2023年象棋心得体会 班级象棋比赛心得(优质8篇)

时间:2023-09-28 18:29:49 作者:曼珠 心得体会 2023年象棋心得体会 班级象棋比赛心得(优质8篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

象棋心得体会篇一

班级象棋比赛属于二人对抗性游戏的一种,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。下面是本站带来的班级象棋比赛心得体会,仅供参考。

学年度工作将要结束了,在这一年中我较好的完成了体育教学任务和领导交付的各项工作。现在我将本学期的工作情况总结如下。 本学期我担任象棋兴趣辅导教学工作,在教学中我遵循新课标的理念,以学生为本,带着象棋的无穷魅力走向学生,让学生在学习象棋的过程中更多的是学会学习的方法,顺利的完成了本期的学习任务。

本期的学习重点分三大块,棋谱记录、开局原理及实践活动。在各部分的教学中我采用不同的教学手段和教学方法,在整体的教学实验当中,让学生的认知教学从实际的生活经验当中来,这样既可以让学生的更加易于理解,同时让学生学到的是有用的棋艺,更加体会到学习象棋的乐趣,从而更加愿意去学习象棋,增加学习象棋的自信心。

一、 关注差异

学生无论是棋艺水平,还是学习兴趣从高到低的层次都有,那么对待不同的学生我积极使用不同的教学方法,让不同的学生在象棋的学习上有不同的发展,课堂教学中,对于各层次的学生均给予关注。

二、 改进方法

对待差异,我积极地改进教学方法,使象棋深入到每个学生的 心里。为了达到这个目标,我积极运用多媒体教学,用电脑代替教学用的大棋盘,让丰富多彩的多媒体吸引学生。

三、 积极参加学习

作为象棋这一新型学科的教师,本学期我通过自学象棋棋艺知识,不断进行业务学习,积极参与到学校象棋校本课程研究中去,并把象棋做为现代教育技术应用方案。这些成绩都是过往的,我要更加努力,不断进取。

四、认真参加学校组织的各项政治理论学习,关心时事政策,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中,始终保持饱满的工作热情,克服困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,模范地履行了一名小学教师的职责和义务。

五、刻苦钻研业务技能,努力提高教学工作的质量。积极参与分院和教研组组织的教学研究活动,提高了自身业务技能,有力地促进了自己的教学工作。活动课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。象棋教学,学生开始的时候什么也不会,对象棋也是知之甚少,为此我制作了象棋的课件,通过多媒体的手段向学生展示象棋的历史,介绍象棋的基本知识与基本的技术,使学生很快地接受了象棋这项活动。在教学的过程中采用教师示范学生模仿加互相帮助学习的方法开展象棋的练习。多表扬多鼓励,树立他们的信心,也激发了学生的练习兴趣。

课间的操场上追跑打闹的学生少了,处处都是学生练习象棋的身影。从而达到了锻炼学生身体,磨练意志,提高身体素质的目的。取得了比较好的效果。在训练中,根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法,保证同学良好的学习环境,关注每一个学生的状况,全面了解学生情况。班级学习气氛浓厚,同学互帮互助,圆满完成活动任务。在活动中受的了老师和家长的好评。经今后还将继续努力,把这项工作做得更好。

六、一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

为了能够加强爱好象棋同学间的交流,提高同学快速判断能力,我班第十四周星期二利用第3,4节自习课时间举行了象棋比赛,。

在这次比赛中,共有20名同学参加,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入比赛,决出前四名。在这次比赛中,有4名女选手参加,给我们的这次活动增加了一个亮点,对我们每一个成员都是一个莫大的鼓舞。

正所谓棋逢对手,势均力敌。所有参加比赛的选手都能够充分发挥他们的聪明才智,认真、镇静的完成每一步。不仅是在意志上,而且还在心智和体智上都得到了锻炼。最终黄明亮同学获得了第一名,黄海龙同学获得第二名,李可成同学获得第二名,李文创获得第四名。

比赛虽有胜负,但友谊才是第一位,同学们友谊更深了,这是最大的收获。这样的比赛使他们的思维更完善,毅力更坚强,心情更平和。

当然这次比赛也有一点瑕疵,就是有的同学对象棋太不了解,部分很快就被对手打败了,望同学们以后多点关注有着悠久的历史的象棋,在生活中处事也要想下象棋那样谨慎。

记得稳重!

为了增强学校的文化氛围和民族气息,开展素质拓展活动,同时提供给班上象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

二、活动具体内容:

比赛时间:20xx年4月8日

比赛地点:班上寝室

本次比赛共有三十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。

比赛过程中,由班干部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。

象棋比赛圆满结束。

三、活动准备工作:

比赛前,由班干部人员通知班上各寝室室长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。

统计好人数后,进行比赛的相关准备工作。

最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作:

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研:

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训:

经验部分:

1. 本次比赛在比赛前做到了寝室内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2. 在服务方面,寝室成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

3. 在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

教训部分:

1. 比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。

2. 在比赛时间上没有做好统计,以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢寝室各位同学的大力支持,感谢象棋爱好的踊跃参赛,感谢各个部门的支持关心!

象棋心得体会篇二

去年暑假,我在郑州大姨家看到了一副象棋,非常喜欢,回到家就缠着爸爸给我买了一副,并且恳求他教我下象棋。

爸爸告诉我,下象棋前要熟记口诀:“马走日,象走田,士走斜线,车走直路,炮翻山,兵往前走不后退,老将不能脸对脸。”我学会了基本走法后,就迫不及待地要和爸爸杀一局。

我们摆好象棋,我先走一步“当门炮”,爸爸接着防守“马来跳”。我也学着爸爸的招式“飞象”“拱兵”“跳马”“出车”。我们一个进攻一个防守,你来我往,没几步,我就被爸爸“杀”得片甲不留,最后只剩一个光杆老将。

连续几局,我输得一塌糊涂,哭着说:“不算,不算。”爸爸安慰我说:“胜败乃兵家常事,再说你才学会,知道怎么下都不错了。只要以后多练习,熟能生巧,总有一天会赢我。”

从那以后,每天写完作业,我就把棋子摆好,等着爸爸忙完来陪我下棋。只要有空,爸爸都会陪我下上一两局。经过一段时间的练习,我的水平渐渐提高,偶尔能和爸爸打个平手。我想通过我的努力,总有一天,我的棋技会超过爸爸。

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象棋心得体会篇三

第一段:进入棋局

象棋是一种古老的智力运动,它不仅考验着我们的智慧和决策能力,还让我们在对弈中感受到乐趣和挑战。每当我坐在象棋桌前,摆放好棋子,眼前的棋盘就像是一个未知的世界,等待着我去探索和征服。我深知,要在象棋的世界中取得胜利,需要理智思考和合理的决策。所以,我会认真观察局势,分析对手的棋局以及自己的棋步,进入棋局的状态。

第二段:抓住关键

在象棋中,最重要的是抓住关键。一局棋的胜负往往在于关键的一步。因此,在每次行棋之前,我都会经过深思熟虑。首先,我会考虑自己的棋势,看看是否有机会杀开对手的将军。其次,我会观察对手的棋局,看看是否可以利用对方的失误来进行进攻。最后,我会分析自己的防守能力,避免落入对手的陷阱。只要能够抓住关键,象棋的胜利就在不远的地方。

第三段:灵活应对

在象棋中,只有灵活的应对才能取得最终的胜利。因为棋局是不断变化的,我们不能仅仅局限于一种策略。当对手出现意外的棋步时,我会迅速调整自己的行棋策略,根据实际情况做出最佳的决策。有时,我会用一些奇招来突破僵局;有时,我会选择保守稳健的进攻方式。灵活应对不仅可以帮助我战胜对手,还可以提升我的智慧和思维能力。

第四段:严谨的思维过程

象棋是一项需要严谨思维的运动。在每次行棋之前,我都会进行详细的思考和计算。我会预测自己的每一步棋可能引发的连锁反应,分析对方的可能应对,以及对下一步棋的布局。这种严谨的思维过程不仅能够减少犯错的机会,还可以培养我严谨的思考习惯和组织能力。

第五段:不断学习与提高

象棋是一门博大精深的学问,只有不断学习和提高才能在棋局中取得胜利。为了提升自己的象棋水平,我经常研读相关的书籍和杂志,观看职业选手的比赛录像,与高手对弈,并及时总结自己的经验和教训。通过不断学习与提高,我可以不断强化自己的棋艺,也能提升自己的思考能力和决策能力。

总结:

象棋是一项需要深思熟虑和严谨思维的运动,它可以培养我们的智慧和决策能力。只有抓住关键、灵活应对,才能在象棋的世界中胜出。通过不断学习和提高,我们可以在象棋中得到满足和成长。无论胜败,参与其中的过程都是一次宝贵的学习与体验。让我们一起热爱象棋,不断挑战自己,成为更好的棋手!

象棋心得体会篇四

第一段:介绍象棋的历史背景和普及度

象棋是中国的国粹,有着悠久的历史。早在公元前2000多年的西周时期,中国就有了最早的象棋雏形。经历了不同的阶段,到唐朝时期,象棋逐渐发展成现在我们熟悉的形式。如今,象棋作为世界上最古老的棋类之一,已经广泛传播到世界各地,成为一项受到许多人喜爱和关注的智力竞技运动。

第二段:探讨象棋对智力和思维的提升作用

象棋是一项极具策略性的游戏,对玩家的智力和思维能力提出了很高的要求。在象棋的对局中,不仅需要玩家有出色的观察力、记忆力和判断力,更需要他们具备良好的思维逻辑和决策能力。玩象棋能够锻炼和提高玩家的思考能力、推理能力和预测能力,培养他们的逻辑思维,提升解决问题的能力。同时,象棋还能培养玩家的耐心和坚持不懈的精神,让他们在面对各种情况时能够保持镇定和冷静思考。

第三段:分享象棋对个人品质的塑造和修养

象棋是一门强调文化修养的运动,它追求的不仅仅是胜负,还蕴含着丰富的哲学和道德观念。在象棋中,玩家需要尊重对手,遵守游戏规则,倡导公平竞争,并能够接受胜利和失败,从中吸取教训。相对于其他竞技运动来说,象棋更加注重的是个人品质和修身养性。通过长时间的练习和对弈,玩家往往能够培养出谦虚、自律、坚毅和专注的品质,使他们在日常生活中更加成熟稳重,更加理性和冷静。

第四段:讲述象棋对人际交往和团队合作的积极影响

象棋是一种需要两人对战的竞技游戏,它不仅仅是个人智力的体现,更关注人际交往和团队合作的能力。在象棋中,玩家需要与对手进行紧张而充满激情的对弈,通过对对手的观察和分析找出对策,争取胜利。同时,象棋也为玩家提供了一个交流和互动的平台,能够增进彼此的了解和友谊。更重要的是,象棋也能够培养玩家的团队合作意识和沟通能力,让他们能够在集体比赛中协同作战,共同追求胜利。

第五段:总结象棋对个人成长和社会发展的积极贡献

研习象棋不仅仅是一种消遣和娱乐,更是一种对个人成长和社会发展做出积极贡献的运动。象棋通过培养个人的智力和思维能力,提升个人的品质和修养,促进人际交往和团队合作,为个人和社会赋予了正能量和积极影响。因此,我们应该积极参与象棋的学习和推广,将象棋这种古老而神奇的智力竞技运动发扬光大,让更多的人受益于象棋带来的种种好处。

总结:

从以上分析可以看出,象棋无论从其历史背景、普及度,还是对智力和思维的提升、个人品质的塑造和修养,以及人际交往和团队合作的积极影响来看,都是一项具有重要意义的运动。通过学习和研习象棋,我们不仅能够提升自己的智力和思维能力,培养个人的品质和修养,还能够与他人进行交流和互动,增进友谊并共同成长。因此,让我们一起走进象棋的世界,体验其中的乐趣,并将象棋这一宝贵的文化遗产代代相传。

象棋心得体会篇五

今天,我和哥哥进行了一场激烈的象棋比赛!

战幕拉开了,首先,哥哥以迅雷不及掩耳之势,全面向我进攻。“车”、“马”以及双“炮”一起出动,前轰后炸,左冲右突,一步紧接一步,朝我的“帅”逼过来。

我毫不示弱,一次又一次杀退了他的进攻,无意之间,还把他的一匹“战马”歼灭了。你瞧,我的一门“大炮”已将他的另一匹“战马”锁住。我的“沉底车”使他的“将”只有招架之功,没有还手之力。他的阵脚有些乱了,而我却战旗招展,军容雄壮。看着哥哥这个局面,我几乎要笑出声了。

哪知乐极生悲,他不断思考,沉着应战,终于想出了妙计:他用“马”做诱饵,送到我嘴边,想“弃子破联防”。我始终改不了贪吃的毛病,结果掉进了他的陷阱。他的“车”得到自由,便追着我的“炮”“马”“兵”“象”四子,猛打急追。将我方搅得一团糟。犹如“赵云单骑退曹军”一样,单枪匹马,在我方阵地威风凛凛,所向披靡。将我的两个“马”、一个“炮”都杀掉了,他还用“炮”打掉了我的一个“车”。我见我快守不住了,便把他的“车”赶出了我的阵地,坚守不战。

经过一阵激战后,我方伤痕累累,本想按兵不动,休养生息,却有一种力量让我举起“车”,锁住了他的“象眼”。他哈哈大笑,随随便便地走了一步。我自己也正百思不解呢:我为什么要走这一步?但我很快找到了答案,胜利就在我眼前。于是,便立刻用“炮”把他的“象”打掉,因为他的“象眼”被卡住,不能动弹,所以无法吃我的“炮”。哈哈,我孤注一掷,把他将死了。

只见他呆呆地望着我,而我的脸上,露出了胜利的笑容。

这盘棋让我知道了:即使到了山穷水尽的地步,我们也不要轻易放弃,要奋战到最后一刻,前面,也许就是柳暗花明!

象棋心得体会篇六

象棋具有丰富的变化和内涵,要想学好象棋,必然要经历一个由不会到会,由知之较少到知之较多的过程。你知道中国象棋学习心得是怎样的吗?今天本站小编为大家整理了关于中国象棋学习心得,欢迎大家阅读!

在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力,也就是我们常说的“一分耕耘,一分收获”,倘若学习内容安排合理,方法得当,取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。 对于初学者来说,应该先学什么再学什么?学习什么最有实效?怎样学效果最好?这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。如果从不会学起,建议按下列安排的阶段和内容顺序学习,有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况,补上相关的内容再继续学习。

1、初学阶段 一、先大致了解象棋的发展史,学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。

二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式,了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。

三、了解布局种类,有步骤有选择地学习常见布局基本变化,了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。

四、由中局杀法入手,学习中局的战略战术,进而了解中局的战术原则等基本理论。

五、观摩或打谱学习名手对局,并通过对局评注和分析,学习名手战略战术的运用。

六、结合所学布局,适当穿插进行实战练习,形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等,了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛,体会实战并做好记录,逐步练习复盘能力。

巩固提高阶段

一、深入学习稍复杂的杀法,以独立猜解古谱胜局为主,逐步锻炼心算能力;学习并整理实战杀局,熟悉做杀条件和攻杀次序,培养杀棋感觉。

二、进一步深入学习残局,以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式,适当学习名手实战残局,逐步系统化。

三、根据自身特点、条件和喜好,有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型,由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系,并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。

四、深入学习中局稍复杂的各种战术,结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法,重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题,逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。

五、结合布局学习过程,适当安排有针对性的模拟实战,有条件的要严格按照比赛的要求进行,比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等,也可适当进行快棋练习。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点,赛后复盘交流,逐步实行独立默记和总结(包括战略战术、心理、实战技巧等内容)。

六、尽量多学习一些名手实战对局,体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。

以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程,初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排,但一定要贯彻由简到繁、从易到难、注重基础、先阶段后全局的原则。按照上述进程学习了一定的基本知识,打下良好的基础,再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。

一、学习象棋首先要学会一些基础知识,明确棋规的要求,学会记录,这样能为自学创造有利条件,不断在对局中总结经验教训,多方面吸取古今棋谱中的精华,以免走弯路。只有严格地按棋规要求自己,举子则动,落子无悔,不许回着,遵守对局时间,养成良好棋风,胜不骄,败不馁,注意品德修养,才能为棋艺和品德兼优打下良好的基础。

二、学习象棋要从对局中如何抢先开始,每着棋都是为了用最短的时间,最快的速度,最精练的着法把自己的子力走向主动地位,使对方子力处于被动地位,造成一种勇不可挡之势,构成取胜的先决条件。在战斗中不断扩大优势,各个击破和消灭对方的子力,最后取得胜利。这种抢先的方法就是开局法,从开局到中局到残局,都离不开“抢先”,在开局阶段就是布置兵力的布阵阶段。开局抢夺了先手争取了主动,就给胜利打下了良好基础,因此首先要学会各种不同的开局法。 在学习各种开局的过程中,主要是学习各种开局有哪些特点,起什么作用。同时还要学会在开局布阵中的各种变化。总之,要学其精华,不要死记硬背套路,既要知道各种老的走法,又要不断创新,要认真学习开局中的各种经验及教训,熟中才能生巧,温故才能知新。因此必须有选择、有重点地从基本开局学起,要学会抢先。

三、要“知彼知己”讲究战略战术,对方摆的是什么阵?我方摆的是什么阵?双方子力的动向,优势是什么?弱点是什么?从形势的分析到战略战术的选择,必须有根据。避免走盲棋,始终要明确主攻的方向,从局部到整体,统观全局。 学习象棋主要是学习斗智的艺术。一盘棋要取得胜利,离不开科学的运用兵法,为了抢先夺势,就要有虚有实,有时集中兵力有时声东击西,攻其弱点,有时布下陷阱诱敌深入,或攻其不备乘虚而人。所以在学棋的过程中要智勇双全,把每盘棋为什么胜、为什么和、为什么败的道理找出来。从中找出哪些着法走对了,哪些着法走错了,对影响全局的着法要进行分析研究,这样就会抓住关键,找到规律,使自己能在战略战术的指导下行棋作战。

四、学练结合,要先熟练一种开局,确定先手走什么后

手走什么。边学边对局,使自己真正学会一种开局法及其各种变化。这是学会入门,是实践的过程,不然千头万绪不能一下子都学会,只有这样学才能少而精,在较短的时间有较大的收获。 下棋实践阶段要找棋力相当的或比自己水平高的棋手下棋,不断地战胜能够胜自己棋手的过程,就是棋艺水平提高的过程。棋艺水平是否得到提高,只有在比赛的成绩上来回答。这也是检查学习是否有成效的一面镜子。

五、学会查找“官子”,学习并会应用各种实用残局,还要学会在中残局的复杂变化中审局度势,精选着法的能力。把应该走的子排排号走哪个子最好,要反复计算再决定着法。这就是查找“官子”。在看古谱或名局欣赏过程中,都要反复验证对照自己在查找“官子”方面的能力,同时就可以找到自己的差距,在走棋过程中不断地减少或不走软着、空着、劣着、败着的同时,也就是增强查找“官子”能力的时候,也是不断提高棋艺水平的过程。

中国象棋的书籍有很多,有些让人目不暇接。我是一名象棋菜鸟,想从实际的角度,对一些书籍进行分类,与象棋爱好者分享。

以下就实际的角度,说明象棋书籍的学习,以提高棋艺。

一,入门,

《象棋入门(升级版)》羽坤,吉林科学技术文献出版社;《象棋实用残局》,刘健,成都时代出版社。

二,古谱,

误,但不要紧,对于读者来讲,不必穷研细究。

三,竞技,

《大师棋路》(吕钦,许银川,洪智,赵国荣,赵鑫鑫),上海科学技术文献出版社。

名手对局(胡荣华,柳大华,李来群等),以及年度杯赛,联赛。

四,现代,

56,57,58,59炮对屏风马;屏风马抗中炮,进炮封车对中炮;以及中炮直横车与屏风马两头蛇等。相关书籍,读者可自行查阅。

4.2现代残排棋谱:《象局汇存》,《趣味象棋》,《江湖百局秘谱》,《江湖排局集成》,《当代经典排局》等。

4.3中局战术的书籍,《象棋让子秘籍》。可以学习其中的局面分析的方式,和控制局面的方式。

棋书。

残局是象棋艺术的精华,提高棋艺要学习残局,排局,学习其中的局面判断方式,战术技巧;中局复杂多变,没有固定的规律,读者需要运用一些战术技巧,分析中盘局面,进行战术搏杀。

象棋心得体会篇七

象棋,是中国传统的国粹之一,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。作为一项思维训练的活动,象棋无论对于儿童、青年还是成年人,都有着重要的意义。在与象棋相伴的岁月里,我渐渐领悟到了一些关于象棋的心得体会,让我在棋海中越走越远。

首先,象棋教会了我不畏艰难,勇往直前。每一盘棋都是一场思维、智慧和勇气的对决。迎战强手、应对复杂的棋局,这些困难曾经让我望而却步。然而,正是在弈棋的过程中,我学到了与困难抗争的勇气和坚韧。即使面对艰难险阻,我也不再轻易放弃,而是选择勇往直前,从错误中总结经验,寻找突破口。

其次,象棋教会了我深思熟虑,理性决策。象棋是一门战略棋类游戏,对玩家的思考能力有着很高的要求。每一步棋都需要全面考虑对手的可能行动,并作出合理的应对。这使得我在日常生活中也习惯了深思熟虑,在做出决策时,善于分析问题、权衡利弊。无论是学习、工作还是生活中遇到的问题,我都能够凭借这种理性思考的习惯,做出更加明智的抉择。

第三,象棋教会了我沉稳冷静,不急躁。在快节奏的社会中,我们时常会感到忙碌和焦虑。然而,象棋却需要玩家沉稳冷静,善于保持头脑的清晰和冷静。一着不慎可能功败垂成,因此我学会了在压力面前保持冷静,并且慢慢将这种沉稳的态度带入到生活的各个方面。不急躁、不冲动,冷静地处理问题,来得到更好的解决办法。

第四,象棋教会了我团队合作和默契。虽然象棋是两人博弈,但在比赛中,玩家很需要团队合作和默契。两个人共同制定战略,配合默契的行动,才能够抵挡对手的攻势。这让我明白,团队合作和默契不仅在象棋中重要,更是在我们的生活和工作中不可或缺的。

最后,象棋教会了我坚持和耐心。想要成为一名优秀的棋手需要长时间的练习和积累,需要坚持不懈的努力。在每一局棋中,我都经历了起起伏伏,忍受失败的痛苦,但我并没有轻易放弃。正是这种坚持和耐心,让我逐渐提高棋艺,收获了成长和进步。在现实生活中,我也会将这种坚持和耐心的精神运用到其他事情上,敢于迎接挑战,并且坚定信念,不断努力。

总之,象棋是一门兼具思维和智慧的战略游戏,它不仅锻炼了我的思考能力和判断力,更塑造了我的品质和素养。通过象棋的陪伴,我体验到了胜利的喜悦、失败的沮丧,也明白了积极向上、勇往直前的精神;它教会了我深思熟虑、沉稳冷静的心态,以及坚持、耐心和团队合作的重要性。这些不仅在象棋棋盘上帮助了我,更在我走过的人生中指点了方向。我相信,在未来的日子里,象棋将继续陪伴着我成长,让我在人生的道路上越走越远。

象棋心得体会篇八

我的课余生活可丰富了,有打篮球、打乒乓球……可我最喜欢的是下象棋。

我一学会下象棋就是爸爸的手下败将。我写完作业,就约了爸爸下象棋。比赛开始了,我先下,我先来个当头炮,他就用马来跳,我也马来跳,我拼死进攻他防不胜防,最后,爸爸用马后炮把我的将军吃掉了,我垂头丧气的低下了头,爸爸说:别灰心,失败乃成功之母。”我听了对爸爸说:“那我们再来下一局。”