出入境证照自查工作报告

时间:2023-08-08 22:27:49 作者:曹czj 工作报告

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

出入境证照自查工作报告篇一

幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。所以幼儿园安全教育工作做的好坏,直接关系到儿童能否安全、健康地成长,关系到家长的切身利益,关系到社会的稳定。因此,加强幼儿园的安全教育和防范措施,是使幼儿获得全面、健康发展的重要保证,是班级工作中的一项重要内容。

无论在什么时候,安全工作一直是我们工作的基本点,没有安全,其他什么都免谈。作为一个小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。及时发现班级中存在的安全隐患,如幼儿在下课期间有攀爬教室窗户的情况;幼儿在游戏中不能很好地遵守游戏规则,容易发生损伤或事故等。针对小班班级存在的安全隐患,我们改善工作中存在的问题,发现影响幼儿安全的因素,加强对幼儿的安全教育,及时消除安全隐患。并开展丰富多彩的主题活动,根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如,考虑到小班中有些孩子有将细小物放入嘴里的习惯,我们在选择孩子的操作材料时,都使用较大的物体,避免孩子将异物塞入耳鼻口内。在外出活动时,我都注意观察四周,站在比较关键之处,做好保护,随时提醒孩子注意安全。在平时,我比较注意孩子的来园离园情况,及时了解孩子的情况,做好安全防范工作。有一次,我发现班上刘希谨小朋友的嘴在不停地动,经查看,发现她将脖子上的挂件放进了嘴里。我及时发现,将挂件交给家长,并提醒他们不要将细小物挂在孩子的脖子上,这样很容易让孩子吞下肚产生危险,引起了家长的重视,及时改正。

1、坚持晨检

通过晨检可以观察幼儿身体状况及有无携带危险物品,这是一日中的重点。

2、户外活动

对于幼儿户外活动是他们最感兴趣的事,但也是我们教师最担心的环节,幼儿玩时自我保护意识很弱,这便要求我们严格看好幼儿,避免意外事故发生。

3、幼儿用药

晨检期间把幼儿带来的药注明幼儿姓名、服用时间及用量,并做好记录。

4、消毒工作

每天早上对幼儿的桌椅、门窗进行擦洗消毒,幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分钟,教室空气流畅,每天进行紫外线消毒,幼儿被褥做到每月在阳光下曝晒一次。

5、幼儿安全接送

在幼儿离园时为避免意外事故的发生,我园实行接送卡制度,对不认识的家长不允许接孩子,情况特殊时须家长事前说明并提供证据。

要加强安全保护,并不是将幼儿关在身边,这即不利于孩子的健康发展,更是因噎废食。

其实,“千般照顾,不如自护”。家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。在实际生活中可以看到,平时很少跑动的孩子相对来说容易受伤,那些活泼好动的孩子奔跑蹦跳灵活,钻爬攀登熟练,反应敏捷,相对来说磕碰就少一些。如果能使幼儿有一定的动作技能,提高幼儿的身体发展水平,那一定能避免意外伤害事故的发生。因此,我们非常重视孩子的户外活动机会,让孩子有充裕的时间来活动身体,提高运动能力。小班一般都安排在一楼,但幼儿在生活中上小楼梯的机会是很多的。上楼梯、爬土坡对小班幼儿来说不安全的因素会加大。但只要采取相应的安全措施的同时,提供给幼儿接触不安全因素的机会,才能提高幼儿自我保护的能力。在上楼梯时,我们教会幼儿掌握上下楼梯的基本动作,并常常练习。使幼儿双脚协调上下楼梯的技能有很大提高。刚开始爬土坡时,许多幼儿不敢上土坡,我们教幼儿身体向前倾,头稍微地下。幼儿掌握了要领,自然爬起来得心应手。促进了他们自我保护能力的发展。

1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,及时维修损坏的设施并采取保护措施,消除安全隐患。

2、继续加强对幼儿进行安全用电、交通常识、防火、外出游玩的安全教育。

3、教育幼儿要遵守纪律,培养幼儿增强自我防护意识;幼儿离开班级时,必须得到老师的允许后方可离开。

4、对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护,做到不拥挤、不打闹,互相帮助,井然有序。

5、教育幼儿不做危险的事情,不采食花、草、种子,不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。

出入境证照自查工作报告篇二

通过医院组织的“自检自查”活动,我发现自己存在着不少的问题。

一、个人存在的问题

系统地学习政治理论方面比较欠缺。我虽然从未间断过学习,但由学习劲头不够足,有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就不过问,对上级的有些重点工作了解不深不透。对政治学习抓得不紧,满足于一般化。

工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想。

思想观念仍需解放。我具有良好的服务意识,能从服务的大局出发,全心全意作好本职工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务。工作方法不够活,自己认准的事理,就抓住不放,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

二、整改措施、努力方向

深入学习有关理论,实现工作新突破。解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。

深入实际,不断改进工作作风,牢固树立医务人员良好形象。遇到困难和挫折的时候,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进。遇到意见分歧,要坦诚相见,及时沟通。

全心全意为患者服务,尽可能满足他们的合理要求。合理用药,依据患者的病情,尽可能选择副作用小、疗效好、价格便宜的药。

进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,要不断加强自身建设,严格要求自己,自我加压。以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务,以适应新时期医务工作的需要。 总之,我要以此次自检自查为动力,以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志,更加扎实的行动,更加严格的要求自己,树立新时期医务工作者的新形象。

出入境证照自查工作报告篇三

20xx年以来园区精准扶贫项目25个,涉及扶贫专项资金696万元,工作中我们严格落实上级文件精神,严格招投标工作和审批报账程序,设立扶贫工作专门账目,严格管理,扶贫项目资金管理规范,均已按照规定要求及时拨付。

保证按照项目方案实施,定时跟进巡查保证项目质量,项目管理规范,项目建设完成后由第三方按照方案要求进行验收,保证项目的质量。20xx年的5个产业扶贫开发项目、2个特色产业基金项目、1个中央财政专项资金项目、1个光伏发电项目,20xx年度分红已完成,项目收益36.08万元已全部用于贫困户和6个贫困村分红,惠及贫困群众695人。20xx年镇级扶贫项目1个、第一书记项目3个已全部完成并验收合格交付使用,项目收益资金22.75万元,收益分红59828元,惠及贫困群众268人。

让贫困户了解知晓相关扶贫政策,切实增强脱贫攻坚工作的政治责任感和使命感,在扶贫工作中,严格按程序按政策操作,健全完善体制机制,进一步加强扶贫项目审批、建设、扶贫资金使用管理等制度,形成长效机制,堵塞工作漏洞。

下一步,我们将以扶贫工作自查自纠治理为契机,在严格程序、项目实施、资金管理使用等方面狠下功夫,抓细抓实各项日常工作,确保精准扶贫工作扎实深入推进。

出入境证照自查工作报告篇四

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素,环境卫生则代表着个人素质、学校面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校每周颁发卫生流动红旗,考评结果列为班级量化重要内容。

本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好防病工作,专门召开了班主任会,传达了上级的有关文件,认真领悟了工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操一活动”制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次身体素质检查,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,每周都对教室以及卫生区进行大扫除,并定期对教师进行消毒,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

学校建立了《卫生检查评比办法》等,评比结果与先进班集体挂钩,办公室由专人负责检查,、教室、卫生区卫生由卫生监督员负责检查,与学校开展的班级评比相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度,由卫生主管主任负责全校的卫生工作,深入开展班级评比。其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周二的活动时间安排一次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学校组织的卫生监督员进行每天检查、公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。与学校开展的《文明班量化评比》相联系,占相当的比重。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合,如自行车的摆放,厕所的清扫,教室清洁区的卫生评比也由各班同学完成,这样既起到监督检查的作用,又达到了自我教育的目的,学生的卫生意识得到加强。同时,学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的真善美,并以此促进学生全面素质的提高,学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观,楼梯、楼道、及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,学校的校牌、简介时刻警示和约束着师生的言行,与此同时,学校教导处每学期都要组织一次班级文化评比活动,形成了亮丽的多彩的校园文化景观。学校上学期将墙壁粉刷一新,物品摆放井然有序;教师贴出警策人心的班训;挂上了催人奋进的格言;对开关拉线做了点缀;黑板报布置的灵动飞扬;班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作中还存在硬件设施方面的一些不足,比如,教学楼内没有厕所,校园水龙头数量少,没有专门的校医务室及专职工作人员。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

太平寨中心小学

20xx年xx月xx日

出入境证照自查工作报告篇五

通过医院组织的“自检自查”活动,我发现自己存在着不少的问题。

系统地学习政治理论方面比较欠缺。我虽然从未间断过学习,但由学习劲头不够足,有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就不过问,对上级的有些重点工作了解不深不透。对政治学习抓得不紧,满足于一般化。

工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想。

思想观念仍需解放。我具有良好的服务意识,能从服务的大局出发,全心全意作好本职工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务。工作方法不够活,自己认准的事理,就抓住不放,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

深入学习有关理论,实现工作新突破。解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。

深入实际,不断改进工作作风,牢固树立医务人员良好形象。遇到困难和挫折的时候,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进。遇到意见分歧,要坦诚相见,及时沟通。

全心全意为患者服务,尽可能满足他们的合理要求。合理用药,依据患者的病情,尽可能选择副作用小、疗效好、价格便宜的药。

进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,要不断加强自身建设,严格要求自己,自我加压。以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务,以适应新时期医务工作的需要。 总之,我要以此次自检自查为动力,以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志,更加扎实的行动,更加严格的要求自己,树立新时期医务工作者的新形象。

出入境证照自查工作报告篇六

一、基本情况:

____县____镇第一小学是一所办学历史悠久的完全小学。在职教职工人,有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。学校现有教学班37个,在校学生2400余人,有体育专职教师4人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力,学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校”等荣誉称号。

二、建立制度,强化管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。特别是近几年,学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组,实行校长——分管领导——体育教师一条线,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们体育组都会利用开学初制定出相应的《____镇第一小学体育课堂常规要求》、《____镇第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《____镇第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》,《____一小体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。每年,体育节、体育大型活动都都为学生活动创设良好的体育环境。特别是今年,学校改建了基本足球场1块,配置乒乓球桌2副,学校另外还配备了各类体育设施,如:小篮球、小足球、小排球、电子肺活量测试仪以及呼啦圈等,体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

三、主要成绩

____镇第一小学阳光体育活动的开展可谓是人人皆知,口碑较好的小学。无论是学校运动会、体育节还是体育兴趣小组活动的开展以及县区组织的体育比赛都是走在了众多小学的前列。也是一所县区乃至昆明市至今已经连续18年保持“省级文明单位”称号,连续6年保持“省级文明学校”称号为数不多的学校。1999年参加体育文化局组织的“迎香港回归”第八套广播体操比赛的一等奖,同年,组队参加县体育文化局组织的城区中小学生“环城赛跑”优秀组织奖;多次组队参加县级以上中小学生体育比赛获得较好成绩:其中,____,____,____年连续三年获得____县县区小学雏鹰体育活动比赛的一等奖;____年组队参加昆明市小学生“奋进杯”足球赛,取得u---12组第四名和体育精神文明奖;____年组队参加昆明市中小学生田径运动会获得团体第八名;__x__获得昆明市中小学生田径运动会取得5个第五名的好成绩;x__年,参加昆明市中小学体育大课间评比活动二等奖。1998年组队参加县体育文化局组织的职工篮球运动会荣获冠军。多年来,x__镇第一小学在上级领导的关心支持下,学校认真贯彻《学校体育工作条列》,积极开展阳光体育活动,吸引广大青少年教师走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究,认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组建田径、足球、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组;坚持每年举办一届体育文化节和五六年级学生篮球比赛活动深受学生的喜爱;从1992年举办第一届体育文化节至今已经举办了19届各种形式的田径运动会、趣味体育运动会和综合运动会;我们体育教师紧跟时代步伐,坚持普及推广播体操、武术操和校园集体舞,并结合当地民族特点创编校园民族集体舞——民族大团在体育大课间活动中实施。

四、让学生动起来,课堂教学得先行

体育课是落实体育工作的一个重要环节,课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制,保证每个学生参与体育锻炼与学习,行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位,同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中,依据“新课标”精神,结合我校的具体实际,要求教师制定出切实可行的教学和工作计划,并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养,同时结合体育教学的特点,有意识地培养学生热爱祖国,拼搏向上,团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周四开展教研活动与集体备课活动中,体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。在教学实际中,我们重点抓好课堂教学这一环节,教师按教学计划备好课,设计出最佳的教学方案,充分利用场地和现有的器材,调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性,严密课堂的组织和管理,特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育,在教学方法上也在不断地探索创新,改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法,实行讲练结合,在学中练,练中学,合理利用场地和器材,以多练多动为主。通过教学实践,我们感到这种方法切实有效,在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善,学生的运动能力和运动水平大有所提高,终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

阳光体育运动开展以来,我们体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神,使广大教师普遍认识到“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础,更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提”。为此,无论是体育课,还是学校体育活动队训练以及学校体育大课间活动的开展有声有色,丰富多彩。体育教师认真学习和领悟体育新课程标准精神和理念,认真钻研教材和积极教学,以“游戏”、“兴趣”为主线,抓好“三基”教学,认真参考和使用好课标教材并结合地方民族传统体育特点将“民族传统体育游戏"引入小学体育课堂,如:彝族的“蹲斗游戏“、回族的“赶木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戏深受学生的喜爱。积极开展校本体育教材的研究和继承,特别是“让彩旗在体育教学中‘舞’起来——彩旗游戏十列”的开发运用更让学校常态体育课焕发勃勃生机。学校体育教研组努力营造教研氛围,形成“人人都来上好一节研究课,都能组织一次学校大型体育活动,都能承担一个专题研究”的好局面。

五、坚持开展课外体育兴趣队训练,确保每天锻炼一小时

“让跨世纪的人才拥有强健的体魄”。跨世纪的人才必须具有强的体魄才能肩负起祖国建设的重任。我校是市的示范小学,多年来历任领导都非常重视学生的全面发展,为推动全民健身活动在我校沿着正确方向的发展,以增强学生体质,增进健康为目的,开展了多种形式的体育活动,组建了体育兴趣训练队并坚持每天一小时的活动训练,确保学生体育特长得到培养,个性得到发挥。正真体现了“体育从学生抓起”的战略思想。特别是随着____年我国申办奥运会的成功,我们体育教师改变了落后的思想观念,以举办奥运会为契机,将奥林匹克运动知识生动的引入小学体育课堂,发挥网络优势,自制多媒体课件率先对体育室内课进行了研究,教师所上的每一节室内课深受学生喜爱,并取得了较好的教学效果。特别是近几年,学校领导加大了对体育的投入,新购置了体育器材,规划修建了篮球场、50米跑道和快乐体育活动场地,确实解决了师生活动难的问题。新组建的教师健身操队,利用休息时间进行训练,积极参与县组织的比赛及表演,为全民健身活动的开展起到了积极的作用。

六、坚持举办一年一度大型体育文化节,让学生感受体育运动的快乐

一年一度的体育文化节是全校师生共同参与体育比赛的重要的健身活动。也是展示师生精神风貌的舞台。学校校长室与体育组教师认真组织,从项目的选择到运动会的策划到组织实施,始终坚持从学生身心活动发展为出发点,科学的开展体育比赛活动并根据各年级体育课教学要求及学生年龄特点,开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动,不断丰富学校运动会内容,开展了广播操、集体拔河、跳长绳、30米迎面接力、50米跑、跳高、双人跳短绳、立定跳远、50米__8往返跑篮球运球计时跑和投篮,以及趣味体育:袋鼠跳、运输实心球、蹦蹦球等满足了学生发展的需要,与此同时组织了教师的象棋、“过独木桥”、“同舟共济”以及踩气球的比赛。为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。

七、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。

八、积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间由原来的15分钟改为30分,地方民族校园集体舞和新广播操、武术操交替进行,下午第二节课是学生10分钟的眼保健操时间,每周进行一次综合性体育大课间体育项目锻炼活动,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。

九、存在问题:

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足,体育教师工作量个个都是超负荷,体育器材室没有专人管理有待今后不断补充与完善。

总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大师生受益匪浅,学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率提高了;在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展,促进了校风建设,增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。

出入境证照自查工作报告篇七

20xx年,南城街道优抚工作在县委、县政府的领导下,在县民政局的具体指导下,坚持“以规范和建立优抚安置保障体系,依法维护优抚对象合法权益,努力为优抚对象解决实际问题,为构建和谐社会服务”的指导思想,党工委、办事处切实加强领导,民政办牵头具体抓,较好地完成了各项优抚工作任务。下面将一年来的工作情况向各位领导和同志们作简要汇报。

以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融合”为要求,丰富工作载体,促进全街道双拥优抚工作得到新发展。

一是积极开展宣传教育。充分利用标语、专栏等各种宣传媒介和专题会、座谈会等形式,广泛宣传爱国主义教育和国防教育,巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系,全年共办双拥优抚宣传黑板报4期、书写大小标语35幅,发放慰问信和年画等5200份,召开专题会议3次、座谈会4次,营造了军爱民、民拥军的浓厚社会氛围。广大适龄青年涌要报名应征报效祖国,每年超额完成了县下达的征兵任务。

二是广泛开展走访慰问。每年在“八一”、国庆、“春节”等重大节日以及“端午”、“中秋”等传统佳来临之际,组织力量对辖区内的全体重点优抚对象。20xx年,全街道共组织机关、村社干部开展慰问活动8次,慰问双拥优抚对象300余人次,发放慰问款物26000余元。

三是积极开展为优抚对象解“三难”活动。始终坚持从维护社会和谐稳定大局出发,着力解决优抚对象生活难、医疗难、住房难问题,让他们“居有其屋、病有所医,生活有着落”。如两路社区伤残(精神残疾二级)军人郑跃友,一直由其哥哥郑跃位代为照顾,又无房屋居住。经办事处通过与县民政局协调,共补助资金1万元,新建房屋3间,解决了住房困难问题。桐子社区老复员军人彭海清,瘫患在床5年多,在民政部门的救助下及时得到医治,今年终于站起来了。据统计,20xx年,全街道共解决优抚对象住房困难12户、生活困难15户、医疗困难51户,发放“解三难”专项资金9.2万余元。

为了确保优抚工作的各项政策落到实处,促进优抚工作的健康、规范、有序开展,今年以来,我们认真履行各项优抚工作职责,克服各种困难,积极创造条件,认真贯彻各项优抚政策,较好地完成了各项工作任务。

一是加强优抚对象管理。南城街道共有优抚对象5380人,其中重点优抚对象407人(老复员军人36人,伤残军人45人,烈属1人,病故军人家属1人,因公牺牲家属2人,带病回乡104人,参战参核152人,企困7人,义务兵家属58)。通过我们的摸底调查,在上述重点户优抚对象中生活水平高的占172户,中等212户,较差的23户,对全街道的重点优抚对象建立了档案,实行了规范化分类管理,对生活水平较好的鼓励参加优抚对象奔小康活动,带头致富,对生活水平较差的优抚对象,给予技术、物资和资金上的帮扶,使其早日脱贫。

二是做好资金统发和提标工作。认真贯彻落实优抚保障政策和制度,积极收集资料,为带病还乡,参战参核的退伍军人办理优抚定补金,全年新增优抚对象12人,足额按时发放优待抚恤金,全年累计发放各类优抚金120余万元,发放08、09年义务兵优待金58人14万余元(优待金标准达到农村4170元/年、城镇800元/年)。同时,按政策做好了部分优抚对象优抚金提标工作,做到无一错漏,保障了优抚对象的合法权益。

三是积极做好复员退伍军人转业安置工作。配合县民政局宣传复员军人转业安置政策,最大限度地安置就业,去年共安置复员军人13人其中重庆企业5人,本县企业8人,同时还组织复退军人参加劳动就业培训,介绍就业,鼓励自谋职业、自己创业,帮助5名农村退伍军人小额贷款32万元用于发展个体工商业,从而促进了广大复员退伍军人回乡后有活干、有事做。

四是扎实开展了军民共建活动。近年来,南城街道配合县政府投资448万元在两路村滴水岩处征地60亩,作为铜梁部队官兵军训用地,极大地支持军队建设,深受部队官兵好评。南城街道每年在“八一”建军节、春节与铜梁部队和县武装部开展了节日慰问、兰球竞赛、实弹射击等活动,部队官兵到敬老院打扫清洁卫生等,促进军民共建工作的开展。

我们紧紧围绕中央和市、县工作任务及目标,通过深入排查摸底、加大稳控力度、强化结对帮扶等措施,全面落实“参战、涉核”军队退役人员有关政策,复退军人稳控工作取得明显成效。

一是把握政策,落实措施。街道多次召开了“参战、涉核”人员政策落实情况座谈会议,详细传达市、县有关政策和工作要求。并要求具体工作人员一定要站在讲政治、讲稳定、讲和谐、讲大局的高度,深刻领会、准确把握中央和市、县有关政策精神,各司其职,各负其责,密切配合。对8023、8126部队的退役人员开展了评残工作,并按政策落实定补待遇,对4名8023部队以外参核不够评残条件人员落实临时生活困难,确保复退军人的政策措施及时落实到位。

二是详细摸排,结对帮扶。经常性开展对农村和城镇无工作单位且家庭生活困难的参战退役人员、参加核试验人员、参加对越自卫反击战等各类优抚对象和退役人员的摸排工作,及时掌握他们存在的困难、问题和思想动态,对其中的困难对象和重点对象,分别落实一名领导、一名机关干部和一名村社干部与其结对,逐一制订帮扶措施并负责落实到位。20xx年,全街道共开展“助耕”、帮助协调项目等帮扶活动12次,实现了优抚对象因生产生活困难“零上访”。

三是积极引导,细致工作。在认真抓好政策落实工作的同时,我们还要求民政办、综治办工作人员和村(社区)干部深入细致地做好优抚对象和军队退役人员的思想政治工作,使他们真切了解党和政府对他们的关爱和为他们解决实际问题所作出的不懈努力,积极引导和教育他们在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。通过耐心、细致地做工作,我街道复退人员目前稳定,没有上访现象的发生。

一年来,南城街道优抚、双拥工作虽然取得了一定成绩,但离上级的要求还差得很远,与其他镇街相比也有差距,我们在今后工作中一定虚心学习,努力探索做好优抚及双拥工作新举措,扎实工作,为争创全国双拥模范县作出应有的贡献。