创业沙龙活动策划方案(专业15篇)

时间:2024-01-08 05:51:58 作者:书香墨 方案

策划方案是指对某项工作或活动进行全面规划和安排的书面材料,它可以确保工作的顺利进行,我觉得我们需要制定一个策划方案。看看下面这些策划方案的范例,它们为公司带来了实实在在的效益和利益。

创业沙龙活动策划方案范文

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

三、沙龙主题:创业点亮人生之路。

四、沙龙开展时间及地点:2011年10月18日四楼教室。

五、沙龙负责人及主要参与者;

主办方:天津鑫茂青年创业孵化器。

活动参与者:在校大学生。

负责人:

布置会场:

六、沙龙内容:

1、创业学习篇。

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方式:以放映视频、讲座、穿插公司管理游戏的形式为主,以注解感受、分享心得为辅。

视频安排:《鑫茂集团纪录片》;

2、情景互动篇。

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈即将毕业的感受和对创业方面知识的了解;

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、沙龙流程。

1、放映企业宣传片。

2、入场——(活动背景简介,沙龙举办原因及目的),破冰活动。

3、嘉宾发言;

4、成功人士创业经验分享;

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、穿插职场游戏;

7、总结发言——反馈表;

8、园区参观。

八、预想效果:

丰富多彩的沙龙活动,不仅丰富了同学们的眼界,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的创就业素质。积极组织同学们参加以后的沙龙活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业真正的有所认识和了解。让即将毕业的大学生给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,行动,坚强拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

沙龙活动策划方案

主办部门:集团人力资源部。

协办部门:集团企管部。

活动类型:青年员工沙龙活动。

活动日期:xx年5月8日

活动负责人:xxxxxx。

青春,一个多么惹人爱的字眼;青春,一种动人的美好;青春,是我们所有生命绽放的骄傲。

恰同学少年,风华正茂。我们,正处于青春的风华,我们对青春有着特别的理解与想法。虽然,我们还没有缜密的思考,没有成熟的经历,但是我们拥有青春的激情与热血。一路走来,我们在青春的路上,描绘着属于自己的美丽画卷,让我们携手一起,共寻人生的青春风采。

为丰富集团内青年员工的文化生活,增进青年员工之间的了解与感情,加深相互之间的思想交流,让青年员工感受到集团的人文关怀,以更大的程度激发出青年员工的工作热情与创新思维,进一步营造良好的工作氛围,以让青年员工更加充分地展示出自身的青春风采,让我们的青春风采,在中达同飞扬,特举办此次沙龙活动。

青春风采,人生价值。

主办部门:集团人力资源部。

协办部门:集团企管部。

五、活动时间。

xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分钟进场。

集团中和楼三楼培训室。

xxxx各单位安排3-5位青年员工参加,年龄要求28周岁及以下,学历大专及以上,要对沙龙活动有一定的兴趣与认识,并积极做好必要的准备。

1、准备工作。

(1)做好沙龙活动的宣传工作,以各单位人事行政部为主,进行宣传并落实好相关工作;

(2)以“青春”为主题,确定三篇优秀文章,诗歌、散文不限;

(3)落实出席活动的嘉宾、讲师、青年员工人数等;

(4)落实活动所需的视频、ppt、文章资料、互动节目等;

(6)活动当天上午,再次做好相关确认工作,对活动开场、活动秩序、茶水供应等做好安排工作。

2、活动阶段。

(1)自我介绍。

(2)美文赏读。

三篇美文,指定三人进行赏读,并共同讨论文章主题。0.5小时。

(3)励志演讲。

(4)互动交流。

自由互动交流环节,交流主题:青春梦想、人生价值、职业规划。1小时。

(5)励志电影。

《杜拉拉升职记》,1.2-1.8小时。

集团人力资源部:xxx。

创业沙龙活动策划方案范文

作为广西高校唯一的kab大学生创业俱乐部,将要举办首届创业沙龙活动,将以茶聚,咖啡的形式为大家提供优质茶叶的同时,由训练有素的酒店管理班同学服务,营造幽雅舒适的环境让大家交流。

此次沙龙邀请嘉宾与大家分享创业经验!交流创业心得!给有志于创业的所有在校大学生提供一个思想碰撞、交流、讨论和创新的平台。由同学们自主筹备、自主经营,努力将“创业沙龙”打造成为激发创意、感染热情、培养能力、孵化成功的校园交流会所。参加人员包括广西各大高校专家学者,以及柳州职业技术学院各系部各个社团学生。

一、活动主题:

创业同中国传统文化有何关系?

成功创业的规律和关键是什么?

怎么样规划创业融资?

怎么样选择创业项目及打造创业团队?

二、活动时间:2009年4月9日(周四)晚上19:30—21:45。

三、活动地点:学院招生就业处三楼就业与创业训练中心。

四、活动组织机构:

主办:柳州职业技术学院就业与创业训练中心。

承办:柳州职业技术学院kab大学生创业俱乐部。

协办:柳州职业技术学院经济管理系酒店管理班。

五、拟邀媒体:柳州电视台、柳州日报、晚报、南国今报等。

六、沙龙活动主题活动:

1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)。

2、创业人生访谈:(企业家演讲或座谈会)。

3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)。

4、自主茶话(讨论策划收获和感想)。

5、填写改良卷(提出建设性意见,以备俱乐部改良)。

沙龙活动策划方案

通过读书活动促进党员的自主学习,提高党员教师的素质,党员教师在读书过程中不断修养自己,丰富自我,确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念,同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。

通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流,建立起心灵的联系,满足教师的思想沟通的需要,感受新的教育教学理论的熏陶,从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到:我是党员教师,我读书我充实;我是党员教师,我工作我幸福!

读书,推荐,论坛,交流。

全体党员

(一)活动准备

2.20年11月底:收齐党员读书体会,通读每位党员的读书体会,挑出好的几篇在读书动时进行交流,(如果可以的话还可以评奖,到时可以给予一定的奖励,以鼓励大家看好书,写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。

3.20年12月上旬:在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。

(二)活动过程

主持人:由一位支部委员担任主持,介绍此次读书沙龙的主题。

读书交流:请几位预约的先交流。

畅谈:党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。

党支部书记小结此次活动情况。

主持人宣布结束。

(三)活动要点

1.这样的读书沙龙关键在于准备工作,可以是大家共读一本书,一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单,大家可以自由选择自己喜欢看的书,相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单,而且提供的书属于同一类别的,这样开展沙龙活动时,交流的气氛会很好。

2.所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合,切忌空谈或摘抄他人的文章。

通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,首先促进党员教师学习教育理论或教学技能,通过研读,使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具,通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花,取长补短,从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围,更好地发挥党员教师的先锋模范作用,真正为学校的中心工作服务。

沙龙活动策划方案

行业合作伙伴,整合资源建立开放性合作实现共赢。

搭建一个公开、舒适的交流平台,与投资机构面对面的互通平台,给投资机构找寻最合适的技术、人才的同时,让客户、朋友们能寻找到更好的创意和技术。

1、佛山保利洲际酒店

领导、知名人士

男女士可着正装及便装,请勿着牛仔裤、运动鞋

项目

物料准备

1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。

2、设计请柬内容如下:(封面文字内容)

20xx“_____________”沙龙请柬

___________________公司尊敬的______

现场人员:由公司员工组成,负责联络客人及接待客人,与客人进行交流并引荐客人互相认识.

工程组若干人:负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。服务组若干人:负责沙龙的服务工作(由场地方提供)摄像师1人:拍摄沙龙全过程,录制沙龙重要来宾精彩片断,为有需要的客人录制活动片断。摄影师1人:拍摄沙龙的精彩瞬间,拍摄重要来宾的精彩镜头,为有需要的客人拍照纪念。以上工作人员应熟悉详细的工作须知,各组工作须知详细资料再定。

1、佛山希尔顿酒店(人少的会议还是可以的)

2、华美达酒店(文华路)

3、佛山恒安瑞士大酒店(人少和一个会议室是可以的)

4、佛山岭南天地马哥孛罗酒店

5、佛山友和酒店式服务公寓

创业沙龙活动策划方案范文

一、活动目的:

为积极鼓励和支持我校大学生自主创业和灵活创业,克服创业困难,培养学生创业技能与主动精神,我社团特举办“励志点亮人生创业改变命运”大学生创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的大学生提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、同学交流的优秀平台。

二、活动主题:

励志点亮人生创业改变命运。

三、活动时间:每双周周四下午3:00。

四、活动地点:

创业咖啡吧。

五、主办:校社团联合会。

承办:东儒公益创业社。

赞助商:创业咖啡吧傲途教育。

六、应邀嘉宾。

李涛,男,36岁,^v^党员,硕士,讲师。现任山东理工大学机械工程学院学生科长、团总支书记。现已获得国家高级职业指导师,kab创业(中国)项目培训师、ncge创业培训师等资格证书。该同志曾多次被评为“社会实践先进个人”、“优秀辅导员”、“优秀^v^员”等荣誉称号、2010年被评为“山东省十佳辅导员”。

该同志在工作中始终坚持“只有自己站在时代的前沿,才能跟得上学生的思想变化;只有自己的知识丰富起来,才能教给学生有用的东西”的工作理念,不断提升自我,努力成长为“专家型”辅导员。主要为学生开设《创业学》和《大学生发展与职业生涯规划》课程,指导学生参加创业计划大赛,多次荣获省级、国家奖励,发表大学生就业创业方面的研究论文10余篇,主持、参与相关的研究课题多项,主编、参编教材两部。

七、活动内容:

1、3:00—3:40大学,从平凡开始----------谋划你的职业从大一开始。你可以与国家高级职业指导师李涛老师面对面交流,为你答疑解惑,让你的大学生活更加丰富精彩。

2、3:40—4:20赢在大学----------自主创业,创业者应具备什么素质?如何选项目?如何找资金?创业过程中该注意哪些问题?等等这些问题你都将可以从kab创业(中国)项目培训师李老师那得到完美的答案。另外我们还会不定期的邀请一些在校创业大学生,与他们一起交流分享创业过程中酸甜苦辣。

3、4:30—4:50精彩游戏----------天黑请闭眼。它将培养我们的团队合作精神,锻炼我们的观察及语言表达能力。使我们的综合素质的到进一步的提升。

时你也可以对我们的子公司提出一些合理化建议,让我们一起在创业的路上越走越远。

2.在创业沙龙中你也可以找到与你志同道合的创业伙伴,如一起参加模拟企业经营对抗赛更有可能为将来合伙创业提供一种可能。

3.在活动中我们也会举办各种有趣的游戏使得同学们在娱乐中增长创业知识、提升自身创业素质。培养我们的团队合作精神,锻炼我们的观察及语言表达能力。使我们的综合素质的到进一步的提升。

4.和在校创业大学生一起交流分享创业过程中酸甜苦辣。学习创业经验教训。

5.有机会以实习生的身份参与到我们东儒公益创业社子公司创业咖啡吧、傲途教育的实际经营管理中,在这里你将亲身体会到一个公司的组织架构、生产、销售、团队管理,同时你也可以对我们的子公司提出一些合理化建议,让我们一起在创业的路上越走越远。

沙龙活动策划方案

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师专业发展,需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求,开展教师读书系列活动,希望教师在且读且思,且思且行中汲取他人的经验,不断完善自我,成就自我。

1.丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。

2.通过撰写读书心得,开展读书沙龙活动等,在交流中激发智慧的火花,切实解决教育教学中的问题,提高教师专业水平,使教师成为“有思想的教育者”。

3.搭建珠小教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教师团队。

xx年2月日——xx年6月。

阅读,斟满幸福的茶杯……。

解读:1、阅读是斟满幸福的茶杯。

2、阅读,让生命的茶杯斟满幸福。

3、教师阅读,将幸福斟满学生的生命。

(一)教师自主阅读。

1、老师在假期开展自主阅读。

2、教师阅读后完成一篇原创的读书心得。

4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名,并要求中心发言人做好现场发言的准备。

(二)全校交流分享。

1、我声飞扬。

现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵,也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人,也可以是现场的老师。

2、我读书的那些事儿。

3、不动笔墨不读书。

现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。

4、书韵流香,你我共赏。

现场相互推介好的书目,为老师们提供更大的选择平台。

1、各组活动要认真组织,每个人发言时间不超过5分钟,要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚。

2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

3、现场交流过程中,每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言。

4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵,时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后,各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。

5、各组在分组分享活动结束后,将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。

6、有优秀书目推荐的老师,分组分享活动结束后,将书目上传给教科室。

7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作,办公室负责活动现场的照相工作。

沙龙活动策划方案

为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

二、活动目的

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

三、活动总体设想

通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调

动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

四,时间:下周三

地点:主楼三层

五、活动准备工作:

一、宣传,制作海报,(图书馆合作)

二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)

三、时间:一到两个小时

四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)

人员配置:

主持人:1名

照相:一名

物品分发:3-5人

秩序维持:3-5人

嘉宾接待:3-5人

活动当场记录:1人

五、活动大体流程:

1、主持人开场白 (介绍参加者和老师, 介绍活动的整个环节和时间安排) 2老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)

3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)

4.主持人根据时间安排下一位发言

5.所有发言者结束后,轮流分享各自收获

6,所请老师为本次活动作总结

7.宣布结束

(角色分工)

主持人

1.随时可以打断并引导至正题

2确定时间廊 (掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)

3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;

4.鼓励大家多分享并建设性的回应

老师

1,引导同学交流并给予回应

2,回答同学的问题并解答

3,总结

发言者

1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容

2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响

3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应

5每位表达自己听后的感受

6提问(了解内容或其思想,然后自己是

怎样的`?之后会如何做)

5.支持每个发言者

﹡﹡﹡注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。

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学生会学习部 xx 20x1年11月18日

创业沙龙活动策划方案范文

一.活动目的:

增加大学生对自主创业的了解,开拓思维,为大学生对于创问予回答,提供一定的建议,增加大学生对于创业的兴趣。二.活动主题:创出事业,创出精彩三.活动对象:

外国语学院大一大二年级中对创业有着一定想法的同学。

四.主办单位:

外国语学院分团委学生会科创部。

五.活动时间与地点:1.时间:2015年3月25日14:00到18:00或2015年3月26日16:00到18:002.地点:基础楼六.活动流程:

3.主持人作总结并宣布本次创新创业沙龙结束.七.活动前期安排:

1.提前一个星期借好教室:基础楼204。

2.提前一个星期联系老师,并在活动前一天进行再次提醒3.提前3天进行活动的宣传工作(qq群,下班宣传)。

4.布置教室(在黑板上写下活动名称“外国语学院创新创业沙龙”,保证多媒体设备可以正常使用.)。

7.签到由组织部负责,提前一天通知到部。

八.注意事项:

1.确保提前通知老师准备和按时到场。

2.在活动开始之前主持人提醒与会人员将手机调至静音或震动以免影响活动现场秩序。

3.各个部门要相互配合,沟通协调。

4.活动结束之后科创部全体成员留下来打扫活动现场卫生。

九.预算:给两位嘉宾买礼物50元。

外国语学院分团委学生会科创部。

沙龙活动策划方案

为响应学校读书月,营造我泰系读书文化――“品位书香感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

二、活动目的。

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

三、活动总体设想。

通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调。

动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

四,时间:下周三。

地点:主楼三层。

五、活动准备工作:

一、宣传,制作海报,(图书馆合作)。

二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)。

三、时间:一到两个小时。

四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)。

人员配置:。

主持人:1名。

照相:一名。

物品分发:3-5人。

秩序维持:3-5人。

嘉宾接待:3-5人。

活动当场记录:1人。

五、活动大体流程:

1、主持人开场白(介绍参加者和老师,介绍活动的整个环节和时间安排)2老师讲话(宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)。

3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)。

4.主持人根据时间安排下一位发言。

5.所有发言者结束后,轮流分享各自收获。

6,所请老师为本次活动作总结。

7.宣布结束。

(角色分工)。

主持人。

1.随时可以打断并引导至正题。

2确定时间廊(掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)。

3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;

4.鼓励大家多分享并建设性的回应。

老师。

1,引导同学交流并给予回应。

2,回答同学的问题并解答。

3,总结。

发言者。

1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容。

2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响。

3.勇于表达自己独特见解和思想4真诚面对他人的回应。

5每位表达自己听后的感受。

6提问(了解内容或其思想,然后自己是。

怎样的?之后会如何做)。

5.支持每个发言者。

***注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。

学生会学习部xx20x1年11月18日。

沙龙活动策划方案

2.20年11月底:收齐党员读书体会,通读每位党员的读书体会,挑出好的几篇在读书动时进行交流,(如果可以的话还可以评奖,到时可以给予一定的奖励,以鼓励大家看好书,写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。

3.20年12月上旬:在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。

(二)活动过程。

主持人:由一位支部委员担任主持,介绍此次读书沙龙的主题。

读书交流:请几位预约的先交流。

畅谈:党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。

党支部书记小结此次活动情况。

主持人宣布结束。

(三)活动要点。

1.这样的读书沙龙关键在于准备工作,可以是大家共读一本书,一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单,大家可以自由选择自己喜欢看的书,相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单,而且提供的书属于同一类别的,这样开展沙龙活动时,交流的气氛会很好。

2.所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合,切忌空谈或摘抄他人的文章。

沙龙活动策划方案

活动名称:

中秋主题沙龙。

活动主题:

记忆中最深刻的中秋。

活动时间:

中心大厦六层陪读教室。

组织人员:

主持-曹沥鑫记录-李宁摄像-王超现场协调-岳丽红。

场外协调-于明君。

参加人员:

教师-李宁曹沥鑫(2-4名教师)学生-阎靖豪路子叶刁仁政(4-6名学生)家长-阎靖豪妈妈路子叶妈妈(4-6名家长)嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2-4名嘉宾)。

物料准备:

有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);。

沙龙活动策划方案

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师专业发展,需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求,开展教师读书系列活动,希望教师在且读且思,且思且行中汲取他人的经验,不断完善自我,成就自我。

1.丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。

2.通过撰写读书心得,开展读书沙龙活动等,在交流中激发智慧的火花,切实解决教育教学中的问题,提高教师专业水平,使教师成为“有思想的教育者”。

3.搭建珠小教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教师团队。

沙龙活动策划方案

1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。

小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。

沙龙活动策划方案

1、各组活动要认真组织,每个人发言时间不超过5分钟,要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚。

2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

3、现场交流过程中,每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言。

4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵,时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后,各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。

5、各组在分组分享活动结束后,将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。

6、有优秀书目推荐的老师,分组分享活动结束后,将书目上传给教科室。

7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作,办公室负责活动现场的照相工作。