小学生新读后感(精选18篇)

时间:2024-01-13 14:28:03 作者:MJ笔神 党团范文

读后感是小学生用自己的语言表达对所读图书的理解和感受的一种方式,它可以帮助我们更好地理解书中的故事和道理。以下是小编为大家精选的小学生读后感范文,希望能给大家一些启发和借鉴。

小学生读后感

我喜欢《天真妈妈》里的马小跳的嫉妒心。因为这里有马小跳的调皮捣蛋,有宝贝儿妈妈的欢笑和泪水。故事是这样的:

前两天,宝贝儿妈妈的脚扭伤了,爸爸又出差了,今天他要陪妈妈到医院换药。马小跳刚准备给秦老师打电话。

宝贝儿妈妈不同意,她说她自己可以去。

“你的脚都不能走路了,你怎么去啊?”马小跳说。

宝贝儿妈妈说:“我可以拄着拐杖去啊”。

马小跳很多时候是不讲道理的:“喜欢拐杖还是喜欢儿子?”

“拐杖是拐杖,儿子是儿子,拐杖怎么能和儿子相提并论呢?”宝贝儿妈妈说。

马小跳说不过宝贝儿妈妈,他不是不太放心把宝贝儿妈妈交给拐杖,他找来一张白纸,用荧光笔写道:请帮帮我的妈妈,非常感谢!

趁宝贝儿妈妈不在意的时候往宝贝儿妈妈身上一贴。

马小跳和宝贝儿妈妈一起出了家门。马小跳背着书包去了学校,宝贝儿妈妈去医院。马小跳回头望望妈妈背上那张醒目的白纸,他放心了。

宝贝儿妈妈一边走,一边有人问她:“需要帮助吗?”她一路都好感动:现在社会风气多好啊!

有一两三个人一直跟在宝贝儿妈妈身边,随时准备帮助。宝贝儿妈妈说:“你们上班去吧,别迟到了。”

一个骑三轮车的老大爷硬把她拉上了车,送去了医院。

宝贝儿妈妈又被一群人抢着送回到了家。

在学校里,马小跳都是这样在心里说:“快下课吧!”在马小跳的期盼之下,下课铃终于打响了。马小跳一下课就像箭一样冲出了教室,飞跑着回到了家。

马小跳一进门就看到桌子上的香水百合。只有他爸爸才会送香水百合给宝贝儿妈妈。

马小跳跑进了妈妈的房间,大喊:“老爸,老爸!”

宝贝儿妈妈说:“你老爸不是出差了吗?”“那宝贝儿妈妈这花”马小跳说。“那是我们经理送的”宝贝儿妈妈又说:“过一会儿人家来了你帮人家开门听到没?”马小跳小声地说:“花都送了,人来干什么?”“来送棒子骨啊!”宝贝儿妈妈说。

说着说着门铃响了,马小跳抱着足球开门,把足球压在门底下这样就只能半开,挺着啤酒肚的经理怎么也进不来,马小跳一直在说“吸气吸气。”就在经理要进来的时候,他使了个坏,把足球一踢。啤酒肚经理飞了进来头撞在鞋柜上起了个大包。

经理走了以后,宝贝儿妈妈还在哭被马小跳气的。宝贝儿妈妈大喊:“马小跳,你为什么这么做?”

马小跳也不知道为什么要这么做。因为他不知道什么叫嫉妒心。

可是我知道,嫉妒心会让人昏头昏脑地做错事。

小学生读后感

读书是我们在通向知识大门的隧道中的一盏灯,照亮我前进的道路。我读过这样一本书,是著名作家沈石溪写的《狼王梦》。

对这本书对我的感触很大,它讲述了这样一件事:一只母狼在没有公狼的保护照顾下,产下了五只幼狼。母狼却在救第一只幼狼时,夹断了脚,在救第二只幼狼时牺牲了。

这不就是母爱吗?有一个情节令我感触很大,母狼为了救幼狼不顾自己的安全,母狼为了不让雄鹰伤害自己的孩子,不顾一切地冲上去,与雄鹰搏斗,即使它已经被抓的'血肉模糊了,母爱有时大于生命,母亲们有时会因为孩子的安危献上生命。

母爱是伟大的,动物的母爱的那么伟大,那么美好,何况是人类之间的亲情。还记得三年级上学期的一个课间,我的书忘记拿了,您顶着寒风,冒着大雪来到学校给我送书,我看见,您只穿了两个较薄的衣服,头上满是洁白的雪花,身上还有些发抖。那时,我只穿了一件衣服,您不顾自己,把一件衣服披在我身上,这就是浓浓的母爱啊!

羊羔跪乳,乌鸦反哺。现在我已经长大,也能做一些力所能及的事,孝敬妈妈,让她的心血不白费。

小学生读后感

读了“润东居士”的博文《微笑是一种修养》,深有感触。

完全赞同博主的观点:生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。我们应该对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。

一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也可能会更多。

只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像;当我们哭泣时,生活在哭泣;当我们微笑时,生活也在微笑。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们就会变回去,除下面具,露出本来的面目。

微笑没有目的,无论是对上司,还是对门卫,那笑容都是一样;微笑是对他人的尊重,同时也是对生活的尊重。微笑是有”回报”的,人际关系就像物理学上所说的力的平衡,你怎样对别人,别人就会怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的微笑也会越多。

在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心靈,显露出来的豁达气度会让对方觉得自己渺小,丑陋。

清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。

微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。

微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好地激发潜能。

微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,令彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

让我们永远面带微笑,快乐生活每一天!

小学生读后感

《草屋》讲述了小桑在山地的乡村生活。虽然他生活贫困,但他仍然无法帮助小桑快乐的童心。

为了治好小桑的病,小桑的父亲不顾一切地去看医生。最后,一个老人被找到了,小桑的病也治好了。

尤玛迪的一位奶奶为了一名学生的生命安全,牺牲了尤玛迪校园里的一个南瓜。

当小桑离开山帝时,他仍然不愿离开山帝。

《草屋》这本书能感动人吗?

小学生读后感

今天,我阅读了《窗边的小豆豆》之后,深有感触。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

小豆豆在我眼中是一个做事情有始有终,却又可爱万分的小女孩,比如:有一次,他心爱的一个钱包掉到厕所里了,她却没有放弃,去拿了一把长舀子,去便池边上捞钱包。结果呢钱包没有捞着,但她却没有抱怨,还有依旧满足,在常人眼里这种行为不亚于疯子,到在我看来却可爱的紧。如此,单纯又执着的女孩子已不多见,尤其是那傻里傻气中带着可爱的做事风格。为此,我自叹不如人。

记得有一次,我答应妈妈和姐姐一起包饺子,但是当我爱看的电视节目开始播放时,我却忍不住电视的诱惑,电视好像在无声的说着:“来吧,来吧,来看好看的节目吧!”我毫无骨气的去看电视了,只留下妈妈和姐姐在一旁忙碌的包饺子。现在,我发现自己和小豆豆一比一下子就让我羞愧万分,哎——真是。

在小豆豆的身上,我看到了她的乐观、善良、可爱、认真执着与有始有终不会轻言放弃。她的善良让我为之感动“人之初,性本善”莫不要为了一时浮华而忘记自己的本性,行善!

人在做,天在看,上天难欺,多多行善,种善因,结善果!

小学生读后感

在宋朝宋太宗时期,北边的辽国渐渐强大起来,为了抗击辽国,宋朝出了一家大将——杨家将。

杨延昭,又名杨六郎,排行老六。他的父亲是抗辽名将。

杨家的子女们个个身手不凡。杨六郎和杨七郎曾在回家探望父母的路上碰到了一个名叫潘虎的人,他用暗器伤人,杨七郎实在看不下去,便杀了潘虎。事后,潘虎的父亲——宋将主帅潘仁美决心除掉杨家将,为儿子报仇。

潘仁美成功的杀掉了杨六郎的父亲和杨七郎。但是不久,就被杨六郎告上了朝廷。潘仁美让别人装成他的样子,自己带着一队人马逃了出来。没想到在逃跑的时候遇到了杨六郎它们,杨七郎的妻子不由分说地便把他杀了。

随后,杨六郎结交了焦赞、孟良等大将,收了杨宗保为义子。在杨家将和西夏地猛烈进攻下,辽国很快就被西夏吞并了。

乱世出英雄,英雄是善良、勇猛、正直、为国家现身结合成的。杨六郎就是这样一个英雄。而一些贪污的官员只是不顾一切赚钱,忽视了真正的英雄品质,最后因为手段不正被杀了。在平常生活中,也有许多英雄围绕在我们身边,而这些英雄,往往是在危急时刻不顾一切去救人,而放弃了生活下去的选择。当你从每天开始都帮助别人,日久天长之后,你会发现你也成为一个舍己救人的英雄了!

小学生读后感

美德是什么?有人说:“美德似火,能点燃美好之灯,也有人说:“美德似土,能萌出希望之苗。我觉得美德似雪,洁白无瑕,光彩照人。

读了《模拟外交官书》,令我印象最深的就是《业余爱好》这篇文章了,我们每个人都有自己的业余爱好,有听音乐,看书,画画,写书法······可最令人意想不到的就是主人公孙启涵的业余爱好居然是捡垃圾!在地上那些没人要的垃圾而孙启涵却当个“宝贝”一样珍惜,无论多么困难,都要把“小宝贝们”捡起来,有一次,在海滩上孙启涵在礁石缝里看见了一块塑料制品,礁石缝周围都是牡蛎壳,像刀一样锋利,但孙启涵不怕困难虽然划破了手但他还是拽出了塑料制品。放学了,他经常见到同学们的铅笔,橡皮,但他从不占为己有,总是归还给失主,有时他还捡到手机——这可是他最辉煌的时刻。他没把它当作战利品一样,而是想尽办法归还给失主。

孙启涵的行为使我想到了一句我们常见的标语:弯弯腰,捡出一片净土。

暑假里,我和小伙伴们一起去白马公园玩,我和小伙伴们玩的正起兴时,我突然看见一块西瓜皮躺在路中间,阵阵腐臭迎面而来,一群蚂蚁正在上面开“party”,令人作呕。我准备用纸包着扔掉,但我闻到味道立刻以百米冲刺的速度跑向一旁干呕起来,等我再回头捡时,其中一个小伙伴已经把西瓜皮扔进了垃圾桶,我捏住鼻子跑过去问:“喂,这么脏,别人都不愿意扔,你怎么愿意扔掉?”小伙伴说:“没关系,忍一下就好了,再说了这一块西瓜皮放在路中间多难看呀!我听到后很惭愧,小伙伴的话使我想起了美德少年孙启涵的行为。

再想一想我和哪位小伙伴真是相差十万八千里呀。我们也要学习孙启涵和小伙伴,就向作家龚房芳说的一样:美德,值得弘扬;美德少年,必须表扬;美德故事,需要传扬。

让我们人人争做美德少年!

小学生读后感

《三国演义》里有很多英雄,数不胜数。

就说关羽吧,他脸通红,手持青龙偃月刀,庄严肃穆地注视着前方。关羽极讲义气,和张飞、刘备桃园三结义后,虽然被迫降在曹操之下,但是身在曹营心在汉,他的那一颗爱国之心还在蜀国。他毕生追随着刘备,没有一句怨言。他南征北战,为蜀国立下了赫赫战功。

关羽的义让我们佩服。那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。他被吴国大将抓去了,孙权劝说他投降可以让他当吴国大将,可关羽就是宁死不屈。最后,被吴国害死了。

接下来我说的就是赵云了。他手持涯角枪,腰部挂着一口宝剑,身穿银凯,怒气冲冲地对视着敌人,让人一看就心惊胆颤,魂飞魄散。他原先随着公孙赞南征北战。后来投奔刘备,为刘备力下了汉马功劳。

有一次,赵云的军队被魏国大军的包围了,赵云冲出了包围圈。可是发现刘备的儿子阿斗还在里面,于是他又冲了进去,把阿斗在背上,左冲右突奋力杀敌,重新冲出了包围圈,把弱小的阿斗交给了刘备。刘备说:“赵云呀!你一身是胆呀!”

三国演义的故事真精彩呀!各种人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,关羽代表忠义,赵云代表勇气。

小学生读后感

夜晚,皓月当空。我站在阳台上,细细品味着刚读完的《小学生之友》,心中回味无穷。

当我翻开小学生之友的第一面,它就像一块吸铁石,深深地吸引着我。这本书内容丰富、绘画精致。每本书总共分为两部分,一部分是:无限探索。一部分是:智慧魔法。我读了不少小学生之友的文章,什么奇奇怪博士破案,什么华罗庚的故事,什么,可我映象最深的还是里面陶卫东改写的假如给我三天光明。

文章主要讲述了海伦·凯勒,一个又盲又聋的女子的成长经历,以及她的心路旅程。她的一生只有三天的光明,第一天:她要去看看那些给予过她帮助与关怀的人们,记住那些充满善意的眼睛,他们一定有着美好的心灵。

第二天:她要在黎明起身,去见证黑夜变成白昼的奇迹,那该是多么令人激动啊!

第三天:她将在忙碌中度过,她要亲自去体会那些劳动人民的快乐。

鼓舞和激励着世界上成千上万的人勇敢地面对生活的不幸。哪怕身有残疾,也身残志不残,战胜人生的一切困难。

海伦说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”这点我可是真切的看到过的,因为:在我小学时,学校要举行运动会,我同学刘欣报了一个自己喜爱的项目—女子800米竞赛,就在下午放学时,她独自一人在跑道练习,她跑啊跑,扑!她累得摔倒在地。开完运动会,她对我说:“我真的非常想放弃,但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境,都要不断努力。”,所以我就决定了,绝不认输!我要更加努力的跑,就站了起来继续跑,可我跑的过程中,还是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我还是站了起来。虽然没有得到名次,可我努力过,重在参与嘛。”

人类的精神虽然远远超过了时空的限制,但无论在什么时代,自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵的“残疾”,那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会,勇敢地面对突如其来的打击与困难,努力去解决这些困难,只要把一个个困难决绝了以后,才可以迎来一个又一个的成功。

小学生读后感

暑假里,我读了《小学生必读102个感人故事》这本书,这本书使我感受至深,它不仅让我懂得了许多道理,还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中,有许多令我铭记于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物,后来,老鼠要求下山当一名普通的动物,山神答应了,但只有老鼠战胜了大象,才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法,但是都失败了。有一天,大象落入了猎人设下的巨网,她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞,可老鼠却没有这么做,反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他,他已经战胜了大象,老鼠很疑惑,山神告诉他:你将你的对手变成了朋友,难道世上还有比这更完美的结果吗?这个故事告诉我们:万事都要以和为贵,要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事,我从中吸取了做人、做事的经验,《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

古希腊神话中的普罗米修斯是一位善良而又勇敢的神。他为人类去盗圣火,却遭到宙斯的批评。在宙斯的眼里,他是一个触犯天规的坏神,应当受到惩罚。在人们的眼里,他是一个善良勇敢,充满正义的神。所以,人们敬仰他。

盗字,我们一般用在那些偷窃别人东西的坏人身上,而把盗字用在为人类盗火的普罗米修斯身上是对他的不敬,取笑吗?不,反而对他充满了感激,敬仰。同一个盗字,用在不同人身上它的意义就截然不同!

我想起小时候看过的一个故事:在一个国家,国王突发奇想:把全国大大小小的路上都铺上布,这样鞋不就干净了吗!他命令一位大臣去办这件事儿,期限一个月。这位大臣苦思冥想,也没有想出办法来,谁也不可能在一个月里把全国的路都铺上布呀!他和国王一说,国王很不高兴,把他的官位降了三级。国王又命令另一位大臣去办这件事儿。这位大臣换了一个角度思考就发明了一种鞋套。只要把鞋套上布,走过的路不就是不布了吗?他把这个想法告诉了国王。国王不但没有惩罚他,还奖励了他。同样的一件事,换了一个角度去思考,所得的结果也就不一样了。

不管是什么事物,不论对与错,好和坏,美与丑。只要换一个角度思考,所得出的结论,看法也都不一样了。正如大文豪苏东坡写的横看成岭侧成峰,远近高低个不同。所以我们在对待事物的同时。也要用全面,多个角度看问题。

小学生读后感

在初一的第二学期中,刚开学时,老师告诉我们:“3天之后,我们会以假期作业的题目来进行一次小测试。”我听了之后很紧张,我很害怕我会考不好,终于到了考试那天,卷子发下来了,我看着那些题目,脑子就一片空白,在半梦半醒的状态下,我终于写完了试卷。几天过后,考试成绩出来了,我们班考得是还可以,但是我考得很差。在那几天中,我的心情都很糟糕,这次考试我成绩下降了很多,在学校的名次也一落千丈。我暗暗的下定决心:一定要将成绩上升,要好好学习。虽然这次的考试我失败了,但我还是有收获的。我知道了我以后该如何做才能提高成绩,我知道了在上学期的内容中我还有那些不足,从而去改进。

在这学期的最后几天里,各科老师都尽各自最大的努力给我们好好复习,同学们也都认真复习,为期末考试做准备。我每天的复习都是把语文要背的内容把它背得更熟一点,不要写错别字,多看、多做一些关于成语、病句的练习。在数学上,就多做一些练习,在把以前不会的题目拿出来再看看。英语就多背背书后的单词,把他们背熟了,并且记住他们的用法。再一次考试,也是我有史以来最紧张的一次,就连晚上做梦都梦到了考试。

期末考试终于到了,考前我一直很紧张,在试卷发下来后,我努力平复好自己的心情,开始认真答题。几天过后,考试成绩出来了,我考得还可以,我很高兴,在前进的过程中,我又向前迈进了一大步。

在前行中,无论是喜或是悲都是会有一定收获的。

小学生读后感

放寒假前,数学老师曾告诉我们,一定要去看看《安徒生童话》,无论看过没有,都要再看一次。寒假里,我拿起了在书柜里放了已久的这本书,再次看了起来。

这本书里,有趣的故事有很多,比如:《笨汉汉斯》、《白雪公主》、《皇帝的新装》等等,其中我最喜欢的故事是《丑小鸭》。

丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得丑陋,就处处挨啄、被排挤。成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他。它忍受不了痛苦离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿,这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。我都认为它会就这样孤独的死在外面。

可丑小鸭面对苦难,并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅,再也没有人嘲笑它了。

我不禁感叹,要是每个人都像丑小鸭一样,该多好啊!这次寒假,我从原来的地方来到了这个新的奥数班。这个班里,题目都比较难。我总是被那些奥数题所打倒。心里也十分难受,经过几次小小的打击,我就准备放弃,想要就这么下去了。但是,在我读了这个故事之后,我就改变了想法。我一定要向丑小鸭学习,我一定要努力、坚持,绝不能气馁,要把奥数学好。果然,没几天,老师就夸我有了进步。

读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,因为逆境总是短暂的,奋斗后得来的是幸福的甜果。我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。

我喜欢看这本书,它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧!

小学生读后感

当阅读了一本名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的小学生读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集.这本书记录了她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思,和其他一些书籍相比它没有长篇大论的教育理论、理念论述,而是记录了她对教育教学的积极的态度,以及对教育的无奈与困惑。

刚拿到这本书,就对书名感到好奇,读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的网名,是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说:“作家冰心只钟情于玫瑰,冰心老人认为玫瑰有刺,那是风骨,玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在,我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行,努力做到‘互敬、互爱、互谅’;像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的`人;像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’;像‘20朵’玫瑰那样,‘一颗赤诚的心’对待自己的人生;像红玫瑰代表的那样,对教学付出热情和真爱;像黄玫瑰代表的那样珍重自己,祝福别人;像紫玫瑰代表的浪漫那样,感受心灵的真实和独特;像白玫瑰代表的纯洁一样,一辈子拥有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的温柔,橘色玫瑰的友情,蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得,要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情,我不禁为她的满腔激情而动容。

为了自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵,她一路拼搏,一路汗水。一个吉林师范的中师生,先从吉林一实验小学,再到北京,而且当上了北京清华大学附小副校长,其间受到过国家政治局常委的接见,参加过国家教育报告团,出版了不少教育专著,这些成就肯定包含着她的心血和汗水,也是对她的付出的汇报。从她对自己的成长和成名的描述,虽有被“逼”之感,但更多的是自己在坚持自己的教育理想后,所做的许多工作是很令人佩服的。

读到“要追求文章朗朗上口,要能够在大庭广众中大声朗读,能让读者不仅听见声音,而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的笑貌!她说:“无论如何也要“挤”时间也阅读,并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作,记录着我教育生命一次次开花的轨迹。”诗意的语言,真切而热情,文如其人。

“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁。随时撒种,随时开花……”这是窦老师所喜欢吟诵的诗句。作为一个从事语文教学的工作者,字里行间常常自觉或不自觉地流露出对文学的爱好,并时常有意识地扮演着“拉近朋友、学生亲近母语、亲近书籍”的角色。更让人感动的是:她此举目的竟是“让人在亲近文字的脚步里抓到爱。”

品味这朵这芬芳的玫瑰,她为我们每一个热爱教育、献身于教育的人做出了做好的榜样。

小学生读后感

我喜欢读《爱迪生》这本书,因为它使我受益匪浅。

爱迪生小时候只上过三个月的学。爱迪生十二岁时曾在火车上卖报。每次卖完报纸,他总在一节专给吸烟的人乘坐的车厢里做试验。有一次,火车开动时,猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气就燃烧起来。许多人起来,才把火扑灭。车长很生气,就狠狠地打了他一巴掌。可爱迪生钻研科学的决心没有动摇,他省吃俭用,又重新做化学试验来。

无数次的实验,无数次的失败。硫酸烧了他的衣裳,硝酸差点弄瞎了他的眼睛,但他还是顽强的做实验。

每一次做实验,爱迪生总是废寝忘食,夜以继日地工作着。肚子奏响了“饥饿交响曲”,就胡乱吃点东西;困极了,就趴在桌子上打个盹。不知过了多少个不眠之夜,他终于成功地拿下了一千多项发明!

成功靠勤奋,爱迪生没有这种精神,怎能获得成功呢?读了《爱迪生》这本书,我对聪明和勤奋有了新的认识。我才真正认识到,成功是来之不易的,它靠的是人的勤奋和毅力!

每当我看见爱迪生的画像,就不禁想起他的名言:“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感!”

小学生读后感

每个人的童年都是多姿多彩,充满了玩耍时快乐的笑声,愤怒时留下的眼泪,取得优异成绩时的激动,犯下错误后的悔恨……一种种复杂的感情,一次次刻骨铭心的经历,一个个精彩的瞬间,一句句幼稚又有道理的话语,构成了一个五彩斑斓的童年。就在童年刚刚从我的身边溜走时,一本书——《童年》,又把我带会了童年。

翻开书,我走进了故事。主人公阿廖沙,在童年的时候,就经历了一切的不幸,他的父亲死了,他只好被接到了外祖父和外祖母的家里。他的妈妈莫名其妙地消失了,而他的外祖父又脾气暴躁,经常为一点小事揍阿廖沙。他的两个舅舅不孝顺,经常陷害他的外祖父,家中一片混乱。只有外祖母在生活上处处关心阿廖沙,陪伴阿廖沙。最终,阿廖沙的母亲改嫁后死亡,而外祖父破产了,他让阿廖沙离开家,自己走向人间去生活。

幸福无处不在,无论何时,无论何地,无论失败还是成功,无论温暖还是寒冷。幸福都是美好的,为了使生活更美好,就珍惜眼前的幸福吧!

小学生读后感

我读了《稻草人》书中《燕子》这篇文章,感受到了作者观察燕子非常仔细,写了燕子在手里看不是很漂亮,但飞行的时候却漂亮极了,没有一个姿势不美,它有一对狭长的翅膀,分叉的尾巴,又有一对非常敏锐的眼睛,它的项颈短到几乎没有了,一张极大的嘴,老是张着,只等食物自己投进去。

虽然不能像鹰那样,从空中直扑下来,但它飞行更自由,它能旋转不知多少个圈,线路不停变化,谁要想捉住它,早就被转晕了,最后只好放弃。

但是它能很容易猎取,像苍蝇,蚊子,甲虫等飞着的其他小动物。

燕子的脚极细小,它停下来很费力,而且很不自由,所以它难得停下来,它和其他动物相反,不停的飞才是它的休息时间。

燕子的窝坐在高处,也为着飞起来方便,它从那里像箭一般射出来,在广大的空中想怎样就怎样,何等自由,何等舒适。

我也要像作者一样,仔细观察,生活中的各种事物,了解它们。

小学生读后感

我读过许多书,每本书都非常精彩、有趣,而且本本都让我受到了很大的启发。但我最喜欢的就是“童话外婆”林格伦所写的童话作品《长袜子皮皮》了。这本书故事情节特别生动,体现了皮皮、杜米和阿妮卡深厚的友情。

皮皮是个天真可爱的女孩子。她的头发火红火红的,整天梳得硬梆梆、直挺挺的,她脸上长满了雀斑。她的袜子很长,一只是棕色的,而另一只却是黑色的。她的皮鞋正好比她的`脚大一倍,竟然是为了以后不用再买鞋了。

皮皮也是个可怜的小女孩。她一生下来妈妈就去世了,她的爸爸也被大浪卷走了。但她一直保持着一种乐观开朗的生活态度,她一直在想:“我的妈妈是一个天使,我的爸爸一定是一个黑人国王,我有一个天使妈妈和一个国王爸爸,这是一个多么好的事啊!”

皮皮不仅乐观,而且非常自立。她搬到一幢房子里,自己做饭、干家务。就在这里,她结识了两个好朋友:杜米和阿妮卡。就这样,这三个好朋友总是在一起经历各种奇怪好玩的事。

皮皮很善良、大方。她们去糖果店里买了十八公斤的糖果,最后全部分给了二十三个小朋友,还在商店里给每个小朋友都买了一样礼物,给他们每人都发了一个口笛。大家在大街上开心地吹着口笛,竟把警察都引来了。

他们还在孤岛求生,智斗海盗……书中的每个故事都非常有趣、搞笑。

皮皮是个不平常的小女孩,她告诉我在生活中要学会自理,要勇敢地面对困难和挑战,做什么都要乐观,让自己永远都幸福、快乐的海洋中舞蹈。

小学生读后感

暑假期间,我读了一本《小飞侠彼得·潘》,这是一本神奇、充满想像的书。在这本书里,我看到了小飞侠彼得·潘,一个住在永无乡里永远不会长大的男孩,拥有智慧,果断勇敢;和温迪,一个天真可爱、渴望冒险的小女孩,拥有爱心,温柔体贴。

达林一家住在门牌号是14的那所宅子里。达林太太是一个招人喜欢的太太,达林先生是一个学问高深的人。达林家有三个孩子,分别是温迪、约翰和迈克尔,还有一只纽芬兰大狗——娜娜当保姆。在彼得·潘出现之前,达林家是一个单纯而快乐的家庭。

一天的夜晚,本来风平浪静的,达林夫妇去赴27号的晚会,娜娜因为惹怒了达林先生被拴在后院,达林太太打发孩子们上床睡觉,达林夫妇走后,彼得·潘带着小仙女叮叮铃寻找自己的影子,而来到了达林家,这时温迪被惊醒,帮助彼得·潘找到了影子并缝好,因此他们成为了朋友,最后达林家的三个孩子与彼得·潘一起飞走了。

他们飞到了永无乡,温迪从此在这里当上了遗失的孩子们的妈妈。大家住在地下的房子里,这个家像所有的家一样,有大厅、有一棵永无树,永无树在房子中央长出,支上一块木板可以当做桌子用;还有五颜六色的小蘑菇,当做椅子;还有一个极大的壁炉,几乎占满了整个屋子。

因为住的太久,三个孩子决意回家,并且要把所有的孩子带走,然而彼得·潘却不愿意跟他们一起走。所以,孩子们就踏上了回家的路程。正在这时,爆发了一场残酷的战争,孩子们都被海盗抓走了。彼得·潘得知了此事,便来拯救孩子们。首先,他发出让海盗感到惊恐的声音,孩子们便可以稍微放松一些,这时,孩子们发现彼得·潘来救他们了。然后,他上了海盗的船,并且藏在船舱里,等待时机,准备营救孩子们。之后,彼得·潘和海盗们展开了激烈的战争,并用娴熟的剑法击败了海盗首领。随后彼得·潘找到了被海盗关押的孩子们,并且趁海盗换班时间,找到了打开镣铐的钥匙。最后,彼得·潘带领孩子们逃出了海盗的魔爪,并且护送孩子们回到了达林家。

看完这本书,彼得·潘用机智的方法救出大家的场面,一直留在我的脑海里,他用自己的聪明才智,惟妙惟肖的模仿声以及让人眼花缭乱的剑法,让我深深记在了心里。我以后要向彼得·潘一样,不管遇到什么艰难困苦,都积极解决,做勇敢无畏的人。