竞聘是一种向他人展示自己能力的方式，也是一个提升个人形象和职业发展的机遇。竞聘中，需要向雇主传达自信和积极的职业态度。以下是小编为大家收集的竞聘材料范文，仅供参考，希望能给大家一些启发。
高三动员会教师发言稿篇一
高三的学长学姐们：
今天是6月1号，距离高考还有6天。大家在这里集会，参加高考动员大会。如果把这当做一次饯行，作为高二、高一的学弟学妹所能送给你们的，除拉祝福，还是祝福。
每个人都有一个梦，只是彼此不相同。三年拉，你们心中的梦想已经成为夜空中那颗时而清晰，时而隐约的星星，一路指引着你们星夜赶路，风雨兼程。而我们，高二、高一的学弟学妹们，和你们一样有着梦想和愿望。你们的老师、家长们，也一天又一天，一年又一年地见证拉你们的汗水和付出，收获和成长。我们所有人都真心地祝福你们，将成为你们坚强的后盾，为你们加油助威，等着你们凯旋。
记得教师空过慢过，吊扇转过歇过，花儿开过又谢过，校园里所有的一切，都深深铭记拉你们的汗水与欢笑，你们用最美好的青春为这最后一场战役，做足拉铺垫。十年磨剑烟霞光，一朝电动雷霆万钧，终于战斗的号角即将吹响，也许你们会有些不安，因为一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，让信心轻易地在无助中绝望。但是，我们知道，所有这一切都是为拉使你们今后的路更加平坦。我们也决不能轻易接受放弃。如果命运紧紧地扼住拉你们的喉咙，那么你们就去挠命运的胳肢窝。人不是为拉失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。除拉自己，谁也不能打败你们。
让我们带着指点江山、激昂文字的锐气，携着天生我材必有用、千斤散尽还复来的豪气，怀抱着有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦关终属楚的霸气，去迎接这一次小小的检阅吧。
凤凰涅盘，五百年后浴火重生，而现在前方一米远的地方就是天堂。继续努力吧，每多一分钟的努力都会让自己多一个自信的理由。最最后的冲刺把，大家等待着你们的凯旋，等待着你们开启通往天堂的大门，等着你们在学习学妹们即将走上的道路上留下坚实的足迹，让我们一路走得更加顺畅。
祝贺你们经历高考的磨练，预祝你们的最后一战打得漂亮!20xx年高考的胜利，必将属于三中学子!
高三动员会教师发言稿篇二
重庆今天陡然降温，我想去看看高三学生，顺便跟学生聊一聊，以缓解紧张情绪。我走进高三教室，同学们那张张笑脸，让我想到了太阳，于是我说：“今天很冷，但你们的笑脸是太阳，让老师很温暖；只要我们心中有太阳，我们就有温暖的！”
再过11天，日历将翻到20xx年。对国家而言，20xx是一个特殊的年份。我问学生：“特殊在什么地方？”学生回答：“建党95周年。”我说，“这绝对是一个值得纪念的年份。若干年后，男生对自己的儿子或女儿说，你爸爸参加过建党95周年庆；女生对自己的儿子或女儿说，你妈妈参加过建党90周年庆。这多令人骄傲和自豪啊！”对个人而言，20xx也是一个特殊的年份，特殊在哪里？学生说：“参加高考。”我说，对，参加高考。1977年，一位老人、一个智者的复出，恢复了停止10年的高考，北大荒那群知青激动万分，欣喜不已。电影《高考1977》画外音说：“一位老人、一个智者，唤醒我们，他对我们说，孩子们，走，我们读书去！”这句话激励着一代代青年捧起书本，从此，学子们心中有了希望，有了梦想。所以，能参加高考是幸运的，是值得一生铭记的。若干年后，你们可以对自己儿子或女儿说，爸爸或妈妈是20xx年参加高考的，正是那一年，爸爸或妈妈改变了一生的命运。
我跟学生讲了“望梅止渴”的故事，让学生说出了同义词“画饼充饥”，我说，这两个词语的含义是，比喻用空想来做自我安慰。“空想”带有贬义，但王老师认为，“空想”比“不想”强。一个人最怕的是什么都不想，什么都无所谓，连自己前途都不想、都无所谓的人是最可怕的，所以，我鼓励大家“空想”，想自己拿到高考录取通知书的情景，想读大学漫步在校园里的情景，想参加工作领到工资时的情景??王老师读高中时，经常这么想，就连吃馒头难以下咽时，就在“空想”：“鸡肉，鸡肉，鸡肉”，于是难吃的馒头也如鸡肉般香喷喷的了。当大家复习累了不想干了，或者精神不济懈怠了，不妨大胆地“空想”自己的未来，美好的未来。这样，你的干劲就来了，精神就好了，复习的效率就高了。
我很欣赏燕妮的座右铭：“永不绝望。” 秦朝末年，项羽杀了按兵不动的上将宋义后，率领军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。面对章邯率领的强大秦军，项羽在全军渡过黄河之后下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以断后路。楚军战士以一当十，杀声惊天动地。经过九次激战，大破秦军，成就了他“西楚霸王”的伟业。“永不绝望”的项羽是不可战胜的。可是，项羽后来被围垓下，面对四面楚歌时，他却自刎乌江。唐代诗人杜牧就为他叫屈，有诗为证：“胜负兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”（《题乌江亭》）
宋代女词人李清照更是叹惋不已，“至今思项羽，不肯过江东。”（《夏日绝句》）项羽本可渡过乌江卷土重来，为什么自刎乌江呢？因为他认为“天亡我也”，绝望了。所以，我们在高三的紧张复习中，一定坚持“空想”，抱定“永不绝望”的念头，给自己以源源不断的精神力量，这是我们取得高考成功的关键。
大胆的“空想”，“永不绝望”，我们就成功了吗？给大家讲一个故事：一次苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人都把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？第二天，苏格拉底问学生：“谁昨天甩胳膊三百下？做到的人请举手！”几十名学生的手齐刷刷地举了起来，一个不落。苏格拉底点头。一周后，苏格拉底如前所问，有一大半的学生举手。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个学生举起了手，他就是后来成为古希腊伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系，培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。
柏拉图成为伟大的哲学家是他“每天甩手三百下”甩出来的吗？不是，甩手是甩不出哲学家的，那是什么帮助他成功了？我认为，至少有两点：第一，是他认真的态度。在无人监督之下，他能认真对待老师布置的作业，严格要求自己，永不懈怠。这种态度让他对学习充满热情、极富兴趣，废寝忘食不觉累；使他对学习拥有极强的责任心和使命感，焚膏继晷不觉苦，他能不成功吗？带领中国男足闯进韩日世界杯的米卢说得好，“态度决定一切。”第二，是他顽强的毅力。“每天甩手三百下”，太简单太容易，其实际的意义并不在于事情本身，而在于做这件事情的过程对人毅力的修炼。人的毅力不是与身俱来的，而是后天培养的。认真地做简单的事，时间长了，便会成为一种习惯，并内化为人的一种韧性。英语难学吧？每天记10个单词难不难？一个月记多少个？现在离高考还有172天，要记多少个？1720个，不简单啦！难怪狄更斯要说：“顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”正是认真做事的态度和顽强的毅力成就了柏拉图。
梭罗有句名言：每一个人都可以通过自己的方式来提高生命质量。我希望同学们用“空想”和“永不绝望”来提升自己的精气神，用认真的态度和顽强的毅力来冲刺高考，提高我们的生命质量！祝同学们成功！
高三动员会教师发言稿篇三
学习就像下棋，需要不愠不躁的心态和攻克难关的决心.
对于语文，主要包括语病辨别，文言理解，阅读表达几方面。语病辨别要注重常见语病的归类区别，特别注意歧义现象，当我们在长难句中似乎发现不了错误时，往往忽略了歧义现象。文言理解重在对已学过的文章中字词多义的积累和运用，不必过于注重课外的练习量，要抓住重点字词。诗歌和现代文的阅读和理解要结合背景抓住特征词句作答，要分条列清答案。
对于英语，主要在于课堂效率，最好在课堂上记下语法点，以后在课前读书时浏览一遍即可。要做好新单词长句子的积累，将其适当运用到作文中，这也对阅读理解有帮助。上课时有选择性地结合课本和资料综合性记笔记，课下练习一定要认真完成且坚持做练习时不翻词典，这有助于锻炼语感和能力。
将两语的学习放在课堂上消化，课后只需认真完成相应练习即可。
数学重在计算和方法，计算时要细致耐心，化繁为简，方法要择优而选。要掌握好执果索因，由因导果的方法，投石问路，才能轻装上阵。做题前不急躁，一定要看清题意和条件，理解思路后再动笔，但动笔以后则不能拖延犹豫，浪费时间，课堂上的典型例题很重要，课后单独评讲的错题更重要，纠错注重过程和方法，摘抄错题时只需列清条件和问题，更节省时间。纠错放在讲完题后的课间进行，视时间的多少而决定是直接在卷子上改还是重新整理。
生物学习基础知识要掌握牢固，一定要记清记准记全书的知识点，本着“三记”原则，在学习完全部知识后将所学知识构建成整体网络，把前后联系起来，通过浏览书的目录了解主要框架，再整理各单元间的联系乃至各册之间的联系，将以前学习的粗线条细微化。好像生命过程在眼前演绎一样，这对考前整体复习很有帮助。
物理课上课下都需要花时间，课上的讲解过程解题规律要吃透，课后的练习也不能放松，做题一定要做完整，关系式步步细推，不能自以为是想当然，要以计算结果为主，参数不能掉，数值要看清，过程的分析最重要，要在脑海中把过程演绎一遍，同时注重细枝末节如最终和临界状态等。
化学记忆反应规律和方程式最重要，物质性质一定熟记于心，反应条件不能粗线条一笔带过，产物当中不能丢，题干条件充分利用，重要的是要细致，不急不躁，有时候从容状态下的5分钟抵得过手忙脚乱的半小时。书后习题也要认真细致完成。
总而言之，只要我们虚心若愚，求学若渴，相信我们一定会百尺竿头更进一步。
谢谢大家
高三动员会教师发言稿篇四
还有不到半个月的时间就要迎来全市的第一次真正意义上的大会战――期末考试了！这个动员，对于期末考试来讲，稍迟了一点。但不作动员，我们就会如同在锅里温水慢煮的青蛙，在不知不觉中适应着给生命带来危险的温暖，在水的升温中渐渐死去。今天，我们就是要在这些温水中突然加上滚烫的热水，让我们的生命接受强大的热量的刺激，跳出温水，保全生命，迎接战斗！
步入高三，享受着减负带来的恩泽，许多同学都把增效丢到了脑后，以为十多年来的读书期待的高三，以为被人们赋予诸多形容的惨烈的高考，原来也不过如此：迟到可以、缺席可以、缺作业可以、上课睡觉可以、好吃、好睡、好玩可以、闲情逸致可以、花前月下可以、吵吵闹闹可以、浪费时光可以、等待可以、侥幸可以、比上不足比下有余可以、不思进取可以、在师长和父母的敦促下阳奉阴违可以……这些不正常的“可以”，我敢保证继续到期末考试将会给我们一个当头一棒的鞭打！
四个月的学习，我们扪心自问：我们除了一天到晚耗在学校之外，我们每天在进步吗？我们分秒必争了吗？我们的学习效率高吗？我们的学习自觉吗？这种状态可以继续下去吗？如果我们大家都无动于衷地在退步，那么，没有一个个人可以幸免！
一进入高三，在一个较长的时期内，每一个同学都会竭尽全力拼搏一阵，这种进步是迅速的，是看得见的！如同马拉松长跑，一开始都会争先恐后，但是，一段时间之后，距离拉大。实力强大者继续前进，锲而不舍者继续前进，实力弱者开始落下，没有斗志者开始落下，懈怠放松者开始落下。也正是因为如此，这个学期的备考，就具有着非同寻常的意义。我们必须要争取到最好的名次、位置！为我们的后一阶段树立信心，再上一个台阶。
转眼春节就要到了，在一片祥和、喜庆的大家庭氛围中，如果你大声告诉亲人们：这次统考我进步很大！那对亲人而言，这是最悦耳的和弦；对父母而言，这是新年里最大的祝福。想想他们一年的含辛茹苦，纵使流汗、流泪，他们也是最幸福的人。同学们，你的学习状态能够牵动着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆们的心情。你是他们的梦想，也是他们的希望，因为你能决定你的父母的后半生是否幸福。
失败者总是想方设法找借口，成功者总是千方百计找方法。同学们，抱怨、埋怨改变不了社会，唯有给自己增加压力。当我们改变不了环境的时候，我们只能积极、主动地适应它。
学习来不得半点虚假，在这剩下的12天的时间里，我们问自己一声：坚持12天，我能做得到吗？在考试面前，我们所缺乏的往往不是智力，而是非智力因素：恒心与毅力，执著与坚持。
每天起床时，提醒自己：今天我不会白过的。课堂上，你要告诉自己：这节课，我将尽力听，不走神。自主练习的时候，把手表放在桌子上，要按时间完成作业。下课与同学交流时，有意避开会消磨意志的话题。
当你看到别人正在做题沉思的时候，你有没有一种不踏实的感觉？有没有一种，我也要努力的冲动？冬炼三九、夏炼三伏。既然冬天已经来了，春天还会远吗？腊梅，冬天里才能散发出清香；迎春花只有经历过严冬，绽放得才更加灿烂。
行动起来吧，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷，去谱写属于你们自己的辉煌吧！人生能有几回搏，此时不搏更待何时？让我们勇敢起来，勤奋起来，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋斗到底，顽强拼搏，永不放弃！
高三动员会教师发言稿篇五
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天站在这里代表高三学生发言，我感到万分激动。
回顾整个高三学习过程，就好像是一次万米长跑，需要足够的耐力和能量。而现在只剩下最后百米的冲刺了。很苦，没关系；很累，应该的；想放松，别傻了；想偷懒，没机会；不要命，这才对。这是高三。所有的杂念被抛到身后，所有的精力被紧急集合投入战斗，一切只为证明一句话：爱拼才会赢！
一百天，一百天，可以突飞猛进；可以收获累累；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！
我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心态对待学习和生活。学海无涯。还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。
我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。
请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。
同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，抒写人生的华章。
扬起希望的风帆，乘风破浪，向着理想，向着美好未来起航！
我的发言完毕，谢谢大家！
高三动员会教师发言稿篇六
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
我们先来听几个熟悉的数字。
歌德写成了《浮士德》的时间60年，马克思写成了《资本论》的时间40年，李时珍写成《本草纲目》的时间27年，马云创造阿里巴巴神话的时间6年。
而我们，创造成功的时间是多少？很短，只需要八个月。
但是，在这八个月里，你要抵住一切困难、挫折和诱惑，坚定信念，顽强拼搏。时刻不忘自己在为自己的梦想奋斗。
书山攀爬十二载，学海漫渡四千日，你们最大的梦想是什么？是金榜题名迎捷报，大学校园任我挑！
这会是无比艰苦的八个月。
高三是一场蓄势待发的暴风雨，时常有电闪雷鸣。同学们，你们是风雨中的松柏，只有经受住了暴风雨的洗礼，才会更加青翠挺拔。
高三是一条汹涌澎湃的河流，时常有惊涛骇浪。同学们，你们是河流中的航船，只有经受住了巨浪的冲击，航船才能一往无前。
高三更是一场严酷的战争，没有淋漓的鲜血，却需要冲锋陷阵，同学们，只有经受住了艰苦卓绝的厮杀，士兵才会成为将军。
这也会是无比充实的八个月。
你们的每一个清晨，每一个黄昏都有老师和你们在一起。风雨同舟，全力冲刺！
面对高考冲刺的最后八个月，你们最大的需要是什么？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科学的规划和正确的方法，也更是健康的体魄和愉悦的心情。
高三了，在这危及成败的关键时刻，你们要明白自己的不足之处，多问多写多做多思；要注意听讲，要有计划地跟着老师的节拍走。要注意巩固基础知识，掌握答题技巧，要学会触类旁通；同时，你们还要不断地丰富自己的阅读量，拓宽视野，要把知识和能力融合起来；你们还要学会缓解压力，甩下包袱，轻装前进。
让我们永远记住《老人与海》中桑地亚哥的这句话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”让我们积聚所有的力量，吹响奋进的号角，为高考、为明天做最后的拼搏！
昨天在一位同学的摘抄本上看到这么一句话：用两百天来赢得一辈子，这是我人生第一笔大生意。看完深受触动，我们高三的老师，未来的两百天对于在座的两千多学子来说多么重要！
最后，我代表高三全体教师表态：在未来的两百多个日日夜夜里，我们全体高三老师将继续精诚团结，通力合作，竭尽全力，刻苦钻研，潜心备课。有学生的地方，就会有我们的身影，我们会更加严谨地治学，关注高考动态，关爱每一位学生。我们承诺：“真心奉献无怨悔，不待扬鞭自奋蹄”，力争以最大的付出，换取六月的收获满怀。清华北大不是梦，只要我们全力以赴！
高三是激情燃烧的岁月，同学们，在这追梦的道路上，让我们携起手来，共同用汗水和智慧改写铜梁一中的历史，铸造xx一中新的辉煌！
亲爱的同学！待你们从没有硝烟的战场凯旋，待到来年荷香满园，林木葱茏，让我们以你们为荣！让xx一中以你们为荣！
谢谢大家！
高三动员会教师发言稿篇七
亲爱的同学们：
晚上好!
周总理一生战斗无数，成败无数，最终他赢得新中国的辉煌，更赢得了人生的.辉煌!儿时的他已是胸中有成竹，当校长问及为什么要读书时，同学之中唯有周总理一人从座位中昂然立起，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界!”他的故事告诉我们：有志竟成!“夫战，勇气也。”一鼓作气才是面临高考的态度，试想屏弃杂念，一心备战，以高度积极的态度投入学习，将一切时间和精力都灌注在这一条大道上，这将会有一种多么强大的力量让我们一飞冲天。
孔子告诉我们：“勇者无惧。”在这个紧要关头，我们一定要明白有一种勇气叫做破釜沉舟!“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”伟大的成绩和辛勤的'劳动是成正比的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，重视量的积累，成功便指日可待。
有一种忠告叫业精于勤，取胜的关键在于勤能补拙!“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”正是这种不舍的精神才能成就高考，成就我们的人生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求学之路是何等的漫长，我们已将自己的辛勤汗水挥洒了十余载，而如今高考就在眼前，我们只需做到脚踏实地，坚持到底。因为高考路上百炼成钢!
同学们，高考这个至关重要的人生大考已经进入倒计时。我相信很多同学都在摩拳擦掌，跃跃欲试，也有的同学面对大考，心中不免焦虑。无论怎样，我们还有时间去修补漏洞，去提升能力，去为我们的成功做好一切准备。下面就请同学们全体起立，誓师高考!“我郑重：不辜负父母的辛勤哺育，不辜负老师的谆谆教诲，用心回报每一个期待的眼神，用心抚慰每一颗为我操劳的心!为了我的灿烂前程，不达目的誓不回!努力才是硬道理，拼搏才能出成绩，敢作敢为是本色，勇往直前振翅飞!踏踏实实肯干，硕果累累荣归!一心一意为高考，全心全意为梦追!坚毅的步伐震天动地，成功的信念天下无双!高考，我最棒!高考，我能行!高考，我赢!我赢!我赢!”
xx班的全体同学，弄潮的号角已吹响，进军的战鼓已擂响。我们一定要发奋图强，团结互助，脚踏实地，用心付出!高考路上，请同学们谨记这四个词：有志竟成，破釜沉舟，勤能补拙，百炼成钢!
我的发言完毕，谢谢大家！
高三动员会教师发言稿篇八
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好!
冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣校园。又是这庄严的时刻，又是这阳光下的聚首。随着国歌的奏响，伴着国旗的飘扬，在这春风又起的季节，我们迎来了又一次升旗仪式。三年前，伴着雄壮的国歌，年少轻狂而踌躇满志的我们心潮澎湃，激动不已地开始了高中阶段的学习。
一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。七十天以后，我们就要带着老师和亲人的嘱托，迈进高考考场。七十天，可以收获累累；七十天，可以突飞猛进；七十天，可以创造奇迹；踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。在本月的活动月中，我们会有更突出的表现，在学习中，我们更要从现在开始，把握每个瞬间，知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们耳熟能详的名句数不胜数，但是光记住这些名句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，独立作业，重视每一门学科，抓住每一分分数。
三年，弹指一挥间。经历三年风雨，我们心中充满了感激。感谢您，我的母校。是您使我们拥有与母校共同成长这非同寻常的体验，让我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一花一叶，一草一木都在我们的心田刻下了永恒的印记。所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校深深的眷恋。无论我们的脚步在天之涯，还是海之角，我们都会铭记作为一名蒙中人的骄傲与自豪！
感谢您，我的老师们。三年来，您与我们风雨同舟，不曾放手。你们的谆谆教诲，让我们的能力步步提高；你们的支持鼓励，让我们的斗志如此昂扬。我们的成绩是你们的汗水浇灌而成的，我们的荣誉更是你们的心血铸就而成的。难忘你们辛勤备课的背影，难忘你们充满温情的笑容。是您告诉我们，有一种挑战叫高考，有一种热情叫坚定，有一种态度叫从容，有一种信心叫必胜！
感谢您，我的同学们。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。今天，这一切必将化作深沉的回忆永远珍藏在你我的心中。这一切的一切可能青涩幼稚，但却一定是甜蜜永恒的。我们将珍藏一生，回味一生。
高三动员会教师发言稿篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好!
这几天，我一直在思考如何更好地面向高考的问题，尤其是关于高考如何“逆袭”与“翻盘”的问题。
同学们已经经历了14年的学习生活，在这14年中，大家的知识积累越来越丰厚，眼界越来越开阔，可以说每位同学都获得了长足的进步。能顺利考入高中就是对大家实力的证明。从中考分数看，大部分同学相差并不大，但通过两年学习，彼此之间已经拉开了一定的距离，除了基础与学习习惯之外，最大的原因是学习目标与学习动力的区别。
学霸之所以能成为学霸，是因为他们始终清楚他们需要什么，要走向何方，目标一直很清楚地引领着他们向前走，所以他们充满了动力，遇到困难挫折，都愿意奋力而上，主动去克服，所以，他们在学习中时时处处走在了别人的前面。他们都很了解自己的薄弱环节，并能养成及时查漏补缺的好习惯，在不断地消化吸收中提升自己。正因为目标明确，动力十足，所以这一路，他们走得很用心，也都收获满满。
我们每位同学都希望自己成为学霸，但是理想与行动又总是有很大的区别，这从网课这段时间的表现就可以看出，有些同学把网课的优势体现得淋漓尽致，他们在自觉完成任务的同时，反复地回放，直到吃透每一个知识点，所以，他们的能力提升飞速；而有些同学一边上着网课，一边惦记着无关的abcd，所以，一个阶段下来，不仅收获无几，注意力也大大下降，成绩自然可想而知。
蒋老师知道，尽管今年的暑假很短，很多同学也一直没有放松学习，很努力，但是，蒋老师给大家定的目标很高，希望每一位同学都能静下心，沉住气，全力以赴去改进和提升，在9个月之后顺利地遇见最好的自己，去最想去的大学，读最想读的专业，所以要给大家再提4点建议。
目标是学习的动力之源。根据自身实际切实制订目标之后，一定要一步一个脚印尽力往前攀登，因为人的力量是无穷的，“一切皆有可能”。马克思曾经说过：“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”我们的学习同样如此，成绩优秀的同学，目标要直指重点大学；成绩良好的同学，你的目标是全力以赴上本科；成绩一般的同学，你的目标就是超专科线20加，30加，须知分数越高，选择余地就越大。不同的大学，你能遇见的老师、同学不一样，搭建的平台不一样，学费也大不一样。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的话，那学习的动力少了，这样下去紧绷的弦也松了，到时可能会连专科线也上不了。
我校刚刚毕业的20xx届高三，原本中考成绩也是不理想的，但最终他们依然考出3人上一段线、本科100多人的好成绩，这对我们是一种激励、也是一种启发，因此我们要充满信心。对于本届高三年段，我们一直很稳定、很奋进，学校领导及老师们也是认可的，学校已经把大量敬业与优秀的老师充实到本届高三的教学工作中来了，希望同学们能真切体会到这一点。我始终相信，作为浬中的莘莘学子，你们将续写浬中的辉煌。因此，我们要端正态度，明确目标，严格遵守各项规章制度，不触碰纪律“高压线”，全身心地投入到紧张的学习中来。
浙江省高考，选考科目及英语学科均有两次机会，因此，对于大部分同学来讲，1月份的那次考试是非常关键的，因为，有时“一锤定音“能在整个战略战术中取到决定性的作用。“首战即决战，一战定乾坤”。（首战用我，用我必胜）
每位同学情况不同，如何安排因人而异。大家一定要科学地分析自己的情况，制定合理的迎考计划。比如，对于六门高考科目中有严重偏科现象的同学，建议在第一次选考时应该尽力拔尖个别学科的成绩，争取考到目标分数，所以，目标意识很重要。那样，后面就能把主要精力放到其余选考科目上来，以更好地提升“薄弱学科”。当然，这样的学生需要非常自觉，因为凭我们的经验，一旦有“扔课”的学生，往往在后续的不自觉中出现严重的问题，到头来高考成绩都不怎么样的。所以，你决定了“扔课”应基于“补弱”的初衷，否则还是“六门齐头并进”来得踏实与充实，心无旁骛，弦始终是紧绷的，一直坚持到6月高考完毕的一刻，等捷报传来，岂不更好。
到了高三，每位同学必须严格进行“自管”。一方面是提高时间的利用率。大家都知道衡水中学，这是盛产学霸的地方。但是大家知道学霸们的一天学习时间安排表吗？他们5点多起来，晚上11点多睡觉，中间的时间安排都是细化到分钟，有的甚至安排吃饭或者洗澡的间隙都有背英语单词、语文素材等等学习内容，如此地惜时，他们高考不优秀真得不正常了。
这样自律的学生，是不是只有衡水中学有呢？其实，如果你仔细观察，我们身边也有很多，这也是为什么每年总有同学高考逆袭的原因。这些同学之所以这么自律，是因为他们深知每1分钟的积累都将是改变命运的钥匙。同学们，“世上无难事，只怕有心人。”高分并不难，只要肯刻苦。
另一方面是要正确处理好同学之间的关系。现在学校里发生的一些事情基本都是因同学之间关系没有处理好所导致的，作为高三的同学，如果还把情绪和时间浪费在处理人际关系上，那是不负责任的。在此，我希望大家经常和自己对话，问问自己到底想要去哪里，如何去哪里，然后脚踏实地把眼前的事情做好。而同学之间的关系应该理性对待，我们需要朋友，但不是浪费时间，消耗大好青春，把对方牢牢牵制住的朋友，如果交了朋友不是为了彼此成全理想，而是为了都去不了想去的远方，那趁早分开。在高三，最好的朋友是是学习、生活上的合作伙伴，是当你走到艰难处想想对方就能心生力量的支持者。希望大家都能对自己负责，对同伴负责，各自做好各自的事情，心无旁骛，明年6月都能遇见更好的自己，去向最好的远方。
关于纪律，这里再做强调：静校时间要静齐快，自修课要保持教室的绝对安静，原则上自修课、晚自修是不能进出教室的。问问题一定要在下课时进行。真正需要大家发出声音的是早读课，一日之计在于晨，希望早读要有目标的进行，朗读必须声音响亮，既培养语感，又能提振一天的精气神。
这里，我要强调两条高压线：
1、手机问题：校内手机第一次被老师发现，让家长来学校约谈，签字担保，同时学校对该学生进行纪律处分；第二次发现，继续约谈家长，处分升级，同时让该学生回家反思；第三次发现，换学校就读！
2、早恋问题：第一次被老师发现，让家长来学校约谈，签字担保，同时学校对该学生进行纪律处分，学生回家反思；第二次发现，换学校就读！
有人说，高考其实比拼的是身体，很有道理。“无体育，不清华。”清华大学的体育教育闻名全国，学期成绩考核中，非常重要的一项就是体育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。为什么这么做？因为身体是革命的本钱，只有强健的体魄、坚强的意志做后盾，学习的效率才会提高。
高三1年确实是求学以来最辛苦的一年，希望你们平时在学习之余也能适当开展运动，哪怕适当地走动一下也是好的。我们高三学生10月底将参加绍兴市的体能测试，这正是教体部门看到了体质健康对大家的重要性。我们在8月份的时候已经进行了晨跑，开学之后我们也正在或将要充分利用大课间、体育课、下午第四节课的时间，希望大家能重视体育锻炼，认真完成每一天的任务，牢固打好体能的基础，培养顽强的`意志力，让它成为我们实现目标的加速器。
最后，送大家一句话：志不立，天下无可成之事。祝大家在接下来的高三学习生活中身体健康，成绩进步，心想事成！谢谢！
高三动员会教师发言稿篇十
老师们、同学们：
下午好！
阳光彩虹，风风雨雨，900多天我们一起走过。十二年寒窗苦读，我们拖着疲惫的双腿走到拉今天，但我们仍然不能停下。高考这座龙门，只等我们逆流而上，纵身一跃！今天我们聚这里，郑重地参加“誓师大会”。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒！
我们要相信：最困难之日，就是离成功不远之时。我们要忘记昨天的光荣和遗憾，让冲刺的每一天都成为此生刻骨铭心的纪念日！不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望，无悔无愧的过好接下来的每一天，这，便是我们要做的！
同学们，想要和得到之间只有两个字的距离，那就是做到；
同学们，一路拼搏，只为拉不再后悔！
同学们，为拉父母期待的眼神，为拉老师信任的目光，更为拉证明我们不是懦夫，拼吧！
豪言壮语，我们无须再说；为理想打拼，我们不能不做。让我们燃烧，让光荣的火炬点燃梦想；让我们搏击，让腾空的希望展翅飞翔。让幸福挂满父母的脸庞，让微笑镌刻在老师的心上，让雄心和智慧在六月闪光，让心中的梦想在六月张开翅膀！我们信心百倍、备战高考！我们激情澎湃，决战六月。我们顽强拼搏，为实现青春的梦想；我们团结奋进，为共铸母校的辉煌！
最后，请允许我代表一三届全体学子向老师们道一声：老师，您辛苦拉！
并真诚的希望我们在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜题名！
谢谢大家！
高三动员会教师发言稿篇十一
老师、同学们：
下午好！
本学期的期中考试将在第11周的周二-周四举行，高三将在第10周的周六和周日举行省质检。期中考试和省质检都是本学期的重要考试，是学校教学工作中的一件大事，它是评估教师教学质量和学生学习质量的一种重要手段，是对同学们所学知识和能力进行的一次重要检测。学科成绩的考核是判断同学们学习质量的主要依据之一，同时，也为同学们下一阶段学习方法的改进，学习策略的调整，学习计划的制订与实施提供全面客观的依据。
同学们，要把这次期中考试和省质检当作是对自己的挑战，当作是一次磨练自己和提高自己的机会。因此，学校要求同学们积极行动起来，从思想上高度重视这次考试，进一步端正学习态度，明确学习目的，增强温书迎考意识，发扬爱拼敢赢和积极进取的精神，刻苦学习，形成良好的比、学、赶、帮、超的温书迎考氛围，全身心投入到温书迎考中来，为这次考试作好充分准备。
下面，我就期中复习方法提几点建议，供同学们参考：
1、认真制订复习计划、提高学习效率。每位同学要根据自己学习的实际，合理科学安排各门功课的复习时间，复习要主动，勤于钻研，不懂要勤问，要对本学期所学的知识进行深入、全面、系统的复习，梳理知识、夯实基础、把握重点、突破难点、科学练习、讲究方法,提高复习质量,要切实做好查漏补缺工作，调整心态，精心准备，树立必胜信念。
2、以教材为主线进行复习。一些同学的学习成绩不理想，其中一个重要原因就是对教材内容的学习不够重视，对教材内容的理解深度不够。温书迎考的一项重要任务是把教材里的知识学懂、学会、记住、会用，要理论结合实际。阅读、研究教材可分四步走：一要通读，查缺补漏；二要精读，攻克难点；三要做适量的练习，巩固提高；四要记忆，贮存知识。
3、根据参考书复习。高中的同学各科基本都有一本很好的学科参考书，可供自己自主学习和复习，根据参考书复习，它有利于加深对知识的理解，有益于扩展思路，有助于发展思维能力与创造力，收到既加深已学知识，又扩展知识面的效果。
4、使用回忆与阅读教材相结合的复习方法。即先回忆后阅读或回忆一节一章一单元，阅读一节一章一单元，直到把内容全部回忆起来为止。进行尝试回忆，可脑手结合，边回忆边写主要内容。通过一课、一节、一章的复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。
5、及时复习。听课当天进行复习效果最佳，识记后三、四天遗忘最多。可见，及时复习对提高记忆的作用。复习还要合理地分配时间，采取多种多样的方法和循环复习。
6、重视自我笔录法。自我笔录法是用笔把自己回忆起来的识记材料记录下来，然后再和原识记材料相互对照以纠正错误记忆的方法。我们平时默写单词、佳句、公式、定理等都是自我笔录。运用此法手动眼看，可以同时调节运动觉和视觉参与记忆。必要时，我们还可以和口述结合，效果会更佳。
7、把做过的课后练习、试卷或练习册中的有些你还没有掌握的错题要进行再次认真复习，并从中找出自己在平时学习中存在的哪些问题，及做题或考试中审题、分析问题和解决问题能力的加强，养成认真做事的良好习惯是成功的关键。
同学们，学习是一种享受乐趣与成功的事情。说其享受，是因为学习是要付出时间与精力的劳动，需要一种锲而不舍的精神，这是一种不断挑战自己极限的过程，所以是一种乐趣；说其成功，通过一次考试能证明自己有进步、会学习、把不懂得的知识变成懂得的知识了，这也是一种成功。你们是充满信心来到溪安八中求学的，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能考出好成绩，以抚慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的老师，勉励辛苦攻读的自己。
同学们，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有收获；相信自己能行，最后祝同学们在期中考试中友好竞争，取得优异成绩！祝高三年的同学们脚踏实地、突破自己，拥有一个良好的心态，在省质检中取得优异的成绩！报答学校、家长、老师和所有关心你的人。
高三动员会教师发言稿篇十二
尊敬的`老师们：
我们战斗在同一个战壕，比谁都能体会这个过程的艰辛，我们对教材的每一次认真钻研，与学生每一次的倾心交流，也许都会成为他们前进的动力，不是每一粒种子都会发芽，但是每个孩子都会长大，无论我们的个性如何，能力如何，不管别人对我们有怎样的评价，当我们面对已经长大成人的学生时，我们可以坦然地说：“我尽了自己最大的努力，我无愧于心”我想这对于我们教师业说，应是一个平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教师郑重向学生承诺：有你们的地方，一定会有我们的身影，我们将忠于职守，精诚团结，通力合作，我们将随时关注高考动态，搜集高考信息，我们将微笑面对，认真解答每一位同学的问题；我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能，总之，我们将和你们风雨同舟，时刻战斗在一起。
尊敬的家长们，有一句话如是说：合格父母的标志是将为家庭创造荣誉的重任挑起，送给孩子一上惬意快乐的人生；不合格父母的标志则是自己虚度人生，却要求孩子承担光宗耀祖的责任，这话并不是让父母溺爱孩子，为他们创造多么好的物质条件，而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样，的确，我们从事的职业不一样，奋斗的含义也不尽相同，但不管怎样，我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度，家长的行为就是对孩子一种最好的激励。
在这段日子里，我们家长应该做好后勤工作，给予孩子精神鼓励，及时与老师沟通，关注孩子的思想动向，做好考生的心理疏导工作，与孩子一起渡过高考这个关的，一个清爽的晚上，我从外面漫步，霓虹闪烁下一中教学楼的灯火格外明亮，想想我们的老师、学生在那里挥洒汗水，播种希望，我心中就会不由自主涌起一份感动，为我们的老师，也为我们的学生，我想，我们理应获得成功，因为面对生命的挑战，我们不曾懈怠。
今天，我们聚在了一起，为了共同的目标，我们要一起努力，我们的所为将毫不留情地决定我们的命运，这是人生的最高逻辑，让我们带着责任，满怀憧憬，坚定不移，不计成败地向人生理想迈进。
明天，我们全体同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你们将以你们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人世间最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，回报父母的养育之恩和的培养之情。
三年来，我们全体同学孜孜不倦，刻苦攻读，一步一个脚印地走了过来。在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了十几次各级各类的考试，靠着执着与勤奋，坚强与勇敢，沉着与冷静，诚实与守信，取得了一系列优异的成绩，为我校争得了荣誉，为自己奠定了基础。
人们常说，没有经过高考的人生是有遗憾的人生，我非常赞同这句话。因为高考检验了你十几年的所学和你的意志。千千万万的人正是通过这次考试，步入了高等学府。为了这次考试，我们已经为大家做好了充分的准备，同学们在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序，并且掌握了应考的各种技能。可以说，现在是万事俱备，只等高考的到来。
高三动员会教师发言稿篇十三
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
同学们，首先祝贺你们步入高三已经一个多月了。距离汕头一模还有7个月，高考，也不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入高三，进入高三、适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换。我们今年的奋斗目标就是考上好的大学，那如何做才能迎来明年的榜上有名呢？我想高三的学生应该是这样的：
一、确定批次目标，分解成小目标，做好每一天。
山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。记者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：“凭智慧战胜对手！”大家都知道，马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次。因此对山田本一的回答，许多人觉得他是在故弄玄虚。10年之后，这个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行；第二标志是一个古怪的大树；第三标志是一座高楼这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”
这个故事告诉我们，当最终目标被清晰分解时，目标的激励作用就显现了，当我们实现了一个小目标的时候，我们就及时地得到了一个正面激励，这对于培养我们挑战目标的信心，所起的作用是非常巨大的！那我们也要向山田本一学习来确定和分解我们目标。在一般情况下对我校的学生经过高三一年拼搏总分可以提高100到2０0分之间。但也有人超过这个，若不认真那提高100分也很难。在此区间范围内文科生比理科生提高分数相对要多一点。在同样刻苦努力的前提下，学习基础较好的提高空间相对小一些，中下水平的提高空间相对大一些。根据这个规律，我们首先要以这次模底考试的总分为基础分，根据自己的潜力，基础分再加100到200分，制定一个跳一跳够得着的批次目标。比如我这次模底考试总分是４00分，我根据自己的潜力经过一轮七个月的复习可提高１４０分，那一模时我的总分就要达到５40分，即考上二a（以去年为参照），那我的目标就是二a。接着我们来分解目标，经过一轮七个月的复习要提高１４０分，平均每个月提高多少分呢？除于7，平均每个月考试时总分要提高20分。那９月底总分要考４20分，10月底总分要考４40分，11月底总分要考４60分，以次类推，3月底（汕头一模）总分就可达５40分，就达到二a的目标。平均每月月考要提高总分20分，那每周要提高多少分？除于４，每周要提高总分５分。我有６科，那每科每周要提高多少分？除于6，每科每周只需要提高约１分就好。我建议同学们要根据自己的实际，今天晚上拿出时间来确立和分解自己的目标，并把它写下来，做成纸卡，贴在桌面上时时提醒自己，时时鞭策自己。为了给大家确定和分解目标做参考，我将去年的批次分数告诉大家：20xx年广东理科，一批，574分，二a，516分，二b，480分，三a，400分，三b，３00分；文科，一批，594分，二a，546分，二b，498分，三a，430分，三b，３00分。这个我写在教学楼三楼南面教师办公室的大黑板上，会后各班班长可以去抄给大家做参考。如果坚持几个月后你提升比较快，超过了目标，你也可以重新调整你的批次目标。
诉自己明天一定计划好要完成。同学们，只要坚持把过程做对了，结果必然是对的。
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图有一种能认准目标、执着追求、始终坚持的优秀品质，这个优秀的品质，持之以恒，后来成就了他自己。
有一个法国谜语，是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花？我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一；而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
在政治课上我们也学习了量的积累会产生质变的飞跃。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。
有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，才能成熟，才能成就。考试的失败就是我们拼搏道路上的一次次考验，勇敢自信笑纳每一次现实，那高考发榜时，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。当考试不如意时，我们首先要知道，这是结果，肯定是我的因没种好，那就展开试卷来分析一下，那些知识方法还没有掌握好，如果这次我将做错的全弄懂并整理了，那我比考的好的学生不是收获更大吗？所以我要高兴的接受，甚至要微笑着接纳这个分数，那么你才会更有动力去分析错因，进行改错整理，而不是在分数的结果上执着，烦恼着。我们要害怕种因种错了，而不是在结果上害怕。世上没有救世主，没有人来救你自己，老师也不能救你，老师只是告诉你怎么做，你不听，谁也不能救你，自己酿造的结果是苦是乐都得自己承受。自己永远是自己人生的主宰，自己的命运掌握在自己的手中。没有一个人能靠得住，因为考卷要你自己去做，人生要考你自己去走。所以你只有义无反顾地迎上去，深刻反思重新整理，种勤奋的因，种好问的因，种细心的因，坚持不懈，那才是智慧的方法，那才是走向辉煌的光明之路。
我们经常会听到，书出无路勤为径，学海无崖苦作舟，尤其到了高三那就更苦了。可是如果我们换个角度想想，情况反而会更好。比如，一道题你不会做，老师讲了之后或你问了之后，由不会变会了，这是不是一次智力的开发呢？当然是。如果一天我弄懂了10道题，那你的智力就得到了10次开发，一年就进行了3000多次开发，那你大脑会有多好用。一个人有好的智力那可是影响他一生的事，而不仅仅一次高考。所以把学习看成是智力开发，我弄懂一道题，智力就得到一次开发。每天想着学习是开发自己智力，那么学习就变成一件快乐的事情，一件幸福的事情。这样学习也就不苦了，学习和压力也有荡然无存了。
没有人比得上你，你就是领军人物。我们要像贝克汉姆学习，我建议大家早起早到教室读读背背，放学后在教室里再学半个小时，将每天不会的问题问明白并进行改错整理。
同学们，你在心那里，你的收获就在那里。高考不是你会做就行了，最起码的要求是对该知识点应用要娴熟自如啊。我们提出会、熟、绝、化，那就是同一类型的题目先做３—５道练到会做，再做１６—１８道，共２１道那才能叫熟且不易遗忘，这就是记忆的21遍法则，继续反思总结用巧妙的方法来做，那叫绝，最后反复训练达到出神入化，一看题，就知道出题者想考什么，快速反应做出正确答案，那叫化，是我们追求的境界。如果一道题做错了，你问问你自己，这种类型的题目有做过21道吗？曾有认真整理过吗？这样反醒你会容易接受自己，你会更有信心和动力去拼搏。
同学们，我们的目标是考上更好的大学，那如何才能考上更好的大学？那就是高考总分要高，那你又知道如何才能使高考总分高？那就是对考纲中所有知识点不仅要弄懂，而且要非常熟。这也是高三这一件的任务。那怎样才能知道你知识点已经掌握呢？那就是考试，考试的功能就是用来查漏补缺的，高考前的每一场考试都是用来查漏补缺，目的是为下一场考试不再犯同样的错误在做准备。我们想想看，一般大的考试要考两天，老师讲２—３节，共用去大约５天的时间，把这些不会的问题找到了，那我们就要想办法，让这一场考试错的点在下一场考试时不再出错，那怎样才能做到呢？那就是将不会的点和方法整理出来，平时反复背，下一次考前再看一遍，才有可能避免再犯同样的错误。那就得拿一个厚的结实本子，这个本子一直要跟你到高考前。这个本子就叫改错本。建议大家每科都有一个改错本。我们不以考试分数的高低而或喜或悲，而要看改错本整理的厚与薄或安稳或着急。
为了加强及时记忆，我建议大家在上夜修开始后，闭上眼睛按功课表将今天所学的知识像放电影一样回放一遍，我们会发现已有一些点记不起来了，那就挣开眼睛再看一眼笔记，再过电影，一天的课，几分钟就复习了一遍，这样既巩固了知识又做起题来比较快。是一种很好的学习方法，大家可以借鉴。
高三我们应当把精力全部放在学习上，把时间安排给每日必
做的事上，而不是想做的事情上。外界的一切与我们无关，听一听轻音乐，跑一跑步，小睡一会儿，与同学聊一聊等等，那也都是为了神经和身体稍放松一下，是为接下来而能高效学习在做准备，而不再漫无目的放松了。因为我们心中有了主宰，我们成了有梦想的人。不在用手机看电影，打游戏，将劲爆而让人心躁动的音乐删除了，而开始听让人能静下来的轻音乐，不再在电视前逗留等等，那是因为我们心中有了主宰，我们是高三学生，我们是有梦想的人。排除一切与学习无关的干扰，将精力全部放在学习，这就是高三。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照；选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道；选择了高三，你就选择了在失败中前进，放弃了温暖舒适。高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗？环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的？只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
我们要求大家起早不贪黑，每晚10：30必须躺在床上，你若精力充沛，第二天可以悄悄早起去做昨晚没做完的事也可以去背诵，这样时间长短没有变，但有很多好处。第一，对健康有利。第二，早上又不会很仓促，那就不会导致迟到，或忘了学习或者生活用品，而给自己带不麻烦。第三课堂又不会打磕睡，大脑清晰，课堂效率高。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
同学们，确定小目标，坚持不懈；勤奋拼搏，熟能生巧；心无旁骛；一张一驰。今天种下乐学的因，明年必将收获丰的收果。
最后，我们面对高三，既要经历风雨又要见到彩虹，明年的六月在呼唤，高考在召唤，沧海横流、方显英雄本色。祝愿同学们，梦想成真！高考取得优异成绩！
高三动员会教师发言稿篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了四中校园;今天我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。
如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。
鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。
一百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
一百天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。
乱云飞渡，战士信念未移;驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。
让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。
同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天，xx年高考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。
高三动员会教师发言稿篇十五
师们、同学们：
下午好！
阳光彩虹，风风雨雨，900多天我们一起走过。十二年寒窗苦读，我们拖着疲惫的双腿走到拉今天，但我们仍然不能停下。高考这座龙门，只等我们逆流而上，纵身一跃！今天我们聚这里，郑重地参加“誓师大会”。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒！
我们要相信：最困难之日，就是离成功不远之时。我们要忘记昨天的光荣和遗憾，让冲刺的每一天都成为此生刻骨铭心的纪念日！不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望，无悔无愧的过好接下来的每一天，这，便是我们要做的！
同学们，想要和得到之间只有两个字的距离，那就是做到；
同学们，一路拼搏，只为拉不再后悔！
同学们，为拉父母期待的眼神，为拉老师信任的目光，更为拉证明我们不是懦夫，拼吧！
豪言壮语，我们无须再说；为理想打拼，我们不能不做。让我们燃烧，让光荣的火炬点燃梦想；让我们搏击，让腾空的希望展翅飞翔。让幸福挂满父母的脸庞，让微笑镌刻在老师的心上，让雄心和智慧在六月闪光，让心中的梦想在六月张开翅膀！我们信心百倍、备战高考！我们激情澎湃，决战六月。我们顽强拼搏，为实现青春的梦想；我们团结奋进，为共铸母校的辉煌！
最后，请允许我代表一三届全体学子向老师们道一声：老师，您辛苦拉！
并真诚的希望我们在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜题名！
谢谢大家！
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