优秀作文要善于运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具感染力和艺术性。以下是一些写作大师的经典语句和优秀作品的片段，与大家分享。
以放风筝为话题小学作文
不管是生活在喧闹的城市，还是宁静的乡村，每个人都会对大自然有一份浓浓的怀恋之情。然而我对月夜却情有独钟，因为我喜欢月夜，喜欢它的调皮可爱，喜欢它的静谧甜美，更喜欢它的活泼动感。
当夜幕慢慢降临，一切都安静下来后，人们也停止了忙碌的工作，进入了甜甜的梦乡。而这时在一望无际的夜空中，总会有一个主角出现，它有时像银河里弯弯的一艘小船，有时又像夜空中高悬的一个玉盘。喔!那是什么呢?那是月亮，是美丽的月亮!我喜欢的月亮!
夏夜，坐在院子里看月亮，月那美丽的身影会让我陶醉。看呀!一弯新月悄悄地溜上了树梢，看上去就像一个银色的摇篮。晚风婆婆轻轻哼着摇篮曲，小黄鹂也钻到摇篮里面去了。月牙儿在树梢上荡呀荡呀荡秋千，天上的星星也羡慕得只有眨呀眨呀眨眼睛!过了好久，新月又变成了一只小船儿，飘荡在银河里，同小星星们一起嬉戏。
月圆了，它那皎洁的月光撒遍大地，仿佛给宁静的夜披上了一件银装。它的身影倒映在水田中，多么清澈，多么深远!时而吹来一阵凉风，水面上波光晃动，水底的月亮也跟着晃起来。忽然回过神来，看天上的月亮还好好的，才没有了担心。看，水面上有小鱼儿在跳跃呢!它们可能是想把这妩媚的月亮当宝镜吧!一会儿月亮又和鱼儿们玩起了隐身术，任凭鱼儿们怎么捕捞，总是空手而归。夜空中，还有几只趁着月色匆匆忙忙赶路的白鹭呢!
小学放风筝
一个眼光明媚的上午，我和爷爷买了一个老鹰风筝，去公园里放。首先，我们找了一个空地。爷爷在后面举着风筝，我在前面拿着线轴边跑边放线。忽然，一阵风吹来，风筝就飞了起来。我看着空中的老鹰，生怕它会掉下来，心里既紧张又开心！
老师点评：进步很大的你心理活动描写很成功！
以放风筝为话题小学作文
大自然，你是美丽的，你是可爱的，你是纯洁的，你是充满生机的，你是美好的。
严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃，栩栩如生。她走到小树那里，给它换上了一件绿油油的衣服，小草听到了春姑娘的召唤，便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这是大自然的春天。
在
春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语，宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了，红的，绿的，白的，黄的，蓝的，粉的，总之，各色的鲜花都聚拢来，汇成了一个色彩斑斓的世界。这是大自然的夏天。
夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花也不知道跑到那儿去了。秋高气爽，天像擦得一尘不染的玻璃;轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。树叶变成了金黄色了，犹如一片片金黄色的小扇子。这是大自然的秋天。
花
儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像是银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这是大自然的冬天。
春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生;夏天，像一个童话家，把大自然变的如同童话里一样热;秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界;冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。
大自然，你是美好的。
作文二：我是大自然中的一员。
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩。有蒙蒙的细雨，有狂风怒号的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨，而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮，有个性的我开始了我的工作，我密密麻麻地撒在地上，像给大自然添了一层纱。我把雨滴在了小动物们的身子上，给它们洗了的凉水澡;路边的几棵大树也趁着这个机会，贪婪地喝着“天上掉下的神水”;还有一群可爱的小朋友们，他们最喜欢淅淅沥沥的秋雨了，因为可以在空地上奔跑，跑累了，他们不忘说一声：“爽!”
不知不觉地，我就来到了田野里，田野里一片金黄，玉米有着长长的胡须，特别像一位德高望重的老人;金灿灿的谷子，弯着腰，好像在欢迎我们的到来，她微笑着，真像一位礼仪小姐。除了这些，果园里也被我“抓”住了，有红通通的苹果，黄澄澄的梨，灯笼似的柿子，还有咧开大嘴的石榴……都被我“吸”住了，只要我洒在它们上面就都成熟了。这是一个丰收的季节，农民伯伯们也都露出来满意的笑容。
我喜欢大自然，喜欢自由自在地在世界上荡游，虽然我只是大自然中小小的工作者。
作文三：善待大自然。
人人都是大自然中的一员，人类的生存离不开大自然。人类与大自然密切相关，如果世界上没有了各种动物和植物，那么人类就将面临灭亡。为了让我们能够长期的生存下去，为了能让我们的后代继续繁衍下去，为了能让我们的身体更加健康，我们就应该拥有一颗仁爱的心，去保护大自然、善待大自然。
所以，请地球上的每一位公民，都尽起自己应尽的责任，那就是——保护大自然、善待大自然。只有这样我们才能在地球上永远的生存下去，从而繁衍后代。可亲可敬的人们，尽起自己应尽的责任吧!!!
作文四：大自然的声音世界。
声音，是一种我们每天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。
来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
作文五：感恩大自然。
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存环境，最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。大自然，就像一位神奇的魔法，当他轻轻一点魔法棒就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术，为我们营造着可爱的生存空间。山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，个有他们可爱的个性。亲近自然，你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。大自然不愧是人类的老师，它警示我们要维护生态平衡，让人与自然和和谐相处;它启迪我们的智慧，让我们有所发明，有所创造，促进了人类科技的进步。如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会受到大自然的惩罚;如果，我们虚心向大自然学习，就能从中得到启示，造福人类。徘徊于大自然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧。我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心面对大自然，拥抱大自然吧。
放风筝为话题小学五年级作文
星期六，天气非常好，晴空万里。妈妈给我买了一个风筝，她是用透明的塑料做的，在透明的塑料上好印着一只五彩缤纷的凤凰，好看极了。
于是，我们走到少年宫的草坪上，外公拿起风筝说：“我先给你做个示范。”说着，让我站在他对面不远处，举着风筝，外公往回退了几步，把线拉长一点，开始慢慢地跑起来，等风筝线一拉着，我立刻松开了手，风筝渐渐地飞上了天空。过了一会儿，外公把风筝线收了回来，说：“你也试试。”
于是，我也照着模仿了一遍，可不管线拉多长，风筝也飞不起来。我问了外公才知道，原来是我的方向跑反了，本应该是逆风跑的，我却是顺着风跑了。然后我就迎着风跑了起来，风筝越飞越高，我也一点又点地放开了线，快跑到草坪尽头了，我停下了脚步，把手中的线慢慢地放了出去，风筝越飞越高，逐渐在天空中变成了一个彩色的小圆点。
以放风筝为话题小学作文
蝉只不过是每日餐风饮露，自娱自乐，欢快地鸣叫，无害人之意，也毫无防人之心。却不像螳螂与黄雀，为了达到自己个人的目的，用那阴险的手段去陷害别人，却不知自己已成为别人的盘中之餐了。相比较，我宁愿做被害之人清清白白，而不做阴险毒辣的罪犯。
放风筝为话题小学五年级作文
今天，风和日丽，阳光明媚。我的心情也像阳光一样灿烂。为什么呢？因为今天我要和爸爸一起去昆承湖放风筝啦！
我和爸爸来到一块靠近湖边的绿地上，拿出风筝，把线系上。现在，差不多可以放了。
“呼——呼——”湖边的风使劲地刮呀刮。刮着这么大的风，我高兴得不得了了，我心想：风这么大，风筝应该很快就能放起来吧！谁知，我和爸爸拉着线跑了好久，却一直没能放起来。我跑得有些累了，有些气馁了，想让爸爸就此放弃，下次再来。可爸爸说再试一会儿，再不行就“撤退”。本以为爸爸是放不起来的。可是过了一会儿，爸爸竟然奇迹般地成功地放飞了风筝！我又是高兴又是兴奋，激动得又跳又叫！
风筝平稳地飞了一会儿，我们的风筝线和别人的线来了个“亲密接触”，我们的风筝开始打转了，很可能会掉下来。我的信心一下子从100%降到了0%。唉！看来一场“坠筝**”我们是免不了的了！没想到，我们的风筝竟然没有掉下来，而是把“对手”给“打”了下来！我们胜利啦！哈哈！真是高兴到不能再高兴了！
风筝越飞越高，越变越小！线都要放没了！终于，爸爸准备收线回家了。可我还意犹未尽。
原来，放风筝也需要技巧，还要拥有一种坚持不懈的精神，不是光靠风的。如果下次可以再来昆承湖放风筝，我一定要自已放一次！
以放风筝为话题小学作文
小时候，终于等到了那个和你们分床睡的夜晚，你帮我塞好被角，轻抚着我的柔发，像往常一样给我哼着摇篮曲，哄我入睡。
我闭上眼睛又睁开，睁开之后再闭上，泪汪汪地对你说：“妈妈，你不要走，我怕——”你笑了笑，温柔地在我的脸颊上留下一个吻，说：“不怕，妈妈就在你身边。”于是，我安心地睡下。第二天清晨起床，望着从窗子里摄入的曙光，兴冲冲地跑到你的跟前，说我是个小勇士，完全可以自己睡了。你蹲下身来，轻声对我说：“妈妈一直都在你身边……”我看到了你眼睛里闪烁的光芒，像是一种坚定的信念。
三年前的暑假，带我去y市游玩的表姐因有事情不能和我一起返回。电话的另一头，你用略带期望的语气问我：“可以自己坐火车回家吗?”我犹豫了一会儿，但还是点点头说“恩。”——于是，我带着你的一句“好孩子，妈妈就在你身边。”乘上了终点站是济南的和谐号动车，一路上，无心看车座上供乘客消磨时间的杂志，我想的都是你，都是你对我说的“我就在你身边”。
每一次独行，心中搁浅了不安与忐忑，只因为——你就在我身边。
心中有多少次紧张，学习上有多少次坎坷，你就对我说过多少次“你就在我身边”。于是，我习惯了在考试、参加演讲、绘画比赛、主持节目前，想你对我说过的：你就在我身边。
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我再无遮拦天空下的荫蔽?”
妈妈，你就在我身边，我知道的，那是永远……。
你就在我身边作文二：你就在我身边。
还记得小时候，因为某些原因，我转校了。可即使过了一个月，我发现我依旧融不进那个班集体，我，是被孤立的。
“把身上的钱交出来，快一些!”“我……没有，没有钱……”我吓得连大气都不敢出，“没钱，我划花你的脸!”呜呜，你在哪呀?在哪呀?当他们挥着拳头逼近时，你的身影闯入我的眼帘，看见我，你冲上来把我护在身后，一向温和的你怒骂着：“都给我滚!谁让你们伤害她了?”
为首的亲年愣了愣，开口时竟然结巴了，“关……你什么事……事呀?”我不禁笑出了声，你宠溺的摸了摸我的头，回头时，青年们竟然都灰溜溜的走了，你轻轻抱起我，我们相视而笑，“看来，你的承诺是真的哦?”“那是，你要记住，我就在你身边!”我的泪水奔流而出，“傻丫头，为什么哭?”“因为我身边有个保护我的傻哥哥!”你将我拥在怀里，世界在相拥时停止，笼上的柔光隔绝所有的风霜，阳光里明朗的天语瞳孔里只映出你我的笑颜。
你给予我勇气，你就在我身边保护我，有哥如此，我复何求?
你就在我身边作文三：你就在我身边。
我拖着长长的尾巴，缓缓爬上山岗，火红的晚霞在天空中绽放。那是血的色彩，枫叶飘落，枯草连天。那是死亡的征兆，我露出锋利的獠牙，仰天长啸，一丝恐惧在大地上久久回荡。我是一只狼，孤独的狼，血腥的狼，我承认自己是死神的信者。
我是一只狼，孤独的狼，血腥的狼，我承认自己是死神的信者。只要我的爪子还在，我就能用它把羊撕成俩半。
我走了离开了狼群。在戈壁上独自流浪。我万万没想到，肥壮的羊们也向我攻击，我苟且偷生了下来，那一天，天灰蒙蒙的下着小雨，我得到了展现才能的机会。在所有的羊都熟睡的时候，我把它们一个个送上了天堂，无论我怎么用水去洗爪子，却中不能洗清被玷污的血。
月悄悄地升了起来，我小心翼翼的前进，身后有股股冷风袭来，我的毛都竖得笔直笔直。突然，你闯进了我的视线，我悄悄地逼近你，风悄悄的逼近我，我猛扑过去，你却没有一丝畏惧，呆呆地望着我，从你的眼中看不到一丝畏惧，我也愣住了，你的眼神太像我母亲了，我的爪子变得沉重起来，我杀不了你，虽说你是一只羊。
我决定放了你，你真是只可怕的羊，我回过头，一只狮子出现在我面前，我认得它——我母亲的仇一定要报。在我与狮子敌对的时候，你走了，头也不回地走了。也许你应该走，我尊重你的选择。
后来，你又回来了，在你的后面竟是一群狼!你……你救了我?对，你的的确确救了我。
从此，我们一起出生入死，一起绝处逢生，渐渐地，我的爪子上的污点渐渐退去。
终于有一天，我彻底改变了原来的模样。我不再是死神的信使，而属于你，属于我的希望。
不知大地上的草换了多少遍，我成了你的伙伴，所有的亲人都称呼我为“牧羊犬”。
你就在我身边作文四：原来你就在我身边。
我寻寻觅觅，寻寻觅觅，一个温暖的怀抱，转过头，才发现你就在我身边。——题记。
十一岁那年，你打趣地对我说：“别人家孩子都离家那么远，放学还自己走呢;你这么大了，还让妈妈牵着手送到学校里去。”
我又倔强，听着这话就憋得慌，两眼一瞪，摞下句话：哼，自己走就自己走，我又不比别人少条腿!
实话说，我家离我们学校也太近了，就是马路这头和那头;穿过马路路对过就恨不得一步踏进校园的样子，于是“独行”的第一天，我哼着小曲、一步一颠地就来到马路边，正巧碰到同班同学妲，她嗔怪道：可别颠蹦了，过马路多危险啊!然后一本正经地拉着我的手左避右攘地过了马路，虽然妲的手牵起来没有你的手暖和又软和，但总是不需要你了;我竟欢喜了好一阵。
就这样平安无事了几天，你竟也丝毫没问我是怎样战胜依赖，走向独立的，不禁暗暗生出几丝失落。
直到有一天，妲像是生病了，我没有再见到她;莫名地生起恐惧，又不得不硬着头皮过马路——我只看见许多花花绿绿的车子挤来挤去的，只得走走停停，进一步退一步地——突然一股力量把我拽回路边，我以为自己是被车撞到了，条件反射般转身卧倒，却扑在了你的怀里。
一股熟悉的味道袭满全身，那是你怀抱里的味道，暖暖的，我“哇”地一声哭出来：妈，我害怕。
傻丫头，还敢不敢逞能?真是的，害怕就回家找妈妈呀——妈妈，这几天你都一句话不说呢，你跟踪我啊——咳，妈妈就这么一个宝贝女儿，丢了我找个地方哭都找不着;下次还敢不敢不听妈妈话了——嗯，看看再说吧。
切，丫头，哪里都会有老妈陪着你的，想逃出老妈的五指山，没门!
你挑着眉毛、眯着眼睛边笑边叫。妈妈，原来，你一直都在我身边。如果前面的世界在下雨，我会转过头，去找那个最亲切的怀抱，因为，你不曾离去。
你就在我身边作文五：原来你一直在我身边。
气温零下3℃。天气似乎冷得可以令人窒息。
父亲将试卷狠狠地扔在了我的头上，留下了一句“你是不是不想读书了”便推门而往。剩下卧冬呆呆的，看着试卷，什么都没说，只是眼泪像掉了线的珠子一样不停地滚落。为什么你从来都是这样?为什么在你的语言里永远是无情的冷漠?我的心再一次冰冻，不是由于室内严冷的温度，而是由于父亲的话语。
我第一次感到一种前所未有的痛苦。
在这样一个属于花季的年龄，在这样一个冷风刺骨的冬季，父亲没有对我嘘冷问热，残留的只是不再信任的眼神和一声声地叹气。无线城这一晚，我哭到了深夜。
第二天，我很早就醒了，睁开眼睛，辗转反侧，想了很久。当我走出房门时，忽然发现，早已坐在客厅的沙发上。那背影有些凄凉，不再如以前那般结实。那不是曾经背过我无数次的脊梁吗?为什么现在变得那么陌生?或许，是太久没留意了吧。
听到我的脚步声，父亲径直走了过来。我抬起头，注视着一双布满血丝的眼睛。不禁一怔，原来，父亲也彻夜未眠。
“想明白了吗?爸爸不是真的想放弃你，只是实在不敢相信。”仍然是那样冷漠。可是，依稀听出了几分关心。是真的吗?你没有骗我吗?你会相信我依旧是那个让你骄傲的女儿吗?是骗我的，对吧?你是失看透顶了。我的眼泪如泉水般的涌出，清澈地在父亲的眼前毫无保存地落下。实在，我一直在坚持，坚持着让你看到我一点也没有受伤地微笑，坚持着让你看到你倔强的女儿所做的一切，坚持着“我是坚强的”的事实。只是，这一切似乎都太委曲了。
父亲像是出于本能的反应，静静地走过来，抱着卧冬抚摩着我的头，这些动作是那么温柔，一种无法相比的幸福感油然而生。
这时，脑海中清楚地浮现出曾经父亲与我度过的美好和令我感动的时光：
小时候，爸爸带我往游乐场。
小时候，只由于我任性地想要奶奶，父亲在雨天送我回乡下，结果被车撞，差点撞瘸了一条腿。
小学时，爸爸给我送作业，耽误了一场重要会议，差点被老板炒鱿鱼。
……。
我总是以为，现在幸福对我来说已成了一碰就会碎的虚幻泡泡，可直到这一刻，我才恍悟：我拥有的一切都是父亲给予的!只是由于青春的叛逆，些许的遗憾，让我早已淡忘了这一切的一切。
我笑了，在今天的日记里，我清清楚楚地写了11个大字：
父亲，原来你一直在我身边!
放风筝
星期天，阳光明媚。我和爷爷在卖风筝的`地方买了一个美人鱼风筝。到了公园，我们首先找了一个空地，然后迎着风放。爷爷说：“你在前面跑，我在后面举着风筝。”我说：“好的！”我拉着线跑，边跑边拽，爷爷在后面追。一阵微风吹来，我高兴地说：“风筝飞起来了！”风筝像美人鱼在海里快乐地游动。最后，我开开心心地跟爷爷回家了！
老师点评：放飞风筝的过程写得很具体哦！好孩子，有进步！
放风筝
今天，我和爷爷一起到海边放风筝。风筝，这个幼年的伙伴，终于又回到我的身边。
下午，我在三点准时来到了爷爷家门口。为什么这么晚呢?因为我们家新电脑的事。不说你也明白了!我们乘坐五路车来到万平口。今天算我们幸运，天气可谓风不平浪静呀!
今天，我们一共带了三只风筝，一只八卦的加两只普通风筝。我嘛，当然是放八卦风筝了，因为……呃……我经常听八卦消息。
“准备，放线，拉!”随着爷爷一声令下，我手中的风筝立刻飞了起来。由于今天风大，风筝很好放。可是要换成平常……那可是难度相当大啊!
风筝，放飞梦想!中华文明，展翅飞翔!从此，每个周末放风筝成了我无法割舍的爱好……。
最后，顺便祝大家周一万圣节晚上睡不着觉!不给糖就捣蛋!
放风筝
一天，有几个小朋友来到一片宽广的葱葱郁郁的草地。那天阳光明媚，飘着几朵棉花似的白云，微风徐徐吹来，正适合去放风筝。那些小朋友带着自己的风筝在一片草上地放。
小亮和小明带了一个“喜鹊”风筝，小明说：“今天一定要把我们的风筝放得高高的。”接着小亮就把线紧紧地系在风筝上，小明在一旁测量了一下风向，摆了一个ok的姿势，看来他们已经准备好要开始放风筝了。小亮把风筝高高地举着，小明拿着风筝线转盘，迎着风奔跑了起来。他对小亮喊了一声：“可以放手啦！”于是风筝迎着风越飞越高，仿佛一只真的喜鹊在天空中翱翔。小亮兴奋地喊着：“成功啦，飞起来咯！”在一旁的.小丽也已经迫不及待地想让他们一起放她的“蝴蝶”风筝，于是她便问到：“你们能帮忙放我的风筝吗？”“好呀，好呀！”小明和小亮痛快地回答。远处还有一家三口，小强看见其他小朋友的风筝已经飞得高高的了，他也不服气，把自己的风筝也放得很高，他兴奋地对爸爸妈妈说：“你们看我的风筝，飞得是不是很高呀？”“你的风筝放得真高，真棒！”爸爸妈妈夸赞道。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们也要劳逸结合，在努力学习的同时，也要多去室外活动。
放风筝
今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，小鸟也在天空中歌唱。
今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟小鸟唱歌，给太阳公公讲故事。啊，这风筝给静静的天空带来几丝生气，让天空变得更加人注目。
突然，我发现我在放风筝时，不小心踩坏几棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，别想，还是开溜吧。我把风筝收起来，刚想来溜。
可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，小鸟也飞走，好像我不该这样做。我想：怎么办呢？我灵机一动，想到好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿来两棵花苗，一双小手扒开松土，把花苗栽进去。
然后，我又开始高兴地放风筝，这时风筝又飞起来，变得更加美丽。
太阳公公高兴地笑，发出更灿烂的光芒，小鸟也唱着愉快的歌。
放风筝
星期六，风和日丽。小明、小华和小红，三个好朋友一起去公园的草地上放风筝。
小红也让小华帮助自己，小华愉快地答应了。小红想把风筝放飞，可是风筝根本就放不上去，就在小红马上要放弃的时候，小明在一旁鼓励她：“小红，不要放弃，我相信你一定可以的！”小红决定坚持小去，一次、两次、三次，都没有成功，但是在第四次的时候终于成功了，小红的脸上露出了胜利的笑容。
天空中还有威武的老鹰风筝，多脚的蜈蚣风筝，大眼睛的金鱼风筝……它们在蓝天白云的映衬下嬉戏。
天色渐渐暗了下来，人们慢慢消失了，太阳落山了，只有我们的欢声笑语留了下来。
放风筝
星期日下午，阳光明媚，老师带我们去操场上放风筝。
首先老师给我们分发风筝、颜料、颜料笔，然后让我们把风筝涂一涂。画了一会儿，我看到有人画好了，我也很快地画好了，接着其他同学也画好了。
于是我们开始放风筝了，我先跑了一段，然后慢慢地放线，可是风筝先是飞高一会，然后就像落叶一样慢慢下坠。我赶紧收一些线，本以为这样会好些，可是风筝却降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀？眼看着风筝落下来了，我有点灰心，但是我不放弃，我决定再试一次。这次终于成功了，看着风筝在天空飞得高高的，我心里真开心！
天空中有“超级飞侠”风筝，有“开心宝贝”、“熊出没”、“海绵宝宝”、“火凤凰”。形态万千，颜色各异，漂亮极了！
放风筝
春姑娘来了，春风暖暖地吹着大地，我们兴致勃勃地去操场放风筝。
我们小组准备放飞的风筝是美人鱼。按组长的吩咐，林华双手托着美人鱼，我在不远的地方拿着扣美人的线，其他人不许开小差，只能盯着美人。美人鱼准备升空啦，我开始慢慢地跑，林华也跟着我跑起来，大家都跟着我跑。我越跑越快，越快风越大，越快越想调头看，看不清大家疯狂的奔跑，只感觉林华手中的美人鱼快按捺不住了……此时，只听组长大喊一声：放。美人鱼就挣脱出林华的手，直冲天空，飞上了蓝天。我们高兴得欢呼起来。突然，美人鱼摇摆了几下，一头栽倒在地上。我们急忙冲到它的跟前，还好，没摔坏。原来，我只顾着高兴，忘了放线了。
我们重新把美人鱼放到了天上，它在天空中的伙伴还有蝙蝠、老鹰、蜻蜓……虽然它的伙伴不停地摔下来，但它却在天空悠闲地散步，一点也不慌张。它在空中大方的表现引来许多小朋友的驻足仰望，大家都夸我们的美人鱼真棒。它仿佛听到了我们的表扬，就更加高兴地摆动着身体。渐渐地，渐渐地，它飞得越来越低，我们纷纷大喊，让它挺住。但是，它还是摔下来了。组长挤进围观的人群用手指着美人鱼的脑袋，戏笑着说：骄傲使人落后，你太骄傲了！我们都大笑起来。