在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新献爱心的心得体会 献爱心的心得体会收尾汇总篇一
每对夫妻都期望达到婚姻的最高境界，相亲相爱，最好是能弥补心中的所有缺憾。
但认定习惯就是爱情，无疑是在自欺欺人。
有人说当你习惯了对方生活中的习惯，也就真的爱上她了。例如：一个女人习惯了一个男人的鼻声，从不适应到习惯再到没有他的鼻声就睡不着觉，这就是爱;一个男人习惯了一个女人的任性、撒娇、甚至无理取闹、无事生非，这就是爱;一个人会为了另一个人去改变、去迁就，这就是爱的表现。
好吧，如果婚姻可以这么认定，看看婚姻中除了习惯，还剩下什么？
这是爱情的伪哲学，不在尊重理解前提下的习惯，都是被迫的。上学的时候，会遇到不喜欢的老师，他们的讲课方法直接影响我对学科的喜欢，为了分数，一样要动用全身的理解细胞，强迫自己弄得老师讲的东西。我并不喜欢这个东西，只是为了一个目的，必须习惯他。而我有时也会为了不得罪公婆，而习惯老公的处事方式。为了避免更大的麻烦，我们总要做些妥协。机会合适，我还是和老公说出真实的想法，彼此打开心扉，一次又一次的沟通，换来我们之间更深的了解，他对我设身处地的思考，于是自己也做了改变，我们的婚姻也更稳定了。
所以当有人跟你说，刚结婚时我特反感老公吸烟、不干净的衬衣，现在也习惯了，随他去吧。你应该为这个人的生活感到悲哀。
但如果始终不能适应一个人，一点也不愿意试着理解ta,对ta宽容，那只能说明你没有爱上ta。
我们可以爱一个人做出一些让步，但要保持自己的独立性。说着习惯就是爱的人，是你们不愿为婚姻再付出些什么了。
一直在努力不去习惯一个人，如果我没有爱上他;一直在等待习惯一个人因为我真的爱上了他。
很多鸡肋婚姻，为了孩子，为了父母，为了房子前途什么的，凑合在一起过着，更多人留恋的只是那份习惯，几年来俩个人相处的习惯，而不是他们的俩人的爱情。或许有一天，等你们想明白了，才发觉这样麻木的婚姻，根本不是你们想要的。
有爱的婚姻是习惯有ta的陪伴，但不能任何事情都要去迁就。
最新献爱心的心得体会 献爱心的心得体会收尾汇总篇二
有没有想过今年的六一儿童节会给自己的孩子或身边可爱的小朋友一份什么样的惊喜？是会给他们一份期待许久的节日礼物；还是会带他们进行一次不寻常的郊游；或是为他们准备一顿他们最喜欢的饕餮盛宴！但当各位还在设想孩子节日的礼物或是要给他们带来什么其他惊喜时，大家知不知道还有一群和自己孩子同龄的小朋友，上述的节日惊喜对他们来说像是童话般的美好和遥不可及！
这是一群贵州大山深处山村里的孩子，他们清贫的家境环境阻止了他们对美好生活的憧憬。他们需要社会好心人士的捐助才能够上的起学，当您在开着私家车接送孩子上下学的时候，他们穿着露趾的鞋袜要走两三个小时的山路才能够到达学校，下课时亦是如此；当您的孩子在家中享受各种电子产品的愉悦和丰富的课余生活时，帮助家里做家务和农活才是他们唯一的课外生活；当您的孩子在家看着电视吃着零食时，他们需要自己下学后去挖野菜做饭，并尽量不利用家里唯一的光源—————油灯，在天黑之前把自己的作业写完。这些就是他们的生活。
综上所述，“贵州省扶贫助学促进会”呼吁社会各界广大爱心人士，向他们伸出自己的援助之手，带给他们一份属于自己的儿童节礼物———给他们买一个属于自己的书包（文具）吧，或是家里闲置的旧书包都可以！相信您能够感觉到这些孩子对知识的渴望，对这份您即将带给他们的礼物的惊喜和万分感谢。不要再让他们仅仅靠石子和石板来努力描绘自己美好的未来，不要再让他们只是把他们的书本揣在怀里就走上了他们的遥遥上学之路，他们应该有权利享受本属于他们的节日，您的点滴援助就是对于他们来说最好的节日礼物！
请大家支持这次活动，孩子们会很期待您的关爱！
最新献爱心的心得体会 献爱心的心得体会收尾汇总篇三
在寒假里,我看了一本世界名著——《简·爱》。小说的主人公简·爱是个孤儿，但她是一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性。她那纯朴善良的高尚品质深深打动了我。
简·爱的母亲原是一位富家小姐，她爱上了一个穷牧师。他们不顾亲友的反对结了婚，富家小姐的父母因此和她断绝关系。他们结婚后一年生下了简·爱。可是就在简·爱出生的那年，她父母因感染流行风寒去世了。简·爱成了孤儿,被送进了孤儿院。后来她舅舅把她接回府上住。可是不久舅舅也去世了，她舅母经常虐待她，在简·爱10岁那年把她送到一个慈善学校。她在那地狱般的学校生活了8年，还当了两年教师，后来到桑非尔德府当家庭教师。简·爱长得矮小，并不漂亮，但她聪明伶俐，正直善良。不久，主人罗切斯特爱上了这个无财无貌的简·爱，简·爱也爱上了比她大20多岁的主人罗切斯特。在教堂结婚那天,有人揭穿罗切斯特还有一个疯老婆。简·爱知道后便毅然出走，离开了这个她深爱的人,流浪了两天两夜。在她快要饿死的情况下，奥利佛一家救了她，还帮她找到一份工作——乡村教师。在这期间她继承了叔叔的财产，成了非常富有的人，还意外知道奥利佛兄妹竟是她的亲戚，她主动提出将财产与他们三人平分。最后,她回到桑非尔德府,发现这里已成了废墟。听别人说,这里发生火灾,罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊,眼睛也瞎了。简爱知道后不顾一切地找到罗切斯特,最后他们幸福地生活在一起。
从简·爱身上,我看到了她正直善良的美好心灵。当她突然知道自己可以继承2万英镑成为富翁时——要知道她当乡村教师的年收入才30英镑，她显得还是那么平静，没有过分的激动。而当她知道在这世上还有几个亲人——正好是救过自己的奥利佛兄妹时,却高兴得简直疯了。她主动提出把遗产与奥利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方，一个不为金钱所迷惑,把亲情和友情放在第一的人啊!
最让人感动的还是当她回到桑非尔德府,发现这里已成了废墟，听说罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊,眼睛也瞎了时，她不顾一切地找到罗切斯特,去安慰他，照顾他，还毫不犹豫地选择了他，跟他幸福地生活在一起。多么纯洁、多么高尚的爱情啊!
整本书写的就是简·爱一个灰姑娘的人生经历。一方面，她在追求自己的幸福，不甘心命运的安排;第二个方面，她又在捍卫自己的人格和尊严。这个故事，可以说是一个灰姑娘的的奋斗史。她在追求一个基本的权利：平等。
简爱心得体会5
最新献爱心的心得体会 献爱心的心得体会收尾汇总篇四
三月四日，又是一个特殊的日子。那就是我们的沙洲小学又拉开了一年一度爱心义卖活动的序幕!
等啊，盼啊!爱心义卖活动终于到来了。我们班第一个来到操场，以迅雷不及掩耳之势将所有的商品上架。我和另外两位好友站在柜台前，等待着我们的第一批客户。
看，原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛来到了真正的跳蚤市场的现场。原来是他们——一年级的小男孩、小女孩打破了寂静，我们可不敢怠慢，赶紧推销产品。趁着其他班的人还没下来，我们就获利不少。
不一会儿，我们的竞争对手都来了。一个个醒目的招牌拔地而起，一声声响亮的叫卖映入耳畔。瞧，五(2)班的招牌：走过路过不要错过! 快来看啊，绝对超值!那边的人也吆喝起来。我们班也拿出绝招——两位男高音，在柜台前试了试嗓子：跳楼价!大甩卖!机会难得!快来买啊快来买啊!!!果然，又吸引了一大堆客户。再加上我们的第二分区套圈区，没多久，一大箱子的二手商品被扫得精光。
大家忙来忙去，可真是不亦乐乎!正到高潮时，我一摸口来，糟糕!!!我好不容易赚来的50元竟神不知鬼不觉地消失了!我垂头丧气、心如刀割，不过还有一线希望，便赶紧到我去过的地方仔仔细细地查了个遍。可是还是不见它的踪影，我彻底绝望了。50元啊!你早不消失，晚不消失，偏偏现在消失。最后，我回到教室，想跟老师说明此事。老师一下子笑了，她说：张高平捡到50元，交给了我，压在电脑下面呢!我惊喜万分，激动地没话说了。这次小小的风波让我也明白自己的财务要妥善管理好。
时间像流水一样，来得快去得也快，美好的时光又要与我们说再见了，操场又恢复了以往的宁静。
最新献爱心的心得体会 献爱心的心得体会收尾汇总篇五
四个多月前，我们来自同一间大学但是相互之间并不认识的12名支教生，踏着相同的步伐，来到这一间大家都未曾来过的学校，一起度过这个充满未知的学期。
到学校的第一天，我们拎着大包小包的行李，淋着朦胧的细雨，怀着期待的心情，12个人之间相互帮忙，第一次走那条从学校正门到宿舍的长长的一段的小斜坡的路。周边的学生都用诧异的眼光看着我们，有些学生小声地说着是不是实习老师。但那时候的我们出来报道，面对学生们还不能从容自在，只能看看他们微笑，或者是假装看不到他们的目光，细雨中弥漫着一种尴尬的气氛。当我们走到篮球场的时候，突然一大群学生向我们冲过来，不由分说就接过我们手中的行李，热情和我们打招呼，有些还“自报家门”。那一瞬间，之前的尴尬消失不见，转而变成一张张温馨的笑脸和一声声的感谢。简单搬好行李之后，我们就和学生领导们和老师们一起吃饭。领导们和老师们十分友善地和我们说这间学校的概况，我们仔细听着，同时幻想自己未来在这间学校的日子。在同一天，我们都知道了自己所要教学和当班主任的班级，当我知道我教初三的时候，说实话，我心里是奔溃的。我觉得，初三的孩子可能个个长得比我还高，已经有自己的思想，我该怎么管理他们呢。这就是我们和实验中学，和实验中学的领导和老师们，和实验中学的孩子们的第一次见面。
经过三天的调整休息后，我们正式开始我们的第一天上班。一开始，我们被领到我们的办公室，发现原来是我们几个人一个办公室，所以，我们就开始打扫。最后，看着办公室被我们打扫得干干净净，心里想着：这里以后就是属于我们的办公室啦。之后，我第一次见到了我的指导老师们。第一个见的是陈老师，当我向她自我介绍之后，她告诉了我一些事情，当时我觉得陈老师还是挺严肃的。之后见的是我的班主任钟老师，钟老师一开始并不知道她要带我，她说她也是第一次当九(7)班的班主任，我们一起学习，我就觉得钟老师给我感觉相当友善。因为伍老师和她们不是一个办公室，所以我兜兜转转才找到伍老师。伍老师和钟老师一样，不知道要带我，他给我的感觉就是比较随意。
在第二天，我开始听陈老师和伍老师的课，我发现两位老师的上课风格几乎完全不同，陈老师上课十分严谨，思路清晰，伍老师上课情绪激昂，随意开放。我那时候就想，如果我以后能把两位老师的上课风格融合起来就好了。后来，在这个星期，我竟然真的得到了上课的机会。那天，级长告诉我，她有事可能上不了，问我能不能帮她上课。一开始我是拒绝的，后来陈老师鼓励我，把她的课件给我，还把她上课的整个思路完整地给我讲了一次，最后我决定迎接我自己人生中的第一次课了。就这样，我怀着忐忑的心情进入九(1)班，第一次站在讲台看着全班学生，告知他们这节课由我来上，他们立刻给予我掌声鼓励，让我的心情放松了不少。我按照课件的内容，简单地给他们讲了一次。现在想起来，那两节课其实是上得十分失败的，基本上就是念课件上的内容。但是，当我讲完课，感谢学生对我的配合时，九(1)班的学生们立刻又给予我热烈的掌声回应，这让我感到十分地感动。说起来，如果我第一次上课不是遇上这群学生们，可能我以后的教学之路就会失去信心，走得更加困难了。所以，是这群学生在我开启之路给予我继续走下去的勇气，真是真心感谢这群学生们。
之后，当我积累了越来越多的听课经验时，伍老师让我先上历史课来壮胆，等面对那么多学生不紧张了再上政治课。所以，有一段时间，我每个星期都上历史课，那段时间的历史课的确给予我很大帮助，让以后上政治课时面对全班的学生不会紧张。到了我正式上政治课时，两位老师都很放手让我去上课。上课前，我都会提前找两位老师商量，讨论教学内容和教学方法，他们会无私地把自己的经验教给我。我上课时，他们都会去听我的课，下课后及时给我提出建议，让我可以上好下一节课。在他们的指导下，我不断地听取意见，不断地改正错误，不断地积累经验。最后，加上我上的历史课，我一共上过9个班的课。1班是我上第一节课的班级，7班是我上最后一节课的班级，两者的过渡，我已经由上课会紧张变成了 上课可以镇定地表达自己。教学工作即增强了我的自信，也锻炼了我的胆量。
回顾班主任工作方面，在开学的第二个星期的班会课上，我第一次与我的学生们见面。我给他们上了一节关于读书重要性的班会课。当我出现在他们面前，他们无不是疑惑的眼光，或许在他们眼里，一个比他们还矮的人竟然要当他们班主任，他们觉得很奇怪。所以，我鼓足勇气继续讲下去。令我欣慰的是，在我后面的讲话中，有几位同学很认真地听我讲，我问问题，还有人会回答我。之后，当我尝试接近他们的时候，却被他们“泼了冷水”，每次到班上就像一个陌生人被他们无视，问他们话也爱理不理。那时候真是深深地打击了我，也许因为我自己就不是一个厚面皮的人，所以后来的几天我都不敢到班上，就是害怕那种自己在人群中是陌生人的感觉。在那几天里，我也在思考，既然自己都是害羞的人，那学生应该更害羞才对，所以我现在要做的就是更多地出现在他们面前，让他们更加熟悉我。
在往后的日子，我渐渐地融入他们，他们也习惯了我的存在，我和他们说话，他们都会回应，而且有时候还会主动和我说话。我也喜欢在日常中拍一些他们的照片，拍他们上课的，运动的，聊天时候的等等。其实他们刚开始是很抗拒的，后来男生被我拍得多了，就让我拍了，女生还是比较害羞，所以我的相册里总是男生的照片比女生的多。面对这个外号，我真是哭笑不得，不过我觉得还是开心的多，虽然他们给我取外号，但是这也说明了他们已经开始把我当成自己人了，所以我还是为这个变化感觉到很开心。现在的我，去班上已经再也没有当时那种尴尬的感觉了，去得那么地理所当然，不用再害怕没有人理我了，因为我觉得我已经是他们的朋友了。
前几天，我已经上完最后一节课了，与他们相处的时间也只剩下几天了，跟着钟老师当班主任的这段时间，我真的学会很多。钟老师会放手让我管理班级，我们一起为班上学生加油，我们一起商量班级文化建设的内容，尊重我的意见，在班级大食会上誓死捍卫我们的食物。这段时间，和钟老师，和学生们的相处真的很开心，现在心里对于他们也是不舍。
转眼间，一个学期就快要过去了，我们在实验中学渡过了永生难忘的一个学期。在这个学期里，学校领导的丝丝关怀、老师的一言一行，都已深深地刻在我们的脑海中。无论是生活上的问题，还是学生上的问题，学校的领导都积极帮我们解决，使得我们在学习的生活和教学都更加顺利。真心感谢我的指导老师们，他们从来不觉得我烦 ，悉心地教导我。我的学生们，他们让我会学生照顾人，增强了我的责任心。这个学期在实验中学的日子是我永远不会忘记的时期，就算我以后成长得怎样，我都不会这段让我迅速成长的日子。
最新献爱心的心得体会 献爱心的心得体会收尾汇总篇六
随着女儿一天天的长大，我也渐渐意识到孩子教育问题的重要性。于是借着学校给我们赠书的机会，选了一本名为《教师怎样教育自己的孩子》的书，想从中汲取一些营养，获得一些教育孩子的经验。收到书后的那几天，我便迫不及待地读起来，不到一个星期便读完了。因为读的匆忙，总觉得有种意犹未尽的感觉。假期闲来无事，便又捧起重温了一遍，这一次的品读更让我感受到了它独特的魅力。看着同行们写下的朴实无华的文字，读着那一个个真实鲜活的亲子故事，我的心不禁一次次与之产生共鸣，一次次被书中那浓浓的亲情所感染。
一点是要以一颗平常心来养育孩子，尊重孩子，理解孩子。 刘良华老师说：“研究教育的人很可能不会教育自己的孩子。这是常有的事。”的确如此，在教育问题上老师是“灯下黑”，对待别的孩子特别有耐心，特别好脾气，到了自己孩子身上，好心情和好脾气统统到了爪哇国，指导孩子学习，一遍还可以，两遍时声音就高了起来，到了第三遍，简直要咆哮了。我就经常爱犯这样的错误，辅导儿子学习时，如果他总是出错或是不按我的要求去做，我就会忍不住要发火，声音也自然提高了八度，孩子常常被弄得不知所措，眼泪汪汪的。细细想来，这都是自己没有摆正心态，是不尊重孩子的一种表现，这对于孩子来说也是不公平的。
作为老师，我们似乎都对自己有一种心理暗示，自己的孩子要比别人的孩子出色。于是如果孩子没有我们预想的那样的表现，我们便会爱之甚而责之切。其实我们在这个过程中可能忘记了，我们的孩子与学生一样，他也需要我们的理解与尊重。我们不应该让自己的虚荣心蒙蔽了心灵，而应该以一颗平常心来养育孩子。每个孩子都有他独特的个性，也有他自己不以我们的意志为转移的成长规律，我们不能要求他同样的错误只犯一次，也不能要求他各方面都有出色的表现。有人把教师比作园丁，我觉得十分形象。园丁种下幼苗后并没有强求每一株幼苗都能长成参天大树，他只是按照植物的生长规律，让幼苗在大自然的怀抱中自然的成长，因此许多幼苗在他默默的守望中长成了参天大树。我们的孩子也可以看做是我们种植的一株幼苗，所以对待孩子，我们也应给他们充分的理解与尊重，让孩子按照自己的成长规律，在我们爱的目光的注视下健康快乐的成长。或许这样，我们会有意想不到的收获。
读完这本书，我还从各位老师身上受到一点启发，那就是要让孩子从小爱上阅读，父母要在阅读中和孩子一起成长。在这本书中，陈剑锋老师、沈丽新老师、张家明老师还有扈永进老师都不约而同地提到了培养孩子读书兴趣，让孩子爱上读书的问题。随着新课程改革的推进，许多老师、家长都认识到了读书的重要性。于是千方百计给孩子买书，教育孩子多读书。但是孩子的天性是爱玩、好动，能够静下心来读书的真的不多，这就要求我们家长及时引导，督促。我们应该知道，阅读是需要氛围的。如果大人喜欢阅读，经常捧着书看，孩子就会模仿。因此，我们作为家长，尤其是身为教师的家长，最好也阅读，你以身作则，便会“不令而行”了。况且，随着时代的发展，我们所从事的职业也要求我们要不断学习，不断读书，这样才能更好的胜任我们的工作。所以，我们必须让自己加入阅读的行列，把读书变成一种需要，让读书伴随我们的一生。有了我们的熏陶感染，孩子会在不知不觉中爱上阅读，那对于孩子的一生都会受益匪浅。
当然，让孩子喜欢阅读需要时间，不是一天两天的事。但是只要我们用耐心和细心去引导，孩子肯定会越来越喜欢阅读。
读一本好书就如同与一位高尚的人谈话，让人收获多多。感谢学校给我提供的这顿精神上的营养大餐，让我获得了心灵上的启迪。我会一直将阅读进行到底，让书香伴随我和儿子一路成长。
最新献爱心的心得体会 献爱心的心得体会收尾汇总篇七
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
——夏洛蒂《简爱》
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。
让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。
毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。
它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。
我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。
而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。
所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
再到之后她的默默离去。
她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。
但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边，照顾她，陪伴他。
这里，简对爱德华的爱让我感动。
简·爱就是一个混合体，一个理智，坚韧，执着的混合体。
当然我最佩服的是他的坚韧，我相信坚韧是每个人都需要的。
你不够坚韧，怎么面对现在这个复杂多变的世界？这个社会市场是不公平的，这就需要我们坚强的去面对。
你若不坚韧，我想在现在这个社会你会过得很痛苦。
面对危险，我们需要勇敢。
然而面对困难，我们不但要勇敢还要坚韧！
对于我们来说，困难几乎可以说是没有，从小就一直走在大人们铺好的道路上，那上面的大石头没有，有的只是一些小石子，或许会扎到我们，有些硌脚。
可是最大的困难都没有了~。
现在我们说的苦啊苦啊的，其实都是假的。
那是我们没受过什么苦，所以碰到一点挫折就会大叫！现在我们路上的大石头被大人小心的搬走，那我们以后呢？难道还要让父母来么？这不可能！！因此，我们必须要学会坚韧，面对挫折困难都坚持下来。
坚韧的面对今后的人生！
最新献爱心的心得体会 献爱心的心得体会收尾汇总篇八
假期，拜读了李镇西老师的《爱心与教育》，不得不佩服李老师的人格魅力和对待学生的真诚，书中所描述的真实而感人的事例一次又一次地呈现在我的脑海中，处处都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育，也教给了我们为人、为师的道理。
一、教育，必须拥有一颗爱学生的心
教师用“爱”的眼神、“爱”的语言、“爱”的行动把知识和做人传递给学生，当面对一群纯洁的孩子时，我们只有正确地认识他们、研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，用爱滋润学生的心田，用爱开启学生心灵之门，我们才能完成我们肩上的神圣使命。我相信，今天在学生在感情上多一份投资，明天学生定会在学习上多一份收获。
二、教育，必须用心灵去赢得学生的心灵
李镇西老师认为，真正的民主教育，要用心灵去赢得心灵;民主不只是教育的条件，更是教育本身。所以，他觉得真正尊重学生个性的教育，是不以分数论英雄的教育。尤其对待一些“后进学生”，更要从每一个人独特的精神需要入手。
教育要面向全体学生，自然就必须面向为数不少的后进生。教育者对待后进生的爱，绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而是教育者真诚情感的自然流露。对后进生的转化，与其向他们“灌输”，不如引导他们发现自己身上的善良之处、高尚之处、闪光之处，帮助他们树立“我虽然有缺点，但我也有亮点”的道德自信。这种做法，绝不仅是一种教育技巧，而是一种由真诚而产生的相互信任。当我们真正走进学生的心灵，我们将会感到无比幸福，而学生也会乐于主动向我们敞开心扉，只有这样，我们的教育之舟才会驶向成功的彼岸。
三、教育，仅有爱心还是不够的
教育家们说过：没有爱，便没有教育。失去了爱的教育就像池塘没有了水一样。也有俗语道：精诚所至,金石为开。但在教育实践中，脱离了方法和艺术的纯粹的爱的教育，有时也会像鸟儿失去翅膀一样，变得苍白无力。
爱学生就要了解学生，了解了他们的爱好和才能，了解了他们的个性特征，了解他们的精神世界。李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱，而这份爱总觉得与其他人的有所不同。李老师不止一次地说过，学生的心灵往往要比教师纯洁得多，学生在道德上也往往高出教师。真正的爱是建立在真正的民主的基础之上的，是真正平等的爱，发自内心的爱，不含任何杂质的爱，而更重要的是，这份爱不是单向的灌输，而是双向的互动。
对于孩子，要教导他们，说困难其实也不难，只要你真正爱他们，你会发现他们会爱你爱得更深、更真切。当爱与责任存在于师生之间的时候，就会变得无坚不摧。
作为一名教师，当然需要渊博的知识，也需要扎实的基本功，但更需要爱。爱，是教育的源泉，让我们以李老师为榜样，真诚对待每个学生，切实感受他们心中的喜怒哀乐，走进学生的心里，做他们真正的朋友。