在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
最新小主持人比赛主持词 小主持人比赛主持词开场白和结束语通用篇一
下午好!
首先请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾朋友，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
众所周知，围棋起源于我国，至今已有数千年的历史，是中华民族乃至世界优秀传统文化的瑰宝，历史上常以“琴、棋、书、画”论及一个人的才华和修养，其中“棋”指的就是围棋。可以说，围棋文化博大精深、源远流长。被人形象地比喻为黑白世界的围棋，是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的一种棋艺。由于它将科学、艺术、竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术的特点，所以说围棋的确是一项非常有益于人们身心健康的智力运动。为了弘扬传统文化，铸就中华智慧，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校于去年11月底，首先在四(3)班试点成立围棋班，由我县围棋高手，我校朱群红老师担任总教练，在每周五下午对学生进行棋技指导，到现在培训时间虽然不到三个月，但却取得了较好的效果。今天我们举行这场围棋赛，就是想让学员们展示围棋对弈时的风采，以便吸引更多的学生加入到此项有益身心的活动。
今天，我校首届少儿围棋赛能够顺利开展，首先得益于我们学校的重视，当然我们更要感谢教体局领导的关注，下面让我们用最热烈的掌声欢迎教体局讲话，大家欢迎!
没有规矩不成方圆，每场赛事都会有其特定的游戏规则。下面请我校少儿围棋班的总教练朱群红老师宣读本次围棋比赛的有关规则，大家欢迎!
再次感谢朱群红教练，请各位棋手做好准备，我们的比赛马上就要开始了，祝各位棋手：“旗”开得胜，马到成功!祝各位来宾：身体健康，万事如意!祝本次围棋大赛：赛出风采，圆满成功!
最新小主持人比赛主持词 小主持人比赛主持词开场白和结束语通用篇二
大家上—午—好!
在这暖暖冬日的照耀下，中共中央纪念党的“十一界三中全会”——改革开放30周年会议刚刚落下帷幕，举国上下正在欢庆我们改革开放30年来取得的伟大成就——社会主义中国各项事业正在蒸蒸日上。
今年，党xx大提出的科学发展观理论吹响了继往开来的号角，它是那样的催人奋进，那样的鼓舞人心。今天我们欢聚在这无比的温暖，无比的激动，无比的快乐的日子里，怀着激动的心情，带着美好的祝愿，我们师生将用美妙的歌声展示我们的风采，用我们的漂亮的歌喉和话语来表达我们对国家、对党、对人民的无比热爱之情。
愿每位师生都能用最美的歌声，歌唱我们伟大的祖国。让我们为彼此精彩的表演发出由衷的赞叹，用热烈的掌声表示深深的喝彩!下面请学校办公室主任李智华老师宣布本次比赛活动的有关评分规定。
下面我们进行精彩的歌咏比赛活动：
一、首先上场的是三年级(1)班的同学，他们给大家带来的是《歌声与微笑》，相信他们定会把美妙的歌声和甜美的微笑带给大家，带给察雅人民。请三年级(2)班同学做好准备。——请欣赏!
二、下面是由三年级(2)班的同学为大家演唱的一首关于毛主席的颂歌《北京的金山上》，让我们听着这首赞歌，再次感受毛主席的温暖与慈祥，感受改革开放30年来祖国的巨大变化。下面请三年级(3)班同学做好准备!
请大家欣赏由三年级(3)班同学带来的合唱《让我们荡起双浆》。请三年级(4)班同学做好准备!
四、听了刚才的歌曲，我们也似乎回到了美好的童年，谢谢三年级(3)班的同学为大家带来的精彩表演。
大家都知道，今年是不平凡的一年，我国既有天灾也有人祸：我国南方的雪灾，拉萨的3.14暴力事件，四川的5〃12大地震，给全中国人民造成了重大伤害和损失，而作为炎黄子孙，作为中华民族，我们有能力重整家园，有能力抚平心灵的创伤，有能力迎接更加美好的明天，因为我们是一个大——中——国。现在请大家欣赏由三年级(4)班同学为大家演唱的《大中国》。请数学组老师做好准备!
五、在我们的心中，祖国是多么的崇高和伟大，为了激发我们的爱国热情，数学组老师为我们带来了《我的中国心》，请大家欣赏。请次成卓嘎老师做好准备!
六、我们伟大的祖国宽广而美丽，有着神奇的九寨、坚固的长城、不朽的布达拉和悠久的历史文化。请欣赏由语文组教师次成卓嘎给我们朗诵的散文《我的祖国》。请四年级(1)班做好准备!
七、改革开放30年来，我们国家在各个领域取得了辉煌的成就，今年我们党又提出了科学发展观理论，为我们今后的发展提供了思想保证，指明了发展的方向，我们坚信，未来的中国将会更加美好和强盛。请大家欣赏由四年级(1)班同学演唱的《歌唱祖国》。
八、我们的少年学生在成长过程中会遇到这样或那样的困惑，会有不同的烦恼，在不经意间会迷失方向，他们需要老师、家长和社会的关心与帮助。请欣赏由年级班同学为大家用英文朗诵的短文《 iamlost 》(我迷路了)。)请四年级(2)班的同学做好准备!
九、请在国际之间交往仪式上，在重要体育赛事和重要的活动场所中，一般都要演奏或演唱国歌，国歌代表着一个国家的形象，中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》，每当听到这首歌时，我们的爱国主义情感就会油然而生。请大家欣赏由四年级(2)同学为大家带来的“国歌”《义勇军进行曲》。请四年级(3)班的同学做好准备!
十、建国半个世纪以来，我们国家经历了从小到大，从弱到强，特别是1978年12月18日党的十一界三中全会召开以后，中国的社会经济和各项事业发生了天翻地覆的变化，全国人民团结一致、昂首阔步迈，坚定不移地走向新时代。请欣赏由四年级(3)班同学为大家演唱的歌曲《走进新时代》。请藏文组全体老师做好准备!
十一、中国共产党带领我国各族人民翻身解放，带领我国各族人民团结奋斗，带领我国各族人民走向繁荣富强，使我们对党深怀感激之情。藏文组全体老师将为大家演唱的歌曲《献给党的歌》，充分表达了我们各族人民对党的感激之情。请大家欣赏!下面情五年级(1)班同学做好准备!
十二、在20世纪初，在中国工农红军革命根据地出现了一批小小英雄——中国共产主义少年儿童团，他们时刻准备着拿起刀枪，同帝国主义、地方军阀以及地主做斗争，他们是我们少年学生的楷模。现在请大家欣赏由五年级(1)班的同学为大家带来的歌曲《共产主义儿童团团歌》。请五年级(3)班的同学做好准备!
十三、“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强”道出了团结的重要性。请欣赏由五年级(2)班同学带来的歌曲《团结就是力量》。请五年级(3)班的同学做好准备!
十四、中国共产党是中国人民的希望，是带领我们团结奋斗和领导我国走向繁荣富强的开拓者。共产党来了，共产党带来了我们的幸福生活。现在请大家欣赏由五年级(3)班同学为大家演唱的歌曲《共产党来了》。请语文组做好准备!
十五、虽然在20xx年底祖国南方诸多省份发生了严重的雪灾，20xx年5月四川人民遭受了严重的地震，但是党的“xx大”为我们制定了“科学发展观”科学理论，通过学习、通过实践，通过全国人民的共同努力奋斗，我们相信祖国明天会更加美好，会更加繁荣富强。请大家欣赏由语文组全体老师给大家带来的歌曲《明天会更好》。请六年级(3)班的拉嘎次仁同学做好准备!
十六、祖国大地辽阔而美丽，富饶而多姿，处处充满阳光，充满关爱。请欣赏由六年级(3)班的拉嘎次仁同学为我们用藏文朗诵的散文《雪域的爱》。请六年级(1)班同学做好准备!
十七、“爱我中华”道出了十几亿中华儿女的心声，中国不仅有着960多万平方公里的辽阔土地，有着5020xx年悠久的历史和灿烂辉煌的文化，而且还有着勤劳、勇敢、智慧、坚强的中华民族。现在请大家欣赏由六年级(1)班同学为大家演唱的歌曲《爱我中华》。请六年级(2)班同学做好准备!
十八、我们的心和国旗一同升起，因为我们热爱祖国和祖国情相系、心相连、同呼吸、共命运。现在由六年级(2)班同学为大家演唱《我们的心和国旗一同升起》。请六年级(3)班同学做好准备!
十九、只要我们每个人都付出一点爱，世界将变成美好的人间;只要我们每个人多付出一点爱，世界将变成爱的海洋。请大家欣赏六年级(3)班同学带来的歌曲《让世界充满爱》。请学校行政领导做好准备!
二十、最后出场的是学校的行政人员，他们是学校的中流砥柱，他们为学校的发展与壮大做出了巨大的贡献。今天，他们怀着激动的心情，给大家带来了美丽的歌曲《歌唱祖国》，用这首充满爱国之情的歌曲来表达我校全体教职工对祖国的无比热爱之情。请大家欣赏!
今天的活动到此结束!谢谢大家，再见!
最新小主持人比赛主持词 小主持人比赛主持词开场白和结束语通用篇三
举办厨艺大赛活动，可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣。下面就是本站小编给大家整理的厨艺比赛主持词，仅供参考。
让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来!
自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们 店从20xx年第一个店面开业，就坚持以“ ”为使命，一贯秉持“ ”的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。
本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。
下面，大家掌声欢迎总经理 先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。(3-5分钟)
感谢 总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。
参赛规则：
1、本次活动包括切配、凉菜、热菜、面点四项单项比赛，各项比赛同时开展。每项比赛均评出第一名。
2、切配：共8人单独参赛，进行土豆丝和肉丝加工，其中土豆1个(1斤左右)、鲜肉1斤。比赛限时25分钟。
3、凉菜：共4人单独参赛。每人制作4道菜品，由评委综合评定，计算总分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自备原料。比赛限时60分钟。
4、热菜：共8人单独参赛，每人制作2道菜品，由评委综合评定，计算总分。比赛限时90分钟。
5、面点：每店2人组队参赛，制作3道主食。其中指定菜品为饺子，所有原料均由举办方提供;自选菜品2道，要求有蒸有烙。比赛限时100分钟。
6、参赛选手在限定时间内提前完成比赛的，及时举手示意记分员和主持人，并喊“报告，全部制作完毕”，双手背后后退一步，等待评委打分;各项比赛计时员宣布时间到，选手停止操作，到大厅集合，等待评分结果。
注意事项：
1、参赛选手评号入场，确定到达指定位置。
2、比赛过程中不得大声喧哗，参赛人员严格听从主持人和计时员指令，不得超时操作。
3、比赛用具，轻拿轻放，避免磕碰。
评分标准：
热菜和凉菜以色、香、味、型、营养搭配、菜品创意及时限为评分标准;面点主要以口感、火候、口味、外形、创意、时限为评分标准;切配以成品粗细均匀、出成率、操作时间等为评分标准。
现在，我为大家介绍今天参加比赛的选手，他们是：
请各位选手各就各位，同时看一下自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系旁边的工作人员。
说到这里，相信大家已经等不及要欣赏各位师傅的精彩比拼了吧。各组参赛选手准备好了吗?各位记分员准备好了吗?好，事不宜迟，现在我宣布，第二届厨师技能大赛现在开始!
(主持人需中场串词)
现在，我们所有的比赛都已经结束了，合分员正在对最终分数进行紧张的统计，大家看到，各位评委老师及参赛选手已经回到现场，现在让我们欢迎评委老师们对各参赛选手的作品做点评， ，谢谢各位老师的宝贵意见，相信我们的师傅们一定会总结经验，在以后的工作中，不断提升技能，为顾客提供更健康、更营养、更美观、更美味的菜品。
最激动人心的时刻来临了，我手中就是此次大赛的结果。首先宣布配菜组各位选手的得分： ，最终获得配菜组比赛第一名的是 号选手 ，掌声祝贺!
下面宣布凉菜组各位选手的得分： ，最终获得凉菜组第一名的是 号选手 ，掌声祝贺!
现在宣布面点组各组选手的得分： ，最终获得面的组比赛第一名的是 号组 ，掌声祝贺!
最后宣布热菜组各位选手的得分： ，最终获得热菜组比赛第一名的是 号选手 ，大家掌声祝贺!
我提议让我们再一次把最最热烈的掌声献给我们今天所有的参赛选手，无论成绩如何，他们都是好样的。
现在，让我们掌声有请获奖者上台领奖，同时掌声有请评委老师为获奖者颁奖。 请老师留步和选手合影留念。
短短两个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，大家充分了解了后厨师傅们精彩纷呈的技艺，让我们再次将掌声送给今天所有的参赛选手们，同时感谢现场的评委老师和工作人员。现在我宣布，第二届厨师技能大赛到此结束!谢谢大家!再见!
【男】：春风如醇酒，著物物不知
【女】：火红的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斓
【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛
【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想
【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想
【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火
【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美
【男】：四海才俊展示中华文化
【女】：二中学子大秀华夏美食
【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程
............
【女】：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛
【女】：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏
【男】：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
【女】：因为，我们始终相信
【合】：明天会更好!
【男】：太和二中校园厨艺大赛到此结束
【女】：朋友们再见! 【互动环节】
(比赛过程放下背景音乐)
【w】：尊敬的各位老师、各位嘉宾，
【l】：现场的观众同学们;
【合】：大家中午好。
【w】: 欢迎大家百忙之中来到电梯技术学院首届“泰景隆杯”的现场，不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天;祝你们快乐永久，不止今天。我是今天的主持人吴佳聪!
【l】: 人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。(我是今天的主持人骆婉盈;)
【w】：首先感谢我们这次比赛的主办方广东工程职业技术学院，承办方电梯技术学院，还有特别鸣谢川粤楼、木桶饭、潮汕大排档、二饭堂。
【l】:以及来自我们全校各个的参赛队伍、和我们的现场观众朋友们
【合】：非常感谢你们的到来!
【l】：古人有云“自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡”。
【l】那今天就让我们喜迎，广东工程职业技术学院电梯学院首届厨艺大赛决赛。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，并其向他们作为今天的评委表示欢迎。
【w】现在让我们用热烈的掌声有请【 老师】给我们致词： 掌声有请。
【l】非常感谢【 老师】的精彩致词。
【w】:(同时)希望选手们在老师和师傅的指导下在今天能取得理想的成绩。并预祝“泰景隆杯”圆满成功。
【w】各位观众同学们，要看参赛选手们今天的表现好不好，还要看各位今天支持有多不多?现在，有请第一组选手上场准备，掌声有请。
3. 评委的评分将会由口感30分，美观30分，配合30分和清洗10分4项共100分来作为这次的评分标准。
4. 请各位评委注意，评分时要保留一位小数点;
5. 每组选手在评分结束后需要将自己使用过的饮具和餐具清洗干净放回原位。清洗餐具分10分。
6. 在清洗时，请不要将杂物倒入清洗地内，旁边会给大家准备垃圾桶;
【w】(访问各组准备好了没有，计时人员准备好了没?观众同学们，你们准备好了没?)
【l】： 好!现在，我宣布，比赛……
【合】： 现在开始!!
30分钟过后：
【w】：(美食当前，岂能面不改色?香飘万里，岂能端坐如山?让我们来看看这组选手做的怎么样)
【w】：美食已经出炉，各就各位，都准备好了，现在品尝的工作就交给我吧。
【w】：好拉好拉，别玩了，各参赛选手已经完成了他们的作品，下面有请评委试菜并点评。
好了没?
【w】准备开始
冷场部分
【w】：这组选手好像真的一样哦，我考考你们一个关于厨艺的问题怎样?
【l】：可以让他们试一下的!
【w】：宴席菜式设计的基本原则有哪些，知道嘛?
其实我也不知道，呵呵。。
结束语
【l】： 3小时的比赛已经结束了，时间刷的一下就过去了，唿。
【w】全部选手比赛完毕，现在给时间给我们的工作人员，统计分数，查看名次。请大家耐心等候。
等5分钟……
【 老师】来为大家揭晓本次比赛的获奖名单：
广东工程职业技术学院 电梯技术学院 首届厨艺大赛“泰景隆杯”
获得优秀奖是： (让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请)
(有请【 老师和 老师】给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念)
【l】：感谢【 老师和 老师】
季军(三等奖)是： (让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请)(有请【 老师和 老师】给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念)
【l】：感谢【 老师和 老师】
亚军(二等奖)是： (让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请)(有请【 老师和 老师】给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念)
【l】：感谢【 老师和 老师】
冠军(一等奖)是： (让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请)(有请【 老师和 老师】给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念)
【l】：感谢【 老师和 老师】
【w】：让我们用热烈的掌声，再次对各位获奖选手表示衷心的祝贺。
【l】：我们的比赛已经接近尾声了，
【w】;是啊，如此精彩火热的场面，让人意犹未尽;
【l】;感谢今天的参赛选手们;
【w】;也感谢今天到场的嘉宾和感谢为我们提供材料餐具的泰景隆公司，即是我们的2饭堂。
【合】：再见，谢谢大家 !!
最新小主持人比赛主持词 小主持人比赛主持词开场白和结束语通用篇四
(女)各位领导
(男)青年朋友们
(合)大家好!
(女)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了##同志提出“向雷锋同志学习”41周年的日子。
(男)四十年来，雷锋精神感染一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
(女)历经40载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。
(男)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，今天我们相聚一堂!
(女)在这个特别的日子里，我谨代表牛栏山镇团委，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎!
(男)接下来请允许我为大家介绍与会的领导，出席此次大会的领导有：团区委副书记xx-x、镇党委副书记xx-xx、组织委员xx-xx、宣传委员xx-x、团区委农工部xx-xx。
(女)下面让我们以热烈的掌声有请镇团委副书记xx-xx为我们致开幕词。
(男)怀念孩提的红领巾时代，唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀点击查看本资料原创网站更多文章着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
(女)那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
(男)在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的"钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，延续着为国分忧的爱国精神，成百上千的"活雷锋"应时而生。
(女)在我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。(男)为此我们评选出了21名雷锋标兵,下面请雷锋标兵代表上台接受表彰,他们是xx-xx、xx-xx、xx-xx、xx-xx、(女)接下来有请团区委副书记xx-x、镇党委副书记xx-x、组织委员xx-x、宣传委员xx-x、团区委农工部xx-x，为雷锋标兵佩戴雷锋卡。
(女)雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋，我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式新人。
(男)在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，雷锋的名字和他不朽的精神就像一面光辉的旗帜，飘扬在亿万人民的心中。
(女)为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这一特殊的日子。
(男)下面宣布：“探索41年雷锋精神内涵 ”演讲比赛现在正式开始。请领导们为参赛选手打分。
(女)本次比赛的评分规则是：
(男)此次比赛共设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。
(女)让我们共同期待精彩的。下面我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手来自牛山二中的刘娜为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《永不熄灭的火种》。
(男)有请!
(男)下面有请第二名选手，来自牛山三中的王婉，她的演讲题目是《 》。
(女)下面有请第三名选手，来自牛山中心小学的沈文瑞，她演讲的题目是《 》。
(男)感谢沈文瑞为我们带来精彩的演讲，接下来请来自牛山二中的点击查看本资料原创网站更多文章窦洪斌为大家进行演讲，她演讲的题目是《雷锋，我们还崇拜你什么》。
(女)下面有请第五名选手，来自牛山中心小学的汪明朗，她演讲的题目是《 》。
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高-潮。
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
最新小主持人比赛主持词 小主持人比赛主持词开场白和结束语通用篇五
大家好！
值此春暖花开、万象更新的时节，为丰富同学们的校园文化生活，营造良好的学习氛围，渲染三月文明礼貌月氛围，通过广大师生的共同努力，本届校园海报书法大赛得以顺利展开。
书法海报比赛是一项艺术的活动，更是一项“儒雅”的活动。
“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为，体现了人的外在气度。
整体的讲，儒雅是相对于粗俗而言的，指的是学问精湛，气度雍容，慧于中而秀于外，既有内在美，又有外在美。
一个真正受过良好教育的人，应该体现“儒雅”这两个字，希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。
为了书画大赛的顺利举办，广大师生投入了很高的热情，感谢各位老师及其同学的大力支持！
同时预祝本次大赛取得圆满成功！现在，我宣布，本届校园书画大赛决赛正式开始！……。
（分类介绍作品，请评委打分，并整理好数据，排出名次）
……
结束语：
本次大赛到这儿就接近尾声了，再次感谢各位评委的公平公正，感谢全院师生的踊跃参与。
我们所有参赛作品都充分体现了庆猪年，迎奥运等主题，立意新颖，格式高雅，有强烈的视觉冲击力和感染力，体现参赛者独特的创意和观点。
本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台，而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣，丰富了我院同学的校园文化生活。
此次活动在我院的顺利开展，既展现出了我院学生的创新设计能力，也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动，为我们提供更多展示才华的平台。
谢谢大家，再见！
最新小主持人比赛主持词 小主持人比赛主持词开场白和结束语通用篇六
一、参评条件：
2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;
3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;
二、参评对象：
全校各年级(每班选送二人，一男一女)
三、选拔流程：
1.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。
2.学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
(1)自选项目
以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。
(2)现场抽考
现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。
3.选拔时间：(暂定)201x年5月20日下午1:00开始
4.选拔地点：梦想剧场
四、评分细则：
1.语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4.主题内容(20分)：切合自身实际，符合小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注：
1.学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。
2.“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
一、活动宗旨和目的
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。
二、活动主题
我行!我秀!
展现自我!认识自我!超越自我!
三、活动评委
海选：班级学生和班主任
复赛：年段全体教师
决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等
四、活动对象
xx区第一实验小学全体学生
五、参赛要求
(一)选手自觉遵守比赛秩序;
(三)选手以个人方式参赛
六、活动时间
201x年11月-12月
(一)前期宣传：海报
(二)海选：201x年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)
(三)复赛：
四五六年级复赛时间：201x年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)
一二三年级复赛时间：201x年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)
(四)总决赛：低年段：201x年12月10日周四下午第二节
高年段：201x年12月11日周五下午第二节
七、活动地点
(一)海选：各班级教室
(二)复赛：
地点：一年级---体育馆
二年级---三楼会议室
三年级---圆形教室
地点：四年级---下沉式舞台
五年级---三楼会议室
六年级---圆形教室
(三)决赛：三楼大会议室
八、活动准备工作与宣传
1.横幅：置于学校操场
2.海报：大门口
3.网络：校网页
4.广播：通过校广播站，对大赛进行宣传
5.奖品和奖状若干份
九、比赛内容：
复赛:
1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)
2.才艺表演。(2分钟)
决赛:
1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)
2.模拟主持(2分钟)
3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)
4.奖次：
金话筒奖、风采奖、潜力奖
十、比赛流程
1.选手提前到场，按抽签顺序坐好。
2.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。
十一、评分标准(总分：10分)
1.普通话
咬字正确，吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)
2.模拟主持和才艺展示
主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)
仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)
简洁流畅，具有个人特色。(2分)
3.舞台形象
仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)
舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)
xx区第一实验小学少先队
一、活动目的
为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。
二、大赛规程
1.参赛条件：
(2)参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名
比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)
评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬
3.复赛——比赛时间：3月28日下午
比赛地点：三楼报告厅
评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明
主持人：林家慧
三、比赛程序
1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。
2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例)
3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。
四、比赛规则
(一)海选
第一环节：10秒自我介绍
选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。
第二环节：60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。
(二)复赛
第一环节：创意自我介绍
第二环节：模拟主持
苗苗组——即兴演讲
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
五、奖项设置：
每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
六、评分标准：
1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。
3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。
4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。
附：比赛规则
(一)海选比赛时间：3月14日下午第一节课(暂定)
比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)
第一环节：10秒自我介绍
第二环节：60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。
(二)复赛比赛时间：3月28日下午
比赛地点：三楼报告厅
第一环节：创意自我介绍
苗苗组——即兴演讲
蕾蕾组——即兴采访
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。