开学第一课内容摘抄(热门14篇)

时间:2024-01-07 00:12:28 作者:FS文字使者 毕业论文

范文可以激发我们的灵感,帮助我们更好地理解和运用所学的知识。以下是一些值得一读的范文范本,通过阅读和分析这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和方法。

开学第一课的作文内容

成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏;纪实摄影家解海龙以“我要上学”系列照片讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事,爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜。

只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。

第二课。

世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶和教育工作者俞敏洪用的自己的经历告诉同学们奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

第三课。

小学三年级学生韩嘉盈哄睡小动物的表演,c919大飞机的三位试飞机组成员邹礼学、聂飞、刘立苏向孩子们分享测试飞机的'各种趣事;中国工程院院士、c919总设计师吴光辉讲述了“中国创造”背后的探索故事,告诉同学们在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。

第四课。

中国农业大学老师芮磊揭秘了“无壳蛋生鸡”——它的“成长记”,一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。中国科学院院士、清华大学副校长薛其坤自述自己加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。学生王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,这些都告诉同学们少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!

开学第一课的作文内容

新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长,开学第一课安全教育教案内容。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学们做以下要求:

1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

2.认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等,教案《开学第一课安全教育教案内容》()。

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。

9、严防煤气中毒。住房内要注意通风。

10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。

开学第一课的作文内容

成龙被誉为“中国名片”的功夫明星,成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏。

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

“京剧少年”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同带来由中国古诗词改编的歌曲《墨梅》,在“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的清朗歌声中,携手为“梦想”篇章作出最好的诠释。

课堂小结:

“梦想”启发创造。青少年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。

第二堂课:奋斗。

世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来,就不能放弃对自身大脑的开发。

俞敏洪是高考在改革后“知识改变命运”的典型代表,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”。他高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,让这一切都成为他生命中一路走来最宝贵的'财富。

主持人撒贝宁、何炅,青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家勇敢面对困难,探索科学,团结协作,不断奋斗。

课堂小结:

奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

第三堂课:探索。

韩嘉盈有着孩子窥探世界的好奇心,在对世界和自然的探索中,仔细观察生活,体会大自然的奥妙。在节目中她带来了几位“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,准备哄睡它们,现场引发一片惊叹。

课堂小结:

在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。

第四堂课:未来。

节目迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”。期间王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程,我们一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。

王源与清华副校长、中国科学院院士薛其坤也同台演讲,展开一场关于未来的对话。

薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,选择了“笨鸟先飞”,加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃。

王源作为青年代表,讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”。

他们以亲身经历鼓励青少年,只要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,就能实现个人的目标和国家的进步。

课堂小结:

少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!

开学第一课句子摘抄

1、有人说,青春是人生路上的一道伤、使人颓废、使人堕落、使人不前;青春是那么伤感、苍白、无力、没有光彩。我却觉得不尽然,我个人的看法来说:青春是划过忧伤的太阳花、经历雨季的洗刷、绽放迷人的光彩。在青春的日子里,应该尽全力去奋斗、去争取自己想要的、去努力达成自己的目标;挑战一切的不可能、创造一切皆有可能的神话、登上奇迹的巅峰。

2、青春是什么,每个人都有自己的见解。你我只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次,用时光绘画着未来的颜色,用汗水打造着理想的殿堂,用岁月承载着曾经的梦想,再将他们一一打磨,雕刻成最美丽的模样。你我只是想这青葱的岁月,留下些回忆,这样的回忆,是能够让你我在多年之后笑着流泪,说,我不曾后悔。

3、友谊,充满着淡淡的芬芳,在一个陌生的地方与朋友从相遇到相近,从相近到相知,如春天的花儿从含苞欲放到完全盛开,朋友之间,相遇再到相知也有如此的过程,只是这个过程中充满了友谊的芬芳,友谊的不断加深也如春天破土而出的小苗在茁壮成长,友谊,使青春的生活有了多姿的一角。

4、趁着你我的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春无悔!

5、青春,有着火一般的热情;青春,有着钢一般的坚强;青春,有着竹一般的韧性。青春,是你我风华正茂的时代。拥有青春,你我永远不会被打败!珍惜所拥有的青春,珍惜所拥有的单纯。

6、青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学,真正的自己体验到了青春,才知道它的真正的味道。

7、青春光芒四射,青春有无限的欢乐。青春期的你我告别了儿童时代的稚嫩,走向了属于你我的成熟。

10、预言凝聚着人类的智慧,闪烁着道义的光华,有聚瑰宝撒珠玑之美,揽天地含宇宙之妙,能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰,一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。

12、漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。阳光的浪漫,使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了人生的失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感,燃烧了人生的无奈。青春如风,吹走了你我的失望的期待;青春如雨,冲走了你我的痛苦的叹息。青春呵,青春----在你我面前是迷人的大海,在你我心灵是精彩的世界。我骄傲,因为我有一个美好的青春。

13、青春的你我是一棵小草,它那么微不足道,那么不惹人注目,甚至被人们踩在脚下,但它们并没有屈服。弯下去的腰重新挺立起来,低下去的头仍然仰望天空。人们无尽止的踩踏反而练就了它们一身的韧性。它们不再害怕踩踏,它们不再担心磨难。青春的你我向困难发起挑战,青春的你我不会认输。冬天过去后,泛黄的小草依然翠绿。

14、每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让你我欣欣向荣。

15、谁说青春就只顾埋首苦读谁说青春只知年少轻狂谁说青春敌不过现实的苍凉你我的青春,就是在理想的道路上斩遍荆棘的勇气,不顾一切勇往直前的霸气,你我的青春你我做主。

16、、青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力无限,在它那金灿灿的脸上,展现出你我孩童的天真与可爱。

17、因为青春,你我奋进!因为青春,你我年轻,你我精力充沛,你我对任何事情都充满了好奇、探索、追求,你我别后悔,别“老大徒伤悲”,因为,你我抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,你我以夸父般的毅力,追求你我的梦,一朝又一朝,无怨无悔。

18、看那操场,欢快奔跑的身影,汗水在阳光的刺激下发酵成了梦想的气泡;看那教室,每一方都留下你我追梦的足迹,遍地零碎的笑靥;看那课桌,有你我紧握的友谊,曾经用爱相互鼓励……深呼吸,我嗅到了空气中充斥着你我朗朗的笑声,奋斗的背影。我痴笑,那是青春的味道。

19、用你我的眼睛审视青春,用你我的智慧评判青春,用你我的思考矫正偏离了轨道的青春,用你我的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的责任,于是你我以青春的名义表达你我的思考,书写你我的烦恼,我的青春我作主!

20、微笑着、去唱生活的歌谣。眼泪,要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善良的心灵而发;同情,给予穷人的贫苦;关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉。

21、青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。

22、青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的你我,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。

23、因为青春,你我潇洒。青春的你我,每天早晨起来,可以呼吸一口新鲜空气,可以看到灿烂的朝霞,可以永远有一个新的太阳;青春的你我,在久阳西下时踏上“山地”飞驰于三环路上,尽情地让风抚乱发丝的你我不在意别人的目光,踏着马路引航高歌。你我在广阔无限的田地中自由翱翔。

24、青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的你我就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。

25、青春的岁月里,原是少不了一些台阶的,得用理解、用宽容、用真诚去堆砌,一级一级,都是成长的阶梯。

27、青春的味道像可乐。她是充满活力,热血激昂的。对某个东西的好奇,对某件事情的热心,都是青春赐予你我的。

28、像五月的暖阳,青春充满朝气;像破土的新芽,青春充满活力,像欢腾的小河,青春流淌着你我的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦,需要你我好好把握。

29、仓促,短暂,狂想,就是你我这一代人的青春。它们就像一条条河流,密密的交际在一起,涓涓的流过你我自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,形成你我庞大的青春。

30、青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

31、珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中,最美好的时光是青春,最斑斓的季节也是青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩,你我应该选择暖色系,拒绝染上冷色系;青春铺满了许许多多不同的道路,需要你我擦亮双眼选择正确的路,避免误入歧途。

32、年幼的孩子憧憬青春,青春对他们来说是个充满梦幻的童话;成熟的青年纪念青春,青春就像一幅油墨未干的画;年迈的老人怀念青春,青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春,多么美好的字眼,任何人都想拥有它,正处于青春这段美好时光的你我,怎么有理由不去珍惜它。

34、我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满活力!你我总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,因为你我是富有生命力的小草,坚韧不拔!瞧,志愿者服务队中,总有你我的身影,为孤老服务,当小交通员……你我忙得不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗淌了下来,但那是珍珠啊,多么珍贵!你我要把你我的活力注入整个社会中!

35、青春是一场泅渡,如履薄冰,战战兢兢你我却要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝梦里花开的暖季前行。

37、那一缕缕充满希望的阳光,是你我前进的动力,是你我坚强不屈的毅力。青春,是一块块大小不一的石头。

39、初三,青春年华,你我有梦想与激情!更有初生牛犊不怕虎的勇气!你我敢拼,你我赢得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上你我绝不彷徨!

40、你我最爱放飞纸飞机,因为在纸飞机上写满了你我的希望,承载着你我的梦想。当它最接近天空的时候,你我满怀着喜悦的心情,是对未来的憧憬。纸飞机的寄语,在理想的蓝天上随风飞翔,永不坠落。

41、在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路,把你我引到成功。

42、噢,七彩青春,你丰富了我的人生!你充满了无限的幻想,你是多么美丽,多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你,我的七彩青春!

44、你可以做阳光下艳丽娇嫩的牡丹,让世人艳羡;你可以做雄伟壮丽的河流,让世人赞许;你可以做山顶上高耸入云的大树,让世人惊叹。但在面对艳羡,赞许,惊叹的同时,别忘记你的脚下是孕育你的土地,是承载你的河床,是支持你的高山,所以在你我面对一切美名的时候,请别忘记,是实在的精神与依靠成就了你我。

45、在这个飞扬跋扈,个性张扬的时代,你我这些桀骜不驯的青年总是爱展现着自我。这一群曾不被看好的90后,用自己的方式,渲染着青春的风采。

46、因为青春,你我富有!青春的你我有着“四大天王”,有着“三毛”、“琼瑶”、“张爱玲”;青春的你我有着壮志冲天的豪情,有着无数的梦想,当一个梦想幻灭是,另一个有冉冉升起,永远生声不息。

47、这个世界始终充斥着太多的东西,你我看到的,看不到的。到处都是嘈杂的喧闹,用极高的音调,试图证明它们的美妙。被剥夺的宁静,开始,在绝对高温中化为尘埃;落在不为人知的角落,独自,沉默。空气中弥漫着各种难闻的,却又不断声势壮大的异味。它们毫不掩饰地在这个世界横冲直撞,千方百计。于是,很自然地,它们成功了。它们把世界不断升温了,成为独霸一方的胜利者,骄傲地纵横在各个领域。一种快要蒸发的感觉,很快很快地弥漫开来。头晕,目眩,被累得喘不过气来。现实总是以绝对的高温在燃烧着,一切的一切,在瞬间蒸腾。

48、青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希冀与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活中的无数次花开花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。

49、灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

50、青春的你我,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一步步踏上台阶,认识“人往高处走”的人生哲理;青春的你我,会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”;青春的你我,会找一条僻静的小河,细细体会垂钓人生。青春的你我,浪漫如丝,如雾,如雨,如风,悠柔地绽放浪漫。

51、拥有青春,你我将会善于做一个生活的有心人,从平淡中寻找激情,从美丽中获得感动,那么你我的生活就并不是“山重水复疑无路”,而是柳暗花明别有洞天了。

52、在实验台上,你我探索真理,绞尽脑汁,你我的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。你我不怕失败,因为你我相信一切可以从头再来。因为你我正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为你我充满活力,你我青春飞扬!

53、迷茫中,蓦然抬头,一群大雁缓缓地飞过。我心中一动,他们不断地迁徙,从南方飞到北方,又从北方飞回南方。这就是信念的力量!他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起,一起排除万难去完成心中的理想。你我又何尝不是这样?是的,信念就如一盏明灯,在你我彷徨的时候照亮你我前进的方向。君不见你我的前途是如此光明和坦荡!

54、青春,是短暂的,是绚丽的,好似一颗流星,耀眼夺目的光芒,可最终逃不过损落的命运。你我都不会忘记曾经她闪亮过。

55、青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的诗,它丰富了我的人生,开阔了我的视野,我希望青春长驻,拥有一个永恒的青春。

56、或许,青春是一个成长的转折点,你我在乎的只是结果,可有的只是过程。当青春经历过后才知道原来自己现在才是真正的长大了。

57、青春,你我年轻,你我精力充沛。你我对任何事情都充满了好奇,探索,追寻,你我别老后悔,别“老大徒伤悲”。因此,你我抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我以夸父的毅力,追寻你我的梦,一朝有一朝,无怨无悔。

58、青春,是人生红绿灯的十字路口;青春,是奔向事业的起点;青春,是人生中最美好的季节。

59、青春的路上充满了彷徨。青春的热血在你我的身体中流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异···是你我的标识。你我渴望成长,渴望挣脱种种的束缚,却又羽翼未丰。你我渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。你我有满腔的激情与理想,可又无法释放。于是,你我纷纷发表独立宣言,希望得到成人世界的认可,你我纷纷反抗,希望挣脱束缚。你我徘徊在梦想与堕落的边缘,不知路在何方。

60、在青春的道路上,你我播下希望的种子,在青春的道路上,你我彼此关爱与尊重,在青春的道路上,你我朝着目标努力奋斗。青春充满着矛盾,但让你我学会体谅,青春充满着挫折,但让你我学会坚强。

61、天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。

63、青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

65、青春是短暂的,而这短暂的时间里你我的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。

66、古人有一句话:自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标,否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。

67、青春需要你我去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春须早为,岂能长少年。”青春若一去,遂不复返。别让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也别让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。

68、青春,简单的两个字,却多么的让人念念不忘,流连忘返,却又让多少孩子痛心欲绝,流尽泪水!让已经长大了的孩子不敢再来一次!

69、当星星还在夜幕中玩耍时,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时,阳光已经洒下黄金;当你我还在无止境地嬉笑玩闹时,年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见,你我已经踏上了青春的列车。你我一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,开始了你我的青春。不知倦怠地属于你我自己的密码在时空中写下故事,在乐谱中留下音符。

70、因为青春,你我的梦!青春的你我拥有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。你我能为自己的理想而努力,能够孜孜不倦地读书,盼望一举成名。你我希望在梦想中成长,向往成功。

开学第一课的作文内容

班会目的:

培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号:

行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

一、统一要求。

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

二、具体要求。

遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。

第一层次:

(一)行为习惯。

1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯。

1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯。

1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:

(一)行为习惯。

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的`游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯。

1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

(三)生活习惯。

1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。

2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次:

行为习惯。

1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。

4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。

准备过程:

1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标:

1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入:

1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。

2、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人。

二、活动过程:

(一)讲故事:

张海迪:活着就要做个对社会有益的人。

张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演:考试。

(三)比赛。

比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)。

三、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。

活动目标:

1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

活动准备:

1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。

2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

3、一个学生准备分享奥运健儿的故事。

活动过程:

上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

活动一:我的充实生活。

1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二:有股拼搏劲儿。

这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事。

3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

活动三:我的新学期目标。

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)。

3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

活动目的:

1、在和谐的校园氛围中,让学生感受新学期的新气象,引导学生在20__年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态,微笑走向阳光的20__。

2、通过朴素而隆重的开学校长讲话,让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向20__年度感动中国十大人物何玥同学学习。

3、通过班级倡议书的签名活动,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20__年实践主题,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性,使学生从小养成节约的好习惯。。

4、评选寒假阳光生。

班会形式:。

小组交流、个人展示。

主持人:

中队辅导员和执行小班长。

活动过程:

一假期阳光生的评选。

1小组内检查作业,做好记录,评出组内阳光生,然后参加全班评选。

2全班交流,评出班级寒假阳光生。

3浏览优秀作业。

二勤俭节约、拥抱正能量。

周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”

周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。

雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。

乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。

甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。

甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。

(指名说)【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉。

乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。

甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。

如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道关灯、关电扇等。

指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地做一些事情)。

那么,对于节约,你有哪些金点子?

指名说。

举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;。

用洗米水刷洗碗筷更干净;。

喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;。

灯泡换成节能灯用电可以省七八成;。

马桶水箱里放块砖最省水合算;。

不用电器切断电源能节电10%。

3、7:40分升国旗后,校长致辞,同时派一位班级代表到四楼讲课室等候,接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20__年实践主题。

4、全体学生在倡议书上签名,并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”,写下自己的勤俭节约计划,小组内交流。

5、利用多媒体设备,对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流,使学生认识不同形态的安全隐患,学习不同情景下的安全自救技巧,能主动、正确地处理突发事件,认识生命价值的重要,建立坚实的安全保障网。

6、发出新学期学校寄语:“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向20__年度感动中国十大人物何玥同学学习。

何玥同学事迹。

去年4月,正准备上初中的何玥,不幸被查出患有高度恶性的小脑胶质瘤。在桂林市做了第一次手术后,何玥的病情有所缓解。可当年9月初,她的病情突然复发再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手术,此时,肿瘤已经扩散至脑部组织。

在自己生命垂危的时刻,阳朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要将自身有用的器官捐献给需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然恶化,被诊断为脑死亡。当天上午,何玥的父亲何先航找到主治医生,说出了女儿在做第二次手术前的心愿:捐赠器官。

她的无私举动,打动了无数中国人。在中央电视台播出的“感动中国”颁奖晚会上,捐献自身器官救助3名患者的阳朔最美女孩何玥,入选20_年度感动中国十大人物。

班主任总结发言:同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,希望我们做到两点:一是“心动”,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!

【班会过程】。

第一篇章――爱是感恩。

【学生发言】。

感谢父母对我的付出,是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动,是这些辛勤的老师每天为我们精心备课,认真讲课,耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识,在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作,帮助我解决思想问题:感谢我身边的同学,是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩,充满了竞争,充满了快乐。

【班主任总结】。

具有感恩之心的人才是最有爱心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快乐的,希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边,每一天都心情很高兴,充满感恩之心,一切都是那么的美好,每天在爱的环境中学习真幸福!

第二篇章――爱是承担。

【看视频】。

我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走,奶奶成了他的亲人是奶奶把马鹏飞带大,祖孙俩生活虽不富裕,却也能维持生计。然而祸不单行,在小鹏飞5岁的时候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症:双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。为了治病,奶奶不得不卖掉仅有的房子,开始了漂泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞,就不得不挑起生活的重担。那些无比艰辛的日子,小鹏飞至今记忆犹新:“5岁时,我第一次炒菜,炒的是干豆腐丝,炒糊了;油也溅到了脸上。奶奶很心疼,流着泪,都吃了。”奶奶身体越来越差,住进了医院。看着幼小的鹏飞,奶奶感到说不出的绝望。小鹏飞24小时陪护着奶奶,困了就在病床旁趴一会。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,帮你看东西;我就是你的拐棍,给你领路。”一边说,一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞一口也舍不得吃,他舔着手上粘着的油说:“奶奶,这鸡味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看见了。”在场的医护人员、患者、陪护的人,都感动地掉下了眼泪。小鹏飞7岁那年,奶奶得了肺炎,高烧不退;到了晚上,病情越来越重,喘不上气,意识有些不清,大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服,一点一点用温水擦干净奶奶的身子,又为奶奶擦上爽身粉,换上干净衣服。看着奶奶安静下来,小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。看着孝顺、懂事的孙子,奶奶心疼地哭了。“我是男子汉,我是家里的顶梁柱”生活的磨难,让年少的鹏飞格外懂事。8岁起,家庭里里外外的事儿,小鹏飞都管了起来。穷家难当。祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、医药费、生活费,所剩无几。“精打细算,不能花冒了。”小鹏飞说。为了省钱,从9岁起,小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素,成了奶奶的“小医生”。走进小鹏飞的家,虽然家徒四壁,却非常整洁,一尘不染、干干净净;立柜里面,锅碗瓢盆,整整齐齐。“孩子爱干净,家里的一切都是他拾掇的。”小鹏飞的奶奶说。为了防止奶奶吃错药,鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药;床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林;桌子上放着维生素b1、b6、b12和维生素c。这些药分别治什么病,什么时候吃,每天吃几回,吃多少,小鹏飞记得清清楚楚。14岁了,小鹏飞只过了一回生日,还是在奶奶身体好时。“也不想过,费钱;过生日就一个形式,过不过,都会长一岁。”小鹏飞说。可奶奶过生日,小鹏飞总是变着法让奶奶高兴。他从电视里学会了红烧鲤鱼。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里,弄碎,一点一点地挑鱼刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭他才肯吃。奶奶让他吃鱼,他却只吃里面的姜和葱,用菜汁儿拌饭,把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃,他却说:“奶奶,我吃肉的日子在后头呢!我将来一定能考上好大学,挣很多钱,让奶奶天天吃肉,吃个够!我要好好学习,我要考上好大学,我要带奶奶去上大学。”看完视频同学们的眼睛湿润了,不约而同的鼓起了掌。

【学生发言】。

爱是承担,我们来到寿光一中求学,就是要考进好的大学,父母将我们送来一中不是让我们来享受,也不是让我们来嬉戏玩闹,是让我们走进大学的校门,我们一定要通过自己的努力去实现自己承担的那份责任。我们已经是成年人了,要承担起这个责任,不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好,14岁的孩子能承担起的责任,我们应该能够做的更好。

【班主任总结】。

第三篇章――爱是分享。

【学生发言】。

与你最亲近的人分享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力,考入自己理想的学校,让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦,送给他们的礼物就是我们的成功。

【班主任总结】。

我们每一个同学都有自己的理想,虽然每个人的能力有大有小,但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高,都会有很大的进步,没有虚度高中的光阴,每天都有收获,这就是成功。让我们共同努力,让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,让他们好好的分享我们的成功,这就是大爱。

【班会效果总结】。

这次班会以后,我觉得同学们长大了很多,明白了很多,少了很多的玩闹,自觉主动学习的意识加强了,同学之间的矛盾减少了,相互之间互相帮助,共同学习共同进步的意识加强了,班级凝聚力明显提高,学习气氛提高了很多。学生长大了,他们体会到自己受到的关爱,也明确了自己必须承担的责任。

开学第一课的作文内容

为了增强同学们在生活中养成良好的习惯和文明行为,增强同学们的危机防范意识,提高同学们的安全防范能力,20_.3.4日晚上6.00,电商1701-1704,电商专本1701的同学在范老师的带领下开展了一场关于安全、法制、反邪教、反校园贷方面的主题班会。

班会开始后,范老师先简要介绍了关于校园安全教育方面的知识。然后通过ppt向同学们讲述了校园周边存在的一些安全隐患和校园安全常识。

之后和同学们展开互动环节,给同学们观看关于法制以及反邪教方面的纪录片,大家看后唏嘘不已,感受颇多。

辅导员老师也向同学们讲解了如何处理校园贷的解决方法。首先,如果是在网贷平台上进行分期付款购买商品,一定要及时通知家长和老师,按月还贷。如果遇到不法分子对同学们进行胁迫,不要慌张,要保留好证据作为报警举证使用。通过此次活动的开展,让同学们认识到各类校园贷的危害,并远离它们,同时使同学们认清了自身的消费能力,保护同学们的合法权益不受伤害,帮助同学们树立正确的消费观念,理性消费,增强了同学们风险防范意识和防诈骗意识。

通过这次主题班会,让同学们认识到了安全、法制、反邪教、远离校园贷的重要性,提高了同学们安全防范能力的意识,也让同学们更加有热情有动力地参与到有关安全教育有关的活动中,更好的宣传安全教育知识。

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开学第一课的作文内容

《开学第一课》以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景,以“创造向未来”为主题,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义,鼓励中小学生积极培养动手实践能力,提升科学素养,培育创新精神,在新的时代节点上更好地向未来出发。

新学期,新面貌,今年第一课的主题定为:创造向未来!

今年恰逢改革开放40周年,站在时代的新起点,中国面临新的挑战和新的机遇。青少年作为国家的希望,必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。在这个承前启后的重要节点上,对青少年进行怎样的引导和启发,至关重要。因此,20《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,以充满前瞻性和未来感的设计,引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。

第一堂课。

梦想——启发创造。

成龙满身伤痛化作枚枚勋章。

主讲人:成龙被誉为“中国名片”的功夫明星。

节目第一篇章,著名演员成龙与主持人撒贝宁远距离连线,开启了一场特别的“隔空对话”。小撒以成龙“伤痛不下火线”的故事为线索,与他展开了关于梦想的独家对谈。成龙作为知名演员,是中国功夫电影的代言人,从影47年,参演电影超过100部,受伤数十余次,游走在“玩命”的边缘,引领了功夫喜剧片的开端。他不仅仅是大银幕里的英雄,也是一张中国人在世界舞台的名片,曾获得奥斯卡金像奖终身成就奖。更是中国传统文化的传播者和发扬者。他是北京奥运会第一位形象大使,也是联合国儿童基金会亲善大使,他以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后,隐藏着浑身上下数不清的伤痛和咬牙不放弃的精神。在连线现场,小撒在成龙人形立牌上以一枚枚代表伤痛的光荣“勋章”,复原了成龙在拼搏中经历的一场场生死考验。开着赛车飞撞瞭望塔,从21层的大厦楼外墙上速降,连续3次飞跃在十几米高的树间……无数的危险动作,成龙都亲自上阵。眉骨受伤,鼻骨撞裂,眼角受创,胸骨骨裂,脚部骨折,头骨破裂,脊椎移位,这些对他来说都是家常便饭。正如撒贝宁所说,这每一道伤,也都是成龙大哥的勋章,见证了他为梦想的付出和坚持。

在自述演讲中,成龙分享了自己从跑龙套的无名小演员,到走上国际影坛“向世界讲好中国故事”的心路历程;讲述了演艺生涯中从十几米高处跌落,头部、身体、手指、脚踝多处受伤仍坚持工作的拼搏故事,成龙说起自己能坚持用生命演戏,是因为心中从小有个英雄梦。他从小就很有正义感,喜欢打抱不平,立志长大了一定要当英雄。他告诉孩子们“创造,要有梦想,还要敢拼搏”。在演讲中,成龙以一句“现在,很多年轻人手里扎个刺都哎哟哎哟叫,我觉得挺夸张”,使得全场观众泪中带笑,感受到了成龙爱拼才会赢的乐观与幽默。

开启奥运吉祥物征集。

成龙作为特别嘉宾,开启了2022年中国冬季奥运会吉祥物的征集,现场率先引发了主持人小撒与何炅自告奋勇的应征,两人比拼画功、同台竞技,各自奉献出了精彩的作品和独特解读。何炅画了一个温暖可爱的太阳,起名叫“胜胜”,寓意向着阳光,积极努力获得胜利。撒贝宁自封“神笔马良”,但画作却被何炅调侃像“烧焦了的荷包蛋”,不过在他讲述自己的画作是“炭”,看似“雪中送炭”,却起名为“雪中送叹”,寓意“让全世界为中国的冬奥会惊叹”!何炅听完拍手称赞“非常非常有想法”。何炅的“画“技与撒贝宁的“话”技相映成趣,他们也呼吁更多同学参与进来,共同为冬奥会的吉祥物征集贡献自己的精彩创意。

“我要上学”照片背后的故事。

主讲人:解海龙纪实摄影家。

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到现场,以极富激情与感染力的讲述,展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事,用自己的一张张作品,展现令人感怀的历史变迁。

比如,这张大眼睛女孩的照片应该每个人都看过,是纪实摄影家解海龙的作品。1984年,九年义务教育法颁布之后,酷爱摄影、拿奖无数的他,带上自己的相机,用了十年的时间,走了两万多公里,途经了中国26个省的128个县,接触了100多个学校和上万名的孩子,拍摄了上万张的照片。通过镜头关注当时基础教育的现状,寻找答案。

在演讲的最后,解海龙眼含泪水,激动地说:“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想,期待更多梦想的实现。”解海龙的故事让台下的何炅感动得流下眼泪,并在演讲结束后,迅速上台向他鞠躬,与他握手、拥抱,久久不能平静。随后,节目请出“大鼻涕”、“小光头”与他们的家人与解海龙惊喜相聚,还播放了“大眼睛”苏明娟从当年渴望上学的小女孩到现在拥有幸福生活、努力用自己的力量帮助更多人的珍贵影像。苏明娟至今仍珍藏着当年作为“大眼睛”被拍摄时身穿的一套衣服,她在视频中展示了这套衣服,对着镜头满怀感慨地问到:“解老师,你还记得这套衣服吗?”瞬间引发解海龙热泪盈眶,现场观众也深受震撼和感动。时光飞逝,当年渴望上学的孩子们都已长大,是梦想让他们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

解海龙当年用镜头记录下孩子们对学习的渴望,引起社会的关注,改变了他们的命运。许许多多的孩子们都实现了自己的上学梦,如今都有着幸福的生活。

我们每一个人都应该拥有梦想,解老师的梦想在他一张又一张的照片里面逐渐绽放,而大眼睛们的梦想,在一份又一份的爱心里面悄然开花,这就是梦想的力量,一开始可能真的只是一个梦,但是只要我们不放弃,不停努力,不断坚持,梦想就有可能成真。

第二堂课。

奋斗——助力创造。

世界珠心算冠军带来闪电珠心算。

表演者:王桐晶。

在节目第二篇章“奋斗”中,世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战,计算机再发达,它也是人类创造,只有不断挑战大脑极限,才能有新的探索和发明。虽已是世界上心算能力最厉害的人之一,王桐晶仍要挑战人类大脑极限,上演“手中无盘,心中有盘”!王桐晶现场准备的时候,何炅贴心上前为她擦汗、加油。而后王桐晶在大屏幕如闪电般的.极速变化中迅速分辨数字并进行瞬间计算,其准确和沉稳让现场小朋友们无不惊叹鼓掌。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。在与主持人何炅的交谈中,王桐晶表示:“计算机再发达也是人类创造的,人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;人类如果想有更好的未来,不能放弃对自身大脑的开发。”

俞敏洪讲述奋斗之旅。

主讲人:俞敏洪教育工作者。

俞敏洪现身舞台,以近期“高考生在工地收到北大录取通知书”的新闻为由头,开启了他关于“奋斗”的阐述。他是高考的改革后“知识改变命运”的典型代表,在他的人生故事里,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”,高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。此外,俞敏洪还讲述了马云当年也曾经历3次高考才进入杭州师范学院,之后靠自己不懈努力获得出彩人生的故事。在此基础上,俞敏洪告诉孩子们:“时代给了我机会,而我用奋斗把握住了这些机会”。时代给了我们每个人机遇,但是个人的奋斗必不可少,就像发生在俞敏洪老师身上的奋斗故事一样。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

游戏:非牛顿流体实验。

参与者:王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽。

在这一篇章中,节目还展现了以科学原理为支撑的“非牛顿流体池”互动,让现场气氛异常欢快,真正达到了“寓教于乐”。主持人撒贝宁、何炅、青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家带着奋斗精神勇敢面对困难。

第三堂课。

探索——实践创造。

“小撒vs小萨”,谁的力量更大。

表演者:韩嘉盈小学三年级学生。

在“探索”篇章,韩嘉盈小朋友带来她与“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小动物“互动”的神奇方式,生动展现孩子特有的好奇心和探索精神,现场引发一片惊叹。主持人小撒与“老朋友”萨摩耶小狗“小萨”的互动,也引得现场阵阵笑声。期间,正在场边休息的何炅主动上前牵住独自下台的小萨,不仅摸下巴揉脸,百般宠溺,还特意将其带回台上交给了撒贝宁,并调皮地说“你哥在那儿呢”。而回到“老朋友”身边的小萨仿佛开始了撒娇,要和撒贝宁来一场“较量”。

c919大型客机总设计师吴光辉与试飞机组成员携手登台。

随后,c919大飞机总设计师、中国工程院院士吴光辉与c919试飞机组闪亮登场。吴光辉是1977年恢复高考的第一届大学生。他从小热爱无线电,甚至儿时就摸索制造出了“自制收音机”。高考恢复的第一时间他报考南京航空航天大学飞机设计专业,最终成为“国产第一架大飞机”c919总设计师。他还和身负重任、翱翔在蓝天一线的试飞机组成员一起,讲述了“中国创造”背后的探索故事。在节目现场,曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相,引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。在最后,吴光辉把曾经历过c919首飞的一面五星红旗郑重献给老师与母校,让观众激情澎湃。

第四堂课。

未来——期待创造。

在“未来”篇章,节目迎来了在《加油向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”,并回顾撒贝宁与刚刚破壳时的它温馨互动的场景。节目还邀请青少年代表王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程。从设备准备到钻孔、除菌、打蛋、保温,他们为全国中小学生生动地展现了一堂电视化的“生物实验课”,号召全国中小学生一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。在现场实验中,一个简单的“打蛋”步骤就引得王源眉头紧皱、心惊胆战,但他并未放弃,以不惧失败的“爱迪生科学精神”坚持进行了数次尝试。在王源最终“打蛋”成功的瞬间,现场小观众爆发出一阵欢呼,和王源一起亲身感受到了科学实验的不易、实践成功的激动。

清华大学副校长薛其坤与青少年代表王源携手演讲。

“未来”篇章的主题演讲由王源和清华大学副校长、著名物理学家薛其坤院士共同完成。两人以别具一格的“同台对话”方式,互相呼应,在自身的故事和经历中,展现对未来的期待与呼唤。薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,在成长、科研过程中曾经历许多挫折。他自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,他笑称自己要“笨鸟先飞”。他称自己曾经工作过的实验室被称为“7-11”实验室,早上七点上班,晚上十一点下班,一天工作18个小时——正是这样的努力和拼搏,让他不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。

王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”,呼唤“未来可期”。

结尾曲:《少年中国说》。

表演者:张杰。

合唱&伴舞:向思瀚。

史家小学金帆舞蹈团。

在2018《开学第一课》结尾,歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》,在“少年强则国强”的铮铮宣言中,激励全国的孩子们向未来进发,创造新的奇迹。

中国的未来由少年创造,中国梦的广阔舞台,为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力,又都是实现伟大中国梦的一份力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

小学生开学第一课内容

成龙被誉为“中国名片”的功夫明星,成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏。

以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

“京剧少年”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同带来由中国古诗词改编的歌曲《墨梅》,在“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的清朗歌声中,携手为“梦想”篇章作出最好的诠释。

课堂小结:

“梦想”启发创造。青少年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。

第二堂课:奋斗。

世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来,就不能放弃对自身大脑的开发。

俞敏洪是高考在改革后“知识改变命运”的典型代表,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”。他高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,让这一切都成为他生命中一路走来最宝贵的'财富。

主持人撒贝宁、何炅,青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家勇敢面对困难,探索科学,团结协作,不断奋斗。

课堂小结:

奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

第三堂课:探索。

韩嘉盈有着孩子窥探世界的好奇心,在对世界和自然的探索中,仔细观察生活,体会大自然的奥妙。在节目中她带来了几位“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,准备哄睡它们,现场引发一片惊叹。

课堂小结:

在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。

第四堂课:未来。

节目迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”。期间王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程,我们一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。

王源与清华副校长、中国科学院院士薛其坤也同台演讲,展开一场关于未来的对话。

薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,选择了“笨鸟先飞”,加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃。

王源作为青年代表,讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”。

他们以亲身经历鼓励青少年,只要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,就能实现个人的目标和国家的进步。

课堂小结:

少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!

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开学第一课班会内容

作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛,不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:

安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

校园安全:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全:

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

饮食安全:

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

节假日安全:

寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理安全:

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

教学目标:

1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、导入:

根据孩子们的发言板书:

爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;。

注意安全。

二、安全教育。

现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

(一)校内安全。

1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。

2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。

2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

三、总结:

同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

一、说一说我们假期里的新鲜事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标。

集体奋斗目标:争做优秀班级。

1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科。

3、纪律方面:严格要求自己,努力做到最好。

4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作。

二、你还记得你的目标吗?

请重温你的目标。

上学期你做到了吗?

本学期你该怎样努力。

三、新的学期开始了,你有哪些新的打算呢?说出来,大家交流一下……。

1、学会感恩。

感恩父母感恩老师感恩同学……。

2、班级公物人人爱。

同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示。

(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。

(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?

课件演示。

(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书。

(4)本班宣誓。

3、安全方面。

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法。

(2)安全知识问答赛。

(3)安全三字歌。

4、小学生礼仪教育。

1)出示图片,找出不文明的现象。

2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处?

3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面。

向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

6、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、教师总结。

小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

开学第一课的作文内容

教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时。

教学过程:

一、常规教育。

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育。

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

教育目的:

1、牢固树立“安全第一”思想,时刻把安全记心头。

2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

教育内容:

一、学生安全管理制度。

1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社教学反思。

7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立“安全第一”思想,健康成长。

二、学生课间活动安全制度。

3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

三、学生乘车规定。

2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;。

3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;。

4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;。

5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;。

6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;。

7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;。

开学第一课内容

《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度,关心和尊重他人,体会己所不欲,勿施于人的道理,体会自强不息的意义。客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。自觉遵守社会规则,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法。

1、初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础半独立半依赖,在深入扩展的生活中吸取做人的营养。

2、帮助学生学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课程的追求—促进学生社会化。

3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则自尊、自强。

本册的核心概念是:自尊、自强。

总的教育目标是:增强调适能力;发展健康人格;逐步社会化。

教育主题是:做生活的主人。有四个教育分主题:做自尊自信的`人:做自立自强的人:做意志坚强的人:做知法守法用法的人。本册教材分四个单元:做自尊自信的人、做自立自强的人、做意志坚强的人和做知法守法用法的人。分八课教学内容:珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必须要自立自强;要实现自强,必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实现自立自强,则必须做到知法守法用法。

1、尊重他人与自尊的关系。

2、自信与成功的关系。

3、自立的表现和必要。

4、依赖的危害和自立的方法。

5、自强的表现和作用。

6、怎样做到自立自强。

7、为什么会有挫折,怎么应对挫折。

8、坚强意志的表现和作用。

9、为什么要遵守法律。

10、怎样预防违法。

11、使学生了解犯罪的危害。

12、我国未成年人保护法。

13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

1、如何树立自尊和自信。

2、怎样预防违法。

3、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

4、怎么应对挫折。

5、坚强意志的表现和作用。

7、依赖的危害和自立的方法。

8、怎样做到自立自强。

2021年开学第一课在九月一日这一天与我们见面了,作为一档播出长达14年的老牌公益节目,开学第一课给我们带来很多惊喜与精彩的节目。通过观看开学第一课,我们不仅收获很多知识,也让我们对于这个世界的认知,对于我们的伟大祖国的认识,都大大的拓展,从而更加的清晰自己未来所要走的道路是什么。

今年的开学第一课主题是:理想照亮未来,请来了“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台,通过“云课堂”方式和我们这些中小学生共上一堂课。

时代楷模张桂梅,是我最为尊敬的一位嘉宾,她用自己的行动,帮助2000多位女孩圆梦大学,如此无私忘我的奉献,从她的身上,我学习到很多,也深深的为她身上的故事而震撼感动。我一定要好好学习,努力成为一个时代楷模张桂梅这般的人物,为我们的祖国贡献自己,为党的伟大中国梦奋斗终身。

2021年作为祖国的一百岁生日,注定了今年是一个不平凡的日子,2021年不仅是我们全面脱贫攻坚胜利的伟大节点,也是我们伟大祖国迈向历史新征程的历史节点。我们一定姚全身心的投入于学习之中,在未来祖国需要我们的时候,肩负起属于我们的历史使命,为复兴伟大心中,不断加油奔驰。

2021年开学第一课给我带来很多震撼心灵的故事与节目,通过观看这些精彩的节目,我收获良多,也深深地体会到,开学第一课这档节目,对于我们的未来发展有多么重要,正是因为有开学第一课这个节目不断给我们输出祖国革命烈士的先进事迹,我们才能清晰的意识到,祖国的发展过程中,还有那么多我们所不知道的事情,一定要好好学习,天天向上。

时间匆匆,悄然而逝,转眼已经是秋季了,在这美好的九月里,我们又迎来了一年一度的开学时间啦,想必同学们早已期待能尽快回校上课了吧。而在每年的开学之际,央视专题节目《开学第一课》也会如期而至,这是一个十分有意义的节目,从2008年开播至今已有十四年了,每年这一期节目都给我们带来全新的主题,让观看后的我们都深有感触,内心世界更是有不少的震撼及思索。

2021年秋季《开学第一课》终于播出了,今年的主题是理想照亮未来,节目中聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会,请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台,通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课,生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。面对这么多精彩的节目内容,让我们这些学生观看后,都能感受到节目里满满的正能量,感概节目中每一个感人的故事,向我们传递正确的人生价值观之余,让我们能好好地去思索自己的未来道路该是怎么走,应该向节目中这些出色的榜样人物,学习他们的精神,有理想有目标,并且能坚持不懈地为自己的理想拼搏,照亮自己的未来,收获想要的人生!

观看2021年《开学第一课》,这个全新的主题“理想照亮未来”,每个人都会有不一样的感想,而我也不例外,让我感受到的是,理想无论是在哪个时代都需要积极树立以及为之而加油奋斗。虽然我们生活在如今这个美好的新时代,但是时代是不停地往前发展,而我们每个人为了不给时代而淘汰,就需要有理想有目标地活着,争取活成一个有价值的人,收获自己想要的未来。2021年是一个特殊而有意义的一年,伟大的中国共产党迎来100周年的华诞,回顾党走过的百年风雨路,中国从小到大,从弱到强,不断发展壮大,到如今已经是世界上很多国家都尊重的大国。所以我们要学会好好感恩中国共产党,是它的存在,让我们有机会迎来这和平的盛世,如今生活幸福无比。作为学生的我们更是要学会用行动来报答党的恩情,好好学习,树立好理想目标,努力奋斗,成为祖国和党需要的人才,实现自身价值,收获美好的未来!

2021年的暑假结束了,让全国中小学期待的《开学第一课》也马上来了,这个陪伴无数中小学生开学的节目,自2008年开始到现在,也是陪伴我第八个新学期的开始了。

9月1号的晚上八点开始了,2021年《开学第一课》的主题是理想照亮未来,依旧是我喜欢的主持人康辉、撒贝宁给我们带来一个温馨的问候。随后主持人给我们介绍了许多英雄,他们都是为祖国而付出许多努力的人,有“00后”奥运健儿、英雄航天员、空中梯队代表等等祖国英雄代表。

当然我喜欢的还是航天员杨利伟,他是中国进入太空的第一人,也是中国培养的第一代航天员。他给我们分享了一些关于他自身在太空经历过得事情以及还有工作内容等等,同时他还意味深长地说到:“为了人类的和平与进步,中国人来到太空了。”可想为了祖国的太空梦,他付出了很多努力,不知不觉把我感动得流泪了。

因为它会给我们带来意想不到惊喜,猝不及防的感动,止不住的眼泪,还有明白什么是英雄?什么是我们该学习的榜样?在这里我找到了答案。以前一直不明白为什么而读书?总觉得读书好累好难,考试考不好还要给爸妈教训,作业完不成老师会说,现在觉得没什么大不了的。比起这些为祖国而牺牲的英雄们,这点困难算什么呢,他们以前比我们更苦,更累,有很多人饭都吃不起,可是他们还是会努力奋斗。

因此我心里默默发誓,祖国现在变得繁荣昌盛,英雄们的功不可没,但同时提醒着我们,作为一名学生,中国未来的接班人,我们怎么能甘心落后,必须要更加努力,这样才对得起他们,才是一个合格的接班人。此外,还要加强身体的锻炼,因为只有健康的体魄,配上丰富的知识量,我们才有资格守护祖国,守护中国的每一寸土地。如果可以的话,我希望我可以成为一名军人,用自己的力量守护祖国,同时可以成为爸爸妈妈的骄傲,这是我梦想。因此,我一定会更加努力学习,好好吃饭,成为建设祖国的一份子。

今天晚上8点,我观看了节目《开学第一课》,今年的主题是“少年强,中国强”,看完后我百感交集。因为在春节期间,来势汹汹的肺炎疫情牵动亿万人民的心,我没有置身事外,而是安静地在家待着,默默地为抗疫一线的医护人员们加油!

可是病毒如同怪兽一般,迅速地攻击了全国各地,工人延长假期、学生在家上课、街上也很少见有人走动了,没人不受疫情的影响。而我作为一名学生,新闻上每天的报道使我明白了这并不是一次简单的疫情,我的内心不禁焦虑起来,害怕不能重返校园,也担心会不会生病,导致无法安心的去学习。

或许只有切身经历过了,才能领悟灾难的残酷,好在挺身而出的英雄们用他们的实际行动为我们串起了这段共克时艰的岁月里最宝贵、最难忘的记忆。节目中我进一步了解医护工作者逆行的艰辛,感受到了他们作为白衣天使身上那份沉甸甸的责任。疫情大考期间,那些义无反顾冲在前线人员,不顾个人安危坚守一线,用一个个感人至深的敬业行动,为人民安全保驾护航。在我们幸福生活的背后,是他们为我们挡住一切危险,夜以继日、废寝忘食地与病毒作斗争,一刻也舍不得停下,这般舍小家为大家的奉献精神,就像蜡烛一样燃烧自己,照亮了整个中华大地。如今我们盼来了战“疫”的阶段性胜利,也总算盼来了逆行者们的凯旋。

他们和我们大多数人一样也是平凡的普通人,他们本可以在家躲避着这场疫情,但是他们义无反顾的站了出来,有一份力就出一份力,出现在城市的各个角落,创造着不平凡的成就,向我们展现了作为一名中华儿女的责任和担当。

节目还跟我们分享了新型冠状病毒的有关知识,让我对此次疫情有了进一步的了解。在疫情期间没事不要外出,外出要佩戴口罩,注意个人卫生;尽量减少手接触口,鼻,眼机会,防止感染;注意室内通风和消毒;加强体育锻炼,增强体质和自身抵抗力。

青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。如学有余力,请大家把疫情当作一个课堂,展开更深入的思考和探究,可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任。

凉风微拂,秋意盎然的九月又到了,今天是九月一号,正好是全国公益性节目《开学第一课》播出的日子。如同往年一般,晚上八点的时候我跟家人准时坐在了电视机下收看节目,今年《开学第一课》的主题是“少年强,中国强”。

虽然我只是个小学生,但是在父母的带领之下,我很早就知道《开学第一课》这档节目了,也成为了它的忠实粉丝,今年我再一次跟它相聚了。《开学第一课》对于我一个学生来说,影响是无比巨大的,让我从一个调皮捣蛋的小男孩成为现在一个有责任心的“小男人”。

每年《开学第一课》总是会讲述一些名人事迹,让我们学习他们身上的精神。就好比今年的前往疫情一线的医护人员们,如果没有他们舍己为人般的奋斗,恐怕我现在无法安心的坐在这里写作文额,而是时刻在担心着自己会不会感染病毒。

而这些人的精神也感染到了我们这些学生,让我们从现在坚定意志,励志将国家崛起作为自己的梦想,并且为之付出努力。只有我们每个年轻人明白少年强则中国强,国家才有强大的可能性,只有我们年轻人知道自强不息,国家才能强盛变强,我们才能不受战乱的侵扰。我们年轻人要学习最先进的科学技术,反哺到国家身上。

也不用担心生活在和平年代的我们,没有报效祖国的机会。当我们遵守交通法则,不闯红绿灯的时候,其实已经是在为祖国做贡献了;看到有不法分子在搞破坏的时候,我们马上打电话报警,其实也是在为祖国做贡献了,生活中这样的小事情其实还有很多的。

我们不一定要做出什么轰轰烈烈的事情才能算得上是为祖国作出贡献,生活在和平年代的我们,只需要安份守己,做好自己的事情,作为学生每天努力学习,其实对于国家来说,你的贡献已经是很了不起的了。

一个国家之所以能强大,靠的不是某个人的丰功伟绩。而是我们无数普通人的贡献。正是因为有了无数中国人的奉献,我们国家才能成长到今天的地步。

新的学期到来,开学第一课教育专题片也随着学生们的开学到来,看了《开学第一课》,今年的开学第一课主题是:,里面的故事特别感人,抗战时期,国歌是民族的号角,国歌是祖国的象征,如今的和平年代,国歌又赋予更深刻的意义。今年是中国,党他们热爱祖国的山河,在危难之时英勇奋战,无私奉献为国捐躯,虽然他们离我们远去,但是他们为我们留下爱国、勇敢、团结、自强,这些在抗战中的闪光点是英雄们留给我们精神财富。

爱国就是在战争年代里,为祖国和同胞奉献自己的切,而抗战英雄用无私奉献换来如今的和平年代,我们更应该要把祖国当做自己的家样去爱护它,建设它,这就是爱国。我们身处和平年代的青少年,我们定要珍惜这来之不易的幸福生活,什么是爱国?爱国就要从小事做起,作为学生的我们爱护公物,爱护环境、好好学习,用稳固的知识基础为祖国贡献,这就是爱国。爱国不是靠嘴说说就可以,而是要用行动证明,理性爱国,需要我们共同努力,作为新代青少年,如何正确认识热爱祖国的真正含义非常重要,表达爱国热情,天经地义,但爱国绝不是越过法律,理性爱国是我们中国人崇高修养的体现。

爱国是每个公民的责任,身为国家的份子,每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献,历史的风雨尽管浩瀚汹涌,也不能冲淡我们对英雄们的敬仰,祖国的每寸土地都是他们的付出和牺牲换来的,祖国是哺育我们的母亲,是我们生命的摇篮,我们要从小树立起爱国精神,爱护红领巾,掌握丰富知识,为了改造国家和社会而发奋学习,让我们新代的青少年担当起我们的责任与重担。

励志开学第一课第一课内容:爱国

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。2016年开学第一课将会在9月1日20点在中央一套播出。下面是2016年开学第一课时间及内容,包括开学第一课主题、主持人名单、嘉宾名单及主题歌曲的详细介绍。

录制地点:中央电视台一号演播厅。

2016开学第一课节目播出时间公告:9月1日晚8点黄金档cctv1准时开播。

今年的开学第一课教室主色调为红色,充分体现主题先辈的旗帜,但同样不失现代科技感,展现出中国人追寻中国梦前进的步伐。

2016开学第一课主题:2016年《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题,围绕“长征精神”,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述长征中的动人故事。今年的开学第一课共分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四个篇章,在展现长征精神的同时寻找长征与当下的结合点,给青少年以价值观的启迪和引导,让孩子们在对英雄的致敬中获得宝贵的精神财富。

今年的开学第一课晚会现场邀请了多位亲历过长征的老红军,作为贵宾出席,讲述他们在长征中的感人故事。他们平均年龄过百岁,用双脚踏出了伟大的长征路,秦华礼就是其中一位。晚会现场104岁的“红色听风者”秦华礼为我们上了一堂关于在长征中百折不挠的生动课程,他们白天行军,晚上学习无线电,每天晚上都在滴滴答答的电报声度过。前半生坚持通信建设,后半生坚持通信教育,把自己的一生都献给了祖国的通信事业。

首先登场的依然是开学第一课“资深课代表”三小只可爱又帅气的tfboys组合王俊凯、王源、易烊千玺演唱班歌《第一课》,曲风新颖!在今年的节目中,他们将和同学们一起作为新时代的接班人,共同聆听老兵们在长征路上可歌可泣的故事,传承长征精神。

班歌结束后,呼唤出2016年开学第一课三位主持人(班主任)。

期待今年三位老司机(老师)会带我们学习怎样的第一课呢?

主持人(班主任):机智幽默的撒贝宁老师。

主持人(班主任):风格多变的何炅老师。

主持人(班主任):唯一的女班主任,温婉大气的董卿老师。

三大名嘴齐聚《开学第一课》,三位班主任将会在第一课碰撞出怎样的教学风暴呢?让我们拭目以待!

文档为doc格式。

开学第一课黑板报,开学第一课黑板报内容

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗。

读书,人才更加像人。——严文井。

书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎。

书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹。

外国语是人生斗争的一种武器。——马克思。

开学第一课全校内容

开学第一课要对学生又特殊的教育意义,下面是由小编为大家带来的关于开学第一课全校内容,希望能够帮到您!

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例。

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的。

及时自觉就医等。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。