一个优秀的作文往往能够用简练而又准确的语言表达出作者的思想和感情。以下是一些广为流传的优秀作文范文，希望能给你带来一些写作的启发。
神奇的梦小学作文
有一天，我一个人在家。我完成了作业，什么也没发生。
突然，一道绿光。哈利波特从天而降。看到哈利波特我很惊讶。他说：“去吧，我带你去我学校霍格沃茨。”他带我去了美国的霍格沃茨。我一上岸，就进了一座城堡。他说，这是霍格沃茨。
我们在里面走了很久，很美。我们来到一个棋盘前，他说，那是象棋。我觉得很奇怪。正准备手摸。象棋是自己动的。我高兴得左蹦右跳，我们围着楼梯看。楼梯动了，我们上去看了看两边的一些照片。那些照片里的人都对我说：“你好，欢迎。”
我太开心了！突然，我的脚飘了起来，飞进了一个大房间。里面全是好吃的：蛋糕，排骨，美式苹果汁。这是美食天堂。哈利波特和我吃了.
同时，大房子变成了一只鹰。哈利说：“这蜜蜂糖！”老鹰转身了。我们来到一所房子，哈利说：“这是校长办公室。”里面有一些珠宝和一把剑。哈利拿着一个盆子说：“这是思想的盆子。”哈利说，并从他的太阳穴引用银色的东西。哈利对我说，“我们两个快乐的想法在这里。”哈利说，“你愿意和我交朋友吗？”“我愿意”。
这时，哈利波特消失了。我脚下的地板不见了。我摔得很快。
“哎呀！”我坐起来，那是一场梦！
小学作文：神奇飞车
主编\宋加贝页数：30字数：10800。
在星际飞车大赛里，一位叫车南的选手要参加这场怦然心跳、提心吊胆、惊心动魂的比赛，据说，车南是一位当事人也是一位被许多人称呼成叫“飞车王1”，他知道这场比赛很关键，一不小心，他的“飞车王1”就会给破坏了。
离比赛还有9分59秒，主持人说：“今天我们在这个盛大的聚会上，要比赛星际飞车，而且要跑两圈，也要跑三局，如果三局都赢的话，就可以进入半决赛！现在我讲一下参赛的6位选手：车南（男）、堂飞（女）、站达（女）、毛超（女）、天车（女）、龙天（女）！他们分别的车是：车南的车是“黑色幻影”、堂飞的车是“百论一”、站达的车是“四里怒”、毛超的车是“丝湖论”、天车的车是“如话湖”龙天的车是“同容米”我所说的都是他们的车――好！离比赛还有0分52秒，请6位选手把赛车放在车道的起点上，请开启开关，哧――！一听这声就知道，肯定6位选手的赛车马达的“屁”充的非常足。
“请选手们注意了，离比赛还有10秒，请观众们肃静！好――三、二、一、0！开始！”砰砰砰砰砰砰！六辆赛车同时冲出，不分胜负，车南的“黑色幻影”抢先了50厘米，在高台上的一个大屏幕出现，主持人说：“现在，按目前的情况，第一名的是车南选手的‘黑色幻影’！”车南暗暗高兴。在车道里，毛超的“丝湖论”突然发出攻击，前车轮两边伸出了两把三片的刀片，后车轮伸出了导弹炮（一发5颗）“丝湖论”故意落后，等落后5分米的距离后，突然冲刺，接近前面的车后，“丝湖论”甩出了飞刀，喀嚓喀嚓喀嚓！四辆车的装饰被砍开，只看到南浮电池被塑料的铁链铐住，“丝湖论”又故意落后，其它4辆赛车见“丝湖论”落后了，就摆了形状。这是一个720度的急速拐弯，车南的“黑色幻影”就在这一个拐弯拐出了决计：‘黑色幻影’的左右两边的喷射器全部停止，利用车轮的滑性，左飘右移，顺利的通过了这关。
在落后的那些赛车里也到了这一关，连起来的赛车歪歪扭扭的拐着，不过，这对形还有意思：一下变成桥形，一下变成长方形，一下变成三角形……这样的对形“丝湖论”都不知道该怎么来攻击了，要瞄准一个又闪开，要瞄准两个有分开，“丝湖论”实在忍不住了，就冲过去，正好队伍分开，“丝湖论”以为前面是下一关就冲过去，天知地知你知我不知，“丝湖论”上当受骗，当――！一下，一堵墙出现，“丝湖论”就撞了上去，谁知道，前面的路是直线，车南的“黑色幻影”最有把握的，在“丝湖论”还没倒过来时，跑完第一圈的“黑色幻影”就冲过来了，四辆赛车还在连一起的跑，要是他们不是我“车南”的朋友我还不想就它们，看在它们要被“丝湖论”“追杀”我就帮它们一把，“黑色幻影”夹住了它们像风一样跑，几乎只看见车的屁股，倒过来的“丝湖论”看见一辆赛也没有了，就追上去，这时，主持人说：“哇，真是奇迹呀，四辆跑不动的车，被‘黑色幻影’一带，已经进入了第二圈了，而‘黑色幻影’就是这场比赛的冠军！我下面来看‘丝湖论’‘百论一’‘四里怒’‘如话湖’‘同容米’的战斗吧！还有5秒钟结束比赛，5、4、3、2、1、0、比赛结束，没到终点的选手就没有完成比赛！”
在赛道里，跑第一圈的“丝湖论”还在赶着，突然，一阵声哧――哧――哧――！刚才被“丝湖论”用飞刀砍的`壳破开的四辆车冲上来了，一冲就是十公里，把“丝湖论”撞的飞了出去，主持人说：“哦！毛超的‘丝湖论’飞出赛道了，他将取消比赛资格！”毛超气个半死。
‘百论一’‘四里怒’‘如话湖’‘同容米’快到终点了，四辆车为了同时、同分、同名，就变成了横排队，当当当当！四辆车同时到达终点，主持人说：“哇哇哇哇哇噻，真是奇迹啊，四辆车并排，全部得到了亚军，而‘丝湖论’呢，哎呀呀，摔的四分五裂。好――！我现在宣布一下刚才的比赛名次：第一名是车南选手的‘黑色幻影’第二名是堂飞的‘百论一’和站达的‘四里怒’和天车的‘如话湖’还有龙天的‘同容米’全部得第二名，至于第三名嘛就是毛超的‘丝湖论’！”堂飞、站达、天车、龙天、车南抱在一起说：“车南真有你的，你的‘黑色幻影’可真厉害，虽然吧，你是第一，我们四个人是团体的第二名，也不错！对了我们还得感谢你，如果不是你的帮助，我们还要被毛超……”四个人停了一下子，八支眼睛撇着看毛超表示对他的憎恨说“给打翻了！”
神奇教室小学作文
我是一名20xx年的小小设计师，今天我要设计一间神奇的教室。
这间教室的墙壁用的是环保漆，可以预防同学们在墙上乱画。如果有同学在墙壁上乱画，环保漆会立即映出“爱护墙壁，请勿乱画”的提醒语。环保漆有自洁功能，它会自动消除墙壁上的灰尘。窗户用的'是最环保的材料，同学们不用站起来去打开窗户，只用按遥控按钮即可。按钮有两个，一个是红色按钮，是让右边的窗户向左移动的；另一个是绿色按钮，是让左边的窗户向右边移动的。
同学们的桌面中间是可以打开的，里面放着一个平板电脑。老师用优教通讲课，同学们用平板电脑做作业，老师和同学们的电脑用网络连通。我们交的作业都是电子作业，纸质作业一去不复返了。椅子是智能化的，可以根据同学们的身高来调整高度，而且椅子很结实，还很轻便。
教室的门，认识班里每个老师和同学的面孔。老师和同学们来到门口，它会给每个人一个微笑，表示请进。如果是外人，它会自动关闭。教室的天花板，每天都会出现不同的图案，还能播放出音乐。教室里安的是节能灯，这种灯可以根据场景，变化出多种颜色。教室里还安装了好多摄像头，谁上课不认真听讲，谁的桌子上的提醒灯就会闪烁三下，并会被记录在老师的电脑里。
新学期开学了，我想在这样的教室里感受一下自己心中的神奇。
小学作文：神奇飞车
我最近和爸爸总是在玩qq飞车，但总是他在玩，我在看。每次都得第3或第4名，很少得到第1或第2名，但我们总是乐此不疲。
比赛开始了，爸爸总在直道上一直领先，别人望尘莫及，可一到了弯道，就磕磕碰碰，眼看着别人一个个超过去，刚开不久，却又撞上了。我让他下次提前转弯，但没有多大作用。他便说：“别人会用漂移，而我不会用。”接着，他便开始尝试用漂移，可每次都要把车尾撞一下。
我说：“你手脚真不灵活，让我来吧！”于是爸爸便让给我试，我本以为十分简单，但我一操作起来便手忙脚乱，经常按错键，和爸爸所犯的.错误一模一样，拐弯的时候同样是车尾撞墙上了，我原来认为十分简单的问题，现在都变得十分困难。
这让我明白了一个道理：有些事情看起来简单却做起来难，反之，有些事情看起来难而做起来简单。任何事情只有试一试才知道到底难不难。
小学作文：神奇
“哇，太是奇妙了！”睿睿接连看了好几遍宇宙飞船遨游太空的电视节目。“太神奇了！”他兴奋得喊叫着……就连睡觉做梦的时候也在重复：“我也要上太空，我也要游太空！”
暑假里的一天，睿睿的梦想终于得到了实现。他跟着航天员叔叔、阿姨，坐上了宇宙飞船。“噌”的一声，容不得他多想，就飞上了太空。
到了太空，走出宇宙飞船，霎时惊呆了！满眼金光闪烁，五彩缤纷，上下前后左右到处灿烂辉煌。广阔无际的天网上缀着无数耀眼的星星，离他们那么近，他几次想把它摘颗下来，带回来作纪念。远处还可以看到蔚蓝的地球，隐隐约约还可看到万里长城呢，太空的景色真是太美了！
看，那边飞来了什么，像人一样的怪物？航天员叔叔说：“那是太空人。”睿睿大胆地走向前去，向太空叔叔问了好，还送过去一大包水果等美味食品。太空人竖起拇指连连称赞，他们成了好朋友。他们谈了许多从来没听说过的稀奇事。睿睿听说太空人无所不能，就问：“为什么太空人能飞，地球上的人不能飞？”太空人说：“因为地球有引力，所以不能飞。”“能有什么办法克服吗？”睿睿问。“用太空材料制成的太空膜可以隔绝吸引力，就能飞。我这里有一包膜送给你回去试试用吧，如果需要，以后电话可以再联系。”睿睿千感谢万感谢。
睿睿带着太空膜回到了地球，试着剪了一小块放在地上，站上去，果真整个人就要飞了起来，睿睿兴奋极了！把它放在建筑工地上，建筑工人就能把建筑材料毫不费力地搬运到高处；把它贴在汽车的底板下，汽车用小电池发动机就能开动。而且，万一不小心，撞到路人，路人像碰到棉花团一样，毫发无损。把它粘到飞机底下，开飞机不需要汽油，并且一点声音都没有。人穿上太空膜做的衣服，就能在天空自由飞翔，真是太奇妙了！
睿睿与太空人经常联系，不断从太空取得太空膜，让人们把太空膜用在汽车上，飞机上，火车上和一切需要的地方。从此，地球上能源节约了，废气排放少了，空气清新了，环境污染少了，地球变得更加美丽了。
小学作文：神奇
我很期待本次秋游活动，我们去的是华南城优点研学园。我们一共玩了7个项目分别是：冲浪飞机、仿生航模、古法扎染、糖葫芦、热缩创意馆、庭院设计馆和参观古籍博物馆。
首先，我先在热缩片上画了一个西瓜，下一步我把颜色涂了。接着，我在热缩片上面打了一个洞。然后，我用热风机吹热缩片。我按照老师说的“先中间，后四角”来做。我吹中间的时候，中间鼓了起来，然后四个角弯了起来。太丑了！于是，我不知所措了，手拿热风机，呆若木鸡地站在那里。突然，它就变成了我想要的形状。我就用玻璃板压了一下它。因为老师说了20秒才能拿，于是我就数：“20……19……18……17……”一直数到1，我才把它从盒子里拿了出来。我以为它要“毁容”了，但是老师好像讲了这点啊？原来是我没有认真听讲，老师说：“吹的丑，是自然的，你们不要管它，继续吹。”看来专心听讲很重要啊！我刚才在想前面的问题。想想我以前有很多课没有认真听讲，受害的还是我自己啊。我以后一定要认真听讲，否则那个问题或者一节课全都不知道，浪费的还是我自己的时间。到了排队的时候了，我依依不舍的离开了热缩创意馆。我对我的作品大为满意，我看了看郭宇烨的作品，郭宇烨的热缩片上面画了一个“大白”。“画的不错！”我赞赏道，他朝我笑笑，看了一下我的，也夸我做的很好看。
出门的时候，一不小心，我把热缩片摔到了地上。我很紧张，心都快跳出来了，我还以为要摔碎了，结果幸好没碎。我心想：吓死宝宝了，我可得小心点。
一回到家，我就问妈妈：“妈妈，你看看淘宝上有没有卖热缩片？”妈妈回答：“好啊，我找找。”我听304班的林思言说：“我们班有一个人，她也没认真听，把热缩片吹成一个小球。”我说：“哈哈，太搞笑了吧！”
这次制作热缩片，让我明白了：要认真听讲，才能有所得，希望我以后能做到！
小学作文：神奇
大海是一个神奇的地方，里面成千上万五彩缤纷的鱼儿、奇形怪状的珊瑚丛无不令我们大为赞叹。许多人都梦想去那奇妙无穷的大海深处探究一番，我也不例外。
今天，我终于如愿以偿了!我们首先换了一套潜水衣，因为曾经在深海的海水里泡过了，所以尽管是在炎热的夏天，还是能让人瑟瑟发抖，但这些早已被我当时兴奋的表情给掩盖了。
出海了!在快艇上面吹着海风，我的心情十分舒畅。一路上，我就在想：“海底的鱼是什么样的呢?长嘴的，扁身体的，还是长尾巴的。如果能抓到一条小鱼，我想我一定会高兴得手舞足蹈!
在我的记忆中，潜水员可以在水中自由自在地游玩，可是事实却不是这样的，光是背一个氧气瓶便把我累得气喘吁吁。这个瓶子少说也有七八斤重，一下子就把我给压弯了腰。我的教练是一位四十几岁的中年人，第一次下潜终于开始了，可不怎么顺利。刚开始我还能按照教练说的来调整呼吸，可是没多一分钟，我就坚持不住了，竟然猛吸了一大口海水。原来是我没把呼吸器咬紧，结果漏水了。我怎么也没想到，海水竟然有这么咸，好像一下子吃了五六勺子盐一样。第二次下潜，有了第一次的教训，我把呼吸器咬得死死的，我终于看清了海底的神奇景象：
珊瑚丛都能互相移动，好像我们在换座位似的，渐渐地形成了一座座大大小小的“山”，低的不足40厘米，高的却超出了六米。再凝神细看，有的珊瑚丛是三角形的，有的像一棵倒栽的大树。
千奇百怪的鱼儿们在珊瑚丛中穿梭着，橙的，黄的，半蓝半黑的，半淡绿半白的。甚至还有透明的呢!有些鱼嘴巴的长度是身体的一半，像个长嘴怪物，有些鱼的鱼鳍比鱼身还大，身上好似擎了把大扇子。鱼儿不时地来触摸我的身体，感觉心旷神怡，加上小巧的和我的食指般长，稍大的与我的胳膊一般长，煞是逗人。
还有数不清的贝壳和小虾，悠然自得的小海龟，我的眼睛真是应接不暇。由于太过专心，我不小心还撞到了暗礁呢，还好有海水的浮力，有惊无险，呵呵。
这海底探险虽说只有短短的三十分钟，但是却比上了一小时的课让我懂得更多。更重要的是，大海远远超出我的想像，我还将进步探索。
神奇的小学作文
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的小孩子都听爸爸妈妈的话。
我还会让老鼠不偷粮食，让猫不捉老鼠。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让动物变可爱，不允许猎人捕杀小动物。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的人都勤劳起来，让所有的人都和平相处。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的贫穷都变得富有。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让世界从此没有灾难，人们过着安居乐业的生活。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让所有的小朋友都有爸爸妈妈。
如果我有一个神奇的魔法棒，我会让我的同学们都考100分。
太多太多的梦想，等着魔法棒来帮我实现。我要好好学习，早日实现我的愿望。
神奇的鞋小学作文
每当我走进滑冰场，换鞋是最大的问题。先要把鞋带一点一点松开，再把脚使劲儿踩进去，然后再一个孔一个孔拉紧，最后绕两圈打好结。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越着急越穿不好，穿鞋就要十几分钟。唉，真麻烦！要是脚下普通的鞋子直接变成溜冰鞋该多好啊！有时，明明是晴天出去玩，半上却下起了大雨。不一会儿，鞋子就变得湿乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光着脚走。这时，我恨不得自己是个魔，把脚下的鞋子变个模样。这不，我设计了一款神奇的百变鞋。穿上它，来到滑冰场，就不用担心换鞋难了。按一下白色按钮，它秒变滑冰鞋，就可以立刻在滑冰场地“飞翔”了；如果遇到雨天，按一下蓝色按钮，可以变成雨鞋；如果主人是爱漂亮的女孩子，还可以变成美丽的高跟鞋；如果是爱踢足球的男孩，立刻可以变成酷炫的足球鞋……百变鞋还自带排气系统，可以把鞋子里的脚臭味转换成新鲜的空气。所以，就算你天天穿着它，也不用担心臭脚了。对了，你会不会问：你设计的鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧！穿起来会不会很重，像两个铅球绑在脚上？这一点你完全不用担心，百变鞋是用超轻材料做的，和一般鞋子的重量没有什么两样。
这么神奇的鞋子，你一定心动了吧！如果你喜欢，赶紧拿起电话我们的服务0553―1234567订购吧！穿上百变鞋，轻松走世界！
小学作文：神奇
现如今，已是高科技时代，电脑步入了寻常百姓家庭。有人常为此感叹：“如今的世界真小啊！”现代社会真是一个信息化的.社会，科技以超出人们想象的速度发展。
如果，你觉得无聊，可以上网看看你的好朋友在不在，为自己设计一下新的主页。你上了qq的话，会觉得自己一点儿也不孤单，好朋友们都在呀。当然，你也可以结识新的朋友。你会觉得世界一下子小了许多许多，好像朋友们就在你的身边。
在我们学校，年轻的女教师最喜欢的就是网上购物了。她们在网上就像是购物狂。在网上，衣服、裤子、小饰品，数不胜数，琳琅满目，有时挑得她们眼花缭乱。这也难怪，网上，你不用因为寻找称心如意的衣物跑得腰酸腿痛，也不必因为价格昂贵而舍不得买。网上，衣服随便看，各种款式的都有，几与时代同步，而且价格比商店便宜多了。所以，跟上时代步伐的人，大部分会选择网上购物。我们学校六一汇演的衣服，都是女教师从网上购来的，确确实实是款式新颖，价廉物美。
神奇的笔小学作文
丁丁家住在一座森林旁边，他总是喜欢到森林里去玩。
有一天，丁丁在茂密的树林里走着。忽然，他看见在不远处的一棵大树下，一只小兔正在静静地躺在那里，一动也不动。他悄俏地来到小兔身边，才发现原来这只小兔又渴又饿，己经走不动了，丁丁不忍心看看小免就这样失去生命，他亳不犹豫把小兔抱回家了。
在丁丁的精心照顾下，只有两三的工夫，小免就恢复了精神。小兔要走，它对丁丁说：“谢谢你帮助了我，我这里有一支笔送给你！这可不是一支普通的笔，它是一支神笔。你想要什么，只要用这支笔画出来，画出什么都能变成真的！”说完，小免便蹦蹦着离开了。
丁丁拿起笔，写了数学本子，嘿！还真神奇，数字变成，金光闪闪颜色。丁丁知道了这真的是一支神笔。丁丁想：这下我可以帮助很多的人。
有了这支神笔，丁丁的生活变得更加多姿多彩，他是那么幸福。
神奇小学生作文
有位同学在一篇作文中描绘了这样一个离奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睁开眼睛一看，被褥全掉在地上，我一动身体，整个床架都松开了，我于是滑倒在地上。我想站起来，却感到十分困难，我费了好大的劲硬是按地站起来。一个喷嚏，我好像被人推了一下，向后滑到了墙上……妈呀!这是一个怎样的世界啊?”这到底是怎样的世界呢?哦，原来这位同学描写的是一个没有摩擦力的世界。“被褥掉地”，是身体与被褥之间没有摩擦;“床架松动”，是没有摩擦，床就不能装配;“站不起来”，是脚与地面之间没有摩擦;“一个喷嚏”，向前喷出一股气体，由于气体的反作用，且人与地面之间无摩擦，人就被推向后滑。
这就是神奇的摩擦力给世界带来的影响。
神奇的小学作文
昨天，我们一家人去雅林农业园参观。
农业园里有数不胜数的花草树木，环境非常好。要是我们这里环境有那么好，就太好了。我们参观了水培园、百果园、热带果园、蔬菜园。
“世界之大，无奇不有。”那里可真神奇。水培园里有种在管道里的蔬菜。百果园里有黄椒、紫椒、鸳鸯梨，还有长达一米五的砍瓜。热带果园里有红色的芒果、四季开花结果的莲雾。蔬菜园里有红色的南瓜。
那边有一种花，叫虞美人。虞美人很像一群小姑娘，在草地上欢快地跳舞。整个园林就数这种“最美”的花最多。
雅林里还有很多可参观的地方，我们只参观了其中的五分之三。我依依不舍地走出雅林时，不禁感叹道：“雅林真大、真神奇呀！”
神奇的笔小学作文
在一次课堂上，老师正在叫我们写一篇作文，放学的时候一定要交上来。正写到一半的时候笔，竟然没水了，我赶紧在笔袋里找，竟然也没有，一根水笔也没有，没过了一会儿放学铃声响了，我静静的看着这篇作文抱怨道:“笔也太快用完了吧!现在的笔缺点真多!”
我想发明一种笔这种笔的缺点少少，好处多多，有利于现代人类工作族写字投稿的需要。
我发明的这一种水笔旁边有一个按钮，我们写字的时候总是会写错或者写得歪歪斜斜的，觉得不满意的时候，可以把水笔里头的管子拿出来，按下那一个圆圆的按钮，就可以把写这个字的水给吸回来，以防浪费，还可以多写一个字，这样的话不就可以起到节约效果。
有的时候，钢笔也会掉了，所以我发明了一个震动器在手上，只要钢笔离震动器超过二米，你手上的肉就会震动，并且会指明水笔的位置。
我的笔还有一种特殊功能，只要他感觉到你写字的速度快了，它就会把笔头缩进去，然后再放出来，你要是再写快，它又会缩回去，直到你写字的速度适中，它才会让你写，这样不仅能提高我们写字的规范度，还让你写得工整。
我一定要努力学习，学了一手知识，长大以后在发明这神奇的笔。
神奇的小学作文
每当我看见小鸟在我头顶上飞翔，看着它那俊俏、轻快的翅膀，我都会羡慕地瞪大眼睛。
我想：“如果我有一对翅膀，会怎样呢？”
它不但样子好看，功能也有很多，你们想知道吗？那就让我给你们介绍一下吧！
它可以带你飞翔，把它放在你的肩上，它会自动和你的衣服连接，它还会了解你的心灵。如果我想穿过辽阔的大海它就会立刻带我飞向大海的那边；如果我想飞到大草原上，它也会带我去那无边无际的田野上。
它也可以帮你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。这样，不论路有多远，它也会在一天之内送到地方的。
等我有了这对神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鸟一起欢唱。
小学作文：神奇
喷泉，大家一定不陌生吧。公园里，广场上，到处可见喷泉的身影。那喷泉有的像连绵起伏的山峰，给人一种美的享受。有的像一根耸入云霄的擎天柱，白色的水玻璃在灯光的照耀下流光溢彩，艳丽极了。有的像一把蘑菇伞，水幕上荡漾着五颜六色的光芒，灿烂耀眼。喷泉处处都有，可是，能不能用自己的双手做个小喷泉呢？能！今天，王老师就让我们大开眼界了。
老师走进了教室，在黑板上写了“神奇的喷泉”这几个大字，大家顿时兴奋起来，交头接耳，乐不可支。有的已经开始发表自己的高见了！王老师不慌不忙地拿出一个装满清水的玻璃杯，又从包里取出两根吸管和一支钢笔。
老师把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放进嘴里，轻轻地捏稳，和水中的吸管形成一个直角。老师鼓足气，使劲地吹着。大家屏着凝气，谁都不敢出声，生怕影响了老师。只听“滋”地一声，喷泉出来了！
一颗水珠像一斛红玉撒向空中，又好似一层红纱在半空中飘来飘去。“滋，滋，滋……”柔和的声音配上美丽的红雾，真令人看不够，听不厌。老师把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！气流把水珠宝宝托了起来，太阳公公给它们披上了金衣。它们聚在一起，手拉手，真像一朵金菊玻璃，“花瓣”向四周展开，好像在炫耀它的美丽。水珠宝宝调皮地跑到我的手上，跳到我的头上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，凉凉的，真舒服。
怎么样，动手做的小喷泉也别具一格吧，这可是大气压原理的杰作哟，看来，科学真是一切美丽的根源呀！