英语培训阅读和写作心得体会(精选19篇)

时间:2024-01-14 12:50:32 作者:翰墨 心得体会

培训心得体会,是我们在培训过程中对所学知识和经验进行总结和归纳的一种方式。小编为大家准备了一些精选的培训心得体会范文,供大家参考和学习。

写作阅读

写作是一种表达思想和观点的艺术,阅读是增长知识和开拓视野的途径。对于任何一个人来说,写作和阅读都是不可忽视的重要技能。在我多年的写作和阅读经历中,我不仅受益匪浅,也积累了一些心得体会。

首先,写作是一种思考的过程。在写作之前,我通常会花一些时间整理我的思绪和想法。通过思考,我能够更好地明确我的观点和表达的方式。思考的过程让我意识到,写作是一种与自己对话的方式,通过文字,我能够更深入地思考一个问题并形成自己的见解。因此,写作不仅仅是输出,更是一个内省的过程。

其次,写作是一种表达自我的方式。每个人都有自己独特的思维方式和表达能力。通过写作,我能够准确地表达我的观点,同时也能够展现自己的个性。写作是一种分享的方式,我可以与他人交流,并获得反馈。这也让我明白,写作并非只是为了自己,更是为了与他人交流和交流。

此外,阅读是提升写作能力的重要途径。通过阅读,我能够接触到不同领域的知识和思想。阅读让我的视野得到了开拓,我能够从不同的角度思考问题,从而拓展我的观点和想法。同时,阅读也让我了解到各种不同的写作风格和技巧,从而提升我的写作能力。阅读是一种借鉴的过程,通过借鉴他人的经验和技巧,我可以在写作中更好地运用。

最后,写作和阅读是相辅相成的。写作让我思考更加深入,阅读让我观点更加丰富。写作和阅读相互依赖,互为基础。通过写作,我对于阅读更加有针对性和目标性;通过阅读,我对于写作更加善于归纳总结。写作和阅读的互动让我不断进步,使我在表达自己的同时也能够不断学习和成长。

综上所述,写作和阅读是我成长中不可或缺的一部分。写作让我思考更加深入,表达更加准确;阅读让我知识更加丰富,观点更加全面。在今后的学习和工作中,我将继续坚持写作和阅读的习惯,不断提升自己的表达能力和思维深度。

创新阅读写作心得体会

随着新媒体和数字化时代的到来,人们的阅读和写作方式也发生了极大的变化。作为一名近年来开始广泛涉足写作领域的年轻人,我深刻认识到了创新阅读和写作的重要性。本文将分享我在读书和写作方面的心得和体会。

首段:创新阅读是提升素质的基础。

作为一名写作者,阅读是我提升素质的重要途径。然而,仅仅是阅读未必足以满足我们的需求。在现代社会中,通过一些新媒体查阅各类知识已成为很多人的主要方式之一。因此,我们需要创新阅读方式,以更好地理解、掌握、应用所学知识。通过创新阅读,我能对一些思想、想法得到不同的理解和感悟。这也使我能够在日常工作和学习中更加灵活,更具表现力。总之,创新阅读方法直接关系到我们写作所表达的思想的准确性和深度。

二段:联想式写作思维法让笔下更加生动。

在所读的书籍、文章中,我经常会发现许多作者的写作思维方式丰富而又多变。当我也开始写作后,我意识到这样的写作风格同样可以通过学习和应用来体现。比如,联想式写作思维法(Associativewriting)是一种很不错的创新工具,通常使用于提高创意、理解问题和显示思维力。与基础的线性创作思维方式不同,联想式思维法关注于如何通过组合、联想、汇总等方式达到更好的效果,在写作中也常常采用类似的方案。无论是写作手记,或是心情日记,都可以使用联想法让自己的笔下更富生气和活力。

三段:模仿式写作帮助我们打开思路的创新大门。

在成为一名优秀的写作者中,模仿式写作在某种程度上也很重要。学术论文、专业网站内容、新闻报道等文章都需要我们遵循某些规则,仅此才能更好地表达所想。同时,在模仿式写作过程中,我们也会发现阅读和写作的关系。在学习如何写作时,我会有意识地模仿名作,并通过分析其中的创意,决定如何将它们应用到自己的创作当中。这个过程可以激发自己的创新思维和创新信心,逐渐形成自己的风格。

四段:娴熟应用工具助力写作提升。

在数字化时代,我们的工作方式和有效阅读和写作方法也逐渐发生了变化。随着计算机和互联网的普及,我们也可以利用各种功能齐全的工具促进我们的阅读和写作。在我学习写作的一段时间里,我接触到了一些利用计算机软件处理文本内容的方法,并很快将这些方法应用到了自己的创作中。比如,突出内容关键字,加粗、加斜、添加颜色都可以帮助你更加直观的展现自己的想法和写作技巧。

五段:结合实际体验培养写作技巧。

最后,我认为任何一种创新阅读、创新写作的技巧都需要通过实践和等时调整进行不断完善。为此,我把学到的创新阅读和创新写作方法和自己的创作经历结合起来,达到更好的效果。我逐渐意识到,在实践过程中磨砺技巧,透过成果反哺技巧,这样的写作方法是非常有效的。类似的类比和类推写作方法也有不同的效果,我会在不同的场所使用不同的方法,带给读者独特的阅读体验。

总之,在阅读和写作中不断探索,不断学习,并灵活应用各种方法,才能成功地创新阅读和创新写作。阅读与写作互为依托,创新、创造是关键。今后,我将继续不断地学习与应用,积极追求创新,让阅读和写作变得更加富有成效和有意义。

阅读与写作讲堂心得体会

阅读是思维的开始,写作是思维的输出。在阅读与写作讲堂中,我学到了很多关于阅读与写作的技巧和方法,这对我的学习和成长有着重要的影响。通过这次的讲堂,我深刻体会到了阅读与写作的重要性,也从中获得了很多收获。

首先,阅读是打开知识的大门。在讲堂中,老师教给了我们很多有效的阅读技巧。比如,如何选择适合自己的阅读材料;如何使用批注、摘抄等方法提高阅读效果。这些技巧不仅提高了我们的阅读速度和理解能力,还培养了我们的批判性思维和创造性思维。我学会了如何快速浏览一篇文章,抓住关键信息;学会了如何做读书笔记,帮助记忆和消化知识。这些技巧对我来说都是新的,但却非常实用。通过讲堂中的练习,我逐渐形成了一种良好的阅读习惯,这对我的学习和提升很有帮助。

其次,写作是思维的输出。在讲堂中,老师向我们讲解了写作的重要性,并提供了很多写作技巧。写作是一个思维的过程,通过写作,我们不仅能够更好地整理和梳理思维,还能够深入思考问题,挖掘问题的本质。写作讲堂中的练习使我学会了如何写好一篇议论文、记叙文等。我学会了运用各种修辞手法,比如比喻、拟人等,来增强文章的表现力。我也学会了如何组织文章结构,使文章更加连贯和有条理。这些写作技巧对我来说都是很宝贵的财富,我会继续努力提高自己的写作能力。

此外,阅读与写作的讲堂还给我们带来了很多启发和思考。通过分析和讨论优秀的文章,我们能够学习到一些优秀的写作技巧和表达方式。同时,我们也能够了解到一位作家的思想和情感。在这个过程中,我们能够感受到人类思想的深度和宽度,拓宽我们的思维视野。阅读好的文章不仅能够满足我们的艺术欣赏的需求,还能够从中获得一些人生的智慧和启迪。正是通过阅读优秀的作品,我们才能够提高自己的写作水平,开拓自己的思维边界。

最后,参加阅读与写作讲堂让我逐渐认识到,阅读与写作是一种长久的艺术修养。它们是一种对自己思维过程的反思和总结,是对世界的认知和探索。通过阅读与写作,我们能够更好地理解自己,提高自己;也能够更好地理解他人,更好地与他人交流。它们是人类思维的真正财富,也是我们与世界对话的工具。我深信,只有通过不断地阅读和写作,我们才能够不断地进步和成长。

通过这次阅读与写作讲堂,我对阅读和写作有了全新的认识和理解。我学到了很多关于阅读和写作的技巧,也有了更深入的思考。我相信,只要我继续坚持阅读和写作,不断地提高自己,我一定能够在学习和工作上取得更好的成绩。阅读与写作讲堂是一次宝贵的学习经历,我会倍加珍惜,并将所学所思运用到我的生活和工作中,不断提高自己的修养和素质。

暑期写作阅读心得体会

暑假是学生们放松心情、调整身心的宝贵时间,而阅读和写作无疑是极好的选择。在这个暑假,我通过大量阅读和写作的实践,不仅丰富了自己的知识储备,也收获了许多宝贵的心得和体会。在接下来的文章中,我将分享我在暑假阅读和写作中的心得体会。

首先,在阅读方面,我深刻体会到阅读能够拓宽视野。我阅读了各种类型的书籍,包括小说、故事书和科普读物。每本书都为我打开了一个新的窗户,让我了解到不同的世界和文化。比如,在读小说《红与黑》的过程中,我深入了解了19世纪欧洲的历史和社会背景,加深了我对历史的理解。在读科普书《宇宙物理:从宏观到微观》的过程中,我扩展了对宇宙起源和演化的知识,是生活中从未接触过的领域。通过阅读,我不仅获取了各种知识,而且微观了解了不同的思想和价值观,这些都对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。

其次,在写作方面,我深感写作是一种思维的碰撞和内化过程。通过写作,我能够将阅读中所学到的知识融汇贯通,形成自己独特的观点和见解。写作也是我表达情感和思想的一种方式,通过文字的表达,我能够更准确地表达内心的感受和想法。一个好的作文不仅要有清晰的结构,还要有充实的内容和正确的语法使用。我在暑期开始时并没有太多写作经验,但经过大量的练习和阅读高分作文,我逐渐学会了如何组织材料、写出连贯的段落和有效地运用修辞手法。写作不仅是一种技巧的积累,更是一个思维的提升过程。

第三,阅读和写作让我发现了自己的潜能并提高了自信心。在过去,我对写作没有太大的兴趣,并且对自己的写作能力缺乏自信。但是通过暑期的阅读和写作实践,我逐渐发现了自己的潜能。在阅读名人的作品时,我可以跟随他们的思路和写作风格,逐渐培养了自己的写作风格。在与老师和同学的交流中,他们对我的作品给予了积极的反馈和鼓励,这进一步提高了我的自信心。通过不断地挑战自己,我渐渐明白,只要勇于尝试和坚持,每个人都可以成为优秀的作家。

第四,阅读和写作也让我收获了快乐和满足感。在暑假的阅读和写作过程中,我享受到了文字带来的乐趣。看到自己的文字被他人所赞赏和喜爱,这种成就感是无法言喻的。写作不仅让我表达自己,还培养了我的认知能力和逻辑思维。通过时间的累积和努力的积累,我能够写出更加优秀的作品,这个过程本身就是一种快乐和满足感。

总结起来,暑期的阅读和写作让我受益匪浅。通过阅读,我拓宽了视野,丰富了知识,培养了思想。通过写作,我真正体会到了写作的乐趣和功效,不断提高了自己的表达能力和思维素质。通过阅读和写作,我还发现了自己的潜能,并提高了自信心。总的来说,暑期的阅读和写作不仅让我的暑假更加有意义,也为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。

阅读与写作讲堂心得体会

随着科技的不断发展,越来越多的人开始对阅读和写作产生了兴趣。而在我参加了一场关于阅读与写作讲堂后,我的观念也得到了深刻的改变。这次讲堂给了我许多宝贵的启示和体会。下面,我将结合个人经历和讲堂内容,分享我对阅读与写作的新认识。

第一段:阅读带来启迪与思考。

在讲堂中,通过多位专家的授课和案例分析,我对阅读的重要性有了更深的认识。阅读不仅能够开阔我的视野,还能够带给我启迪与思考。通过阅读,我能接触到各种各样的人物、事物和观点,从中学习思考和分析的方法。阅读还能够帮助我不断拓展自己的知识面,并从中获取新的灵感和创意。因此,我决定今后要更加注重阅读,将阅读作为一种习惯来养成。

第二段:写作是对思想的整理和表达。

在讲堂中,专家强调了写作的重要性。他们告诉我们,写作不仅仅是为了将自己的想法表达出来,更是对思想的整理和梳理。写作能帮助我更好地理清思路,提高逻辑思维能力。而且,通过不断的写作练习,我能够提升自己的文字表达能力和文笔水平。因此,尽管写作困难重重,但我决定今后要多加练习,不断提升自己的写作能力。

通过参加这次讲堂,我深刻认识到阅读和写作是相辅相成的。阅读能够提供素材和灵感给写作,而写作则是对阅读的反思和总结。两者相互促进,共同推动个人的成长。通过阅读,我能够获取知识、观点和见解,并从中提取出适合我的素材进行写作。而通过写作,我能够深入思考和理解所阅读的内容,进一步加深对知识的掌握。因此,我将坚持阅读和写作的双重锻炼,以不断提高自己的思维能力和创作水平。

除了对个人成长的推动,阅读和写作还能够对我的思考方式、人际交往和领导能力产生积极的影响。通过阅读,我将接触到各种各样的人物形象和故事情节,从中学习人物塑造和情节构建的方法。这将帮助我更好地理解他人,拓宽我的思维方式。而通过写作,我能够提高我的表达能力,增强我的人际交往能力。写作还能培养我的耐心和毅力,让我更加坚韧。因此,我相信通过阅读与写作的训练,不仅仅能够使我成为一名优秀的作者,更能够提升我的综合素质。

第五段:总结与展望。

通过这次讲堂,我深刻认识到阅读与写作的重要性和价值。它们能够带给我思考的力量和表达的能力,对我的个人成长和综合素质有着积极的影响。因此,我决定今后要持之以恒地阅读和写作,将其作为一种生活方式融入日常生活中。我希望通过不断的锻炼,成为一名有见解的读者和出色的作家,为社会做出自己的贡献。同时,我也期待继续参加更多关于阅读与写作的讲堂,不断学习进步。

阅读写作纪录片心得体会

近日,我观看了一部名为《阅读写作的力量》的纪录片,它向我们展现了读书与写作的魅力和重要性。在这部纪录片中,许多作家、教育家和学生分享了他们对阅读和写作的看法和体验。在接下来的文章中,我想分享我对这部纪录片的心得和体会。

第二段:阅读的启示。

阅读是一种强大的力量,它可以扩大我们的知识和视野,激发我们的想象力和创造力。通过阅读,我们可以了解不同的文化、历史和事实,感受不同的情感和体验。在纪录片中,一位老师分享了她绝地反击的故事:在一个贫困的小镇上,她鼓励学生读书,并用自己的钱购买了大量的书籍。这些书籍如同一道光明,照亮了那些缺乏知识和启示的学生。阅读不仅是一种习惯,更是一种生活态度,让我们能够成为更好的人。

第三段:写作的创造。

写作是一种灵魂的表达,它可以让我们更清晰和深刻地思考,让我们的思想更加清晰和有力。写作可以是日记、文章、故事或诗歌,无论是什么形式,它都是我们自己的创作。在纪录片中,一位少年作家分享了他靠写作实现梦想的故事。由于他的文章写得十分出色,引起了出版商的注意,最终他成功地出版了自己的小说。写作不仅是一种表达方式,更是一种成长方式,能够让我们逐步成为更好的自己。

阅读和写作是相互联系的,阅读让我们更懂得写作,写作也能推动我们更深入地阅读。通过阅读,我们可以吸收不同的写作风格、技巧和思考方法,通过写作,我们又能够将自己的思考和感悟表达出来。在纪录片中,作家们都强调了阅读和写作之间的联系。只有通过阅读,才能感受到写作的价值和力量;只有通过写作,才能更深入地理解阅读的意义和内涵。

第五段:总结。

在这部纪录片中,我们不仅学到了读书和写作的重要性,更体验到了它们的魅力和力量。在信息爆炸的时代,阅读和写作不仅是一种习惯,更是一种生活方式和人生追求。只有通过不断地阅读和写作,我们才能更好地成为自己,把握人生的价值和机遇。因此,我希望每个人都能拥有热爱阅读和写作的心态,让我们一起走向更美好的未来!

暑期写作阅读心得体会

暑期作为一个长假,给予了我们充足的休息时间,如何度过这段时间,追求健康、多样化而富有意义的生活变得尤为重要。而写作阅读是一个不错的选择,能够拓宽视野,培养思维能力,提升语言表达能力。在这个暑期,我通过大量的写作和阅读,收获颇多,深深地体会到写作阅读对个人成长的重要性。

首先,写作阅读能够帮助拓宽视野。在大量阅读的过程中,我接触到了各类不同主题的作品,如文学、历史、科学等。这些不同领域的阅读材料让我对世界有了更深入的了解,拓宽了我的知识面。同样,写作也是一个开拓视野的过程。在写作的过程中,我需要收集信息、查阅资料、整理思路,这一系列的过程都能够让我更全面地了解问题,拓展自己的视野。

其次,写作阅读能够培养思维能力。通过阅读不同题材的文章,我学会了分析、思考和总结。阅读是一种主动的、深入的思维过程,通过它我培养了推理、抽象、判断和批判性思维。写作同样是一种思维训练的过程。在写作时,我需要思考问题的不同角度、提出自己的观点和论证,这培养了我的逻辑思维和创造力,让我更加熟练地应对各种问题。

再次,写作阅读能够提升语言表达能力。通过大量的阅读,我积累了大量的词汇和语言表达技巧,使自己的语言更加地丰富和准确。同时,写作也是一个提高语言表达能力的过程。通过反复推敲、修改自己的作品,我不断地锤炼自己的语言表达能力,使之更加地流畅和准确。写作使我对自己的语言能力有了更高的要求,让我在日常生活中更有自信地表达自己的意见和观点。

最后,写作阅读可以给予我启迪和感悟。阅读能够让我接触到各种优秀的作品和思想,让我有机会汲取其中的精华,从中得到启发和指导。同时,通过写作,我可以将自己的思考和感悟记录下来,这不仅是对自己思考的总结,也是对我人生经验的反思。这些心得体会将会伴随我一生,成为我成长的宝贵财富。

综上所述,暑期的写作阅读给予了我许多宝贵的经验和感悟。通过拓宽视野、培养思维能力、提升语言表达能力以及得到启迪和感悟,我深深地体会到写作阅读对个人成长的重要性。因此,我将会继续坚持写作阅读,不断地丰富自己的知识储备,提升自己的思维能力,以更好地迎接未来的挑战。

暑期写作阅读心得体会

暑假是每年学生最期待的时光,这段悠闲的假期可以让我们解除学习压力,从而有更多的时间去阅读和写作。在这个暑假,我借助于大量的阅读和写作,收获了很多宝贵的心得和体会。以下是我在这个暑假中的写作阅读心得体会。

首先,阅读是我在暑假中最主要的活动之一。通过阅读,我不仅拓宽了自己的知识面,还提升了自己的写作水平。阅读不仅扩大了我的词汇量,还激发了我对不同文化和思想的兴趣。例如,我读了几本文学经典作品,其中的深思熟虑的句子和情感充沛的描写给我带来了启发。我试图通过模仿他们的写作风格来提高自己的写作能力,并意识到每个句子的重要性。通过阅读,我渐渐了解到写作需要有合理的逻辑结构和有趣的内容来吸引读者的注意力。阅读使我对写作更加有信心,也更加有动力去提升自己的写作技能。

其次,写作是我在暑假中进行的另一项重要活动。我尝试了各种类型的写作,如故事、议论文和诗歌。通过不同类型的写作,我发现每种类型都有不同的写作技巧和要求。例如,写故事需要有一个引人入胜的情节和生动的人物形象,而写议论文则需要有逻辑严密和论证充分的观点。我发现,写作需要大量的练习和反思。每次完成一篇作文后,我都会仔细审查自己的文章,找出其中的不足之处,并尝试改进。随着不断地练习和反思,我的写作技能有了显著的提高。

再次,写作阅读带给我了思考和观察的机会。通过写作和阅读,我逐渐养成了思考问题和观察事物的好习惯。例如,在阅读一本历史书籍时,我会思考作者的观点是否有道理,为什么事情会发展成这样,以及历史事件对现在有什么影响。在写作时,我会思考自己要表达的主题,如何用最有力的论据去支持自己的观点,并思考如何让自己的文章更具吸引力和说服力。阅读写作不仅提高了我的思考能力,也培养了我的观察力。

最后,在这个暑假中,我学会了从写作和阅读中获得乐趣。写作和阅读本身就是一项享受,通过写作和阅读,我有机会表达自己的想法和观点,也有机会了解世界和他人的经验。通过写作和阅读,我收获了成长和满足感。每次当我完成一篇作文或者读完一本好书时,我都会感到自豪和喜悦。写作和阅读成为了我生活中最重要的一部分,给我带来了无穷的乐趣和满足感。

总之,暑期写作阅读为我提供了提高写作能力、拓宽思考和观察力、以及获得乐趣的机会。通过阅读和写作,我见识到文学的魅力和思维的力量。我相信,在今后的学习生活中,阅读和写作将会继续发挥着重要的作用,并成为我不断成长和提升自己的重要途径。

创新阅读写作心得体会

随着科技的不断发展,我们的阅读和写作方式也在慢慢改变。创新阅读写作的出现给我们带来了许多便利,但同时也给我们带来了挑战。在这篇文章中,我将分享我在创新阅读写作方面的心得体会。

第二段:利用数字化工具提高读写效率。

数字化工具的出现改变了我们日常的读写方式,像数字书库、电子书籍等工具都为我们提供了极其便利的阅读环境。通过这些数字化工具,我们可以更好地管理和复习自己的读书笔记,在写作时也能很方便地找到所需要引用的内容。这些工具的出现,让我们的阅读和写作效率得到了大大的提高。

第三段:锻炼自己的写作能力。

创新阅读写作环境中,我们不应该止步于阅读,更应该将自己所了解的知识用自己的语言呈现出来,通过写作锻炼自己的表达能力。在写作过程中,我们应该注重行文结构和用词规范,通过反复的修改完善自己的文章。这样不仅可以提高自己的写作能力,同时也能让我们更好地理解所阅读的内容。

第四段:读书时注重思考。

在阅读时,我们不能只是被动地接受知识,更应该以理性的眼光去观察、思考所阅读的内容。我们可以先在笔记本上记录下所理解的内容和自己的感想,以便更好地进行思考总结。在阅读思考的过程中,我们可以给自己更多的时间来思考和探索所阅读的内容,充分挖掘阅读的内涵和价值。

第五段:提高口才表达。

创新阅读写作环境下,我们不仅要提高自己的写作表达能力,还要注重口语表达的能力,学会用简洁准确的语言表达自己的想法。我们可以通过练习口语,在交流中提高自己的口才表达能力和逻辑思维的能力,不断强化自己的表达技巧。

结语:

总的来说,创新阅读写作给我们带来了诸多便利,但同时也需要我们有更高的认知水平和技能。我们应该注重学习,不断地去完善自己的阅读和写作技巧,在这个数字化的时代中持续提高自己的阅读和写作能力,这是我们不可或缺的一项能力。

创新阅读写作心得体会

平时,妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文而这个周末,我有了一份不同寻常的作业:陪弟弟。

陪唱儿歌。

“门前大桥下,游过一穷鸭”咦,怎么听起来怪怪的呢?我也跟着这个旋律唱了一遍,哈,怎么会是一“穷”鸭呢,应该是“群”呀!我急忙纠正:“来,跟着姐姐读,群群,一群鸭。”弟弟也紧跟着念:“群群一穷鸭!”“怎么还是穷,是群!我有些不耐烦了。“一群鸭,一群鸭!门前大桥下,游过一群鸭”天哪,都这么多遍了,怎么就是改不好,我都口干舌燥了。算了,算了,我不教他了。

陪说悄悄话。

“姐姐,我们来轮流说悄悄话吧!”“说悄悄话?好吧!”“我先说,我先说!”弟弟激动地叫着,我在他身边蹲下,他便滔滔不绝地讲了起来,讲的还都是一些“外星语”,叽哩呀唔哇嘀嘛啊我什么都没听懂,而且越讲越快,越讲越响。我的耳边“嗡”的一片。我只好大声呵一声:“停,到我啦!”这悄悄话讲的,唉!简直是震耳欲聋呀!

陪午睡。

“好啦,嘘,该午睡啦!要不,我们来比谁先睡着吧!”“好!”我大声喊一声:“预备,开始!”我刚说完,弟弟就“噗通”一声倒到了床上,假装打起了鼾,我在另一边,正打算开溜,却被弟弟叫住了,硬是要我睡,我又在床上躺下,闭上了眼睛。过了一会儿,我见没动静了,正要走,又被小家伙发现叫住了我。这家伙可真难缠呀!

这作业,可比课外阅读、奥数难题、背诵古文要难多了。这份作业可真不简单呀!

你知道什么是“恐吓作业”吗?一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今,我还记忆犹新呢!

那天放学前,我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室,她一脸严肃,眉头似有若无地皱起,扫视了全班,等待着我们的安静。顿了顿,谢老师发话了:“同学们,今天的作业有点多,家校联系本上抄不下,请大家抄到草稿本上!”听了这话,同学们都瞪大了眼睛,互相看了一眼,无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想:今天是周末,作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多,要不我美好的双休就要泡汤了!

谢老师咳了一声,开始布置作业了:“一,语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里,还好还好,不算多。

“第二——”谢老师拖长了声音,“听写一到二十一课的词语一次!”啊?要听写这么多课数?嗯,不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉,作业果然有点多啊!

没等我喘一口气,谢老师的作业犹如泰山般压了下来:“第三,完成一篇日记。第四,完成一张手抄报,第五……”我很奇怪,今天谢老师怎么啦?心情不好?怎么会给我们布置这么多的作业?要知道我们国庆七天的作业都没有今天的作业多啊!同学们似乎也是和我一样的心情,胆子大的同学已经开始叫嚷起来了:“谢老师,饶命啊!只有两天怎么能完成的了?”“是啊,是啊,老师,你怎么了?为什么给我们布置这么多的作业!”其余的同学纷纷附和。

谢老师眉眼不动,冷冷地回了我们一句:“这样就算多了?还有呢!哼!第七样作业,背诵全册需要背诵的课文!”同学们哀鸿遍野,可是谢老师铁石心肠,一点也不动摇,仍然那么冷酷地站着。她继续用那清脆但是我们听来却仿佛来自地狱的嗓音布置着作业:“第八样……第十样……”我们已经麻木掉了,来不及抱怨,只能用笔匆匆记录着老师的作业。嗨!还什么双休呀!不眠不休地开夜工,能否完成作业还是一个未知数呢!

谢老师停了停,继而大声宣布着最后一样作业:“以上作业全部作废!”教室里一片寂静,我习惯性地在草稿本上写下“以上作业全部……”,不对呀!我猛然间醒悟。同学们也如梦初醒,呆呆着看着谢老师,似乎有点不可相信。谢老师“扑哧”一声笑了:“哈哈,和你们开玩笑的!怎么,大家都吓傻了?”这下子大家可彻底明白了,教室里顿时炸开了锅:“谢老师,不带你这样玩的!”“天哪!我还真真以为要写这么多作业,正愁着自己的手要断掉了!”“哈哈,幸亏这是假作业啊!”大家的笑声,抱怨声,欢呼声响彻了整间教室。

瞧,这就是我们的“恐吓作业”!你们见过吗?

“咚咚咚!沙沙沙!”时间与笔的声音交错在我的耳边,我加快写字的速度,还时不时的抬起头来看看时间。

一分钟,两分钟……我的心脏狂跳着,啊,不好了我最爱的电视剧《三生三世十里桃花》快要开播了,我要加快“脚步”了,可望着那堆积如山的作业,我瞬间从高处跌入谷底,可心里却还安慰自己,突然我像从梦中惊醒的孩子“呀!今天可是大结局啊!”我一定要抢到电视机,我那谋反的计划已经产生了。

这时我总觉得背后凉凉的,像来了一位不速之客,正当我装过身时,没错爱管闲事的老妈来了,我知道我一时半会是脱不了身了。果然老妈开启了碎碎念“作业还有多少,明天用的东西准备好了吗?衣服搭配好了吗……”一连串的问题,让我喘不过气来。“哦,写完了快睡觉,时间不早了!”睡觉我才不,等你睡了便可以偷偷地跑过去看电视了,耶终于解放喽!我在心里暗暗地想,于是我假装在写作业,谁知,刚写几个字我家的小闹钟便开始“打鸣了”要知道电视剧已经开始了,我狠下心里,又写了几个字,终于忍不住了,丢下那讨厌的水笔,打开电视调到最小音,一屁股坐在沙发上津津有味地看了起来,突然从卧室传来了“乒乓乒乓”的杂声,让我不得安宁,我蹑手蹑脚地跑了上去,小心翼翼地看了看门缝中的妈妈,哦原来她正在手机充电啊!真是虚惊一场啊!

我继续回到沙发上,咬了咬手指头,痴痴地看着,不过为何总觉得老妈今晚跟我过不去,总听见一阵阵脚步声离我越来越近,我急忙把电视关了,把遥控板随处一扔,便想逃之夭夭,可老妈已经走出房间,看见我这副狼狈不堪的样子就知道我偷看电视了,我知道我又要接受口水的洗礼了。

唉!我以后再也不敢偷看电视了,但我明白打在儿身,痛在娘心,老妈也是迫不得已的。

有幸参加了市小教培训中心举办的作文教学培训班。昨天是第一天的培训活动,聆听了两位专家的讲座。一天坐下来,五六个钟头,腰背多少有些不适,但心中却是充实的。

夜深了,思绪万千,无法入眠。

想的最多的,竟然是个人成长的“写作”历程。

小时侯,父亲是晓师的语文教师,三年级起,他就要求我写日记。起先,觉着新鲜,每天一篇;后来,不知要写些什么,变为周记;再后来,成了月记;再再后来,无疾而终。好在父亲一向开明,并不逼着我去写。

从上初中起,并没有人要我写,我却一天一篇写的很勤。最期待的生日礼物,便是一本硬壳的有着好看印花的日记本。到了读师范时,居然一天不写便无法入眠。工作后,可写的东西更多了,日记本越积越厚。

生了孩子后,开始写“宝宝日记”。没写几篇,被婆婆发现了,坚决不让写,说会伤了眼睛、累了身子。老人的话不敢不听,只好停了。开始几天很不适应,毕竟是十多年的习惯了。后来也就慢慢习惯了,人也懒惰了。一晃孩子十多岁了,日记的事儿再也没续上。

工作后,写了些论文,在省市区级都获过奖。后来,论文满天飞了,便没有了兴趣。

有段时间遇到些事,居然写起诗来,在乡镇杂志上发了十来篇,因为停刊,也便歇了手。

有时候,有感于时事,便写自己的想法,拉拉杂杂的,怕树敌太多,只自己看看。

现在的我,经历了一些事情,心态平和了,少了些棱角,也不想去争什么,便又记起了曾经的梦想:写故事,为孩子写故事。只是还未曾好好的思索,不知该从何入手。

可能是家的温馨滋长了我的懈惰,真的应该做点事了。

你知道吗?“作业”这个词在英语中是不可数的。你信不信?作业堆起来会比珠峰还高。今天,我领会到了作业的恐怖。

今天中午,在上完一节英语课后,老师丧心病狂般给我们布置了如山一般高的作业,我望着“作业山”,馒头冷汗。

写作业如同打仗,你现在只有一把匕首和一面盾,望着不仅数量多而且“装备”优良的敌军,便满头冷汗。但我突然发现了老师不在,也就是说,我抄答案也没人看见,我便拿起手机,迅速抄起了答案,也许是天意吧,手机居然没电关机了。我只能以己之力来面对这作业大军。面对这堆积如山的作业,只有两个字来形容我的心情,那就是“复杂”,在我不断挥刀砍杀作业大军之下,作业大山以缓慢的速度渐渐消耗着。

我的左手持盾——知识,右手持剑——笔,在不断地写。突然我心中萌生出一个邪恶的念头——全部乱填,以这样的速度,应该可以在两小时内写完,但我从心底拒绝了这个念头——因为我不能欺骗自己,欺骗老师,这样既没有好处,还会在诚信方面失去一大笔财富,在诚信面前,我依然选择了诚信。

我重复着挥剑的动作,右手十分酸痛,但我依然坚持着,这样,才能按时完成老师布置的作业。

时间如流水,已经从我笔尖流走了4个小时,我的手酸痛不已,身体疲惫不堪,眼神已经有些迷离,我咬住舌尖,强行打起十二分精神,在我的努力之下,已有接近一大半的作业被我写完,我还在坚持着,努力着,只为了完成作业。

还剩一点作业了,我加快速度歼灭一个个残兵败将,作业在我手中一点一点写完,终于,我完成了所有作业。

通过这件事,我明白了,做事时,一定要持之以恒,尽全力来做,这才会成功。同时,我也获得了一笔无法估计价值的精神财富。

在我的四年小学生活中,写作业,几乎5261是每天都要做的事。“4102作业”这两个1653字,也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业的情景。

那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,檫了檫眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油的一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,数学老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们再做一张试卷。”

话音刚落,同学们吵开了,有的说:“抗议抗议。”有的小声地说:“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼,看着数学,好像心里很恨老师,又像想让数学老师感动一下,好让他回心转意。可是,数学不仅没有减少作业,还大声地骂我们是一堆懒虫,便生气地走出了门口。接下来,英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。放学了,我背起书包,直往家里跑。

回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界。“youseethebus?”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周,原来,我来到了英国,老奶奶又问:doyouseethebus?”我心颤抖了一下。“bus”我被这问题难住了,便红着脸走了.这时,一位女人又走过来拦住了我。我看了看她,她是位中国妇女,我叹了叹气说道:“有什么事?”她说:“你这件衣服挺好看的,多少钱?”我看了看衣服,上面却没有标价,我回忆起买这件衣服的情景,妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍,我看了看鞋子,一个“35”清晰可见。可是,我的手上没有纸和笔,我又不会用口算,我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围,周围人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。“李茵,快点写作业。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。不到半个小时,便把所有的作业“一清而空。”

我心里想:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能一下子完成的。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!我笑了笑,又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。

暑假里,我们的语文老师布置了一个有趣的作业,那就是让我们节约用电。我想我们小学生怎么能够节约用电呢?这应该是大人的事情。可是,我转念一想,老师既然布置了,一定有他的道理,看来我们小学生也是能够做到的。在教室里我们还进行了讨论,大家纷纷发表各自的想法和办法。我听了以后有了很大的启发,我想现在我也能够回家去做一些有关节约用电的事情了。

今天是星期六,看到了那一道“节约用电”的题目,我想自己心中已经想好了我能够做的节约用电的事情。我拿出了自己平时节省下来的零用钱,到大街上去买一支节能灯管。回到家里,我找来了电线、插头和插座,还有钳子、剪刀等物品。我先把电线的两端的外皮剥去。电线的两端露出了铜丝,我用手把铜丝绕了一下,然后我将铜丝的一端接到插座上,另一端接到插头上。然后,我又接上了一根电线。这样,我把插头和插座用电线连接起来。然后,我又找来了一只开关,把它接在一根电线的中间。接着,我把节能灯装在插座上。好了,全部装好了,我把插头插到电路上的插座上面。这时,我心里在想,自己装的不知道对不对。万一不行,怎么办?没有关系,重新装过,直到成功!我心里忐忑不安。我把自己装的线路上的开关一开。啊,节能灯亮了!好,我非常开心!我在常识课上学到的知识想不到真的派了大用处了。

傍晚,爸爸要开电灯了,我说:“爸爸,今天我来开灯,用我装的节能灯!”我开着了节能灯。这灯马上发出了亮光。它照亮了整个屋子。虽然比平时要暗一点,但是能够看得见屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我听了心里真高兴!

啊!暑假作业真有趣!

阅读写作分享心得体会

阅读写作是一项重要的技能,能够帮助我们更好地表达自己的想法和理解别人的思想。在我从小学习阅读写作的过程中,我发现了一些技巧和感悟,愿与各位分享。

一、阅读是知识之源。

阅读可以增长知识,开拓视野,引导思考,培养兴趣和提高阅读能力等多方面的益处。我喜欢看各种类型的书籍,尤其是诗歌和小说。阅读这些书籍可以帮助我沉浸在一个全新的环境中,感受故事中的情感,与主人公产生共鸣。阅读还能够培养表达能力和思考能力,在尝试理解作者的思想时,我们也在锻炼自己的思维和表达能力。

二、写作是思想的表达。

写作可以帮助我们更好地表达自己的想法和理解别人的思想。在写作中,我们要简洁地表达自己的思想,同时又要避免语法错误和拼写错误。我通常喜欢在写作前先做个简单的思维图表,列出自己要表达的主题和各种细节,帮助我更好地展现我的思想。

三、分享可以收获友谊。

分享自己的阅读和写作体会,可以向别人展示我们的思想和心声,帮助我们不断提高自己的思考和表达能力。在与朋友或同学分享自己的书评或文章时,我总是能够得到切实的反馈,这让我更加认识到自己的不足之处,也帮助我更好地了解自己的优势。

阅读写作需要勇气去展现自己的思想和想法,需要勇气去挑战自己的写作技能和表达能力。在很多情况下,我们可能会感到害怕或者不自信,但是,只有勇敢地去面对自己的恐惧,才能走出自己的舒适圈,更好地成长。

阅读写作需要我们制定计划和长期坚持下去,这样才能取得有效的进步。当我们长时间坚持写作时,我们会发现自己的风格和思考方式也在不断地进步和改变。因此,我常常鼓励自己坚持写作,从而对自己的思考和表达能力有更大的提高。

结语:我的阅读写作体验告诉我,如果我们能够既关注到自我表达,同时也重视读书的知识,那么我们的阅读写作能力就可以逐渐提高,向着更深刻和丰富的方向发展。

阅读写作分享心得体会

第一段:引言(约200字)。

阅读和写作是思想的交流和沟通方式,对于每一个人来说,这两种能力都至关重要。在我们的日常生活中,我们需要阅读各种各样的文本来获取信息和知识,同时也需要将自己的想法和感受通过写作表达出来。然而,在现代社会中,我们经常被各种娱乐形式所吸引,很少有时间和精力去关注阅读和写作。所以,在这篇文章中,我想分享一下我自己的阅读和写作的心得体会,希望能够对大家有所帮助。

第二段:阅读的重要性及我的经验(约300字)。

阅读是一种极其重要的能力,它不仅能够增加我们的知识和见识,还可以帮助我们提高自己的语言表达和思维能力。我的阅读经验是,首先需要选择自己感兴趣的书籍和文本,这样才能真正享受阅读的乐趣。其次,我会尽量在阅读时保持专注和沉浸,将自己完全融入进书中的情节和人物之中。最后,我会不断地思考和分析书中所传达的信息和思想,这样才能真正领悟到其中的意义。

第三段:写作的重要性及我的经验(约300字)。

写作是一种能够让我们将自己的想法和感受通过语言表达出来的技巧,它不仅可以帮助我们澄清自己的思路,还能够让我们更好地沟通和交流。我的写作经验是,首先需要明确自己的写作目的和主题,这样才能让自己的文章更加有条理和连贯。其次,我会尽量避免使用太过复杂和生僻的词汇,用简单明了的语言表达自己的观点。最后,我会不断地修改和完善自己的文章,以达到更好的效果和展示自己的写作能力。

除了自己的经验之外,我也希望能够分享一些其他人的经验和心得。其中,我觉得最重要的一点是要把阅读和写作当作一种习惯和生活方式,让它们融入到我们日常的生活之中。另外,我也觉得多与他人交流和分享自己的阅读和写作体验是非常重要的,这样可以让自己不断地成长和进步。最后,我认为保持一颗开放和乐观的心态也非常关键,只有这样才能真正享受阅读和写作带来的快乐和乐趣。

第五段:总结(约200字)。

总的来说,阅读和写作是两种非常重要的能力,它们不仅可以帮助我们提高语言表达和思维能力,还可以让我们更好地沟通和交流。通过自己的经验和分享他人的体会,我相信大家也能够更好地掌握这两种能力,并且享受到其中的乐趣和趣味。所以,希望大家也能够从现在开始,把阅读和写作当做一种习惯,成为更好的自己。

阅读与写作的心得体会

我要分享的,是我对阅读与写作的心得体会。这两者在我人生的旅程中,都扮演了重要角色。我不仅从中收获了知识,更重要的是,我学会了如何理解世界,以及如何表达自我。

首先,我想谈谈阅读。对我而言,阅读是一种探险。每当我打开一本新书,就像进入了一个全新的世界。我会沉浸在作者笔下的世界,体验他们描绘的情节,感受他们塑造的人物。我从阅读中收获了无尽的乐趣,也收获了丰富的知识。通过阅读,我不仅扩大了视野,也拓宽了思维。

然而,阅读只是我体验世界的一种方式,我同样喜欢通过写作来表达自我。对我来说,写作是一种倾诉,一种思考,甚至是一种疗愈。我会通过笔尖,将我的感受、思考和洞见付诸于文字。每次完成一篇文章,我都会感到一种深深的满足感。写作让我更好地理解了自己,也让我更好地理解了世界。

我常常思考,阅读和写作之间的关系。我想,阅读为写作提供了丰富的素材和灵感,而写作则可以帮助我们深化对这些素材和灵感的理解。我鼓励每个人都尝试阅读和写作,因为它们不仅可以丰富我们的知识,更可以提升我们的理解力和表达能力。

总的来说,阅读和写作是我生活中的重要组成部分。它们让我更好地理解了世界,也让我更好地表达了自己。我希望通过我的分享,也能鼓励更多的人去阅读和写作,因为它们带给我们的,不仅仅是知识,更是理解世界和表达自我的一种方式。

阅读与写作的心得体会

1.经典名著。

阅读经典名著是一种深度的阅读体验。我选择阅读经典名著,如《红楼梦》、《悲惨世界》等,这些作品具有深刻的内涵和普世价值,能给我带来启发和思考。

2.现代小说。

现代小说以其鲜活的人物形象和生动的情节吸引着我。阅读《少年派的奇幻漂流》和《解忧杂货店》等作品,让我感受到作者的想象力和叙事技巧。

3.历史与传记。

阅读历史和传记类书籍,让我更好地理解人类社会的发展和演变。例如,读《史记》和《剑桥中国史》等,让我对历史有更全面的了解。

二、写作。

1.写作目标。

我设定了明确的写作目标,如写日记、周记、小说等。通过写作,我能够锻炼自己的写作技巧和表达能力。

2.写作内容。

我选择写自己熟悉和感兴趣的主题。例如,我会写一些旅行日记或生活随笔,记录自己的生活和感受。

3.写作技巧。

我通过阅读和学习不同的写作技巧,如如何构建情节、如何刻画人物等。同时,我也会阅读其他作家的作品,从中汲取灵感和经验。

三、总结。

阅读和写作是我日常生活中不可或缺的部分。通过阅读,我能够拓宽视野,丰富内心世界,提高表达能力。通过写作,我能够锻炼自己的写作技巧,提高思考深度。我相信,通过不断阅读和写作,我会成为一个更优秀的作家。

阅读与写作的心得体会

我是一位从事信息科技工作的专业人士,阅读和写作在我的职业生涯中起着至关重要的作用。阅读帮我理解世界,获取知识,而写作则帮助我表达思想,与他人交流。下面是我关于阅读与写作的一些心得体会。

首先,阅读是一种求知若渴的过程。当我们阅读时,我们是在吸收新的知识,理解不同的观点,体验不同的情感。阅读让我有机会站在巨人的肩膀上,通过理解前人的经验,我能够更好地理解世界。此外,阅读也是一种启发思考的方式。它让我看到世界的不同面貌,激发我对这些问题的思考。

其次,写作是一种整理思绪的过程。在写作时,我们需要把脑海中杂乱的想法组织成有条理的文字。这需要我们清晰地思考,深入理解主题。通过写作,我更好地理解了自己的想法,也能更好地理解他人的想法。

我经常通过写作来巩固我在阅读中学到的知识。当我读到一本好书,我会立刻把它写成一篇文章,用自己的语言总结书中的观点,表达我对这些观点的看法。这样的写作过程帮助我深化对书籍的理解,同时也锻炼了我的写作技巧。

最后,我认识到阅读和写作是相辅相成的。阅读为我们提供了写作的素材,而写作则帮助我们更好地理解阅读的内容。在工作中,我经常需要将复杂的信息转化为易于理解的故事,这就需要我具备良好的阅读和写作能力。

总的来说,阅读和写作是我生活中不可或缺的一部分。它们不仅帮助我在职业生涯中取得成功,也让我更好地理解世界,更好地理解自己。我希望通过我的经历,能鼓励更多的人投入到阅读和写作中,发现这个世界的无尽魅力。

阅读写作分享心得体会

随着现代社会的快速发展,阅读和写作成为了人们常见的日常活动。通过阅读和写作,我们可以获取到各种各样的信息,同时也可以通过写作的方式,将自己的思想和感受与他人分享。在此,我对自己在阅读和写作上的心得体会进行分享。

第一段:阅读的力量。

阅读是非常重要的一项技能,无论在什么领域,都需要通过阅读获取大量的信息和知识。阅读能够帮助我们构建自己的知识体系,拓展我们的视野。通过阅读,我们能够了解到世界上的不同文化和思想,也能够获得不同领域的专业知识。经常阅读还能够提升自己的阅读理解能力和写作能力,从而在工作或学习中取得更好的成绩。

我热爱阅读,每天花费一定的时间阅读一些经典作品和新闻资讯,在此过程中,我感觉到自己的阅读速度和阅读理解能力都明显提升了。在阅读过程中,我还会注重文本的细节,包括语言、结构和内容等,这有助于我更好地掌握作者的思想和意图。

第三段:写作的魅力。

写作是将自己的思想和感受以书面形式展现出来的过程,能够帮助我们更好地表达自己的想法,同时也能够通过写作与他人分享自己的故事和见解。写作是一种创造性的工作,能够唤醒我们的创造力和想象力,同时也是一个不断学习和提升自己的过程。

我认为写作是一个需要不断锤炼和提升的过程,每次写作都可以从中获得新的经验和收获。我常会在写作前列出提纲,把要表达的内容和思路先整理好,这样能够更有组织性地表达出自己的思想。在写作过程中,我会注重语言的清晰和结构的合理,同时也会注重文本的感性和思辨性,这样能够让读者更好地理解我的意图和想法。

第五段:分享的重要性。

无论是阅读还是写作,分享都是非常重要的一个环节,能够帮助我们更好地理解和表达自己的想法。通过分享,我们可以结识到各种各样的人,了解到不同的观点和想法,也能够让别人更好地认识我们。分享是一种彼此学习和交流的过程,通过分享我们可以不断提升自己的经验和能力。

总结:

阅读和写作是我们日常生活中非常重要的一项技能,通过不断的学习和实践,我们能够更好地掌握这些技能。同时,分享也是非常重要的一个环节,能够让我们不断学习和提升自己。因此,我认为我们应该积极阅读、勤于写作、善于分享,这样才能不断提升自己的能力和经验,拥有更为丰富的人生。

写作阅读创业心得体会

第一段:引言(200字)。

创业乃是一种自我实现和价值实现的过程,对于创业者来说,解决问题、创造价值、获取成功的关键在于不断学习与探索。写作和阅读作为两种重要的思维方式,也是创业者在探寻新机遇、解决问题时必不可少的工具。在我的创业道路上,我深刻体会到了写作阅读对于创业的重要性,本文将从四个方面分享我在创业过程中所收获的心得体会。

第二段:写作与创业(300字)。

写作是一种寻找观点、表达思想的方式。在创业时,写作可以帮助创业者梳理思路、明确目标,并将复杂的想法转化为具体可实施的计划。在我开始创业的时候,我经常使用写作来整理自己的创业思路,将零散的想法和信息整合成有条理的方案。通过不断的写作,我不仅更加清晰地了解自己的想法,也能更好地传达给他人,获取他们的反馈和支持。

阅读是开阔视野、汲取知识的渠道。在创业过程中,创业者需要不断学习和积累知识,从而更好地应对市场的变化和需求的差异。阅读帮助我获取行业最新的动态和趋势,了解成功创业者的经验和故事,为我在创业中抉择提供了更多的参考。通过阅读,我掌握了市场的信息,提高了对竞争对手的了解,从而能够更好地创新和提升自己的产品和服务。

第四段:写作与阅读的结合应用(300字)。

写作和阅读是相辅相成的,二者的结合应用能够在创业中发挥更大的作用。通过写作,我总结了自己的创业经验和教训,并通过阅读不同行业的案例和专业书籍来进一步完善自己的思考和方案。在这个过程中,写作帮助我更好地梳理思路,阅读则为我提供了更多的素材和参考,两者相互促进,帮助我在创业中取得了更好的效果。

第五段:总结与展望(300字)。

通过写作和阅读,我在创业中获得了很多宝贵的经验和启示。写作使我习惯于思考和表达,帮助我更好地整理思路、制定计划、沟通交流。阅读则是提升自己的核心竞争力和胸怀的重要方式。未来,我会继续保持写作和阅读的习惯,不断学习和探索,以持续优化自己的创业思维和实践,为创业之路增添更多的成就和乐趣。

总结:本文从写作与创业、阅读与创业、写作与阅读的结合应用、总结与展望四个方面展开,对写作阅读在创业过程中的重要性进行了阐述。创业者可以通过写作来整理思路、明确目标,并通过阅读获取行业的最新动态和趋势,以提高自己的创新力和竞争力。写作与阅读的结合应用为创业者提供了更多的参考和素材,帮助他们在创业过程中更好地思考和实践。

阅读英语培训心得体会

20xx年8月21日,我有幸参加了由新东方教师带来的为期五天的小学英语教师培训即“烛光行动—20_新东方教师社会责任行綦江站”,我十分激动,十分兴奋。激动兴奋是因为我又能进一步提高自身素质,又能学到更多更好的方式方法教导我的学生。本次培训活动的内容丰富,有英美与中国英语教学相关性研究、课堂板书设计、课堂管理、课堂游戏、tpr教学法与故事教学法等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。在这次学习中,三位授课教师的课堂给我留下了深刻的印象:

一、重庆新东方的罗丹老师在培训中生动幽默的教学方法给我留下了最深刻的印象。她擅长用艺术性教学,艺术性教学指的`是把教学活动作为创造性的,给人带来美感的艺术活动来对待,充分发掘学生的学习语言潜力的一种教学手段。在英语的艺术教学过程中,教师把一般性的听、说、读、写教学活动上升为美的创造和欣赏,使学习过程变得愉快、轻松。学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。艺术性教学是通往良好的语言环境的重要途径。常见的艺术化教学形式有:游戏、表演、猜谜、唱歌等。

二、江西南昌的王佳颖老师教师在课堂上讲解了tpr教学法,tpr即全身反应法,我觉得这种教学法在课堂上实施起来容易,且能让学生边做动作,边学知识,学生学得比较活跃。医学界认为人只有不断地运动,促进血液循环,脑部才能得到足够的营养。小学时期是学生脑部发育的关键时期,老是让学生像木头一样,上课要一本正经地坐着,会严重阻碍他们脑部的正常发育,影响他们的思维能力,这不利于他们的健康成长。另一方面,儿童教育心理学认为:小学生是好运动的,即使是小学高年级学生,若要让其坐着而手脚不动是困难的,这不利于他们的学习和发育。我想,全身反应法使课堂成为让学生动起来的课堂,这样,课堂上动起来,会在一定程度上缓冲学生的疲劳。

三、上海的张力老师在教学中注重面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。鼓励学生大胆地使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度,为他们提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,鼓励学生通过实践,合作等方式发展听、说、读的综合语言能力。

总之,本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的文化知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是有恨——恨这次的培训时间太短太短,自己所学远远不能满足教学的需要。

写作阅读

写作阅读是一种使我愉悦并触动内心深处的活动,通过金笔舞动,文字碰撞,我可以自由地表达思想,展示情感。阅读则是一种与作者心灵对话的过程,我可以在其中领略他们的智慧和感悟。在这个过程中,我体验到了深深的思考与感悟,也学会了如何运用这种技巧来塑造自身。在写作和阅读中,我收获了许多心得和体会。

首先,写作和阅读可以帮助我寻找自己的声音和表达方式。在写作过程中,我通过选择不同的词汇和句式,展示了自己独特的风格和个性。阅读则可以让我汲取他人的经验,学习他们的表达技巧,并借鉴于此。在这个过程中,我意识到了每个人都有自己独特的视角和生活经历,而这些正是我表达和传达思想的推动力量。因此,写作和阅读让我意识到了自己的独特性,并帮助我找到了自己的写作风格和声音。

其次,写作和阅读培养了我的思维能力和逻辑思维。在写作过程中,我需要思考和整理自己的思路,将复杂的问题简化并呈现在纸上。阅读则可以锻炼我的思考能力,帮助我理解作者的观点和意图。通过不断地写作和阅读,我学会了有条不紊地思考问题,并清晰地表达自己的想法。这种思维能力对我在学业和工作中起到了很大的帮助。

第三,写作和阅读让我学会了思考和分析问题的能力。在写作中,我需要仔细分析问题,并通过逻辑和论证来支持我的观点。阅读则可以让我触及到作者的思维方式和分析能力,并借此提升自己的思维水平。通过不断地挑战和思考,我学会了建立问题意识,并找到解决问题的方法。这种思考能力使我在生活中更加灵活和独立。

第四,写作和阅读帮助我拓宽了视野和世界观。通过阅读,我可以了解不同文化和思想的碰撞,拓宽了我的视野。写作则可以让我记录下自己的思考和感悟,使我更加深入地了解自己。通过与作者的对话和交流,我能够看到不同的观点和理念,并从中汲取智慧和灵感。这种开放性的思维使我更加宽容和包容,也让我对世界产生了更深刻的认识和理解。

最后,写作和阅读是一种超越时空的桥梁。在写作和阅读中,我可以和过去的伟人和未来的自己对话,并分享他们的智慧和观点。通过与经典和现代作品的互动,我可以与作者建立起一种特殊的精神连接。这种精神的交流让我感受到了深深的满足和感动,也激发了我进一步创作和思考的欲望和动力。

总之,写作和阅读对我来说不仅仅是一种技能和习惯,而是一种触动灵魂的修行和体验。通过写作和阅读,我找到了自己的声音和表达方式,培养了思维能力和逻辑思维,并学会了思考和分析问题的能力。同时,写作和阅读也给予了我拓宽视野和世界观的机会,并让我与过去和未来的伟人建立了一种特殊的精神连接。这一切都让我感到无比的幸福和充实,也激励着我不断追求更高更深的境界。