2023年校园学风建设活动总结汇总

时间:2023-06-28 07:20:41 作者:曹czj 活动

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年校园学风建设活动总结汇总篇一

为响应学院 [20xx] 67号文《关于开展第二届“校风学风建设月”活动创建文明和谐校园的通知》的有关精神,充分调动学生学习的积极性和主动性,培育良好的学风环境,结合我系实际,在学院党委领导的带领指导下,以素质教育为重点,以大力加强学风建设为目标积极参与到校风学风的建设中去,共同为构建我院优良校风、严谨学风;构建文明和谐校园而努力。

从12月12号的校风学风建设动员大会到本月下旬系部的“优化宿舍环境,安全你我有责”宿舍安全教育宣传大会的闭幕,期间为发扬学风建设指导精神,我系特按大会指导精神组织开展了专项活动,把校风学风建设当作重中之重,从美化学风环境入手,发动全体师生,努力营造良好的学习氛围,进而以学风促校风共同为推动我院校风学风建设深化发展而做出奉献。

自第一届“校风学风建设月”活动举行到现在的第二届开始,我系领导一直把学风建设作为提高我系教学质量和确保培养学生质量的一项重要工作来抓。要求全系师生员工都要为建设良好的学风而努力。老师是知识传授的载体,师资队伍是教育的根本,就此以“明己育人”为主题,陈列主任、吴栋书记专门组织召开了本系的全体教职工会议,共同讨论了我们现期的教学模式,并提出了各自的育人观点;对如何进行学风建设收集了广泛的建议。如听课、召开辅导员、班主任、学生干部、学生座谈会等。并结合学院质量教学检查工作,要求教师要认真执教,严格做到为人师表、教书育人。

班级是组成院部的载体,所以班级干部是班级学风建设的主力军和带头人。要营造一个良好的学习氛围,并形成有纪律有内涵的班级文化环境,那就必须建设一支强有力的班干部队伍。为了充分调动班干部的积极性,各位辅导员分别组织召开了系、班干部会议,与他们进行深入的交谈,并就宿舍环境,上课考勤制度等问题进行了意见交流。这些举措不仅使学生干部内心体会到院系的重视,还使学生干部们明确了自身在班级学风建设和校风建设中的责任与义务,为带动班级学生的主动性打下了核心基础。

在学风建设月期间我系分团委及学生会在指导老师的带领下积极响应院部考勤工作,不定时对班级的到课率进行调查,形成了班级学生干部考勤,任课老师核实,考勤队伍监督的模式。并对一周的考勤情况在每栋宿舍公告栏中进行统一公布,同时在班内实行了通报批评及公开表扬的制度,起到了严抓纪侓的积极效果,增强了同学们的上课时间观念,整体消除了迟到早退等消极因素,优化了学习之风。在此同时,考虑到10级新生对学校管理制度未熟悉的因素,故在黄枢辅导员的倡议下,各班班长以班为单位进行了“学习学生手册,明章律己”的活动。在此活动中,学生干部积极带头,有的专门召开了相关的主题班会,有的把主题班会与学生手册知识竞猜活动结合一起进行,有的把班会形式深化成了辩论赛。总之,根据各年级的特点,各级、各班不仅把规章制度学习融入生活实际,还以有趣的形式进行了学习,提高了学生对本院管理制度的认识。

此外,我系各班级通过校风学风主题班会共同学习了宣传资料,使同学们明确了学习目的性,端正学习态度。并成立了学习互帮小组进行相会补缺共同提高。例如:建工5班班委成立了学习互帮小组,积极带动同学们的学习热情。让同学在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个学习环节,班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师完成各项教学任务;同时积极动员班级成立晨读晚修机制,使同学们之间能够相互帮助,互相讨论学习,也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊,营造良好学习气氛。集体自习时间可邀请老师或优科学生进行补弱讲课,也可调动本班学生尝试自我特长讲课。达到发挥自我、带动他人、共同上进的目的。

宿舍是学生生活、学习的重要场地。积极和谐的宿舍文化对学生的心理健康、个性发展具有积极的影响作用。一个好的环境,可以陶冶学生的身心,可以丰富个人的生活,及大大提高素质发展的作用。故我系十分重视学生的宿舍生活状况,并专门召开了“优化宿舍环境,安全你我有责”的宿舍安全教育宣传大会。大会中就“宿舍安全”“文明科学利用网络”进行了对舍长的教育活动,并要求及时传达大会内容,积极带动舍员投身于文明宿舍建设中去。同时各年级辅导员.班主任积极组织班干部共同进行宿舍走访,并要求在每班中形成舍长至班主任的宿舍管理机制。使班主任能及时了解宿舍情况,及时制止消极及不安全因素对学生的影响。使宿舍形成以舍长为带头,舍员团结共处的良好生活环境,为同学们的学习,生活提供了良好保障。

4、鼓励开展积极的文体活动,丰富学生第二课堂文化生活。

和谐的学风建设是大大有利于培养学生综合能力统筹发展的关键因素。第二课堂文化生活更是学生兴趣爱好自由发展的园地,由此,我系分团委与学生会共同组织了第五届文化艺术节,充分调动了班级排演节目的积极性,也为文艺爱好的学生提供了舞台;此外,在25号,我们分团委及学生会的学生干部以“燃烧亚运精神,真情面向阳光”为主题举行了学生干部趣味运动会,为学生身心健康走向阳光做了榜样。在这些丰富的第二课堂文化活动中,同学们积极参加各类社团组织和科技学术活动,从中大家形成了互帮互学,团结进取的学习氛围;同时,学生干部也通过这些活动不断加强了团结协作,以身作则,秉公办事和发挥骨干作用的风格。

我系学生干部根据学生具体特点,专门把班级教育会议与演讲,竞赛,辩论,工作汇报,等形式进行了结合。让所有学生一同参与到班级的管理,不仅尊重了学生的心声,同时也大大提高了学生的综合能力。一方面锻炼了学生的语言表达能力,另一方面也提高了班级的管理质量。在学生的互动参与中,班级的团结力度大大加强了,同学之间的友情也不同程度得以提升。这些形式多样的主题班会,为校风学风建设奠定了良好的氛围。

近年来社会就业形势非常严峻。针对大学生面临如此的就业形势,我们老师积极地从多方面了解就业信息,从而使学生及时明确将来的就业状况和及时了解市场岗位需求。然而,这项工作单单靠老师是无法全面做好的,为了提高同学们的自我管理、自我服务的能力,我系09建工(5)班在系领导的指导与班主任的带领下,成立了以班主任为组长,9个学生代表为小组成员的就业信息反馈小组。专门搜集相关资料,带动同学学习就业指导知识,规划自我职业生涯,协助班级同学分析就业前景,定时与及时提供就业信息,共同学习就业技能,帮助同学明确就业和就好业提供宝贵信息与建议为目的工作。就业信息反馈小组在班主任的带领下坚持开展就业信息交流,使学生明确了当今就业形势的严峻性,并充分帮助树立本班同学对就业前景的信心,塑造良好的良性就业竞争氛围,帮助同学们调整健康的就业心态。经过实践,这些工作都是有利于学生时刻明确学习目标,有利于班级就业信息的共享,有利于促进班级的发展和工作目标实现;有利于促进班级对教学的针对性改进和提高教学质量。在后期的工作中,我系会就就业的工作继续推进该项工作,积极主动指引学生明确学习目标与就业方向。

我系专业以工科类为主,故知识面具有操作性强,动手能力要求高等特点。在系部专业中,我们以测量作为一项精品课程。同时也大力进行了测量课程的深化教育。在测量实训同时,有的班级积极明确到测量知识的可操作性,并以班级代表为主,指导老师为辅建立了“测量工程队”。例如;建工班的班级“测量工程队”利用三周时间测绘出了我院的平面图。还有的班级就假期到工地的实习经验召开了“施工现场学习知识交流会”,此交流会涉及到了土建施工,道路浇捣,管道地下铺设,室内专修,现场事故及责任分担等大板块,参加讲解的建工班杨伟彬,倪东华等同学利用ppt结合讲解与讨论的形式展现了各自在假期期间参与假期工的所学所见所闻。本次活动充分地带动了同学们对专业的爱好。让同学们明确了自己的就业方向,并学以致用。让一些假期施工现场学习的学生利用实践所得的施工知识进行相互学习交流,及时了解当代施工技术,提高对专业知识学习的兴趣,并带动了其他学生的学习及动手实践意识,提升了同学们积极参加社会实践的热情。这些课外的专业知识活动不仅让同学们对本专业的初步就业方向有明确规划,也增强了自我专业的自信心,提高学生的学习热情,大大促进了班风学风的文化建设,为我院校风学风建设的继续推进奠定了坚实的基础。

本次校风学风建设月课程督导检查虽然暂时落下了帷幕,但是,在学院领导的大力指导下,我系在校风学风建设月涌现了一批积极优秀的老师与学生干部队伍。从班级到系部都一致同心,为营造属于你我的教育与学习环境,为建设我院的校风学风做出以上应做的工作。然而,我们的建设还是存在有不足之处。例如:整治工作时间太短暂,使学生形成的自我教育自我提升的意识不强;特色工作开展只处于萌芽还待深入发展;个别班级学风班风建设效力还没达到预期效果。但是,我们相信只要我们长期坚持校风学风的主题,把建设思想贯穿于每个学年,充分调动师生积极性。相信我们这场校风学风建设持久战一定能打得漂亮并能打出效果。

通过本次活动,我院学生的学习态度、学习意识明显加强,迟到、旷课现象有所减少,学习风气得到了促进和改善,和谐、进取的校园新风逐渐形成。我们将继续努力探索加强学风建设的新途径,为创建良好学风建设贡献力量。并坚信在学院党委领导的正确带领下,在全院师生的积极参与下,我院的校风学风建设将迈上一个新的台阶。

2023年校园学风建设活动总结汇总篇二

在全院开展的黄兆康院长五月二十日在学院学风建设大会上的讲话精神的感染下,我班不但开展了“学风建设主题班会”,同时仍坚持开展读书活动,促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好学风建设工作交流和管理工作,并加强职业生涯教育,激发同学们的学风动力。

一、上学期学风方面,本班同学的学习态度良好,学习兴趣浓厚,旷课、迟到、早退几乎没有,只有少部分的同学出现此现象,但在班干的提醒下,逐渐的改正了。我班在期末考试中取得了较好的成绩,全班无重修同学。这是是学风建设取得的成效。

二、本学期,召开的“学风建设主题班会”,总结了班级的各项学习方面的工作,以及回顾了入学以来我班开展的各项活动。同时在班会过后,我班召集班干部、积极分子、宿舍长开会,围绕班级学风建设开展存在的问提并提出相应的改正措施:1、存在问题:(1)、自班级少部分同学拿电脑来之后,夜生活非常的频繁,导致第二天上课不集中注意力。(2)、班级同学部分同学的学习态度不端正,主要表现在上课迟到、旷课以及早退,早操不出勤。(3)、与同学、老师的学习交流过少,晚自习学习的积极性不高。深入了解之后,发现同学们学习的盲目性。2、采取措施:(1)、积极开展读书活动,坚持每周星期天个小组的成员进行学习交流,同时小组组长进行本周学习小结。(2)、值周班干要做好每天的考勤,并把缺勤的同学记录在档,并及时提醒缺勤的同学。(3)、班干多走动班级宿舍,与同学们交流,深入了解同学们的学习动态。看到宿舍卫生差的及时提醒宿舍长做好宿舍的工作。玩电脑的同学给予相应的提醒。(3)定期开展学风建设的相关活动,如:知识竞赛、宿舍内务大比拼。(4)召开复习动员会,宣传考试规则。

我班本学期开展了促进学风建设的有关活动,如:与10级学长、学姐开展学习交流会、班级知识竞赛。学习交流会对同学们认识自己专业的知识有了一定的了解,减少了同学们对专业知识的盲目性;班级知识竞赛激发了同学们的歇息动力,触动了同学们的学习意识,让他们意识到专业。同时积极参与读书活动,在学习委员以及组长的带领下,读书活动中看出了学习的成效。早操、上课的出勤率在学风建设主题班会召开之后,班干对同学们的考勤力度加大,对同学们穿拖鞋的情况,若班干穿拖鞋则负责周末班级的教室大扫除,这个措施已在班级实施并取得了一定的成效,表现在出操以及上课方面。同时在考试前大家都抓紧复习,特别表现在cad考试中,大家都能提前做完并按时交作业。

2023年校园学风建设活动总结汇总篇三

大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心,并让我们为之奋斗!尽管那时高考复习很累,同学们的压力很大,但是大家争分夺秒地学习,在经历一次次地模拟考试,一次次地开家长会之后,在那场大浪淘沙般的高考过后,一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛,这时的我们不在努力学习,取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿……国无法则无法治国,校园中没有好的风气就不能有一批批优秀学子的成功。

主题:学风建设

活动地点:主教607教室

活动目的:加强大家对学习,奋斗,理想,目标的认识,带动学习风气,树立校园良好学风,从小事做起从生活的点点滴滴做起!

班会过程:主持人宣布班会开始

主持人在:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!学风建设主题班会现在开始!记得《奋斗》中有这样一个画面:快毕业了,大教室里所有的学生都站了起来,对着老师说“我们要工作,要奋斗,要谈恋爱,这件事十万火急,我们一刻也不能等!多么激动人心的话,我们来到大学不能虚度光阴,蹉跎岁月!接下来让我们回顾一下《奋斗》中的经典对话吧!

同学们听电视剧中的对白,共同感受为梦想奋斗那一股拼搏的冲劲,感染大家,激发每个人的斗志,是同学们更加明确自己的追逐。

主持人:学风是学习的一种状态、一种氛围,既包括学习的理念,也包括学习的行为。一般说来,学风反映的是整体的学习状态,但又是通过个体反映和体现出来的。学风的形成是学校长期倡导建设和个体的自觉活动相互影响的结果。下面请同学们就我们班级的现状谈一谈自己对学风建设的看法。

同学们谈了好多自己的感想,主要是围绕学习,和树立梦想,一些学习好的同学还谈了自己对待学习的态度和怎样养成一个良好的学习习惯。班长说了一些我们近期一些不好的现象,主要是说同学们上课不积极,有些旷课,迟到的现象,希望大家能够在以后有所改正。班主任老师对我们的班级状况做了一下总结并对我们进行了小的批评和一些教育。

班主任的总结主要有三点:

1、端正学习态度,以学习为主。

2、有节制的请假。

3、作为一个集体要团结一心。

主持人:梦想是抽象的,只要坚持我们的梦想就是现实的。

那就是青春之风,太富有激情,充满斗志!那就别让我们共同我为青春宣誓吧!

我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想!

我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情!

从现在起,我要告诉自己读书的青春要加倍努力!

从现在起,我要告诉我自己,我行!我一定能行!因为我有战胜自己的勇气!

由班长领誓,同学们一起起立进行宣誓,大家的声音都非常的洪亮,发自内心的表达自己对正确树立学风,把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞台》的伴奏下同学们集体在黑板上留下自己的签名。

通过本次班会我们要树立良好的学风,有了良好的学风才能够有一个良好的学习环境,而学习是学生的天职,换句话说,学生的主要任务是学习,而不是其他。因此,大学生要牢固树立学习是第一要务的理念,其次要解决学习的动力问题。大学生应当把学习的目的与社会的需要统一起来,把个人价值的实现与服务祖国和服务于人民统一起来。要把学习作为全面提高素质、掌握真本事的过程,作为提高社会竞争力、谋求更大发展的基础工程。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期,大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事,因为人与人的差距从现在就开始了。

2023年校园学风建设活动总结汇总篇四

一个集体的风气很重要,如果形成一种良好的、积极向上的风气,会有利于每一个成员的成长。正所谓“蓬生麻中,不扶则直,白沙在涅,与之俱黑”。敦厚优良的学风对于一所大学来说:是其科研创新、培育英才的立校之本、兴校之基;敦厚优良的学风对于一个学院来说:是其蓬勃发展之必须,是其传道授业解惑之载体;敦厚优良的学风对于一个学生来说:是其茁壮成长之沃土,探求真知之家园。

孙中山先生为中山大学题有十字校训:博学,审问,慎思,明辨,笃行。前两者指出学习,中两者指思考,后者指实践。这十个字来源于《中庸》,后为白鹿书院所沿用。归纳得最明确的,是岳麓书院作为其优秀传统的四句话:“博于问学,明于睿思,笃于务实,志于成人”。这四句话讲得十分清楚,学习,思考,实践三者紧密结合,方能造就有作为的人才。也因为这个,我们学校开展了本学期的学风建设活动。

依据学校开展学风建设活动要求和实施,对活动开展情总结如下:

活动兴趣。

活动限于四,五,六三个班,每个班以寝室为单位,每个寝室自我协商出该寝室上场球员,比赛是循环制,这也是为了加强和促进寝室间的互相了解,加深友谊,比赛时间为十分钟,比赛方式为3v3小型篮球赛,规定时间内得分多者取胜,最后每个班中获胜场次最多的那一队是冠军。

以班单位奖励,冠军寝室奖励大袋洗衣粉,亚军寝室奖励,季军寝室奖励小袋洗衣粉,活动资金由班费出。

活动开始于第12周初,三个班在三个场地上开始了激烈的竞争,每个寝室都非常的踊跃,不论是会打的球还是不会打球的,都在场上发挥了自己的用处,在比赛中难免会遇到踢打损伤,这是一旁观战的同学也会主动的上来关心一下。在这里我们看到了平时同学间所没有的精神,大家都很努力的一起配合,有的寝室基本不会打球,但是却靠互相间的配合以及坚忍不拔的毅力撑到最后甚至获得胜利。我们要感谢运动。是运动的魅力让我们从纷繁的虚拟网络中解脱出来。

调无意义,浪费了同学们大好的时光,对于这几点,我们提出后,同学们都表示要在短时间内改变,让每个人的大学生活再次变得多姿多彩。

学风建设月系列活动,是一次系统的整体的严谨的工程,已经在平时的老师教学、学生学习的点滴中显现出了成效。学院的全体师生即是学风建设的主人翁同时又是学风建设的受益者。学院的学风建设正在发展的历程中积淀,创造着,传承着。

2023年校园学风建设活动总结汇总篇五

一、制定班级规范

学风建设领导小组根据班级状况,讨论起草班级规范。征求大家意见和推荐最终确定。班级规范主要针对班委、学习小组、公寓卫生纪录和早晚自修正课等方面制定了考评标准,与期末考评结合。期望大家互相监督,共同遵守。

二、学风建设领导小组工作

学风建设领导小组由班主任和班委组成。从计划到组织,到督察、宣传和总结付出了较多精力,也取得了较好成效。小组每周一开会对上一周的总体状况进行总结汇报,提出整改措施。对表现不好的同学提出意见,单独谈话。宣传委员每周末将一周的状况进行汇总,修改《测绘18-2班学风建设周讯》。印刷后及时发送到班级并向系学风建设领导小组汇报。周讯主要对一周存在不足的方面提出批评和改正意见,对优秀方面表扬,对下一周提出要求。

三、学习小组状况

为了营造良好的学习氛围,增加同学们的学习交流机会,学风建设领导小组组织班级成立7个学习小组(6人-7人),选出组长,指定学习小组的规范和奖惩措施。小组成立以来,课堂状态良好。考试临近,大家更加用心复习,准备迎接考试。很多同学充分利用课余时间到图书馆学习。以后,我们将不断开展个方面的学习交流主题,充分利用学习小组这个平台。

四、兴趣小组状况

为了丰富课余生活,缓解学习压力,我们成立了兴趣小组。根据自己的喜好选取小组。乒乓球小组、唱歌小组、篮球小组等都用心的开展了课余活动。同学们在活动中体验到了不同的乐趣,增近了友谊。对学习起到了用心促进作用。

五、公寓状况

六、群众活动

本月内我们组织了两次活动。一次是在校园c区操场进行的拔河比赛,以小组为单位,争夺前三名。前三名的小组获得物质奖励。

另一次是攀登小珠山活动。大家利用一天时间挑战自己的体力,在运动中放松精神。疲劳之后,大家感受到身心上的充实。

经过全班同学的共同努力,学风建设取得了必须成效。在以后的学习生活中,我们将继续开展以上有益活动,促进良好学习风气的构成,帮忙同学们健康成长,成才。

2023年校园学风建设活动总结汇总篇六

为了加强对学生出勤的考核,提高学生的学习效率,更有效地促进热工系的学风建设,同时加强各班的集体感,为学生创造一个良好的学习环境,热工系学习部在本系老师的监督下开展了以“营造良好学风,共建热系家园”为宗旨的学风建设评比活动。两个多月过去了,学风建设评比活动取得了圆满的成功。在全系老师和同学的支持与配合下,通过学习部全体成员的共同努力,热工系在学风建设方面取得了显著成效,在全校的学风建设中起了带头作用。

学风建设的具体内容为:

3、晚自习出勤:晚自习是同学对一天学习内容进行回顾、总结,对第二天学习内容进行预习的重要时间,它的作用也不可忽视。学习部成员每天清点各班晚自习的出勤人数,班长出示各班请假同学的假条及说明缺勤同学的缺勤原因,如实记录。

学习部成员分为三组,每天晚自习对各班纪律进行不定时间检查,按全班同学整体晚自习纪律情况评为优、良、差三个等级并记录。

根据以上检查,每周公布评分结果,以表格形式记录各班成绩,粘贴于自习室内,以便各班根据自身情况及时改进,真正的做到公平、公正、公开的原则。每月和每学期分别评出“月优秀学习标兵班集体”、“学期优秀学习标兵班集体”的荣誉称号。

在这两个多月的时间里,通过大家的共同努力热工系的整体学风有了进一步的改善。逃课、迟到的现象有了明显减少,关键是提高了同学的学习积极性,由原来的被动学习转变为主动学习,学习效率也跟着提高了许多。各班和整个系的学习氛围有了很大改善,同时,这项活动也得到了同学和各位任课老师的好评。因此,我们会借此机会在下一学年继续开展学风建设评比活动,真正地使学风建设落到实处,从而使热能工系的学风建设登上更高的台阶,取得更大的成就。

2023年校园学风建设活动总结汇总篇七

20xx年10月28日至11月15日,我班32名团员青年参加到一项主题为“德育才情共培养,学风建设我同行”的思想政治教育和精神文明创建活动中去,强化自律意识,进一步端正学习态度,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,从而更好的建设社会主义事业。

在该项活动中,我班全体团员通过易班和微博平台,积极参加了学校的“学风内涵大讨论”线上活动,汇总后共评出《学生课堂守则》5条(见附录)。

在前期准备中,团支书在认真阅读关于在金融管理学院各基层团支部开展“德育才情共培养,学风建设我同行”主题团日活动的通知后召集本支部团干部开会,制定活动计划,并对人员进行了安排。随后团干部们在支部中对本次团日活动进行了宣传、动员。

第一部分是对前期班级学风建设中的不足进行总结,讨论建设措施并形成切实可行的学风公约,端正同学们的学习态度,提高班级的综合素质。全体班委及支部团干部通过平时点点滴滴的观察一致认为我班总体的学风状况尚属良好,但问题不是没有。例如部分同学仍存在迟到情况,尤其是寒冬即将来临,若不及时加以重视,这个问题必会愈演愈烈。

第二部分是征集《学生课堂守则》部分。团支书通知后,全体团员通过易班和微博平台,积极参与到了学校“学风内涵大讨论”的线上活动中。大家集思广益,对《学生课堂守则》的征集提出自己的意见。通过后期评选和汇总,共选出同学们自己提出的守则5条。第三部分是根据我班实际情况开展的各活动。包括围绕“我爱学习”为话题,在班级易班主页上开展“晒学习经验”、“晒贸院最佳读书地”、“最动人的学习瞬间”、“最不能容忍的课堂行为”等活动,评选“学习达人”等。在“找出身边的学风陋习”活动中,大家利用照片或视频记录下身边同学学习生活中的陋习,还有同学以模仿扮演的形式再现,通过这种方式,团员们都深刻地认识到了自身的不足,并决心在今后加以改正。支部内各党员青年和入党积极分子也在考勤、课堂秩序维持、尊师重教等方面起到了带头表率的作用,主动服务老师和同学。

不少团员在活动结束后都认为这次的团日主题活动能够利用现代话的沟通工具,贴近大家生活,同时内容也十分丰富,集思想性、教育性、知识性及趣味性于一体。自己在参加活动后,强化了学习意识,端正了学习态度,活动的举办十分有利于我们学校形成良好的学风、校风。

为了适应新形势、新任务的要求,促进大学生的全面发展,学风建设成了当前教育改革和深化的首要任务。这次的团日主题活动牢牢切合该任务,通过切实有效的方式调动起了团员们的积极性,使大家踊跃参加到了活动中来,为明确我班学风建设的目标,使学风建设深入人心起到了不可估量的作用。

从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了一些问题;电脑操作时的一些技术问题没有很好地预见到;活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的,我们将会避免同样问题的发生。在今后的工作中,我们一定会总结经验教训,扬长避短,将工作做得尽善尽美。

2023年校园学风建设活动总结汇总篇八

为把大学生学风建设活动真正落到实处,学院领导多次召开工作部署会议,强调学风建设问题,明确活动计划,指明工作思路,为学风建设活动的全面展开奠定了坚实的基础。学院领导深入开展学风调研,召集新生代表、毕业生代表、各班学习委员进行座谈,与会人员结合自身的经历和感受,从不同的角度围绕思想动态、学习现状、学风建设、就业观念及就业情况等问题各抒己见。在广泛开展针对不同学生群体的调研和座谈的基础上,学院认真梳理有关问题,有的放矢地抓实各项工作,将学风建设落到实处。

学院制作精美宣传海报、标语,借助学院网站等媒介进行广泛宣传,营造浓厚“学风建设”的氛围。宣传海报大力宣传学风建设的重要性和必要性,使学生明确学风建设的重要意义,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,为学风建设献计献策,从严要求自己,做一名符合时代要求的优秀大学生。学风建设主题宣传标语措辞凝练,催人上进,分布在教学楼各显现角落,起到了很好的宣传效果。

学院举行了学子讲坛活动和学风建设调查问卷活动。“学子讲坛”提供了一个和同学们一起探讨人生,互动学习,收获经验,同时激发学生潜质,张扬学生才情,引导他们大胆表达思想,勇于展示个性的平台。通过学风建设调查问卷,了解掌握我土建学院学风建设的现状和同学对学风建设活动的态度及建议,调动全院同学对学风建设的重视和积极性,促进以后学风建设活动更好的开展。

学院举行了如何做一名合格的大学生主题班会和点名计划活动。通过主题班会的开展,让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确“逃课是谁的责任”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。点名计划活动为突显学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,由土建学院学习部主持开展。该活动的目的不仅仅在于督促广大同学去上课,更在于加强同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使广大学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。

学院举行了诚信考试活动和学风建设优秀班集体创建活动。开展整顿考风活动,强调期末考试临近,要求同学们抓紧复习,认真备考,提倡诚信考试,杜绝考试作弊现象。学风建设优秀班集体创建活动,营造积极向上的良好氛围,推进我院“学风建设行动计划”,开展学风建设优秀班集体创建活动。

同学们通过亲身参与学风建设月各种活动,感受到了学风建设的浓厚氛围,激发了学习潜力;各班级组建的学习答疑小组能有针对性的辅导学习吃力同学,营造了浓厚的“比学赶帮超”学习氛围;迟到、旷课、旷操等违纪现象明显减少。

的事减少,积极回答老师提问、积极配合教学现象增多;校园里学生主动和老师打招呼,虚心谦让。

通过考研经验交流会,各年级学生相应掌握了一些考研的基本方法,了解了各自的学习特点,增强了学习的自信心。低年级学生十分注重公共课特别是理论课基础知识的掌握,英语等分级教学效果明显;高年级学生比较注重动手能力特别是专业实践技能的培养;考研的同学对选择院校专业、备考、调整应试心态等一系列问题有了更清晰的认识。

成绩是在学院党委、团委的正确领导下、在广大师生的大力支持和努力下取得的。我们一定要以此为动力,积极工作,不断创新,力争取得更大的成绩。当然,我们也清醒地认识到,我院学风建设工作还存在很多不足,学院学风建设的长效机制尚存在缺陷。一是信息员联络机制尚不完善。班级信息员没有发挥最大作用,学院仍然存在上课缺席、迟到、不认真听讲等不良现象。有的学生上大学后放松了对自己的要求,不把主要精力放在学习上,而沉迷于网络。二是学院考风考纪工作还需大力加强。

优良的学风需要学院老师的常抓不懈和学院同学长期坚持,需要全院师生共同努力。在学风建设方面,我们应该尤其完善信息员联络制度,设立信息员选拔标准,制定信息员规范,增强班级信息员的责任意识,建立信息员联络机制,使信息员与学院老师保持定期的联系。

其一是完善校、院检查监督机制,对各学院、各班级进行考试检查、监督。其二是坚持和完善考试监督预警机制。要注意规范,形成制度,长期坚持,并且在实践中不断总结完善,充分发挥预警作用,取得实实在在的效果。其三是完善惩罚机制,对学年度考试作弊的学生给予惩罚。

学生学习专业的积极性和原动力,使学生充实而愉快地度过大学时光。

每学年要有计划地进行创建评优活动,如创建“优良学风宿舍”、“优良学风班”、“先进班集体”。要积极组织学生充分利用宿舍各种条件,开展比学习、比守纪、比卫生、比团结等活动。在各种创先争优活动中,要注意培养和发现身边的先进典型,注意总结好的经验,可采取报告会、交流会等形式,大力推广他们的学习经验,努力形成崇尚先进、学习先进的热潮。

积极开展“一帮一”助学活动,要注意五个方面的问题:一是要做到真心实意;二是要注意方法;三是学习有困难学生要努力;四是帮助的重点要放在制订学习计划,落实具体措施,尤其是对网迷的帮助上要下功夫;五是要做好分级分类指导,真正使学习有困难学生迎头赶上。

学风建设是一项十分重要的工作,需要各部门的密切配合、各负其责、齐抓共管,以期抓出成效。学风建设又是一项长期任务,要做到持之以恒,常年抓、抓常年,常抓不懈。我们全院师生应携起手来,在党的指引下,在深入学习实践科学发展观的热潮中,持之以恒,顽强拼搏,为早日形成我院优良学风而努力奋斗!

xx学院

20xx年xx月xx日