报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人员配置情况报告篇一
一、调查目的
1、对员工离职原因进行汇总分析，及时发现企业管理中存在的问题，并了解员工真实的心理状态。
2、为企业改进管理和政策调整提供参考，对发现的问题及时整改，不断提高员工满意度和凝聚力，保证企业快速稳定的发展。
二、调查方式
问卷调查与访谈，资料查看
三、调查内容
企业员工流失数量、流失原因
四、调查对象
企业以及企业内部员工
五、6月离职人员情况
部门离职人数备注
鸿亦生产部10人
德曼生产部7人
鸿亦质保部3人
车桥质保部1人
合计21人
六、离职原因分析
(1)因受社会大环境影响，近年来物价上涨较快，员工收入增长被物价上涨抵消，而周边部分企业涨薪幅度较大，对我公司员工形成一定的冲击和影响，使我公司的薪酬不再具有优势吸引力而导致部分员工离职。
(2)外地员工较多，年轻员工因结婚或回家盖房等个人原因而导致辞职。
(3)因公司产业结构决定车间工作劳动强度比较大，部分员工无法适应而辞职。
(4)工作环境、休息环境等部分员工无法适应。
(5)部分新入职员工感觉实习期太长、薪资太低而离职。
分析：员工离职是企业关注的重点之一，因为它可带来一系列的连锁反应(如正常工作的展开、在职员工心态的稳定、企业文化建设的影响、人事政策的调整等)。影响员工离职的原因比较复杂，有时只是某一个因素就导致员工离职，有时是多个因素的复合作用导致。
人员配置情况报告篇二
兹有______因________需要，聘用______的退休人员______同志，现经协商一致，特签订本合同，以共同遵守执行。
一、受聘后的福利待遇：
1[].在聘用期间，受聘人的退休费(原工资的_____%，金额______元)由______发给。
2.聘用期间，受聘人退休“补差”工资(原工资的_______%，金额_____元)由聘用单位发给，并视其工作成绩适当发给奖金。
3.受聘在多劳多得企业工作的退休人员，不享受“补差”工资和奖金。按_______执行，其费用由聘有单位支付。
4.聘用时间，受聘人应享受的劳保福利待遇由聘用单位负责解决，如因工伤残、因工死亡，其保险待遇全部由聘用单位负担。
二、在合同期间，受聘人应服从聘用单位的领导，遵守各项规章，尽职尽责完成工作任务。
三、本合同有效期自______年___月___日起至______年___月___日止，期满作废。如需继续聘用，须提前协商，重新签订合同。
四、本合同一式四份，各执一份。经_______劳动服务公司鉴证后生效。
聘用单位：________________(签章)受聘人：________________(签章)
________年________月________日
受聘人原工作单位：(签章)________年________月________日
聘用单位主管部门意见：
________年________月________日
审批单位意见：
________年________月________日
人员配置情况报告篇三
某公司把流程梳理好了，也通过流程软件进行了固化，但是感觉不到效率的明显提升，因为对于管理层来说，人员都还是那么多，工作也都还是那么多，时间也没多大变化。
原来是该部门按照领导要求重新对发货进行了分类，但是制定的表单只是在原来的表单上面改动了一个字段，而没有进行详细的说明，很多销售人员根本没有注意到这一细节的变化，都是随意填写，导致申请经常被打回，不得不重新走流程。
再进一步分析，发现有个部门一天可以审核600左右的单子，但是实际上只有不到200的单子，分摊下来基本上每个人的工作量只有正常的1/3。一边是人员忙不过来，也是抱怨连连，另外一方面一些人在偷偷的几个人做一个人的事情。
业务规则发生了变化，不一定会导致流程发生变化，但是会导致流程的表单发生变化，同时也会导致流程的执行人员发生变化。所以，流程梳理完了之后，固化在系统中并不意味着流程要僵化在系统中。流程在运行过程中，需要经常的对流程的节点工作量进行分析，判断流程是否合理，流程的表单和文档是否需要调整，最终实现业务的稳定运行和人力资源的合理配置。
人员配置情况报告篇四
为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划。
主题：幼儿环保意识的培养
目标：
1.激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。
2.明确要动手动脑去探究身边的环保。
3.能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。
具体内容：
每月主题具体内容
三月“环保”意识的形成
1.安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。
2.利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3.请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
四月收集废旧物品
1.开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。
2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。
3.继续进行环保教育课的学习。
五月废物变宝活动(一)
1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。
3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
六月废物变宝活动(二)
1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。
3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃。
保洁人员配置活动方案
人员配置情况报告篇五
法定代表人：单位地址：
乙方(退休人员)姓名：性别文化程度
出生年月身份证号码
户籍所在地
实际居住地
鉴于乙方为退休人员，不具备劳动法律关系的主体资格。根据我国有关法律的规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条本合同期限：
合同期限年，于年月日起至年月日止。
第二条甲方安排乙方在岗位工作，乙方承担的工作职责和工作要求具体以公司的《岗位说明书》为准。
第三条乙方须服从甲方的工作任务调配和管理，遵守甲方的各项规章制度。
第四条乙方根据自己签订本合同时的健康状况，能够从事并完成本合同第二条约定的工作职责和工作要求。
第五条乙方负有保守甲方商业秘密的义务，遵守甲方的保密制度和规定。
第六条甲方支付乙方报酬按海宁市最低工资发放，工资按月发放。
第七条乙方依法应缴纳的个人所得税，由甲方依法代为扣缴。
第八条合同期内，乙方如因身体健康原因或其它原因不能完成正常工作、履行工作职责，或者继续履行本合同可能给甲方或乙方带来较大风险的，任何一方均有权单方解除本合同。
第九条发生下列情形之一，本合同终止：
1、本合同期满的；
2、用人单位解散，或者被依法撤销、宣告破产，或者因其他原因终止的；
3、乙方由于健康原因不能履行本合同约定义务的；
4、出现其他法定或约定终止条件的。
第十条任何一方提前7日书面通知对方，即可单方解除本合同。
第十一条本合同终止、解除后乙方应按甲方的要求将有关工作向甲方移交完毕，并附书面说明；如乙方违约造成甲方损失，应予赔偿，甲方有权保留进一步追诉的权利。
第十二条依据本合同第八条、第九条、第十条的约定终止或解除本合同双方互不支付违约金和经济补偿金；如果违反本合同规定解除或终止的守约方有权要求违约方赔偿违约造成的经济损失。
第十三条乙方因病或非因工伤在接受医疗期间，其医疗费乙方同意自理，且甲方不支付病假工资。
第十四条鉴于乙方系退休人员，已经享受退休待遇，甲乙双方特别约定：
1、甲方不承担为乙方缴纳五项社会保险，但甲方为乙方承保一份商业意外险并在商业意外险的承保范围内承担乙方在规定的工作岗位、工作期间因工作原因造成的意外伤害。
2、乙方因自身疾病、非因公负伤或意外伤害(具体以国家相应法规为准)的甲方不承担补(赔)偿责任。
第十五条因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由双方协商解决，如协商不成，可提交甲方所在地有关部门裁决。
第十六条本合同一式两份，自双方签字盖章之日起生效，甲乙双方各执一份，具备同等法律效力。
甲方(公章)乙方(签章)
日期：年月日日期：年月日