我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学守则学规范心得体会 学守则讲规范内容篇一
第一条为加强城管委各部门效能建设，规范工作人员文明行为，文明办公，提高效率，树立良好的人员形象，制定本规范。
第二条待人接物
（一）对来办事的人，要一视同仁，热情服务，不以衣貌取人，不生熟有别。
（二）说话要语气和蔼、态度谦恭，即使对方急躁，也要文明相待，不与其争吵。
（三）凡在职责范围内能办的事立即办，不能办的耐心解释；不属职责范围的事，说明情况，主动引见，并帮助联系。
第三条接打电话
（一）接电话要先说“您好”，再问事由，答复问题要认真，帮助找人热情及时。
（二）打电话时，电话接通后主动说出自己的姓名、单位，再询问对方情况，说话要客气，询问和交待事情要清楚，对方不明白要耐心解释。
（三）对上级的通知和下级的重要情况报告，要认真做好电话记录，并记清发话人单位、姓名、时间和受话人姓名，记完后与对方复述核对一遍，并及时向领导汇报。
第四条外出办事
（一）到目的单位要主动自我介绍，说明来意，态度要谦虚，说话要和气，并自觉遵守该单位办事程序、规则。
（二）外出办理事务。要公事公办，不掺杂个人情绪，不办不合政策、不合原则的事，更不准假公济私、以权谋私、搞特殊化。
（三）严格自律。下基层外出办事，吃住不搞特殊化，办事要认真迅速，尽量减少在外停留时间。
第五条个人形象
（一）衣冠整洁，仪表大方，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不衣着暴露，上班时间不穿短裤、背心、拖鞋，男同志不蓄长发长须。
（二）谈吐文雅，谦逊礼让；不卑不亢，落落大方；平易近人，诚实处事；尊老敬贤，礼貌待人。
第六条文明用语
接待交往中讲究文明用语。如用“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。对他人的帮助要道声“谢谢”，不能满足对方要求说声“对不起”、“很抱歉”。
第七条工作纪律
（一）处理公务，要严格按程序办，职权范围以内的事认真办理，职权范围以外的事要请示汇报。该请示的问题，一般不越级请示，该处理的问题，一般不越级处理，对职权范围外的急办事项要及时与有关领导和同事联系，不耽搁。
（二）要讲究实效，分清主次和轻重缓急。能马上办的事情，要马上予以解决，能当天完成的不推到明天。凡属领导交办的事项，要按照批办的时间要求，抓紧办理，按时完成，对符合正常程序的请示，能马上答复的，就立即答复，不能马上答复或不予解决的问题，要做好耐心细致的解释。
（三）要依法行政，秉公办事，不感情用事，不拿原则做交易，不滥用职权，不凭借职权刁难下属和管理相对人，不利用职权捞取好处。
（四）要严格遵守保密制度。不该说的不说，不该看的不看，不该问的不问，不该知道的不打听。
（五）坚持政务公开，增强工作透明度，属政务公开的内容和重大问题要公布于众，自觉接受群众的质询和监督。
（六）尊重领导，关心同志。有问题坚持在机关说，不到领导家里说，不允许采取非正常方式解决。对领导有意见当面说，不背后乱说。对下属要关心爱护，对同事相互支持，密切合作，共同进步。
（七）要处理好公共关系。要严于律己，宽以待人，工作中有了成绩多从客观上分析原因，看哪些做的还不够。工作中出了问题多从主观上找差距。要正确对待荣誉，正确对待批评，不断改进工作。
（八）遵守工作时间，坚守工作岗位，上班不串岗闲谈，不大声喧哗，不办公务以外的事情。
第八条内务行为
（一）团结同志。互相学习，互相爱护，互相支持，互相帮助，互谅互让，困难留给自己，方便让给别人。
（二）勤俭节约。不浪费一度电、一滴水、一张纸，爱护公物。借东西要还，损坏东西要赔，不化公为私，不假公济私，不损公肥私。
（三）保持良好的办公环境和办公秩序。保持门窗、地面干净，桌面整洁，物品摆放有序。自觉维护公物的完整和安全，杜绝各类事故发生。
（四）遵守秩序，文明停车。
学守则学规范心得体会 学守则讲规范内容篇二
在部队里，军人行为规范是我们的守则，是我们宣誓加入军队时郑重承诺的标志。遵守军人行为规范，不仅能维护军队的良好形象，更能提高自身素质，发展军事技能。这些年来，我深刻领悟到了军人行为规范的重要意义和实践价值，下面我就此谈谈我的心得体会。
段落一：担当责任，敢于作为
作为一名军人，责任是我们肩上的担子，是我们使命感的具体体现。军人行为规范要求我们在工作中主动担当，敢于作为。久而久之，我深刻认识到只有承担起责任，主动付出，勇于负责，才能做到事事稳妥，事事成熟。在军事训练中，我时刻保持着对部队任务的高度警觉，做到事事精益求精，时时保持顶尖状态。在关键时刻，我勇于冲在第一线，挺身而出，承担起更多的责任和任务。通过不断锻炼和实践，我养成了敢于决策、敢于承担的良好习惯，提高了自己的工作能力。
段落二：言行一致，严守纪律
军人行为规范要求我们言行一致，做到说到做到。只有我们在言行上始终保持一致，做到一言九鼎，才能展现出军人良好的品质。我从小就受到家庭和学校教育的熏陶，注重言行的一致性。进入军队后，在战友们的共同呼吁下，我更加严格要求自己，时刻保持自己高尚的行为标准。尤其是在训练和执勤中，我时刻牢记纪律是军人的生命线，时时刻刻提醒自己不敢有丝毫的放松。通过坚持不懈的努力，我的言行一致性得到了很大的提高，这也使我在同级中赢得了更多尊敬。
段落三：谦虚低调，尊重他人
作为一名军人，我们要时刻保持谦虚和低调，尊重他人。军人行为规范告诉我们要严格遵守军事纪律，遵从命令。在训练和执勤中，我时常感受到了这一点。军人要学会尊重长官，严格服从指挥，要学会尊重战友，时刻关心他们的生活需求和思想情感。在军营中，我与战友们经常交流，互相帮助和关心，不断加强集体凝聚力。我由此体会到了尊重他人的重要性和影响力，也懂得了自己谦虚低调的价值。
段落四：廉洁自律，坚守底线
廉洁自律是军人行为规范的重要一环。军人要保持朴实无华，做到廉洁自律。这从很大程度上要求我们坚守底线，慎思慎行。我从小就受到家庭和学校的职业道德教育，进入军队后更是经过一系列的反腐倡廉教育。这些教育让我深刻认识到底线的重要性，只有坚守底线，才能保持廉洁自律的高度标准。我在工作和生活中时刻想着遵守规范，不违法乱纪，努力做到对组织公正公平，对战友忠诚友善。通过这一段时间的努力，我逐渐形成并保持了良好的自律习惯。
段落五：不忘初心，牢记使命
作为一名军人，我们不能忘记初心和使命，时刻保持对祖国的热爱和报效军队的信念。军人行为规范要求我们牢记使命，忠诚履行自己的职责。我时刻铭记入伍时宣誓的誓词，时时刻刻提醒自己不忘初心，勇担使命。在军营的训练和执勤中，我从来不抱怨和埋怨，坚守岗位，全身心投入工作。我的使命意识逐渐增强，激励我在工作中发挥出更大的潜力和能量，取得了一定的成绩。
总结：
军人行为规范守则至关重要，对个人和部队的发展都有着深远的影响。作为一名军人，只有担当责任、言行一致、谦虚低调、廉洁自律、不忘初心，才能真正展现军人的风貌和品质。只有坚守规范，才能在军队中立足发展，为实现军队的使命和任务贡献自己的力量。我将一直以此为指引，始终奉行军人行为规范，不断提高自己的素质和能力，为我亲爱的祖国和人民而奋斗。
学守则学规范心得体会 学守则讲规范内容篇三
为深入贯彻落实科学发展观，加强企业文化建设和制度建设，集团公司于今年年初颁布了《员工守则》。《员工守则》的主要内容包括道德规范、行为规范、工作礼仪、hse要求、保密须知和附则等，对集团公司每名员工的从业行为提出了明确、规范的要求。目的在于进一步完善公司法人治理结构，规范企业管理，不断加大实施内控制度的力度，逐步在集团公司建立自我约束、自我监控的防范风险体系，使公司从人治管理转变到法治管理和科学管理，提高国际竞争力。细读《员工守则》里面的每一项内容，都是从实际出发。让读者深切体会到员工守则是符合时代特征和价值规律的，道理简单但蕴含的实际意义却并不简单：小到员工的着装举止，大到国际通行的hse体系。还有每一页的温馨提示，都实实在在的体现了中国石化的企业文化。好的约束，就是一种促进。
守则中的hse目标追求的就是最大限度的不发生事故，不损害人身健康，不破坏环境，这不仅是企业的方针，更对是每个人生命的保障和对社会应尽的义务。认真遵守守则，不可存有侥幸心理。
《员工守则》中对员工关系的阐述，在现在企业中尤为重要。致力于维护彼此信任，平等沟通，团结协作，每位员工都是都是团队中的一员，都应该受到尊重。这不仅是企业发展过程中不可忽视的细节，同样也体现了以人为本的社会价值观。
守则中也强调了节约使用公司资源，有责任确保公司资源不被滥用、盗窃、浪费。我们是石化行业里的建设单位，这一点就更具有实际意义。控制成本，才能最大限度的获得利润，才能在此基础上让每一位员工体会到企业对大家的回馈。
《员工守则》中倡导建立学习型组织，结合工作需要，提高技能操作水平，或专业技术水平，或经营管理水平，并接受培训效果的检验和考核。培训的目的在于提高每个员工的素质，强化员工工作能力，自然就会促进企业向更高层次迈进，才能在竞争激烈的市场经济条件下站稳脚跟。
《员工守则》是保障我们企业整体协调运作的必要条件，也是维护我们员工自身权益的保障。我们每个人都应当把《员工守则》作为今后工作的行动指南，认真遵守。
员工守则造就安全、和谐、有序的工作氛围，有利于咱们区形成团结、有为、奋进的工作团队。
学守则学规范心得体会 学守则讲规范内容篇四
衣食住行是指我们日常生活中所需要的物质条件，也是人们追求幸福生活的基本要素。衣食住行规范守则是我们在实践中形成的一套制度和规范，目的是让我们更好地管理这些方面，提高生活质量。在实践中，我深刻认识到，要想过好这些方面的生活，必须要深入贯彻衣食住行规范守则，做到理智消费、舒适居家、安全出行等方面的要求。
第二段：衣——合理选择、精打细算
“人靠衣服马靠鞍”，衣服的作用不仅在于保暖美观，更是一种展示自我、自我修养和品味的方式。但选择衣服时也要有所分寸，不要只看好看和便宜，而忽略了质地、材质的好坏，这样对自己的身体健康是不负责任的。要根据自己的需求和经济能力来进行合理的消费。此外，我们还要注意穿戴的文化、习惯等根据不同场合进行合理的选择和搭配，为自己增加自信、提升魅力。
第三段：食——健康饮食、环保节约
食物是保证身体健康的关键，我们应该养成健康饮食的习惯。尽可能减少油腻、烟熏、辛辣等不健康的食品，增加优质蛋白质、维生素、纤维素等营养成分，培养不挑食的好习惯。并且，在餐桌上，我们也应该注意节约，减少浪费，从小事做起，以行动支持环保。
第四段：住——舒适居家、安全防范
居住环境关乎着我们的身心健康，我们应该注意打理自己的居住环境。认真清扫卫生，改善空气质量，注意通风换气，有条件的还可以增加负离子发生器等净化器使用，创造一个舒适的居住环境。另外也要注意安全居住，要尽量预防火灾、电气事故等安全问题，尤其对于儿童和老人，更要加倍注意。
第五段：行——文明出行、安全交通
行为仅仅指步行、自行车出行，另一方面，也包括了开车、乘坐公共交通工具等方面。文明出行是一个人素质的体现，我们要尽量遵守相关规定，如横穿马路、闯红灯等交通违规行为，不仅会担负法律责任，还会折损自己健康和他人安全。在开车或乘坐交通工具时，更要注意安全，遵守交通规则，按规定驾驶、乘车，保证自己和他人的生命安全。
总结：
衣食住行规范守则是我们每个人的日常生活中的基本管理规则，它的目的在于提高我们的生活质量。关于衣食住行规范守则，我认为要做到精打细算，健康饮食，舒适居家，文明出行，这些都是我们日常生活需要注意的方面。当我们能够不断地遵从这些规范，就能提高我们生活的质量，让我们的生活变得更加美好。同时，这些规范也是我们身体健康、思想品德提高的重要保证。
学守则学规范心得体会 学守则讲规范内容篇五
今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则(2015年修订)》，守则共9条，282字。
和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。
读过之后感觉新版的守则更具体，也更具有指导性。
新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性，而且非常的简洁，读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守，哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从了解党史国情，从内心深处去热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
红灯停绿灯行等。
能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救，要求学生学会实用的生活技能。
新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工作，让人人都知道新守则。
然后进行一系列的活动，如：“我会背”、“我会写”等活动，让新守则入脑入心，并且逐步内化为自己的思想，再从行动上体现出来。
新守则出台，我们要以此为契机，掀起学习新守则的高潮，并将自己与新守则的要求一一对照，努力完善自己，努力影响学生，争做新时代的合格公民。
修订《中小学生守则》，是学习贯彻系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措，也是贯彻党的十八届四中全会精神、推动法治中国建设的具体体现。
要将社会主义核心价值观体现在学生的日常学习生活中，在青少年中乃至全社会推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量，建设中华民族的共有精神家园。
在落细上下功夫，引导中小学生记住每一项要求。
落细，利于学生认知。
中小学生正处在世界观、人生观、价值观发展的关键阶段，首先要在认知上引导他们，让他们明是非、辨美丑、知善恶。
要引导广大中小学生记住《守则》的每一项要求，熟知学习生活中的基本行为规范，知道哪些是必须遵守的，哪些是要坚决摒弃的，引导他们逐渐形成正确的价值判断。
新版《守则》共9条，既有原则性要求，如爱党爱国爱人民、明礼守法讲美德、诚实守信有担当等，更提出了具体的、便于学生操作的行为规范，如了解党史国情、上课专心听讲、主动分担家务、自觉礼让排队、虚心接受批评、节粮节水节电等。
因此，要引导学生从细微处着手，见微知著，逐渐从具体的行为规范中形成对社会主义核心价值观的正确认知，使学生逐步理解富强、民主、文明、和谐作为国家层面价值目标以及自由、平等、公正、法治作为社会层面价值取向的深刻内涵，从而将自觉践行爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则。
在落小上下功夫，引导中小学生遵守每一条准则。
落小，便于学生践行。
新版《守则》既注重以人为本，关注学生的生命安全、身心健康、道德成长;也注重从学生实际出发，涉及学生的知识学习、劳动实践等领域;更注重价值引领，引导学生正确处理与他人、与社会、与国家、与自然的关系。
这就要求在“落小”上下功夫，将学生全面发展的要求落到日常学习生活中，教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。
要引导广大中小学生遵守《守则》每一条准则，在日常学习生活中以《守则》为镜子，做到“吾日三省吾身”，时时刻刻提醒自己，努力使自己的言行符合《守则》规范，努力克服和改正不符合《守则》规范的言行。
要重在践行体验，结合升旗仪式、重大节日、重大活动等契机，结合学雷锋、志愿服务、少年传承中华传统美德等系列活动，广泛开展形式多样的《守则》践行活动，引导学生在实践中深化对核心价值观的理解，更好感悟核心价值观的真谛和要义。
行为养成贵在坚持，要持之以恒地组织中小学生开展“遵《守则》、见行动”专项活动，结合学生学习生活实际去推动核心价值观的践行，让学生便于参与、乐于参与。
在落实上下功夫，引导学校将《守则》融入教育教学全过程。
落实，才能有效推动工作。
《中小学生守则》是在广大中小学生中培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，涉及学生学习生活的方方面面，包含学生全面发展的方方面面，贯穿学校教育的方方面面。
这就要求在“落实”上下功夫，将《守则》各方面的要求落实到整个教育教学工作中，融入教育教学全过程。
要加强学校教育，将《守则》内容贯穿于课程教学、社会实践、校园文化和学校管理全过程。
在课程教学过程中，要有机渗透《守则》相关内容，做到润物无声、春风化雨;在社会实践活动中强化行为规范的要求，做到言行一致、知行统一;在校园文化中要处处体现《守则》要求，使符合核心价值观的行为受到鼓励，使违背核心价值观的现象受到抑制;在学校管理中，强化规则意识、制度约束，有效规范学生言行。
今年秋学期开学之初，教育部下发文件印发新修订的《中学生守则(2015年修订)》，并要求各地、各校制定切实可行的实施方案，认真组织学习、贯彻落实。
按照教育部、省教育厅文件精神，我校及时将新修订的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校依据《中学生守则》制定了对学生管理的有关规定印发各班，要求各班认真组织学习，按照要求对照落实。
同时学校要求各班深入开展“自尊自爱、注重仪表，做文明中学生”主题教育活动。
开展这两项活动以来，广大同学精神面貌发生很大变化，迟到、早退等违规违纪的少了，遵规守纪的同学多了;不讲文明、不懂礼貌的现象少了，讲文明、有礼貌的`同学多了，讲卫生、守秩序在我校已蔚然成风。
为进一步促进以上两项活动的开展，10月10日上午，学校领导组全体成员分三组，对各班活动开展情况进行一次专项检查，检查内容分为班级卫生状况20分，教室布置、门窗玻璃桌凳等公物管理20分，板报专刊等班级文化氛围10分，同学们穿戴、仪容仪表、遵守纪律等方面50分。
检查组深入班级，通过清点人数、查看教室、询问拍照、打分记录等方式进行检查，对存在的问题逐一进行点评，并提出整改意见。
通过检查发现绝大多数班级公物管理完好无损，班级卫生状况良好，能够保持干净整洁，教室布置合理，板报专刊特色鲜明，班级文化氛围浓厚，绝大多数同学穿戴得体，仪容仪表符合中学生特点和要求。
突出的班级有八(1)班、高二(6)班、高一(2)班、七(3)班、七(4)班、高一(1)班、高二(1)班、九(3)班、八(3)班、九(2)班等，在此提出表扬。
通过检查也发现部分班级公物有损毁现象，部分班级板报专刊没有及时出刊，少数班级卫生保洁较差，部分学生头发较长，理怪头的现象依然存在，这些班级和同学检查组在检查时都逐一记录，也通知所在年级组，且告诫他们抓紧修正。
今天就不一一点名了，这里再通知一下，本周或者下周将对重点学生进行抽查，希望没有修正的同学抓紧时间修正，，如果再发现未能按要求改正的，学校将通知家长来学校对其进行共同教育，同时，学校将在下周晨会上点名批评并给予相应的纪律处分。
同学们!为全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中学德育教育的针对性、时效性，根据学生发展的新特点，教育部对《中学生守则》进行了修订，形成了新的《中学生守则(2015年修订)》。
它是根据中学生思想道德建设面临许多新情况、新问题，依据经济社会发展对人才培养提出的新要求而进行修订的。
它是中学生必须遵守的道德行为规范，也是学校制定有关纪律要求的依据，作为中学生如果不能严格遵守，甚至恣意作出违反《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的行为，必然要受到相应的纪律处分。
这里再次强调，希望各班组织同学们认真学习，深刻领会精神实质，将《中学生守则》的内容融入丰富多彩的活动中，使《中学生守则》的要求入耳、入脑、入心，并逐步内化为同学们的自觉行动。
要将《中学生守则》的学习、宣传作为加强班风、学风、校风建设的一项重要举措，努力营造文明、和谐的校园氛围，力争使每位同学都能成为一名合格文明的中学生，早日成长为社会主义合格的建设者和接班人!