作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
小学珍惜时间班会教案篇一
刚进入三年级，同学们在学习上劲头不足，他们不知道如何利用时间，不知道珍惜时间，这种状况让我担忧。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。因此，设计并举办这次班会，就成了我一直想做的事情。
1、让学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的思想意识。
2、培养学生的事件观念，学会合理安排时间。
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。
1、学生搜集有关珍惜时间的名言警句和故事。
2、准备好比赛的材料（拼图、让学生画好心目中的时钟）。 3有关消防员救火的短片。班会过程：
男：同学们，你们好，经过紧张的筹备，我们班“珍惜时间”主题班会正式开始。女：在这紧张的筹备时间里，我第一次感到了时间的紧张。我发现时间怎么就过得那么快呢？我还有许多的歌词没有学会，我还有很多的作业没有写完，我啊，还有主持稿没有准备好呢！
男：真是不紧张不知道，一紧张，就觉得时间真是太少了。
女：我仿佛在突然之间长大了，我也终于明白“光阴似箭，日月如梭”的含义了。时间老人的脚步匆匆，太匆匆。
男：是啊，人的一生太短了，时间只有三天。
女：啊！三天，你比我感觉还快。那该怎么办，生命就只剩下三天了。
男：就是昨天、今天和明天阿！昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。
女：现在，请女生跟着我来朗诵，。“今日复今日：预备读”
一、女生、男生朗诵：《今日歌》；《明日歌》
今日歌
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？
人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始！
男主持：女生读得怎样？（生答）我们男生有没有信心超过她们？好，大家跟着我朗读：明日歌：明日复明日，明日何其多！日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
二、观看消防员救火短片。
男：时间是一分一秒组成的。同学们，你们觉得一分钟有多长呢？我们今天一起来感受一下吧，请同学们看短片（播放消防员救火的短片）男：看完短片你们有什么想说的吗？（学生自由发言说感受）男：是啊，在一些争分夺秒的职业中，一分钟是多么宝贵啊！女：那么我们的一分钟又能做些什么呢？平时也许没有把一分钟放在眼里，今天我们趁这次班会时间来认识小小的一分钟的巨大作用吧。下面，我们来举行一分钟比赛。
三、一分钟比赛。
男：首先我们来进行“一分钟穿衣服”比赛。请各组同学派出一位代表。（停顿，指导好同学做好准备）要求：整齐地穿好衬衣、外套和裤子！（主持人看时间，一分钟到，马上喊停。）
女：我发现有很多同学都很努力，可是遗憾的是优胜者只是少数的，但没有关系，大家想不想接着比赛阿？（学生：想）好——我们接着来进行“一分钟拼图“比赛。请各组同学准备好，一分钟内把拼图拼好的为胜。一分钟写字比赛。一分钟朗读比赛。
男：小小的一分钟，原来威力无比阿。我们能够做这么多事情，同学们，一分钟的作用小吗？（生：不小）
女：是啊，很多的钱可以买大的物品，很少的钱可以买小的物品。很长的时间可以做很多的大事情，很短的一分钟也可以做很多的事情啊。
男：还是让我们来听听同学的体会吧。下面请听___同学的演讲《宝贵的一分钟》。
四、学生演讲《宝贵的一分钟》。
五、学生说名言警句。学生收集到的名言：
女：是啊，珍惜时间的人才会利用时间。珍惜时间最好的办法就是合理规划时间，合理计划时间，合理安排时间。
男：有句俗话说阿，吃不穷，穿不穷，不会划算一世穷。看来，我们是要算一算时间帐了。请听___同学的演讲《算一笔时间帐》大家掌声欢迎！
六、学生讲故事：《算一笔时间账》。
男：不算不知道，一算吓一跳！时间过得还真匆忙。感谢___同学精彩的数学习题，让我们认识到了时间是多么宝贵！奖励他一张帖纸。
女：我说啊，我们知道这么计算时间，别的动物知道吗？男：别的动物，你说的是谁啊？
女：好，有请___同学等给我们表演小品《明天和今天》。
七、学生表演小品：《明天和今天》。
女：真是好了伤疤就忘记了痛，有了塘养就忘记了冻。我们能不能够学小品中的猴子和癞蛤蟆？（生：不能）他们这样下去，总有一天会冻死的。
男：是啊，今天我的收获可真大。
八、学生聊如何珍惜时间。
学生1发言攻克不珍惜时间的难题。学生2发言《这不是珍惜时间》。女：真正是亡羊补牢，为时不晚呀！我们同学年轻，本钱就在这里，我们知道错了，只要我们改正，我们还有足够的时间。谢谢！
同学的精彩演讲，我们掌声表示感谢。
男：刚刚同学们的演讲都是发自内心的感想，告诉我们一个硬道理，时间走了就是走了，它不能够让你有机会重新创造。那么，我们该怎么办？（珍惜时间）
女：有一个老人，他很大方，总是送给人们很多礼物。有些人对这些礼物不珍惜，结果他一辈子白白地浪费了；有些人很珍惜，结果成就了一番伟大的事业。这个老人是谁呢？他就是时间老人。下面请听诗歌朗诵《时间老人的礼物》。
可以让司机变得有声有色。你的礼物是在好，可以让我们完成心愿。严明的时光老人，你把礼物分给大地，你把礼物分给我们，就看我们的行动。你把礼物分给大地，大地给出五彩的回报。
你把礼物给了我们，我们给出巨大的成就！
男：还来不及喊一声精彩，一节课的主体班会就要过去了，时间过得真快。
十、老师总结班会情况。
小学珍惜时间班会教案篇二
那是一个难忘的一天，那一天，我真真却却地被感动了，那是一篇怎样的文章呢我每次读到那一片文章我都会流泪，作者清楚的给我们诠释了什么是时间：“所有时间里的事物，永远也不会回来。”时间可以吞噬一切。
不时，一个可怕的念头从眼前闪过：如果，我在这样一天天无所事事的话，那么，时间不会等我，时间在不停的流逝，他们就在我的脚下悄悄的溜走，我的青春就这样浪费了。
早上，我懒懒的爬起床，看着天空，发现，已经是中午了，我浪费了大好的年华，我居然在睡觉，一起床，发现大家什么都已经做完了我试图去赶上，可是，下午又有下午的事，这一天，我在焦急的过去了。我就这样一天天地混着时间，无所事事，偶尔，在外面看着天空，也曾思考：我到底该干什么 这篇课文让我豁然开朗，我们不应该去浪费时间，我要改变这种浪费时间的观念，与时间赛跑，珍惜每一天，珍惜每一分，每一秒。
时间，就像是一个谜，一个千古之谜，我们不知道时间是从哪里来的，也不知道从哪里走的，然而，我们知道时间的珍贵，时间一去不回来，他就消失在我们说话的同时，消失在我写这篇文章的同时，我要更加的喜爱和珍惜时间，因为，时间是无比的珍贵的。
每天，我早早地起床，很早把饭吃完，之后又跑到教室，来到教室，我不会像有些同学一样，把椅子一摇一晃，悠闲地坐在位置上，我会拿出书认认真真的读起来，因为我知道，如果我荒废了时间，那么，时间便会把我们荒废了。
与时间赛跑，就不要虚度青春年华。让我们去战胜不可一世的时间吧，虽然我们自不量力，但我们要拼命追赶，我们只要在自己的能力之上再加上几倍的努力，我们就可以战胜时间。
光阴似箭，日月如梭，珍惜时间吧!不要浪费我们的青春，加大步伐，去追赶时间!
小学珍惜时间班会教案篇三
现在，作为一名初中生，我的梦想是进入一所重点高中。这也是那些在千千一无所获的初中生的梦想。
威尔逊曾经说过:我们伟大是因为我们的梦想。所有的赢家都在拯救班克斯先生。在冬夜的炉火旁，在阴雨的雾气中，梦想着未来。有些人让梦想悄悄地消失，而另一些人则小心翼翼地培育和维护它，直到它度过难关。”
当我们因为考试失败而失去理智时，不要灰心，不要放弃，不要因为一次失败就放弃你决心要达到的目标。只要梦想持续，它们就能成为现实。
当有人问我:你认为你的梦想能实现吗？”我会坚定地回答:“是的，我能.”
年轻人，一英寸的时间是一英寸的黄金，但是一英寸的黄金很难买到。年轻人，明确你的目标并为之奋斗！
鲁迅成功最重要的秘密之一是珍惜时间。年轻的鲁迅在绍兴市一所私立学校读书时，他的父亲病重。年轻的鲁迅肩负起了家庭的重任。他说:时间就像海绵里的水。只要你努力，总会有时间。”然而，我认为时间就是生命。如果你无缘无故浪费别人的时间，那就等于谋杀。
学生的青春是短暂的，所以让我们在有限的青春里尽最大努力，为我们的长期梦想打下坚实的基础。
许多年后，回首往事。让我们自豪地说:“珍惜时间。
小学珍惜时间班会教案篇四
1。 浪费了一生就等于夭折。
2。 珍惜时间可以使生命变的更有价值。
3。 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
4。 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
5。 得到时间，就是得到一切。
6。 用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。
7。 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。
8。 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。
9。 夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。
10。 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
11。 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
12。 我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。
13。 时间是宝贵的财富。
14。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
15。 少而不学，老而无识。
16。 少壮不努力，老大徒伤悲。
17。 太阳落山了，人才感到阳光的可贵。
18。 记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
19。 有钱难买少年时，失落光阴无处寻。
20。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。
21。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）
22。 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
23。 在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）
24。 要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）
25。 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）
26。 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
27。 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
28。 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）
29。 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
30。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
31。 吾生也有涯，而知也无涯
32。 日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月
33。 年华一去不复返，事业放弃在难成
34。 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面
35。 节约时间就是延长寿命。
36。 守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。
37。 时间是最宝贵的财富。
38。 你和时间开玩笑，它却对你很认真。
39。 补漏趁天晴，读书趁年轻。
40。 把握一个今天，胜似两个明天。
41。 清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
42。 等时间的人，就是浪费时间的人。
43。 最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。
44。 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
45。 挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。
46。 谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
47。 珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
48。 懒人嘴里明天多。
49。 一日无二晨，时过不再临。
50。 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）
小学珍惜时间班会教案篇五
2) 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 —— 巴尔扎克
3) 余生平所作文章，多在三上乃马上，枕上，厕上也。 —— 欧阳修
4) 在所有批评家中，最伟大最正确，最天才的是时间。 —— 别林斯基
5) 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 —— 魏源
6) 志士惜日短，愁人知夜长。 —— 傅玄
7) 莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞
8) 利用时间是一个极其高级的规律。 —— 恩格斯
9) 杀了现在，也便杀了将来。
10) 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
11) 对时间的慷慨，就等于慢性自杀。
13) 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。――陶渊明
14) 皇皇三十载，书剑两无成。--唐·孟浩然
17) 等时间的人，就是浪费时间的人。(伊朗)
18) 谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。(伊朗)
19) 最严重的浪费就是时间的浪费(布封)
20) 最浪费不起的是时间(丁肇中)
小学珍惜时间班会教案篇六
全体学生：时间就是利润。
主持人乙：对于医生来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是生命。
主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧！
主持人乙：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。
2、20xx年x月26日开始，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。
3、喷气式飞机每秒（《不忘初心、继续前进》观后感及心得）可飞行500米。
4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。
5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。
1、讲《囊萤照读》的故事。
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。
2、讲《鲁迅的故事》
3、讲《爱迪生的故事》
（几名同学谈体会）
主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克服困难，成就自己的人生！
主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间？同学：懒惰、拖拉、半途而废。
主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念
主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。
主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？
主持人甲：找1――2名同学。
主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。
小组讨论：我们应该怎样珍惜时间？，制定时间公约。（全班朗读）主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。
1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。”
2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举
珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞主持词。”
3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”
4、张琳每天做完作业都抽出5――10分钟的时间摘录优美句子，现在已经摘录优美句子600句了。
主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好！除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。
小学珍惜时间班会教案篇七
主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜！《珍惜今天，勤奋学习》主题班会现在开始！
主持人：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先，我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
主持人：智慧源于勤奋，伟大出自平凡，而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢？让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧！
甲：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！
乙：鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！
小结：没有人天生就会学习，让我们一起来分析一下他们成功的原因吧？我们先请他们自己来说说吧！
主持人：学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示若干份作业和试卷，分组讨论，进行评价，然后与自己比较、总结、交流（字迹：书写工整做题：认真专心，仔细检查质量：速度快，效率高）
主持人：那么怎样才能提高学习效率呢？(同学讨论回答)我们又该怎么做呢？
要有明确的目标信念，这样学习就不会得过且过！b兴趣是最好的老师，它使学习事半功倍！c勤奋好学是成功的关键，只有学贵有恒才能不断进步！d经挡诱惑，让懒惰远离我们的身边！
接下来，让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。
天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
同学们，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！
主持人：有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌，有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起，努力学习，天天向上！《珍惜今天，勤奋学习》主题班会到此结束！
小学珍惜时间班会教案篇八
通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
在优美的旋律中进行。
全体学生。
让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）
一、请中队长讲话
同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜
分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）
主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）
主持甲：你们感觉一分钟怎样？
生（齐答）：好长啊！
主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！
主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！
主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：
投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。
主持甲：对于工人来说，时间就是什么？
生：时间就是产品。
主持乙：对于农民来说，时间就是什么？
生：时间就是粮食。
主持甲：对于军人来说，时间就是什么？
生：时间就是胜利。
主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？
生：时间就是金钱。
主持甲：对于医生来说，时间就是什么？
生：时间就是生命。
时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。
a：我一分钟可以读90多个音节。
b：我一分钟可以朗读近200字的短文。
c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，
但是不同的人对待时间有不同的方式。
（以对答形式朗诵）
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间 有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间
好学者——创造时间 自满者——蔑视时间
主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。
1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。
2、韩阳讲《鲁迅的故事》
3、高杉讲《爱迪生的故事》
主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。