快乐的小树屋（模板18篇）

作文是学生语文学习的重要内容，通过写作可以培养学生的思维和观察力，促进自我成长和品德的培养。下面是一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。

快乐的天,快乐的云作文

青青草原的`学校里又转学过来一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又认真仔细，甚至比喜羊羊还仔细。

转学后的第一次考试，他是全校第一！可是好景不长，第一次考试过后，他觉得自己是青青草原最厉害的羊了，就放松了警惕，松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。

有一次，灰太狼来了，青青草原又响起了警报，快羊羊被吓了一跳，问喜羊羊：“这是什么警报？”“灰太狼来了，我们要提高警惕，灰太狼是一只很坏的狼，老是来到捣乱，”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击，灰太狼被打得落花流水，一下子被打进屋子里，被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真，心里想：“如果我做作业不认真，我打仗也肯定打不好，我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”

这学期的最后一次考试开始了，快羊羊的成绩恢复了，又考了个全校第一。

快乐的事

今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩，玩什么呢?我说“不如，我们下五子棋吧。他说：“我不会下五子棋啊”。我说：“我告诉你怎么下五子棋，谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了，还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。

第一次我赢了，接着下第二次……就这样，我们一边下一边聊，下五子棋是我最了。

快乐的小树屋作文精选

我们现在都住在高楼大厦里，对小区的风光已经了如指掌了，所以我想搬到大自然里去。可是，住哪儿呢？我就想找一颗枝繁叶茂的大树，在上面建一个奇特的、多功能的树屋。

可建什么样子的呢？三角形、酷炫的豪车形、凶猛霸气的恐龙形、温柔的绵羊形，还是海星形的……统统都不是，我想建一个与众不同的树屋，那就是海盗船状的！我相信我的树屋一定是世界上独一无二的！

树屋有许多奇妙的功能。树屋中间有一颗枝杈穿过海盗船，枝杈上挂着我自创的旗帜，旗帜上是许多密密麻麻的枝叶，被我修整成伞的形状。它在骄阳似火是，会形成树荫，供我乘凉，还会自动放出冷飕飕的凉气，爽快极了！在雨天时，他密不透风，不会让一滴雨点飘进来。这真是一把万能的伞呀！如果我想爬上或爬下大树，就会有一棵《杰克与魔豆》中的魔豆那样从看似平凡的地上迅速拔地而起的树梯，当我下去的时候，简直就像在坐过山车一样，“嗖”的一声滑下去。我爬上去的时候，可以踩着魔豆的嫩叶，像英勇的解放军爬梯子攻城那样，太刺激啦！

海盗船上有一个我的房间，里面有一个方形的、很大的空洞。这个空洞是干什么的呢？空洞直对着月亮，旁边摆着月光镜，在晚上柔和、亮丽、令人心旷神怡的月光透过空洞，照射到月光镜上，又反射到天花板上，这样月亮就住进了我的树屋里了，我就可以好好的欣赏皎洁的月亮了。这个空洞还可以仰望星空，观流星呢！

但毕竟是野外，我的树屋还是要有安全保障的。所以，我在树屋四周都设上了“栅栏”，就是仙人掌，可以抵挡野兽的侵扰和进攻。

可我的大门在哪呢！我的门就是两扇圆形的木板，有一部分重叠在一起，它们有自动人脸识别功能。如果我想进去，大约3秒钟后，门就自动移开，整个过程非常智能。

如果有可能，我一定亲手建造这样一个海盗船树屋。到了放假的时候，我和家人们，还有老师同学一定要去树屋那儿，享受我的.精彩创意。

快乐的天,快乐的云作文

人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。

希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。

我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

《快乐的小树林》教案

快乐的事

暑假里，我们三家人一起去海边玩。到了海边，我看到海是蓝的，天也是蓝的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在脚下流动、痒痒的，让我忍不住笑出声来，那是大海在退潮。在刚退潮过的地方有一个老太太，我跑过去问：“奶奶，您在这儿干什么？”老奶奶说：“我在挖贝壳。”我在她挖过的地方找着了一个贝壳，把它交给了老奶奶。我和爸你还捡了好多好多的贝壳。

我觉得这一天玩的`好开心啊！

快乐的小树屋作文精选

从三年级过来时，它便映入我的眼睑。它们依墙而立，又交织在一起，树枝下总能挡住风雨，就算下雨也总有几个中午在那里度过。但它也有无叶之时，雨后空气清鲜，走过留下一片泥狞。那两棵树座落于球场下方，像一间“树屋”。背墙而观望是宽大的操场，它像极一个小吃店，所以不知什么时候成了一家“煮面店”。

我编过多个“电影”都由朋友们玩出来，自然电影中那是我们的“煮面店”。我对这些戏剧性的游戏还写过一本“游戏手册”。参与过游戏的人，都知道也都熟悉，对了，其中一棵还是李臻的“老婆”呢！

三年级时，我和李臻每节课间都会去……到了四楼后就只有中午去了，而现在也不知为何又许久没去过了。我总是在树屋下徘徊，于是乎我记得那是时商墙的开头，有着情商、智商等。树的正中间有一块蓝色的，是什么商记不清了，却总被我在游戏里当成电脑。

在春天的时候，树上抽出嫩芽，绿绿的，慢慢的，嫩叶更加成熟，遮掩空处，于是树屋就开始成屋子了，叶片之间总是使我充满幻想，好像上面是一幢鸟儿的大房子。

夏天来了，在烈日下我会看它，叶子无了亮绿，又过密，蓬勃到极点，却不太美观，那无生机的绿叶上灰尘更是明显。

秋天，叶会落，还有一些奇怪的紫色果果，一场秋雨过后，果果掉落被踩烂，于是地上布满紫色的果泥，与坑中泥水混合，脏到了新境界。

冬天，叶子少了，会滴水下来，但不是只剩树杆的，还有黄叶在寒风的吹打下坚韧站立。

这个树屋真的和我一起走过几个春秋啊！但到了最后它突然不平常了。我会在最后一个春夏好好看看它。唉！若回到三年级时我一定会再为它发明几个游戏。

噢，我还会选它吗？我要真的回到三年级，会不会不选它呢？可能我会换棵树吧！换个地方吧！在靖国校区时我也是有一个树屋的，对，是有的。所以我肯定还是会选它的。

我与红旗小学的缘份中就有与树屋的缘份，我既然为它创造了游戏，那在学校的最后三个月我也一定要珍惜在校时间，珍惜看到它的时间。

快乐的事

在我的身边发生过许多，但最让我难忘的是（去河源看孔雀）去动物园看孔雀开屏。

听别人说：“孔雀是世界上最美丽的动物，”我带着好奇心来到动物园。动物园的动物真多，每种动物都有自己的家。我迫不及待的来到孔雀的地盘，里面的孔雀真多呀！有淡黄色羽毛的，有全身浅绿的，有彩色斑斓的……看得我眼花缭乱，它们在园林里走来走去，羽毛全缩成一团，看不出特别之处。我非常失望，我大步走到管理员叔叔面前，问：“叔叔，你为什么要骗我”？孔雀怎么不开屏？管理员叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食给了我，说：“把这包食物喂给孔雀们吃吧！”我马上行动起来，学着管理员叔叔的样子，啾啾，孔雀们立马跑过来了，有的抢着吃，有的在找机会，有的像棵树一样在那儿发愣……突然，我眼前出现了一幅幅美丽的画，一只孔雀缓缓的张开了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在欢呼声中，说到“多美呀！”孔雀听了，更神气了，羽毛张的更开了更美了。好像在唱着儿歌，要说世上谁最美，非我孔雀莫属。

我依依不舍地向孔雀道别，原来，动物们有许许多多的秘密，我现在一定要好好学习，长大了，我一定要探索科学的奥秘。

大班阅读教案：快乐的小树林

请幼儿自主阅读图书。

三、集体阅读。

1.教师根据自主阅读前提出的问题，请幼儿说出快乐的小树林到底发生了什么事？

请幼儿积极发言，并充分保证幼儿的话语权，如有需要，可以先请幼儿进行讨论。

2.从第一页集体阅读，精读第一段，学习句式我是快乐的×××，生活在快乐的小树林，并用动作辅助表达。

依次集体阅读小甲虫、毛毛虫、蒲公英，可以分组或者个别幼儿重复句式进行练习。

4.教师提问：“快乐的小树林里，住着那么多快乐的小动物，真好，我也想去小树林里看看，树林里这些快乐的动物们，来，我们继续来看看吧。”

如有幼儿提出异议，请幼儿说，如果没有幼儿异议，ppt翻到老灰熊一页。

给予孩子充分的时间观察画面，让孩子说出小灰熊与其他动物表情的不同之处。

续引导：“哎呀，快乐的小树林里还住了一只老灰熊，可是，你们觉得他快乐吗？”

教师读文字，“原来老灰熊生病了，听见外面的歌声，他还粗声粗气的吼起来“吵什么眇？不许再唱了。”

教师用夸张的语言和表情“天哪，这下可怎么办呀？”引导幼儿回忆自主阅读时的内容，以及自己积极地想出解决的办法。

教师仔细耐心听取幼儿的回忆以及想法后，我们来看看，他们是怎么解决的。

问：为什么老灰熊会好起来快乐起来？引导幼儿理解帮助与被帮助的快乐。

老灰熊快乐起来，你们猜，它会唱什么？

四、活动延伸。

你们猜快乐的小树林里还住着什么动物，他们会唱什么歌？

请家长和孩子们一起续编故事，并用把自己所想画出来，和大家一起分享。

教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案|幼儿园大班教学计划

六年级大自然的作文：我是一棵快乐的小树

春天，万物复苏，到处充满生机。睡了一个冬天，雷公公把我叫醒，小雨儿滋润了我。雨后的阳光照在我的身上，露珠闪烁着晶莹的光芒，我身上亮闪闪的。枝条上，新的嫩芽吐了出来，脚下的小草也探出了头。花儿结出了花苞，马上就能看到它们微笑的脸庞。鸟儿也纷纷过来筑巢，我知道，在小小的鸟巢里一定有几个小生命在睡觉咧!我仿佛看到了，蓝天下，已经是一片花海，我站在中间，看着蜜蜂蝴蝶在其中忙碌着，我美滋滋地享受着春天的时光。啊!真是快乐极了!

夏天，我一直舒展筋骨，慢慢地，我长成了一把绿色小伞。在我的阴凉下，有人安放了一把长椅，有时，会有几个人来这里看风景。眺望远方，草坪像绿色的锦缎，开满了宝石般的花儿。树上的鸟儿时常在这儿唱歌，歌声时而快乐，时而凄凉，时而婉转动听，时而曲调单一。晚上，月光散落下来，萤火虫闪烁着微弱的光，鸟儿的妈妈给孩子们讲着故事。夏夜，真美!

秋天，这里只剩下枯黄的小草，但，我那火红的叶子也蛮好看。这里的秋天，除了风儿时常光顾，几乎没人再来。风儿吹过，金色的海洋翻滚着。我抖了抖身体，叶子便落了下来，有的左右摇摆地落下，有的旋转着落下，还有的和风娃娃捉起了迷藏……地上铺上了一层红色的地毯。闭上眼，空气中弥漫着秋的气息，令人心醉。

冬天，寒风刺骨，可爱的雪精灵从天而降，我穿上了一件洁白的棉衣，到处一片雪白，成了粉妆玉砌的世界。我可以美美地睡上一觉啦!这个冬天，雪精灵会一直陪着我，到下个春天，那真是件快乐的事!

我就是我，一棵快乐的小树。四季的我一直在变，但不变的是那颗快乐的心!

安老师说：以一棵小树的姿态，描写四季的生活，春天沐浴着阳光成长，夏天为人们打伞遮荫，秋天换上火红的新衣和风嬉戏，冬天有雪精灵相伴而眠，字里行间流露出自己的快乐、幸福。

快乐的植树节作文：种下一棵小树

3月12日是植树节。这天，天气晴朗，我们全校师生要到电厂厂区植树。

去厂区的路上，我们迈着整齐的步子，说说笑笑地议论着，想快点植树。

来到厂区，好多电厂职工拿着铁锹已经在等着了，“开展植树活动，建设绿色电厂，环保电厂，生态电厂”的标语让人心情激动。

电厂领导给我们讲解了小树的生长过程。一声令下后，大家都争先恐后地跑到树坑旁。老师给我们分了一下组，并给每组发了棵树苗。我们一组8个人齐心协力把树苗搬到坑里。一个组只有一把铁锹，我们都争着想用铁锹，最后决定大家分工干活。树苗太大，有的人扶着树苗的上面，有的人扶着下面;有的人用铁锹埋土;还有的人跑到远处喊：“歪了，往后点。”有的人从树坑边做了个小“围墙”;我负责用小棍把土里的石头掘出来，让铁锹别铲着石头。大家都干得热火朝天。

不一会儿我们就种好了一棵树。我拍拍腿上的土，看着精神的小树，心里默默地说：

快乐的天,快乐的云作文

人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。

希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。

我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。

快乐的事

在每个人的童年里，都有许多苦恼的事，也有许多，往往一些会把苦恼的事覆盖。

在上个学期，学校组织去郑州点点梦想城游玩，听完这个消息后，大家都特别高兴，我也不例外。我们大家纷纷报了名。到了去点点梦想城的那一天，我们一大早就来到了集合地点，找到了我们班的大巴车。车子出发后，我们大家在车上有说有笑，有的还表演节目，有的唱歌，还有的讲笑话，我和王德俊、赵亚兵在车上玩耍。不知不觉，在欢笑声中，我们到了郑州的点点梦想城。

上楼后，首先，我们各自先领了30块钱，然后我们买了张地图，就开始选择职业赚钱了。我先体验做一名消防员，我换上消防衣，在这个过程中，我学到了着火报警时，要说清几点，什么地点，火势怎么样等，做完后我赚到了5块钱。然后，我又去体验做披萨，花了25块钱，我尝到了我自己做的披萨，味道好极了。接着，我又去当了一名环卫工作，在这里我体验到了当一名环卫工作不容易、辛苦，并挣到了5块钱。最后我又去体验做了一名牙医，并了解到要好好保护好自己的牙齿。时间分分秒秒的过去了，该到返回的时间了，我恋恋不舍的告别了点点梦想城。

通过这次去点点梦想城，我明白了，不论做什么职业，只有努力，一直坚持才能成功。

快乐的我

快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆。我的快乐。下面就为大家讲一讲我的快乐的生活吧！

记得有一次上语文课的时候，老师讲完《我和春联》这篇课文之后，老师就给我们出了一幅对联让我们去对出下联。上联是：古木枯，此木成柴。老师说：“这幅对联，不仅对仗工巧，而且‘古’和‘木’加起来正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前两个字正好是一个词语。”老师问道：“谁能对出下联呢？”全班鸦雀无声。老师看我们难为的样子，就把这个问题留作了晚上的作业。

回到家中，我就想怎么做这个作业呢？我真是丈二和尚摸不着头脑。毕竟我们根本没接触到这种题型。我越是认真想越是想不出开，好像这道题故意捣乱似的。之后，我想了多种办法想去解决它。终于，我把它解出来了。对，就这么写，他上联是：古木枯，此木成柴。我的下联就是：女子好，少女为妙。哈哈哈，终于让我给做出来了。第二天上课时，老师还故意表扬了我。说：“你写的真不错”。我真是太高兴快乐了！

记得还有一次，悦耳的上课铃声响了起来，又是一节愉快的活动课。老师一声令下，大家立刻散开，奔向自己喜爱的项目。每每这时，我就走到草地上坐下来，和好朋友背靠背，看篮球场上老师和男生们的篮球赛。有时还会被其中几个有趣的情节逗得捧腹大笑。看，“开心果”小明接到“铁哥们”小刚传来的'球，跑了没几步，竟把篮球和足球搞混了，用脚去踢篮球，弄得体育老师哭笑不得。瞧，眼看着篮球就要“飞”出场外，老师一个“海底捞月”，就把篮球“捞”了回来，可却不偏不斜砸在了另一位同学的头上。

人生需要快乐，没有快乐的生活是无滋无味的，人只有快乐才有良好的精神去面对美好的生活的开始。总而言之让我们快乐起来吧！

快乐的事[]

我最快乐的一件事，就是暑假里的一天爸爸带我去钓鱼。

那天，爸爸开着车带我来到南燕竹镇的蔡庄水库鱼塘钓鱼。到了那里，我好像进入了仙境，鱼塘四周绿树环绕，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波荡漾，蓝天映照着水面，不时有小鱼钻出水面，为这平静的水面增添了几分情趣。我看得如痴如醉！

突然爸爸大声喊：“敏楠别欣赏了，快来看我钓鱼。”我高兴地跑到爸爸的身边坐下。只见爸爸打开背包拿出一小包鱼食。大把大把地往我们面前的鱼塘里撒鱼食。我不理解问：“爸爸为什么这样做？”爸爸解释道：“这是定位，是把鱼引过来，才容易钓到鱼。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出鱼杆、鱼网和毛巾，随后他把鱼网放进鱼塘里，尖尖的网柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾鱼塘中的水和面。把和好的面搓成一个小球挂在鱼钩上做鱼饵，就开始钓鱼了。看着爸爸麻利的动作，我想爸爸一定是钓鱼高手。

爸爸钓鱼特专注，连眼睛都不眨，生怕鱼跑掉。我左等右等，怎么鱼还不上钩？等的我都不耐烦了。爸爸听到我在“嘀嘀咕咕”，他连头都不扭一下说：“敏楠，性子别那么急，钓鱼得有耐心，不然你就钓不到鱼哟！可不能像小猫一样钓鱼哟！”说着爸爸眼睛一亮，只见他猛地一甩鱼杆，一条大鱼也跟着上了岸。哇，好大的鱼呀！竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒！”我兴奋地冲上前去捉鱼，可是鱼太大，又活蹦乱跳，我费了好大的劲也捉不住，而且还弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看着我笑。最后还是爸爸帮着装进鱼网中。

那天我们钓了三个多小时，总共钓了大小十多条鱼。回家的路上，我就像一名得胜将军，心里别提有多高兴了！

那件事是我最快乐的事，至今令我难忘。

快乐的我

有的人坚强不屈，有的人懒惰怕事，有的人忧忧郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦脸……而我？却是快乐，无忧无虑的。

我，很小时候，就拥有一个幸福的家庭，隔壁邻居都很羡慕我们，所以，自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事，天真、就这样无忧无虑地成长着。

上小学时，我的基础不错。学习方面多数名列前茅，在老师、家长的心里，我一直是个活泼可爱，品学兼优的人，当然，我从不为学习不懂而烦恼，有时，遇到不懂的问题时，我从不摆架子，以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习，班上的同学或许也被我那种氛围感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。

时间过得很快，转眼间已经是五年级的学生了，当然，学习也有一定的负担，有许多家长常道自己的儿女学习，可我的妈妈从不这样，她从不迫我，但有时我玩得太疯，她会提点我，学习考试前，她有一个习惯，就是前两天总会放我去大闹一下，心情轻松了，也快乐多了，学习的质量了也提高了。

在小学里，六年级的负担是最辛苦的，学习资料、试卷等，常把我小时候的快乐常“埋没”了，回家后，破天荒地向家长发脾气，父母却谅解我，在我需要时，为我提供帮助，在我不需要时，他们总在我背后支持我、鼓励我。为此，我再也不觉得辛苦，反而快乐！因为我背后有支持着我的父母。

但很遗憾，在升中考时，我考进入了不理想的学校，值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息，并没有责备我，而是细心地开导我，这次的失败并不代表永远的失败，只要你肯辛勤地播种种子，明天一定会有收获！就这样，“快乐”又陪伴在我的身边。

宝贵的快乐，是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我，快乐地学习，快乐地生活！

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

快乐的冬

冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！

小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！

小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！

姓名：李圣杰。

快乐的我

我，我……我叫龚苏玥，今年13岁，出生在南京，星座是可爱的白羊座，拥有万能的o型血！哈哈！现在身高163cm，体重48kg，嗯，我觉得我该减肥了！实话说长得不是很漂亮啦，但还算可爱，留着齐脖子的短发。

了解星座的人都知道，白羊座的女生算是个十分自恋、爱臭美、性格也很好、活泼开朗的那种人。哈哈，我就是白羊座的代表——自恋、臭美、活泼、开朗。我从小就自封为沉鱼落雁、羞花闭月、才貌双全、百年难遇、天下无敌的.美女子（可能夸张了点），每天照镜子不少于五次。每天对镜自夸：我简直是超美超厉害超棒耶！

让我举一个最经典的例子，实在是不知道写哪一个，就只好写那离现在比较近的一件小事啦。

不过，我倒不觉得自恋有什么不好，每个人当然要爱自己、相信自己嘛，只要不自负就行了啊，而且我还发现欣赏自己可以让心情愉快、心态变得平和耶。

好了，这就是我，每天都会爱自己、总会快快乐乐的我。