开展业务培训的培训方案(热门15篇)

时间:2023-11-06 18:04:00 作者:念青松 方案 开展业务培训的培训方案(热门15篇)

为了提高员工的职业素养和技能水平,我们需要制定一个科学合理的培训方案。这里是一些培训方案的范文,供大家参考和借鉴,希望对您有所帮助。

开展业务教育培训活动方案

一、指导思想:

以江泽民同志三个代表重要思想和党的十六大精神为理论指导,认真贯彻落实社区教育工作会议精神,加大教育投入,全面推进教育现代化工程,大力开展成人文化技术培训和学生各类兴趣培训,举办各种形式的成人学历教育和非学历教育班,努力提高成人教育办学水平,积极服务于八庙乡经济社会跨越式发展。

二、工作目标:

以服务我乡经济社会发展,满足全乡社会成员学习需求为宗旨,以学校、街道办为支撑,完善的学历教育为主的学校教育系统,健全的岗位培训,职业资格为主的行业培训系统,以满足公民更新知识,提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放,社区向学校开放;大家为社区作贡献,社区为大家服务的良好社会环境。创建一个人人是学习之师,时时是学习之机,处处是学习之所的社会文明、终身教育气氛较浓的社区文化环境。

三、工作任务:

以政府牵头,在乡社区教育领导小组的指导下,以街道办、乡成人教育中心为社区教育中心,以学校为支撑,以农业服务中心、文化服务中心、计生服务所为基地,各部门各单位的培训中心为依托,大力配合。同时,向居委会村、社延伸,全面开展社区教育实验工作,形成社区教育网络。

四、工作措施:

1、社区教育领导小组组织年初召开一个部门协调会,年终召开考核评比总结。

2、八庙乡成教中心校作为社区教育基地,发挥成人培训的龙头作用,开展协助级各类培训工作重点开办成人学历教育和农村实用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合,为社区不同年龄、不同层次、不同职业的受教育者提供开放的、多样的、及时的学习机会,创办成我镇成人学习、娱乐、活动的一个主要场所。

3、加强学生管理,提高教学质量,全面推进素质教育,为终身教育打好基础。要教会学生学会学习、学会做人、学会生存、学会共存;发挥教育阵地和教育资源的优势,尽可能地向社区开放,逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局。

4、农业经济服务中心、文化服务中心要发挥自身特长,大力开展农实用技术培训、讲座和法律法规宣传教育活动,在终身、谋生上做文章,为广大社区民众勤劳致富,合法经营服务。

5、各部门培训场所要发挥各自的特长,广泛开展培训活动,尽可能地为社区成员提供专项性的教育服务工作。

6、积极参与到社区教育实验工作中来,利用自己的教育优势,为社区人员的学习服务。建设自助式、互相式的学习组织,形成学习化社会,为推进我乡的终身教育尽自己的职责。

7、进行广泛的调查研究。要深入村社、农户,了解社会人群的教育需求,特别是弱势群体(下岗人员、老年人、残疾人)的教育需求,结合我乡的社会经济发展思路,为社区的开展打基础。

总之,开展社区教育工作要就一个满足人们终身学习的环境,是通过教育资源的统筹、协调、组织,满足各类社会成员学习的需要,从而推进我乡社会经济可持续发展的必然选择。

开展业务教育培训活动方案

新提拔的职能科室正、副科长,主任、副主任科员;新提拔的业务科室副主任、副护士长、主任助理。

二、培训时间。

拟定于每周一、三、五下午4:00-5:30为集中学习时间,共计学习三个月(--年--月--日—--年--月中旬)。

三、培训形式。

院领导现场授课、观看光盘、自学书籍、聘请专家授课、外出参观学习。

四、培训地点。

医院六楼会议室。

五、培训要求。

1、严格培训纪律:实行签到考勤考核制度,参加人员提前10分钟到场,亲自签名不许代签;严格课堂纪律,不得无故迟到、早退、中间离场、旷课等。

2、请假流程:确因工作需要或个人原因不能参加者,由个人书面申请,经科室负责人签字,报请-批准方可休假。无故不请假者按旷课处理。

3、认真学习,做好课堂笔记;每堂课后须写心得体会一次,字数不限;学习期间不定期检查学习笔记,并择期进行学习交流会;学习结束时进行结业考试。根据学习的综合考核分数择优外出参观学习。

六、培训考核。

培训考核实行百分制,考核结果记入继续教育档案,作为晋升、聘任和评先的依据,参与绩效考核,与优质管理奖挂钩。

七、组织实施。

1、带班领导:本次学习培训由-带班,督导组、党群工作部、院务部和人力资源部协助管理。

2、督导考核:成立由-、督导组、党群工作部、院务部和人力资源部组成的监督考核小组,负责对学习培训的监督考核与管理。

3、科室分工:人力资源部作为牵头科室,重点负责学习计划的拟定、学习资料的筹备、培训全过程的监督和培训效果的考核;院办重点负责培训场地和培训工具的准备等相关工作;宣传策划科重点负责学习光盘的截取、播放等相关工作;督导组负责对培训全过程和培训效果的全程督导。

开展业务培训方案

外贸业务员刚来,先给他简单介绍一下工作环境,然后给他一本公司目录和产品彩页,再打开公司的网站,要求他第一天的时间了解公司,及产品。

先了解一下第一天的情况,对所提出的问题做一些解答,并稍为总结一下。完了以后,简单介绍一下,了解竞争对手的情况对于做业务来说是多么的重要,然后拿出一张打印的表格,上面标出两个主要的产品,要求其利用一天的时间,每一个产品找出10家不同的工厂,把公司的名称,联系信息等记录在表上,然后让他不管通过任何方式,就几个产品型号得到报价或是所有型号的报价单。

有了第一天和第二天的培训,对产品有了相对的了解,由工程部对一些主要的产品特性,规格,制作过程等等做出解释。时间为1个小时左右,培训完后发一套测试题,当天完成。

对前三天的培训做个小小的总结,并把第二天第三天的表格收上来,就表格中的相关事项做出解释。简单介绍一下btob网站的构成,寻找方法,信息与产品发布的相关事项,并对其重要性做一些说明。然后给一张表格,要求寻找20家不同的btob网站,用公司的email注册,并发布一条tradelead,和一个product。把网站名称,网站所属国家,注册名,信息与产品标题填入表中。

继续对第四天的培训做总结。然后讲解一下用搜索引挚寻找客户的一些技巧,发一张表格,要求录找20家不同的搜索引挚,并就搜索引挚的网站名,所属地区,用同一个要害字搜索的结果数量是多少,第一个结果是什么全都一一记录在表上。另外在这些搜索结果中寻找是跟我们公司做同一种产品的,找开网站,把contactinformation找到,具体的记录在一张客户跟踪表中。

作为外贸业务人员,英语口语能力是必不可少的。应该鼓励新员工利用一切机会多开口练习,网上也有一些网站,如相约说英语网站,是专门提供一对一英语口语陪练服务的。

email:要求预备好3—4封完全不同的信件,可以在每个段发给客户。并要求把第一封信发给我和老业务员查阅,找出不足之处,改正。

电话与传真:要求业务员尽量使用电话和传真,这样可以更好,更快的得到客户的具体资料和回复。

要求业务员对一周的培训做一些总结,并与老业务员交流一下心得,就一些问题做回答。假如一切可以,那就要求他再熟悉一下一个星期的培训。下个星期开始的时候就可以开始做业务了。

外贸业务员培训方案,一周的业务培训时间其实很短,但针对新进外贸业务员还是非常有必要的,特别是那些刚入门的外贸新手。当然,具体做业务的时候,每个业务员都有不同的方式,那就看业务员具体把握了。下面的外贸业务员培训方案是为更系统的培训。

开展业务教育培训活动方案

为了进一步加强党员教育,推动党员培训工作规范化,使支部党员在思想、政治、作风上进一步提升;支部战斗堡垒作用更加明显;促使指挥中心全体党员牢记嘱托,强化责任担当、弘扬实干精神,扎实做好中心各项工作,确保实现“十四五”良好开局,以优异成绩迎接建党100周年,结合中心工作实际,制定指挥中心党支部20xx年党员教育培训方案。

一、指导思想。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要指示精神和党的十九大精神,全面落实新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,以党史教育、队伍教育整顿、“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育、推进“两学一做”“学习强国”教育常态化为重点,将政治理论教育、宗旨教育、革命传统教育、警示教育、英模教育贯穿始终。

二、学习重点。

深入学习贯彻习近平法治思想,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及中央全面依法治国工作会议、中央政法工作会议精神,深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,深入学习贯彻习近平总书记在党史教育动员大会上的重要讲话精神,深入学习贯彻习近平总书记视察重要讲话精神,深入学习《习近平谈治国理政》第三卷。

三、学习形式。

根据重点学习内容及工作实际,由支委制定学习计划、重点学习篇目表,采取集中学习与个人学习相结合、专题学习和碎片学习相结合、学习研讨与观摩学习相结合的方式抓好指挥中心党支部党员教育培训。

四、工作要求。

1.落实工作责任。高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实。

2.增强培训实效。要根据实际需要,不断改进培训方式,创新培训方法。

3.强化监督指导。要积极推进党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

4.严格纪律。党员干部切实增强政治责任感,自觉服从教育培训计划,认真完成规定的培训学习任务。

开展业务教育培训活动方案

1、切实做好“你学法我送票•锦绣潇湘(郴州)任你游”活动的宣传发动工作。为增强法治宣传教育的实效性、针对性和趣味性,推进法治宣传与旅游经济发展的有机融合,省司法厅、省旅发委和郴州市人民政府面向全国开展“你学法我送票•锦绣潇湘(郴州)任你游”活动。我县配合市委法治办积极开展宣传发动工作营造浓厚的活动氛围。

2、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。通过“蒙泉讲坛”和举办专题法治讲座等形式,组织开展“学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述”专题宣讲活动。推动各级党校、行政学院把学习宣传习近平总书记关于依法治国的重要论述纳入领导干部学习培训课程的重要内容。

3、扎实开展主题宣传实践活动。结合践行社会主义核心价值观法治宣传教育活动,认真开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动,广泛宣传经济发展、社会稳定、民生保障等与人民群众生产生活密切相关的法律法规,深化“法律六进”,引导全县公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

4、深入学习宣传党内法规。结合“两学一做”学习教育,深入学习《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》等党内法规,积极参与百家网站学习党章党规知识竞赛活动,教育引导广大党员作党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

5、结合县委县政府中心工作深化法治宣传教育。积极实施法治宣传教育第七个五年规划,紧紧围绕县委县政府中心工作,进一步加强全民普法,国家工作人员(企事业管理人员)学法考试参考率达100%;每个单位、乡(镇)、社区设置一个以上的法治宣传栏(展板),通过发放法治宣传资料、举办法治讲座、法治文艺演出和法治微信等形式开展法治宣传,各机关(企事业)单位、乡(镇)、社区和中小学有专人负责法治宣传教育工作,确保全民法治宣传教育的普及率达80%以上。

二、突出抓好重点对象的学法用法,带动工作全面发展。

1、突出领导干部学法用法。以贯彻落实中办、国办印发的《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》为契机,坚持把领导干部带头学法和模范守法作为树立法治意识、推进法治建设的关键,深入落实党委(组)学习中心组学法、政府常务会议会前学法、领导干部任前考法等领导干部学法用法制度。处级领导干部学法考试在修好学分的同时,继续采用纸质学法用法考试。进一步加强领导干部法治教育培训,把宪法法律、党内法规和行政机关负责人出庭应诉制度等列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校必修课。规范领导干部年终述法,推行主要司法(执法)和社会管理部门主要负责人向党委法治建设领导小组述法制度。积极配合“郴州说法”栏目和《郴州日报》社开展“县委书记谈法治”专栏访谈活动。

2、加强青少年法治宣传教育。严格落实《青少年法治教育大纲》,分层次实施青少年法治宣传教育,切实抓好法治教育进学校、进课堂活动。加强法治课教师、法治副校长、法治辅导员培训,举办一期“法制副校长”培训班,为青少年法治教育提供良好师资。深入开展全县青少年法治宣传教育周活动,做好“法治电影进校园走进县六中”活动,并以创建全国青少年普法先进县和迎接义务教育均衡发展国家验收为契机组织全县中小学生参加全国全省青少年法治征文大赛。加强青少年法治教育基地建设,积极参加全省优秀青少年法治教育基地的评选活动。县委法治办会同有关部门在湘粤学校禁毒基地基础上继续完善建成一个具有综合性功能的青少年教育基地。

3、加强村(居)民法治宣传教育。深入开展5月农村法治宣传教育月、“12.4”国家宪法日法治宣传等活动,大力宣传《宪法》《村民委员会组织法》《居民委员会组织法》等。切实加强对村(居)“两委”干部的法治培训,大力推进“法律明白人”培养工程,提高基层干部群众运用法治方式管理基层事务、预防和化解社会矛盾的能力。

4、加强企业经营管理人员学法用法。大力加强国有企业经营管理人员学法用法工作,进一步完善企业法律顾问制度,充分发挥法律顾问在企业依法经营管理中的作用,预防和化解法律风险。切实加强企业职工的法治宣传教育,引导其遵纪守法、依法生产、依法维权。

三、坚持创新引领,增强法治宣传教育实效。

1、着力推进“互联网+法治宣传”。加强如法网、法治郴州网和普法网络集群建设,建设法治宣传教育云平台,实现法治宣传教育公共数据资源开放和共享。强化互联网思维,广泛运用新媒体新技术开展普法宣传活动,组织开展法治微小说、微电影等征集活动,运用微信、微博、法治e本、普法媒体机等新技术新手段向社会公众进行日常推送,扩大法治宣传教育覆盖面。

2、完善全媒体大普法体系。依托各级公共法律服务平台建设有固定场所的法治宣传教育中心,充分利用公园、广场、码头、站台等公共场所开展法治宣传教育。推动地方传统文化与法治宣传教育的有机结合,打造一批具有高品质、高收视率和广泛社会影响的法治专题频道、栏目和节目。继续办好宜章电视台“法治讲坛”和法治宜章微信等栏(节)目。积极参与湖南省“年度影响力法治人物、法治事件”评选活动。

3、推进法治文化建设。要在去年法治文化建设的基础上,进一步加强法治文化设施和阵地建设。结合基层综合性文化服务中心建设,建设一批高品质的法治文化主题公园、广场、长廊。推动法治文化与地方文化、廉洁文化、行业文化、企业文化、民俗文化融合发展,形成覆盖城乡的法治文化服务体系。县直各单位门户网站设立法治版块,有独立办公楼的单位要增设法治廉洁文化元素设施建设。积极参与全省优秀法治微信、优秀电视栏目、法治文化示范项目评选活动。

四、坚持普治并举,提高全社会法治化水平。

1、深入开展多层次多形式法治创建活动。贯彻落实《法治湖南建设纲要》,深入开展多层次多形式法治创建活动,全面深化法治城市、法治县(市、区)、法治乡(镇、街道)、民主法治示范村(社区)、依法办事示范窗口单位、诚信守法企业等创建活动,推进多层次多领域依法治理。积极参与第四批全国法治县(市、区)创建先进单位评选、“20---20--年度全省依法办事示范窗口单位”先进典型集中宣传和全国第七批、全省第八批民主法治示范村(社区)评选活动。

2、扎实推进基层依法治理。健全完善“一村(社区)一法律顾问”工作制度,结合村(社区)换届选举,组织村(社区)法律顾问积极指导各地完善修订村(居)民自治章程、村(居)民公约,引导广大村(居)民依法参与村(居)事务管理,实现基层群众的自我管理、自我教育和自我服务。

五、加强组织领导,强化法治宣传教育工作保障。

1、加强组织领导。建立健全党委领导、人大监督、政府实施、全社会共同参与的法治宣传教育领导体制和工作机制。结合宜章实际,制定落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》的具体办法,推动各级党委、政府加强对法治宣传教育工作的领导,把法治宣传教育纳入国民经济和社会发展规划、政府公共法律服务体系,定期听取工作情况汇报,落实经费保障,研究解决工作中的重大问题。

2、全面落实“谁执法谁普法”的普法责任制。制定落实《宜章县国家机关“谁执法谁普法”工作考评办法》,建立普法责任清单制度,各国家机关要对本部门本单位执行的法律法规进行梳理,落实“谁主管谁负责”的普法责任。各行业各单位要在管理、服务过程中,结合行业特点和特定群体的法律需求,开展法治宣传教育。年内,县委法治办将对全县国家机关单位落实“谁执法谁普法”责任制情况进行督促检查,并将检查结果纳入绩效考核。

3、强化考评机制。加大法治宣传教育工作考核力度,将法治宣传教育纳入县综合绩效考核、综治和文明创建等内容,进一步完善考评指导标准,加强对考核评估结果的运用。

4、加强队伍建设。加强法治宣传教育专职队伍建设,成立“七五”普法讲师团,广泛开展各类主题宣讲活动。加强普法志愿者队伍、普法社会组织建设,动员社会力量开展法治宣传教育活动。深入基层开展调查研究,总结工作,发现问题,树立典型。年内每单位上报不少于一篇有质量的调研报告。

开展业务培训方案

根据上级文件精神,立足于我校教育教学工作的实际,特制订本计划。

着眼于提高教师综合素质与专业水平,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师队伍,全面提高我校教育教学质量。

1、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。

2、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。

3、教师信息化培训,全体教师能熟练制作课件,运用多媒体辅助教学。

组长:陈红专。

副组长:李晓红、吕敏娜。

成员:王颖峰、谢洛科、刘向前、蔡福元、陈小红、朱晓霞。

(1)培训时间、形式:每周集中培训一次,由学校教务科安排领导或教师主讲,时间以每周一通知为准。

(2)培训内容:

1、新课程标准培训:

目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

2、教育教学技能培训:

在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。

3、教师信息化培训:

要求教师实现“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件,同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。

4、教师读书活动:

45周岁以内的教师每月读两本书,45周岁以上的教师每月读一本书。教师自学与集体组织相结合,并组织读书征文、写心得体会等活动调动教师读书的积极性。

1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头,坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。

2、充分利用学校现代教育技术资源,发挥多媒体教室与学校资源库的功效,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。

3、教师业务培训情况将纳入教师业务档案袋,与教师绩效考核,评先表模挂钩。

年度开展业务培训方案【范文】

队伍建设,努力营造有助于新班主任专业成长的良好氛围,推进新班主任队伍建设可持续发展,使新班主任尽快熟悉我校各项规章制度,适应教育教学工作环境,并进一步引导新教师走专业化发展道路,特制定新班主任校本培训方案。

吴华平、方根和、郭丰婷、王婷、姚丽芳、刘颖、游小鸿、何岩、

冯薇、李银鹏、王磊、石小平、韩敏、柯桂英、林雪娥、肖丽秀。

二、培训内容和要求。

1、讲座与座谈。

举办专题讲座,重点进行班主任班级常规管理的培训。德育处将邀请本校资深教师开主题讲座,并与新教师面对面座谈,传经送宝,答疑解惑,互促共进。

班主任班级常规管理培训的主要内容包括:学生的考勤管理;班干部的选拔和培养;班级文化的构建;突发事件的处理原则和技巧;与学生、与家长沟通的注意事项。

2、自学。

新班主任也要利用课余时间采取多种形式、途径。

学习。

教育教学理论知识,努力把心理学、教育学与班主任工作实践相结合,提高自身的班主任工作能力。

3、参加教育教学实践。

等。

三、培训作业。

见附表。

附表:新班主任每学期培训内容和上交资料(装入班主任上交资料文件袋)。

开展业务培训方案

现在,很多企业应用了车间管理系统,但是在车间管理系统应用上存在很多问题,比如,有些工人的观念不能适应企业的发展,部门内沟通不顺畅,企业内部制度不规范,员工发展空间小等等,车间管理系统的解决方案就是针对这些问题所展开的。具体而言,车间管理系统可解决如下问题:

(一)工人观念和认识不适合企业发展。

(二)部门之间存在严重的工作沟通障碍。

(三)企业内部控制的制度化与规范化不足。

(四)企业培训方向不明确,没有培训机会,不能符合企业经营的要求。

(五)员工发展空间狭窄,优秀员工难以成长。

(六)公司的激励政策不足,员工缺乏正面引导。

(七)战略没有转化成明晰的战略目标,管理者缺乏宏观战略目标、短期目标制定计划。

(八)车间卫生相对较差,工人工作环境不够安静。

总的来说,车间管理系统解决方案的目标是加快车间生产进度,使车间现场管理透明化。改进产品质量、管理功能,管理物料及成品。

(一)车间管理系统解决方案问题分析。

从车间管理系统的功能来看,车间管理系统建设是为实现在生产过程中,无纸化数据收集,持续提高、改善生产效率,监控生产现场中各各批次产品质量,加强追溯管理和生产状况管理。

车间管理系统可解决问题概述:

在x一工序中,分类记录多种产品,跟踪x产品x批次在所有工序的数据信息;

可对比分析x种产品多个批次之间生产时间、检查数、良品数、不良品数量、合格率等数据。

分析和追溯日报和月报;

(二)车间管理系统通过具体模板功能实现,解决相应问题:

对一般计划进行计划的编制、审批、下达、执行、完工统计等操作。对紧急计划赋予最高优先级别,只对其进行计划下达和执行情况监控。

1、实现单元加工作业管理。

车间管理系统解决方案中签收作业计划是指将属于本单元的计划签收到本地,将计划状态填写签收人员和日期。(如图示)日作业计划管理包括计划编制执行情况统计;派工单管理包括派工单的生成查询、打印;加工信息统计包括设备使用信息及可用状态等;日物料需求和日工具需求生成需求计划,并下发到相应的管理模块。

2、车间管理系统解决方案中单元加工作业计划管理说明:

(1)单元作业计划签收:接收车间计划管理的单元作业计划;

(3)派工单管理:派工单管理接受日作业计划,并反馈计划的完成情况。

(4)物料需求计划和日工具需求计划:根据日作业计划生成的;

(5)加工信息统计:接收生产现场数据采集的数据,其中包括现场完工数据设备,使用数据等信息。

(三)实现生产现场数据采集,从而解决车间数据管理问题。

具体而言,车间管理系统数据采集分为:

4、工人生产活动采集:记录工人的出勤信息、加工信息、成本信息、采集记录、生产各环节的成本数据,包括人工成本材料成本,能源成本工具损耗,设备损耗等信息。

(四)通过对设备管理实现对车间数据精确管理。

1、设备管理包括:

(2)设备维修:包括设备备件库的建立,设备维护计划,设备故障处理等信息;

(3)设备使用状况:管理设备利用率效率忙闲状态等信息;

2、库房管理包括:

(1)入库:将物料从工厂领入,建立物料入库的凭证并修改库存主帐;

(2)出库:物料发放给工人,建立出库凭证并修改;

(3)库存主帐:反映车间物料的库存情况以供查询。

(五)通过质量管理,实现车间产品质量优化。

其中,质量管理包括:

1、质量信息统计:从不同角度进行质量信息统计;

2、质量分析:从不同角度对质量信息进行分析;

3、质量信息综合查询:可按任意条件来查询自己需要的信息;

4、不合格品处理:对生产现场的不合格品进行处理,填写报废通知单,通知计划编制部门和库房计划编制部门,可根据报废情况追加计划,同时通知库房追加物料以保证追加计划的执行。

(六)车间管理系统解决方案针对成本管理,实现节约成本,提高效益作用。

车间管理系统解决方案中成本管理说明:

1、成本指标管理:接收车间的成本指标,作为成本考核的依据;

2、成本统计:按成本的类别进行成本数据的统计;

3、成本计算:按一定的标准对会计期内的实际成本进行计算;

4、成本考核:将实际成本和成本指标进行比较;

5、成本分析:对构成生产成本的各项数据进行分析,得出成本的分布情况,作为成本控制的依据还可对成本的历史信息进行分析。

(七)车间管理系统解决方案通过子系统相互配合,实现车间管理网络构建。

车间管理子系统是根据物料需求计划、工艺路线、工作中心等方面的具体要求,编制出车间生产计划、产生生产制令。对需下达的车间任务,可模拟下达。另外,车间管理系统解决方案对物料检查、生产能力和生产计划对接也严格要求。以实现车间管理系统作用。

1、车间管理系统方案详解:

车间管理系统解决方需要设置车间任务优先级完善车间管理。

依据任务优先级数,工序优先级数,工作中心生成派工单。车间管理层可依此分配物料和下达生产制令。车间调度管理可闭环控制从计划到实施的具体项目,而各级管理人员可及时掌握车间生产的具体情况。

车间管理系统的一大优势就是帮助用户下达生产制令,实现监督和控制车间生产活动的功能,并以此完成生产领料选定、制工作中心派工单生成、工作中心工序安排,生产入库完工,使得随时掌握、控制车间在制品的数量、产品质量。

2、车间管理子系统特点。

3、车间管理系统解决方案可解决问题如下:

生产管理:是指为实现企业经营目标,有效地利用生产资源,对企业生产过程进行计划、组织、控制,生产出满足市场需要的产品或提供服务的管理活动的总称。

生产管理的任务:就是要以实现企业的经营目标、经营方针为宗旨,实现产品在品种、质量、数量、交货期、成本等方面的要求,为企业经营目标的实现起到保障作用。

生产运作系统:是由人和机器构成、能将一定输入转化为特定输出的有机整体。它可以按照需要进行重构,以适应外界环境的剧烈变化。

生产管理控制焦点:主要体现在财务控制、生产控制、人力资源控制三个方面。其中财务控制通过财务报告、预算等进行。生产控制又主要包括:物料控制-通过订货点、mrp、jit等方法进行物料的采购、消耗的控制;生产控制-通过生产时间组织、网络计划等手段合理安排生产加工的时间;质量控制-通过全面质量管理实现生产全过程的质量控制。人力资源控制体现在组织结构、劳动效率、执行评价等方面。

在上文,我们列举了车间管理系统现主要面临的问题,在此,我们提出具体的解决方案。

(一)车间管理系统解决方案的实施,需要企业定期举办车间管理系统应用培训,为不同知识类型的员工做出相应的培训计划,以便让员工正确使用车间管理系统。这不但解决了员工对车间管理的排斥,加强了员工对车间管理的认识,同时也可促进员工之间交流沟通,让员工充分发挥个人价值。

(三)车间管理系统建设通过对车间管理系统的应用,将企业不同岗位的人员责任分开,解决了车间管理制度不明确,不规范的问题。当然,当车间管理系统发现问题后,管理人员一定要制定相应规范,保证奖罚有度。

(三)车间管理系统解决方案通过车间管理系统的操作实施,将企业生产计划、车间管理制度、企业发展目标有效结合,帮助企业制定目标,解决企业培训目标不明确等问题。

(四)车间管理系统解决方案的实施,减少了人力,让优秀员工有机会总结工作经验,发挥特长,因而可以制定成长目标,解决了员工发展空间小的问题。

(五)车间管理系统解决方案的实施,要求责任到人,企业可借此制定相应的奖励处罚计划,引导员工实现车间计划。

(六)车间管理系统实现了数据实施监控,企业可借此将企业车间计划分配给不同的人员,从而实现企业发展目标的实现。

(七)车间管理系统解决方案为保证车间卫生,需要专人管理车间管理系统,并责任到人负责卫生,从而解决车间卫生问题。

(一)车间生产计划管理解决方案。

车间管理系统解决方案对于一般的生产计划,需完成编制、审批、下达、执行、完工等操作,车间管理系统解决方案立足于减少中间环节浪费,节约成本,这也是车间管理系统优点。具体实施方案:

在生产现场各工序安装数据采集器,通过触摸屏输入,实现远程采集生产数据;

在办公室架设服务器,存储、处理采集后的数据;

用办公计算机在办公里对生产数据查询、分析、追溯;

在车间现场使用lcd或led广告牌,展现当前生产状况;

(二)车间生产工时管理解决方案。

车间管理系统方案详解:

销售部下达新的工作指令到生产车间,分厂开票员根据工作指令及其对应的产品图号,查找对应的工艺信息,定额工时开票。如果x一道工艺加工时间过长,可把该工艺拆分成几张工票;如此道工艺需其它工种协助完成,可拆分处理,需其它工种协助部分拆分开票。工人拿到开出工票,根据工票信息对零件加工。

车间统计员回收工票,统计加工信息,月底报表。报表展示:操作工人日工时,工作令完成情况,工种、工作令月情况。在工票在加工过程中,如果x张工票在月底结账之前没完成加工,则可月结该工票,把这张工票没完成的定额结转到新工票上,用于下月加工。

零件加工完成后,交于检测中心检测。对于操作者的加工失误或材料的缺陷造成工时作废,检测中心可开出不合格单,分厂不合格单来开工废、料废工票。

在生产加工过程中,当x零件增加工艺、调整工时,造成x道工艺的定额工时不够时,可定额向人事部组提出申请增补工时工票,继续完成此道工艺;当发生设备故障或需要维修时,则可申请设备维修,根据设备维修单,由设备科开机修工票。

(三)车间安全管理方案:

安全是保护人和生命的健康,是企业运营的必要保证。车间安全管理,是各项管理中重要组成部分,也是为保护职工在生产过程安全有保障,预防和消除职工伤亡,保证生产正常有序进行。具体而言,车间管理系统解决方案中的安全管理,需管理者从安全角度出发,确定安全工作,保障企业内部安全管理程序,明确管理者的具体职责。

(四)车间质量管理方案:

质量管理,质量是企业生存根本,只有不断提高质量才能保障企业在竞争市场中占据优势。乾元坤和车间管理系统解决方案针对质量管理,制定以下解决方案:

(1)确定客户的要求和期望。每个客户都有各自的质量要求和期望,企业质量管理需了解客户的质量,并根据其要求生产客户满意的产品。

(2)建立公司的质量方针和质量目标。明确了公司的质量方针和目标后,使公司员工向预定的目标奋斗。

(3)根据必须的职责分配确定质量目标,确保每个操作过程的有效性。

开展业务培训通知

各苏木镇人民政府统计站,塔然高勒管委会统计站,各有关企业:

为了进一步提升全旗统计工作人员的专业素质,提高统计基础工作水平和统计数据质量,更好地为我旗经济社会发展提供服务,根据《全区开展旗县(市、区)统计人员岗位知识培训的通知》(内统办字〔〕36号)要求,我旗决定于x年6月23日、24日开展统计业务培训,具体安排如下。

一、学习培训对象。

旗统计局工业、能源、投资、财贸、社会、服务、农牧、农调分管领导及专业人员;独贵塔拉工业园区管委会统计员,新能源产业示范区管委会统计员;各苏木镇统计员,塔然高勒管委会统计员;“四上”企业统计专兼职人员。

二、培训内容和目的。

围绕各专业理论知识、“一套表”知识、报送要点和难点,现阶段统计工作重点和统计改革要求。培训对象还可以根据自身情况进行现场提问,以进一步提高培训工作的针对性和实效性,促使全旗各级各类统计人员熟练掌握专业理论知识,增强实际工作能力、提高统计工作标准。

三、培训方式、人员和时间。

2、6月24日上午,8:30—9:30集中培训农牧业专业统计人员和各苏木镇统计人员。

3、培训讲师:市统计局有关专业负责人。

四、有关要求。

1、各培训单位要积极做好本次培训人员的安排落实,按照规定时间参加培训。

2、全旗统计人员要提高认识,进一步增强学习培训的主动性和自觉性,把此次培训作为提高自身综合能力、做好统计工作的一次良好机会。

3、未尽事宜请统计局各专业人员结合本专业培训要求,通知对应统计员。

联系电话:

旗统计局。

x年6月17日。

业务培训方案

随着市场经济的逐步深化,市场竞争越来越强烈,一个单位,员工素质的高低,直接关系单位的改革、发展和稳定,关系到单位在激烈的竞争中的胜负。单位员工的职业素质和技术本事若普遍偏低,将成为制约单位快速发展与相关别的同台竞技、一比高低的一大瓶颈问题。大力加强员工教育和培训,提高企业员工素质,将是功在当代,惠及长远的基础性工程。基层员工作为单位中构成比例最高的员工,同时还是行动的最终落实者,提升基层员工的业务本事在当下显得尤为重要。目前**开发区培训中心各个部门运行有序良好,可是因为培训项目日益增多,单位新鲜血液的补充也是刻不容缓,导致员工对新项目的认识不够清晰。同时,在原有的传统项目中,也是不断的有新的情景变化。新形势,新要求,新起点,新挑战,也带来了新的发展机遇。作为开发区培训中心的基层员工,在掌握原有技能的技巧下,还需要进一步提高自身的业务素养本事,努力到达一专多能,在现有本事基础上取得质的飞跃。

本次提升业务本事的培训方案以科学发展观为指导思想,以新形势下教育种类多样化,竞争日益激烈,对中心员工提出了更高的要求为背景,经过单个培养、团体培训等手段,使我中心基层员工的业务本事稳步提升。

经过一系列的培训计划,使中心员工掌握多种岗位、技能运用技巧,真正意义上实现我中心员工的一专多能,在每个岗位上都能实现自我的人身价值。

(1)首先,管理者要有较强的素质培训理念。

竞争力的下降,仅有经过对员工的培训,才能提高其整体素质,才能更快更好的适应中心的发展。

所以,基层领导干部应首先要具有强烈的素质培训理念,要充分认识到仅有不断地抓好员工培训,才能提高员工的综合素质,才能使我们的员工具有更强的竞争力和更高的工作效率,才能使我们中心立于不败之地。应当努力营造一种鼓励员工提高本事的环境。领导要率先提高自我的本事,以在员工中起到表率作用,奖励那些经过自我学习或培训提高本事以实现个人绩效和组织绩效改善的员工。员工是本事发展的承载者,也是本事发展的实行者,每个员工应当设定自我的本事发展目标,提高工作中最重要的本事。本事发展目标根据不一样的目的和不一样的环境能够用不一样的方式来确定。一般把两种方法结合起来:由管理者决定,或由员工自我决定。这样能够有两方面的好处:一是员工们会感到他们对于发展过程有某种控制,二是管理者们能够让其下属去提高管理者们所认为的对于工作的成功最为重要的本事。为此,工作中把员工个人本事的发挥同各种必要的激励手段结合起来,真正把员工的整体素质全面发展看成是中心的最大财富,把中心的发展建立在每个员工个人本事充分发挥的基础上,实现“员工与中心的共同发展”。

(2)其次,员工自身也要有更强的培训意识。

在我们中心有一些员工,还不能适应目前市场经济的要求,还抱着吃“大锅饭”的陈旧思想,在工作上图舒服,在技能上安于现状,这些员工其本身知识水平及劳动技能都不太高,对岗位工艺流程、技术知识及一些基础理论知识不求甚解,总觉得只要岗位上的活能干就行,没必要学那么多,又不多拿钱,培训简直是多管闲事。单位里办班,说工作忙不能参加,管理者又不太重视,致使其懒惰的学习习气慢慢滋长,导致员工对学习有一种不在乎的心理。这种惰性和陈旧思想,互相影响感染,影响了员工队伍整体素质的提高,长期下去,将影响中心的改革和发展。

应对不断激烈的市场竞争,我们要从员工自身出发,以人为本,切实抓好员工的岗位素质培训。提高员工对培训意识的认知,让员工充分认识到激烈竞争的残酷性,终身就业的机会将不覆存在,就业中断也不再是意想不到的事情。从必须意义上讲,这或许是一种提高,但真正的提高应当是员工自身能普遍意识到,要经过终身的学习来到达就业稳定。要不断的对自我进行思想和技能的培训,仅有不断的提高自我的知识和技能,才能不落伍。

(3)多层次、全方位的员工素质教育培训活动。

我们应围绕中心的招生培训就业实际情景,确立有针对性、实用性和实效性的员工培训方法;调动和发挥各分部和办公室的培训进取性和作用,建立条块分工协作的培训体系;建立、完善各项培训管理制度,进一步规范培训管理;充分挖掘和利用培训资源,扎实有效地开展各项培训工作。各分部应把员工教育培训纳入到年度生产经营计划,与生产经营同部署、同落实、同检查、同考核,卓有成效地开展员工培训工作。内部学习讨论会议,具有很多有利条件,一是各分部人员能够切实了解自身情景,找出工作的亮点,二是能够根据各分部自身情景灵活安排学习时间,合理解决工作和学习冲突的矛盾。三是能够根据实际需要安排授课资料,使员工培训具有实际意义。可是如果分部领导不能给于足够的重视和强调,则办班将会流于形式,而不能产生实效。所以,领导应给予培训工作足够的重视,要定期开展此类会议的工作。如果领导很重视,并实施听课次数、考试成绩与奖金挂钩的措施,理论知识联系工作实际,员工把工作中遇到的问题带到会议上进行咨询和交流,必定能够带动员工参加培训教育的进取性,使培训工作取得很好的效果。绩效改善还要经过对员工的培训、指导来实现员工本事的提高,实现组织核心竞争力的提升和员工个人的发展,使组织和员工构成共赢的关系。

不仅仅如此,我们还要把满足现有岗位需要和研究中心发展潜在岗位的需求作为培训目标,按工种的不一样,根据其岗位工种特点开展培训工作。本着干什么学什么,缺什么补什么的原则,进行岗位理论学习和实际操作训练。培训形式灵活,学用结合,到达学以致用的良好效果。在强化培训的同时,也要强化培训资料和培训制度的建立,还要强化转岗和新进员工的培训,强化复合型员工的培训,仅有持之以恒按照这种工作思路进行员工培训,员工素质才会不断提高,才会成为我们中心不断发展壮大的重要基石。

1、培训方法:可采取在职培训和脱岗培训。

(1)、专家教授授课。

(2)、专家专题讲座。

(3)、组织教学答辩。

(4)、实例分析。

(1)、制定培训计划。

(2)、分批次组织员工参加定期与不定期培训。

市场经济最大的特点是竞争,适者生存,优胜劣汰,一流单位与其竞争者之间的区别往往在于员工的素质。实践证明,高素质、高技能的人才队伍是单位的立足之本,而素质和技能的提高就在于在职员工的培训力度和员工自身的学习态度上,所以我们的基层员工培训工作,不能仅限于提高基层员工的素质和技能上,还应当从思想上使其认识到培训工作对自身的价值,让其自觉地容身于员工培训工作中去,才能最终到达培训工作的目的,也仅有这样我们中心才会有更强的发展与壮大,我们中心的明天才会更完美!

统计业务培训方案业务培训方案

围绕“团结、务实、求真、创先”的工作目标,全面落实科学发展观和县委人才培训意见精神,按照提升统计业务素质的要求,进一步加大统计教育培训力度,增强全县统计干部和广大统计人员的学习能力、实践能力和创新能力,为统计改革和建设提供智力支持和人才保障,以促进统计科学发展,更好地为我县经济社会又好又快发展提供统计服务。

二、工作目标。

坚持“干什么学什么,缺什么补什么”的原则。注重统计干部、统计人员教育培训的质量和效益,促进统计干部、统计人员的政治素质、业务素质和工作能力不断提高。进一步加强对统计教育培训的领导,强化管理,改进方式,整合资源,夯实基础,稳步推进培训制度的改革和创新。

三、具体内容安排。

以针对性、实用性和时效性为原则,根据全县统计系统及县统计局统计专业的特点,年内四个层面、五次政治理论和统计业务培训。具体安排为:

一是组织县局业务人员参加国家、省、市业务部门组织的各类业务培训和县上组织的各类政治理论培训学习活动。二是组织基层统计机构新任统计人员初任培训,系统学习统计职业道德规范、专业知识,提高新任统计人员的政治素质和业务水平。三是加强在职统计干部培训工作,不断提高培训的'针对性和学习效果。四是开展以统计从业资格培训、统计继续教育为主的全社会统计教育培训,提高全体统计人员的整体素质。

(一)统计部门人员培训。

培训对象:县统计局统计人员。

培训内容:党的基本理论、方针政策、现代经常、社会管理、法律法规、各专业统计方法制度、业务理论及实务知识;统计数据评估方法、统计调查理论、统计分析及统计调研课题写作、统计法律法规知识;统计职业道德;计算机网络基本技术。

培训形式:每周三晚政治理论学习时间集体学习政治理论;“干部集中学习月”活动和“改作风、抓落实、促发展”主题活动中集中学习党的基本理论、方针政策等;以会代课式的集中培训,由负责gdp核算、工业、能源、投资、建筑业、农业、贸易、城调、农调等专业人员分别讲授分管专业报表方法制度,培养一专多能的复合型人才。培训时限:12月底前完成。

(二)企业“一套表”专项培训。

培训对象:全县纳入企业“一套表”联网直报单位的统计人员。

培训内容:企业一套表网上直报程序和数据填报、审核、汇总、上报流程业务知识。培训形式:分别由局工业、能源、建筑业、劳资、房地产、贸易等专业组织利用年报会,以会代训集中培训,以后随纳入随培训。

培训时限:203月底前完成。

培训对象:纳入统计定期报表范围单位统计人员。

培训内容:各专业统计方法制度、业务理论及实务知识;统计数据评估方法、统计分析及统计调研写作、统计法律法规知识等。

办公室负责统一安排。

培训时限:年报会培训3月底完成,其他培训根据专业统计工作安排随时开展。

培训对象:全县统计机构统计人员。

培训内容:国家规定的统计从业资格考试用教材和统计继续教育统一教材:统计基础知识、统计实务、统计法律法规、统计调查分析、统计报表制度。

培训形式:采取集中培训与自学相结合的形式进行。

培训时限:按照国家和省市统计局规定的时间进行要求开展。

(五)第三次经济普查业务培训。

培训对象:全县参加第三次经济普查的工作人员。

培训内容:《全国经济普查条例》、第三次全国经济普查业务知识。

培训时限:按照国家和省、市经济普查工作安排进行。

四、组织领导。

(一)为加强统计教育培训工作的组织领导,县局成立局长同志任组长、副局长、任副组长的教育培训工作领导小组,组织协调全县统计教育培训工作。

(二)局、队和调查中心全体干部职工要积极参加单位举办的各项统计教育培训,保证培训的参训率。参加培训时要遵守纪律,认真听讲,确保取得好的效果。各专业组织业务培训时,一是要扎实细致地做好本专业参训人员的组织工作,确保专业统计人员的参训率;二是要提前认真备课,授课时要讲全、讲细,保证基层统计人员听得懂、学得会、用得上;三是要不断改进培训方法,进一步提高培训质量,增强培训效果。

相关阅读:

物流公司员工培训方案。

统计业务培训方案业务培训方案

业务培训方案,是小编为大家准备的适合培训时候使用的方案,欢迎大家阅读培训方案的格式!大家还在为写方案烦恼吗?不用恼了,下面小编就为大家推荐培训方案模板

围绕“团结、务实、求真、创先”的工作目标,全面落实科学发展观和县委人才培训意见精神,按照提升统计业务素质的要求,进一步加大统计教育培训力度,增强全县统计干部和广大统计人员的学习能力、实践能力和创新能力,为统计改革和建设提供智力支持和人才保障,以促进统计科学发展,更好地为我县经济社会又好又快发展提供统计服务。

坚持“干什么学什么,缺什么补什么”的原则。注重统计干部、统计人员教育培训的质量和效益,促进统计干部、统计人员的'政治素质、业务素质和工作能力不断提高。进一步加强对统计教育培训的领导,强化管理,改进方式,整合资源,夯实基础,稳步推进培训制度的改革和创新。

以针对性、实用性和时效性为原则,根据全县统计系统及县统计局统计专业的特点,年内四个层面、五次政治理论和统计业务培训。具体安排为:

一是组织县局业务人员参加国家、省、市业务部门组织的各类业务培训和县上组织的各类政治理论培训学习活动。二是组织基层统计机构新任统计人员初任培训,系统学习统计职业道德规范、专业知识,提高新任统计人员的政治素质和业务水平。三是加强在职统计干部培训工作,不断提高培训的针对性和学习效果。四是开展以统计从业资格培训、统计继续教育为主的全社会统计教育培训,提高全体统计人员的整体素质。

(一)统计部门人员培训

培训对象:县统计局统计人员。

培训内容:党的基本理论、方针政策、现代经常、社会管理、法律法规、各专业统计方法制度、业务理论及实务知识;统计数据评估方法、统计调查理论、统计分析及统计调研课题写作、统计法律法规知识;统计职业道德;计算机网络基本技术。

培训形式:每周三晚政治理论学习时间集体学习政治理论;“干部集中学习月”活动和“改作风、抓落实、促发展”主题活动中集中学习党的基本理论、方针政策等;以会代课式的集中培训,由负责gdp核算、工业、能源、投资、建筑业、农业、贸易、城调、农调等专业人员分别讲授分管专业报表方法制度,培养一专多能的复合型人才。 培训时限:2016年12月底前完成。

(二)企业“一套表”专项培训

培训对象:全县纳入企业“一套表”联网直报单位的统计人员。

培训内容:企业一套表网上直报程序和数据填报、审核、汇总、上报流程业务知识。 培训形式:分别由局工业、能源、建筑业、劳资、房地产、贸易等专业组织利用年报会,以会代训集中培训,以后随纳入随培训。

培训时限:2016年3月底前完成。

(三)日常统计业务培训

培训对象:纳入统计定期报表范围单位统计人员。

培训内容:各专业统计方法制度、业务理论及实务知识;统计数据评估方法、统计分析及统计调研写作、统计法律法规知识等。

办公室负责统一安排。

培训时限:年报会培训3月底完成,其他培训根据专业统计工作安排随时开展。

(四)统计人员从业资格考试培训和继续教育培训

培训对象:全县统计机构统计人员。

培训内容:国家规定的统计从业资格考试用教材和统计继续教育统一教材:统计基础知识、统计实务、统计法律法规、统计调查分析、统计报表制度。

培训形式:采取集中培训与自学相结合的形式进行。

培训时限:按照国家和省市统计局规定的时间进行要求开展。

(五)第三次经济普查业务培训

培训对象:全县参加第三次经济普查的工作人员。

培训内容:《全国经济普查条例》、第三次全国经济普查业务知识。

培训时限:按照国家和省、市经济普查工作安排进行。

(一)为加强统计教育培训工作的组织领导,县局成立局长同志任组长、副局长、任副组长的教育培训工作领导小组,组织协调全县统计教育培训工作。

(二)局、队和调查中心全体干部职工要积极参加单位举办的各项统计教育培训,保证培训的参训率。参加培训时要遵守纪律,认真听讲,确保取得好的效果。各专业组织业务培训时,一是要扎实细致地做好本专业参训人员的组织工作,确保专业统计人员的参训率;二是要提前认真备课,授课时要讲全、讲细,保证基层统计人员听得懂、学得会、用得上;三是要不断改进培训方法,进一步提高培训质量,增强培训效果。

相关阅读:

项目培训方案范文

团队执行力培训方案

物流公司员工培训方案

社会工作培训方案

社会工作培训方案设计

业务培训方案

为适应当前国土资源管理形势需要,全面增强干部职工的综合素质,提高干部职工的业务本事,培养和造就一支业务精良的依法行政国土队伍,特制定此方案。

以党的十八大及十八届三中全会和科学发展观为统领,围绕国土资源管理工作总体目标和全县经济社会发展总体要求,以夯实理论基础、开阔眼界、培养战略思维、增强党性修养为目标,努力建设一支有活力、懂业务的国土资源管理队伍,为促进2014年全县国土资源管理工作有突破、有辉煌,供给坚强的人力资源保障。

使全县国土资源系统干部职工全面掌握国土资源管理法律法规知识,进一步夯实政策理论,提高综合素质和业务本事。重点培养和提高干部队伍“五种”本事:一是熟练掌握、运用国土资源管理政策和国家法律法规指导工作的本事;二是提高依法行政、按章办事的本事;三是精通本职、熟练工作业务的本事;四是掌握现代化办公的基本技能,提高工作效率,推动工作创新的本事;五是增强廉政意识,塑造过硬作风,提高反腐倡廉的本事。

根据我局2014年国土资源教育培训活动计划安排部署,成立本次业务培训领导小组,领导小组下设办公室。(领导小组成员及办公室名单见附件)。

全县国土资源系统干部职工、聘用人员全部参训。

以自主授课和专题外聘相结合,由局机关相关股、室、所、大队、中心负责人主讲国土资源法律法规及相关业务知识,根据需要聘请县有关领导专家进行授课。

本次培训计划资金4.8万元,其中资料费8000元,伙食费10000元,住宿费15000元,授课费10000元,其它费用5000元。

2月23日在局办公室报到。培训时间2月24日至2月28日。因工作原因可依次顺移。

学习资料主要为新形势下国土资源管理工作的重要论述和指示、国土资源管理政策和法律法规及国土资源管理业务知识,结合国土资源管理形势进行专题学习。机关授课人员立足本股室(单位)工作职能,从政策到法规及业务知识的基本理论、资料要求,有典型案例的可进行分析讲解,有工作经验成果的可进行交流传授。(具体安排见附表)。

考试是督促学习和检验效果的一种方法,目的是让全县国土资源系统干部职工在立足本职做好工作的同时,全面掌握国土资源法律法规重点资料。考试工作由培训活动工作领导小组办公室牵头,负责具体组织考试。考试原则上闭卷考试,但年龄40岁以上的可开卷。考试资料为学习培训资料,具体考试时间、地点见培训安排表。

(一)全县国土资源系统干部职工要提高思想认识,站在全县国土资源管理工作发展高度,立在本职工作任务完成的实际,在提高自身建设发展的同时,努力作到工作学习“两不误”。

(二)授课人员按照学习资料认真准备备课,授课人员尽快编好教案,提前交培训领导小组办公室,报局审定。授课资料须简明扼要,通俗易懂,好记实用,以确保本次培训取得实效。

(三)参训人员在学习期间要认真听讲,做好笔记,个人笔记列入年度检查资料。并对自我在学习中不足的地方,深入细化地学习,全面消化掌握。经过本次培训,我县国土资源系统全体人员都能取得一个长足的提高。

开展业务培训的通知开展业务培训的报道

工业节能是节能行业的一个重要领域,既工业领域的节能减排。“十二五”节能减排规划出台后,工业节能已成为“十二五”节能减排工作的重点,也成为节能领域的热搜名词。工业企业是中国能源消费大户,能源消费量占全国能源消费总量的70%左右。其中钢铁、有色、煤炭、电力、石油、化工、建材、纺织、造纸等九大重点耗能行业用电量占整个工业企业用电量的60%以上,但单位平均能耗却比国外先进水平高出40%。分析找出工业行业的能耗损失及浪费现状,采取相应的节能技术和节能产品,有效降低工业能耗,以达到节能减排的目的,就是工业节能。

业务培训方案

为确加强教研队伍建设,提高教研室的研究、指导、服务水平,提高全县教育教学质量,积极稳妥地推进教研室内部改革,根据《京山县教研室内部改革方案》,制定本次全县小学(幼教)教研员业务考试命题方案。

组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室,何贵发任办公室主任,负责命题、制卷、考试、阅卷、评分等工作中的具体事宜。

1、小学教研员考试命题科目:语文、数学、英语、思想品德、科学与社会、学前教育等6个科目。

2、所有科目各命一份试卷,供相关科目教研员考试使用。

1、各科目考试命题的试卷满分100分,语文考试时间120分钟,其他学科考试时间为100分钟。

2、考试实行闭卷形式,考试内容侧重于本学科本学段的知识,适当拓展到较高一级的专业知识,延伸到其它学科的知识。学科教材选定原则上为现行版本,不分年级段、不分教材版本。

(1)小学:学科专业基础知识100分,其中小学学科专业基础知识约占70%、初中学科专业基础知识约占20%、高中学科专业基础知识约占10%,题型以单项选择、填空、简答、解答题为主。

(2)幼儿园:学科专业基础知识100分,其中幼教学科专业基础知识约占50%、小学学科专业基础知识占40%、初中学科专业基础知识约占10%,题型以单项选择、填空、简答、解答题为主。

3、学科专业基础知识命题以能力立意为主,重点考查教师对学科专业基础知识的理解、掌握以及在教学中的实际运用。避免考察死记硬背的东西。各学科整卷总体难度比例为5:3:2,即较容易题为5,中等难度题为3,较难题为2。

每份试卷满分为100分。试卷的结构、题型、题量分布如下表:考试内容题型题量学科专业基础知识(100分)。

单项选择题。

(共15分)15题(每题1分)。

填空题。

(共20分)10空(每空2分)。

简答题。

(共12分)4题(每题3分)。

解答题(共53分)。

(作文30分)4-5题(第一、二、题每题10分,第三、四题共33分)。