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平安夜小学一年级作文
家，一个多么熟悉的字眼，在我看来，家只不过是一幢房子，是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同，“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。
我家就是一个大家庭，我们三代人在一起生活着。我们家人虽多，日子却过的简单，平淡，并不象别的家庭一样，充满欢声笑语。
以前，每天早上，父亲。母亲工作比较忙，没时间照顾我的起居饮食，除了晚饭，我几乎每天都在学校食堂吃，爷爷。奶奶知道后，就特意从老家搬过来，每天为我准备好饭菜，使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜。
爷爷、奶奶来了之后，两手可不闲着，每天为我们擦地洗衣等，母亲怕两位老人累着，就早早把该干的活儿都干完了，可他两总能找出什么活儿来干。母亲常劝他们说：“爸、妈，你们就别干了，这些活我来干就行了。”可爷爷。奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了，回来还要干这些活，怎么忙的来，我闲着是闲着，能干多少是多少吧!”不过，父亲、母亲还是蛮孝顺的，每月都为爷爷。奶奶添几件新一什么的，使我都有点羡慕了。
每天晚上，我们很少聚在一起聊天。父亲总在书房里弄他的文件，奶奶与母亲则在一起为我们补些衣物什么的。爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋。我则在看我的电视。虽然我们都在各干各的事，但我们耳边常传来一声声关心的话语，比如：奶奶常常对我说：“看电视时别吃太多零食，容易积食或别看太久电视，对眼睛不好等。”父亲、母亲常会对爷爷、奶奶说：“爸，妈你们别熬那么晚，快去睡吧。”
我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。
每个人都有一个家庭，但是并不是每个人的家庭生活都幸福的，一个幸福的家庭不是就因为有钱就会幸福，而是，一个幸福美满的家庭则是有一家几口人的欢声笑语和每人每天的开心笑容而组成的幸福家庭。
在我的家庭中，有四口人：我的父亲，母亲，弟弟，我。
我的父亲是一位老实能干‘懂得体贴别人’爱我，爱妈，爱全家人的好父亲，虽然他小时候不好好上学，现在没有什么好的正式工作，但他在我的眼里却是一个好父亲在母亲的`眼里是一位懂体贴母亲的好丈夫。说起我的母亲吧!
朋友，你可以告诉我为什么每个人在这个时候就会有这种心情呢?
这就是我的家庭。在这个温暖、宽容和幸运的家庭中，我正健康、快乐地成长着。我永远都会快乐的生活在这家庭中。
家，是一处避风的港湾;家，是一个充满幸福的地方。我的家虽然不太富裕，但其乐融融。
愉快的早餐是美好一天的开始。妈妈正在厨房忙碌，忽然一声惊叫，仿佛让时间都静止了。父亲赶紧跑过去：“你可小心点儿，要是你受伤了，我和女儿就只能天天吃泡面啦!”我听到这话，赶忙从慢悠悠的起床模式切换过来，跑到厨房，补上一句：“不是还有你吗，父亲?”妈妈和父亲的脸笑成两朵娇艳无比的玫瑰花。他们点了点我的脑门：“你个小鬼，终于起床了，快去吃饭，就快到点了!”虽然时间紧迫，但我还是享受完了妈妈给我做的早餐，精力充沛地上学去了。
纵使一家人过着忙碌的生活，我们也能从里面找出乐子来。谜语竞赛就是最让我们开心的活动。有一次，我绞尽脑汁出了一道题：“什么船最安全?”我像皇帝俯视臣民一样盯着父亲妈妈，虽是威风凛凛，但也惴惴不安——怕他们会猜出来。只见父亲妈妈一会儿紧皱眉头深思，一会儿搓手跺脚。过了一会儿，父亲小心翼翼地向我请教：“难不成是开不动的船吗?”我连忙摇摇头：“no，no，no。”妈妈拍拍我的肩膀：“那就是航天飞船?”我听后，差点喷出血来：“妈呀，这都能想到，更不着边了!”看着父亲妈妈充满疑惑的眼神，我忍不住告诉他们了答案——停在海岸上的船呀!父亲听了，用幽默的口吻说：“好啊，你怎么出这么难的题!”而妈妈听了，恍然大悟，回屋去搜索更难的谜语了。
我的家庭生活是幸福的!清晨，大概六点的时候，老妈会叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已经睡着的时候，老爸会起来把窗户关上，把我的被子帮我盖好。
我的家庭生活还是精彩的。这个星期六的下午，老爸带着我和弟弟还有庆贺叔叔和他的孩子去了濮上园，我和弟弟在荷叶下面捡田螺，在沙滩上捡海螺，盖土城堡，抓小鱼……多么美好啊!
我的家庭生活也是有责任的，做为一个学生，我的责任主要是学习。上初中了，尽管作业很多，但我还是一项一项地把作业完成，并且整理好。只有这样，才能被老师表扬。
时装、画画、古装……也是我家庭生活中的一部分。没事的时候，我就会找一大块布，按照别的'裙子，改造成属于自己的裙子，或者，找一张白纸，按照美术书的图画描下来。
我高兴地时候，就会偷偷地溜到奶奶家，去跟爷爷蹭点零食，去给叔叔要点脆豆……。
家庭，是温馨的代名词，不是吗?家庭是个社会，包容着美好、烦恼、温暖和希望。这个小小的社会是十全十美的!
我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，父亲妈妈都是公务员。
父亲多年从事公务员工作，而且还是领导干部，从我出生那一天开始，父亲总是忙忙碌碌的，是咱家的大忙人。天天出门在外，应酬、陪待……父亲的个子高高的，身材胖胖的，股起一个“大肚子”!父亲每次出差回来都会给我和妈妈带回一些礼物。从小，父亲对我关怀备至。有什么好吃的，都给我吃，只要我想买什么，父亲总是千依百顺，因此我得到了像“公主”一样的待遇。
妈妈的个子也是高高的，中等身材。妈妈比较开通。我有什么难题，妈妈总是来帮我解答，而且还教导我，基本上我的学习都是妈妈管的。我有任何事情，也都会跟妈妈说，所以妈妈就像是我的朋友一样。
我是家里的核心人物，是父亲的掌上明珠;是妈妈的心肝宝贝。他们对我关心备至，但从不放过我身上的缺点和毛病，有时不免为了一些事情而影响学习，父亲经常对我进行循循善诱的教导。父亲妈妈对我很宽容，班上大多数与我同龄的孩子的家长望子成龙心切，根本不不考虑孩子的意愿，把自己的意愿强加在孩子的身上，逼迫着学这学那，他们每天都极不情愿地练琴，还要学这学那。而我都比他们幸运多了，父亲妈妈从不逼迫我，凡是参加兴趣班，都要征求我的意见，我同意后才给我报名。
我感谢上苍，赐予了疼爱我的父亲、还有开通的妈妈。我在这个平凡的家庭里会幸福快乐地成长，我永远都是最亮眼的“明珠”!
我生活在一个幸福快乐的家庭，我的家庭经常会发生许多有趣的事。这些有趣的事就如天上的星星，数也数不清。下面我就给大家说一说发生在我家的几件趣事吧!
镜头一爸爸摔了个屁股蹲儿。
周六的下午，爸爸带着我去他工作的地方，目的是让我写作业。所以来到桌子前，我搬了把椅子开始写作业。我正写得认真的时候，我听见爸爸“咚”的一声我一看，原来是爸爸摔了个屁股蹲。爸爸的凳子平时老放在一个固定的位置，我一挪竟让爸爸摔了个屁股蹲，我哈哈大笑起来，我说：“让你不看就坐，活该!”
镜头二尿床。
一天清晨，我突然被妈妈叫醒了，妈妈说：“你看你又画‘地图’了。”我一看原来是我尿床了，而且是尿到了妈妈睡的地方，还有妈妈的被子上，而我的被子却是干干的。在梦里，我找呀找，终于找到一个厕所，结果却是梦里的厕所!
镜头三“石头、剪刀、布”
周末的晚上，晚饭后爸爸和妈妈都不想洗碗。我说：“那你们‘石头、剪刀、布’吧!”妈妈一听，兴奋地说：“好”。爸爸却说：“可以，但不许耍赖皮呀!”结果妈妈输了，极不情愿地去洗碗了。我和爸爸去客厅电视了。妈妈从厨房出来说：“你们太过分了!”爸爸说：“老婆大人，您辛苦了!”说完便深深鞠了一躬，看到这情景，就连生气的妈妈也被爸爸的这诚恳劲逗得哈哈大笑起来。
哈哈，我家趣事多吧!你还想知道我家更多的趣事，那么就请你来我家做客吧!
平安夜小学一年级作文
今天是平安夜，我和妈妈去世茂逛，看到今天有很多活动，抽奖，拿礼物，有位圣诞老人拿着一个布袋在给小朋友送零食，我也走过去拿了几颗糖果。我想起了老师给我的平安果，我对妈妈说有了这个平安果今天晚上就不会做噩梦了。
祝大家平安幸福快乐。
平安夜小学一年级作文
暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。
黄山位于安徽省南部，面积约1200平方公里，有山峰72座。黄山自古以来就是游览胜地。明代大旅家徐霞客游览了黄山之后，对黄山推崇备至，说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这句话的意思是游览五岳归来，其它的山不用再看。而游罢黄山，连五岳也可以不看了。黄山的确不同寻常，它兼有泰山的雄伟，华山的峻峭，庐山的飞瀑，衡山的烟云，以奇松、怪石、云海、温泉”四绝”闻名于世，被誉为“天下第一奇山”。
黄山最高的峰是莲花峰。海拔1800多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测，使人感到它攀登之难难于上青天。特别是山上那些奇形怪状的岩石，似乎正在下坠，令人心惊胆颤。
黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。
玉屏楼的附近，有几棵古老的松树，其中一棵叫迎客松，好像时刻都在欢迎游客的到来。还有棵叫送客松，它好像在说：“祝您好走，欢迎下次再来!”
黄山归来已经很多天了，但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画，仍时刻浮现在我的脑海，我想告诉大家：黄山值得一游，如果你不去，将是你终身的遗憾。
今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们真切感受到“减负”后带来的快乐。
暑假很快就要过去了，在这两个月的长假里，你们的暑假生活过得怎么样?我的暑假生活过得很是精彩，且听我一一道来。
放完暑假没多久，我就与家里人去乡下的爷爷家，爷爷是一个地地道道的农民，爷爷虽然年纪大了，但是爷爷的身体很健康。来了爷爷这里后，我第二天就和乡里的伙伴们去下了池塘捉鱼，第三天就爬了大树掏鸟蛋，第四天……总之，我在乡下就没有闲下来的时候，妈妈瞧着我的这个样子，都会说我就是一个地地道道的山里孩子，什么都干得来，我只要一听到妈妈这么说，我就会嘿嘿的道，谁叫咱们家的基因强大。爷爷虽然听不懂我这句话是什么意思，但是却还是乐呵的跟着我一起笑，我的暑假在这里过得很愉快也很精彩。
暑假有那么长的时间，我们在乡下爷爷的家里也并没有待太久，住了十几天的样子就又打道回府，回了城里。
我在家里休息了两三天，连家门都没有踏出去一脚，最后，妈妈瞧不下去，在第四天的时候，就带着我去爬起了山，我一听到爬山，整个人就都来了劲，爬山是我最喜欢的运动了。
暑假里的这次爬山活动，带给我的乐趣是最大的，夏天里的太阳很大，也正因为大，所以才将山林里照了一个通亮。
我不知疲惫的往山顶上爬着，妈妈早就被我们甩出了好远，我回头往山下望去，结果连妈妈的影子我都没有瞧见。于是，我特意找了一个不错的地方，坐下后就在原地等起了妈妈。终于等到我看到妈妈的身影时，我顿时就兴奋了起来。
暑假里的爬山是一件很好玩的事情，我精彩的暑假生活里当然不止这两样，在这个暑假里，我还学会了滑冰，去学了游泳，暑假生活我过得很是精彩。
暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，也没什么能干了，我自认为这样。仅10天，就做完了作业!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉!打篮球是我在夏日中必不可少的运动，每次到九龙活动中心去打篮球，总会有好多人在那打，我总能跟高手们打几局比赛，我虽然有点多余，但每次技术总会长进。
看着一天天过去，而每天只能听爸妈的话去看书，太没劲了;想玩又只能看玩书后在玩，玩的时间又很少。唉，我的暑假真是个“杯具”啊!
每次我贪玩是时，我爸总会跟我说：“现在有什么玩的啊，等长大了有的是时间玩，你现在主要目的是学习，知道吗!”我真不知道我的未来是咋样的，是不是真是我爸说的那样。虽然这些都是未知数，但是我还是相信一首歌《我的未来不是梦》......我会朝我的未来前进!
似乎许多人放假的时候都不怎么喜欢上补习班，或许耽误了睡懒觉的时间;或许耽误了玩的时间;或许耽误了许多事情，才使得补习班渐渐“众叛亲离”。
放暑假的第一天，我便要上补习班。我对补习是又爱又恨，爱的是可以学到更多知识，学习比别人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懒觉。我的这个补习班附近环境很不错，靠近江边，虽然有点偏僻，但这也使得附近车流量减少，空气便很是新鲜。在这里上课很是舒服，是开着空调的。在这坐着学习，边遨游书海，边吹着空调，这与学校一比较，简直就是天壤之别，学习的质量远比学校好得多，能让人静心学习。
虽然补习有点辛苦，反正躲也躲不过补习，与其在那里坐着玩，还不如学习。我心里总有这一句“吃得苦中苦，方为人上人”，觉得这句话不仅写得好，还很有哲理，能参悟出许多道理。
我对暑假仅仅有一个不满，那就是作业太多了，暑假作业和老师额外布置的作业再加上补习作业。暑假的意思就是学习学完了，在这一段炎热的时间里放假期，让我们在家里好好玩玩，调整状态，避避暑，而老师们却布置许多作业。唉，谁叫我出生在中国，学习在中国，而中国的竞争力又这么大呢。
不管怎么样，假期还是来临了，我们要用平常心态去对待它，希望在这个假期里，每个人都能有所收获。
暑假已经来临了，曾经还没有放暑假时许下的诺言却烟消云散了。什么“放完暑假要住在一起，亲密无间。”，什么“一起去旅游，环游世界。”。我知道环游世界是不可能了，但起码得经常见面呀。放暑假了，没有作业，说好一起去玩，说好毕业后将要尝试干一些从没干过的事情，而现在，一个个各奔东西，诺言依在，人面不同。
开始厌烦过暑假了，开始希望老师布置作业了，整个暑假除了无聊，还是无聊，几经三番拿起钢笔在作业纸上画画写字，却不知画什么，写什么，画的抽象，写的狂草。开始觉得，玩，也很无聊。在电脑上做完任务，挣完钱，就觉得没什么好干的了;在大街上，邀三请六，本准备成群结队朝郊外“杀”过去，结果处处碰壁，孤单地连一个同伴都没有。常常想念老师，却常常遭到邻居陈的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，还是你老师吗?”我在心中苦笑，一日为师，终身为师，陈学习不好，她从骨子里怨恨老师，因为六年来，老师不堪一次又一次地给陈上“思想教育课”而终不堪重负，没有再给她一个好脸色看，她也没有一次听老师的话。
平安夜小学一年级作文
雷锋，那个伟大的英雄不断的浮现在我的脑海里，他那助人为乐，辛勤工作的身影不断的在我的脑海里出现。三月，弘扬雷锋精神的日子，我们一定要学习这位爱国的英雄!
那时的三月，充满激情的日子，这位英雄不断的为党和人民的事业付出，他的英雄事迹不断的被人们传颂。三月，这个雷锋的日子，我们要弘扬雷锋的精神，继续为人民奉献。还记得我们那时候斗争先恐后的做好事：扫地、为老师帮忙、帮助同学抱本子，帮老奶奶提袋子......
还记得汶川大地震之后，同学们都呼吁别的同学为重建灾区尽自己的力量。我们同学听了这个消息，都不停的赚钱，为赈灾地区的重建付出，贡献自己微薄的一点点力量。尽管大家捐的不多，但是尽了自己的力量，了解了心愿，也算是一点贡献。
时间过得像一场梦，转眼就到了八一建军节了，我们是不是该做些什么?想起那些军人们在战场上为祖国拼搏的身影，我都十分激动。是啊，他们为祖国付出了太多，太多，在八一，我们要为他们祝福，为他们欢庆八一——这个军人的节日!
尽忠报国的歌曲会响彻在世界的每一角落，英雄们雄壮的声音在歌唱，精彩的舞蹈在宽阔的表演现场舞动，在这一天，军人们会用自己的满腔热血歌唱革命的每一段惊心动魄的时刻，向我们展现出那个特别的时代。
让我们一起为党的事业尽自己的力量，庆祝八一吧!
小学一年级平安夜作文
今天是平安夜，我和爸爸妈妈一起出去吃饭。我们来到喜来登大酒店，酒店里的人很多，而且还很吵，大家都是来过圣诞节的。进了西餐厅，我发现有的凳子上还放着圣诞礼物，我也得到了一份，很开心!
我还在那里许了一个愿望，我希望明天一睡醒，就能看到圣诞老爷爷的礼物!
平安夜小学一年级作文
平安夜的晚上，我们一家去“粉酷餐吧”吃饭。
一进门就有一棵装饰着各种小礼物的圣诞树，服务员都戴着红色的圣诞帽，充满了浓浓的节日气息。点好食品以后我就四处溜达，竟然发现了萍萍妹妹和她的妈妈，我们很高兴，就坐在了一起。这时突然停电了，服务员为我们点上了蜡烛，让我们吃上了一顿真正的烛光晚餐。
吃晚饭我和萍萍玩藏猫猫、比看谁的赛车跑得快、在舞台上跳“摔跤舞”，还翻了几个大跟头、最后，我们还把池子里的清水抹在手上和脸上，感到又凉快又清爽。我们还看见几个小朋友在拿着“御风鸟”号弹珠战机在打着玩，估计他们把自己当做“欧阳小风”了。
在平安夜里出去吃饭，又能和朋友快乐的游戏，真是太幸福了，我巴不得这一夜永远也不要过去。还有一些零碎的.事我没说，你想知道么？快来和我玩吧！
平安夜小学一年级作文
今天是学雷锋日，老师要求我们写一篇关于学雷锋做好事的日记，于是我就想到了她。
我的小伙伴杨波，是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学，又是一个楼里的邻居。
暑假里的一天我俩约好一起去游泳，说好一点钟她来我家，可我等到一点半还不见她的踪影，暗自生气。忽然听见敲门声，大开门，杨波满头大汗，上气不接下气地说:“对不起，我来晚了。”我疑惑不解，她平时不违约啊。“我去买东西，正好赶上一个外地人问路，我怕他找不着那个胡同，就带他去了。”我余怒已消，拉着杨波向游泳池走去。
天气很热，阳光灿烂，人流如织。走着走着，杨波发现马路边有一封信，急忙走过去，弯腰拾起来，信封上写着“天桥山洞口一号，陈航收。”我催促她：“快点吧，别管闲事。”谁知她自言自语地说：“一定是邮递员叔叔不小心掉下的，万一这封信里有急事怎么办?不行，要把信送到这家去。”我摇了摇头，不放心，也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人，甚至到派出所打听地址具体所在，警察叔叔很惊讶，担心我俩找不到地址，用警车护送我俩，终于找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动，激动的嘴唇颤抖，不知说什么才好，热情的让我俩进屋作客，问学校和姓名。杨波客气地说：“再见，陈叔叔，这是红领巾应该做的。”
游泳没游成，我不后悔，在杨波的身上，我发现了比游泳更重要的东西。
平安夜小学一年级作文
今天是平安夜，周彦希妈妈组织一个卖平安果活动，我也参加了这个活动。
吃完了晚饭，我和姐姐、妈妈一起到了崇和门，再到周彦希妈妈那里拿了苹果和小礼物。我和王子轩、杨逸轩一组去卖苹果。但是我们逛了几圈商场一个苹果也没卖出去。这时妈妈来了，妈妈说：“我来帮你们卖吧!”正好有个大哥走过来，妈妈走上前去说：“帅哥，买个苹果吧!”后来我也有勇气卖苹果了，最后我们卖了3个苹果。
卖完了苹果，我回到周彦希妈妈那里集合回家。
今天是平安夜，我和爸爸妈妈一起出去吃饭。我们来到喜来登大酒店，酒店里的人很多，而且还很吵，大家都是来过圣诞节的。进了西餐厅，我发现有的凳子上还放着圣诞礼物，我也得到了一份，很开心!
我还在那里许了一个愿望，我希望明天一睡醒，就能看到圣诞老爷爷的礼物!
最后祝大家圣诞快乐!merrychristmas!
今天是平安夜。电视上说了，平安夜的晚上小孩们，可以得到自己最喜欢的东西，会放在床头边。
其实那些东西，都是爸爸或妈妈去商店，买来的，早早的起来，蹑手蹑脚的，进入你的房间，悄悄地把礼物放在床头。我早上起来，都没看见品平安夜里的礼物，每次都没有，我已经习惯了，但我还是盼望能有平安夜的礼物。
今天是平安夜，妈妈带我去喜来登酒店，碰见了圣诞老人，圣诞老人还给我发了糖果和许多的礼物。
我要继续做一个好孩子，因为今天晚上我睡着后，圣诞老人才会在我准备的袜子里放礼物。我还许了个愿望，下周就要考试了，我要抓紧复习，争取得到好成绩。
5圣诞夜。
我们买了一棵圣诞树，当然要买装饰品，如：音符、蝴蝶结、多款的……。
晚上7：30，我们要开一个christmaspart。我们把圣诞树拿到开派对的地方；准备了一些吃的：香橙、沙糖桔、瑞士糖……；我们个自也为对方准备了礼物；还录了几首好听的歌曲；除了我和妹妹还请了表姐、表哥、和我的朋友。
派对开始，我们没有开灯而是点了蜡烛，在音乐下大家跳起舞。蜡烛灭了，我说：“christmaspart，正式开始。”妹妹拿起喷罐，喷了起来。下面我们相互送上礼物，妹妹送我一只小猪储蓄罐。然后，我们吃东西了。过了一会儿，我想起来说：“我们来拍照吧!”“好!好!好!”妹妹拍手叫到。我们围着圣诞树拍了许多照片。
今年的圣诞夜，我过得真高兴。
6圣诞夜街景。
那街道两旁的路灯，像两串钻石项链，深紫色的.天空，星星多得不可计数。
街上热热闹闹地，商店里都放着同一首歌曲：“叮叮铛叮叮铛，铃儿响叮铛……”透明的玻璃上用漆喷上雪花，给我们这不下雪的地方增添了一丝雪的气息。超市里的店员们都戴上了圣诞帽，门口放着两颗挂满彩灯的一闪一闪的圣诞树，树上挂着许多精美包装的小盒子。
街道旁的小摊上，摆满了铃铛、彩条等庆祝用品，商贩们也盼着好好赚一把，时不时走来几个人到小摊上看一看，偶尔也有买的。
孩子们手里拿着会闪星的星棒，欢快地追来追去，有时又挥舞着，指向对方，嘴里着叨念“咒语”。
圣诞夜的大街真是热闹非凡，人人都是兴高采烈，满面春风。
7快乐的平安夜。
昨晚是平安夜。晚上，爸爸、妈妈带我去金花吃牛排。我觉得牛排真好吃，我最喜欢吃那里的牛排了!
吃完饭，爸爸、妈妈还带着我去买礼物。我挑了一双红色的雪地靴，还挑了一件毛绒绒的毛衣。我马上就把新衣服、新靴子都穿上了，我觉得真开心!
最有趣的是晚上我们回家后，去了我们楼下新开的一家酒吧。那里有叔叔阿姨在唱歌。我坐在小椅子上听他们唱歌。我是那里惟一的小朋友，叔叔阿姨们都夸我真乖、真安静。
这个平安夜过得可真快乐啊!
平安夜小学一年级作文
期待已久的六月一日终于到了，这是属于我们的节日，快乐的“六一国际儿童节”。
今天，天气很好，艳阳高照，万里无云。这是我的第8个“儿童节”，我想着：妈妈会带我去哪玩呢?游乐园?动物园?还是去公园?到底会去哪里呢?我好期待呀!心里有说不出的开心。
到了下午，我才知道：属于我第8个儿童节——在海边。
到了海边，我便马上奔向大海，因为我第一次去海边，我好兴奋啊!朝大海望去，哇，大海好蓝啊!蓝得像宝石那样耀眼!天也好蓝啊!蓝得像是怎么也调不出的蓝。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。细沙亮闪闪的，踩上去软软的，好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。
我脱掉鞋子，拉着姐姐的手，我们一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激!我们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多，朵朵白色的浪花可美了!我才刚来，浪就把我的裙子弄湿了，真像一个和我一样调皮的孩子!那浪刚刚扑了上去又退回来，一眨眼又冲了过来。我和姐姐牵着手，光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀!不一会儿就冲湿了我们的脚丫。我们跳着，笑着，叫着，开心极了!
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一个大碉堡，还做了一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢!
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”
这是属于我的第8个儿童节，我的欢笑、我的快乐充满了这一天的每时每刻!
平安夜小学一年级作文
今天周六，正好是平安夜，上完钢琴课，老师要我去参加平安夜晚会，让我准备一个口风琴的节目。
下午快五点的时候，我邀上xx和我一起去参加，一共有30多个朋友，我们玩了好几个游戏，一个“击鼓传花”、一个“你来比划我来猜”和“快乐爆爆爆”，最后的“快乐爆爆爆”最有意思，每组5个人，每个人左腿绑一个气球，在保护好自己的气球的同时要去踩爆别人的气球，我第一次上场的时候，气球被踩爆了，第二次换了一个气球，我跑得特别快，躲得特别灵活，同时又勇敢地去踩别人的气球，经过了20多分钟的激烈争夺，我坚持到了最后，只有我的气球没被踩爆，我是最后的胜利者，呵呵，不过正当我得意的时候，所有的小朋友都过来踩我的气球，他们人太多了，我坚持了10几秒，还是被踩爆了，哈哈，大家都很开心。
接下来，我们还进行了许愿的环节，然后出现了一个惊喜，圣诞老人来了，给我们每个人派发了小礼物，这时候我发现爸爸不见了，原来圣诞老人就是我爸爸扮的，哈哈，太有意思了。
最后，大家一起去享用圣诞大餐，玩了这么久，我早就饿了，赶紧美美地吃了一顿，哈哈，真是一个难忘的平安夜啊！
平安夜小学一年级作文
今天是12月24号平安夜，明天就是平安夜节了。我每年都能收到平安夜老人的礼物，而今天的我却很郁闷，因为妈妈告诉我，只有听话、懂事、善良、有爱心、表现好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺点，所以非常担心，今年的我会不会收到我最喜欢的礼物。
晚上睡觉时，我偷偷地把我的袜子放在枕头底下，希望自己能收到礼物。我怀着不安的心睡着了！
早上6：30分闹钟把我吵醒，妈妈提醒我：“快！快看枕头下面有没有礼物”！但是我呆在那不敢看，我怕会失望。妈妈说：“没事的宝贝，相信自己”！在妈妈的鼓励下，我锨开了枕头“哇”我最喜欢、盼望已久的芭比公主贴贴纸就展现在我的眼前，我高兴的眼泪都快掉下来了。我急忙把它打开，里面有一张纸条，我看到了我的名字，妈妈说，这是平安夜老人给我留的纸条，上面有对我的优点的肯定，缺点的`建议，还有明年的期待。我看着平安夜老人的留言，暗暗对自己说：“我一定要把我的缺点改掉，做一个人们喜欢的好孩子”！
又是一个快乐的平安夜节，我期待着一个不一样的我，更加期待明年的平安夜节！
年一年级平安夜教案
制作目的：
让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
制作对象：
圣诞老人。
制作准备：
彩纸、白纸、剪刀、画笔、胶水、棉花。
制作过程：
1、将准备好的红色彩纸，剪出一个扇形，并且，将两个边角的位置涂上胶水；
2、将扇形的两个边角粘合起来，做成一个圆锥体，这就是圣诞老人的身体部分；
3、用剪刀裁剪出一个圆形的白色纸片；
4、用画笔在这个纸片上，画上圣诞老人的脸，一定要慈眉善目哦；
5、将做好的圣诞老人的脸，用胶水，小心翼翼的粘在圣诞老人的身体上；
6、将准备好的棉花，撕成均匀的小粒；
7、在圆锥体的上面，粘上小坨棉花，这是圣诞老人的帽子；
8、其他的棉花，用胶水粘在圣诞老人的脸部，做成他们的胡子；
9、晾晒之后，圣诞老人就做好了。
结束语：
以上就是圣诞老人的手工制作，在这个手工制作的过程中，需要孩子们做好的就是，每个部分都要小心翼翼，只有这样，孩子们的手工制作才会更加精致。
进行手工制作，是孩子们最喜欢的事情，孩子们在手工制作的过程中，不仅可以充分发挥自己的想象能力，同时，孩子们还能将自己所想的，付诸实践，看到自己的成果，这对于孩子的发展来讲，是非常重要的环节，下面，就让我们一起开始精彩的手工制作吧。
平安夜小学三年级作文
今日平安夜，明日圣诞节。
今天晚上我和妈妈去给姥姥送了一个带有平安两个字的苹果，就去教堂了，因为妈妈信仰上帝。到了教堂门口，我看见有许多警察在为维护治安。来到教堂里面一看，哇，里面的人真多呀，真热闹，有认识的，也有许多不认识的，都来看演出，在这里过平安夜。我还看见有许多消防队的叔叔来回走动在检查安全通道。教堂里演的节目丰富多彩，有小品、舞蹈、唱歌、敲大鼓……每个节目都很精彩。大家看得很开心，脸上都带着快乐的笑容，许多人手里还拿着苹果，我和妈妈在那里还吃了带有平安两个字的苹果呢。大家玩的很开心，演出结束后我们才依依不舍的各自回家。晚上，我做了一个梦，梦见圣诞老爷爷给我送来了许多的礼品。
祝大家日日平安日！夜夜平安夜！
小学六年级作文：平安夜之曲
带着一份小小的礼物，带着一份小小的祝福，带着兴奋与紧张，我快速地跑上二楼，轻轻推开门，哇！我被吓了一大跳——一点气氛都没有，扫兴！
上课时，教室已渲染出圣诞平安夜的气氛。讲台桌上放着棵小巧玲珑的圣诞树和一个会吹萨克斯的玩具圣诞老人。为了把活动搞精彩些，还专门聘请丁亮当白胡子红帽子的“santaclau”，为了增加浪漫感，还专门买了“candle(蜡烛)”肋兴，好一个温馨的平安夜！
接着便是多姿多彩的圣诞节目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大礼物，而后面呢，就只能拿小的，眼睁睁地看着那些大礼物被抢走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武术，他欣然答应。
我“唰”地举起手，圣诞老人就叫我们俩表演，王申捷是因为他太肥了吧，扭着他那肥胖的身躯，像唐老鸭般，颇是好笑，但又笑不出来，毕竟在表演呢！
领礼品了，圣诞老人给我一个盒子，哇！上面还有贺卡呢！我一阵窃喜，溜到座位上，继续看表演。
演完了戏，便是要一齐开火车，伴着《平安夜》、《铃儿响叮铛》，还有杂七杂八的“阿里路亚……”《圣经》等，我们的活动总算圆满结束了。
要拆礼了，我打开礼物一看，哇！一个漂亮的铜铃，一支圆珠笔，盒外还缚着一张贺卡，太美了，我真是太高兴了。
我回家时已是9点多，觉得这是我过得最幸福、最快乐的平安夜了，一路上我还哼着：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑……”
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小学四年级圣诞平安夜作文
在圣诞老人的礼物库里，住着两个圣诞小精灵，一个叫波比，另一个叫安妮，他们的工作是帮助圣诞老人包装礼物。
快到圣诞节了，他们又忙碌起来，整天搬运成堆的礼物送到机器上包装。圣诞夜前一天晚上，他们更是工作到很晚很晚呢。但是，可能是太累了，他们竟然睡在工作台上了，结果输送皮带把他们也当成礼物跟一个泰迪熊包装在一起，被圣诞驯鹿带到一个温馨的家。
圣诞节早上，这家的一个小姑娘打开了礼物包，她惊喜地叫着，“哇，多可爱的泰迪熊，多可爱的精灵玩偶!”波比听了大笑起来，“我们可不是……”，可还没等波比说完，小姑娘就捏住波比和安妮的胳膊把他们放在床上。“会说话的小精灵，唱首歌给我听吧。”小姑娘说道，“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”安妮用她银铃般的声音唱起来。小姑娘一边招呼她爸爸来看她的圣诞礼物，一边对着两个精灵自我介绍：“我叫苏迪，你们有名字吗?我们现在就是好朋友啦!”
小姑娘苏迪的热情和友善打消了波比和安妮想回家的'念头，他们高兴地住在新家了，苏迪还给他们安置了新床和玩具，从此他们和苏迪成了形影不离的好朋友。
第二天，趁天没亮，他俩就来到附近最大的超市，虽然超市还没开门，但这并不妨碍两个精灵的进入。他们很快地找到了玩具区，不久他们就在货架上找到了他们想要的——机器圣诞精灵，它们跟安妮和波比一模一样，也会唱歌，也会说话。最后，他们还留了一枚圣诞金币放在收款台上，便兴高采烈地回到了苏迪的家。
这时苏迪还在熟睡，安妮和波比把机器精灵放在苏迪的床头，那也是他俩经常呆过的地方，就告别苏迪，回到了圣诞老人那里。
今年的圣诞节，安妮和波比又亲手包装了新的圣诞礼物送给他们的好朋友苏迪。
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一年级平安夜作文
平安夜，是快乐的，是幸福的，我的平安夜，是孤独的，是迎面而来的黑暗。
其他人家全家快乐地啃着苹果，而我只能透过薄薄的纱窗，穿过几点灯火，在黑夜看着他们过的幸福快乐的平安夜，任意让泪水肆意乱流，手中仅仅是一碗，已经有些凉凉的方便面。
我好想妈妈快回来，让我早点脱离这孤独的平安夜，摆脱这黑暗的平安夜……。
一年级平安夜日记
平安夜是一个神秘的夜晚，在这个时候要吃苹果（苹果就是平安果）。听说只要在24号这天夜晚的十二点吃平安果这年就会平平安安。当然，那天晚上我们全宿舍也都充满着好奇，吃了带有秘密的平安果，但不是在十二点。可是每个人还是在心里默默地许着自己的愿望。
于是，我们便怀着期望和劳累的身体睡着了，一直睡到天亮。
就这样，平安夜就愉快地度过了，大家永远不会忘记那天的夜！
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一年级平安夜教案
1、让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感觉中西方节日的不同。
2、让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情谊。
3、让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
4、乐于参与圣诞节的活动。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
教学重点、难点。
教学重点：协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
教学难点：通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
活动准备。
知识准备：收集有关圣诞的图书与故事。
材料准备：
1、白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀。
2、音乐：铃儿响叮当。
3、春节与圣诞节的幻灯片。
4、幼儿自备小礼物。
活动过程。
一、开始环节：
听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。
二、基本环节：
1、播放幻灯片并提问图中的老人是谁？他在做什么？
2、让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事（教师加以补充）。
4、用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。
三、结束环节：
现在我们的圣诞老人面具已经做好了，小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么（发礼物，放音乐《铃儿响叮当》）那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。
四、延伸环节：
在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只有圣诞老人送礼物么？请幼儿回家做个小调查。
活动反思：
能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿的观察力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐。不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物，而是自备小礼物互送。
平安夜作文一年级
很久很久以前有一个心地善良的贵族，他的妻子因病去逝，抛下他和他的三个女儿。
这个贵族尝试了不少发明，都失败了，但也因此耗尽了钱财，所以他们不得不搬到一家农舍里生活，他的女儿们也只得亲自烧煮、缝纫和打扫。
都已睡着了，同时也注意到了女孩们的长统袜。随即，他从口袋里掏出三小包黄金从烟囱上一个个投下去，刚好掉在女孩们的长统袜里。
第二天早上，女儿们醒来发现她们的长统袜里装满了金子，足够供她们买嫁妆了。这个贵族也因此能亲眼看到他的女儿们结婚，从此便过上了幸福快乐的生活。
后来，世界各地的孩子们都继承了悬挂圣诞袜的传统。有些国家的孩子则有其它类似的风俗，如在法国，孩子们将鞋子放在壁炉旁等等。
一年级平安夜教案
活动时间：
20__年12月24日(周三)下午。
活动地点：
班级教室。
参加人员：
教师和全体幼儿。
活动准备：
活动流程：
开场：大家齐欢唱《铃儿响叮当》，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。
主持人：首先对小朋友用不同的方式进行问候。
今天是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，圣诞老人就会把礼物送给他。
好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。
第一个节目：集体舞加油操。
第二个节目：我们一起来跳邀请舞(2遍第一遍自己跳第二遍请客人老师跳)。
第三个节目：做游戏。
1、击鼓传花。
2、抢凳子(分3组进行)。
第四个节目：圣诞老人送圣诞礼物。
第五个节目：画圣诞树。
幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，并说一句祝福的话。
今天的活动要到尾声了，老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。
小学生六年级平安夜作文
平安夜又要来了，想起去年过得乱七八糟的平安夜，真是太开心了。
去年那天放学回来，一个作业也没有，在老师家放下书包吃过饭后，大家都高兴得不知用什么词来形容当时的心情。我呢，在一旁高兴得呆住了，过了好一会儿，才醒过来。我心中有种说不出的高兴，兴高采烈得又蹦又跳，真像个幼稚的三岁孩子！
我们大伙出发了，等出了门口，直向外面的世界冲去。我与同学们到了一个美容店的门口，看见一个圣诞老人的头，多么可爱，于是，就准备把它从圣诞树上摘下来给自己了。
突然，两个男同学跑了过去，一把摘下了圣诞老人的头，我觉得这有点像抢，像偷，可是，一旁的同学不知从哪儿冒出来一句话：平安夜吗，不就是为了让大家高兴高兴吗，这哪算偷算抢啊，应该是算平安夜的礼物！我听了，觉得也是，点了点头，但是无论如何也不敢去碰这株圣诞树了，多么漂亮啊，把它的衣服脱下来多丑啊！
过了一会儿同学们拿了许多东西，店主好像发现了什么，出来时，我们幸好机灵，敏捷，飞到别的地方去了，真是危险啊！
又过了几分钟，又看见许多株圣诞树，依然是乱七八糟地被我们抢劫一空。这个平安夜，就这样地被我们疯了一个晚上，真是爽啊。后来我们去礼拜堂凑热闹去了，在那里乱叫乱叫，大家都看着我们，差点就被赶出去了！
那真是个乱七八糟的平安夜，也不能全怪我们，谁也没教我们该怎么过这些洋节日，我们这帮小调皮只会乱来胡闹。但愿今年的我们在平安夜能斯文一点。
平安夜小学三年级作文
今天是平安夜。本来想出去玩，和父母在一起逛街，看电影，庆祝节日。可又被拉去上课了，到了九点才下课。看着“八佰伴”、“家乐福”……我十分眼馋，别看我是个男生其实我非常喜欢去商场买东西。而且，今天是平安夜，东西不但打折，还特价呢！
我想去“肯德基”、“必胜客”、“麦当劳”……可最终被拉去了一个我们家门口的一家很棒的麻辣烫，我们一家三口就在这儿庆祝了平安夜。我们一直在聊天，虽然风很大，但我们一家人在桌边吃麻辣烫，我的心里也暖和和的。大家的脸上丝毫没有不愉快的表情。妈妈一边吃着菜，一边聊着“家庭八卦”，爸爸吃点菜，喝一口酒，说着出差中的逸闻趣事。我嘛，只好边听他们说，边吃着。
深夜，几丝笑声划过夜幕。
一年级平安夜教案
通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!
xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00。
小学部内庭一二年级。
靠饭堂空场地三四年级。
菜地旁校道及办公室后校道五六年级。
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!
3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。
游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!
1、吹蜡烛。
负责人：xx。
活动对象：低年级。
每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
2、摸鼻子。
负责人：xx。
活动对象：低年级。
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
3、英语神算高手。
负责人：xx。
活动对象：低年级。
游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。
4、挟乒乓球。
负责人：xxx。
活动对象：低年级。
每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
5、比比谁的运气好。
负责人：xxx。
活动对象：低年级。
6、沙袋投准。
负责人：xxx。
活动对象：低年级。
场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)。
方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。
7、齐心协力。
负责人：xx。
活动对象：低年级。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
8、赶小猪。
负责人：xx。
活动对象：低年级。
场地是20米长的跑道五条。
每次人数5人。
在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的`一方为胜。
球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。
不能用脚踢球。
每次取前一名。
参加过比赛的同学不得再次参加游戏。
1、猜谜语。
负责人：xx。
活动对象：中年级。
每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令。
负责人：xxx。
活动对象：中年级。
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、套套圈。
负责人：xx。
活动对象：中年级。
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
4、掌上明珠。
负责人：xxx。
活动对象：中年级。
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
1、盲人击鼓。
负责人：xx。
活动对象：高年级。
每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
2、比比谁的眼力好。
负责人：xxx。
活动对象：高年级。
主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
3、飞镖：
负责人：xx。
活动对象：高年级。
每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
4、抢说运动项目。
负责人：xx。
活动对象：高年级。
主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。