消防宣传日活动总结小学篇(精选22篇)

时间:2023-11-20 06:31:41 作者:温柔雨 活动 消防宣传日活动总结小学篇(精选22篇)

活动总结是对活动所达到的效果和目标进行客观评价和总结的一种方式,它可以帮助我们更好地分析和理解活动的意义和作用。在下面为大家呈现一些精选的活动总结范文,供大家参考和学习。

小学消防宣传日活动总结

为提高师生消防安全意识和安全抵御灾害事故的能力,进一步增强学校师生的消安全意识,给师生提供一个良好的.学习环境,在11月9日,全国“119”消防宣传日到来之际,清河镇中心小学抓住这一有利的教育契机,围绕今年“关注消防,生命至上”这一主题,组织开展了消防知识宣传教育活动。

学校利用升旗仪式上的国旗下讲话中,进行了消防安全常识宣传教育,提高了学生的安全防范意识和应急能力。利用课外活动时间,组织一次逃生疏散演练活动,经过实地演练,使全校师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

通过活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,收到了较好的效果。

小学消防宣传日安全演练方案活动总结

为搞好今年的119消防宣传活动,进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的`整体能力,根据巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活动主题,特制定xxx5年119消防日宣传活动方案如下:

一、组织领导及活动时间。

组长xx。

副组长xxx。

成员xxx。

2.时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束,紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题,以11月9日当天为重点,集中开展各种活动,以产生广泛社会影响。

二、活动内容。

1.落实消防器材,开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修,及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修,防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派专人管理。

2.学习消防常识,开展“五个一”活动。学校要结合实际,采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间,学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅,进行一次国旗下的讲话,进行一堂消防安全教育课,举办一次消防黑板报,开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动,确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时,加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育,张贴消防活动标语。

3.开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来,组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。

三、具体要求。

1.加强领导,精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识,加强对此项活动的领导,成立领导小组,组织精干力量,认真搞好这次活动。

2.周密部署,抓好落实。要根据实际情况,抽专人负责,确定内容,明确责任,确保活动顺利开展。

3.认真总结,及时上报。要在活动结束时认真搞好总结,并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室,同时报送有关活动照片等相关资料。

3.社区“119”全国消防日活动方案。

6.11.9消防日主题活动方案模板。

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小学119消防宣传日活动总结

为切实提高全校师生的消防安全意识和自护自救能力,力求营造平安和谐的校园环境。11月9日上午,新安镇勾里中心学校小学部开展了“119消防日”安全逃生演练。

演练前,全校组织师生认真学习学校制定的详细演练方案,明确各班逃生路线和各教师的职责要求。上午8点50分,随着一声警报音响起,各走廊、楼梯口等通道负责老师及时到位,引导学生有序疏散。与此同时,各班任课老师带领学生弯着腰,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着既定疏散路线快速撤离,有序撤离到操场上的安全地带,随即各班班主任清点人数,并上报演练指挥小组。本次演练一共用时1分44秒,全校600多名师生全部得到安全疏散。

安全演练后,学校政教处沈盛老师向全校学生强调了安全演练的重要性,并和全校师生一起学习了“119消防宣传日”的相关安全知识,比如119的来历、遇到火灾时我们该如何进行自护自救和正确拨打119火警电话。接着,学校总务处周明华老师就灭火器的用途及正确的使用方法和如何维护等知识向全校师生进行了详细的讲解,并请部分学生与老师进行灭火器的实践操作。最后嵇群英副校长就本次演练进行了细致的分析与总结,要求学生面对突发事件,临危不乱,保持镇定,有序疏散,不拥挤,不聚堆,最大程度减少人员损失。

通过本次消防安全逃生演练,大大增强了师生的安全意识,进一步提高了师生的自护自救能力,也切实加强了学校的安全教育工作。

小学119消防宣传日活动总结

20xx年11月9日是“119消防安全宣传日”,上午8:30,华实锦江分校举行年举行秋季消防应急疏散演练,在全体师生的积极努力参与下,活动取得了圆满成功。同时全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了消防安全主题教育活动。

20xx年11月9日上午8:30,一阵刺耳的警报声响起,演练指挥发出指令:乐学楼发生火灾,请全体师生迅速疏散。在班主任和辅导员的带领下,各班学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,迅速离开教室,沿着学校指定逃生路线,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任立即清点人数,汇报给总指挥,全校1941名师生仅用时3分钟完成疏散。

随后,安全处钟伟主任对此次演练进行了总结,他指出了本次演练的三个变化、三个优点和一个不足。三个变化是:一、本次疏散演练信号发生了变化,在常规警报中加入了有节奏的节拍声音,与避险警报有所不同;二、疏散速度发生了变化,一、二年级不超过快走,三至六年级不超过慢跑;三、疏散通道增加一条,即从一号楼梯疏散的学生经学校停车场通道进入操场,避免了拥堵。三个优点是:一是大部分学生准备了毛巾或小手帕,模拟真实环境;二是疏散时同学们速度控制得很好,因为更加有序使疏散时间更短;三是高年级同学主动礼让低年级同学,值得表扬;一个不足是有极少数同学疏散时手插在衣服口袋中,存在较大的安全隐患。

本次演练方案是根据《全国中小学生应急疏散演练指南》的精神和《中小学生幼儿园应急疏散演练规程》(试行)中的要求进行编制,学校根据实际情况对演练的路线、速度和信号进行了优化,使演练活动更加规范、有序、高效、安全。

此外,全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了主题班会,每个学生还和家长一起完成了相关的消防安全教育作业,既增强了家长和孩子的消防安全意识,也增长了消防安全知识。

这次消防安全教育活动和演练活动顺利完成,强化了师生的消防安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

小学11.9消防宣传日活动总结

今年11月9日是全国第xx个“119”消防日,为切实做好“119”期间的消防宣传工作,营造全镇共同关注消防安全工作的良好氛围,根据大兴区防火安全委员会《关于印发第二十三届119消防宣传周工作方案的通知》(兴防安办字[2014]13号)文件的精神要求,我镇开展了以“人人关注消防,共筑平安奥运”为主题的“119”消防日宣传周活动。现将活动总结如下:

为确保“119”消防日宣传周活动取得实效,我镇成立了立了“119”消防宣传周活动领导小组。组长为常务副镇长王朝柱,副组长为副镇长贾骥,成员为采育镇各成员单位负责人。领导小组负责组织、指导、监督本镇开展各种宣传活动。

“119”宣传周期间我镇动员一切力量,开展各种活动,力争做到消防工作深入群众,消防安全深入人心。

1.组织各村、单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式对村民、职工进行了一次消防安全宣传教育。

2.定制了以“消防安全”为内容的宣传横幅100条,由派出所指定专人负责将条幅悬挂至各村、单位明显位置,不留死角。

3.开展主题宣传活动,在镇文体中心前举行“人人关注消防,共筑平安奥运”主题宣传活动,向群众讲解消防知识,发放宣传材料,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,为本镇创造良好的消防环境。

4.由镇政府和采育消防支队共同定制了消防安全宣传栏一套,宣传栏内容有消防支队负责定时更换,使消防工作落到实处,做到时时关注消防。

5.定制宣传大篷车一辆,展板6块,重点开展消防宣传“五进”活动。即“进企业”“进学校”“进农村”“进社区”“进家庭”。

小学119消防宣传日活动总结

为进一步加强学校消防安全宣传教育,增强学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力,11月5日,xx小学以“119消防宣传日”为契机,开展系列宣传、演练活动。本次活动从学校、社区、家庭、班级三个层面开展。主要活动总结如下:

首先,xx小学全体师生举行了一场火灾安全应急疏散演练。随着警报响起,老师们按照演练方案要求,迅速到达岗位。同学们听从指挥捂住口鼻,俯身快步撤离,行动迅速,以较快的速度撤离到学校指定的安全地带,圆满完成这次紧急疏散演练任务。

随后,该校党支部书记胡xx对此次消防应急演练进行了总结,并对全校师生进行了消防安全知识教育。接着,在xx社区与该校联合举办校车火灾事故预防与应急疏散知识培训。

最后,要求各班级根据各年级学生年龄特点利用课余时间分别开展“设计消防标语”、“观看消防安全影片”、“消防知识竞赛”、“消防安全隐患排查(家庭或学校)图”、“消防安全手抄报”、“消防安全相关主题作文”等丰富多彩的活动,提高学生对火灾和消防的认识,并鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

本次活动的开展,既有效传播了消防安全知识,让师生掌握了安全逃生技能,又丰富了校园的文化生活,营造了人人讲安全,人人学习安全知识,人人宣传安全知识的氛围,为建设平安校园打下了基础。

小学119消防宣传日活动总结

9月10日至16日是国推广普通话宣传周,__学校积极响应国家号召,在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下,结合学校实际,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果。现总结如下:

1、推普周期间,学校利用led屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告,张贴宣传海报,悬挂宣传标语。

2、以乡政府牵头,组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动,向各位家长发放推广普通话相关资料。

3、学校还积极开展啄木鸟活动,对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的时间,进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比赛,学校进行专项评比;利用主题班会,举行“说好普通话,迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文,介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动,极大的调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

20__年x月x日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下:

一、指导思想。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、总体要求。

1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。

三、活动内容。

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。

6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。

我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

小学生消防宣传日活动总结

11月9日为我国“消防日”。为增强全校教职工的安全意识,提高应急处理、保护学生以及自我保护能力,坡头小学开展20xx年“找火灾隐患,保家庭平安”119消防日主题活动及疏散演练活动。本校200余名师生参加了活动,由学校校长到场指导。活动针对师生防火安全意识淡薄的特点,重点以灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患,观看家庭、学校火灾视频,进行119消防日知识讲座、主题队会为重点内容,传授家庭自救逃生技能等,广泛开展消防宣传教育活动。活动中,学校和生活部各自有序组织了火场逃生疏散演练,学生到宽敞安全的运动场整理队伍,清点报告人数用了48秒。政教处就如何预防火灾发生,发现火灾后如何正确拨打119报警电话等消防安全知识进行了讲解,传授火场中逃生自救技巧,并与学生进行了交流互动。全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深入的了解,对自身安全保护意识有了更明确的认识,使全体师生进一步拉紧了安全之弦。具体做法如下:

即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园征作文集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。做了具体工作是:

1、10月27日,进行了“找火灾隐患保家庭平安”消防安全专项检查活动,召开领导小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月3日,召开了全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。

3、11月4日上午,营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语,利用红领巾广播站进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

4、11月4日晚上,生活部组织“119消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午,学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。

5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片,并做好材料收集和整理工作。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的.触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动:

(1)、悬挂一条消防宣传横幅;。

(2)、开设一次消防主题班会;。

(3)、举行一次安全知识专题讲座;。

(4)、组织学生写消防安全作业。主题是“找火灾隐患保家庭平安”;。

(5)、开展一次逃生疏散演练;。

(6)、设计一期消防主题手抄报;。

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、按照区教委和上级有关部门的安排,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

小学119消防宣传日活动总结

为了做好学校消防知识宣传教育工作,提高广大师生防火自护和逃生自救能力,进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,迅速引导学生安全疏散,掌握逃生方法。我校在“11.9”消防日来临之际,开展了消防安全的系列活动。

年11月8日第四节课,学校利用多媒体设备向全校师生,播放了有关消防安全知识的视频,对全校师生进行了消防安全知识的教育。

年11月9日第三节课,学校开展了一次消防应急疏散演练活动,10时50分,校园内响起急促的火灾警报声,全校师生根据学校制定的消防应急预案,开始了火场疏散逃生演练。同学们用手巾或衣角捂住口鼻,低姿弯腰,沿着楼道有序撤离。在不到一分半钟的时间里,全体师生全部安全疏散到了操场上,整个疏散逃生演练活动迅速有序。

然后,水土派出所副所长梁警官同志对全校师生进行了消防器材《干粉灭火器的使用方法》的培训,部分教师和学生亲自体验了灭火器的使用方法。本次培训生动、直观,使全校师生基本能够准确掌握灭火器的使用方法。

演练结束后,学校负责安全的同志,对本次消防演练及消防安全知识的培训活动进行了总结,指出了不足的地方,提出了今后的改进意见。

小学119消防宣传日活动总结

该校总指挥王承节统一指挥、拉响警报,演练正式开始。同学们在老师带领下捂住口鼻、低头前进,表现沉着有序,在1分10秒里全校师生全部撤离到规定的安全地点。各班汇报人数后,王承节以“安全为天,生命至上”为主题做了总结。

为确保119消防宣传教育周活动取得实效,中洲小学开展丰富的宣传教育活动。各班利用安全法制课进行消防安全知识教育;组织人员对消防设备、电路、安全通道进行了隐患排查并及时整改;利用电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式加强消防知识的宣传;认真组织开展了消防紧急疏散演练等。

这次活动,大大提高了师生的消防意识和逃生技能,真正把消防安全工作落实到实处。

消防宣传日活动总结

强化我校消防安全责任落实,不断提升师生及家长全民消防安全素质,结合上级要求和工作部署,我校开展了20xx年度“119”消防宣传月系列活动,现就我校消防安全情况作总结如下:

20xx年11月1日至11月30日。

抓消防安全,保高质量发展。

(一)开展消防主题“大宣传”。为进一步增强消防安全主体责任落实意识,按照“党政同责”“一岗双责”“管行业必须管安全”“管业务必须管安全”的原则,我校围绕“落实消防责任,防范安全风险”主题,提前策划,结合学校实际,部署开展“119”消防宣传月系列活动,营造浓厚的消防安全宣传氛围,推动消防责任有效落实。

(二)开展消防责任落实“大检查”。我校组织开展落实消防安全责任“大检查”活动,查摆本单位消防安全责任履职情况,找我校的消防安全工作弱点、难点,严格落实消防安全主体责任及消防安全措施。

(三)开展消防安全“大培训”。保卫处组织本校师生开展消防安全学习培训,重点围绕消防法律法规以及电动自行车和工作、生产、生活等方面的消防安全开展警示教育,明确岗位消防工作职责和公民消防法律责任,做到“一懂三会”(懂得本岗位火灾危害性和防火措施,会报火警、会使用灭火设施、会逃生自救),加强针对性消防宣传教育培训。

(四)开展生命通道“大体验”。开展“畅通生命通道,增强自救技能”体验活动,组织全体师生开展熟悉工作、生活场所的消防器材设施和逃生疏散体验活动,学习掌握火灾扑救和逃生自救技能,做到人人懂得发生火灾要“第一时间报警、第一时间组织疏散、第一时间开展灭火”,提升单位初起火灾应急处置水平。

(五)开展消防安全“大提示”。利用宣传栏、电子显示屏、新媒体增加落实消防安全责任和消防安全知识、消防工作提示的推送频次。

消防宣传日活动总结

一是责任抓落实。区教委重视学校消防安全工作,严格落实安全生产“一岗双责”,召开消防安全专题会议,签订消防安全评估、消防安全承诺书,层层传导压力、落实责任。建立消防部门技术指导、各校园具体实施的责任体系,共同开展整治工作。

二是宣传抓到位。各校园用好现代媒体手段、黑板报、led显示屏等载体,通过消防示范课竞赛、安全管理人员集中培训、消防安全演练等,做实消防安全教育培训,提高师生防火安全意识。

三是活动抓长效。xx区各校园定期组织开展形式多样、内容丰富的消防安全知识宣传和培训,同时还开展了消防应急疏散演练。各校园通过邀请利民防火中心教官到校开展消防知识培训、消防安全讲座和应急疏散演练等活动,提高了师生消防安全意识,让师生明白学消防、懂消防、会逃生的重要性。

掌握消防安全知识和掌握逃生技能,能有效避免校园火灾的发生,以及在火灾发生时有效避免人员伤亡,保障校园平安和谐,为学校教育教学的安全开展,营造一个良好的消防安全环境。

消防宣传日活动总结

为了进一步加强学校安全工作,强化全校师生消防安全意识,结合“全国消防宣传日”活动,更有效地普及消防安全知识,提升消防安全素养,提高对突发灾害事件的应变能力,11月9日早上,xxx小学举行消防安全应急疏散演练及第十一周升旗仪式。

上午8:00,随着校园广播火警警报声急促响起,各老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散。各班任课老师带领学生弯着腰、捂住口鼻,沿着指定路线快速、有序地撤离到学校的安全地带。随后,各班抵达操场清点人数,向演练总指挥汇报,整个过程用时3分27秒。

大队辅导员曾滔老师就此次活动进行了总结和反馈,把演练过程中出现的问题立即进行纠正。曾老师指出,同学们要学会分辨警报声类型,懂得区分消防火警和地震警报的警报声,在演练过程中全体师生应更加注重演练的真实性,严肃对待每一次演练,提高消防逃生技能。

演练结束后,举行第十一周升旗仪式,三年级级长赖召明老师为全校师生带来《消防安全从我做起》讲话,赖老师讲到我们应当从自身开始做起,从日常学习生活细节入手,树立消防意识,注意消防安全,防止消防事故的发生。

最后,xxx副校长作10月德育工作小结,针对10月份少先队员的文明礼仪常规给予肯定,并对需要提升的方面提出意见。黄校长告诉同学们,我们无论是学习还是做事情,不仅要“做到了”,还要“做好了”。黄校长对此向同学们提出三点要求:一是做一个热情主动打招呼的少先队员;二是做一个注意细节的值日生;三是做一个举止文明的少先队员。

相信,同学们都“做好了”,xxx小学的“慧雅”校园一定会更美丽。

消防宣传日活动总结

安全是企业工作的重中之重,20xx年在安全管理上,我店坚持以防为胜,全力做好制度、设施、人员三防工作,即制定年度安全工作计划,完善安检、值班制度,发挥制度预防作用,强化员工安全知识培训,提升员工安全意识,定期更新灭火器等消防设施,积极构建一个安全的经营环境。

现将20xx年安全工作总结如下:

20xx年的xxx时间是11月1日—11月11日,春防期间下大力度重点对员工进行了消防安全培训工作:主要培训内容有室外防火演练、以及消防栓、防火门、防火卷帘、防毒面具、烟感探测器、水喷淋头、手动报警按扭的使用及注意事项、定期对员工进行了消防知识测试等,20xx年上半年对新上岗员工安全培训共计12次420人;集中培训共计10次,通过不断的`培训提升了全员的安全意识,提高了员工的实战能力,累计参加培训人数达880人。

重大节日元旦、春节、五一、店庆期间顾客较多,根据这一情况我店制定了四大节日安全工作计划,对可能出现的各种不安全情况进行了分析并事先进行合理安排,同时对商场各部位进行全面的安全检查,确保节日期间的安全,为经营工作保驾护航。

20xx年我店多次对超市营业线的柜台摆放进行了调整,保证了通道的畅通,在省、市、区多次的消防安全检查中都符合安全要求,20xx年无重大安全隐患发生。

20xx年11月份将到期需要年检的280具灭火器进行了年检,请专业部门对消防设施和用电设施进行了年检。

20xx年我店还开展了23周年店庆等大型促销活动,活动期间客流量较大,根据这一情况保卫部在整个活动过程中,全体保安加班加点全力维护促销现场,保证了促销活动的顺利进行。

消防宣传日活动总结

在“11,9”全国消防安全宣传日来临之际,__三幼开展了系列消防安全知识教育活动。

第一,班级安全教育。由各班开展消防安全主题教育,形式有讲故事,画图画,诵儿歌等,并利用ppt课件、动画、微课等现代信息技术,让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。

第二,开展一次消防演练。11月9日上午10:00,随着警报铃声响起,演练开始。一楼中大班用时1分钟来到操场集合,到三楼托班幼儿疏散完毕共用时4分钟。随后三幼园长__运用图片、儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”,接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用,教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。

第三,加强总结反思。演练结束后,各班结合班级消防主题教育和演练情况分别进行总结反思,学校结合各班情况再次总结,力争让演练常态化,规范化,实用化。

根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下:

我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,由局长任组长,主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度,加强领导,落实责任,推动活动扎实开展。明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。

3在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

消防宣传日活动总结

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,根据县教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使我校“11.9消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长王振成亲自担任组长,副校长、教导主任担任副组长,全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。。

3、利用“安全教育平台”继续开展“119消防专题教育”活动,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,学校还举办了消防安全教育的专题讲座,并对骑车、乘坐自行车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

消防宣传日活动总结

11月9日上午10时,随着一声刺耳的消防警报声,xx小学消防演练在紧张有序中顺利开展。值班教师在各自的工作站位各负其责,上课教师组织学生有序撤离,短短的几十秒,全校师生迅速平稳有序撤离到安全位置。

为切实开展好20xx年“119”消防宣传月活动,深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,按照公安部消防局《关于认真组织20xx年“119”消防日宣传活动的通知》(公消[20xx]266号),我校根据市教体局的安排,以“人人认识火灾,人人学会逃生”为目标,开展“清剿火患”战役和消防安全大排查大整治工作,充分利用各种资源,广泛宣传消防法律法规、防火、灭火和疏散逃生常识,为有效预防火灾事故、减少火灾危害性和保障师生的安全。

学校组织召开消防安全主题班会,班主任集中宣讲了火灾的危害、火灾中如何避险,如何逃生,如何报警,如何发现我们身边的消防安全隐患。

学校安全负责人崔晓东老师讲解了灭火器的具体使用方法。并指导学生亲自试用灭火器。身教胜于言教,让消防意识入脑入心,我校组织开展消防知识讲座、消防主题班会,学生通过观看视频、观看消防宣传文化栏等形式认识火灾,学习如果在火灾中逃生。

一是深入开展消防安全知识的宣传工作。将消防法律法规暨防火、灭火、疏散逃生常识的宣传作为今年“119”消防宣传月活动的重点,利用公共宣传栏、宣传橱窗、led显示屏、宣传手册等媒介,广泛宣传,积极开展消防宣传从课堂走出来,进社区,进家庭,加大消防安全常识的普及力度,掀起学习消防安全常识的热潮。

二是开展“小手拉大手”宣传教育活动。特别是开展电动自行车火灾防范宣传,切实提高师生员工及家长对消防安全工作参与度、参与面。组织全体师生员工观看消防安全警示教育片,学生和教职员工的人身安全和学校的设施安全。

三是加大火灾隐患排查力度。深入推进辖区火灾隐患排查治理活动,加强对易燃易爆单位、场所的安全监管,向群众介绍火灾隐患的社会危害性,讲授“何为火灾隐患、如何查找火灾隐患,怎样与火灾隐患作斗争”等知识,发动群众关注安全生产,共同参与火灾隐患排查治理工作。

消防宣传日活动总结

为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,初步掌握基本的逃生技能,在第x个全国消防日来临之际,阳光幼儿园开展了“11。9”消防安全日系列活动。

11月6日,利用周一国旗下讲话活动,大一班宋小朋友讲述了关于“119”的相关小知识。

11月9日上午,各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动,通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式,让孩子掌握了在火灾中正确逃生方法。

11月9日下午,当警报铃声响起,全园幼儿在老师的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带,教师迅速清点人数,并及时向总指挥员报告情况。消防演练活动结束后,鲍慧副园长为本次活动作了总结,对老师和小朋友们逃生中“勇敢镇定”“动作迅速”的表现给予了肯定。

消防宣传日活动总结

为深入贯彻《中华人民共和国消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》,开展好20xx年的“119”消防日宣传活动,创造公司良好的消防安全环境,依据公司安委会《关于认真组织20xx年“119”消防日宣传活动的通知》(xxx字【20xx】001号)的总体要求,结合公司“119”消防日宣传活动计划,20xx年11月9日上午10:00由公司分管领导王余根组织召开“119”消防日动员会,布置消防日活动。

找火灾隐患保家庭平安。

组长:张清学。

副组长:刘增学李国庆樊杰张向英王庆文。

成员:集团公司防火安全委员会成员。

各单位要成立由主要领导负责的领导小组,负责此次活动的组织领导工作,并设立办公室,具体负责策划、协调“119”消防宣传活动月的具体工作。

领导小组办公室联系电话:31237853124043。

20xx年11月9日至12月9日。

(一)各单位在宣传月期间,要以宣传、贯彻《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》和推行消防安全“四个能力”建设为中心,大力开展以提升“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力”为主要内容的消防安全素质教育。同时开展消防安全“九个一”活动:即各二级单位悬挂一条消防宣传标语;以车间为单位出一期消防安全板报;放映一场消防安全教育片;组织开展一次消防安全大排查活动;开展一次灭火及疏散逃生演练、使消防重点岗位工作人员熟悉本单位的疏散通道和安全出口;组织职工进行一次消防安全培训;班组开展一次消防安全专题安全会;提一条消防安全方面的建议;重温一次岗位消防安全操作活动;营造浓厚的消防安全氛围,提高职工的消防安全素质。

(二)深入开展消防宣传进社区活动,生活服务公司要指导、组织各物业公司在生活区内悬挂宣传横幅,布置消防宣传橱窗。

(三)安钢电视台、安钢报,播放和刊登消防基本常识和消防法律、法规知识,国内外重特大火灾情况,传授基本的灭火和疏散逃生技能,集团公司各单位开展消防宣传活动情况,增强消防宣传效果,营造良好的消防舆论氛围,大力提升公众消防安全常识知晓率和公共消防安全管理水平。

(四)具体要求。

1、各单位要加强组织领导、周密布置各项宣传活动,充分调动广大职工参与消防工作的积极性和主动性,认真把活动月组织好,开展好。

2、整个宣传月活动要与当前公司生产经营形势和秋冬季节火灾预防、消防安全“四个能力”建设工作紧密结合起来,结合本单位实际情况,要进一步创新宣传活动形式,丰富活动内容,在“大力普及”上下功夫,在“真正见效”上抓落实。通过全方位、多层次、各种形式的集中宣传,形成强大的宣传声势。

3、各单位于20xx年12月15日前将“119”消防宣传活动的总结报公司防火安全委员会办公室。

5、对不按照要求进行“119”消防宣传活动的单位在全公司进行通报批评,取消年度消防评先资格。

消防宣传日活动总结

11月9日是全国消防安全宣传日,20xx年消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识,在消防日来临之际,不断创新消防宣传教育载体,张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动:

1、要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解,充分发挥了课堂教学在消防教育中的主作用。

2、在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容,由师生共同设计活动形式,深化了消防安全课的内容。

3、参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用,学习消防知识,了解火灾案例,进行模拟逃生训练。

4、在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢记疏散程序和方法,利用大课间活动进行疏散逃生演练。

5、要求在校学生制作一份。让学生搜集各种消防标志、法规、案例,制作一份手抄报,更加全面地学习消防、宣传消防。

6、写一份。让广大中小学生记录身边的消防和自己的感受,不仅提高了学生的写作能力,而且提高了学生的消防安全意识。

消防宣传日活动总结

为认真开展全市开展“四个一”中小学校“消防日”宣传活动主体消防宣传教育活动,肇源县消防大队成立了由王军大队长为组长的领导小组,结合全市开展“四个一”中小学校“消防日”宣传活动,以及当前全县的消防形势和实际情况,有针对性的开展本次活动计划,现将26日在肇源县第四中学活动开展情况总结如下:

1、邀请肇源县教育部门主管领导参加本次“四个一”中小学生消防日宣传活动,并邀请新闻媒体进行采访报道,扩大宣传教育效果,发挥示范引领作用。

2、联系辖区教育行政部门和学校合理安排时间,派出消防官兵、多功能宣传车,携带宣传板宣传资料深入校园开展宣传活动,并设置消防宣传长廊开展多种形势消防宣传教育活动。

3、向学生发放《消防答题有奖明信片》,并当场组织学生参与全省百万中小学生答题活动。真实体现出本人对消防安全知识的掌握程度,随后,学生们对照亲身经历和日常对消防安全知识的掌握认知度,细致地进行答题,认认真真选择答案,通过本次答题活动的开展,切实使学生既掌握了火灾报警、火灾逃生等基本常识,又提高了学生消防安全意识。

4、开展校园逃生疏散演练活动疏散演练正式开始,假设肇源县第四中学的三楼东侧杂物间发生火灾,教学楼内浓烟滚滚,火灾的发生已严重威胁着学生的人身安全。值班人员在接到通知后,立即启动逃生疏散演练预案,迅速拉响警报。800余名学生在老师的指挥和引导下,纷纷拿出了自备的.湿毛巾,捂着口鼻,俯着身子,按预定疏散逃生路线迅速撤离教学楼。5分钟时间,该校的800余名学生全部安全有序地在操场集中,并组织学校老师对初起火灾处置。逃生疏散演练结束后,大队长王军对本次疏散演练进行了总结点评,认为本次疏散演练非常成功,教师和同学们能够充分配合,达到了预期效果,使同学和教师们学会在发生火灾后正确的进行自我保护和疏散,同时,对演练中师生们表现出的镇定、冷静、果敢的精神给予了充分的肯定,对各班级的密切配合做好逃生疏散能力给予了高度的评价。

通过此次活动的开展,切实提高对加强中小学生消防安全教育、增强全民消防安全素质重要性的认识。

消防宣传日活动总结

11月5日至9日,公司按照上级的要求和相关文件的精神,结合公司实际,开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动,现将工作开展情况总结如下:

1、指导思想。

公司深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高公司职工群众消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

2、加强领导,明确工作职责。

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了以总经理为组长,综治办主任为副组长,机关各部门负责人,各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

3、活动实施内容。

(一)11月5日,组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块,横幅3条,贴图片250多张。

(二)11月6日至7日,开展了消防安全大检查,发现隐患6处。通过检查,增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患,确保公司职工群众生命安全。

(三)11月8日至9日,各单位自己组织消防培训,进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果,公司职工群众的消防安全意识大大提高,同时获得了有效地消防安全知识自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。