方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节的活动方案篇一
“六一”儿童节马上就到了，怎么能让孩子过一个有新意又不落俗套的节日呢?往年的“六一”儿童节都是每班编排节目，在编排节目中，老师们要费很大的劲，才能把节目编排好，等节日过完，孩子们和老师们都累的`筋疲力尽，在孩子身上没看到节日给孩子们带来的快乐。在这我想只要是孩子们的节日，就要随孩子们的创意，组织孩子做孩子们想做的事情，这样才能让孩子们开心、让他们得到快乐!结合我园现有的土地资源、民间游戏特制订我园的庆“六一”创意活动方案如下：
教师、家长、幼儿共同参与
我健康、我快乐，快乐属于我!
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
8:00——8:20园长致致辞
8:30——8:55幼儿早操展示
9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：
1、捏泥巴(利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示)。
2、玩民间泥巴游戏(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住)。
10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始)
10:50——11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
六一儿童节的活动方案篇二
为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱师生情和家长谊，为孩子的成长创新一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。
20xx年xx月xx日上午9点至11点。
xx森林公园xx广场。
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2、请各位家长带同您的孩子准时在xx月xx日早上9点前到达活动地点。（请自行打算交通工具及吃好早餐）
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能离开活动地点单独行动，不玩凶险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
主持人：xxxx
1 、9点前到达的小朋友可参加由xxxx带队玩丢手娟游戏或参加由xxxx带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2、签到及发小礼品在9点05分结束。（xxxx负责签到）（xxxx负责发小礼品）
3 、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，xx老师祝词，xx老师公布活动开始。
4、游戏开始。
a拔河
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）
b二人三足
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）
c夹皮球
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）
d储水大王
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）
e亲子二人行
孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。
5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6 、xx老师总结活动情况。xx老师总结性发言。
7、全体留影纪念。
8、活动结束，家谊会成员清场。
六一儿童节的活动方案篇三
书香中起飞 阳光下成长
1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。
2、展示教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。
3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。
1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会详细安排)
2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。(共两个)
3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个)
4、学前班提供文娱节目一个。
(一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。
(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。 (五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。
造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。
1、 绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报）
2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。
2、设一等奖一个，二等奖两个、三等奖四个。
六一儿童节的活动方案篇四
“六·一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的节日。在20xx年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”，并从实践中体会祖国的繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划，决定20xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下：
xx年6月1日
xx少先队员及老师。
“我体验、我实践、我快乐，我自豪”
待定。(xx市以内)
组委会主席：张xx
组委会执行委员：杨xx
组委会委员：杨xx
总筹划：杨xx
(1)到活动地点先进行：“xx年级入队，七年级退队仪式”。
(2)然后进行：参观及游艺活动。
1、宣布“xx年级入队，xx年级退队仪式”现在开始。
2、由少先队员献辞。
3、由大队辅导员致贺词.
4、宣布新少先队员名单。
5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。
6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。
7、老少先队员代表讲话。
8、新少先队员代表讲话。
9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。
10、校领导讲话。
11、宣布“xx年级入队，xx年级退队仪式”到此结束。
12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。
六一儿童节的活动方案篇五
围绕上述主题，在迎接六一节的日子里，可开展一系列活动：
1，开展珍爱大自然的小生命活动(爱自然)
如：种一盆花草；制一个鸟巢；养一缸金鱼；观察一支小虫等
2，开展丰富多彩的亲友同乐活动(爱他人)
亲友指父母，教师，同学，在“六一”一起过节，可开展师生，父子母女一起游园；以家庭为代表队进行体育、音乐比赛；每个人准备一元钱以上的礼物(秘密包装)，在六一节互赠(送给誰不确定)等。
每个人在六一前到学校“绿色网吧”上一次网，在“心心对话栏”上录入给亲友的一段心里话：如：给同伴一个夸奖；给同伴一句赠言；给长辈一段心语。
3，为自己写一篇未来的畅想。(爱自己)
文体不限，如诗歌，散文，日记等。
庆祝六一文艺演出主持人串词——穆文敏
邓1郑2乔3苏4老师5合说6
5尊敬的各位领导、各位老师，
12亲爱的小朋友们，
34亲爱的大朋友们。
6你们好！
1温暖的阳光，
2诱人的花香，
3喜悦的笑脸，
4激动的胸膛
5连小草都在欢乐地歌唱，
4轻轻地，摒住呼吸，
3每一颗澎湃的心啊
1激动地要跳出胸膛，
2这一切都在提醒着我们：
6六一国际儿童节——来到了
1是那么开心，6我的六一
2是那么难忘，6我的六一，
3是那么幸福，6我的六一，
4是那么激动，6我的六一，
5在我们欢度节日的时刻，5在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，
5在我们欢聚一堂的时刻，
1我们迎接彩田园的招开，
2我们迎接国际六一儿童节，
3我们迎接小朋友的每一个进步，
4我们迎接新的机遇和挑战。
5走进百花园，你会发现：
1这里，是小朋友的乐园，
4这里，以小朋友的利益为优先，
3这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。
2请欣赏：散文诗表演(百花园之歌)表演者：小班年级组
1我们的祖国真大，
2到处盛开美丽的鲜花。
3都说新疆好地方，
4天山南北好牧常
1请欣赏舞蹈(美丽的新疆)
3今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，
4他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，
3不怕风吹和雨打，团结起来力量大。
4请欣赏舞蹈(蚂蚁搬豆)
3是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，
4是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，
3忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。
4温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。
3请欣赏：诗朗诵(老师，我多想叫您一声——妈妈)表演者：大二班
1小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，
2小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，
1小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
2脱掉小尾巴，就能变妈妈。
1请欣赏：情境表演(小蝌蚪找妈妈)表演者：小三班
1我们整装待发，
2我们服从命令，
1我们旗舞纷飞，
2我们乘风破浪。
1我们是勇敢的——小水兵
2请欣赏舞蹈(小水兵)表演者：中一班
3我们的祖国地大物博，民族众多，
4五十六个民族，五十六朵花，
3五十六朵花儿，开在蓝天下
4请欣赏壮族歌舞表演(水母鸡)表演者：大一班
1白云妈妈荡摇篮
2月亮婆婆唱着歌，
1星星宝贝快快睡，
2梦里就能看见我。
2请欣赏舞蹈(星星宝贝)表演者：小二班
3在这里，我们走进音乐的大门
4在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，
3在这里，我们倾听音乐的声音，
4在这里，我们探索音乐的元素
3这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。
4请欣赏(叮叮当当交响曲)表演者：大三班
1在这里，我们欢歌笑语，
2在这里，我们走过四季，
1在这里，我们茁壮成长，
2在这里，我们扬帆远航。
2请欣赏舞蹈(缤纷夏日)
3我们的世界是一个爱的世界，
4爱自己，爱家人，
3爱老师，爱伙伴，
4爱地球，爱自然。
3关爱生活，从我做起。
4请欣赏：环保时装表演表演者：中一班
1白云边，蓝天下
2全世界小朋友是一家，
1请欣赏印度舞蹈(快乐的银玲声)表演者：大三班
1音乐，无处不在，
2我们的声音是音乐
1我们的双手是音乐
2我们的身体也是音乐
2请欣赏节奏表演(噼啪谣)表演者：中二班
3他昂着头骄傲地走来了，
4他象旋风一样奔跑着，
3他神秘地甩着披肩，
4他威风凛凛地出场了。
3他就是(西班牙斗牛士)
4请欣赏舞蹈(西班牙斗牛士)表演者：大二班
3举起节日的火把，
4用快乐将我们点燃，
3扬起飞奔的脚步，
4让时光带领我们穿越
3请欣赏老师为我们表演的节目(快乐火把节)
1每一个快乐的节日
2都是您陪伴我们走过，
3一路春风化雨，
4一路笑语欢歌。
1亲爱的老师，在我们的节日里，
6您——辛苦了。
3请欣赏老师为我们表演的舞蹈(青春活力热舞)
1让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
4让时光停驻，我们是那样依依不舍，
2亲爱的爸爸妈妈，
3亲爱的老师、亲爱的伙伴，
1感谢您，陪伴我们的快乐童年，2感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
3感谢您，与我们共同庆祝节日，
4深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出
6到此结束。
六一儿童节的活动方案篇六
通过家长进课堂的形式，让学生感受自主参与实践活动、与家长一同体验快乐，从而全面地推进素质教育的实施，促进家校教育一体化。
学会关爱，学会感恩，学会合作
6月1日8:00
xx学校xx班(50个人)
本班学生及家长
1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。
3、设计好亲子游戏，并为游戏做好物品准备。
4、找好观看的影片
1、每个学生出示自己的入场券(自己捐赠的物品：可以使衣服，图书)
目的：学会关爱
捐赠的物品会转交红十字会，捐赠贫困地区儿童，让他们也感 受关爱
2、每个小组(5人一组)做水果拼盘
目的：学会合作，学会感恩
做好之后给家长品尝，并说感恩的话
3、亲子活动(10人一组) 目的：学会合作
二人三足跑 游戏方法：家长与学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的组为胜。
心有灵犀 游戏方法：学生抽出一句话，通过动作表演(不可以说话)，家长说出内容。完成时间短的组为胜。
4、观看影片(关于爱的影片)
目的：学会关爱、学会感恩、学会合作
建议影片：《妈妈再爱我一次》、《我的兄弟姐妹》、《亲亲我》、《里约大冒险》等
班主任致辞，陆续离场，整理场地
播放欢快，符合儿童节的音乐
六一儿童节的活动方案篇七
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据庐石校[20xx]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展 快乐成长”系列主题活动作如下安排:
1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、评选校园“十佳优秀少先队员”， 为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。
3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5年级）不少于3幅，手
工制作作品（3-5年级）不少于2个。
3、文艺汇演活动
每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
1、全体起立，升国旗、奏国歌。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐
（2）新生入队名单
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
（4）宣誓
（5）新老队员代表发言
（6）校园“十佳优秀少先队员”名单
（7）退旗、敬礼、奏乐
4、文艺汇演（含文艺作品展展示及颁奖仪式）
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
六一儿童节的活动方案篇八
热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"，经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
阳光下成长 快乐中飞翔
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
3、"在党旗下成长"诗文大赛。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛。
5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
6、"名诗名言"书法大赛。
7、"多彩家乡"绘画大赛。
学校全体师生。
1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。
（一）庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现"精"、"新"，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。
（二）"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。
2、"学习先锋"每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。
（三）"在党旗下成长"诗文大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为朗诵诗歌或文章。
3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。
（四）"颂歌献给党"歌唱大赛。
1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。
2、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。
3、每个班选送两个节目参加。
（五）"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣
3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。
（六）"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。
1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。
2、绘画主题为"家乡美"，内容为素描画或水彩画。
3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。
4、组织形式为现场书法或绘画。
（一）、要求：
1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
(二）时间安排。
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演及"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。
3、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。
3、"在党旗下成长"诗文大赛。
4、"颂歌献给党"歌唱大赛。
本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。
5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
6、"名诗名言"书法大赛。
7、"多彩家乡"绘画大赛。
本次活动由校长唐亚东负责全面组织实施，教务主任鲍安升负责具体组织实施，总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。