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五四表彰的篇一
近日，我参与了一场以“五四”为主题的网络活动，深受启发和感动。通过这次活动，我深刻意识到了五四运动对中国现代化进程的深远影响。同时，我也认识到了作为当代青年，我们应该继承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。以下是我对这次活动的体会和感悟。
首先，这次活动以网络为平台，为我们搭建了一个与全国各地青年学子交流的平台。通过微博、微信等社交网络，我们能够与志同道合的青年们分享我们的见解和思考。这使我意识到，网络不仅仅是娱乐和社交的工具，更重要的是，它是我们表达自己意见和声音的重要渠道。通过网络，我们可以更加便捷地与他人交流，更好地传播自己的思想和价值观。我相信，只要善用网络，我们青年人的力量是无穷的。
其次，在这次活动中，我通过与其他青年学子互动，充分认识到了五四运动对中国现代化进程的重大影响。五四运动是中国近代史上的一次伟大革命，它不仅标志着中国精英青年开始向传统思想观念进行反思与批判，更重要的是，它振奋了中华民族的精神风貌，引领了中国现代化的潮流。通过这次活动，我了解到五四青年运动的历史背景，以及当时青年学子们为追求民主自由的坚定信念和对国家前途的忧虑，他们发出了“中国的前途在于开辟一个新道路”的豪言壮志。这段历史不仅仅是过去的记忆，更是我们今天努力奋斗的动力源泉。
再次，通过这次活动，我深入思考了当代青年在传承和发扬五四精神方面应该做些什么。作为当代青年，我们应该学习五四青年们的坚定信念和不畏艰难的奋斗精神，继承他们的理想和志向，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。在当今社会，我们面临着社会发展与个人发展的诸多挑战，作为新时代的青年，我们应该勇敢地扛起责任，勇往直前，勇于创新，不惧风雨，为社会进步做出自己的贡献。
最后，对于这次活动的参与，我深感荣幸和自豪。通过这次活动，我结交了许多志同道合的朋友，他们聪明、勤奋、有思考力。与他们的交流让我受益匪浅，开阔了我的眼界，激发了我的思维。同时，我也充分认识到了作为中国一份子，我有责任为国家的繁荣富强而努力奋斗，为推动社会的进步与和谐做出应有的贡献。
总之，这次以“五四”为主题的网络活动，给我带来了很多思考和启示。通过这次活动，我进一步认识到了中国近现代史上的伟大事件，更加明确了我作为当代青年应该承担的责任。我会时刻铭记五四精神，努力学习，勇于创新，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信，在新时代的背景下，年轻人将以更加昂扬的姿态走好自己的路，追逐自己的梦想，努力实现个人价值和国家发展的伟大统一。
五四表彰的篇二
1、 各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；
2、 每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；
3、 各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取；
4、 比赛时间：20xx年5月22日星期五下午4：30；
5、 比赛地点：学院主楼前。
1、 所有参赛队要求统一服装；
2、 所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；
3、 所有参赛队需注意赛场秩序。
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
２、音准律动感强，节奏准确；（2分）
３、声音洪亮，音乐优美；（2分）
４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）
５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
五四表彰的篇三
今年是“五四”运动99周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
弘扬五四精神，创造青春辉煌。
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。（拟定于4月22日举办）
2、校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。（拟定于4月23日至5月30日完成）
3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。（拟定于4月30日至5月6号完成）
4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。（拟定于4月25日前完成）
5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。（拟定于4月29日前完成）
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。
五四表彰的篇四
近日参与了一场以“五四主题”为核心的网络活动，通过这次活动我深感五四运动对我们当代青年的影响和启示。本文将从参与活动的缘由、活动内容、收获与体会、行动计划以及对未来的展望五个方面展开论述。
首先，我之所以参与这次网络活动，一方面是因为对五四运动的深刻理解和认同，另一方面则是迫切想增强自身的思想意识和行动力。作为一名当代青年，我深知五四运动是中国近代史上重要而激动人心的事件，它为我们树立了爱国、独立和进步的思想意识，并奠定了当代中国的基石。通过这次网络活动，我希望进一步了解五四运动的历史背景、相关人物和思想内涵，以更好地继承和发扬五四精神。
其次，这次网络活动内容丰富多样，包括了线上讲座、微博话题讨论和创作比赛等多个环节。线上讲座中，专家学者们以生动有趣的方式介绍了五四运动的历史背景、组织形式以及影响力，让我进一步了解到五四运动的伟大意义。在微博话题讨论中，我积极参与了与五四运动相关的话题，与其他网友展开了热烈的讨论和交流，不仅加深了我对五四运动的理解，也提高了我的表达和思考能力。创作比赛则是活动的重头戏，我撰写了一篇关于五四运动的文章，通过阅读大量资料和思考，我更加准确地表达了对五四运动的认识和反思。
在这个活动过程中，我获得了巨大的收获和反思。首先，我进一步深化了对五四运动的了解。五四运动是一场旨在振兴民族精神和实现国家独立的爱国运动，它通过呼唤民主、科学和思想解放来唤起民众的觉醒。正是这场运动，为中国当代的发展打下了坚实的基础。其次，在与其他网友的交流中，我增强了自己的思辨和表达能力。通过与他人的讨论，我不仅认识到每个人的观点都值得尊重，也明白了如何更好地表达自己的观点，并进一步完善自己的思考能力。
在活动结束后，我制定了一份行动计划，希望能更好地传承和发扬五四精神。首先，我计划通过阅读更多有关五四运动的资料，深入了解五四运动所倡导的民主与科学的精神内涵，不断扩大自己的知识面。其次，我希望通过与身边的同学、朋友分享自己对五四运动的认识，以扩大对五四精神的传播。最后，我决心在自己的学习和工作中，积极践行五四精神，关注社会发展，为国家进步贡献自己的力量。
展望未来，我相信五四精神将会在当代中国继续发扬光大。作为新时代的青年，我们应当追求真理，为民族复兴献力。同时，我们作为网络时代的一员，更应积极运用互联网的力量，传播五四精神，引领和影响更多的人。我相信，只要我们团结一致，坚守信念，五四之风将继续在中华大地上熊熊燃烧。
总之，通过参与这次以“五四主题”为核心的网络活动，我不仅进一步了解了五四运动的历史背景和影响力，也提升了自己的思考和表达能力。更重要的是，我深感五四精神对于当代青年的指引和启示。在今后的生活中，我将继续传承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
五四表彰的篇五
为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高；为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。
28周岁以下的教师。
1、板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。
2、“三师教育”主题演讲比赛；
3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。
第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。
第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。
第三阶段：总结，表彰，活动。
组长：李汉银
板书设计组负责人：陈健张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞
三师演讲组负责人：刘建兴范新丰陈健柳惠芬成红
学科特色组负责人：蔡海峰张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞
1、4月18日讨论活动方案；
2、4月19日组织学习方案；
3、4月25日组织实施；
4、4月30日公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。
本次基本功比赛设单项奖和组织奖。
1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲比赛取前6名。
2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。
五四表彰的篇六
今年是中国共产主义青年团建团xx周年，“五四”爱国主义青年运动xx周年。作为中国共产党先锋队的中国共产主义青年团的我们，将以“迎世博、讲文明、树新风”活动为载体，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现新时期团员青年的风采，增强团员青年们在嘉定教育改革进程中的责任感和使命感。如何为青年教师的.学习、成长、发展搭建舞台？我们想借助“五四”、“迎世博”等活动，开展一系列的比赛，来促进团员青年思想的飞跃，文化的交流，能力的提升，为青年教师搭建展示自己才华的平台，提升自己的魅力。经我园支部商议，特制定如下活动方案：
扬“五四”传统，展青年风采，迎世博盛会！
1、通过歌咏比赛、即兴演讲比赛，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励青年们具有积极向上、乐观进取的精神。
2、通过摄影比赛，激发青年对“世博”的进一步理解和思考，展示摄影的艺术魅力，营造一种文明向上的和谐氛围。
时间：5月4日_5月6日
地点：幼儿园多功能厅
清河路幼儿园全体团员。
（一）歌咏比赛：
1、演唱内容：以歌唱祖国（幼儿歌曲也可以）或歌唱青春为内容，所唱歌曲必须切合主题。
2、演唱形式：可以个人演唱或两两合作演唱。
3、参赛者必须自备伴奏带或碟。
4、各参赛者必须在4月30日下下班前将参赛曲目、演唱形式报团支部书记处。
5、赛前以抽签形式决定比赛的顺序。
（二）摄影比赛：
围绕“文明迎世博”为主题，用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，弘扬“世博”精神，记录迎“世博”期间精彩的瞬间，捕捉迎“世博”期间令人心动的影像，创作出思想性与艺术性完美结合的摄影作品。
参赛作品题材要求：
迎“世博”期间社会良好的精神面貌、青春风采或和谐的景、情、人和事；
我眼中的世博；
感动时刻。
1、参赛作品体裁、风格、表现形式不限，创作时间为20xx年5月1日至20xx年5月6日，欢迎立意创新、构图美观的摄影作品参赛。
2、参赛作品彩色、黑白均可，独幅与组照（每组不超过5幅）均可。
3、作品尺寸不小于7寸，必须冲印出来并进行自制装裱。
4、作品必须为参赛者原创，否则一经发现将取消其参赛资格。
5、20xx年5月6日参赛作品必须按要求摆放至幼儿园多功能厅内，作品上请贴好写有参赛者姓名的标签，并附上作品名称及文字说明）。
（三）即兴演讲比赛：
1、3人一组按抽签顺序抽得即兴演讲的题目，给予5分钟的准备时间。
2、演讲内容积极向上，紧扣主题，时间为2分钟。
3、演讲主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
1、以上三项比赛中团员青年们可根据自己的特长和爱好自主选择报名参加，其中“即兴演讲比赛”必须人人参与，每人最多可报三项。
2、比赛中如需要道具或物品等请及时与相关人员联系。
附:
歌咏比赛评分标准：
1、参赛者具备一定的音乐素养,音色统一,气息流畅。（2分）
2、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处（4分）。
3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）
4、总体印象分（2分）
摄影比赛评分标准：
1、构图考究、层次和内涵丰富、观赏性强、画面清晰。 （5分）
2、作品构思新颖、题材独特、艺术性与现实性结合较好。 （3分）
3、标题文字精炼，与主题相符，具有一定的文化魅力。 （1分）
4、附有图片说明，文字优美、感悟精辟，紧扣画面主题。 （1分）
即兴演讲比赛评分标准：
1、印象分（1分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
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3、演讲技巧（3分）：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
4、综合评定（2分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价