通过总结范文的撰写，我们可以对自己的学习成果进行总结和展示，取得更好的学习效果。这里有一些经典的总结案例，希望能给大家在写总结时提供一些启发和灵感。
访谈提纲
中县为例。
小组成员：赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。
研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。
（2）了解学生学业成绩现状。
（3）通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。
析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调，提。
出建议。
2、访谈介绍。
访谈对象：学生家长。
访谈形式：面对面访谈。
访谈目的：了解学生家长的教育方式现状。
3、提纲设计。
（1）访谈开首语：
你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！
（2）访谈对话设计：
1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？
2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？
3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？
4、您怎样评价您子女的性格？他独立还是比较依赖家人？
5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位？
6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多？
7、您认为对子女的培养那些方面比较重要？
8、当子女做错事情的时候，您一般会怎么处理？
9、当子女遇到挫折的时候，你一般会怎么处理？
10、当子女在学业成绩等方面表现出色是，您一班会怎么对待？
11、您怎样评价您与子女之间的关系？
12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方？
（3）访谈结束语：
谢谢您对我们项目组的支持和配合，最后祝您的孩子学业有成。
四、访谈步骤。
（1）观察访谈现场。
（2）与访谈对象说明访谈原因。
（3）开始访谈并记录。
（4）访谈的反思与评估。
五、可能碰到的问题。
（1）被访者拒答。
（2）访谈者受干扰性大。
（3）访谈过程中被访者不耐烦。
（4）访谈过程中被第三者打断。
（5）被访谈者敷衍回答。
六、设想解决的方法。
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。
（2）选取适当的访谈时机。
（3）尽量站在被访谈者的角度，尽量节省时间。
（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。
（5）如果对象敷衍回答，应积极引导，引导不成尽早结束访谈，并将此次访谈作废。
七、访谈注意事项。
（1）访谈前要做好充分准备 。
（2）访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体 。
（3）尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
（4）认真对待，不走过场，真正通过访谈达到研究目的。
八、采访前要携带的器材备注。
（1）本子、笔及相关个人证件。
（2）录音设备。
访谈提纲
主播：离开充满紧张艰苦的高中生活，步入了一个崭新的大学校园，对周围的一切都充满着好奇，怀着一颗探索与期待的心进入大学，面对这焕然一新的世界，大一的新生们，欢迎来到银川能源学院。今天，我们有幸邀请到了赵桂生，赵老师做客我们音闻工作室为新来的学子提供一些建议。下面让我们有请赵桂生赵老师，赵老师好！
我：主播好，同学们好！
我：好的，我想还是把孙校长的亲自题写的校训送给大家，那就是：胸怀祖国，修身齐家平天下，放眼世界，勤学苦练铸人生。胸怀祖国、放眼世界就是要树立远大的理想，孙校长作为法学教授，他兴办宝塔石化集团、银川大学，实业兴邦实现了自己的远大理想，是吾辈学子的楷模。修身齐家平天下、勤学苦练铸人生，就是指在远大理想的指引下树立正确的政治理想、生活理想、职业理想等理想，同学们来到银川大学，不仅仅是学习科学文化知识和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。
我：学习也是一门科学，有它内在的规律，不会因为升入大学就会改变，课前预习，上课，课后复习，做作业，这和高中以前的学习规律是一致的。但是需要同学们注意2点，第一点就是大学开设的课程是有规律的，它分为基础课、专业基础课、专业课。基础课例如高等数学，大学物理等他是为专业基础课、专业课做铺垫的，基础课学不好，可能会影响到后续课程。第二点是大学课程有课时要求，讲述的比较快，需要同学们养成自修的习惯。晚自习，老师会到教室辅导，同学们要不动就问。千万不可升入大学后，就可以掉以轻心，高枕无忧，放任自流了。
主播：可能在没有进入大学之前大多数学生们都没有经历过集体住宿的生活，大都是在家里享受一个人一间房间的优越生活，那么对于这种突然地转变，从一个人一间房到四个人，六个人，八个人更甚者是十二个人一间房的现状。您觉得他们应该怎样选择，怎样去适应这种集体住宿生活。（此处可再谈谈关于人际交往，同一宿舍人应该如何相处）。
我：大学是进入社会的准备阶段，可以说他是半个社会，同学们应该在大学短短3到4年的时间，迅速的丰富自己。其中很重要的一点就是学会与人交往。同学们从在家时一个人一间房到四个人，六个人，八个人更甚者是十二个人一间房过集体生活，这为我们锻炼人际交往提供了很好的锻炼机会。大学生活要求大家学会相互理解、求同存异（就是我们通常讲的包容），讲究公共道德。正所谓己所不欲，勿施于人。比如，你在学习的`时候或是晚上睡觉时不喜欢别人吵闹，别人学习时、睡觉时呢？这是同样的道理！宿舍成员之间要团结，不要把自己的想法和观点强加于人。正确的慎重的处理金钱、感情问题。舍长需要带领整个宿舍争创文明宿舍！
主播：最近学校各个组织，各个社团都在积极热情的准备纳新，以招纳更多的优秀人才，那么到底加入学生社团对他们的大学生活有没有影响，或者说怎样才能知道这个社团是否真正适合自己，参加这个社团活动有没有实质性的意义。
我：参加学生社团是同学们锻炼胆识、口才、组织能力、领导能力的重要渠道。我在大学时代也参加了学校的学生会，在学生会生活部担任副部长。我参与设立了宁夏首个大学生自行车出租行、组织大型舞会、公益活动等，极大的发掘了我的潜能，这是我在高中阶段想都没想过的！也为我今天从事教师这一职业打下了坚实的基础！我在学生会工作中锻炼了胆识、口才、组织能力和领导能力，更重要的是学会了自信！
我：大学生兼职的确是一种潮流。但首先明确的是我们的身份是学生，不能应为赶潮流就把学业荒废了。近几年大学生兼职过程中，自身权益遭受侵害的事件时有发生，同学们应合理安排学习，课余时间通过正规的渠道寻找兼职岗位，避免自身权益被侵害。
主播：有人说，没有经历过纯真爱情的大学生活是有缺憾的。但也有人说，在大学里应该珍惜时间专心求学，大学时光谈恋爱是对青春的一种挥霍，那么老师您怎么看待这个问题。
老师：爱情是美好的，每个人都向往真挚的爱情。可作为刚从高中升入大学的新同学来说，什么是爱情？爱情的核心又是什么？恐怕没有几位同学能说上来！建立男女生纯洁的友谊，是未来爱情的必由之路！关于爱情，我们会在《思想道德修养与法律基础》这门课中，学到他的真谛。
主播：非常感谢老师做客我们音闻工作室，让我们祝福老师在接下来这一年的武汉访学之路一帆风顺。最后，也祝我们亲爱的大一新生面对新校园，新生活，新起点，有一个美好的大学生活。
赵老师：谢谢主播，也谢谢各位听众！《校园广播《新学期寄语》访谈提纲》。
访谈提纲
有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么？我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！
二、访谈内容。
(一)访谈一：
1、访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。
2、访谈方式：当面访谈。
3、访谈问题：
(1)您是如何找到这份工作的？
(2)我知道现在很多公司都很看重工作经验，您面试的时候公司有提到过吗？
(3)目前，行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗。
答：不能说没有吧，英语四级是一个重要的门槛，当然证书并不代表你的实际工作能力，最重要的还是你的实际运用能力。
答：对我来说，因为从事工作的时间才一年，经验也不是很足，我觉得不管是什么学历，能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的，我觉得自己最弱的还是实践能力，所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入，即使自己真的不喜欢这份工作，试着去接受它而不是要它来适应你，进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。
(5)从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
答：老实说，这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年，也还算职场的一个新人吧，其实我最想的是自己有自己的一个软件公司，目前只是在为以后自己创业积累知识和经验，也算是在积累资本吧！家里面对我的工作挺满意的，他们就希望我有个稳定的工作。
4、访谈体会：
因为该访谈人物是父母朋友的孩子，所学专业和我一样相近，在竞争如此激烈的时代，他算是一个很幸运的人，没有在求职的过程中感受到太大的压力，而且他在学校的成绩也非常优异，大学期间他也很努力参加各种实践活动，对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折，我们没有他那样幸运，但我们可以像他那样努力，不断完善和充实自己，机会总是留给有准备的人，如果我们能做好充分的准备，相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步，也是整个人生的重要一步，这是我最大的启发。
(二)访谈二：
1、访谈人物：陆先生，某软件公司经理。
2、访谈方式：电话访谈。
3、访谈问题：
答：大学毕业后我的目标是先找一份稳定的工作，刚开始各种条件也不是很好，
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且创业资本也足够，就和几个朋友一起开了这家公司。
(2)创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么？
答：其实这一路困难重重，让我印象最深刻的是公司创办初期，没有任何知名。
(3)您觉得目前大学生创业失败最重要的原因是什么该怎样做？
答：现在创业难度比我们当时大很多，现在的市场竞争很激烈，可是很多大学。
断力，你要不断完善自己的知识。到现在我还是比较赞同先工作再创业吧！
访谈提纲
（访谈对象：学生）。
1你喜欢上体育课么？你觉得高中体育课和初中的体育课有什么区别？
2你觉得现有的体育怎样？通过上体育课，对你有什么影响？
3你希望学校对体育教育做哪些改进？
4你心目中理想的体育教师是什么样？
5你认为最理想的体育教学应该是什么样？
访谈提纲
访谈人：访谈时间：访谈地点：记录人：记录时间：被访者：
被访者所在的岗位：教师。
开头语：
老师，您好，我是13级人力资源管理1班的学生，由于本学期工作岗位分析的实训课程需要编写一份社会管理学院的岗位工作说明说，而我们小组的目标是对咱们学院的教师岗位工作进行分析，所以需要通过对您的访谈得到一些信息，用以制定工作说明书。
我担任访谈者的角色，我们的访谈不是对您进行评价，也不会对您的工作产生任何影响，我们可能会占用您30—40分钟的时间，我们非常期望和感谢老师您的全力配合，真诚谢谢您！
一、关于岗位基本信息：问题：
二、关于岗位设置目的问题：
三、关于工作关系问题：
四、关于岗位职责和任务问题：
1、您所从事的是一项什么性质的工作？
3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年还需要承担哪些工作？
4、您在完成这些工作任务时，是否要对做过这些任务的工作记录？
访谈提纲
4. 内容：主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。
1. 访谈对象：海南师范大学篮球教练。
4. 内容：主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。
优化营商环境访谈提纲
问：我们记者了解到优化营商环境是市委“五抓一优一促”经济工作主抓手的重要内容，同样也是县委、县政府抓县域经济发展的主要举措，那我们县行政审批服务管理局作为优化营商环境的牵头协调单位，承担了重要职责。接下来请您谈一谈县行政审批服务管理局在推进优化营商环境工作的目标、重点。
答：今年，市委提出“五抓一促一优”经济工作主抓手，彰显了市委市政府为经济谋转型、为发展谋新篇的力度和决心。县委、县政府站在全县经济发展的高度，以“1285”战略为牵引，牢固树立“一线看干部”“项目是答卷”的意识，成立了由书记、县长亲自挂帅的“五个一”重点项目指挥部，统筹协调推进重点项目建设，为提升营商环境提供了坚实的机制保障。
“五抓一优一促”中的“一优”即优化营商环境，我们行政审批局作为全县优化营商环境的牵头协调单位、主责承担部门，必须提高政治站位，统一思想认识，尽责担责，知重负重，举全局之力，持续深化行政审批制度改革，让企业群众办事不再求人，更加顺心顺气，给来投资的企业家一个好的环境、好的心情。
我们的工作重点是坚持目标导向、问题导向和结果导向，聚焦营商环境县级层面的统筹协调、部门之间协同联动、行政2审批提质增效三方面重点，以“放管服效”改革为抓手，以数字政府建设为牵引，着力打造审批更快、流程更少、服务更优、效率更高的审批新模式吸引更多的企业和成功人士投资，助推全县经济高质量转型发展。
问：县委、县政府落实省委“项目为王”的要求，建立了“五个一”工作机制推进县域经济高质量发展，由此可见优化营商环境对经济建设是至关重要的，那么在面对工作推进中，我们局有哪些难点、短板呢。
答：营商环境方面，行政审批“马拉松”是一个痛点和堵点。过去企业投资项目从立项到开工要经历“编、报、评、批”四大环节，涉及工程规划许可证核发、施工许可证核发、消防文件设计等30个事项，这些事项手续繁琐，有些还互为前置，所以企业办一个项目耗时过长，无形中增加了成本，不同程度上影响了经济社会的发展。
优化营商环境，搞好服务是基础。目前我县政务大厅条件有限，优化服务的硬件设施还有差距，对于部分因场地制约未进驻的事项，我们实行“1+6”分厅办理模式，最大限度利企便民；在优化服务的软件上还需要深入的挖掘和借鉴；个别工作人员在接待办事企业和群众时，不够热情、不够主动，在一次性告知上还有讲的不清、告知不准的现象存在，这些都需要我们在今后的工作中不断加强和改进的。
3问：那么针对这些问题，县行政审批局在工作推进上，能够采取哪些有效的措施来更好的服务企业和群众，以保障全县项目建设呢。
答：省委、市委、县委的经济工作会都释放出大抓项目建设、优化营商环境的强烈信号，通过优化营商环境助推项目建设，是我们行政审批人必须做好的必答题。
今年以来，我们认真贯彻落实县委、县政府决策部署，围绕中心、服务大局，全力服务保障项目建设。全县开工项目各项手续办理已基本完结；3个新上财政投资类项目畅通绿色通道，特事特办，确保项目拿得下来，如期开工。
下一步，我们突出抓好四个方面工作。
一是重点做好制度的优化完善，强化协同联动，缩短磨合期，实现机构从“物理整合”到“化学融合”的转变，确保更加顺畅有序、协同高效。
二是按照我县2020年重点项目规划，建设高标准“人民之家”，实现行政审批事项和公共服务事项应进必进、进“家”办理，达到“只进一扇门，办成多件事”，让市场主体和企业群众在事项办理中尽享“家”的感觉。
三是打破原有审批模式，重构重建审批系统，优化再造审批流程，构建完整的审批服务内循环，承接好项目为王政策的溢出效应。大力推行提前介入、主动服务，采取“主动对接、4承诺办理、容缺受理、并联办理、现场协调”五项硬措施，在项目立项时同步推进项目初步设计、工程规划许可、施工许可，最大限度压缩办理时限，摁下项目审批快捷键、跑出项目审批加速度，真正做到快审、快批、快办。
四是强化党建引领，以“党建+好班子、+好党员、+好服务”为抓手，全面加强基层党组织建设，做实党员的教育监督管理，让党旗在县行政审批局高高飘扬。同时以“内强素质，外树形象，全面优化营商环境”为主题，人人谈体会、找差距、定措施，抓整改，全面加强纪律作风建设，全面提升服务能力和水平。
问：在您刚才的谈话中提到的相对集中行政许可权改革是省委、省政府优化全省营商环境的重大举措，具有重要里程碑意义。那么我县如何引深拓展“一枚印章管审批”体制优势，为优化全县营商环境提供重要的支撑呢，接下来，请您跟我们谈谈。
答：今年1月1日，我县“一枚印章管审批”正式启动。标志着全县相对集中行政许可权改革进入实质运行，此次改革共涉及19个部门，划转事项244项，划转率为77.3，达到了省市要求。目前事项划转、人员转隶、制度制定、硬件设施已经全面到位。
行政审批制度的革新重塑，既考验我们自身的履职能力，5更考验我们的协调运转能力。下一步，我们将坚持依法审批、高效审批、廉洁审批的工作理念，打好“一窗、两提、三分、四个一”改革“组合拳”，发挥“一枚印章管审批”的优势，为优化我县营商环境提供坚强支撑。
一窗即：
按照“受审分离原则”，建立“前台统一受理、后台分类审批、统一窗口出件”的“一窗受理、一次性告知”服务模式，根据内设股室职责，将原来分散在27个部门的审批事项，在大厅设立9个综合业务窗口和4个综合受理窗口。通过资源整合，提高服务窗口统筹利用效率，将审批部门从繁重的日常窗口接待和咨询服务工作中解脱出来，集中力量抓审批。
两提即：
按照群众和企业到政务大厅办事“只跑一次”的目标，进一步简化环节，全面提升审批服务效率和质量。最大限度优化合并可同步办理的审批事项，在做加法上下功夫；最大限度地减事项、减时限、减环节、减要件、减证明，在做减法上出真招。目前，企业开办时间由7个工作日压缩至1个工作日内；证照办理、不动产查封登记、异议登记和抵押注销登记实现即时办理，立等可取；其他不动产登记由原来的15个工作日变为现在的5个工作日；一般性工业项目从立项到竣工验收由45个工作日压缩至20个工作日；政府投资类项目、社会投资核准类项目、6社会投资备案类项目由省政府要求的审批时限100个工作日，压缩至60个工作日，均比法定审批时限大幅压缩，实现了审批效率整体跃升。
三分即：
根据权责大小、权力行使的频率、廉洁风险的概率等要素，将审批事项按“轻度”“中度”“重度”分为即办项、一般项、重大项三级，建立风险内控机制，同时，实行“受理、审查、勘验、出证”四分离，最大限度压缩权力寻租空间。
四个一即：
建立“一个窗口办理、一套清单管理、一支队伍勘探、一流效率审批”的“四个一”体系，树立“没有最好、只有更好”的行政审批理念，提供有温度、快速度、好态度的政务服务，当好服务企业群众的“店小二”。
总之，以相对集中许可权改革为契机，我们将全面提升服务质量，在创新服务模式，规范服务标准上做文章，最大限度便利群众，最大限度简事便民，最大限度激发市场活力，使我县营商环境跻身全市第一方阵。
访谈提纲心得体会
在进行访谈提纲的过程中，我逐渐体会到了它的重要性和影响力。本文将从提纲的制定、信息的收集、面试技巧、分析与整理和结论等方面进行探讨，来分享访谈提纲给我的心得体会。
第一段，提纲的制定。制定一个明确的访谈提纲对于整个访谈的顺利进行至关重要。在提纲制定的过程中，需要明确访谈的目的和主题，并将其细化为几个关键的问题。这样做可以帮助我更好地了解受访者的需求，准备好相关的背景知识，同时也能帮助受访者更好地理解我的意图。提纲的制定需要充分考虑受访者的背景和能力，以确保他们能够回答问题，并获得有效的信息。
第二段，信息的收集。通过访谈提纲，我能够有针对性地问问题，从而收集到更多有关受访者的信息。只有掌握了足够的信息，我才能更好地理解受访者的看法和观点，从而进行深入的讨论。通过提纲，我可以系统地收集信息，避免遗漏重要的细节。我还发现，通过问开放式问题和跟进问题，我能够更深入地了解受访者的心理活动和表达方式。
第三段，面试技巧。访谈提纲的存在为我提供了一些面试的技巧。例如，我可以利用提纲来帮助我保持面试的流程，并确保没有遗漏或重复的问题。此外，提纲还可以帮助我将问题分类，从而更好地组织访谈的内容。同时，我还可以利用提纲来引导受访者对某些话题进行更深入的思考，并帮助他们更全面地回答问题。
第四段，分析与整理。提纲不仅可以帮助我更好地收集信息，还可以帮助我将这些信息进行分析和整理。通过提纲，我可以将收集到的信息按照不同的主题进行分类，形成一个逻辑清晰的结构。这样一来，我就可以更好地理解受访者的意图和思想，同时也能更好地向他人传达访谈的结果。提纲还可以帮助我快速定位和找到关键的信息，节省时间和精力。
第五段，结论。访谈提纲对我来说是一个非常有用的工具，它能够帮助我更好地进行面试，收集信息，进行分析和整理。通过提纲，我可以对访谈的目的和主题有更清晰的了解，并在面试中更好地引导受访者。提纲还可以帮助我更有效地整理信息，并形成一个逻辑清晰的结构。在今后的访谈中，我将继续使用访谈提纲，以更好地实现访谈的目的和收集到更有价值的信息。
论文访谈提纲【】
主管财务副总。
1、20xx年预算的依据，为什么比去年少？
2、公司的税收优惠的介绍（所得税率、增值税）、及未来可能的。改变。（如新所得税法的设立的影响）。
3、根据（财务人员和市场人员）销售收入和经验，估计年平均坏帐比例。
4、请介绍技术转让费的支付情况，以及存在的问题。
5、请指出企业的非正常的和对企业经营业绩有重大影响的费用支出项（包括历史和今后的）。
7、未来公司举债的可能性以及金额、时间表。
8、请提供历年管理费用和销售费用的明细，介绍未来各项费用可能增长较大的项目。
9、请介绍公司员工的平均工资水平及与当地工资平均水平的比较，未来人工成本增加的幅度。
10、有无加快公司应收帐款周转速度的可能性（该项对企业价值影响很大）。
访谈提纲
（3）采访者根据所掌握的采访对象的现有资料，事先拟定采访问题，从而列出的采访“路线图”。
采访提纲，只是采访用的大体框架，并不是写好了就一成不变。在实际采访中，可能需要抓住对方说话的一个点，突然改变问话方向或者方式，这时提纲就需要临时更改。
在采访时，千万不要局限于新闻采访提纲，应随机应变，善于捕捉新闻点。
有时，需要提前给采访对象审阅采访提纲。
除非是顶尖高手、采访熟手，通讯员一般都需要准备采访提纲。
寻找相关线索，尽可能多地收集资料。
将未写的稿件大致地分成几大部分，从而有针对性地提出问题，写出采访提纲。
根据采访活动的内容拟定采访提纲，是写新闻采访提纲最基本的方法。
根据采访的目的，决定未来行文的方向，并依此列出采访提纲，是写好新闻采访提纲的另一个方法。
采访提纲的主要内容，主要包括:何时采访，在哪儿采访，采访谁，提什么问题，需要观察什么，收集什么资料，人员如何分工，等等。
个人访谈提纲模板
教育背景：大学本科。
职业：教师。
访谈形势：电话访谈。
访谈内容：
问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你为什么选择这个专业？
答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。
问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？
答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是学校会安排，也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后，我自己找了一间离家不是很远的中学，因为我是大学本科的，也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。
问题4：老师，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何？答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。问题5：老师，你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验？答：当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才。
1.进行过支教活动，有课堂实习的经验或实践的经验。
2.不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。
3.如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知识。
4.有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。
问题6：现在专科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，你有什么看法？
答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉被逼着做事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，要是做与自己专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是说跨专业不好，还是看自己的兴趣。最好，还得看看自己的家庭状况。
问题7：老师，你满意你现在的工作吗？
答：这怎么说呢？我觉得，我对现在的工作是比较满意的。你想想，每天都能和学生相处，聊天，知道了他们的一些想法，帮助他们解决学习上或者心理上的问题。这时，我扮演的不仅仅是教师这一角色，还有朋友这一个角色。和学生一起上学，一起放学。我觉得我自己也回到了中学的时候，这种感觉很美好。
问题8：你认为当老师最有成就的是什么？
答：最有成就的事？我觉得应该是我教过的学生，很多人离开学校后还是和我保持联系，和我聊一些他们碰到的事，我觉得我们更像是朋友。
问题9：老师，你对现在的大学生谈恋爱有什么看法？
答：现在在校的大学生都已经是成年人了，应该分得清什么是主要，什么是次要。应该能懂得处理爱情和学习之间的关系，所以，也没有什么对错之分。不像高中的时候，偷偷摸摸地怕老师知道。谢谢老师能在百忙中抽出时间接受我的访谈，也十分感谢你的建议，谢谢！
总结。
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。
我觉得，作为一个大学生，我们应该清楚我们该做什么，要做什么。上职业生涯规划课，从中我们了解了其实专业是多种多样的，既然我们选择了专业，那我们能做的便是全面了解专业知识，巩固专业基础，学有所成。认真做好职业生涯规划，是很有必要的。职业影响的是一生。
以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：
(一)学好课程，掌握专业知识。
在课程的学习中，将政治理论课学好，多读一些社会科学、管理科学方面的书籍，这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中，系统地学习和牢固地掌握本专业的知识，对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解，具有专业知识的提取、转换、迁移能力，这是大学生事业成功的必备条件。
(二)学好英语和电脑，熟练运用工具。
英语学习是大学学习的重要组成部分，通过全国统一的大学英语四级、六级等考试表示自己具备英语水平，外企对大学生的英语水平很高，尤其是纯熟的口语。所以，开口说英语，多多用英语。贵在坚持！
与此同时，还要多充实自己在电脑方面的技能。了解一些办公软件的操作，如word处理文档，excel处理数据等等。
(三)参加实践，理论联系实践。
在生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往能力和组织管理能力，需要我们用大量的实践来培养应变能力，还要有创新意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力，学会渔而不满足鱼。
(四)自我生涯准备。
无论是在哪里，我们都会碰到形形色色的人，打交道是必须的。但是如何给人留下一个好的印象，这是一个值得关注的问题。掌握社交礼仪，与人会面时，着装要得体，微笑，留意自己的言行举止。在与他人的交往中，我们要真诚，尊重他人，当别人有困难时，伸出援助之手。时刻懂得感激别人，犯错了，要勇于承认错误。
作为大学生，我们已不能像以前一样，纯白得像一张纸。作为成年人，我们也有了责任，有了义务。我们要承担责任和履行义务。遵守大学规章制度，不做违法的事。热爱他人，还要珍惜自己。分清事情的主次，掌握专业知识，学会更好地融入社会，与他人相处。离家远了，还是与家人保持联系。争取做一个合格的大学生。
谢谢！
个人访谈提纲模板
4.内容：主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。
1.访谈对象：海南师范大学篮球教练。
4.内容：主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。
访谈提纲
3、您对这种垃圾处理方式有哪些看法？及建议？
4、周边村民的日常垃圾有哪些？处理方式？
5、您对居民垃圾处理方式有哪些看法？及建议？
6、您了解的垃圾处理方式主要有哪些？（传统与新方式）。
7、我县目前处理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋场，这种方式的好处与弊端？
8、县委、县政府在建造垃圾填埋场、解决民生问题的同时是否与当地居民进行有效沟通与协商？（如：征地建厂、垃圾污染空气、水源等问题）。
9、县委、县政府目前对农村垃圾处理有什么新政策？
论文访谈提纲【】
主管产品开发的公司领导或研发部门经理。
1、请就计划的新产品进行介绍、研究所与公司之间是否已有合同、意向及时间表。
2、关于拟导入产品的可研报告及所涉及的技术转让合同及专利资料，是否有侵权的可能。若没有可研报告时，请根据目前的数据介绍各个产品的单价及变化、成本等预算资料。
3、请介绍企业可能存在的经营风险。
4、请介绍各个产品的经济寿命。
5、是否有企业所做或第三方为企业所做涉及新产品的咨询报告。