在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
同桌的故事作文篇一
这次期中考试过后，就该调座位了！
当老师把调位表放在讲桌上的时候，我和同学们一窝蜂就围了上去，在密密麻麻的表格里寻找着自己的名字。
“乐嘉，快看，你在这儿，第三组第四个。”小芝大声说着她的发现，我顺着小芝指的方向看过去，果然是我的名字。可是小芝却调到了第七组的第一个，即使我们仍然在一个教室，可还是觉得隔了好远。我不禁有些沮丧，而更让人沮丧的事情是，第四组的第四个竟然是我们班的调皮大王——宋洁文。他要成为我的同桌，那我以后的日子得有多惨，想想就难过。
我默默地收拾着书本文具，真希望时间能慢点过，我不想和宋洁文成为同桌，可是班主任王老师是出了名的说一不二，她定的位置谁也没办法更改。我又希望时间能快点儿过，我希望能快点到下一次调座位的时间。
等我慢悠悠的把东西收拾好以后，宋洁文已经到了指定位置，正气定神闲的看着其他同学搬东西呢！原来他没有按照老师要求只收拾书本，而是连课桌椅也一起搬了过来。等我把东西放好以后，他把我俩的课桌朝前移了几厘米，又把后面同学的课桌移后了几厘米。虽然坐着确实舒服宽敞了不少，可我的心一直怦怦跳着，我害怕前面和后面的同学同时找我们麻烦。可是因为我的同桌是调皮大王宋洁文，一直到最后一节课也没人敢说我们。而我一整天也没敢跟宋洁文说一句话。
最后一节课是各课代表将家庭作业写在黑板上的时间，但是宋洁文一直在玩拼图，直到黑板上的题目擦了他才反应过来。他让我把作业本借他，并且答应把好玩的拼图借我带回家玩一次。看他态度真诚，我便把作业本借给了他，并鼓起勇气说：“你能把我们的课桌向后移一点，把后面同学的课桌向前移一点吗？他们有点挤。”他迟疑了一下，很快就露出洁白的牙齿不好意思的笑了笑，爽快的说了声：“行！”动手就给移好了。
我突然觉得他并非同学们口中说的那样调皮，他也是可以商量的。
时间一天天过去，我发现宋洁文虽然上课总是做小动作，但是他的成绩却非常好，每次考试都是班级前五名。宋洁文也很热心，要是哪个同学没带笔，他准会第一个站出来借给他。要是哪位同学的水杯拧不开，他就会用他大力士一样的手臂去解决问题。最让我感动的是有一次下雨了，我忘了带伞，正站在校门口准备往雨里冲，结果宋洁文把他的伞递给了我，而且还骗我说他刚好带了两把，结果我一接过伞，他就光着头冲进了雨中。
这就是我和同桌的故事，这个故事让我知道了，我们不能因为一点小事就判断一个人的品行，更不能因为别人的评价就自己生成偏见。如果想要了解一个人，我们就得用心去观察他。
同桌的故事作文篇二
他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动，没事时总是动动这动动那，还喜欢戏弄别人，所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了，说说他的事给你听听吧。
耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时，就摆出一副气势汹汹，仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定，在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了，好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠见了猫一样，我义愤填膺地想。这可是现实啊，他欺负人只会欺负小的，若遇到大个子的，他连气都不敢出一声。
好了说够了他的坏话，也该说说他的好处吧。
记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课，所以急急忙忙地收好东西就走了，却忘了把“周末作文本”带回家。
我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，“博巍。”听到耿辉的叫喊声，我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓，手里拿着我的作文本，气喘嘘嘘地说：“博巍，你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容，感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。
我的同桌就是这样的.调皮，欺善怕恶，乐于助人！
同桌的故事作文篇三
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小气的同桌作文600字，希望能够帮助到大家。
我的同桌是一个特别小气的女孩，平常如果我有什么东西忘记带的话，想问她借一个东西是万万借不到的，这个时候她总会说，让你自己记不住，往学校拿东西，我自己也没有！事实上，他的文具盒里有好多多余的铅笔或者橡皮，但是他就是不借给我用，真是一个特别小气的同桌！
记得有一次我中午把文具盒带回家里去，吃过午饭去学校的时候就给忘了，这个时候妈妈就说需要铅笔之类的，可以问同桌借的'用一下，毕竟下午的课也并不是特别的多！
自己当时也没有多想，就想着说，其实我同桌借用一下也是可以的！
可是等到上课之前，我问他借的时候，他却说，你怎么能够把文具盒忘在家里呢？我也只有一根铅笔，一个橡皮，是没办法借给你用的！
没办法，我只好问我的后桌借，好在我的后桌是一个男生，也不像我的同桌那样的小气，借给了我一根铅笔，一个橡皮，让我上完了，下午的课！
不过我的同桌也有特别大方的时候，就是如果我遇到什么不懂的题问她的话，她总是特别的细心的给我讲解，直到我听懂了为止！
有的时候我也不知道我的同桌到底是大方还是小气，不过很多时候他还是特别小气的！
也正是因为有了我这小气的同桌，让我确实改掉了好多丢三落四的坏习惯，每一次忘了拿文具盒的时候，总能够想起来他特别小家子气，不给我借铅笔使用的尴尬！
因此，仔细一想的话，我还应该感谢我这小气的同桌！
同桌的故事作文篇四
他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动，没事时总是动动这动动那，还喜欢戏弄别人，所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了，说说他的事给你听听吧。
耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时，就摆出一副气势汹汹，仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定，在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了，好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠见了猫一样，我义愤填膺地想。这可是现实啊，他欺负人只会欺负小的，若遇到大个子的，他连气都不敢出一声。
好了说够了他的坏话，也该说说他的好处吧。
记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课，所以急急忙忙地收好东西就走了，却忘了把“周末作文本”带回家。
我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，“博巍。”听到耿辉的叫喊声，我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓，手里拿着我的作文本，气喘嘘嘘地说：“博巍，你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容，感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。
我的同桌就是这样的调皮，欺善怕恶，乐于助人！
同桌的故事作文篇五
;【导语】我的初中同桌，我们课业上一起听课一起学习，私底下一起分享小秘密和小心思。《我的同桌初一作文500字》是大海本站为大家准备的，希望对大家有帮助。
提起我的同桌真带劲，他叫张杰，做错了事勇于做自我批评，是个好样的。
“那要等多久呀，你先让我看看嘛！我比你看得快。”说完，我不管三七二十一，顺手就把书抢过来。
放学了，我看见张杰把破书带回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么办。一到家，张杰立刻找出胶水，剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着，然后麻利地剪好了纸，接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些，我惭愧极了。
升入初中后，有了新同学，也有了新同桌。说起我的同桌，那还真不简单呢！
同桌爱好打篮球，一到体育课时，篮球场上必定会有他的身影。“嘿！把球传给我！”“默契一点哎！”同桌又在打篮球了！看吧，他的头发迎风飘动着，为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。此时，他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球，他的手好像一个吸盘，只要指尖稍稍碰到篮球，那颗球就好似吸到他的手中一样，怎么也跑不掉。抢到球后，他又加快速度跑到篮球架附近，双手托起篮球，微微瞄准，轻盈的起身一跳，再用力一投――篮球便乖乖地进了网中。周围又是一片喝彩，还真不简单呢！
同桌酷爱数学，自习课上，他的桌面上堆满了数学卷，此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态，谁也不理睬，一味的沉浸在充满趣味了题海中。阳光射在书桌上，射在少年的脸庞上，及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明。
记得一次数学课上，大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题，教室里一片寂静，静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来了？”老师显然等不及了，尽管如此，换来的也只是同学们苦恼的叹息声。老师有些失望，但还是抱着最后的希望问了一遍：“没有一个人做出来了么？”这时，一句“我！”传入了大家的耳朵，侧身一看，原来是同桌。只见他把手举得高高的，嘴角微微向上翘起，脸上洋溢着自信的微笑。老师欣喜万分，连忙把他叫起来讲题。同桌站起身来，仔细地为大家讲解，每一句都头头是道，老师情不自禁的为他竖起了大拇指。当同学们向他请教学习方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的数学卷，众人顿悟。周围又是一片掌声，还真不简单呢！
我的同桌是一个小女孩，她从小学一直到初中毕业都和我一桌。
记得刚上学那天，她穿的很可爱，花衣服，花裤子，头上系了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字，她却哭了起来―原来她想妈妈了。从此以后，她几乎天天都哭，老师说她她哭，做不上题她哭，同学欺负她哭，忘带东西了她也哭……我看她这么爱哭，就经常捉弄她。有一次，我在树上抓了一条二寸来长、长得很漂亮的大青虫，偷偷地放在她的铅笔盒里，她打开文具盒时，吓得又哭又叫，我在旁边都笑掉了大牙！
到了三年级，在一次班会上老师给我们讲了英雄邱少云的故事，谁不感动？可也用不着像他这样哭啊！于是我就朝他做鬼脸，还小声对他说：“算了吧，刘胡兰能像你这样爱哭吗……”不好！老师忽然停止了讲话，看着我们俩。全班同学的目光也都投到了我们两的身上。教室里一点声音也没有。等着挨骂吧，我的心砰砰的.跳，脸也红了。突然，我的同桌站了起来，他擦干了眼泪，大声的说：“老师，不怨我同桌。他说得对，学习刘胡兰，就应当坚强！”他的话把我惊呆了，不知哪来一股劲，我也也腾得一下站起来，“老师，学习邱少云，就要守纪律，不欺负人……”我再也说不下去了，连脖子都红了。“哗――”教室里想起了热烈的掌声。
从那以后，我再也没见她哭过，他在我心中成了另一个人；我上课也不跟他说话了也不想欺悔他了。到了毕业，我们俩都取得有优秀的成绩。
在毕业前的最后一个班会上，还有几分钟就要下课了，老师对我们说：“同学们，五年前你们多小啊，有的爱哭，有的爱闹，可现在你们都大了！再有几分钟我们就要分别了……希望大家到了中学，一定不要忘记我们愉快的小学生活，一定不要忘记我们已经长大了！”这时，班里许多同学都哭了起来，只见我的同桌咬着嘴唇，眼睛瞪得圆圆的，尽力控制自己不哭。可是。下课铃一响，他再也控制不住了，扑在桌子上大哭起来。
这一次我没有笑他，我的眼圈也湿润了。
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
唉！说起我的同桌来，可叫我憋了一肚子火。有一次考试，橡皮�g了，我向她借，她把橡皮藏到口袋里，一本正经地说：“我的也丢了。”可真气人。
向雷锋学习的春风吹来了，大家都争着做好事，干了好事也不说。班委会要表扬，也不知道表扬谁，成了“疑难案件”，班级里成立了一个“侦破组”，我还当上个组长。
好些“案件”都破了，可是一个“墨水案”老也破不了。
“侦破组”成员聚拢来，分析了好半天，还是没有一点头绪。于是，由我这个侦破组长把“墨水案”取了个代号“cbe”，作为重点来抓。
我们询问了每一个可疑对象，并希望知情者提供线索。这件事惊动了语文和数学老师，他们也来帮我们了解好几次。可是，一个多月过去了，一点线索也没有。更奇怪的是，墨水用完了，还会“长”出来。
一天，墨水快用完了。我们“侦破组”的人，放学后躲在教室外面等，看谁来加墨水。第一天过去了，谁也没捉到。第二天，我们又起了个大早，悄悄地藏起来了。“笃，笃……”一阵脚步声过后，一个女孩踮起脚，从窗台上拿下墨水瓶，小心翼翼地把自己带来的墨水往里倒。
几乎不相信自己的眼睛了。啊，原来是她，我的同桌一凌丽琴！她的脸上泛起一阵红晕，在长长的眉毛映衬下，一双大眼睛更显得楚楚动人。我走上前去，紧紧地握住她的手，“侦破组”的同学也涌了过来，七嘴八舌地说：“你怎么不告诉我们。”“早知道是你，也省得烦这份心了。”我说什么呢？我这个中队长看不出人在变，看不透我的同桌。
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同桌的故事作文篇六
我以前的同桌是个调皮的小男孩。
他留着小西装头，软软的头发看上去就像擦了发油似的，他的眉毛细细的`，眉毛下是一双小小的眼睛，一笑眼睛就眯成了一条缝，还有矮矮的鼻梁和红红的嘴巴，配上那圆圆的小脸蛋，可爱极了。他说话的声音很特别，像洋娃娃似的。每当他说话时，我真想把他的声音录下来带回家放给妈妈听。
他的数学成绩比较好，有一天我被一道数学题给难住了，他看见后就主动教我，使我胜利地完成了数学作业。
这，就是我以前的同桌——魏泽宇，他是一位多么好的同桌呀！
同桌的故事作文篇七
他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动，没事时总是动动这动动那，还喜欢戏弄别人，所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了，说说他的事给你听听吧。
耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时，就摆出一副气势汹汹，仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定，在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了，好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠见了猫一样，我义愤填膺地想。这可是现实啊，他欺负人只会欺负小的，若遇到大个子的，他连气都不敢出一声。
好了说够了他的坏话，也该说说他的好处吧。
记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课，所以急急忙忙地收好东西就走了，却忘了把“周末作文本”带回家。
我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，“博巍。”听到耿辉的叫喊声，我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓，手里拿着我的作文本，气喘嘘嘘地说：“博巍，你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容，感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。
我的同桌就是这样的调皮，欺善怕恶，乐于助人！
同桌的故事作文篇八
这次期中考试过后，就该调座位了！
当老师把调位表放在讲桌上的时候，我和同学们一窝蜂就围了上去，在密密麻麻的表格里寻找着自己的名字。
“乐嘉，快看，你在这儿，第三组第四个。”小芝大声说着她的发现，我顺着小芝指的方向看过去，果然是我的名字。可是小芝却调到了第七组的第一个，即使我们仍然在一个教室，可还是觉得隔了好远。我不禁有些沮丧，而更让人沮丧的事情是，第四组的第四个竟然是我们班的调皮大王——宋洁文。他要成为我的同桌，那我以后的日子得有多惨，想想就难过。
我默默地收拾着书本文具，真希望时间能慢点过，我不想和宋洁文成为同桌，可是班主任王老师是出了名的说一不二，她定的位置谁也没办法更改。我又希望时间能快点儿过，我希望能快点到下一次调座位的时间。
等我慢悠悠的把东西收拾好以后，宋洁文已经到了指定位置，正气定神闲的看着其他同学搬东西呢！原来他没有按照老师要求只收拾书本，而是连课桌椅也一起搬了过来。等我把东西放好以后，他把我俩的课桌朝前移了几厘米，又把后面同学的课桌移后了几厘米。虽然坐着确实舒服宽敞了不少，可我的心一直怦怦跳着，我害怕前面和后面的同学同时找我们麻烦。可是因为我的同桌是调皮大王宋洁文，一直到最后一节课也没人敢说我们。而我一整天也没敢跟宋洁文说一句话。
最后一节课是各课代表将家庭作业写在黑板上的时间，但是宋洁文一直在玩拼图，直到黑板上的题目擦了他才反应过来。他让我把作业本借他，并且答应把好玩的拼图借我带回家玩一次。看他态度真诚，我便把作业本借给了他，并鼓起勇气说：“你能把我们的课桌向后移一点，把后面同学的课桌向前移一点吗？他们有点挤。”他迟疑了一下，很快就露出洁白的牙齿不好意思的笑了笑，爽快的说了声：“行！”动手就给移好了。
我突然觉得他并非同学们口中说的那样调皮，他也是可以商量的。
时间一天天过去，我发现宋洁文虽然上课总是做小动作，但是他的成绩却非常好，每次考试都是班级前五名。宋洁文也很热心，要是哪个同学没带笔，他准会第一个站出来借给他。要是哪位同学的水杯拧不开，他就会用他大力士一样的手臂去解决问题。最让我感动的是有一次下雨了，我忘了带伞，正站在校门口准备往雨里冲，结果宋洁文把他的伞递给了我，而且还骗我说他刚好带了两把，结果我一接过伞，他就光着头冲进了雨中。
这就是我和同桌的故事，这个故事让我知道了，我们不能因为一点小事就判断一个人的品行，更不能因为别人的评价就自己生成偏见。如果想要了解一个人，我们就得用心去观察他。