四年级雪四年级雪(优秀19篇)

时间:2023-12-03 06:24:27 作者:文轩 文秘知识

优秀作文具备深刻的主题和丰富的内容,给读者留下深刻的印象。掌握优秀作文的写作技巧和方法,我们能够更好地提高自己的写作水平。

四年级周记

昨天,妈妈买了面包和一个蛋糕。

今天下午,我放学回到家,赶紧放下书包,洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的,这本子很似缸。杯子旁还有一个勺子,合起来,似一支小船和一个船桨。

蛋糕的最上方有一个草莓,一个黄桃,还有一个菠萝。闻一闻,有一阵果香和奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有浓浓的奶香,还有甜美的水果味,再加上放在冰箱里冷藏过,感觉似冰激凌一样。

终于蛋糕“现身”了。可惜,蛋糕只占了整个杯子的六分之一,真没劲!蛋糕是巧克力和枣子混合在一起的味道,比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”,而第一和第二层叫“量倍味半”。

这个蛋糕真好吃!

四年级日记

我吃完早餐,爸爸吩咐我让我去买一包醋。

我走在路上,总感觉有什么毛茸茸的的小东西粘在我的小腿上。我猛的回头看,发现根本没有什么毛茸茸的东西,我心想:可能是幻觉吧。我继续走着,可是那种令人讨厌的感觉又来了。我好不容易走到超市把醋买了。可是看着那长长的路,就像一个连绵起伏的怪物,好可怕啊。我终于鼓起勇气,眯着眼睛走了上去。我强忍着不去想那种感觉。

终于到家了,我心里默默地这样说着。我把醋交给爸爸,就跑到沙发上看看小腿上是什么东西?我仔细一看:啊。原来是小小的沙粒啊。

下雨真可恶,不仅害得我感冒了,而且让小小的沙粒都粘在了我的小腿上。

真讨厌下雨。

四年级教案

1、学会本课9个生字,认识4个生字。

2、看懂图意,知道图中都有谁在干什么?

3、分角色朗读课文。

(二)能力训练点

培养学生的观察能力和想象能力及语言表达能力。

(三)德育渗透点

教育学生保护环境,树立环保意识

理解课文内容,从溪水由清变浑,想到保护环境的重要性,从而树立环保意识。

3课时

一、回顾上节课学习内容

生:我知道了那条溪水又清又凉。

师:对。(并相机板书)

师:你知道了什么?

生:我知道了大象和野猪拔树比赛,它们在比谁的力气大。

生:我知道那条溪水后来又变浑了。

生:我知道小兔子不让大象和野猪拔树,这样水会变浑的。

生:我知道大象的鼻子堵了,野猪变成了泥猪。

生:我知道大象和野猪还栽树。

生:(异口同声)有!

生:为什么清清的溪水会变黄呢?后来又怎么变清了?

师:这个问题提得好,老师把你的问题写在黑板上,行吗?(师写 ?清——黄——清)

师:谁还有问题?

生:什么叫不解地 问?

生:什么叫毁掉呢?

生:什么叫胜负?

(当一生提出这一问题时,有另一小组的同学马上站起来说:就是输赢)

师:你的理解很正确,你明白了吗?

生:为什么说毁了树林就是毁了小溪?

生:大象的鼻子为什么堵了?野猪怎么变成泥猪了?

生:为什么溪水唱着歌向前流呢?

师:好,同学们提出了这么多有价值的问题,老师都把它写在了黑板上,我们就把第一问题(?清——黄——清)作为中心问题。我们各个小组围绕这一问题再进行小组合作学习,老师相信这一问题弄懂了,其他的问题也就容易了,开始自学吧!

(这时,各个小组的学生开始合作学习,气氛相当热烈,教师巡视指导,大约10分钟)

师:好了,各个小组的同学讨论非常热烈,现在汇报你们的自学结果好吗?

生:(齐声说)好!

师:是啊!这又清又凉的溪水为什么变黄了呢?

同学们请看这幅图。

微机出示图一:同学们看,大象和野猪正在干什么?仔细观察它俩的动作神态,想象一下它们可能说什么?同桌之间边表演边说。

生:(相当活跃)同桌之间边表演边模仿大象和野猪的声音。

师:同学们的表演可真生动呀!谁愿到前边来表演给同学们看。

(此时学生已按捺不住心中的激动,话音刚落就有两名学生跑了上来)

生一和生二边模仿它们的动作边说

生一(大象):“嘿嘿,一、二、三,我一定能拔下这棵大树,证明我比你力气大。”

生二(野猪)眼珠瞪圆了说:“别看你鼻子长,我用尽全身的力气,哎一哎,使劲,加油,加油,我能行!”他们的表演滑稽可爱,语言有趣。同学们不约而同地为他俩鼓掌、喝彩。

师:正当它俩拔得起劲时,被小兔看见了,小兔会怎么想?怎么说呢?大家读一读第4自然段。

生各自读。

师:谁来读?

生:读。

师:大象和野猪又是怎么说的呢?谁来读野猪和大象的话?

生:读。

师:听了大象和野猪的话,小兔子的心情会是怎样的呢?

生:很生气。

生:很气愤。

生:气极了,觉得它俩不应该用拔树来比力气。

师:那它气愤地说了什么?(微机出示)

“比力气,你们毁掉了树林,也毁了小溪。”

师:谁用气愤的语气读?

生:读。

师示范读

生练读。

生:“不解地问————这和小溪有什么关系?”

师:那什么叫“不解地问”呢?

生:就是不明白地问。

生:就是在不知是怎么回事的情况下问。

师:对,为什么说毁掉了树林,也毁掉了小溪呢?

针对这一问题,小组中再进行认真的讨论。

生:讨论,教师巡视指导。(大约3分钟)

师:谁来谈谈你的看法。

生:因为树拔了,土就松了,下雨时,土就流到了小溪里。

生:我认为树拔了,远处的土和沙就刮到了小溪里。

师:对,同学们说得有道理,大树长着时,土被树根牢牢地抓住了,现在拔掉以后,土就开始变得松软,当下雨时就会造成水土的流失,泥沙随雨水流入溪水中,溪水也就变浑浊了。(相机板书 拔掉——浑)

师:小兔子听了野猪和大象的话,心情怎样了?

生:很生气。

生:生气极了。

师:那我们试看读一读,读出那种生气的语气。

生:读。

师:示范读。

生:齐读。

师:此时,你的心情怎样?你想对他俩说什么?

生:我想对他们说,你们难道不知道你俩做错了吗?

生:我太生气了,你们两个的行为太可耻了。

师:下面我们分角色读4—8段,小组事四人为一组先读。

生开始在小组中练读。

师:哪个小组愿意读给大家听。(指一小组读)

生:读。

师:他们读得好不好?

生:(齐声说)好!

师:让我们掌声鼓励一下。

生:现在我明白了是溪水变浑了,水里的泥沙赌住了大象的鼻子。

师:同学们想象一下大象鼻子赌了以后会怎么样?

生:它一定出不上气来。

生:它一定会很难受。

生:大象一定说:“真难受呀!我真后悔呀!”

师:野猪变成了泥猪,它会怎么想呢?

生:哎呀!好可怜呀!我现在是又脏又丑呀!

师:它俩真是狼狈极了,从哪儿可以看出它俩真的知道自己错了呢?(微机出示图)

师:同学们看它俩正在干什么?

生:它俩正把一棵棵小树苗栽好了

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级上

本学期,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作,依据月训练内容,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课,教育学生怎样遵守纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里的大部分同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好小黄帽、红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,班会课我不会挪作他用,在课上,我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,除了每天坚持三小扫,每星期三,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点,教师会议中已多次调强“安全教育”问题,所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不在连廊们口玩,注意不用手推玻璃门,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在我班,后进生在班中为数不多,但较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。比方:在课堂上给他们发明条件,鼓励他们举手发言,和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

1、对学困生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。

2、对学生的学风要狠抓,不能放松。

3、抓好常规教育。

4、要融入到学生当中,成为学生的知心朋友。

5、注重学生综合素质的培养。

本学期取得了一些成果,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏,在实际工作中,还有许多做法值得我研讨和总结。总之,我要注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。

四年级教案

1、练习用乘法结合律、分配律进行简算。

2、用乘法解决实际问题。

用乘法结合律、分配律进行简算。解决实际问题。

[教学准备]计算器

做第1题:独立完成,订正时说说简算方法。

做第3题:小组活动:比一比

看哪个小组连的又对又快,在做题的过程中进一步理解乘法分配律适用的条件。

让学生独立完成,重点理解列式的算理,即第1个问题为什么是计算周长,第2个问题为什么是计算面积,体会周长与面积的不同含义。

本题是一个乘数的变化引起积的变化,渗透了一些函数的思想。

先呈现情境图,让学生观察,再根据图上给出的信息解决所提出的问题。然后引导学生思考所列算式中乘数与积的变化规律。接着,可让学生再举例来验证自己的发现。

四年级压岁钱作文_四年级作文

盼望着,盼望着,春风到了,春节的脚步近了!小朋友的脸上都洋溢着笑容,因为,我们不仅能得到崭新的衣服、好玩的东西,而且还能有压岁钱!

除夕晚上,长辈们陆续给我发了红包,打开红包一看:哇!里面都是一叠叠崭新的百元大钞,红得刺眼。捧着这些钱,我的眼前不禁想起了麦当劳里金灿灿的薯条和扑鼻的香味、想起了商店中眼花缭乱的玩具、想起了漂亮的衣服、游乐园快乐玩耍的情景、好看的书本??到底要拿这些钱做什么呢?我在思索着:吃的、玩的,平时都有了,还是把它拿来买些书吧,老师说了,书籍是人类进步的阶梯。说干就干,我就和妈妈拿着钱,走向书店。在路上,我们经过了一家银行,我看到了银行广告单上写着:教育储蓄,给孩子一个崭新的未来!我好奇地问妈妈:“什么是教育储蓄?”妈妈告诉我说:“以后上大学要很多钱,如果我们每年能积蓄一些钱放在银行,银行就能帮我们理财,把这些钱变成更多钱,到时,我们就能积蓄些学费,减轻那时的压力!”听到这,我对妈妈说:“妈妈,一下买太多书,我们也看不完,不如把一些钱留在银行,这样既不会丢失,还可以长利息,以后还能减轻爸妈的辛苦,何乐而不为?”妈妈听完微笑地点点头说:“我的儿子长大了!”于是,我和妈妈高兴地走近了银行。

每年过春节,我总会收到一个个大大鼓鼓的红包,今年也不例外,心里一下子涌现出n种用钱主意:上必胜客好好撮一顿,到“启路”文具店大扫荡,去??哇!这些可都是我梦寐以求的呀!

从小到大,我的压岁钱一只掌控在老妈手里,今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判,妈妈笑着说:“好啊,你也长大了,是该把压岁钱交给你保管,但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”

老妈终于松口了!但我转念一想,把我心中的想法列出来?肯定不行!这些压岁钱怎么花?花在什么地方才最有意义?唉,不让我做主时我做梦都想做主;让我做主时,这“主”还真不好做。

我冥思苦想,计划终于露出水面了。

首先,我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀!虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝,但买自己想看的书,那感觉更爽!

其次,我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长,我想在他们生日的时候通过一份礼物,表达我对他们的爱。

第三,为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约,学习做“小管家”,把钱存入银行,有一个自己的小存折。

我把计划交给了老妈,老妈脸上绽开了笑容,“好,好!这份合理用压岁钱的计划真的不错,有了自己的想法,有了自己的计划,这个“主”你做得好,我真为你高兴!”

四年级作文:旅游四年级作文

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

四年级好句

1、夏雨悄悄到来,夏虫从此沉默,少了蝉的高歌,少了蜂的秘语,多了蛙的长鸣。

2、春之美,夏之暖,风之柔,雨之润,交替的季节,不变的关怀,愿你平平安安!

3、一弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来。

4、在夏日的河边,河面泛起涟漪,一条小鱼跃出水面,溅起一粒粒晶莹剔透的小水珠,像一串串颗颗珍珠项链。

5、我在夏天认识你,又在夏天与你别离,就像夏天的阳光必然灿烂无比,而夏天的骤雨也都是乌天黑地。

6、夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天,狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的,鱼浮出水面出来换气。

7、天空,镶满了小星星,星星们,尽着自己的力量把点点滴滴的光融成淡淡的亮光,不像阳光那样灿烂,也不像月亮那么冷漠。

8、夏天刚到,那无瑕的荷花,有的绽放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉红像霞,有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下,显现出她那惯有的风格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。那么高贵,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

9、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

10、夏天,好多白绵绵的小毛毛从柳树身上飘出来,它们就是柳絮。柳絮里面装着柳树的种子宝宝,把它们传播到四面八方。

11、夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

12、夏天到了,柳树的叶子长得绿绿的,柳树的树荫可凉爽了。有些人在树荫下乘凉、下棋、钓鱼、看书等等,多有趣啊!

13、这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。

14、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。

15、夏天来了,游泳池里的小朋友像快乐的蝌蚪游来游去。

16、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。

17、少年的心动是仲夏夜的荒原,割不完烧不尽,长风一吹,野草就连了天。

18、童年的趣事就如天上的繁星,一闪一闪点缀着美丽的夜空,现在我就选其中最美、最亮的一颗与你们分享。

19、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

20、正午,太阳一动不动地高悬在空中,烧灼着一切,连那些树也像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。

21、休息片刻,继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧,右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡,缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰,望着小鸡,犹若囊中取物。看到这一幕,不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

22、树木旁边是一层水雾,为村子增添了几分仙境般的感觉。

23、雨越下越大,往远处看去,好像一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片,树啊,房子啊,什么也看不见。

24、每当我翻开记忆的相册,看到一张张充满回忆的照片时,我总会想起那一件件难忘的趣事,就让我向你们娓娓道来吧。

25、午后的阳光太阳渐渐的蹦出来,午后的阳光多么温暖,它挂在天空中普照着大地,它很刺眼却很温暖。

26、烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。走在路上,迎面的风似热浪扑来。

27、蝉又知了,知了的叫起来,仿佛在向我求饶,我意外的发现蝉发音腹部在不停的抖动。

28、星星已经淡下去了,东方天边上开始放白了,这时候天际变化得很快,渐渐白得晃眼,接着从地平线上开始一抹一抹地放射出红纹。

29、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈。像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

30、夏天的日子漫长得过不完似的,匆匆的夜晚过去,跟着又是一个长长的、火辣辣的白昼,骄阳总停在落溪坪的顶仁,久久地一动不动。

31、无山不龟,无石不龟。龟峰的一山一石,一景一观,内在的价值真是无法用语言来表达啊!

32、夏天一到,这青山一天一个样,经过烈日的暴晒,骤雨的浇淋,那草木就蹿枝拔节很快地长起来,变得葱茏青绿了。

33、中午时分,太阳照得五谷的叶子油亮油亮的,知了在树上,烟姻儿在庄稼上。振着翅膀鸣叫着。

34、夏天像一位披着绿装的活泼而美丽的姑娘像我们姗姗而来。

35、月季花的花一片一片的,每片是椭圆形的。花瓣里是黄色的花蕊,透漏出醉人的芳香。

36、可爱的夏天来了,轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉,七色的彩虹飘在天空中,那云彩可真是五彩斑斓。

37、小村上空升起袅袅炊烟,好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下婀娜多姿。

38、早晨的太阳,像牛车的轱辘那么大,像熔化的铁水一样艳红,带着喷薄四射的光芒,坐在东方的岭脊上,用手撩开了轻纱似的薄雾。

39、大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。

40、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

41、秋天的夜晚是孩子们玩耍的好日子。孩子们舒展开双臂平躺在草地上啊凉风习习、秋高气爽。那凉爽的感觉让你误把草地当作池塘。

42、夏天来的很慢,夏天才有浪漫。

43、如果真的有世界末日,一定不会在夏天来临。

44、夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了,草木都低垂着头,小狗热得吐着舌头不停地喘气。

45、月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。

46、夏夜,微风,点一杯冷饮,坐在广场上,看城市里人来人往,霓虹闪烁,灯火斑斓,好不惬意。

47、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

48、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。

49、今天天气真热啊!火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地,大地被晒的滚烫,仿佛一个巨大的笼子使人透不过气来。

50、它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

51、夏天,正是黄角树枝繁叶茂的时候。晴天,它像一把大伞,为我们遮荫,我们就在树下尽情地玩耍,玩得很开心!

52、想把夏天的微风和你拦进怀里,看橘子汽水味的日落。

53、七月,透蓝的天空上,悬着火球似的太阳。云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

54、碧蓝的天空上,悬着火球似的太阳。云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

55、知了在树上吱吱地叫着,青蛙在荷叶上呱呱地唱歌,小狗在院子里吐着舌头,一群小蚂蚁在地上走来走去,仿佛在跳团体舞。

56、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

57、夜风不眠,惹出一段蝉鸣,又在树影间化为千手,推移着月亮,失了银盘盘托的枝桠,便掉地发出一阵鸣噪。

58、那些铁器,被夏天的太阳一晒,就像一个个烤熟的红薯,让人不敢碰一下。

60、抬头遥望星空,夜空深邃依旧,群星灿烂依旧,田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲。

61、夏的脾气太多变、太刚烈,要么艳阳天蒸烤得你全身乏力,要么狂风暴雨吹打得你胆战心惊。

62、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

63、春天的到来,让人们手舞足蹈,为春天的到来布满一层又一层的欢乐!看!路上的露水,树枝上的露水,小草上的露水,几乎都为大自然洗了一个澡,让它们快快乐乐的生长发芽!

64、火球一般的太阳灸烤着大地树木被烤的的耷拉着头,狗趴在树荫下吐着红舌头,蝉在树上拼命的嘶叫。

65、龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

66、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。

67、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

68、怎么蝉儿一个接一个的退下来,退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蝉儿就变成“囊中之物”了。

69、夏天像个无边的囚牢,每个人都逃不掉。

70、夏日的黄昏,蜻蜓成群结队地飘荡在空中,像一只只小游艇似的,静悄悄地飘过来又荡过去。

71、夏天像岩石冲击的波浪,似心地善良的母亲神圣破碎地爱,均匀地施洒给自己每一个孩子!

72、六月的天,小孩儿的脸,说变就变。出门时还是一片艳阳天,到了半路上,狂风卷来一片乌云,便哗啦啦地下起大雨来了。

73、一场雷阵雨过后,山清水秀,一弯彩虹架在天边,连接着两座山峰,宛若一座美丽的天桥。

74、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

75、夏天像一位大画家,画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。她虽然不像春天那样生机勃勃、秋天那样果实累累、冬天那样白雪皑皑,一片水晶般的童话,但是她带给了我们快乐无穷。

76、夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。空气里充满了甜醉的气息。

77、我之所以钟爱月牙泉,缘于月牙泉在大漠干渴的境况中,一直膏着我灵魂翠绿的本色!

78、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

79、柔和的月光洒在河面上,微分拂过,宽阔的水面如同撒了一把细碎的银子。

80、当春姑娘还在家乡的小河边散步,观赏着美景时,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了气,一撩衣裙,飘然而去。

81、夏天是热情的吉普赛女郎,没有忧抱琵琶半遮面的娇羞,完完全全地是否能够自己的喜怒哀乐。

82、一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。

83、她的花蕾刚刚打开,如同清晨中醒来的少女,让人不由产生怜爱之情,那么清透玲珑,惹人娇羞。

84、夏天的瓢泼大雨之后,漫步在田间真是神清气爽。池塘里的青蛙叫个不停,伴着知了的小曲,烦恼早已烟消云散。

85、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神,感动了一代又一代人。

四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

四年级作文

有人说暑假是酷热的,是骄慢的,也是美好的;有人说暑假是急躁的,是快乐的,也是开心的;而我说,暑假是和协的,温馨的,也是幸福的!

那天,我在外婆家里和乐乐一起在发呆。我晃着脑袋,半眯着眼,嘴里嘟囔着:“睡不着啊睡不着,好无聊啊好无聊……”乐乐也学着我的样子,两手托着脑袋,嘴里嘟囔着:“游戏不好玩,后山不想去,电视不能看,手机不能玩,觉也睡不着,书也不许看……”这时,他突然想起了什么,兴奋地对我说:“叶姐,我们用沐浴露玩吹泡泡吧!你去提水,我去拿沐浴露!”“好啊!”我俩说干就干,我拿了一个桶就往卫生间里跑,而乐乐则马不停蹄地找来了沐浴露。

我们把这些东西都搬到了屋前的空地上,用水把手弄湿,再挤上沐浴露在手上搓揉,我们就要开工了!

天空中那五彩缤纷的泡泡,伴着我们的笑声,越飞越远……。

四年级周记

我的家是一栋新型的电脑住宅,一切都电脑指挥,住起来十分舒适。

住宅四周被花草簇拥着,鸟儿也纷纷来这儿居住,好像天堂一般。电脑定期给花草树木浇水、施肥、剪枝等,使我们拥有舒适的生活环境。

在花草树木的.簇拥下,来到门前。如果我已经知道有人今天要来,就要预约人的长相,当客人来时,门就会自动打开,并传出“欢迎来我家”“吃完饭了吗?”等问候语。如果来的人使未经预约的客人,电脑就会自动通知室内的我:有生人来了。如果我下达同意进入的指令,那他也可以进入住宅。

心情舒畅地走进住宅的客厅,发现里面家具齐全,墙壁还闪着绿光。原来,客厅里装有微型情感捕捉器,它发出的声波能够进入人们的大脑内部,探测他(她)现在的心情,然后把资料传给电脑,电脑再根据这些资料,让墙壁闪出与其相配的彩色光芒。

来到二楼的厨房,发现里面完全没有刀呀、叉呀这些尖锐的物品。原来,它们都引用了猫爪子的原理。在不需要用时,按一下上面的按钮,刀、叉就会缩回手柄里了。

厨房墙上还有三个按钮:自动炒菜、手动炒菜、和指导炒菜。自动炒菜只需要选择吃什么和几成熟,剩下的就全交给电脑处理;如果有时想试试厨艺,就可以按下手动炒菜按钮。这时厨房和普通厨房一样,怎么做都行;要是想学做菜,无需看书、查电脑、上炒菜培训班,只要按下指导炒菜按钮,只要先选择想学做的食品,接着厨房里就会响起一个声音,指导你做。

来到三楼的卧室,就会发现那真是个自定义世界!动动这幅画,画竟然被推开了,后面有一个面板,是选择房间颜色的。在琳琅满目的按钮了中,你只需挑选一个按下,整个房间就会突然变成那个颜色。如果你不喜欢单调的一个颜色,你可以按下彩虹色的按钮,一切就都解决了。墙壁上会出现彩虹色的花朵,桌子、椅子还有床都会变成一条一条彩虹色的,地板和天花板上则会出现草原雨过天晴的景象。按下门上的一个按钮,门就会变得透明起来,随后出现房间家具的各种排列方法。选择你最喜欢的排列方法,并按下按钮,房间就会变成按钮上的样子。

在这栋房子中,电脑都藏在人们见不到的地方,里面还有太多太多说不完的玄机,欢迎你来亲自参观。

四年级作文:旅游四年级作文

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

四年级周记

9月10日,对于我们,对于老师,是一个特殊的节日。

在这即将来临的日子里,我们应该为老师做些什么呢?也许你会想,我们应该向老师献上节日的礼物,送上一句最真诚的祝福。不!你还不完全。在这过去的几年中,在未来的几年里,老师都将陪伴着我们,走过曲折的人生路途。老师好比是黑夜里的一盏油灯,为我们照亮前方的路,好让我们不在迷茫;老师好比是一个向导,在弯曲的山路上,为我们指引方向;老师好比是一阶一阶的楼梯,让我们勇敢的向上。

老师无时无刻地在关心我们,爱护我们,可是我们却连一句感谢的话都没有说!老师啊!你是伟大的,你是无私的,在为了我们的前途、理想而操心着,在为了祖国的下一代而奋斗着!

不知你们读到这里,会有什么样的感想,而我,却已经是热血沸腾了!

我们就是老师的源泉,就好象鲜花是园丁的生命。老师希望我们能亭亭玉立,迸发出勃勃生机。希望我们能像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅,茁壮成长。

教师节,你送什么呢?

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

四年级作文:旅游四年级作文

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

四年级作文

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。这天,乌鸦又得到了一块肉,当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

原来,狐狸又出来找吃的。他边走边想:唉,自从上次骗了乌鸦的肉,我还没上一顿饱饭呢,全家人过着吃了上顿没下顿的生活,今天不知有没有运气,能找点儿东西回去吃吃,全家人就心满意足了。想着,他抬眼看见了树上的乌鸦,又看见了乌鸦嘴里的那块肉,不禁垂涎三尺。

此刻,狐狸高兴极了,张着嘴巴半天说不出话来。狐狸心里暗暗得意,想:哈哈,太棒了,真可谓“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。没想到新鲜的“肉宝宝”自己找上了门。想到这儿,狐狸便向前走去。

乌鸦也看见了狐狸,它看在眼里气在心里:唉,上次让这狐狸占了便宜,把到嘴的肉送给了他。哼,这次又来打这块肉的主意,没门儿。

狐狸望着树上的乌鸦,说:“美丽而高贵的乌鸦小姐,那天是我的不对,夺走了您辛辛苦苦得来的肉,实在是太对不起了。今天遇见您,向您陪罪了。希望您大人有大量,原谅了我好吗?”说完,狐狸挤出了两滴眼泪。乌鸦看着伤心的.狐狸,不觉有点儿动心,可又想到以前他的所作所为,向狐狸摇了摇头。

“乌鸦小姐,听说您最近升职了,当上了大树检查员?您看,您那一身乌黑发亮的制服多么好看啊,您成为大树检查员,那是当之无愧呀!”乌鸦又有点儿心软了,可想想当初受骗的事,又火冒三丈,于是,不再理会他。

狐狸见这几招都不行,眼珠骨碌碌地转了几转,“乌鸦小姐,您知道吗?你们乌鸦最聪明啦!您听说过森林里那只渴了的乌鸦的故事了吗?唉呀,您哪,比那只乌鸦还要聪明上一百倍一千倍……”

乌鸦白了狐狸一眼,把肉放到树干上,没等他说完,就打断了他:“别说了,别说了,你的心里不就想着我嘴里的这块肉吗?哈哈,何必说这么多违心的话?!我已经上过你的当了,吃一暂长一智,就算你说破嘴皮,我也不会再上你的当啦!”说完,叼起那块肉,拍拍翅膀飞走了。

狐狸气急败坏,破口大骂:“死乌鸦,你等着,我还会再来找你的!”说完,狐狸气呼呼地走了。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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