公司培训工作计划

时间:2023-08-12 16:04:41 作者:曹czj 工作计划

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

公司培训工作计划篇一

坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。

1、杜绝集体食物中毒事件发生。

2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩,得分99分以上。

3、加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达100%,幼儿健康知识考核知晓率达100%。

4、幼儿年度健康体检率达100%。

5、及时控制园内传染病疫情,杜绝二代病例出现。

1、加强健康教育工作。

(1)上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课,写好教案。

(2)开展好健康教育传播活动:各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开学第一周是“防近宣传周”,我们就大力宣传“防近”的知识和重要性,要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

2、加强幼儿园卫生工作

(1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。

(2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。

3、做好常见病防治工作

严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。

4、传染病控制工作

要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。

5、幼儿年度健康体检工作

要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达100%,体检后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

公司培训工作计划篇二

我社区住户较为单一,基本为集团企业职工,且下岗失业人员较多,而外单位及流动人员较少。经统计登记,辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。

今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手:

1、继续做好再就业宣传工作,增强社区群众再就业观念。

作为社区再就业工作者,我们直接面对的是基层群众,就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况,有的放矢,进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息,积极宣传就业政策和优惠条件,不断增强社区居民的就业观念。

2、认真开展再就业培训工作,转变择业观念。

进一步加大宣传力度,积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年,社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班,组织辖区失业人员参加,提高他们的就业技能和知识水平。

3、加强与辖区企业的联系,扩大社区人员就业面。

虽然我居地处商贸繁华地带,个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中,用工机会较多,但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作,也就失去了就业机会。今年,我们将认真作好就业观念的培训工作,主动联系企业,以转变失业人员择业观,多方开发就业岗位为目标,促进就业工作的开展。

4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会,把握就业机会。

针对各种用工招聘会,要及时搜集信息,掌握用工条件,力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员,尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。

5、继续做好居民基本医疗保险的宣传,摸底、登记工作。

6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。

20xx年,社区就业工作将严格按照各级要求开展,力争再上一个台阶,以就业工作带动社区全面工作,推动社区建设,争创服务性社区和充分就业社区。

一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训

主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训

主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。

二、各分公司专业业务技能知识的培训

主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。

主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

四、新员工的岗前培训:

新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

五、培训的考核和评估

培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,以适应公司的转型和高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。

六、要求

各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划,培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做,细化到每个月进行几次,培训计划中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。

一、指导思想:

以"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持以当地经济建设服务为宗旨,认真贯彻落实自治区、自治洲关于做好城镇就业和农村劳动力转移就业的有关精神。根据劳动力市场需求和劳动者就业再就业需要,以提高就业能力,创业能力和适应职业变化能力为目标,以强化技能培训和创业培训为主线,以落实就业再就业优惠政策为保障,努力做好以培训促进就业再就业的工作实效,使更多的下岗失业人员和农村富余劳动力成功实现转移就业。

二、20xx年职业培训目标、任务(计划数):

20xx年职业培训目标、任务(计划数):城镇就业再就业培训1500人;在岗职工培训200人;农村劳动力转移培训3000人;创业培训50人;农村劳动力进城务工引导性培训4000人次,20zx年预计培训各类人员8750人次。培训合格率在96%以上,培训后的就业率在80%以上。

三、20xx年职业培训采取的具体措施:

(一)、进一步做好就业再就业培训工作,帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

目前,我县已经有大部分的下岗失业人员在政府部门和社会各界的帮助下成功实现就业和实现自主创业。但是,还有一部分人由于个人的就业观念落后,再加上没有一技之长,在实现再就业方面存在很大困难,因此,我县的就业再就业工作依然繁重,为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业和有效解决好我县在前几年的企业转制过程中遗留的下岗失业人员实现再就业,我们将认真贯彻落实《自治区党委、人民政府贯彻、落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》(新党发[20xx]16号)文件精神,同时将按照州劳动保障工作会议部署要求以培训为抓手,进一步加强就业再就业培训工作,促进下岗失业人员转变就业观念,掌握技能,提高就业能力,更快的实现再就业。

(二)、抓好企业在岗职工的培训工作,为推动我县全面实施职业资格证书制和就业准入制创造条件。

进一步做好我县个体私营企业和个体经营者的技能提升培训。同时积极主动的支持企业开展岗位适应培训和其他专业技术人员的培训。

201xx年我们将继续对我县从事美容、美发、餐厅服务、客房服务、电焊、摩托车修理等行业的从业人员继续举办"职业资格证"持证上岗的培训班。通过这些培训,既是提高了各类人员的从业素质,又是促进了我县各类行业全面实施职业资格证书制和就业准入制度的顺利推行。

公司培训工作计划篇三

为严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,提高新入场员工安全意识和安全素质,实现张涿高速l10标隧道工程的顺利完成。根据《安全生产法》、《危险化学品安全生产管理条例》,结合项目部内部之规定和要求,特制定了此培训计划。

一、本工程概况:

张涿高速公路分水岭隧道是一座双洞六车道高速公路分离式隧道,位于张家口市涿鹿县境内,所在线路“张家口市至涿州县高速公路张家口段”。起讫桩号:左洞为k49+800~k53+430,全长3630m;右洞为k49+800~k53+416,全长3616 m。

二、安全教育培训对象

项目全体员工:管理人员、特殊工种和普通岗位操作人员。

1、加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对项目各级管理人员(包括项目部和工区管理人员及技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

4、严格执行项目的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的新员工新工人,应严格要求进行三级安全教育,学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

1.根据工程进度和施工需求,项目部在一季度必须完成炸药库库管员和爆破人员的特殊工种培训,该培训工作由项目部统一组织和考核。

2.根据现场特殊设备配备情况,对特殊设备操作人员实行全部持证上岗,对未参加培训的人员,在一季度完成培训考核合格后,持证上岗.其他特殊工种人员,随工序转换,逐步完成培训学习。

3.普通劳工的安全教育培训,由安质部牵头,采用授课、案例、影像资料、等多种形式,进行培训教育,并随工程的进度,不同的施工阶段,对安全教育有不同的侧重,首先由安质部牵头,各工区组织完成劳工的进场安全教育。随工程施工转序逐步完成40小时全员安全培训计划。

4.组织全项目部各工点,对获得安全工作先进兄弟工程,进行观慕学习,在内部采用激励机制,互相学习、参观,推出重点样板工程,提高安全生产意识.杜绝安全事故发生。

5.日常的安全培训,由安质部组织和落实,和工程部相互配合与协作,在安排生产技术培训的同时安排进行该安全工作的培训,同生产挂钩.具体计划按季度计划安排实施。

公司培训工作计划篇四

教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调,为社会所容纳,并具有创造的思想,即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此,只有关注教师的心理健康,提高全体教师的心理素质和心理健康教育能力,才能更好地维护学生的心理健康,为适应素质教育和新课程的需要,我校特制订本方案。

一、指导思想

以精神为指导,以科学发展观为统领,以提高教师自身心理健康水平和促进学生身心健康发展为目标,以建立良好师生关系、创建和谐校园为重要抓手,坚持以人为本,开拓创新,努力提高我区师生的心理健康教育水平。

二、工作目标

通过对全校所有任课教师进行心理健康教育理论培训、实践指导、督导评价,多层次、多渠道、宽领域地培养和锻炼教师,使教师掌握积极心理健康教育和心理学的相关知识,具有积极的心态、健康的人格、较强的社会适应能力、和谐的人际交往能力,并能够策略地应用心理学知识进行学科教学和班级管理,全方为地提升教师自身和学生的心理健康水平。

三、实施原则

1、科学性原则:依据我校教师心理健康状况实际,采用科学的方法、内容、途径进行系统辅导,实现此项工作的层次化、系列化、科学化。

2、发展性原则:将有利于教师和学生发展作为工作的出发点和落脚点,从教育可持续发展的高度,从全面推进素质教育的角度,探索新型的教、学、研模式,促进师生人本、友善、和谐、幸福地成长。

3、实践性原则:以提高教师和学生的心理素质为评价依据,指导教师学好、用好心理学知识和技能。强化教师实践操作层面的业务素质,让教师在广泛而深刻的教育实践中减少职业倦怠感、获得职业幸福感、生成出积极的教育智慧。

四、教师心理健康教育的主要措施

1、开展心理健康知识培训。要求学校以校本培训为主要形式,对全体教师进行积极心理健康教育和心理学知识的普及,并结合评优课、优秀班集体评比、评教评学等活动,检查教师的心理健康教育工作的开展情况,并努力为教师成长搭建相互交流、展示成功的平台。

2、加强尊师爱生教育。通过各种有效的方式教育教师热爱学生,教育学生热爱教师,这样,有利于建立良好的师生关系,密切师生感情。教师热爱学生对学生的心理发展大有裨益,学生热爱教师,对教师良好心理的形成同样具有很大的促进作用。

3、关心教师生活。学校领导要了解教师的所盼、所需、所难,把解决教师的心理困惑与解决教师的实际困难结合起来。除了政治上的关心爱护外,对教师学习中的困难,工作上的失误,生活中的苦恼,人际关系上的摩擦加以理解和关心,为教师工作创造良好、和谐、宽松的环境。

4、丰富教师的业余文化生活。想方设法加强校园文化建设,尽可能多地组织教师进行文体娱乐活动,使教师的紧张情绪得到缓解,保持轻松愉悦的心情,化解种种不良情绪,保持健康良好的心理状态。

5、提高工作效率。制定相应措施、重视提高教师素质和教育教学效率,避免随意延长教师工作时间,还应多关心骨干教师以及其他教学任务重的老师,让他们也有松弛、休闲的时间调节身心,消除疲劳。

6、为教师创设和谐的心理时空。 努力改革教师管理模式,变程式化、事务化的管理为人性化的管理,以教师为本,努力为教师创设一种宽松和谐的心理环境,使管理更贴近教师的心灵世界,更贴近教师的职业心态。同时,要努力创造条件、为教师提供扬名和扬长的各种机会,不断满足他们的成就需要、使他们时时体验到被尊重、被关心的情感,从而保持舒畅平和的心情,轻松愉快地投人工作。

五、教师心理健康教育工作领导小组

组 长:申怡

副组长:吴如玖

成 员:龙福林 杨毕立 侯忠艳 孙大琴

公司培训工作计划篇五

第一章  总  则

第一条  培训目的

1、提高公司员工的综合素质和业务水平,优化人才素质结构;

2、培养员工学习能力、实践能力和创新能力;

3、全面塑造公司企业文化和核心价值观。

第二条  培训体系

公司员工培训实行统一规划、分级负责的三级体系,由以下几部分构成:

3、员工利用业余时间自主学习,人力资源部建立文字和视频教材库,为员工自学提供便利。

第三条  培训对象

员工培训实行分层、多-维的全方位培训,公司所有员工均有参加培训和接受培训的权利与义务。

3、新晋入中层管理人员的领导力培训;

4、一般员工的业务知识培训;

5、年度绩效考核不合格人员的技能提升培训;

6、新入司人员的岗前导入培训。

第四条  本制度所指培训,是指公司人力资源部统筹安排,由我部或本制度规定并经我部同意由各部门(营业部)组织实施的培训。

第四条  本制度适用于公司全体员工。

第二章  公司高层管理人员的培训

第五条  公司高层管理人员是指公司董事长、总裁、副总裁、总裁助理及享受相当待遇的人员。

第五条  公司高层管理人员根据工作需要提出培训需求,由人力资源部起草培训计划报总裁审批。

第六条  公司高层管理人员的培训方式主要有:出国学习、考察、交流;行业研讨;其他方式的学习。

第七条  公司高层管理人员培训内容:

1、学习考察国内、外金融机构先进的管理、经营、业务经验;

2、学习考察国内、外行业的新发展、新知识、新技术;

3、在国内、外著名大学或研究机构进修;

5、参加社会团体组织的培训、研讨会、学习班等。

第三章  公司中层管理人员的培训

第九条  公司中层管理人员是指公司各部门(营业部)总经理、副总经理、总经理助理以及享受相当待遇的人员。

第九条  公司中层管理人员的培训由人力资源部统筹安排,集中实施。

第九条  每年年底人力资源部采用向上、向下双向需求调查法,收集统计公司中层管理人员的下年度培训需求,制定下年度公司中层管理人员培训计划,经分管总裁批准后落实。

2、不定期培训:根据公司领导及中层管理人员的需要,人力资源部统一安排,组织各类不定期培训。

第十一条  公司中层管理人员培训内容:

1、国家、行业重大改革;

4、领域内的专业业务知识;

5、公司高层管理人员要求的其它培训内容。

第四章  新晋入中层管理人员的领导力培训

第九条  新晋入中层管理人员是指首次提拔上来担任公司中层职务的人员。

第九条  新晋入中层管理人员参加人力资源部统一组织的培训,人力资源部统一规划,安排培训时间、地点、内容和考核,报分管总裁批准后实施。

第十条  新晋入公司中层管理人员的培训采取定期培训方式,原则上,新晋入公司中层管理人员当年必须参加人力资源部组织的针对性培训,时间为每年第四季度,培训时长不少于2天。

第十一条  人力资源部有权根据公司当年新晋升人员情况,取消当年的新晋入公司中层管理人员培训,延续至下一年度举行,直至条件成熟。

第十一条  新晋入公司中层管理人员培训内容:

1、企业文化、企业制度、发展战略;

2、领导能力、管理能力、协调能力、沟通能力等;

4、公司高层管理人员要求的其它培训内容。

第五章  基层员工的业务知识培训

第十六条  基层员工是指在公司不担任中、高层管理职务或不享受相当待遇的人员。

第十六条  公司高、中层管理人员应积极参加分管(管理)部门内的业务知识培训。

第十六条  基层员工的业务知识培训由通用业务知识培训、分类业务知识培训组成。通用业务知识培训是指,对公司所有岗位员工都适用的知识、技能、素质的培训;分类业务知识培训是指,为满足不同岗位、不同专业类别员工的个性化培训需求而设计的针对性培训。分类业务知识培训包括:管理类知识、技术类知识、财务类知识、研究类知识、投资银行类知识、经济业务类知识、资产管理类知识、资产经营类知识、固定收益类知识等。

第十六条  各部门(营业部)每年年初应制定本部门内员工业务知识培训计划和方案,报人力资源汇总。人力资源资源部按照统一规划、节省、高效的原则,有权更改、撤销和归并各部门(营业部)的培训计划和方案。

第十六条  通用业务知识培训由人力资源部负责。基层员工参加人力资源部统一组织的通用业务知识培训,人力资源部统一规划,组织实施。

第十八条  分类业务知识培训由各部门(营业部)自行组织实施,人力资源部负责审核、监督和考核。培训结束后一周内,将培训报告(附件2)、培训课件、考核结果(附件3)等材料报人力资源部备案。

第十八条  分类业务知识培训原则上由各部门(营业部)自行组织实施,如有特殊需要可向人力资源部提出申请(附件4),委托人力资源部组织实施。

第十四条 基层员工业务知识培训的内容:

(一)通用业务知识培训

1、企业文化;

2、必要的新技术、新系统、新知识;

3、礼仪、管理基础、人际交往与沟通、自我解压等通用知识;

4、公司高层管理人员要求的,或部门(营业部)负责人申请获批的其它培训内容。

(二)分类业务知识培训

1、岗位技能、业务知识培训;

2、领域内新技术、新理论、新知识培训;

3、公司高层管理人员要求的,或部门(营业部)申请获批、计划外的其它培训内容。

第六章  年度绩效考核不合格人员的技能提升培训

第十六条  年度绩效考核不合格人员是指在公司考核年度内,未满足岗位要求的最低标准,但又未达到公司辞退标准的员工。

第十七条  年度绩效考核不合格人员的培训由人力资源部统一规划、组织和实施。

第十七条  每年年底各部门(营业部)将部门内年度考核不合格人员名单报至人力资源部备案。

第七章  新入司人员的岗前导入培训

第二十条 凡新入司中层以下(含)员工必须接受岗前导入培训。

第二十一条新员工岗前导入培训的主要方式有:集中培训、拓展培训、岗位实习培训等。

第二十二条 培训程序和组织

1、新员工录用后,参加公司统一组织的集中培训和拓展培训,然后转入各部门(营业部)参加岗位实习培训。集中培训和拓展培训的时间原则上为一个星期,由人力资源部负责组织实施;岗位实习培训为二到四个星期,由人力资源部组织,各部门(营业部)配合实施。

第二十三条 新员工岗前导入培训内容:

1、公司简介、企业文化、战略规划;

2、公司各项规章制度、各项基本业务知识;

3、绩效考核体系、风险控制体系、薪酬管理体系;

4、“体育精神”的塑造。

第八章  培训的保障体系

第二十四条  经费管理

1、培训经费的管理实行集中统筹,分级核算的原则。公司员工培训经费在计划财务部单列,开设培训专用帐户,其下设各部门(营业部)培训经费二级帐户。

1、人力资源部对员工培训经费统一配置、使用、管理,未经人力资源部审核批准,任何部门不得划拨培训经费。

2、本制度中规定由各部门(营业部)负责的培训,由各部门(营业部)事前将培训预算报人力资源部审核、备案,培训结束后将实发费用明细报人力资源部审核,同意后按公司财务制度划拨相应款项,发生的费用由其部门培训经费中列支。

3、培训经费的使用应坚持节约、高效的原则。原则上,培训的实际发生费用不宜超过预算,但确有特殊情况导致超出预算的,需填写《关于追加培训经费的说明》(附件5),经人力资源部审核后报总裁审批,同意后按公司财务制度追加培训款项。

第二十五条  设施管理

公司设立专门用于员工培训的教学设施,教学设施应具备符合现代化、信息化的教学设备,由人力资源部负责管理;人力资源部有权要求全公司各部门(营业部)为员工培训工作提供师资、场地、设备等方面的便利。

第二十七条  培训形式管理

员工培训以在职业余学习为主。集中组织的培训应坚持灵活多样、讲求实效的原则,根据培训对象、培训内容、培训条件等具体情况的不同,采取集中授课、专题讲座、学术交流、观摩研讨、业务考察、拓展训练、网络教学、远程教育、e-learning、国内外进修等形式。

第二十九条  培训课时管理

1、公司中层以上管理人员,每年培训课时不少于30学时(5天);

2、一般员工,每年培训课时不少于12学时(2天)。

第三十一条  培训师资管理

选聘具有深厚专业理论根底、丰富专业工作经验及较高教学水平的业务骨干、领导干部和相关方面的专家学者作为公司的兼职教师,并建立师资库。

外部讲师的审核、聘请和入库,由人力资源部总经理负责;内部讲师的审核、聘请和入库,由公司总裁负责。

第三十二条  培训教材管理

坚持外部教材和内部教材相结合的原则。内部教材要结合公司发展和员工需求,及时更新、不断完善。

第二十九条 培训资料管理

人力资源部应有必要的视频、文字等记录设施,对重要的培训课程进行视频和文字记录。培训资料由人力资源部统一管理和存放,方便公司全体员工查阅和学习。

第九章  培训效果反馈与评估

第三十三条培训评估分为对培训项目的效果评估和对培训参加者的效果评估。

1、建立培训项目负责人制度。项目负责人由人力资源部培训岗或人力资源部认可的业务部门人员担任,对培训需求、培训设计、经费预算、效果评估等全过程进行培训项目管理。培训结束后,项目负责人应写出培训报告,提交人力资源部进行评估、备案。

2、培训实行员工培训登记制度,记录每位员工的实际培训时间、培训内容、培训考核结果等信息。

3、人力资源部负责对培训参加者进行即时效果评估,并配合各部门(营业部)长期跟踪员工的培训效果。

第十章  罚  则

第三十四条培训项目负责人对培训项目负责,培训效果与培训项目负责人年终考核挂钩。

2、凡培训考试不合格者必须重新参加培训,由本人承担培训费用;

5、培训与员工评选公司各项先进相结合。凡规定应参加培训而未参加者,或培训考试不合格者,不能评选为公司各项先进。

第十一章  附  则

第三十五条  本规定由人力资源部负责解释和更新。

第三十五条  本规定自颁发之日起执行。

结合我公司实际,现制定09年公司员工培训制度,公布如下:

第一条   员工培训的目标与宗旨

1、为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍,建立学习型组织。

2、培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性,把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度,使员工达到实现自我的目标。

3、公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。

4、培训方针是自我培训与传授培训相结合,岗位培训与专业培训相结合。

第二条   培训的组织策划和实施

1、总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。

2、各公司人事行政部门负责培训的具体实施。

3、公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促,同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的.培训。

第三条   培训的形式与方法

1、公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。

2、职前教育:公司新入职人员均应进行职前教育,使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。

3、岗位技能培训:根据公司的发展规划及各部门工作的需求,按专业分工不同对员工进行岗位技能培训,并可视其实际情况合并举办。岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出年度岗位技能培训计划,报人事行政部门,再将其汇总报人力资源部,由人力资源部根据需求统筹制定培训方案,呈报总经理核准后,由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。

4、部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力,充实其处理业务应具备的知识,必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。部门内部培训由各部门组织,定期向人事行政部门通报培训情况。

5、外派培训:培训地点在公司以外,包括参加各类培训班、管理人员及专业业务人员外出考察等。由公司出资外培的,公司应与参培人员签订培训合同。

6、个人出资培训:由员工个人参加的各类业余教育培训,均属个人出资培训。公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下,参加各种业余教育培训活动。员工因考试需占用工作时间,持准考证,经部门负责人批准办理请假手续。

7、临时培训:各级管理人员可根据工作、业务需要随时设训,人事行政部门予以组织和配合。

第四条   工作业绩及工作能力特优、且与企业有共同价值观的员工可呈请选派外培或实习考察。

第五条   培训结束后,要开展评估工作,以判断培训是否取得预期的效果。评估的形式包括:考卷式评估、实际表演式评估、实际工作验证评估等。

第六条   培训过程前、中、后所有记录和数据由人事行政部门统一收集、整理、存档。

第七条   公司投入的培训费用应严格按照培训计划实施,杜绝浪费现象。

第八条   各单位(部门)经理(主管)实施员工培训的成果列为考绩的记录,作为年终考核的资料之一。

第九条   凡受训人员在接获培训通知时,应在指定时间内向组织单位报到,特殊情况不能参训,应经分管领导批准。

第十条   本制度从二〇〇九年七月一日起施行。

一、目的及范围 

第二条 凡本公司在职人员的教育培训及相关事项均按本办法办理。 

二、权责划分 

第三条 人力资源部教育培训的权责: 

1.举办全公司共同性培训课程; 

2.拟定、呈报全公司年度、月份培训课程; 

3.制定、修改全公司培训制度; 

4.上报全公司在职教育培训的实施成果和改善方案; 

5.编撰、指定共同性培训教材; 

7.检查、考核培训的实施情况; 

8.审查、办理全公司派外培训人员; 

9.研拟、执行其他有关人才开发方案; 

10.拟定各项培训计划费用。 

第四条 各部门的权责: 

2.制定、修改专业培训规范; 

3.确定讲师的人选; 

4.举办内部专业培训课程及上报有关实施成果; 

5.编撰专业培训教材; 

6.检查本部门专业培训成果。 

三、制定培训规范 

1.各部门的工作职务分类; 

2.各职务类别的培训课程及总时数; 

3.各培训课程的教材大纲。 

五、培训的实施 

第十七条 培训考试的成绩、成果报告,作为考绩和升迁的参考。 

六、呈报培训成果 

第二十一条 各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。 

七、培训的评估 

八、外派培训 

九、附则 

第三十二条 本办法呈总经理审核批准后颁布实施。