对照党员找差距发言稿(通用15篇)

时间:2023-11-27 09:45:21 作者:文锋 党团范文

我们生活在一个变革的时代,我们的职责就是紧跟时代的步伐。通过研究各种发言稿的表达方式和论证方式,可以提高我们的写作水平和演讲技巧,更好地与听众进行互动。

对照党章党规找差距研讨发言稿

近日,根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。就如何对照党章党规找差距,我想谈以下几点看法。

一、对照党章党规找差距,就要坚持领导带头学。一是坚持领导带头学,就要发扬“苦攻”的精神。党员领导干部要以自学为主,静下心、坐下来,原原本本、原汁原味钻研《党章》《准则》《条例》,结合《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作,要学出宗旨意识,始终保持为民情怀;要学出对党忠诚,始终坚定理想信念;要学出清廉本色,始终做严以律己的干净人。二是坚持领导带头学,就要把握“善攻”的方法。理论学习并非易事,做学习上的清醒者,就要会用“巧力”,“读得巧,读得实,读得深,懂得取舍,注重思考,不做书呆子”。要聚焦解决思想根子问题,改进学习方式方法,在增强针对性和实效性上下功夫。要全面系统学、深入思考学、带着问题学、联系实际学,切实提高学习的质量和效果,确保在学习的基础上取得新进步。

二、对照党章党规找差距,就要坚持领导带头查。一要在消除模糊认识上带好头。带头消除“弱势部门无‘问题’可找”的思想,带头高标准、严要求地搞好对照检查,有则即改,无则预防;带头消除“小问题不必太较真”的思想,把大问题视为小问题、把小问题看作没问题,是非常危险的。二要在查摆问题上上带好头。坚持问题导向,对照党章党纪找问题、查毛病,不偏向、不走神、不跑题,不能回避矛盾、避重就轻,见事不见人、对人不对己。列出问题清单,结合在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调的“四个找一找”要求和中央有关巡视、督察、督导反馈意见,深入检视问题,精准发现问题,全面梳理问题,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就抓紧解决什么问题。

工作方案。

》要求查摆的问题,领导干部要根据分管领域,主动领衔,牵头负责,一抓到底。应重拳出击抓专项整治,下猛药、出狠招,严要求、动真格,真实抓、抓真实,对整治项目,实行台账管理,完成一个销号一个。二要聚焦问题、整改见底。对检视出来的问题,要一项一项整治,一个一个解决,抓一件成一件,持之以恒、久久为功,“不获全胜、决不收兵”,不要。

口号。

喊得震天响、行动起来轻飘飘。三要立足当前、着眼长远。坚持边实践、边总结,找准症结、治根治本,以改革创新精神,把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好,以解决问题的实效保证主题教育的成效。

四、对照党章党规找差距,就要坚持领导带头做。一要心存敬畏,在思想认识上将纪律规矩意识树起来。一是将党章党纪作为律己镜。《论语》讲“见善如不及,见不善如探汤”,作为党员领导干部要“吾日三省吾身”,做到自我教育、自我锤炼、自我改造、自我完善,始终作自律的表率。二是将党章党纪作为修身法。要求我们在细照笃行中不断修炼自我。领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,始终做到慎思慎独、慎小慎微、慎言慎行,让外在的戒律变成内在的自觉,让有形的规矩变为无声的行动。二要守住底线,在工作生活中把纪律规矩立起来。一是坚守纪律红线。《党章》是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩,要将遵守政治纪律放在首位,政治纪律是党的纪律中最根本的纪律,最重要的就是要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终做到令行禁止。二是守好道德高线。君子止于至善,《准则》是道德品质高线,是对党员领导干部的正面倡导和看得见摸得着的高标准,党员领导干部要自愿服从、自觉尊崇、自律克己。三是守好规矩底线。《条例》是党员领导干部是行为底线。我们要始终将纪律规矩挺在前面,不压线、不越线,要常怀敬畏警醒之心、坚守慎独自省之道,将党规党纪作为用权的护身符。三要握紧戒尺,在履职尽责中把纪律规矩严起来。一是履职要严。作为领导干部要始终将党风廉政建设的主体责任抓在手里、扛在肩上、落在实处。面对复杂情况要不怕事、不躲事、不推事、不误事,面对大是大非要有斗争精神,敢于挺身而出,主动担当作为。二是律己要严。自身要始终做到洁身自好、清白自爱,管好自己、管好家人、管好一班人。要抵得住诱惑、经得住考验、守得住清廉,心无旁骛干好工作,脚踏实地履行职责。

同志们,实践证明,领导身先士卒,就能一呼百应;领导以身作则,就能不令而行。对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,作为领导干部,我们必须要想在先、做在前,抓得紧、抓得实,引领广大党员干部跟着学、照着做,为加快推进xx高水平建设凝心聚力。

对照党员义务找差距集合

一是坚定理想信念,潜心学习。人与人之间的差距是在八小时之外产生的,八小时之外可以产生人才,也可以产生赌徒、酒鬼。***总书记提出过一个论断:中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。当前,我国到了决胜全面建成小康社会的关键时刻,建成惠及14亿人口的全面小康社会,这是前无古人的伟大事业和伟大工程。唯有依靠学习才能不断前进,不断突破。依托学习拓展视野、统一认识、科学决策,不断完善马克思主义中国化,以学习构筑美好的未来,不断提高基层政府的理政能力和服务水平。

二是强化责任落实,埋头苦干。***总书记指出,伟大梦想不是等出来、喊出来的,而是拼出来、干出来的。基层工作人员是最贴近百姓,直接联系群众的人,也是国家各项方针、政策的落实者。在和群众交往的过程中,党员干部需要带着感情开展工作,常怀忧民、爱民、惠民之心,讲群众听得懂的话,确保群众易参与、信得过、能受益,基层工作一定要以实战、实用、实效为导向,不断为群众做好事、办实事、解难事,保证各项政策真正地顺民意、解民忧、惠民生。

三是筑牢拒腐防线,严于律己。***总书记指出,“承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易”,要“持之以恒克服形式主义、官僚主义,久久为功祛除享乐主义和奢靡之风”。作为基层选调生,我们要时时把纪律和规矩挺在前面,筑牢底线,自设防火墙,自套紧箍咒,自觉抵制各类金钱与名利的诱惑,不断提高自身辨别政治是非,驾驭政治局面,防范政治风险的能力,争做明大德、守公德、严私德的好干部。

对照党员标准找差距

参加第二阶段保持共产党员。

先进性教育。

活动,我们听取了学校李克良书记的保先教育活动动员报告和市委专家、教育局领导的学习辅导以及肖建龙校长关于岳阳市教育系统思想作风建设的报告,观看了任长霞和陈江白等人的先进事迹影片,参加了市教育局组织的先进教师优秀事迹报告会,学习了中国共产党新党章及《保持共产党员先进性教育读本》,并认真讨论,自己大有收获。

根据《党章》中规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,本人对自己的近年的思想、工作、作风等方面进行了全面地回顾和反思。加之在讨论活动中,针对提出的意见与建议,自己认真客观地加以分析和“对号入座”,我认为自己存在以下问题:

一、存在问题             。

2.在工作作风上有时还比较松懈、不够严谨。工作中降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不求过得硬。开拓创新、与时俱进不够,以人为本理念不牢,工作作风不够扎实。批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系上下级的精神。我们从小就听父辈讲过文化大革命的许多惨痛经历,看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活,自己觉得已悟出了生活的艰辛,能体会和满足自己现在的生活,同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中只是一味埋头干活。作为年级组长,自己主动与主要领导汇报、沟通交流不够,出主意、想办法、献计策不够。

4.在无私奉献上做得还不够好,有时还在思想深处还掺杂着私心杂念。

5.在服务意识上有时掺杂个人情绪,心情好时态度就好,心情坏时态度就差。

二、产生问题的原因。

2.没有学习规划和详细安排,思想没有摆正到为什么学习,怎么学习的位置,缺少学而不厌,锲而不舍的“钉子精神”和“悬粱刺骨”的学习态度。

3.党员的先锋模范作用未能完全发挥,有时忘记了党的宗旨,没有将入党誓言完全付诸在实际行动中、落实在工作上。

4.没有长期坚持和认真改造自己的世界观,人生观、价值观,党性修养不够,政治敏锐性、鉴别力减弱。这些都导致自己作为一名教师党员先进性发挥不好,保持先进性坚持得不够经常,没有能够时时处处走在群众的前边。

三、改进措施 。

1.我作为一名教师党员,在政治上必须坚定不移的同党中央保持高度一致,坚决响应学校党支部的号召,以饱满的政治热情、良好的精神状态,积极参加党员先进性教育活动,时刻用党员先进性查验自己,牢记党的宗旨,坚定理想信念,努力改造自己的世界观,不断端正人生观和价值观,切实地、积极有效地克服和纠正自己的问题与不足。

2.加强学习,提高素质。在学精业务知识的同时还要持之以恒、坚持不懈地学政治、学经济、学科技,全面发展,理论联系实践,做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法。

4.联系实际,开拓创新。上学期部门工作进展比较顺利,不能因为有了一点成绩就盲目乐观;以后想问题,干工作,办事情还要进一步解放思想,要善于用新的思维去辩别工作中遇到的各种新情况;用心做实事、动脑想问题,不能停留在表面上,要结合实际,探讨新机制、新方法,更好地做好高中教育教学工作。

5.严以律己、甘于奉献。牢记"两个务必",坚持执教为民,保持清正廉洁,带头忘我奉献,遵守党规党纪,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,耐得住清贫、抗得住诱惑、经得起考验;带头全心全意为群众和学生服务,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,以新的境界、新的姿态,以中心为家,扎扎实实,有创新的开展教育工作。

对照党章党规找差距党员发言稿

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

这里讲到“真刀真枪”字眼,是比喻这次主题教育要动真格,应付了事不行、比划比划不行、隔靴搔痒不行、得过且过更不行,一定要出成果、见成效,一定要触及人的灵魂,该扯袖的扯袖、该红脸的红脸、该通报的通报、该处分的处分、该依规移交司法的移交司法,特别是在查找各种违背初心和使命的问题上,绝不能有一顶点含糊。这一点,各地区各部门各单位的领导班子特别是主要领导一定脑子清楚,做政治上的明白人:

一、要明白找差距的方法。具体有二:一是要对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。二是要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安排专门时间,召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结合“三会一课”,召开专题会议,组织党员学习、对照党章、准则、条例,自我检视问题,自我整改提高。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改,以上率下、作出示范,同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。

二、要明白找差距的内容。一是对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。二是对照准则,重点查摆是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则,坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评,保持清正廉洁的政治本色。

对照党章党规找差距党员发言稿

“第一次看到内容这么丰富的纪律建设主题展,深受教育”“严于律己,做新时代的合格党员”“不忘初心,纪律建设永远在路上”……自今年5月“纪律建设永远在路上——中国共产党纪律建设历史陈列”展览在武汉革命博物馆对公众开放以来,参观者络绎不绝。展览所展出的405件(套)展品、700余幅图片,系统梳理了中国共产党纪律建设的历程。党的纪律建设的宝贵历程和重要经验,为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供了生动课堂。

全面从严治党只有进行时没有完成时,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。前不久印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》明确要求,党员领导干部要重点对照包括《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)在内的党章党规,进行自我检查。对广大党员领导干部来说,只有边学习、边对照、边检视、边整改,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界,才能心系使命、扛起责任,做合格共产党员。

法律是治国之重器,纪律是治党之戒尺。作为规范党组织和党员行为的基础性法规,《条例》在党内法规体系中发挥着重要作用。党的十八大以来,《条例》在3年内历经两次修订,将过往党的纪律建设实践经验总结提炼出来,同时又针对突出问题和新型违纪行为作出新的明确规定。比如,对关于政治纪律方面的规定进行充实和完善;针对“四风”隐形变异,对以学习培训、考察调研为名变相公款旅游等违反中央八项规定精神新表现作出处分规定;增加对贯彻党中央决策部署只表态不落实、热衷于搞舆论造势等形式主义、官僚主义行为的处分规定……这些举措,进一步扎紧了制度篱笆,亮出了不可触碰的底线,应成为每一名党员干部检视自我、警示自我的依据。

“纪律不严,从严治党就无从谈起。”这次主题教育开展以来,绝大多数党员干部以《条例》为戒尺,做到了懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧。但也应看到,仍有少数人思想松懈、认识模糊,自我要求比较宽松。比如,有的认为纪律比较虚,离自己比较远,自我检查没有必要;有的不知“党纪严于国法”,不把纪律当回事;有的心存侥幸,觉得偶尔触犯党纪不会有严重后果……凡此种种,值得警惕。对各类潜存的问题,需要及时防范、加以解决,才能筑牢纪律的红线,让主题教育取得实实在在的成效。

对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。奋进新时代、踏上新征程,党要有新气象新作为,自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”,损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。惟其如此,才能自觉增强纪律意识,自觉接受纪律的约束,真正把纪律挺在前面。

知者行之始,行者知之成。开展主题教育,重在知行合一。认真对照包括《条例》在内的党章党规找差距,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,以实际行动补齐短板,我们就能始终守初心、担使命,以实际成效取信于民。

对照党章党规找差距研讨发言稿

同志们:

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的。

工作方案。

》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。可以说,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。作为党员领导干部,要认真对照党章党规剖析自我、查摆问题,坚决不做“四类官”。

一、对照党章党规找差距,坚决不做政治麻木、办事糊涂的昏官。同志们,首先我讲两个问题,一是何谓“政治麻木”?在我看来,就是对“四个意识”“四个自信”“两个维护”常表态、不表率,脑子里浑浑噩噩、内心里不以为然;对党的创新理论和党中央精神学习不走心、领会不深入,对党的方针政策知其然不知其所以然,甚至“歪嘴和尚念歪经”。这类官实质是他们干工作忘了政治这回事,做事情少了政治这根弦。二是何谓“办事糊涂”?在我看来,就是贯彻落实党中央决策部署重表面、轻实效,“传达不过夜、过夜就完事”,以文件会议落实会议文件,形式主义成顽疾;重业务、轻政治,讲业务谈半天,讲政治不沾边,甚至觉得讲政治就是“左”;对思想政治工作嘴上喊重要,干起来次要,忙起来不要,党的工作弱化、虚化、边缘化。这类官看似很精明,实则是政治上的糊涂人。因此,我们党员领导干部必须提高政治站位,炼就一双政治慧眼,不畏浮云遮望眼,切实担负起政治责任,锻造忠诚干净担当的政治品格,自觉做政治上的明白人、老实人。

二、对照党章党规找差距,坚决不做饱食终日、无所用心的懒官。同志们,我再谈两个问题,一是什么是饱食终日?我认为,就是尸位素餐、怠惰无为。这类官只想享受当官的“好处”,不想承担做官的责任,讲求工作“清闲”,追求个人安逸,一心只做“太平官”。职位、待遇面前,他们伸手要、私下“跑”、拉下脸争;遇到困难矛盾,他们能躲就躲、能推就推,争功诿过、绕险避难。二是什么是无所用心?我认为,就是心不在焉、得过且过。这类官把反腐败当成不担当、不作为的借口,把“不贪不占,啥也不干”“宁愿不做事,只求不出事”当为官之道,一副不干事也不犯错其奈我何的样子。他们在岗不在状态,调研不走心,不察实情、不解难题,心中无数、脑中无事、眼里无活、手里无牌、落实无果;把“动辄得咎”挂嘴边,面对风险不想预案,面对挑战不想对策,面对难题不想办法,碌碌无为等退休,一心想着“软着陆”。同志们,为政之要,贵在力行,作为领导干部我们必须以勤为先、用心投入,铆足劲头,砥砺奋进,将本职工作干好干实,只有这样,才无愧于党和人民。

三、对照党章党规找差距,坚决不做推诿扯皮、不思进取的庸官。同志们,我想让大家看两幅画像,一是推诿扯皮者画像。他们就是那种“踢皮球”踢来踢去的样子。此类官对群众反映强烈的问题消极应付、态度生冷、高高在上,口头禅是“这事不归我们管”,潜台词是不想负责、怕担责任;就是那种“打乒乓球”推来挡去的样子,遇到问题往上推、落实责任往下移,出了问题把板子打到基层,把压实责任变成往下“甩锅”;就是那种“击鼓传花”怕沾手的样子,“躲”字当头、“推”字当先,遇到矛盾绕道走,不敢接烫手山芋,不敢定事做决断,只会层层请示、层层画圈。二是不思进取者画像。他们就是精神萎靡,甘于平庸,安于现状而不思奋进、安坐官位而不想干事、安享“俸禄”而不愿奉献,表面上似乎与世无争,实际上是心里打着个人利益的“小九九”。他们笃信“干事越多,得罪人越多、风险越大”,奉行“明哲保身,但求无过”,一心想的是当“太平官”,混日子、熬年头、“软着陆”,只求平安守成,不求建功立业。强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。”同志们,面对党的使命任务,我们党员领导干部敢担当、敢作为就是要“在困难面前逞英雄”,直面问题、正视矛盾,敢啃硬骨头、勇挑重担子;就是要“逢山开路遇水架桥”,勇于开拓、不懈进取;就是要“明知山有虎、偏向虎山行”,真正成为带领全县人民群众攻坚克难的主心骨。

四、对照党章党规找差距,坚决不做以权谋私、蜕化变质的贪官。同志们,以权谋私,是各种腐败现象的实质所在。当前,在反腐败高压态势下,一些人的贪腐方式更加隐蔽、手段更为精巧,出现了不少新花样、新变种,但实质仍是用手中权力谋取自己的私利、满足自己的私欲。一些干部以权谋私、腐化堕落,都是从思想上的蜕化变质开始的。从一些人的蜕变轨迹看,他们起初也能廉洁奉公,但随着职务提升、诱惑渐多,慢慢就欲望膨胀、贪念滋生。因此,我们作为领导干部要坚定做到两个“必须”。一是必须坚定理想信念。坚守共产党人精神追求,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,就会一身正气、两袖清风。古人讲“正心以为本,修身以为基”。二是必须加强廉洁自律。要把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心,始终守住底线、不踩红线、不碰高压线,就能抵达清风明月不染尘的境界。“清廉是福,贪欲是祸。”

同志们,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”领导带头是无声的激励、最好的示范。我们领导干部要有领导干部的样子,但样子不是喊出来的,而是干出来的、改出来的。我们领导干部要对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改,一级做给一级看、一级带着一级干、一级领着一级改,带头先改起来、改实一点,改掉一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的行为,让全县人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。

我的发言完毕,谢谢大家!

党员严以律己对照发言稿

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。下面是关于党员严以律己对照的。

发言稿。

仅供大家阅读参考。

各位同志们:

大家好。

作为一名普通中共党员的我,在平凡的岗位上干着极其平凡的工作,常常自以为是,总认为有错是他人的,与己无关。可曾经发生的一件事情深深触动了我的心灵。电大开放教育本专科注册工作已经结束后,对照这一工作进行自查,感觉的有点复杂,也是一种前所未有的五味心态。

也许在每个人在心灵里存在的“我对你错”的潜意识,促使人人把别人的过失如同用放大镜观察一样,看得大而又大,在把别人看得一无是处的时候,在把别人评价得一文不值的时候,我们自己身上有没有过失呢?是否反思过?境由心转啊,在把别人看成佛的时候内心是什么?在把别人看成粪土的时候自己的内心又是什么?在指责别人是一团漆黑的时候,先想想自己的内心是不是冰清玉洁呢!

大多数人在遇到问题时总会把责任推到别人身上,而不是反省自己、考虑自己是否有错。我也是大多数人中的一员,但我反省过自己,同时也换位思考过别人,总觉得各自都有自己的理由。退缩也不是最终的办法,忍让也只能缓解一时,什么才是真正的办法?我觉得“修德思己过责人先责己”是个好方法,所以,在遇到问题时,要有一副好德行保持镇静,不要过早下定论;而是应该首先考虑一下自己有没有错。

本来,在这之前我的个人办公用计算机系统有故障,不能使用,重装后的系统microsoftoffice很不好使用,做课程注册表时不知何故鼠标反应太慢,很是令人头痛!后来请来专家才知未装鼠标硬件驱动程序,加之自己马虎疏忽大意,没有发现删除多余信息时电子表格会错位,以及复制粘贴课程代码敲错数字键,另外,还自以为是,以为节约纸张,故意别出心裁地取消了纸质件每页的表头,终于造成教务老师无法及时录机的后果。

当初,教务老师提出我的注册表有问题,心里还不以为然,我就去查看,逐一对原表中数据进行复核,反复看,都没有看出什么问题,暗自以为是她在给我找茬呢!当她把我交的原件拿出来核对,才看真的有误啊!事实胜过雄辩!我无言以对!只好立马修正重新打印一套交给了她!心中的自责之感和对同事的歉意无以言表。

这件事让我想起了小时候聆听过的一个哲理故事:《老太婆的悲哀》。听说有一个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌,见有人向那里走过去,她就善意地提醒道:“那堵墙就要倒塌了,远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她,大模大样地顺着墙根走了过去,那堵高墙没有倒。老太太很生气:“怎么不听我的话呢?!”又有人走来,老太太又予以劝告。三天过去了,许多的人在墙边走过去,并没有遇上危险。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙终于倒了,老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。

一个人提醒别人时往往很容易,很清醒,但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。这就如责备别人轻而易举,责备自己难以开口一样。所以说,许多危险来源于自身。

“照镜子、日三省”。每一个共产党员及干部若能做到平常坚持修德思过,敬业做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,责人先责己,就可防患于未然,就会少许多的失误,少犯许多错误,少许多的埋怨、猜疑与争执。人总是能看到别人的短处而忽略自己的短处,因此责人之时多,责己之时少。其实人应当像看别人的短处一样找自己的短处,并加以改进,才可以使自己有所进步,从而提高自己的修养。

古人云:“不知其非,安能去非?不知其过,安能改过?”,假如我们每一个党员同志尤其是党员干部,无论在什么岗位上,也无论地位高低,都要经常思考自己的过错,以修正人生轨迹。户枢不蠹,流水不腐。只有常思己过、警钟长鸣,自重、自省、自警、自励,才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,不为金钱所动,不为美色所诱,真正做到稳得住神、管得住身、抗得住诱惑、经得住考验,牢牢守住党性原则、思想道德和法纪法规的防线。

我的发言完毕到此结束,谢谢大家。

对照党章党规找差距党员发言稿

作为一名党员,就要时刻对照党章党规找差距,认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。

对照党章党规找差距,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。我们要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。

对照党章党规找差距,要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来。要边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,不断增强党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

对照党员八项义务找差距

之前,我认真的阅读了党的章程,学习了党章规定的一个党员的标准和必须履行的八项义务。对照着标准,我对自己进行了深刻的反省,对自己各个方面进行了反省、思考,逐一的分析了自己的不足和差距。

一)自己虽然在初高中的政治、历史课本中学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。学习了党的路线。方针决策及决议。但是这些认识都仅仅停留在表层认识的阶段,有时候想想,那时知只是为了应付考试的要求,并没有结合现实社会实际情况去分析思考,在今后的生活学习中,我不仅仅会加强理论知识的学习,学习中国共产党在这90多年的发展中说沉淀的优秀思想和精髓。作为一名入党积极分子,我也会把这优秀的思想尽自己的努力传播给身边的每一个人,同时也会学习身边优秀党员的优点。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

努力做好大家的表率作用我会虚心听取身边同学的建议和意见逐步的去完善自己。

三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

在12年的求学生涯中,9年期间都担任班长职务,在处理班级各种事物,为集体服务奉献的同时,自己深刻的感受到了一个集体的重要性。在这期间,我总是班级的事情放在第一位,做到不推卸责任,不是转移错误,勇于承担,有时候虽然自己的学习时间受到了很大的挤压,但是能够带领一个班级,使整个班级拥有一个凝聚力,自己的工作得到大家的认可,自己就会有很大的成就感。即使这样,自己还有很长一段路要走,将这种精神带入以后的工作和生活中。

(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

在日常的学习生活中我也同时坚守着党的秘密,虽然自己有很少的机会去接触到党的秘密,但是由于我校是军工院校,保密成为我们心中时时谨记的事情。所以这种保密的意识已经深深的印在我的脑海里,及时以后有机会接触党的相关秘密,我也会做好分内的事,坚决维护党的利益。

(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

我深深的了解到,对于一个小小的班集体来说,齐心协力,团结一致就意味着有着相同的目标,共同的发展方向。如果是一盘散沙,这这样的集体就是不堪一击的。对于中国共产党来说,这是一个十分大的组织,中国共产党的发展就代表的中国的前进与发展,在这样一个大集体中坚决不允许有小集团的存在。由于我们依旧处在学生阶段,我很少时候能领会到党的团结统一对于党发展的重要性。在生活中很少接触阳奉阴违的两面派行为和阴谋诡计,但如果存在这样的情况,我一定会挺身而出,坚决反对一些对中国共产党团结有害的思想和组织。

(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

在自己担任班干部的这些年里,有些时候会因为自己的决策失误导致犯一些错误,虽然自己会经常自我反省,自我批评。但是有时候也会讳疾忌医,不愿意去主动面对,有时候也会逃避责任。对于别人犯的错误,有时候也是得过且过,不再去深究批评指正,最终的结果就是对自己的要求逐渐下降,好在自己是迷途之委员,知来者之可追,所有我有信心在这一方面做出改正,做最好的自己。

(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

由于在大二期间担任班级团支书的职务,在一年的工作中,经常会有一些向班级同学宣传党的思想,组织同学参加各种党知识竞赛,学习习总书记的思想报告,组织各种团日活动等,在组织活动时经常会遇到各种各样的麻烦,所有就经常会和班长,宣传委员,组织委员等协商处理,共同决定解决方案,积极根据班级同学的反馈修改自己的策略,维护群众的正当利益。但有时候会由于自己忙于各种事物,而把一些同学的思想抛之脑后,造成自己工作不严谨,所有以后工作过程中,这些错误要避免重返。

正如上面所说,国家利益高于一切,只有保证中国共产党完整一致性,才能保证中国的稳步发展,所以在困难和危险的时刻,维护中国共产党的利益是每一个党员义不容辞的责任,党当组织需要我的时候,我会尽自己最大努力,完成自己的使命,保护国家和人民的利益。我一定会坚持社会主义道德,为了中华民族的伟大复兴事业奉献出自己的青春和生命。

通过认真比对党元的标准和义务,我会用思想指导行动,以身作则,在生活中以党员的标准来要求自己,争取早日得到党组织的认可,成为一名合格的、优秀的共产党员。

对照党章党规找差距党员学习心得

心、担使命,找差距、抓落实”的目标要求,扎实开展学习教育、调查研究、对照检视和问题整改,进一步增强了坚定信仰、砥砺前行的思想自觉和行动自觉。近期,按照《关于在“勿忘初心、铭记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求,我重点对照党章党规党纪进行了深学细照,有了新的认识和感悟。下面,结合自己思想工作实际,围绕研讨主题,与大家交流学习。

一、对照党章,愈知“信念”必须坚定。没有规矩,不成方圆。党章是全党必须遵循的根本行为规范,是党的根本大法。在“勿忘初心、铭记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记指出,要把对照党章找差距作为主题教育主要内容,有的放矢进行整改。可以说,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。作为一名党员干部,要时刻以党章为镜,履行党员义务,践行入党誓词,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。切实增强学习意识。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习并带头遵守党章,全面理解党的纲领,铭记入党誓词,铭记党的宗旨,铭记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章。切实增强政治意识。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终保持清醒的政治头脑,坚定正确的政治方向,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,无论在何时何地何种情况下都始终坚定站在党和人民的立场上。实增强大局意识。自觉站在大局上想问题、看问题,坚决反对“七个有之”,切实做到“五个必须”,自觉向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

二、对照党规,愈觉“标尺”必须规范。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要严明党的纪律、按规矩办事,把党的纪律和规矩提到了新的高度,把纪律建设摆在更加突出的位置,体现了党中央弛而不息抓纪律建设的决心和信心。在十八届中央纪委六次全会上,习近平总书记指出,要坚持原则、敢抓敢管,立“明规矩”、破“潜规则”。八项规定提出后的三年间,中央制定出台了47部管党治党的党内法规,其中仅**年就出台了19部,这一系列法规制度,明制度于前、重威刑于后,条分缕析,从宏观到微观,让党员干部知道了“红线”在哪里,知道该怎么做,知道“有些事情在政治上是绝不能做的,做了就要付出代价,谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏”。作为党员干部,要明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事。无论在任何时候任何情况下都把自己置于纪律和规矩的约束之内,扎紧“紧箍咒”,自觉按照党的纪律和规矩办事,用好“护身符”,珍惜使命、不负重托,站好岗、履好职、尽好责,切实抓好各项工作。

对照党员八项义务找差距

中国共产党党员,以下简称党员、共产主义者或党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序,经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:“在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

(一)学的不深。

一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。

三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

(二)悟的不透。

一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。

二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

(三)做的不好。

一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫。

深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

(三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

按照省纪委、省委组织部《关于认真开好2020年度全省县以上党和国家机关党员领导干部xxxx会的通知》(xx委组通〔2020〕xx号)精神和要求,围绕本次xxxx会主题“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个一百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。”认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神,研读《习近平谈治国理政》第三卷,学习习近平总书记在党的十九届五中全会、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神,深刻领会以习近平同志为核心的党中央统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,科学把握我们党所处的历史新方位和面临的新形势新任务,坚持以人民为中心的发展思想,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。认真学习党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》切实提高政治站位,打牢思想基础。

按照xxxx2020年度专题xxxx会的有关要求,我在认真学习理论知识的基础上,围绕“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想;坚持和加强党的全面领导;履职尽责,担当作为;学习贯彻党的十九届五中全会精神;落实全面从严治党。”五个方面深刻查找了自身存在的问题和不足,对照初心和使命,对照《准则》和《条例》,结合本人思想和工作情况,坚持理论联系实际,坚持问题导向,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,进行党性分析,深刻开展批评和自我批评,认真剖析自身存在的不足时刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后努力方向和措施,现对照检查如下:

(一)在对标中央提出的学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面。我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处:

一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。

二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

三是对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式。仅仅领导限于会议精神的传达和表面的学习,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起;对如何在区域内更好地发挥习近平总书记提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻;没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化;结合xxx经济社会发展情况,开展服务的力度、效力不够,工作的积极性、主动性不强。如:在围绕党委政府中心工作上,在服务“三化”建设中,在服务团场,尤其是在城镇化建设中出现的征地、拆迁和补偿等重大复杂疑难纠纷中,参与意识不强,积极性、主动性不够。

对上级安排的重点工作部署,能够坚定执行,但从严从实、抓常抓细的标准还不高,紧盯不放、跟踪落实力度不够,有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。主要表现在执行上级少数决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,总觉得自己基层干部干好本职工作就好了,政治纪律和政治规矩只要不踩红线,与党中央保持步调一致就行了,从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致,对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定,但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实,有喊口号、走形式嫌疑。比如,针对上级多次反馈的村集体经济薄弱等问题,虽然通过积极开展“扫黑除恶、固本培元、增收减负”集中行动取得明显成效,下辖经济空壳村存量日趋减少,但由于工作上缺乏一竿子插到底的精神,导致在破解基层基础薄弱等问题上提前研究谋划、亲力亲为做得还不够到位,对如何引导村级党组织拓宽增收渠道、提升“造血”能力上用心用力不够,在今年的省委脱贫攻坚“回头看”专项巡视中被指出。

统筹做好疫情防控和经济社会发展等工作与**系统重点工作统筹结合,但惯性思维、等靠思想较重,有时一味求稳怕乱,改革创新、攻坚克难的劲头不足,导致平时对基层**建设中的难点问题缺乏系统思考谋划,创新突破不够,办法措施不多,成效不够显著。比如:在抓党建促脱贫方面,对推动扶贫政策落地生根办法不多、力度不大,部分村党组织活动与脱贫攻坚工作结合不紧密,没有围绕抓党建促脱贫做好宣传发动,脱贫攻坚工作氛围不浓。

(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,,对照“十四五”和规划和52035年远景目标,查找短板弱项方面。虽然及时跟进学习党的十九届五中全会精神,深研细读全会确定的“十四五”规划和2035远景目标,但运用报告会、读书班等传统方式比较多,方式方法过于保守,吸引力和感染力不够强,导致在全县层面上推动党的十九届五中全会精神入脑入心上做得还不到位,部分党员干部存在对五中全会和2035远景目标的内涵掌握不精不透、实施不到位等问题,部分群众对十四五规划关注关心不够,整体社会氛围不够浓厚。同时,面对“十四五”规划和2035远景目标确定的重点工作部署,存有拈轻怕重心理,“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺,理论自信需继续加强。

意识形态工作责任制,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定和省若干规定精神,坚决反对形式主义和官僚主义方面。在压紧压实管党治党重大政治责任方面,“一岗双责”意识还需要继续增强,全面从严治党压力传导不够,党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常,方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效的落实措施。在执行中央八项规定精神、反对“形式主义官僚主义”方面,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触、批评和反击不够,没能很好地把八项规定要求融入到分管工作中,对分管单位和人员的廉政、作风、履责等情况督促检查不经常。同时,自身示范表率作用发挥不够,作为部门负责人,知道自己的一言一行对本部门干部队伍作风建设有着潜移默化的影响,也十分注重在面对各种诱惑时保持政治定力,守住纪律底线,但没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,有时满足于不踩红线、不犯错误,对一些小事小节的危害性认识不足,存在遵守工作纪律“严”不起来的问题。

对于以上存在的突出问题,本人非常重视,对照各级通知提出的分析要点,进行了深刻的党性分析和全方位透视,发现问题产生并非空穴来风,而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下五个方面:

一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,对改革发展有了更深的认识,但对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

三是党性修养不够深。开展“两学一做”和“不忘初心牢记使命”学习教育以来,重温入党誓词,认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因:一是党性修养放松。受“潜规则”冲击,价值观念发生变化,觉得“多做多错、少做少错、不做不错”,干好干孬一个样,修养高低一个样,产生“划船”思想,党性修养产生放松,对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型,确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严,为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年,修养已经不低了,比上不足比下有余。干事创业热情不高,不思进取,工作能应付则应付、能敷衍则敷衍,拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有9000多万党员,差不多家家户户有党员,很多党员水平比自己低;同时,觉得有些比自己位置高的党员干部党性修养还不如自己,原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔,感觉提高修养费力不讨好,没有多大现实意义。

三是放松了艰苦奋斗的精神,淡忘了党的优良传统作风,在思想上对各类问题缺乏鲜明态度,错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”,再谈就跟不上“潮流”了,久而久之,精神上就缺了钙,丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。

四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来,随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可;同样对于关系群众切身利益的事情,缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想,没有从小事做起,从具体事情抓起,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,主动解决好涉及群众利益的突出问题,以至于宗旨意识出现了情况。

五是政治觉悟不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出:“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了,觉悟高了,就能找到自己行为的准星”,旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义,但本人今年中在该方面做的不到位,辜负了总书记的殷切嘱托,主要是面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾,没有做出正确选择、科学判断和核心坚守,出现了政治觉悟不高,政治素养不强,政治作风不硬的情况,造成了政治站位不准、政治方向不明,政治能力不强等问题,也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦绷紧,成为了思想杂草丛生、作风问题频发的源头污水。

习总书记说:“一分部署,九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行,对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源,本人进行了认真梳理分析和仔细研究,下一步,我将努力做到:

想解决思想上困惑、工作中难题、发展中矛盾,切实在学懂弄通做实上下功夫、见成效,不断提升新时期工作能力。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果,用最新的优秀文明成果充实自身综合素质;加强专业理论知识学习,结合自己的工作实际、行业特点,认真学习相关专业理论知识,做到“精通本职、掌握相关、了解全面”,努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。

(二)坚定理想信念。

把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足群众需求同提高素养结合起来,倾听群众呼声,反映群众意愿,积极帮助群众解决热点难点问题,更好地把群众凝聚在组织周围。

(三)加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段,本人将以党章为指导,在四个方面加强修养:

一是加强理论修养,牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务宗旨不偏向,不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。修身韫德、德高行远。今后将努力做有德行的人,自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟,发扬社会主义新风尚,将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来,形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。“加强纪律性,革命无不胜”。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,尊崇党章党规党纪,把纪律规矩挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。

(四)增强宗旨意识。针对今年存在的脱离群众、高高在上问题,下步,将按照习总书记提出的“多干群众急需的事,多干群众受益的事,多干打基础的事,多干长远起作用的事”的要求进行扎实整改:

(五)强化遵规守纪。问题整改中,将严格执行党的各项纪律,守住各条防线,管住行为、守住清白。

一是筑牢思想防线,切实增强纪律观念,自觉遵守国家法律法规,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻树牢纪律高压线、警戒线,筑牢拒腐防变的思想红线,做到令行禁止,确保在工作生活中不触线,不越线;二是强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求,为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分;三是自觉接受监督,在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督,把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程,真正让权力在阳光下运行,将言行摊在阳光下检验,做永葆本色、为民务实清廉的合格干部。

思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去,积极抓好问题深度查找、严肃党性分析,特别是关键问题整改等工作,结合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识,积极培养党性修养,以更佳的精神,更好的状态,在实现中国梦的宏大征程中展现基层党员光彩。

作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我院开展保持党的纯洁性活动以来,我认真学习习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上重要讲话及《保持党的纯洁性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员纯洁性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平理论及科学发展观强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员领导干部也干不了什么大事,没有深刻理解“两个利益至上”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质表明,坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

绰绰有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

以后要针对自己的缺点和不足,加强自律和改正确定不足的勇气。做到:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:“人民,是看实践。”我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”及“科学发展”重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。

诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党的要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。以下是本人的自查对照检查:

1、庸:学习意识不强。对理论学习存在“实用主义”,缺乏深度。创新意识缺乏、进取精神不足。

整改措施:一是进一步加强理论学习夯实理论功底、每天晚上用1个小时加强理论和时政学习。二是改作风,强宗旨,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。三是坚持务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。

2、懒:主要表现在思想安于现状精神萎靡,贪图安逸,不思进取;服务群众的意识和了解群众基本需求下的功夫还不够。

整改措施:一是增强工作责任心和责任感,工作中始终坚持“干”字当头、“实”字为先,以实干求实绩,以实干求发展。二是在遇到困难时不缩手,干不成功不罢手,充分发挥自己的聪明才智和业务技能,脚踏实地的投入到工作中去。三是坚定意志,抵制诱惑,改变被手机电脑的控制状态,以更充沛的精力和更健康的体魄投入到工作和学习之中。四是在处理复杂问题时,要学会“弹钢琴”统筹考虑和安排,真正做到忙而不乱、规范有序,确保各项工作齐头并进、高效完成。五是吃透上情、熟知县情,准确把握安全生产长期性核心工作和阶段性重点工作,深入一线调查研究,掌握第一手资料,了解基层工作实际,为领导决策提供依据。六是围绕县委、政府的决策部署,充分担当起决策执行者、推动者的角色,确保各项既定决策部署,件件有着落,事事有回音。

3、散:深入基层调查研究不够,对基层关心不够、了解不够。

整改措施:一是在工作中发挥先锋模范作用,以赢得群众的肯定和拥护。更加密切联系群众,更加关心干部职工,注重倾听他们的呼声,解决他们反映强烈的突出问题。二是深入职工、深入基层,掌握职工和群众工作、思想动态。三是开拓进取,勇于创新,改进工作方式和方法。四是在任何时候、任何情况下,办事讲原则,做到“倒杯水、递根凳”服务主动周到、热情、不让群众跑弯路、事事想着群众、事事为了群众。

4、浮:创新意识缺乏、进取精神不足。

整改措施:一是从严要求自己,坚决杜绝形式主义。对与自己工作有联系的形式主义的东西也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。二是改变工作方法,务真求实。特别是在安全执法检查时要深入,不能只看结果,只看报表,要深入基层,施工一线、实地检查隐患,深入到镇街,深入到群众中间去进行调查研究。三是工作中不搞形式、不走过场、不摆样子,讲究方法、注重实际,脚踏实地,一步一个脚印地干,干一件成一件,把工作切实落到实处。

5、推:在处理复杂及难办事情上,脸难看,不愿意为下属解决问题,对需要解决的问题不及时处理;造成部分职工不理解。

整改措施:一是加强业务知识学习,放下思想包袱,坚持一视同仁、公平、公正原则,大胆进行管理。二是总结别人的工作经验和教训,结合自身及单位实际,创新思维,探寻从根本上解决问题的方式方法。三是理顺工作关系,掌握工作内容和工作重点,提高工作效率和工作质量,尽快胜任工作岗位。

6、拖:群众诉求渠道还存在着程序多、反馈慢等问题。

整改措施:制定作风建设总体目标,完善作风建设考核机制,每年召开作风专项督查通报会1次。带头少开会开短会,尽量减少自己出席会议次数,会议讲话时间不超过1个小时。完善宣传报道机制,规定各级领导工作开展宣传报道要求,突出民计民生、惠民政策的宣传报道。

认真对照《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》和机关基层党组织工作条例等规定的职责任务,对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况,对照人民群众的期待,坚持问题导向、严字当头,深入查摆存在的问题和不足,从思想深处挖根源,从党性修养找原因,明确了努力方向和改进措施,现将有关情况汇报材料如下:

(一)在政治建设方面。

党建工作呈现虚化弱化边缘化态势。一是重形式、轻实效。在贯彻执行党内制度的力度不够,注重形式比较多,讲求实效比较少,仍然存在制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。各种载体不断翻新,实际内容能够坚持下去的却很少,更没有把主要精力放在“开花结果”上。二是重表象、轻质量。组织生活会质量不高,效果不够理想,有些党员讲成绩多,提问题少,缺少批评,抱着“多种花,少种刺,留着人情好办事”的态度。自我批评是轻描淡写,泛泛而论,点的问题谁都能对上,批评与不批评没有什么两样。对支部存在的问题不敢认真开展批评,达不到解决自身问题的目的。三是重传统、轻创新。多数党支部活动是会议式、教育式,主要是书记讲、党员听;领导部署、党员记。组织者缺乏创意,怕动脑筋,普通党员怕花时间、随便学习,整体过程枯燥乏味、流于形式。对新时期如何加强党支部建设没有进行深入思考研究与实践,不能真正达到与时俱进、开拓创新。四是重业务,轻党建。办公室工作还是较多存在只顾抓“实”的,不想务“虚”的,只埋头抓中心工作,抓业务管理,把业务工作当成硬指标去完成;而对支部建设思考得少,把党建工作看成是可完成可不完成的事,呈现出“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。

(二)在思想建设方面。

一是理论学习不够深入。有的同志把学习内容限制在上级要求、业务需求内,没有主动深入、拓展研究,把学习重心偏向新理论、新知识,忽视了对旧理论、旧知识的温习,没做到全面系统学、融会贯通学、联系实际学的要求,学习形式较为单一,入脑入心不够,在学出忠诚、学出感情、学出本领、学出担当上功夫下得还不足。例如在“学习强国”app的使用上,有人只是为积分而读,而不是为吸收知识、提高政治理论素养而学习。二是学用结合不够紧密。没有真正将理论学习成果与工作实际融会贯通,在新思想的学习上还存在领悟不深、学习不透,学知行没有统一到位。运用马克思主义立场、观点、方法分析来解决实际问题的能力不够强,存在学归学、做归做的分离状态。三是政治意识不够敏锐。在面对对意识形态领域斗争的复杂形势没有深刻认识,特别是随着新媒体的发展壮大,意识形态领域动态把握难度加大,对一些热点问题的敏感性、鉴别能力还需加强,对一些苗头性倾向性问题处置不够超前。抓意识形态工作的激励和约束机制还不够完善,存在对社会上一些错误主张和言论,没有旗帜鲜明及时制止和纠正。

(三)在组织建设方面。

一是党的组织设置不合理。目前与市委办有直接关系的党支部有市委办公室党支部、市委机要局党支部、市委保密局党支部、市接待处党支部等xx个,共有正式党员xx人,未按党内有关规定成立党总支。二是干部教育管理不严格。有的班子成员在传帮带上不够硬气,浮在面上,没有因人因材施教,对一般党员干部的压力传导不够,对苗头性潜在性问题没有及时指正,对党员干部的关心爱护也不够,没有及时了解并帮助解决其思想动态和疑难困惑,谈心谈话浅尝辄止、效果不明显,“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控,“宽松软”问题没能从根本上加以解决。三是党员作用发挥不到位。存在本位主义思想,有些同志大局观不强,落实上级指示要求,单纯从自身科室自己分管领域出发,对一些耗时费力、麻烦棘手、有损自身利益的事项,存在推诿拖延的现象。存在中庸主义思维,既不想出头也不想落后,对上级的一些规定要求,落到什么标准,做到什么程度,思前想后,左顾右盼。存在被动等靠心理,有的同志没有把抓党建与抓业务同等考量,不能正确发挥党员先锋模范作用,身先士卒、主动作为,遇到困难等待观望、依葫芦画瓢。

(四)在作风建设方面。

一是“四下基层”调研不够深入。多数同志都是在办公室听汇报材料多,到实地调研了解情况少。虽然党支部按要求完成了与挂钩联系的党建联系点、软弱涣散村、产业薄弱村、精准扶贫村共建共驻活动,但仍然有所偏向,与党建水平较高的xx社区联系较多,与偏远乡村、产业薄弱点联系较少,在帮助村级党组织建设、促进村级集体经济增收方面思路不宽,办法不多,工作创新力度不大。二是联系服务群众不够密切。想问题抓工作,立足于具体问题的时候较多,考虑单位实际比较多,站在宏观大局和群众角度上考虑问题不足。虽然能坚持定期扶贫走访,但对群众语言和基层情况不熟悉,真正进村入户与群众面对面、心贴心交流较少,对于挂钩的贫困户也多是给钱给物,对他们的关心多停在口头慰问上,帮助解决实际困难问题不多。三是开拓进取精神有所弱化。党员干部攻坚克难的勇气、担当负责的胆气在不同程度减弱,工作创新不足,缺少前瞻性,如在深化全面从严治党向纵深推进上力度不够,在培育和推广党建品牌上缺乏创新,拓宽宣传载体上缺少开拓性思维,开展党员喜闻乐见的活动上缺少新意。干部队伍精气神提振还不够到位、先锋模范作用发挥不够充分,部分党员干部精神懈怠,奉献精神不足,工作拈轻怕重,相互推诿扯皮,不能积极想办法、出主意解决问题。四是勤俭节约意识缺乏巩固。虽完善了经费管理使用相关制度,但从本次巡察结果来看,办公室在从严要求、从严管理的态度上不够坚决,措施上不够得力,导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象,如办公用品采购超标、用纸用水大量浪费,办公室电器等长期不关等。在大力响应习总书记关于节约粮食杜绝餐饮浪费的号召后,仍然存在陪同人员的数量控制不严、分餐制与光盘行动落实不到位。

(五)在纪律建设方面。

一是纪律教育没能常抓不懈。党性宗旨教育、党规党纪教育、正反典型教育、优良作风教育更多停留在口头上、纸面上,没有做到抓在平常,融入日常,形成长效机制;没有入脑入心、深挖培育、树立标杆,进而促使机关作风转变,不断增强党的凝聚力、战斗力和影响力。二是规章制度没有执行到位。有的班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足,把自己等同于一般党员,缺乏高标准严要求。有的同志对上级各项决策部署、制度规定,没有吃透弄懂,没有把握好社会发展规律,不能很好运用辩证唯物主义、科学社会主义的基本原理和方法来看待问题、解决问题,在贯彻上级决策部署和执行制度规定上存在“打折扣”“搞变通”等现象。三是党内监督没有有效开展。党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治责任感,许多党员只把自己看成被监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。党员对党组织和其他成员的监督有着严格区分:对下级不愿监督,怕丢了选票;对同级不想监督,怕影响了同事关系;对上级不敢监督,怕打击报复。四是形式主义没有彻底根除。不切实际片面强调落实。“为开会而开会”“为讲话而讲话”“以会议落实会议,以文件落实文件,以规定落实规定”。不重实绩片面追求痕迹。工作进展看报表、硬件考核看材料、听取汇报材料要书面,制作档案要留痕,志愿服务要定位,扶贫慰问要合影,忽视单位具体情况,为检查而检查。不求实效片面加压加码。为表示认真贯彻落实上级的讲话或会议精神和重要指示,并切实做到“领导重视、贯彻有力”,把各项任务的指标体系进一步细化分解,一项工作往往分解为几十项具体“量化指标”,并且“全过程跟踪检查”,无形加大工作量。

一是体制机制欠完善。党组织参与办公室重大问题决策、坚持党管干部、党管人才原则,缺乏规范完善的制度机制和有效的实现形式,引发“中心”与“核心”谁更重要的争论与困惑,导致了党建与业务“两张皮”,结果是党建工作漂浮在上面,深入不下去、贯彻不进去,党建工作创新自然是无源之水、无本之木。

二是组织定位不明了。对从严从实加强机关党建工作重要性和紧迫性认识不足,政治意识不强。对于“一把手”正确行使“党政同责、一岗双责”两种职权,承担双重责任,容易出现只抓业务、忽视党建的情况;党建工作责任制落实不到位不彻底,对自身的目标、职责不明确不清晰。

三是工作方式无创新。由于党建工作观念不新,办法不多,组织生活的内容、形式过于呆板,缺乏创新,与党员的要求脱节导致不感兴趣,甚至出现了厌烦情绪。部分党员、干部对新方法、新载体掌握的还不够,把党建工作局限在传统的运作模式里,跟不上时代的发展。

四是党务工作缺保障。党务干部的劳动价值得不到应有的承认,党务工作职业声望不高,与从事行政、业务工作的干部相比,在获取政治权力、知识技能以及各种能够发挥能力的机会等方面差距较大,影响了党务干部队伍结构的改善和素质的提高。

一要坚持学做相通。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,并把学习成果转化为加强党的政治建设具体举措上,推动“两个维护”落地见效,推动党中央和省委、市委的决策部署在办公室一贯到底。

二要坚持首尾相顾。紧紧抓住党员领导这个关键少数和党员干部这个“末梢神经”,严格落实领导干部双重组织生活和主题党日等各项制度,强化一切工作到支部的导向,把党员管住管好。

三要坚持点面相融。结合办公室的工作特点,找准自身专长和优势,找准能够切入中心工作、有力推进落实的抓手,推动党建工作和业务工作深度融合。

四要坚持严爱相济。把纪律和规矩挺在前面,从严教育、从严管理、从严监督,同时多一些关心关爱,帮助解决实际困难,让机关党员干部安身安心安业。

五要坚持奇正相生。紧跟时代步伐,用足用好数字化条件下的新载体新办法,创造性开展“三服务”工作,推动理念思路创新、方式手段创新和支部工作创新。

(一)关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

1、学习不深入不系统。对习近平谈治国理政等重要思想和十九大精神的学习重视程度不够,对党的十九大报告和新党章学习的主动性不够,党员的先锋模范带头作用发挥的还不够充分,比如在集中学习时,学习笔记记得不全,理解上不系统不深入,小组学习时,领读抄写较多,联系实际反思少,学习的深度不够,8小时以内集中学习多,业余时间系统的全面的自学时间少。

2、理论学习与工作实践联系的不够紧密。学习贯彻十九大精神,关键要学懂弄通做实,要落实到工作中,自己在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导学校的实际工作中,还不够深化,还不够紧密,运用新理论解决深层次问题的能力还有较大差距,比如十九大召开。

(五)关于纠正“四风”不止步方面。

1.工作作风不扎实。抓教师纪律教育方面,日常检查警示提醒没有跟进,问责不多,导致教师工作纪律意识淡化,有懒惰现象。

2.深入教研不够。对新常态下如何更好地开展校本教研工作,主动研究协调不够,存在懒惰心理,参与教研少。

(六)关于严格执行廉洁自律准则方面。

1.克己奉公方面存在不足。大多数情况下能够做到公私分明、先公后私,但是克己奉公方面还是做得不彻底,认为人都是有私心的,还不能做到绝对的大公无私,对有难度的工作,不愿意付出太多,克己复礼的精神不足。比如对领导安排的难度比较大的工作任务,比如多项合一的具体举措,招法少,跟进差。不见结果不罢休的工作韧性不足.

2.艰苦奋斗的精神有所减弱。随着生活环境和条件的改善,艰苦奋斗的作风有所淡忘,一定程度上不自觉的产生了追求舒适安逸的思想,对一些浪费现象习以为常、见怪不怪,由于平时工作紧张忙碌,到节假日有时也想放松一下,周六周日加班也会心存不愿、有抵触情绪,无形中滋生了“惰性”,这都是艰苦奋斗精神有所减弱的表现。

对照党章党规找差距党员学习心得

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组提出要求,各地区各部门各单位在主题教育中应对照党章党规找差距,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。这是党中央全面从严治党系统工程中的又一重要部署,直击党员干部个人党性修养不足、理想信念不坚以及党组织凝聚力和战斗力不强等问题。

大家都知道,利剑放久会锈、用久会钝,“宝剑锋自磨砺出”,只有时常磨砺,才能锋芒显露、寒光四射。其实,管党治党犹如磨剑。问初心,找差距,就是把党员干部放在“不忘初心、牢记使命”主题教育这块磨刀石上磨打,促使其重新四射寒光,焕发一身锋芒。

对照党章党规找差距,就是要划出一条底线。党章是我们党员修身养性、练就本领的内功心法,是我们党员的立身之本。进行“不忘初心、牢记使命”主题教育,符合我党“治病救人”的一贯方针,对照党章党规找差距,就是要督促党员有病治病、有错改错,鞭策后进党员“奋蹄疾”,共同争做合格党员。让党员在回归党章党规中,找寻自我,找寻初心,找回党员应有的为人行事的风范。党章党规对我们党员提出了基本要求,遵循党章党规做人做事,至少可以称得上是一名合格党员,对得起自己当初站在党旗下的誓言,不辱没党员这一光荣身份。知廉耻,方能懂敬畏。所以,作为党员干部,要牢牢守住这条底线,敬畏党章,爱护党章,让党章的精神入脑入心。

对照党章党规找差距,就是要树起面面旗帜。在全体党员对照党章党规找差距,争做合格党员的热潮当中,党员之间保持这股劲头和热情,相互比学赶超,将会激励产生许许多多党员先进模范。实践证明,选准用好一个人,就立下了一面旗帜,树下了一个典型。一名普通党员如果树起了一面旗帜,成为了一个典型,将激励周围同志乃至领导干部奋勇争先,形成比学赶超的浓厚氛围;一名党员干部如果树起了一面旗帜,成为一个典型,将以上率下,发挥出带领督促整节“车组”奋勇向前的“火车头”作用。先进模范的旗帜作用和典型效应,就是这样相互感染、相互影响,循环往复、久久不息。“不忘初心、牢记使命”主题教育这把熊熊火焰,将把全国九千多万党员淬炼成锋利剑,锻造成飘扬旗,散播成满天星。党员的新面貌和新风采,将照亮周围的土地,点亮大众的人心。

对照党章党规找差距,就是要筑起座座堡垒。党的支部工作条例指出,要充分发挥党支部战斗堡垒作用。对照党章党规找差距的最终目的,是要让广大党员在守住底线、树起旗帜的基础上,众志成城,建筑起战斗堡垒。党的支部、党的组织由党员组成,党员什么样决定了党支部、党组织什么样。党员风貌新、精神足、意志坚,才能使党的支部、党的组织焕发新的生机与活力。面面旗帜汇成潮流,团团热火燎原大地。如果每个党员都能成为一块磐石、一条柱梁,那么心往一处想,力往一处使,人往一处凑,党的支部、党的组织就会成为坚不可摧的战斗堡垒,党支部、党组织的号召力和影响力也就随之而来。革命年代,我们共产党的部队之所以受到老百姓拥护和支持,就是因为支部建在连上,支部凝聚人心。共产党的部队不仅不扰民,还帮扶民众,就在挑水喂猪、打扫庭院这样的小事中见真章。这样的传统永不过时,这样的传统永远光荣,这样的传统我们要继承发扬。支部的堡垒作用永远发挥在身体力行、团结群众、凝聚人心上。

百年之计,莫如树人。立党之计,在教化党员。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,经对照党章党规找差距而锻造出的九千万把利剑,将所向披靡、战无不胜,一路披荆斩棘,为中华民族伟大复兴开辟道路!

对照党章党规找差距党员学习心得

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来,同党中央部署正在做的事结合起来,使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要力戒形式主义、官僚主义,教育引导党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风。主题教育本身要注重实际效果,解决实质问题。

本报北京5月31日电“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

对照党章党规找差距党员心得体会

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》中,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。“找差距”作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求之一,起着“承前启后”的重要作用,一方面它是“守初心、担使命”从思想到实践的具体行动,另一方面则直接为“抓落实”提供具体内容。因此,肯不肯找差距,找不找得到差距,找不找得准差距,直接关系着主题教育的成效。纵观党内历次专题教育的成功经验,“找差距”贵在真心,成在用心,难在恒心,必须坚持从心出发,做到问心无愧。

“找差距”必须要有真心。找差距,决不能遮遮掩掩,避重就轻,必须要以刀刃向内的勇气,无我无畏的品质,放下身段,舍得面子,主动自觉真查实找。周恩来总理曾亲自撰写了《我的修养要则》一文,带头找差距、纠正短处,自我完善,为我们树立了榜样。但现实中,不乏少数党员干部丧失“找差距”的自觉和主动,不愿找、不想找、不敢找的情况兼而有之。部分党员干部在找差距面前总是犹豫不决,抹不开脸面,甚至是自欺欺人,刚刚还痛下决心,一会的功夫便偃旗息鼓,故态依旧。说到底,是政治意识不强,丢了共产党人勇于自我革命的政治品格。广大党员干部必须自觉摒弃这种错误思想和错误行为,坚定“打铁还需自身硬”的思想自觉,主动在主题教育中审视自己、洞察自己,做到真找差距,找真差距。

“找差距”必须要肯用心。找差距,决不能叶公好龙,搞形式主义,必须要有闻过则喜的态度,对存在的差距揪住“辫子”不放,找的不全绝不罢休,找的不深绝不罢休。毛泽东同志曾经讲过:“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党最讲认真。”“认真”是共产党人的本色所在,是共产党人应有的政治品格,更是共产党人区别于其他组织成员的重要标志之一。广大党员干部要自觉弘扬“讲认真”的政治品格,坚持高标准、严要求,自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,做到思想上对表,行动上对标。要认准“找差距”的实质内涵,主动自我加压,修正错误的方式方法,敢于担当作为,敢于奋勇拼搏,在找差距,补不足中争当“标杆”。

"找差距”必须要有恒心。俗话说,“人无完人,金无足赤”。一个人必然有短板和不足,若想不断完善提升,就不能停止“找差距”。曾子曰:“吾日三省吾身。”找差距亦如此,要想最快的知不足,必须把找差距融入日常,融进学习、工作和生活的点点滴滴中,少些“三天打鱼,两天晒网”,多些“见贤思齐,见不贤而内自省也”。要时时找,毛泽东同志说过“三天不学习,赶不上刘少奇。”一时先进不代表一世先进,要想保持思想不滑坡、精神不松懈、行动不迟缓,就得时时刻刻找差距。要事事找,“找差距”的最终目的是为了改进工作,创造更多造福人民的实绩,要求我们必须做到知行合一,即知即改。要处处找,要将找差距贯彻学习、工作和生活的全过程,不仅“八小时”之内要找,“八小时”之外也要找,做到慎独慎微,在“找差距”中知不足、明目标、增动力,在抓落实中守初心、担使命。

 

对照党员标准找差距:我与一名真正党员的差距

青年党员作为新时代青年中的先进分子责任是重大的,志存高远,都有一个坚定的理想信念。这也是许多人所没有的一点,志向和信念可以说是一个人奋斗的精神根源,就好像跑步比赛,跑步的人是因为有终点才会有跑的动力和方向,如果没有终点呢?毫无疑问这将会失去跑下去的意义,人生又何曾不是如此呢。这也是我和一名真正的党员的差距之一。

一名真正的党员应该具备相当高的政治素质、道德素质和能力素质。党员都具有相当的政治思想的修养,用马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论武装自己的头脑,自觉提高政治水平和政治鉴别力。这也是我与党员的差距所在,我会用学习不断的充实自己,使自己具备更高的各项素质,缩短与真正党员之间的差距。一名真正的党员都有一个谦虚谨慎的工作作风。一名优秀的党员都会从生活的点滴做起,对于工作上的一些小事也会认真仔细的处理,出色的完成领导布置的任务,把任务做到十全十美,不会因为简单而随便敷衍马虎了事,在工作上有了成就也不会把荣誉加在自己头上而是把荣誉给了他的团体。我在平时的工作中对一些琐碎的小事没能认真对待,这是我应该像一名真正的党员学习的地方。我认识到在现实的环境中如何培养自己良好的修养,培养自己良好的工作作风,从人生观上说是非常重要的。

一名优秀的党员对待事情都有一种求真务实的态度,如何解决好。

求真务实的态度关键在于要有一个平凡的心态。不注重一切的得失,只注重自身是否做好,自身是否努力了。而我们常常会太注重结果而忽视了其过程的努力和汗水。以后我会在工作中更注重自己的态度和努力与否,而并非是结果如何,这也是我与一名党员的思想认识上的差距。

一名真正的党员更会把团体的荣誉放在第一位,个人的荣誉永远是在团体的荣誉后面的。现在的我们有时把个人的荣誉和得失看得过于重要而忽略了团体的荣誉。我们应该时时把团体放在第一的位置,自己永远是最后位。

以上就是我总结出的我与真正党员的差距。我会像着这个目标不断努力,用一个党员的要求,要求自己,向着党员不断的努力,希望自己也能成为一名真正的合格的党员。