实用体制内个人总结(汇总14篇)

时间:2023-10-24 11:11:26 作者:雅蕊 工作总结 实用体制内个人总结(汇总14篇)

军训总结是对我们在军事训练中所体验到的困难和挑战进行总结和归纳的一种方式,可以帮助我们更好地分析和解决类似问题。知识点总结是不断学习和积累的过程,需要持之以恒去做。

体制个人工作总结

近年来,随着娄底城市化进程的加快,娄底城区教育快速发展,办学规模急剧扩大,入学人口成倍增长,教育质量稳步提高,但随之而来的学校布局不尽合理,教育发展不均,学生择校成风,教育规划缺乏长远和通盘考虑,导致城区学校大班额、入学难等问题日显突出。我们认为,这与城区教育管理体制没有得以理顺是有很大关系的。

目前,娄底城区共有3个教育行政主管部门,分别是娄底市教育局、娄星区教育局和开发区教育局。xx年以前,娄底市教育局仅直接管理一中、一小及市直机关幼儿园共3个中小学(幼儿园)等办学机构,xx年企业子校移交地方后,娄底市教育局又接管了涟钢及铁路集团的所有子校,即现已更名为五中、六中、六小、七小、八小、九小等6所学校,xx年新建成星星实验学校,市教育局所管辖的中小学校均在城区范围之内。娄星区教育局主要管理娄星区所辖7个乡镇、5个办事处范围内的69所学校,城区学校包括二中、三中、四中、二小、三小、四小、五小。开发区教育局直接管理从娄星区范围内移交的西阳镇、大埠桥及春园中学等9所中小学校。其中市教育局管理的中小学生有22057人;区教育局管理的中小学生有48700人,管理的城区中小学生28951人;开发区教育局管理的中小学生有近4000人。

1、城区教育分块而治,不利于学校合理布局。在一个仅36万人口的城区,存在着3个教育行政部门管理着中小学,造成一个办事处的学校有3个教育行政部门管理,一所学校的学生来自三个教育行政部门区域内分管的范围,这在全国都是绝无仅有。与长沙等地分区而治截然不同,娄底整个城区的经济总量、财政收入水平、地域面积、人口规模不足以与长沙的一个区相比较。机构重置,既浪费了教育行政资源,也造成3个管理部门各自为政,在规划学校布局和整合城区教育资源方面存在着认识和责任上的差异。直到今天,尚不知有与城区发展相适应的教育预留用地规划,尚未解决历史上因规划不科学而导致学校布局不合理的问题。

2、招生范围交叉重叠,不利于学生就近入学。市管六中与区管二中和三中距离不到两公里,生源紧张资源严重闲置;开发区的茅塘小学与娄星区的涟滨小学、思塘小学、华建学校仅一步之遥,各校生源吃紧,不能实现资源的有效整合。娄星区三小四小所在的中心城区新建小区林立,入学适龄人口剧增,学校平均班额接近80余人,人数最多的班级近90人,但由于城区中小学校的招生范围没有一个科学合理的划分标准,致使学生不能得到有效分流。

3、资源配置不尽合理,不利于教育均衡发展。义务教育法明确规定:国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。娄星区地域范围内的学校,市教育局、娄星区、开发区管理主体在经费保障、师资建设、办学条件、教师待遇等方面存在配置不均的问题。在城市教育附加分割上,娄星区承担了城区65%以上的基础教育任务,历年实际分配所得却低于25%,与承担的基础教育责任远不相符。开发区管理的春元中学,借百年校庆之机斥资上1000万元进行改扩建,却因生源奇缺而使资源闲置;市属新建星星实验学校所覆盖范围入学压力目前远远小于娄星区的三小、四小,优先建成却又难以充分发挥其作用;市属一中和五中凭借资源配置优势达到了省级示范普通高级中学的办学标准,娄星区至今却没有一所普通高级中学通过省级示范普通高级中学评估,主要问题是硬件不硬;撤地设市造成我区职能部门职能不全,区级财力萎缩因而无力新建中小学校,导致中心城区班额大、上学难现象愈演愈烈,逼迫三小、四小、二中、三中等学校违背教育规律编排超大班级,致使学校安全隐患丛生,教育教学质量明显下滑,师生健康受到严重影响,人民群众对此反应强烈。

4、三个主体各自为政,不利于彼此优势互补。三个管理主体各自为政,主持各自的教育教学管理,主张各自的利益诉求,缺少正常的交流沟通,缺少必要的数据统计,也就无法形成公平有序的竞争机制。优质教育资源也无法搭成共享平台,加上学校之间为争抢生源的不良竞争态势,从而造成了拥有优质教育资源的学校稳步上升,质量差距的鸿沟越拉越大,这不仅影响教育的均衡发展和教育公平,还将影响娄底教育向更高层次发展,影响娄底人才的培养和教育强市的推进。

1、义务教育“以县为主”的法律规定。

义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。市级教育行政部门负责规划、指导和评估义务教育的发展。义务教育具体管理,市级教育行政部门是一个多余的二传手,存在与县级有关部门争权夺利的错误倾向。

2、分级管理分工负责的属地原则规定。

国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。国务院教育行政部门主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内,负责有关的教育工作。我省市级教育行政部门主要协助省教育厅管理高等教育学校、负责统筹规划全市教育事业的发展、指导县级教育行政部门工作,同时一般直接具体管理中学、小学、幼儿园各一所。

1、落实义务教育“以县为主”管理体制。娄星区统一管理娄底中心城区全部义务教育阶段学校教育。市教育局除直管一中、一小和市直机关幼儿园外,市管六小、七小、八小、九小、星星实验学校宜划转娄星区统一管理。娄底市教育局主要负责指导本行政区域内的教育教学工作,协助管理高等教育工作,强化市级教育主管部门宏观管理全市教育的职能。开发区设立开发区教育管理办公室,隶属娄底市教育局,管理辖区内义务教育和春元中学。

2、建立健全高中阶段教育分类管理体制。普通高级中学管理以娄星区为主,市管五中、六中划转娄星区管理,这样更有利于统一管理和公平竞争;其他高中阶段学校(职业高中、职业中专、技工学校等)归市统管,以适应新形势下扩大中等职业教育规模、加快发展中等职业教育、加大中等职业教育统筹管理力度的需要。

3、建立健全民办教育(含网校)分级管理体制。民办专科省市共管以市为主,不具备颁发学历文凭资格的民办高等教育机构市管,民办高中阶段学校(不含普高)市管;民办普通高中学校,民办初中、小学、学前教育机构和其他不具备颁发学历文凭资格的民办教育培训机构按属地原则划归区管。

体制个人工作总结

20xx第一件受人瞩目的事情可能就是国家机构合并了,也有人开玩笑说我们参加工作一年把单位整没了。从刚开始知道这份工作属于自己的手足无措到参加工作以来的一些心得,我想总结一下,对自己来说,是现阶段的一小步,人生的一大步。对于公务员这份工作,刚开始我是无感的,鬼迷心窍加入了考公的队伍,但是参加工作一年以来,我对这份工作的有点总结如下:

1、稳定。

不知道大家有没有注意到一个现象,就是越来越多的机器已经取代了人工,去年的时候有新闻说京东已经出现的无人工厂,经常在火车站坐车的人可能也会发现人工检票越来越少了,前几天路过高速路收费口大家也说在不久的将来就会全部实现etc,取消人工收费,甚至也出现了机器开发票…相比于社会上猛增的就业压力,成为体制内的一员看起来确实是一个不错的选择。举个发生在我身边的例子,单位有一个公益岗,前几天听说她辞职了,因为她考了教师资格证,跑去市里当幼师,我还挺佩服她的勇气的,但是没过几天我就听说,她是偷偷跑去当幼师的,现在家里人知道了,不同意她去当幼师,让她回来继续上班,并且她舅舅好像是政府的一个领导,已经给我们局长打过招呼了。所以,虽然公益岗又累还没有奖金,大家还是对体制内的工作趋之若鹜。

2、保障。

相信绝大部分人在毕业找工作的时候首先考虑的就是“五险一金”的问题,尽管国家三令五申,出台一系列严格政策来保障劳动者权益,但是绝大部分国内的企业是无法保障所有的员工都能够享受这个权益的。

3、休息。

在这个追求利益最大化的时代,老板甚至恨不得每位员工不吃饭不睡觉来为自己卖力,周六周日就不必说,很多国家规定的节假日甚至都无法得到休息,当然了,你也可以休息,大不了我就扣扣扣你的工资,实在不行就辞退你,反正现在中国最不缺的就是人,也不缺找工作的人。所以考公不仅可以双休,还可以节假日休,对于异地工作、结婚的孩子还有探亲假、年假等等,都是一般企业享受不到的福利。并且平常正常工作日有事也可以早退,或者请假,也不必担心休产假会把自己的工作休没了。

4、加班。

对于很多行业来说,加班可能是常有的事,但是对于体制内来说,基本不存在。并且下班有事儿早走一会儿,或者请假几天,都是常有的事,不存在扣工资什么的一系列“歪理”。大多数企业工作都是专人负责,所以你走了你的工作没法完成,影响到下一个环节的顺利进行,但是在体制内,大家人多活少,工作分工不明确,就算你不干活,也总有人会干你的活,所以“三个和尚没水吃”,就算你整天混水摸鱼,只要你心里过得去,别人是几乎不会多说什么的。

5、打开新世界的大门,认识很多厉害的人。

在培训的时候认识一个小姐姐,985211本科加研究生,研二出国,现在从国外回来考了公务员,培训结束是我们本期的优秀学员(二百个人里十个优秀学员),在我听人家的故事听得瑟瑟发抖的同时,也感到自己的智商被深深的碾压。还有一个,以前她自己是一汽的财务,年薪二十万,但是家里人觉得她太累了,并且家里也不缺她这点钱,她就辞职考了公务员,她的爸爸妈妈公公婆婆和老公都是公务员。还有很多这样的例子......

1、升职无望。

每次当我努力抬头看的时候,我总能看到一些很会给领导办事,并且挤破头努力往上升的人,对我这种沟通能力不足,工作能力不突出,还不会与领导同事处好关系的人来说,简直就是一种磨练,所以我对我自己的未来感到深深地担忧啊......

2、加薪无望。

看领导工资就知道,干得好就想涨工资?不存在的。考核系统是两年晋一档,三年晋一级,工资每次也就上涨几十块,你想想,工龄四十年,三年涨一次,一次涨几十,退休的时候能领多少钱屈指可数。我看很多工作了很多年,已经快要退休的人,工资跟我一样3开头,局长级别的可能4开头,当兵退伍回来工作的是5开头,所以想发财就别来当公务员。

3、倚老卖老。

工作了我才发现公务员队伍老龄化已经十分之严重了。还好现在要合并了,能有一些年轻人,不然真的一天能被这些老头气死八百遍不在话下。

就我自己来说,我们科的活儿,全是我干,但是一遇到去送表什么的能报销差旅的事,五十六岁的老头儿立马出现,所以我没有想到我工作的竞争对手竟然是一个五十六岁的老头。我刚到我们科的时候,跟我说他自己心脏病高血压,就想养养身体,当时我甚至觉得他能每天来上班就很敬业了,我还在想我老了以后也要这样,按时上下班,对年轻人友善。

但是时间久了我才发现,这都是套路,活儿从来不干,报销差旅永远是他,吃的时候我可从来没见他少吃过。甚至刚开始的时候我还纳闷,身体不好怎么还这么能吃油腻的东西,不应该吃点清淡的吗?后来才发现我自己真是tooyoungtoonaive!

我也被借去别的科干活,每次借我的时候都说活儿太多了干不过来,让我帮忙去干,我去干活才发现,那些老头不是来回溜达,就是玩游戏,有的甚至睡觉,但是每天在食堂吃饭的时候他们真是一个比一个积极,他们的心里话可能就是“我的手只能拿得动筷子拿不动鼠标”,有的时候他们也会说自己眼花,看不清电脑上的字,我每次都很无语至极。甚至有点担心我将来也会变成这样的人。

4、官僚体制。

第一次看到完整的工资表的时候,我都惊呆了,谁能想到,现在还有“独生子女费五元”这一项微不足道补贴呢?试说,现在谁家还缺这五块钱?尤其是公务员这种,上个世纪的中产。据说还是毛主席的时候流传下来的,这么多年也没有变过......

5、拼关系。

我已经不知道听到多少个他爸是李刚的故事了,此处省略一万一千字。要怪就怪人家太会投胎,而你下凡的时候不仅不会投胎,而且还是脸先落地的。

最后给一个即将准备考公务员的朋友提一个小建议,要考的话尽量考南方的公务员,不要问我为什么!!!工资和奖金差太多!!!并且教育资源什么的相比北方来说也先进的多。

世界正在努力改变着我们没一个人,我们能做到的,就是尽力不被这个世界所改变。

昨晚看《明朝那些事儿5》,当年明月说在他刚参加工作的时候一个人曾对他说:接下来的日子里,你会遇见很多人,经历很多事,但希望有两样东西你能一直保持,一个是良心,一个是理想。

体制个人工作总结

20xx年在县委、政府、主管厅局的正确领导和大力支持下,全院干部职工团结一心,以卫生厅在我县召开全区县级公立医院改革会议为契机,责无旁贷的担负起县级公立医院改革重任,在医院发展的关键时期,同时也在尝试、探索,寻求新的发展机遇。现将半年来有关医改的主要工作总结汇报如下,请审阅。

(一)、把药品“三统一”和国家基本药物制度有机结合起来,确保人民群众用上廉价、安全、有效的药物。目前为止我院药品目录总数达1482种,申购数880种,到位数734种,中标药品申购率59.38%,使用率83.4%;中标医用耗材总数127种,申购数38种,到位数38种,中标耗材申购率29.92%,到位率100%,使用率10%;综合配送到位率90%以上,基本药物使用品种占81%,金额符合要求达到25%。增补配齐临床必须药品,确保基本药物和增补药品不断档、不缺货,保证临床用药需求,争取使基本药物在91.26%的基础上达到94%的目标。

解分析指标完成情况,严把住院关,有效控制住院费用不合理增长。严格履行自费药品使用同意书签字制度,使自费药品控制在15%以内。建立普通病、慢病、大病三种门诊的就诊模式,有效合理的分流患者,能门诊治疗的不住院,能口服治疗的不输液,最大限度的减少参合农民的医药费用,实现了门诊患者增加,住院患者得到有效控制的目的。

20xx年1—6月份共住院2839人次,总费用721.87万元,报销401.1万元,次均费用2542.7元;其中“四免一救助”项目产科报销人次633人次,总费用73.6万元,报销费用38.2万元,次均费用1162.74元;眼科扫盲项目9人次,总费用1.45万元,报销费用6300元;门诊诊疗2379人次,总费用32.8万元,报销费用9.3万元,次均费用138.2元。继续推进孕产妇“四免一救助”和新生儿“两病”筛查工作,采取措施提高筛查率,降低残疾发生率,截止6月低,共筛查327例。

(三)、临床路径管理工作有序开展。从16个专业67个病种中筛选29个常见病、多发病开展临床路径管理工作,29个病种覆盖了5个专业,涉及7个科室。组织人员进行培训,购置开展临床路径管理病种所需的配套设施,研究制定符合本院实际的实施方案和表单、表册。自20xx年3月7月开始截止6月底,已有效开展239例,退出17例,变异14例,大大规范了医护人员的诊疗行为,增加了医患之间和谐沟通,提高了医疗质量,保障了医疗安全。

床边工作制,深化整体护理,简化护理文书书写,发放温馨提示牌,添置护理用具和设备,根据病情需要,进行通俗易懂的健康教育宣教。基本上做到了把时间还给护士,把护士还给患者。克服人员紧张的困难,在20xx年感染性疾病科开展优质护理示范病区的基础上又增选骨科作为示范病区,进一步推进优质护理服务示范工程。

(五)、积极开展抗菌药物临床应用专项整治工作。严格按照专项整治要求和指标制定切实可行、奖罚分明的专项整治措施。成立了专项整治领导小组,并和各科室负责人签订奖罚分明的目标责任书。认真开展自查自纠,上报备案抗菌药物35种。严格执行抗菌药物临床应用分级管理制度,开展病历、处方培训、点评。组织人员抽调住院病历679份,处方2036张,进行评价和统计,根据评价和统计结果,分析抗菌药物临床应用情况,针对存在的问题到科室进行反馈整改。

(六)、医院能力建设得到加强。近两年,医院能力建设得到了国家、自治区和县政府的大力支持,医院的服务能力得到很大的提高。一是针对目前我院信息化建设滞后和医院正处于异地迁建现状,正好有利于信息化建设布局、设计和建设。按照自治区卫生厅整体安排,利用中央拨付250万元用于医院能力建设和35万元用于远程会诊建设。在自治区卫生厅的大力支持下,此项工作正在顺利有序推进。二是自治区政府补助400万元,向国家开发银行贷款600万元购置30种41台件医疗设备,目前,已全部到位,部分投入使用。三是医院自筹资金117.7万元,通过政府采购中心招标采购19种29台医疗设备,也已在全部到位并投入使用。四是县政府拨付400万元资金,用于医院异地迁建工程设备跟进和医院急需设备的购置。

(一)、专业技术人员严重匮乏。一是卫生技术人员配置远远低于卫生部综合医院配置标准(床位编制与人员比例1:1.4—1.5,其中专业技术人员要达到85%)短缺人员160人,其中专业技术人员缺136人。二是在职职工流动大,专业技术成熟和素质水平较高的人员很难留住,尤其是近一年来,上级和外县医疗机构扩编扩招,乡镇卫生院招考,更是让很多优秀人才流失。三是无法实现同工同酬,绩效考核难以落实。四是编制外用工人员待遇低,劳动强度大,转岗跳槽现象时有发生,严重影响医院正常工作的有序开展和医护质量的进一步提高。五是医院整体迁建工程马上竣工,摊子大,待开展的服务项目多,人员缺口更加显现。

(二)、负债较多,资金周转压力大。一是门诊综合楼,政府担保贷款550万元,每年还款清息70万元;二是千万设备购置,自治区财政补助400万元,县政府担保贷款600万元,从今年起开始还款清息,每年在80—100万元左右,10年才能还清。三是还有62万元的设备购置款。四是药品耗材购置欠款445万元。以上共计欠款1657万元,每年大约要清还168万元的债务(包括利息),尤其是从今年起,还款逐年增加,五是在现有的条件下,即要考虑医院的发展又要考虑职工工资和编外用工人员的待遇。给本来就紧张的资金增加了负担。

(三)、医院面临整体搬迁,办公设施及相应的配套设备配置资金严重短缺。包括规范化实验室、消毒供应室、洗衣房、病理检验室的建设,除了已经采购的,还有很多如:操作台面、配套设备、通风设备等没有购置。精密设备迁移安装和医务人员办公桌椅、护士站、治疗室装备、窗帘等基本办公设备,尤其是信息化建设经费缺口非常大。

一是继续探索涉及公立医院改革的临床路径管理、优质护理服务示范、创新支付支付等工作的模式和工作机制,进一步提高医疗服务质量。二是实施人才开发战略,加快人才队伍建设。争取人员编制,改善人才结构,根据现有床位编制,完善岗位设置,改善职称结构。积极与人事部门做好卫生专业技术人员的招聘,使医院人才结构、职称结构更加合理,有利于医院健康、持续发展。三是加快重点学科和专科建设。在现有学科的基础上,整合完善重点学科,努力培养有发展潜力的人员和特色科室。四是加强医疗质量管理考核,探索医疗质量管理考核和岗位管理绩效考核相结合模式,逐步实现同工同酬,提高职工的积极性,为广大就医患者服务。

体制个人工作总结

xx年,我县在上级文改部门的精心指导下,按照中央、省和市委、市政府的部署,根据《安顺市xx年文化体制改革工作要点》及《xx年全市文化体制改革紫云自治县责任书》,扎扎实实地抓好了文化体制改革各项工作,现将我县文化体制改革工作总结如下:

我县高度重视文化体制改革工作,将此项工作摆上重要工作日程,成立紫云自治县文化体制改革领导小组,由县委常委、宣传部长任组长,分管副县长及格凸河风景区管理处处长任副组长,相关部门任成员的组织机构。领导小组多次召开专题会议贯彻全市文改会议精神,安排部署全县文化体制改革及文化产业发展工作。县委常委、宣传部长刘廷洪亲自抓、亲自过问,县委宣传部分管副部长具体抓,县文改领导小组办公室、县文体广局、格凸河风景区管理处明确人员直接负责此项工作。积极协调财政、发改、经贸、工商、统计等部门齐抓共管,为全力推进文化体制改革工作奠定了坚实的基础。

为圆满完成改革任务,我县紧紧围绕各项改革目标任务和责任书要求,明确各项改革任务的联系人、责任人、改革完成时限等,对照目标责任书上的各项改革任务进行再分解再细化,不定期听取县文体广局图书馆、文化馆、文管所、广播电视台、新闻宣传中心等涉改单位的工作情况汇报,提出每月的工作目标和工作思路、措施等,适时为涉改单位解决在改革中遇到的困难和问题,确保全县改革工作严格按照“时间表”和“路线图”推进。

按照改革任务要求,我县不断加快改革进度,加大改革力度,确保按照目标责任书要求完成了以下主要任务:

1、建立健全组织机构。

健全和完善了县文改领导机构和工作机构,已成立文化体制改革工作领导小组,领导小组下设办公室在县委宣传部,落实1名工作人员抓文改工作。

2、电视宣传与经营分开改革不断深化。

以抓住开辟《新闻荟萃》栏目为机遇,向县编委和县政府提出专题报告拟增加采编人员编制充实新闻宣传中心(目前新闻宣传中心在编7人,拟增加18名编制,正在结合机构改革制定“定员、定编、定岗”“三定”方案)。县委、政府将为新闻宣传中心增配一辆新闻采访车。目前缺编人员正在陆续招聘和充实中。

《新闻荟萃》栏目工作已于8月1日上载到全省县级版《新闻荟萃》平台实现正常开播,确保了周一至周五紫云新闻的正常播出。

已制定广播电视台宣传与经营分开改革方案,拟成立县电视台广告公司,相关工商登记注册手续正在办理过程中。

3、公益性文化事业单位“三项制度”改革成效明显。

文化体制“三项制度”改革,就是通过进行内部劳动人事、收入分配和社会保障的改革,进一步建立健全机制,提高公共服务文化水平,更好地满足广大人民群众的文化需求。

我县各级领导干部和广大文化干部职工充分认识到,公益性文化事业单位改革应以促进县域经济社会发展为己任,以提升旅游文化内涵为方向,以推进文化体制改革工作为落脚点,重点抓好紫云地域特色文化各项工作,从而推进全县文化事业的繁荣。认识统一后,我县不断深化文化馆、图书馆、文物管理所等公益性文化单位内部机制“三项制度”改革,有力提升了服务能力和水平。

劳动人事制度改革:改革现行人事制度,实行聘用合同制度。在平等自愿、协商一致的基础上,参考单位干部职工与县文体广旅局签订聘用合同,确定了单位和个人的人事关系,明确单位和个人的义务和权力,实现了用人上的公开、公平、公正,促进了自主用人,保障自主择业,维护了单位和职工双方的合法权益。一批热爱文化工作的干部走上领导岗位。人员定岗之后,建立岗位管理制度,设臵了亚鲁王、文艺、书画、非遗、文物管理所、图书室、阅览室等工作室,明确各个岗位工作职能,使参考单位形成“各司其职,各负其责,团结协作,在岗的干部职工人人热爱群众文化工作”的局面。

收入分配制度改革:在建立以聘用制和岗位管理为基础内容的新型用人制度的同时,根据有关政策规定,进一步深化了内部收入分配改革,建立“以岗定人、以岗定酬、绩酬挂钩、按岗取酬”的分配机制,打破“大锅饭”的局面,建立奖惩机制,合理拉开收入分配差距,使得“干事多的人、干事好的人报酬高,干事少、干事差的人报酬低,甚至被处罚”。对照相关政策规定,完成了岗位设臵,经政府人事部门和业务主管部门认定后已按照确定的岗位等级执行相应的工资标准。一是对竞聘上岗的任职人员进行绩效考核,发放绩效工资;二是建立奖惩机制,合理拉开了收入分配差距。极大地调动了干部职工的积极性。

社会保障制度改革:将社会保险费用从行政费、事业费预算及事业单位自有经费中单列出来,形成了专项社会保险基金、基金管理与保险对象的服务相统一的养老保险制度;失业救济与促进再就业相结合的失业保险制度;对工伤人员实施必要的经济援助和补偿。

目前,参改单位已按照改革后的人事制度、工资标准、福利待遇及保险制度执行,完成“三项制度”改革工作。通过改革,调动干部职工的积极性和主动性,公共文化服务能力明显增强,各项工作走在全市前列。

一是文化馆配合相关部门成功举办了一年一度的'“新春文体”活动;组织文艺骨干力量深入乡镇村指导民间文艺团体开展了“我的节日”等系列文艺活动,群众文化丰富多彩。

二是以“多彩贵州”活动为平台,挖掘地方特色民族民间文化。先后组织文艺队伍参加“多彩贵州”民族歌舞大赛,荣获全市三等奖,并参加全省复赛;组织民族歌手参加xx平坝“天台山”山歌比赛,荣获一个“三等奖”、一个优秀奖;组织地戏队参加西秀区地戏大赛荣获组织奖。

学院教授、博士生导师王振中先生到县文化馆进行采风,开展演讲活动。

四是文艺创作取得新的突破。

1、邀请贵州省美术馆、贵州省画院画家刘定一、蒋明泽一行对紫云县业余美术作者进行现场指导培训。

2、以抗旱救灾背景为题材,文化馆职工杨艳创作的戏剧小品《麻山汉子》参加安顺市“多彩贵州”选拔赛受到好评被选送参加全省复赛。

3、组织县文艺工作者谱写反映格凸河风景区五首歌曲由央视进行录制包装,制作成mtv音乐电视节目将在央视展播,并于8月1日在贵阳召开音乐电视推介会,为格凸河创作mtv歌曲主创人颁发证书;文化馆相继建立了“零起点”美术培训室、“志成”美术培训室、“格凸”画室等五个美术培训室,参培人员300余人,为紫云培养美术后备人才奠定了基础。

同时,我县还把文化馆树立为全市公益性单位文化体制改革先进典型,积极邀请市级媒体对我县的文化体制改革进行深入的采访报道。《安顺日报》8月26日2版登载《“文化紫云”步出深闺——紫云深入推进文化馆“三项制度”改革综述》。安顺市电视台播出《紫云三大步伐推进文化产业发展——着力打造文化紫云》专题节目。市人民广播电台也播出反映我县文化馆“三项制度”改革先进经验的相应节目。

个人总结

回首这走来的一年,似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。

可细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。

为了日后更好地开展工作,下面我将一年来个人工作总结报告如下:

一、锤炼自己,促专业化成长

本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持学

习落实科学发展观,深入贯彻党的xx大和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了《幼儿教育》杂志,做好读书笔记。

在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园《尊重与责任》专题研究。

同时本人努力以良好的个人素质,考取得了本科进修资格,不断进行教育教学。

二、做好个人工作计划,踏实工作,平凡中求佳绩

(一)教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我做好教学工作计划,备好每一节课。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

积极地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

认真填写周、月计划及各种表格。

根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)保育方面在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿

各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

(三)安全方面

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

(四)家长工作主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

并且,利用网络平台开辟“宝宝树” 及时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中,并制作相片上传到宝宝树中,让家长即使了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活,得到了家长的一致好评。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。

并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

三、勤于思考,反思中求进步

“教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念。

教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,

不断的研究,不断的改进。

从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。

所以每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势,不断学习,不断进步。

尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足,如:发展的不稳定,理论水平的欠缺,思考过于草率,经验的不足等,这都是我需要努力的方面,在20xx年,我会做好20xx年个人工作计划,我相信只要我找到了方向,一定会有所突破,有所成功!

20xx年仓库管理工作在公司领导的正确领导下取得了较大成绩,仓库管理工作较之去年又上了一个新台阶,库容库貌也得到有效改善,服务生产的效率也得到了提高。

我们用心思量总结工作当中的利弊、得失,从教训中得出经验,为以后的工作做好更充分的计划准备。

xx年仓库管理年终总结报告如下:

一、仓库管理工作主要是从整理入手,根据型号规格进行归类摆放,使仓库凌乱不堪的状况得到了进一步的改善,同时也为后续物资清查工作奠定了基础,干净整齐的库容库貌成为仓库管理的基础工作。

二、全力组织仓库人员摸清仓库物资,并在此基础上对仓库库存进行逐步的修整与完善,逐步建立原材料物料卡,使账、卡、物相符工作得到进一步完善。

三、对生产技术部下发的所有对库材料表,及时准确的核对库存数量,并将需要采购的原材料数目,以xx的形式转交给xx部。

四、对所有购进的元器件,严格执行原材料送检工作,并按照工程项目及时的送达质检部,对于质检不合格的元器件不得入库。

五、严格按照生产材料表上的数量、型号,下发元器件。

对图纸与材料表不符合的情况,必须与技术部工程师沟通后,追加或更改材料表后再发放材料。

六、产成品出库严格按照流程办理。

有产成品领料单才能领取货物并做好登记工作。

对需要送货的产成品,送货清单要详细,注明附件(排、螺丝、手柄等),并由收货方签字认可。

七、供应商所开发票,认真核对数量、型号及金额。

并及时办理入库手续,注明工程项目转交财务部。

八、常用材料及元器件达到最低库存,及时向生产部报告物资,并确保不影响正常的生产工作。

20xx年的仓库管理工作有所提高,但同时也暴露出我们工作中的一些问题和漏洞:

第一,在以后的工作过程当中,仓库要加强与各部门的有效沟通,为仓库工作的顺利开展创造有利局面。

第二,在实际工作中,对于较频繁的领料程序工作做的还不够认真细致,在以后的工作中要更加精益求精,目前废品入库流程还不是很流畅,包括废品拆分,回收,再利用等一系列问题还有待解决。

回顾xx年的仓库管理工作,总的'形势是好的,存在的问题也是不容忽视的。

展望新的一年,仓库管理工作还很重,特别是库存物资帐、卡、物相符工作还要付出很大努力,所以务必要将戒骄戒躁的心态保持下去。

在xx年里,我们的工作计划如下:

一、注重形象,多参加一些公司组织的活动,每天保持朝气蓬勃的精神面貌面对工作。

二、为了仓库保管员的工作能做到帐、卡、物一致,甚至出异常时能做到有帐可查,有据可依,针对于目前仓管员有些物料没有建卡管理,为了弥补这一缺陷,重新设计订购了一批新的物料存卡,完成对所有物料的存卡管理。

三、为了提高工作效率,避免仓库保管员在备料过程中存在找不到元器件或找料时间太长,要求仓库保管员按工程摆放物料。

四、坚持按制度办事并不断创新工作格局,使仓库管理工作再上一个新台阶。

并加强对本部门职员的培训学习,真正掌握物料进、出、存的工作流程,使物品能起到物流顺利周转,同时也真正做到物尽其用,人尽其才的作用,使其仓库管理工作得到有效的改进。

五、积极配合供应部和财务部,对库存呆滞物品的积压进行整改,避免原材料的浪费,节约原材料,处理部分呆滞物品,并改善仓库物品和堆放的紧缺现象,提供合理空间。

六、当天的帐及时完成,勿必做到日清月结。

为提高物料的管理,对供应商严格把关来料数量。

为确保xx部、xx部及xx部能及时了解物料库存情况,确保数据的准确性与及时性。

总之,仓库能在现实情况中不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导的。

在挥手昨天的时刻,我们将迎来新的一年,对过去取得的成绩,将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去,对过去的不足,将不懈的努力争取做到最好,我们将会用行动来证明我们的努力,我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。

20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我们将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,为公司的发展前景尽一份力。

个人总结

当新年的脚步悄然而至,我们20xx年的工作也宣告落幕了。我是9月份加入本公司,任职行政工作,之前有过一点相关工作的经验,但来到贵公司后我虚心向同事请教和学习,一切都从零学起,从零做起,使自己从零中慢慢成长和完善,使自己的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目标靠拢,向其他优秀员工靠拢,希望自己能早日加入这个充满活力的大集体。为了搞好工作,我不断向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序。四个月的时间很快过去了,在这四个月里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

行政工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求,我十分注重学习提高。作为一名新同事,只有虚心学习,积极求教,自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。在本年度,我参与了本公司申请iso9001:20xx国际质量体系的认证的培训,并经过公司领导和各位同事的共同努力顺利通过审核,从中学习了很多相关知识,获益良多。

行政工作,与上下左右及社会各界联系非常广泛,我始终牢记自己是汇盈的一员,是领导身边的一兵,言行举止都注重约束自己,对上级机关和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对基层对同事,做到严于律己,宽以待人;对社会对外界,做到坦荡处事,自重自爱。一句话,努力做到对上不轻漫,对外不卑不亢,注意用自已的一言一行,维护各级领导的威信,维护这个公司整体形象。

总而言之,总结4个月以来的工作,还有很多地方需要加强需要学习需要改进。在即将到来的20xx年,面对办公室行政这样一个对个人综合素质及工作能力要求较高的岗位,我要继续谦虚求教,努力做好本职工作,按照岗位基本要求,努力到"五勤"、诚心当好"四员"。"五勤"就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,"四员"就是为各级领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。积极配合各部门工作协调、后勤服务保障以及文书工作等;工作中不足之处,恳请公司领导指导批评。新的一年我将更加努力,不断提高自己的业务水平和综合能力,相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!

个人总结

红: 令人激奋,是一种使人在失败和困顿面前激昂的色彩,它拥有令人敬畏的赤诚,和激情,以至于能够传达暴力残酷和危险讯息。

喜庆,吉祥,有时象征生命和政权。

橙色:令人兴奋不安,伴有升温。

明度偏亮,便于识别。

最饱和时,是光明,华丽,宝贵,成熟和快乐的象征,十分活泼,最暖色。

黄:最,金色光芒,象征财富和权利,骄傲气质,轻快,清新。醒目,与黑色组合产生紧迫感。

绿:平静而温和

纯绿,美丽,优雅

和平,生机希望,舒适,安逸,或公正

平凡,让人遐想,沉静,沉醉。

松弛,宁馨,降温1—2*c,脉搏减缓

血流减慢,呼吸平稳,宽容大度

蓝:博大的色彩

但被补色,黑色或暖色混合后容易冷酷悲哀,充满混沌,消极不堪。

紫:虔诚,梦幻,混乱,死亡,兴奋和性感

以色域出现时,可产生恐怖(紫红),蓝紫:孤独,献身,严厉和凶残

红紫:娇艳,温暖,甜美

深紫色:神圣的爱和被统辖

黑色:永恒的沉默,没有未来,空无,失去希望

黑白可表对死亡的恐惧和悲哀

虚幻和无限

黑暗,肃穆,永恒,意志,罪恶

白:纯洁,神圣,正直,无私,空虚,飘渺

单独灰色:平凡谦逊,储蓄难至于消极的印象

靠近鲜明色彩时,成最优雅的陪衬

意味着色彩对比的消失,给人以视觉的休息区

光泽色:金银,辉煌,高贵,华丽,活跃,有机玻璃——科学发达的时代感。

金:荣华宝贵,名誉,忠诚

银:纯洁,永恒

色彩与味道

绿——酸

夹杂黄绿 柠檬黄,橙色,粉红,粉黄——香甜

黑,褐,灰——苦

灰绿,暗绿——涩

红+常绿——火辣味

灰蓝——咸(+紫或草绿)

色彩与形状

红——正方形刚毅

黄——正三角形 活跃而缺重量感

蓝——圆形 亲和,浮动

橙——圆形 安稳,积极向上

明朗,温暖亲和力,高尚品质和自然平和

绿——圆弧三角形 清新硬朗,温馨轻快

紫色——椭圆形,女性化的丰腴,变化,温柔和高贵

紫色神秘阁,热情兼忧郁,温柔又倔强,善变

色彩与性格

蓝色:性格内向,易伤感,做事习惯比较传统,遇事冷静

红: 性格开朗,热情奔放,精力充沛,好冲动,好胜心强

黄:性格外向,有野心,具有智慧

绿:自带果断,意志坚强,性情较固执,自尊心强,希望事事占人先

紫:处事细心,性格浪漫,但情绪不稳,思想不成熟

高明度

轻快,柔软,明朗,娇媚,纯洁

中明度

朴素,庄重,稳静,刻苦,平凡

低明度

沉重,深厚,刚毅,神秘

互补色相

红——绿

黄——紫

蓝——橙

低纯度基调单调耐看,容易使人产生联想。

纯度对比过强会生硬,杂乱,刺激

纯度对比不足,造成粉,脏,灰,闷,含混,单调。

暖色:红紫——红——橙——黄——黄绿

冷色:蓝紫——紫——蓝——蓝绿——绿

橙色最暖,蓝色最冷

冷色调:寒冷,清爽,理智,流动感,空间感

暖:希望,热情,喜庆,浓郁,阳光感,迫近感

白是冷色调

黑是暖色调

各色所占面积不变,各色越集中,对比效果越强所以调和感越强。

色块处在画面中心位置,对比效果强烈

色彩调和

伊顿:视力需要有相应的褪色来对任何特定的色彩进行平衡,如果这种补色没有出现,视力还会自动地产生这种补色。

任何无彩色与有彩色都容易调和。 插入中间色:(描边)

黑,白,金,银

减少对比度

色彩明度

黄9 橙8 红6 紫3 蓝4 绿6

个人总结

一年的学习过去了,在这段时间里,最值得庆幸的是在认识了程导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程,使我明确了自己的发展方向,并且初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中,我的工作、学习始终以我的职业生涯规划为指导,并且不断修订、细化我的职业生涯规划,从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。在实现自己的职业生涯规划的过程中,我对自己的生活也做了合理的规划,这样,使原来盲目的自己对未来有了更清醒的思考。

上半年,我的导师一共组织了三次学习,我们以学习孙子兵法为主,程先生结合自己的商战经验讲解孙子兵法,我们三个弟子也参与讲解,形成一种很好的互动的学习氛围。另外,在每次聚会中,我们还将一些学习体会进行交流,这样可以互相学习,互相促进。程先生还提出倡议,组织一个读书会,要求是一个月读一本书。总结一下,我认真读了一本经济学,另一本是戴尔战略,其他的书只是读过,没有做读书笔记,比如:财富论坛,走出迷茫,面试技巧,创造性思维,书生打天下等。导师一直忠告我要写读书笔记,只有戴尔战略这本书读的很透,笔记也写得不错。并且,这本书对我帮助也很大。

三、生活方面:

在同国内与第三世界国家的普通人员交往时,要圆滑、低调、装傻点,在同外企与发达国家的朋友交往时,要张扬个性,外圆内方;好朋友应当是以价值观为取向,不是以交往的时间、地域来决定,只有永恒的利益,没有永远的朋友;凡事不要后悔,后悔只会让我们损失更大!

在一年的mba学习中,感谢mba加油站给我知识的海洋,让我孜孜不倦,在我最需要的时候你会第一时间在哪里给我注放新能量,做题听讲课学习全程服务,有大部分时间我都是泡在这里,不管是天晴或下雨。我非常感谢教授对我的教导,感谢mba师兄,感谢师姐,感谢mba加油站,没有他们对我的教导与默默支持,不会有今天的我和未来优秀的我。

雄鹰之所以搏击长空、府视天下,源于其良好的背景、知识经验的积累、善于学习优秀者的知识并在实践中运用和经历风雨的历练!

五、未来展望:

以后的路还有很长,这是我要慢慢走过的,不过我相信只要我脚踏实地,就可以走的稳稳当当,不会跌倒的。我的mba学习还在继续,我会继续努力的学习下去的,我想出国继续深造,可是我不会留在国外的,国家会需要我的,我想我会做的更好的。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为”,我会做好的,尽管前方的路还很漫长,艰难!

个人总结

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一年以来,在领导的悉心关怀下,在同事们的帮助下,通过自身的努力,各方面都取得了一定的进步,较好地完成了自己的本职工作。现将思想、工作情况作简要总结。

一、不断加强学习,素质进一步提高。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。一是重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大报告、xx届六中全会决定等篇章。二是学习了与业务部门相关的农业政策、法规和条例等;三是随领导下基层调研时注意联系实际学习。在下基层前,注意从网上或其他渠道收集信息,争取对调研的问题事前有所了解,也有利于调研中对问题认识更深入;对领导调研中的讲话总是认真聆听,汲取养分,收获颇丰。四是尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。我也积极参加单位组织的各种政治学习活动,通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。

二、尽心尽力,较好地履行了自己的工作职责。

一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的活动。领导参加的每次公务活动都作好记录,一年来基本未出差错。二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记,一年来,未出任何差错。三是尽可能根据领导关注的“三农” 问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅;四是自觉服从?办公室的领导,主动衔接工作,较好的完成了所交给的任务。

三、自觉遵守各项规定,自觉抵制不良风气的侵蚀。

认真学习市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》并在工作中按此要求自己,增强服务意识,做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度,平时生活中团结同志,一年来没违纪发生,没为领导形象抹黑。

虽然在一年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多,为领导出注意想办法的少。二是调研不够,有些情况了解得不够细,不够实,不够多,掌握材料不够充分,使工作被动。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。在新的一年里,要进一步增强责任感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质,更好地适应工作需要。

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的.课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三、遵守纪律方面:

领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

个人总结

在这炎炎夏日里,我们迎来了为期二十多天的暑期实习。本次的实习目的主要是为了掌握c#语言开发平台,重点在于掌握wpf和sql sever的运用。短短的二十几天里,我有着许多收获和欢乐。

从7月4号起的前8天的实习生活主要在学校里度过。由实习的带队老师何太军老师对我们进行c#基础知识的讲解。每天的9点到12点是我们的上课时间,经过每天一上午的学习,以及课后的自学和自主编程练习。渐渐地对c#由陌生到了熟悉:了解了c#面向对象编程的思想以及wpf开发的基本过程,能够利用xaml语句对窗体进行设计以及对一些基本控件的使用和对其属性的修改,学会了数据库的搭建并且能够利用sql语句对数据库中的数据进行相关处理,对于三层架构的内容和含义有了初步的理解。有了这几天基础知识的奠定,对于后期在公司的实习有很大的帮助。

的角度上去想这个项目的需求,去完善这个项目的功能。以前我总把需求看得太轻太简单了,经过指导老师的教诲,我明白了一个项目需求阶段的重要性,因为它是一个项目的基石,明确了需求,打好了基础,以后的工作才能顺利地开展。之后,我还学习了使用power designer 设计cdm,生成pdm。了解了cdm的作用是分析系统中有哪些实体,实体中有哪些属性,标识符以及实体间的关系。在编码阶段,指导老师亲自演示,向我们讲解了基于工厂模式的三层架构模型:表现层,业务逻辑层和数据访问层。有了老师搭构的框架模型,在编程的时候也更加轻松自如了。我模仿着老师的三层架构模型,搭建自己项目的三层架构模型:业务实体层(model)、数据访问层(dal)、业务逻辑层(bll)、表现层(ui)。以传递的参数作为接口,使程序的层次条理更加清晰明确。作为tl,我接手了我们项目的两个模块,第一个模块为课程论坛模块,包括查贴、发帖、回帖。这个模块的编写主要涉及到wpf窗口编辑以及对数据库的增删改查,一开始我对wpf窗体中的某些控件还不是很熟悉,显得有些有些不耐烦,但是在我们组pm的指导帮助下,我渐渐学会和掌握了这些控件的使用方法,如利用listview控件展示帖子的更新。我明白了做软件时碰到困难不能低头,不能急躁,要虚心求教,有事没事问度娘,度娘没办法可以问同事,同事解决不了的可以问老师。软件中的知识五花八门,大部分知识都是不知道的,就是通过不断学习和积累才孰能生巧。我的第二个模块是,教师上传资源和学生下载资源模块。本模块主要利用套接字socket搭建客户端和服务端的连接,并实现客户端和服务端的文件传输。由于之前在学校中我提前选修了java程序设计课程,对于socket有些初步的认识和了解,因此在学习c#的socket时也变得轻松易懂许多,我明白了平时注意多积累在哟后用知识的时候就不愁没有资源了,我利用了半天时间久实现了该模块的所有功能。这使我非常有成就感,也大大增加了我的信心。在测试阶段,我虽然会因为一个bug久久不能修复而懊恼,但我知道越着急对于工作就越不利,把心态放稳,耐心地回顾自己的代码,从细节和关键地方抓起,就能找出问题所在。最终,经过我们小组6个人的不懈努力,我们成功高效地完成了项目。那种成就感和自豪感不言而喻。

工作中,我严格要求自己,每天早早到公司,为同事开机,坚持每天签到,不迟到,不早退,和小组成员和睦相处。在小组中营造了融洽的氛围。

靠一个人的力量是很难完成的,他需要小组成员之间的团结协作,尽管每个人都有自己的想法,但大家各抒己见,把自己的想法提出来,然后集思广益,把大家认为最好的意见说出来,就能构建出一个丰富的系统;我们不仅要注重团队合作,也要学会独立解决问题,工作不比在学校学习,遇到的各种实际问题不会有老师专门帮助解决,自己独立分析、解决问题的能力就变得极其重要;要有创新精神,在工作和学习中,如果只是一味的模仿、学习,那就永远不会真正得学得得心应手、融会贯通,必须自己去实践,在实践中创新,这样才能把学来的,变成自己的;要有耐心,学会自我规划和管控,耐心自是不必多说,有耐心才能把事情仔细做好,而公司的管理制度和学校根本上的不同,使得自我规划和管控就成了能否按时圆满完成任务的很重要的条件。

通过这次实习,我在个人素质方面也有较大的提高,不仅是在c#的技术方面,还包括面对、分析和处理问题的思路、能力,思维的创造性和全面性,交流和沟通能力,同时也克服了一些自己的缺点,获得很大进步。

公司培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

总的来说,这次实习对我有很大意义,不仅巩固和实践了之前在大学课堂上学到的各种知识,扩充了自己对软件技术方面的知识储备,同时也给了我很大的成就感,增强了我的自信。并不是说因为我做成的很难的程序,或者做出来的软件很强很完善,但都是自己认真完成的,过程中有遇到各种困难和挫折,但是经过网上查资料、小组讨论、向老师请教等几种途径,最终都克服了,当最终自己完成时,总会有一些成就感。

此外,我还认知到在以后的工作和学习中,不仅要努力学习和锻炼专业技能知识,而且也要注意让自己兴趣广泛起来,拓宽自己的知识面,多积累各种知识,这不仅对以后的软件开发工作有一定好处,对自身的个人修养的提升也是大有裨益。

两个星期的实习时间虽然短暂,但我所学到的知识和道理会伴随我的一生!

个人研修总结个人总结

一年来,我结合教学实际,以人为本,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质;增强研究意识,以研究的`眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,立足校本,不断提高教育教学。

1、进一步研读《信息技术课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。

2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。

3、结合学情,探索信息技术教学的有效途径,提高信息技术教学质量,培养学生学习信息技术的能力。

4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。

(1)专题培训。

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

(2)专题总结。

结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

(3)网上学习。

充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

(一)积极参加教师集体学习活动。

1、认真参加教研活动,做好学习笔记。

2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。

在以后的校本研修中,我会继续努力学习,力争使我的教育教学工作更上一层楼。

个人总结

20xx年以来,县审计局在县委、县政府的`正确领导下,在县民政府纠风办的具体指导下,认真落实《县20xx-2011年民主评议政风行风工作实施意见》精神,结合审计工作实际,制定了民主评议政风行风工作方案。通过开展民主评议政风行风的活动,从而使全局服务发展意识不断增强;从政行为、内部管理逐步规范,办事效率、工作质量明显提高;各项规章制度和运行机制进一步健全。取得了明显的成效。现将我局开展民主评议政风行风工作情况总结如下:

一、加强领导、健全组织机制。

一是成立局政风行风评议工作领导小组,由局长xx同志任组长,副局长xx、xxx、xx等三同志任副组长、其他班子成员和各股室负责人为成员,领导小组下设办公室。二是认真制定了《局20xx-2011年民主评议政风行风工作实施方案》和具体工作安排,从而使领导到位、责任到人,建立制度,有章可循。为我局开展民主评议政风行风主题实践活动提供了组织保证。三是制定了开展民主评议政风行风活动的有关规定。为了使实践活动工作按时、按质地实施,我局规定在民主评议活动期间不能凭借理由随意缺席,无特殊情况不准请假,若无故缺席者,则视情给予批评教育、补课,情节严重的给予党政纪律处分。

二、加强学习,提高思想认识。

为增强理论学习深度,一方面我们召开了全局党员干部、职工参加的动员会,局长钟严同志亲自作动员,反复强调了开展民主评议政风行风工作的必要性和重大意义,要求全局干部按照上级审计机关和县政府的要求,积极认真地参与,不能走过场,使全局干部、职工提高了对主题实践活动的重要性认识,另一方面,我们狠抓了落实,组织干部学习了胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上的重要讲话、中央纪委七次全会精神、国务院廉政工作会议精神、全国纠风工作会议的部署和要求及有关民主评议政风行风工作材料,要求在学习中写出学习笔记、

心得体会。

通过学习,进一步增强了全局干部的宗旨意识、创新意识、竞争意识、开放意识、纪律意识、服务意识,树立深入基层、深入实际、埋头苦干、艰苦创业的优良作风,改进服务态度,提高了办事效率,树立良好形象认识到开展民主评议政风行风工作”,是解决当前机关存在的纪律不严、作风不正、办事效率不高的有效措施,是大力推进规范执法、公正执法、文明执法,密切干群、党群关系的需要,是加快我县经济发展,建立和谐社会的根本保证。

三、广泛征求意见,畅通评议渠道。

一是印发了《局民主评议政风行风征求意见表》共计110份,分发给县直机关各部门、服务企、事业单位和广大干部群众,诚恳征求意见。二是印发了《机关干部职工政风行风评议自查表》,要求每个干部职工结合自己的工作职责,查找在工作作风、思想作风、工作纪律、勤政廉政等方面存在的问题,并写出自查自纠报告。三是聘请了三位政治素质好、参政议政能力强、办事公道的同志担任民主评议员,组成评议组,参加评议工作,分赴各有关单位征求被审计单位的意见和建议,利用短信等媒体公布了投诉电话和电子信箱,以接受人民的监督。四是召开政风行风征求意见座谈会。我局结合审计工作实际,相继召集聘请了评议员,被审计单位负责同志以及群众代表参加的座谈会,听取了社会各界人士为我局提出的很多宝贵意见和合理化建议。为今后进一步加强审计机关政风行风建设和做好审计工作起到积极作用。

四、自查政风行风方面存在的主要问题。

从社会各界收集的信息显示,近年来全局较好地完成了县委、县政府和上级审计机关交办的各项工作任务,取得了一定的成绩,但是也存在着一些问题,收集意见和建议汇总归纳共4个方面的问题。

1、在审计项目安排方面,应多考虑群众反映的社会热点难点问题,特别是要加大对政府投资建设项目监督力度。

2、审计执法力度不够,主要反映在对说情风、拉不下面子,思前顾后,考虑被审计单位种种原因,从而一定程度上影响了执法力度。

3、服务单位建议:审计工作在监督的同时,要以县域经济发展为中心,多提建设性的建议。

4、少数干部纪律松驰,上班制度未严格遵守执行,有迟到、早退现象。

五、解决问题,抓好整改,完善制度。

整改是“民主评议政风行风工作”的着眼点和落脚点,为了把本次民主评议政风行风工作落实到实处,做到评有所得,整顿有所改,我局联系实际认真研究,对症下药,弥补不足之处,对各方面反映的意见,进行了梳理,本着“什么问题突出解决什么,哪里问题突出就集中整改哪里”的原则,我局坚持边整边改,对收集意见和建议的整改意见。

1、特约政风行风评议员反映,审计执法力度不够,整改措施:每一个审计项目的责任人必须明确,特别是重大审计项目,要落实谁分管,谁负责;谁主审,谁负责的审计责任制度,目的是加强审计执法力度,做到有什么问题全面反映什么问题,并严格按规定处罚和处理执法必严的目的。并执行审计责任追究制度。

2、关于服务单位建议:审计工作在监督的同时,要以县域经济发展为中心,多提建设性的建议。整改措施:要改变原来审计工作为查违纪而查帐的审计方法,加大绩效审计力度,要充分利用审计人员财会专业懂,财经纪律熟悉的特长,对被审计单位多提建设性的建议,帮助企业在政策允许的情况下,促进被审计单位,用足、用好、用活现行的财经政策。将有限的资金发挥出更大的效益。

3、特约政风行风评议员反映,在审计项目安排方面,应多考虑群众反映的社会热点难点问题,特别是要加大对政府投资建设项目的监督审计力度。整改措施:今年在安排审计项目时,我们抓住重点,多安排群众反映大的社会热点难点问题,同时加大对固定资产审计人力和物力的投入,对群众关心的政府投资项目今年的审计金额达到一个多亿,基本上全县重点工程项目全部纳入到审计范围。

6、在自查中认为,局中有个别干部存在着纪律松驰,上班制度未严格执行,有迟到、早退现象。整改措施:完善上班考勤制度和请假制度,一是上下班实行签到,不得迟到、早退,不得无故缺勤。二是有事必须先请假,一天以内向分管副局长请假,二天以上必须有书面假条,向局长请假,准假后方可离岗,假后必须销假。遇有特殊情况来不及请假时,在销假时补写。副局长有事向局长请假;未请假和未准假离岗者按旷工论处。

综上所述,我局在开展民主评议政风行风活动中,局领导班子重视,全局干部积极参与,以活动促工作,行风、政风有了明显的转变,取得了一定的成效,为我局审计工作再上一个新台阶提供了坚强保证。

个人总结

向迈进,突破,没有终点。

三、强化理论和业务学习不断提高自身综合素质

门诊的工作责任重大,又非常琐碎,需要有非常的耐心、清晰的头脑、认真负责的态度。为了做好药房本职工作,我在这一年里,能够始终以饱满的热情,积极的态度投入工作,不断地在实践中提高自己的综合业务能力,本着“从经验管理到科学管理”这样一个目标,明确工作的程序、方向,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,较好地完成了各项本职工作。

(1)加强业务学习,努力提高服务质量。认真学习《药品管理法》和药物知识,严格按照《医院处方管理制度》《药房调剂室工作制度》的规定调剂药品,坚持“四查十对”严防发生差错事故。一年来做到了全心全意为患者服务,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,在不断的实践中提高自身素质和业务水平。

(2)把每一项工作做实做细,为下一步的工作开展打好基础。每次进药及时与财务、科室沟通,每季度的盘点我都提前做好表格,和财务协商好时间,盘库结束后及时汇总相关信息送交财务,做到药房帐物相符。做好医用耗材领用登记,按需所发不浪费。

(3)把好进药关,保证药品质量和数量,做到既节约资金又保障供应。认真做好进药的查对和验收,药品的效期管理和药品的日常养护。今年根据医院财务和门诊部的实际情况,在工作中我根据季节的变化和门诊的用药情况及时调整进药计划少量多次进药,做到药品常用常新,同时还能节省大量的进药资金。

总之,在过去的一年里,我能够恪尽职守,积极努力地完成好医院、门诊部领导交给的各项任务,工作量饱满,总体上对自己的工作是比较满意的。在新的一年里,我将不断改进工作中存在的不足,一如既往,再接再厉干好自己的各项工作,也希望能够得到领导和同志们更多的理解和支持。

个人总结

哈哈…也迎来了盼望已久的暑假.

时光飞逝,斗转星移。转眼已过去了一年。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去三年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.

我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经是个班干部、还是学生会部长……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、忙一点、再忙一点。但是,由于我自己的一次工作失误,我失去了宣传委员的职位……我也反省了自己,找了自身原因。

作文。

名著,但大多都是小说……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此老师说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题的毛病,只有老师叫才会回答几句。

我很苦恼,因为这个学期我不得不承认我并没有好好学,我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。

曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“你得加油了……”一直记着。

对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的动词是坚持。

我希望高一我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教的毛病。

我也给自己订了一个。

学习计划。

:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,和同学讨论讨论,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,做一做,复习复习。

当然,课外学习不放松。能够用节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实。

不骄傲,努力,争取百尺竿头,更进一步,初二取得更好的成绩。

关于初中的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。