2023年望庐山瀑布的教学设计及教学反思(实用5篇)

时间:2023-09-30 01:46:38 作者:念青松 毕业论文 2023年望庐山瀑布的教学设计及教学反思(实用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

望庐山瀑布的教学设计及教学反思篇一

“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”吟诵着李白的诗句,真想亲眼看一看庐山那美丽壮观的画面!在一次暑假里,爸爸妈妈带着我来到了庐山,我终于亲眼看到了那“飞流直下三千尺”的壮观景象了!

到了九江后,我们坐汽车沿着盘山公路上庐山。一阵一阵凉意袭来,妈妈赶紧帮我加了件衣服,这里真不愧为避暑胜地啊!放眼望去,大大小小的山峰呈现在眼前,到处云雾缭绕,感觉到了仙境一般。

庐山有很多美丽的景点:花径、仙人洞、锦绣谷、乌龙潭、黄龙潭、谈判台……我最喜欢的就是三叠泉。听说,“不到三叠泉,不是庐山客”。沿着石头铺成的小路,听着“哗哗”的溪流声,我们向三叠泉走去。

走了二三里路,开始下台阶,爸爸说要下一千七百多级台阶才能看到三叠泉。望着看不到头的一级级台阶,我有点发愁了,要不是妈妈用“无限风光在险峰”这样的话来鼓励我,我真不想走了。

经过艰难的行走,“哗哗”的流水声离我们越来越近,我终于见到了三叠泉。

只见一道长长的清泉从高高的山崖缺口飞泻而下,依次经过的三层山峰,将长长的瀑布分成三层,远远望去,一道银白的丝巾镶在山间,就像是从天上落下来似的。瀑布下面有个小潭子,水涨出了潭面,碧绿的潭水顺流而下。我和爸爸还在潭里划起了小船,来时的疲劳顿时被抛到九霄云外了。

庐山山清水秀,空气清新,让人流连忘返。“四日游”很快就过去了,在回家的火车上,我脑海中还不时浮现庐山的美景,这次旅游真让我难忘。

望庐山瀑布的教学设计及教学反思篇二

日照香炉生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。

香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

:在江西省九江市南,是我国著名的风景区。香炉:即香炉峰,在庐山西北,因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。挂前川:挂在前面的水面上。九天:古代传说天有九重,九天是天的最高层。

这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。首句“日照香炉生紫烟”。“香炉”是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北,形状尖圆,像座香炉。由于瀑布飞泻,水气蒸腾而上,在丽日照耀下,仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景,也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。

次句“遥看瀑布挂前川”。“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。“挂”字化动为静,维纱维肖地写出遥望中的瀑布。

诗的前两句从大处着笔,概写望中全景:山顶紫烟缭绕,山间白练悬挂,山下激流奔腾,构成一幅绚丽壮美的图景。

第三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。“飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。“直下”既写出岩壁的陡峭,又写出水流之急。“三千尺”极力夸张,写山的高峻。

这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致,于是接着又写上一句“疑是银河落九天”。说这“飞流直下”的瀑布,使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”,用得空灵活泼,若真若幻,引人遐想,增添了瀑布的神奇色彩。

这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生动形象、洗炼明快。苏东坡十分赞赏这首诗,说“帝遣银河一脉垂,古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。

望庐山瀑布的教学设计及教学反思篇三

1、同学们今天非常精神,各个都闪着像宝石一样的眼睛看着老师,让我觉得你们非常可爱。刚才同学们背诵了课内外学过的古诗,所话说“熟读古诗三百首,不会吟诗也会吟”只要大家坚持学习古诗,就会成为小诗人。

2、今天我们学习的这首古诗的作者是谁?(李白)谁能给我们介绍一下诗人?(3名学生说,师相机补充)

3、同学们对诗人李白有了一定的了解,李白的诗风格雄奇豪放、想象丰富。现在请大家大声、整齐的把古诗的题目读一遍。

4、李白望哪里?庐山瀑布,请再读一遍题目(望庐山瀑布)

(一)认识生字、词语。(6分钟)

1、(课件出示生字词)通过昨晚的预习,大家都会读生字了吗?谁来当小老师教大家读生字?(领读、齐读)

2、在这些生字中你觉是觉得最难记的生字是哪个?

(指名几个说难字如:瀑、疑,说了后请其他小朋友说说自己是怎么记的,帮助有困难的孩子 )

3、这些生字里面最容易写错的就是“流”字,我们怎样就记住它呢?(边说变画出:三点水和水有关,右边下半部分是一个变形的“川”字,像水从山上流下来;右边还有一点水,千万别忘了写下来。)

4、请同学们伸出小手跟着老师写“流”(师范写,生书空)请同学们在练习本上练写一个“流”字。

5、认识了生字,我们来读一读词语。(齐读)

(二)初读古诗。(4分钟)

1、现在我们把生字和词语带到古诗中读一遍,读准字音、读通句子。(请同学们自由读)

2、(出示画节奏的古诗)要读好古诗还要读出它的节奏,谁能读出诗的节奏美?(3名同学读)

师:刚才几位同学都读得非常有节奏感,请全班同学有节奏的再读一遍。

(一)俗话说“书读百遍,其义自见”老师相信同学们一定可以借助字典、课文注释和插图展开想象,读懂这首诗。我们先来看看一二句的意思。

1、要理解诗句意思,就要先弄通生字词意思。通过预习,说说你知道哪些词语的意思。(指名几个分别说)

这两句诗中那个字活生生地画出了看炉峰上烟雾慢慢向上升腾的情景。(“生”字)

把诗句中的“生”字换成”“升”好不好?(不好,因为“生”字把香炉峰写活了,也隐隐地把山间的烟云冉冉上升、袅袅浮游的景象表现出来了。

从这个字我们看出诗人用词非常准确。

“遥看”是远看的意思,与题目中哪个字相呼应?(望)请大家再读,读出遥看远望的感觉。

老师把刚才同学们说的字词意思总结了一下,请看着注释说说诗句的意思,谁能说一说?(请3位学生说)

2、品读一二句(相机指导)

(课件出示)

作者是在什么地方望庐山瀑布的?(离瀑布比较远的地房)读的时候要读出遥看远望的感觉。(齐读)

师小结:通过刚才的学习我们知道了理解诗句意思的方法(板书):读——解——品

(二)用同样的方法学习古诗的第三、四句。

1、(出示诗句)现在,请你和同桌一起合作学习,共同分享生字词的意思。(同桌讨论)

2、指名几个学生汇报:你知道了那些生字词的意思?(老师总结和帮助几个难点字词) 这个“落”字好像写出了天上突然发生了变化,天裂了,银河从天上陡然掉到了人间。这是多么大胆、新奇的想象啊!

3、(出示注释)说来说一说这两句诗的意思。(指名2位学生说)

4、品读。

怎样才能读出瀑布又大又长、飞流直下的感觉呢?(指名2个学生读)

同学们理解了古诗的意思,你觉得庐山瀑布怎么样?谁来说一说你的感受?(庐山瀑布真美啊!??)

1、学习了这首诗我想问问大家,庐山瀑布真的有“三千尺“那么高吗?(不是)这是一种什么修辞方法?(夸张)

小结:诗人李白运用了夸张的修辞方法,“三千尺”不是一个准确地数字,只是夸张地说出瀑布很高、很长。

2、你们还知道李白写的哪首诗中也运用了夸张的修辞方法?(课件出示诗句)

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——《赠汪伦》

危楼高百尺,手可摘星辰。——《夜宿山寺》

白发三千丈,缘愁似个长。——《秋浦歌》

3、古人在作诗的时候常常用夸张的修辞方法,我们在作文中也常常运用这种修辞方法。 (课件出示 例:这座山真高,我站在山上可以摘到天上的星星。这束花真香啊,我在几公里外就味道了它的香味。 老师略作讲解;出示半句话,学生运用夸张的手法接后一句;第三句学生自己创作)

4、汇报:谁来读一读自己写的句子?(3名学生读)

看了同学们写的句子,老师很高兴,或许若干年后,我们班级中也会有像李白这样的诗人、作家出现,老师期待着。让我们再次回到李白的诗中,感受庐山的美景和这位诗仙的写作魅力!

(学生感情齐读!)

望庐山瀑布的教学设计及教学反思篇四

翻开记录着生活点滴的相册,打开思绪,焦点集中在了那张我与庐山瀑布的合影上。

照片中,我张开双臂,头微微仰起,面带微笑,看着顶端的瀑布,聆听着瀑布的.哗哗声,享受着水珠飞溅带来的一丝清凉。

回想起当时登山的经历,我记忆犹新。

一大早,我怀着激动的心情和爸爸妈妈从山脚出发。我精力充沛,边走边哼着小曲儿,爸爸妈妈都跟不上我。

爬到一半时,我气喘吁吁。我忍不住弯着腰,扶着栏杆,嘴里嘟囔着:“唉……累死我了,我不想爬了!”正当我想放弃时,看到一个比我小的小女孩还面带微笑,坚持不懈地爬着。我暗暗发誓:我一定要坚持到最后,爬到山顶!

我站起来,擦了汗,喝了水,往山顶攀登。就要到山顶了,我兴奋不已,加快了速度。

过了几分钟,我终于爬到了山顶,看到了传说中的雄伟壮观的庐山瀑布。我不禁吟诵起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!

只听“咔嚓”一声,妈妈为我记录下了这难忘的时刻。

望庐山瀑布的教学设计及教学反思篇五

人们都说:“庐山的瀑布天下第一美。”我们今天就来观赏这庐山的瀑布。

我观赏过云台山瀑布,欣赏过黄果树瀑布,却从没见到过庐山的瀑布。庐山的瀑布真美啊,美得让你感到像是在天堂,庐山的瀑布太清了,清的可以看见瀑布里的山,庐山的瀑布打着岩石,这是哪个音乐家都奏不出来的自然音乐,庐山和庐山的瀑布像是我们走进了仙境一般。

庐山不但瀑布美,山也美,我攀登过很多山,非常有名的泰山,还有红叶似火的香山,但和庐山一比,又远远不及,庐山可高了,一个个高大的山像巨人在排队,庐山可真险啊,你如果在山上往下看,你会想,太可怕了,比我想象中的要高多了,这样的山上面流着这样的瀑布,再加上天上的太阳放射着光芒,瀑布流了下来变成了小河,小船在上面游,像是走进了连绵不断的画卷,如果我的家在那有多好啊!

庐山啊庐山!你是我心中天下第一美的山,你的瀑布是天下第一美的瀑布。我想,你以后一定会更美,一定会让所有的游客都去你那里。那时你会更加的'闻名,想到这,我犹然而发不禁做了一首诗:

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。