亲子游园科学活动方案及流程 亲子游园活动方案(实用7篇)

时间:2023-10-07 18:12:22 作者:紫薇儿 方案 亲子游园科学活动方案及流程 亲子游园活动方案(实用7篇)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子游园科学活动方案及流程篇一

二、活动地点:总园

三、活动目标:

1、通过音乐游戏和体育亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动,给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。

2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。

3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子一起真正成为节日的主人,同孩子们欢度节日,重温儿时的快乐。增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情,增进家园互动,践行开门办园。

四、活动准备:

1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等

五、活动过程

1、播放运动员进行曲,让幼儿与家长在进行曲的伴奏下,以班级为单位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场,到达指定的位置。

2、园长致辞:

3、家长代表发言

4、全体幼儿随音乐进行27分钟的音乐游戏展示。

5、亲子游园游戏

附:亲子游戏玩法及规则

游戏一:《二人三足跑》(大一班组织)

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,六组家庭同时游戏。每队亲子组合站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回,先返回到起跑线的前两组家庭获胜。

规则:家长要保护好幼儿;带子要系紧。

游戏二:羊角球比赛(大二班组织)

玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的a、b起跑线上,游戏开始后,由家长骑坐羊角球从a线向b方向跳去,然后将球交给幼儿,幼儿再骑坐羊角球向a线跑去,先到者为胜。

规则:1. 家长站在起跑线上,幼儿站在相对的方向准备。

2. 家长骑着羊角球到达规定地方时,幼儿才能接过羊角球继续比赛。家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。

3.满6组家长和幼儿才能开始比赛,前两名为胜者。

游戏三:抢椅子(大三班组织)

玩法:家长抱着幼儿(10人一组,9把椅子),锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转,一锤定音,家长迅速抢椅子坐好,没抢到椅子的拿走一把小椅子并退出游戏场地,以此类推,最后留下的三名家长获胜。

规则:必须听到重重的一锤定音后才能坐下。

游戏四:揪尾巴(中一班组织)

玩法:10名幼儿和家长为一组,家长将幼儿抱在怀里,在幼儿的裤腰上塞一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时幼儿将别人的尾巴揪下来。

规则:1.游戏过程中家长不可以帮助幼儿揪别人的尾巴。

2.如果幼儿落地,就退出游戏。

3.奖励办法:每轮游戏中坚持到最后的3组为胜利者,进行奖励。

游戏五:踩气球(中二班组织)

玩法:幼儿每人腿绑一个气球,家长拉着孩子的手,在保护好自己孩子气球的前提下,想方设法去踩别的家庭组合的气球,气球被踩破的组合退出比赛场地,没被踩破的3对组合获胜。

规则:1.家长和幼儿的手不能松开,不能抱起幼儿。

2.气球必须绑在幼儿的脚踝上。

3.凑足8-10个家庭组合游戏即开始。

4. 要在圈内进行游戏,不能跑到圈外去。

游戏六:袋鼠跳(小一班组织)

玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与幼儿一起从起点跳到终点,绕过小椅子再返回起点,六队为一组进行比赛,最先返回的两组为胜利者。

规则:1. 家长不能提起幼儿比赛。

2. 幼儿必须双脚自然跳起,蹦跳着前行。

游戏七:大脚带小脚(小二班组织)

玩法:家长和孩子对面站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,家长带着幼儿向前快走,走到终点绕过小椅子返回起点,幼儿双脚不能离开家长的脚,先到终点的前两组家庭获胜。

规则:1.孩子的双脚必须踩在家长的双脚上。

2.大脚带小脚共同前行时,必须绕过小椅子。

奖励办法:六队为一组进行比赛,先到达终点的前两组为胜。

六、人员安排

1、音乐游戏全体教师上场,同幼儿一起活动。

2、亲子游戏时各班老师负责本班游戏的组织、发奖以及活动后卫生的清理等。

3、唐清明负责音响、话筒的调试。

4、陈燕平负责照相、陈园长、贺园长负责巡视全场录像,搞好统筹、协调工作

6、唐清明负责看门。

亲子游园科学活动方案及流程篇二

六月是孩子们的节日,是孩子们最快乐的节日,下面小编给大家带来亲子游园活动方案,欢迎阅读!

每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场

活动准备:童话歌曲音乐

活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。

(一)活动名称:童话人物做做乐

活动场地:三楼晶晶班教室

活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。

活动过程:

1.活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。 (剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)

3.动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4.将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

(二)活动名称 :童话趣味竞答赛

活动场地:宝宝班教室

活动过程:

比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项,内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。

(三)活动名称:童话故事拼拼乐

活动场地:二楼国际象棋室

活动准备:家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)

1.比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。请家长根据教师安排的时间进室游戏。

2.家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。

3.在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。

(四)活动名称:童话故事大家演

活动场地:一楼六角厅

1.家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备。

2.家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作),台词内容要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。

活动过程:

1.每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座

2.比赛时先将所选故事告知现场负责的'老师,播放后利用话筒进行同步配音。

(五)活动名称:童话世界你我建

活动场地:二楼平台

活动准备:家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。

活动过程:

1.比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。

2.家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。

3.家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。

4.作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。

活动内容三:童话游戏总动员

1.快乐小丸子(贴鼻子) 地点:二楼贝贝班

游戏规则:4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。

2.童话转转乐 地点:一楼小操场

游戏规则:8个家庭同时游戏。在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。

3.童话套套乐 地点:二楼星星班

游戏规则:6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。

4.勇闯盘丝洞 地点:一楼月亮班

游戏规则:家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网),游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。

5.黑猫警长 地点:三楼足球场

游戏玩法及规则:4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先达到终点的一组家庭胜出。

6.蚂蚁搬豆 地点:一楼亮亮班

7.童话休闲吧 地点:二楼书画室

活动内容:家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。

亲子游园科学活动方案及流程篇三

幼儿园“大手牵小手,大家同欢乐”

“六一”亲子游园活动方案

一、活动主题:《大手牵小手,大家同欢乐》

二、活动时间:20xx年5月28日上午,家长义工8:30分来园

三、活动地点:幼儿园跑道和小学操场

六、5月25日下午4:30,家长义工在小一班召开会议。

十、游戏名称和玩法:

玩法:两名幼儿与家长共同游戏,每个幼儿若干沙包,向着对面3米处的家长投去,家长身穿围裙,用围裙去接沙包,30秒内,以接的多的沙包为胜,获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。规则:家长不能超过线,不能用其它辅助的方法(如用手接),否则被视为失败。

玩法:两名幼儿与家长共同游戏,家长头顶一个叠叠杯站在起点线后,听口令走向前方,连续绕过3各障碍物按原路返回起点,把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上,幼儿像家长一样,绕过障碍物按原路返回起点,以速度快的家庭为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章规则:在走的过程中,不能用手扶杯,如中途杯掉下,捡好放好后,才能继续前进。

3、夹球跑(负责人:张叶家长义工:小二班余楚彤妈妈)材料:指压板、篮球

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿抱球经过指压板,从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间,通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规则:如球掉需捡回球夹住,继续走。

4、套圈(负责人:华秀艳家长义工:廖建钧妈妈)

材料:奶粉罐十个(奶粉罐需要简单装饰),呼啦圈6个

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。每个幼儿手里拿6个呼啦圈,站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子,奖励1个印章。套中5个或5个以上的瓶子,奖励2个印章。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和幼儿分别在桌子的两端,桌上放10只乒乓球,幼儿将乒乓球吹到桌子另一端,家长拿着小篮子去接乒乓球,家长接到乒乓球的数量为5个,奖励1个印章。数量为5个以上,奖励2个印章。

规则:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度

规则:一次只可以运一块,幼儿要通过爬行垫爬行,家长要穿好大力脚运海绵砖。

玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿在布袋里进行袋鼠跳,跳到指定位置,放下布袋,拿一个空气棒,钻过两个拱门,将空气棒交给妈妈,妈妈将空气棒放在手推车里,运到起点,谁先到达起点,谁就获胜,奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长与小孩从出发点开始跳过两个圈,走过梅花桩,到达指定位置,幼儿拿起竹竿,随意钓起一道小鱼算式卡,家长依据幼儿钓起的算式说出答案,并钓起相应鱼的数量。答对后奖励1个印章。

9、我是小小领路人(负责人:刘新红家长义工:小一班池天宇爸爸)材料:雪花桶6个,间隔着摆成两条,眼罩两个。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长带上眼罩,小朋友牵着家长的手绕着雪花桶走s路线。走到终点后雪花桶不倒下为胜。奖励1个印章。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长抽取一张图形拼图卡片1张,仔细观察是用什么形状的图形拼成的,然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看需要的图形,幼儿根据出示的图形卡片,将图形找出来,并搬运到呼啦圈里,全部图形找出后,家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的形状。完成即可获得1个印章。

11、运西瓜(负责人:彭观娣

家长义工:中班廖建钧外婆)材料:西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个。

玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。家长与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过雪花桶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。

12、搬家乐(负责人:徐旱娣

家长义工:大三班梁馨予妈妈

董梓琳妈妈)材料:海洋球若干、装海洋球的箱子4个,报纸若干、计时器一个。

玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。家长和孩子两人拿着一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箱子处,在规定的1分钟搬得最多的为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。规则:

1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

13、海底探宝(负责人:家长义工:小一班彭彦哲妈妈;中班陈婉柔妈妈)材料:高跷、玩具鱼、篮子1个。玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿踩高跷边走边拾各种“鱼”,家长拿篮子装好拾起来的“鱼”,时间为30秒,30秒内采8个以上即可获得印章1个。双脚不能离开高跷,中途掉下重新开始。

14、画五官(负责人:家长义工:中班郑嘉怡妈妈;大二班路嘉铭妈妈)材料:黑板一块、上面画有娃娃头两个、粉笔、眼罩两个。

玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。即可获得1个印章。

15、打保龄球(负责人:家长义工:大一班曾启帆爸爸

白胤成爸爸)材料:彩色矿泉水瓶10个、皮球3。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿和家长在指定地位,轮流用力转动皮球,击倒1个以上可获得1个印章,矿泉水瓶子全部击倒,可获得2个印章。

16、小兔采蘑菇(负责人:家长义工:大一班段雨彤爸爸

范栢合妈妈)材料:海绵绳、卡纸做的蘑菇若干、篮子2个

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。将海棉绳摆在地上,幼儿和家长在起点,家长拿着篮子,幼儿学小兔子跳过海绵绳,跳到蘑菇的地方“采蘑菇”,每次采一朵蘑菇,原路返回把蘑菇放在篮子里,30秒采3个以上蘑菇,奖励1个印章。

玩法:两名幼儿两名家长共同游戏。把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。胜出者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。

玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。胜出者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。

亲子游园科学活动方案及流程篇四

1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的`温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

活动总负责人:

活动具体负责人:

照相报道:

音响设备负责人:

车辆摆放:保卫科及家长委员会成员

20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。

大操场、各班

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求:

1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于x月30日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

亲子游园科学活动方案及流程篇五

1、和社区联系,摸查0-3岁婴幼儿人数

2、准备邀请函,由社区发放到适龄儿童家中。

3、准备活动场地及活动材料。

4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

浦沿街道中心幼儿园

活动一:

让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏

目标:向幼儿开放户外各活动场所和活动器械,发展幼儿体育运动能力。

活动二:

让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动

目标:向幼儿开放个社会体验馆,初步让幼儿学习扮演各种角色,学习在游戏中进行初步的交往,反应简单的现实生活。

活动三:

周岁左右幼儿爬爬乐

目标:提供幼儿游戏材料,组织幼儿爬爬乐,促进幼儿向前爬的动作发展。

活动四:

向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座

目标:邀请专家来园讲座,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,提高家长的科学育儿水平。

1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

2、活动时能配合在园管理老师的安排,使活动开展有序。

3、家长带好自己的宝宝,使宝宝安全、快乐的活动。

4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

5、要参加第三次活动的`适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名,以便我们安排。

6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议,使我们的做的更好。

7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

我们要营造一种叫“是”的氛围,就是说,我们永远不要去说宝宝作错了什么,而是告诉宝宝你在做什么,你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候,可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候,我们会说“宝宝,你好棒哦,居然学会如何摆手了!”像这样去正面地肯定他,而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

此外,在和宝宝一起参与音乐游戏或活动的时候,要把自己彻底放开,表现得越像小孩子越好,这样才能真正和宝宝打成一片,获得更多的乐趣。

亲子游园科学活动方案及流程篇六

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

:《游戏——点亮快乐童年》

:20__年_月

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、家长代表讲话

4、主持人宣读活动目标

5、讲解游戏中的注意事项

6、游园活动的开展

1、抢椅子

游戏规则:

将板凳围成圈,家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。

人数规定:10人一组参与比赛

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:游戏以幼儿安全为主,安全第一,比赛第二。

2、小猫钓鱼

游戏规则:将小鱼散落于"水池中",家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼,1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。

人数规定:6名幼儿一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:注意座位的安全距离,提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。

3、吹蜡烛

游戏规则:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

人数规定:2名幼儿一组

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:注意用火的安全

4、海底捞月

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:提醒幼儿筷子的使用安全,保障座位的安全距离。

5、拼图

游戏规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

人数规定:4人一组

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:保障木质拼图的边缘圆滑不扎手

6、猜谜语

游戏规则:室外栏杆上挂谜语,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是......

人数规定:不限

奖励规则:猜对后教师在游园表上盖章

安全事项:提醒家长幼儿猜谜语时,做到不倚靠栏杆。

7、丢炸弹

游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个海洋球,家长扔掷5个球,孩子扔掷5个球,多者为胜。

人数规定:4人一组

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:地势平坦,提醒家长及幼儿有序排队不争不抢

8、快乐套圈

游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个套圈,。家长扔掷5个套圈,孩子扔掷5个套圈,套圈正好套在瓶子上为获胜。

人数规定:4人一组

奖励规则:套中一个圈可得一个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

9、一枝独秀

游戏规则:游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。只能用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。

人数规定:4人一组

奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

10、敲锣鼓

游戏规则:游戏者站在线上准备好,双眼被蒙上;在原地转三圈;再向前走,敲响锣。

人数规定:2人一组

奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

11、两人三足

游戏规则:家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

人数规定:4人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

12、母鸡接蛋

游戏规则:家长用围裙兜接住宝宝抛过来的10个纸球,多者为胜

人数限制:4人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

13、青蛙跳水

游戏规则:幼儿手拿10个乒乓球,幼儿往地上砸,家长用小篮子借助反弹后的乒乓球,多者为胜。

人数限制:4人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

14、串珠

游戏规则:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖。小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

人数限制:6人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

15、丢筷子

游戏规则:幼儿及家长各持5支筷子,分别投入相应的器皿中,多者为胜。

人数限制:4人一组

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:提醒幼儿拿到筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

亲子游园科学活动方案及流程篇七

为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的'幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

20xx年6月8日上午10:00开始

园内操场

中二班

中二班全体家长及幼儿

袁丹热孜宛古丽

1、找爸爸妈妈

游戏准备:布带若干

游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请家长手拉手围成圆圈,相应的幼儿蒙上眼睛站在圈内,家长手拉手边唱歌边绕着幼儿转暂停歌曲立定,然后请幼儿去寻找自己的爸爸妈妈.

2、踩气球

游戏准备:气球若干

游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。