时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
企业内训工作计划篇一
为了加快教育现代化进程，进一步落实^v^关于《基础教育改革与发展的决定》，不断推进教育创新，根据基础教育工作会议精神，围绕教师教育“十五”计划，以新课程改革理念为核心，更新教师的教育思想、丰富教师的案例知识和运用案例于课堂教学的策略知识，强化教师的反思意识;坚持学用结合的原则，以信息化带动教师培训工作的现代化，争取师训工作中有新的思路，有新的突破，打造一支学习型、研究型、创新型的教师队伍。
二、工作目标
1、骨干教师评比;
2、切实完成课改通识培训任务;
3、认真开展学校教师的教育科研培训，边培训边研究，在实践中提高，在实践中出成绩;
7、继续做好师徒挂钩工作，加强对青年教师的培养;
三、主要措施：
1、加强教师思想与业务培训，开展新课程教师培训学习，通过看光盘交流做作业等形式进行，并在自己的教学博客中及时的进行反思与交流。
2、学习课程标准，使每一位教师都明确新时期的教育理念，用理论知识武装自己的头脑，指导自己的教学工作。
3、开展教材培训。通过教材培训，让教师理清教材编写的目标与建议，了解各单元知识点的衔接，做到吃透教材，从而更好的为完成教育教学打好基础。
4、鼓励青年及骨干教师开展研讨课活动，让他们尽早的走在教育的最前沿。
5、带领教师开展课题研究，把学校的课题研究扎扎实实的开展起来，充分带动全体教师走科研兴校的道路。
企业内训工作计划篇二
现在的企业越来越重视培训，在不愿意花钱或者花不起钱的情况下，就会自己操刀进行企业内训，这确实是件很好的事情，但是，这里有五个需要注意的事项，希望我们的企业老板和从事企业内训的人注意。
一个是要把教育与训练分开。教育是真对员工的思想、心态而进行的演说演讲课程，让员工明白很多事理，在工作中积极、阳光、不畏艰难挫折，中在素质提升;训练是帮助员工提高技能，如演说技能、生产技能、计划能力、组织能力等，重在能力培养。
做企业内训的人，往往经验不足，又因为场地有限、条件不够，就胡子眉毛一把抓，不管是教练的内容与对象还是训练的科目与对象，都混在一起进行，结果是有的人觉得高了、有的人觉得低了、有的人觉得浅了、有的人觉得深了，怎么搞都会有抱怨，尽管讲师精心准备，结果是不能满足大家的胃口，这就是因为没有分开处理培训的内涵，因而对象定位不准确。
二个是内训讲师不能因循守旧。企业的讲师往往是在企业呆了很多年的人，对企业了如指掌，所以讲文化、讲市场营销、讲历史、讲流程等都会比较熟悉，但是，正因为如此，很多讲师就倚老卖老不创新，给人天天炒剩饭的感觉，这样也会极大地影响员工的培训积极性。
学员之所以能每次参加培训都有收益，关键还在于讲师自身。假设讲师把每次的培训都当作一次公众检阅，态度就不一样了，就会努力去创新，每一个手势、每一个动作、每一个开场白、每一个结束语、每一个过度语等等，都会给人常变常新的感觉，让人总是有所期盼，特别是内容编排上，总在思考进行新颖组合，而不是用老掉牙的ppt“以不变应万变”。
内训最让人担心的是，相互之间很熟悉，谁都知道谁半斤八两，这就是因为讲师不创新的原因导致的。
三是防止理论与实际脱节。企业内训的讲师往往没有经过系统的训练，都是自学成才，所以一切都靠自己刻苦钻研，就会学习很多的理论，用来指导企业的实践。所以在讲课的时候，往往是理论一套、实际一套，一会儿很理论很枯燥，一会儿很实践很实际，但是发现理论与实际之间存在很大的差距，不能灵活运用，甚至还会存在矛盾。
很多时候，往往找不到理论，其实理论就在我们对实践进行思考后的总结与提炼之中，这就是考验一个讲师的深刻的思想、抽象的概念思维能力与思辨能力。对于讲师，思想很重要，深刻的思想更加重要，思无界，思想来自思辨。
四是切忌用个人的野性替代组织的原则。做讲师不是因为自己做老板、并且成就了出来发表演讲，那样就可以信马由缰，人家都爱听。但是，在企业做内训，千万不可以这样夹杂太多的个人的野性的淳朴的真实的信息，一定要深入思考并认真提炼出来，在反复思考和独自演练之后，才能拿出来跟大家分享。
我们说天生的、野性的人才比培养的人才贵重一万倍，那是对策划、营销的人员而说的，但是对于一个培训师来讲，就不是很合适。
五是要幽默有度。做培训一定要有智慧、幽默，要让学员有相声、小品的感觉，才会俞教于乐，才不会犯困，才好吸收。培训讲师都会讲究这一点。但是，这里有一个度，无论在企业内部还是从事公开课培训，红的、黑的、黄的最好不要碰，公开课的时候可以适当地使用一点黄，前提是做好铺垫，让大家很愉悦，但到了企业内部，最好都不要碰，可以俗一点，就是通俗好理解，但千万不要俗到大家觉得尴尬。
同样的故事，在公开课的演绎与内训课的演绎就不一样。比如，说员工不能处理好家庭关系就处理不好员工关系，可以这样幽默：一对夫妻经常吵架，丈夫特别有智慧，有一次回来特别晚，妻子数落抱怨：“每次都这么晚，不能早点回来吗”，“早点铺还没有开张呢”，“你还油嘴滑舌，真让我很生气，你知不知道我总是惦记你”，“老婆大人，你先等等(马上去拿一个本和一张纸)，请讲，我记下来，以确保下次不再重犯”。到了这里，对于内训就足够了，告诉大家，这就叫智慧，也是韬光养晦哲学，大家要学会在企业也这样对待领导。如果是公开课，就可以继续演绎：母性的光辉在这个时候最能够体现出来，只要你“听话”，她就会跟你说：“饿不饿啊”，无论是不是饿，你都要说“老婆大人，现在还真有点饿了呢”，“我给你放水，快点洗个澡，完了我给你下面吃”，等老公洗澡出来，“面在哪里呢”，“我不正躺在床上了吗”。(哇，下面，哈哈)
内训尽量使用智慧幽默的笑话调节氛围，一定要注意度的把握。
企业内训工作计划篇三
1、企业给员工最好的福利就是学习。
2、天阳教育，仰天一生。
3、用力工作只是合格，用心工作才能优秀。
4、培训到慧鹏，知识一点通。
5、才高识远、天下无笛（敌）。
6、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
7、脉搏不停，学习不止。
8、责人之心责己，知己之心恕人。
9、深入学习各类知识，不断提高自身素质。
10、只要有毅力和恒心，属于你的是精彩。
11、培育礼仪员工，创造团队精神。
12、全员参与，持续改善；遵守法规，造福社会。
13、质学超群，教育引领未来。
14、如旭日东升，前景无限光明。
15、没有经过培训的员工是企业最大的浪费而没有经过培训的大脑是人生的浪费。
16、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
17、培训鉴定投入越多，生产建设隐患越少。
18、培训鉴定多一分严谨，工程建设少一分隐患。
19、市场是企业的方向，质量是企业的生命。
20、服务只有起点，满意没有终点。
21、有教育的地方，就有智博涵。
22、只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
23、为特色和品质而教，成就你宏远的目标。
24、虚心是学问的向导，恒心是知识的保管。
25、知识改变命运，学习成就未来。
26、尽多少本分，得多少本事。
27、创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。
28、管理者更应重视一线人员的培训。
29、培训员工是企业成功最好的捷径。
30、启明星教育，开启明日之星。
31、客户想到的我们要做到，客户没有想到的我们也要做到。
32、扎扎实实搞培训，认认真真抓鉴定。
33、学习是人才进步的动力，创新是企业成功的秘笈。
34、人的`能力是有限的，人的努力是无限的。
35、只有固定的地点，没有固定的目标。
36、扩大学习领域，丰富自我知识。
37、泽立学术之道，仁慧四方才子。
38、承传先人智慧，启迪后学精英。
39、今天的教育明天的成功，现在的培训未来的发展。
40、走智者之路，聪明人的选择。
41、筑知识长城，兴企业效益。
42、加强对员工的培训是企业成功最好的捷径。
43、教育要培训，精英出“名哲”！
44、投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。
45、教育培训找红日，似锦年华尽得意。
46、提出一个问题往往比解决一个总是更重要。
47、诚挚引导，睿智到老。
48、培训是途径，鉴定是手段，提高是目的。
49、在工作中不断学习，在学习中不断进步。
50、培训是企业生产力，是倍增的职业能力。
企业内训工作计划篇四
战国孟子说过“生于忧患，死于安乐”，这对于中国电信现在所处的形势十分贴切。自电信业南北分家以来，中国电信一直受政府的非对称性管制，其影响可说是立竿见影。很多时候，我们开始是愤怒，继而是不解，到现在也是无可奈何，很多时候并不是员工不努力，原来可以做好的事，现在要花更多的精力和智慧，采取多种甚至是非常规的办法，还不定有以前的效果。这说明，竞争是一个企业的主要生命力，现在企业的竞争力并不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼，企业不一定要做大，但一定要做强，我们的思想观念也需要不断地与时俱进。
其实，站在大政方针的角度，国家的改革无疑有它合理的成分，我们过多悲观地抱怨并不能解决任何问题，长此以往，与事无补，只能耗费自己的工作时间和生活质量，这就要求企业的内训师要站在更高的思想境界看待问题，有压力才能有动力，有自豪感是应该的，再有优越感就很危险。我个人一向以为，每个人保持适度的压力感是非常有必要的，才能在做好本质工作的同时，更多地思考企业的命运，做好自己的工作。
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企业内训工作计划篇五
在中国电信全面深化改革向互联网转型的今天，集团公司迫切需要寻找一批既具备中国电信优良基因，又能够满怀激情、胸怀梦想的内训师队伍，为企业转型、个人成长以及对他人带来更大的价值。每一位内训师在企业发展中不断驱动自己的活力和才智，在集团一线业务工作中担当催化剂，为集团的发展做出自己的贡献。本文作者中国电信集团实体渠道部王坚，在20xx年集团“春回燕归”内训师年会上，代表集团内训师分享自己的成长之路。
理想与热情，是航行者灵魂的舵与帆。-----题记
17个月，1399天，从象牙塔到农村支局，从菜鸟学生到集团级讲师，内训师、小ceo这两个身份如同烙印陪伴我一路走来，我经历着`企业最深刻的变化，也希望用自己的故事点缀中国电信深化改革的梦想。
【从草根到三尺讲台】
20xx年8月，我有幸成为第一批赴农村支局锻炼培养的年轻员工，也是当时省内最年轻的支局负责人。就这样，没有一天工作经验的我从支局开始了人生的新起点。
初到支局的日子是痛并快乐着的。从工作的第一天起，我就经历着各种各样的挑战。正在我忙碌不暇时，恰逢江苏公司组织全省员工开展智能手机技能认证工作，市公司人力部找到我希望我作为年轻员工参加培训课件的编写并鼓励我授课。初生牛犊不怕虎，抱着试一试的态度，我这个外行人就这样闯进了内训师的新世界。
第一次的授课出乎我的意料，大学社团的锻炼以及制作课件带来熟练程度让我在授课时轻松不少，处女秀获得了员工不错的反馈，这让我感到了莫大的鼓励，明白了一个优秀的内训师更要是一个优秀的课程开发者，只有亲历编写的教材，自己才会有更深刻的理解，也才能给学员更好的课堂呈现。更为重要的是，我认识到了与人分享是一件多么愉快的事情，真正爱上了内训师这个新身份。
【转角遇到“高大上” 放飞梦想】
20xx年的8月，因为支局业绩优秀，我有幸被邀请赴四川参加集团和中国电信学院举办的“田园先锋”全国优秀支局长培训班。在那里我知道了中国电信学院这样一个内训师大家庭，认识很多优秀的学院老师，也接受了人生的第一次ttt内训师课程培训，开阔了眼界，看到了差距。
改变我内训师一生的是一个小小的插曲。培训时学院的许玲老师在课间闲聊起集团级内训师这个话题，我不假思索地脱口到要做中国电信最年轻的集团级内训师，周围的学员们都觉得是玩笑而已，可我在那一刻不知道怎么得，内心的想法就变得无比执着。
回家后的我开始认真规划自己的内训师提升之路。每年要读15本高质量的书籍并写好读书心得;对着镜子观察自己的肢体动作，不断纠正小动作;大量观看名人的演讲，ted大会的演讲视频更是被我一遍又一遍地啃。每天坚持，时刻提醒有个伟大的梦想在等着自己去靠近。
【培训接地气 实践出真知】
在努力提升内训技能的同时，幸运的我又得来一个提升自己内训生涯的宝贵机会。20xx年，我作为组长参加了江苏公司和中国电信学院开展的“天翼园丁”项目，这个项目旨在对全省渠道员工进行系统化的培训，对门店经营进行建设化建议，提高门店炒店水平，更为重要的是这个项目打破了以往培训单纯的理论学习模式，而是把理论培训和实地门店考察、会诊、炒店实战相结合。所以这个项目对内训师提出了高要求高标准，不仅仅是理论授课，更是在授课之后就要运用课上的知识技巧，现场实战演示给学员，这是很大的考验。
在这种要求下，我接受了内训师生涯的又一次洗礼，不仅是内训的提升，与各个县公司的对接中锻炼了我的组织协调能力;在输出自己心得的同时，也汲取到了其他支局宝贵的发展经验。通过天翼园丁项目，作为支局长和内训师双重身份的我飞速成长，积累了大量的授课经验，优秀的支局做法被我偷师复制，支局业绩也节节高。接下来更多的内训机会出现了，自己在享受授课的同时也在如饥似渴地进步着。
1年零5个月，从市级到省级，从中国电信学院授权讲师到认证讲师。20xx年2月，集团人力部正式聘任我成为集团级内训师，终于梦想照进现实。
【因为坚持 所以收获】
这一路走来有太多的故事，忘不掉自己是怎样一次次克服工培矛盾坚持内训梦想，也忘不掉学员给予自己的一次次感动和尊重。坚持内训的过程中，学院的支持弥足珍贵，每次回到学院都有一种温馨的感觉。领导和老师们一句简单的问候都让你倍感温暖，我想这就是家的感觉，也是无数内训师温暖的内心港湾。在内训师的舞台上我收获的不仅仅是自信和职业生涯的发展，更重要是自己一路走来乐于分享、保持学习的态度。
不忘初心，方得始终。如今我虽然已经离开支局赴集团工作，可作为一名内训师，我依然会在新的岗位上坚持自己的梦想，用共享的力量温暖他人，用收获的果实充实自己。
企业内训工作计划篇六
笔者不是专门讲ttt内训师培训的老师，但也给许多企业做过ttt的培训。而且由于笔者是给企业做内训的，对内训师的课程开发与设计能力、对如何给内部员工做培训能收到好的效果等，会有许多有针对性的指导和建议。
前几天做完了某保险公司的内训师培训后，结合以前的培训经历与所见所闻，对内训师如何培养，如何发挥作用等有了不少新的体会和感受。
首先，企业内训师队伍的建设，最重要的是要明确内训师队伍在企业经营与管理中的价值定位与角色责任，并在组织设计中要有体现，否则就难以持续的有效的运营下去。
其次，即使企业没有建立起培训体系，也需要针对企业内部的培训对象，建立初步的分层的课程系统，确定课程目的和基本内容架构，以使内训师的课程开发与设计有明确的方向，而不是由内训师按自己的想法“随意”去做。
第三，内训师针对课程开发与设计能力，以及课程呈现能力的培养，必须要根据内训师的能力素质基础、与个性风格相关的培训风格等综合考虑，而不是一刀切的方式。
笔者认为，在一些ttt内训师培训中过于讲求课程的“标准化”，不考虑企业所处的行业特点、管理基础、对内训师的定位、以及内训师的基础等，不管什么情况都按照标准化的模式来讲，而实际上受训人员的吸收、理解以及适用性等存在较多的问题，训后的应用也存在问题。
此外，有些ttt内训师培训过于重视内训师的演讲式呈现能力，以及ppt的设计能力，笔者不否定呈现能力、ppt设计能力的重要性，但这更容易使内训师对培训的理解出现偏差，过于追求呈现的表现能力，ppt设计的美观能力，而忽略了内训师在企业中真正的作用的发挥，以及对培训师能力的正确理解。(在一些企业中已呈现出了类似现象。)
因此，对于内训师在课程开发与设计能力，以及呈现表达能力的培养，笔者有以下建议：
1、内训师的课程开发和设计能力是最优先发展的能力，而非是呈现表达能力。
2、内训师课程开发与设计能力中，最重要的是要内训师建立正确的课程设计思维，如：
l 你的课程要讲给谁听-明确培训对象
l 你要针对培训对象讲什么样的主题-培训课题
l 你的课程需要讲多长时间-培训课时
l 你的课程要达到什么样的目的/目标-明确培训目的
l 在培训后如何衡量你达成了培训目的-培训评估方式
l 为实现培训目的，你准备讲哪些方面的内容-培训内容
l 通过培训，你希望员工带来哪些需记忆的要点-培训知识点的提取
在一些内训师中，这种思维还没有完全建立，时常出现“不清晰培训对象是什么样的，需要什么”，“不知晓自己培训到底要达成什么样的目的”等，出现“以我为主”的现象。
3、内训师的课程开发与呈现表达能力中，最重要的是要培养结构化、逻辑化的思维，掌握结构化、逻辑化的工具与方法。在对大量的内训师的观察中发现，这种思维能力是比较缺乏的，这就直接影响了听众“听明白的程度”和“吸收的程度”等。
4、内训师的呈现表达能力培养要考虑内训师的培训风格，并根据培训风格来指导内训师的呈现效果的关键要点(有共同性也要有个别性)，而不是按照统一的方式来要求。另外，过于重视课程呈现能力，容易使表达能力强的内训师过于凸显自己的展现能力，忽视培训的目的;也容易使表达能力不强的内训师信心不足。再者，ppt的设计不要过于追求美观或满足所谓的ppt设计原则，或过于依赖ppt(以满足现场、随机培训的要求;过于依赖ppt时会容易走向程式化)。在开始阶段，只要在结构呈现上符合ppt的原则就好了。要把精力放在课开发与设计上，而非ppt设计上。
总之，不要把内训师的培养等同于外部培训师的培养，而且一定要针对企业的实际需求、课程开发的要求等来开展内训师的培训，而不是只讲“对”的道理。
企业内训工作计划篇七
每个企业都会在内部进行一些培训，这也是每个员工来公司的一项福利。
企业为了节约成本就会选择一些企业高端对企业内部的员工进行一些有价值有意义的企业内训，从而提高职员的能力和水平达到提升公司整体运作力的作用。
那么在做企业内训是该如何进行开场白才能够引起听众们的兴趣和引来他们的注意力呢?下面教大家5种精彩的开场白方法。
一段精彩的开场白有三种作用：第一、吸引听众的注意力，激发好奇心;第二、概述主要内容;第三、阐明演讲的必要性。
开场白的技巧
演讲的开场白只要几句话就行，长一点的演讲则需几段。
如何在几分钟内有效地做到吸引听众，引出话题，建立信任，介绍要点呢?下面这六个技巧屡试不爽，不妨一试：(1)语出惊人;(2)提出问题;(3)利用幽默;(4)设置悬念;(5)讲述故事;(6)建立信任。
这些技巧并非每一条都适用于任何演讲、任何场合。
然而，在这些技巧中，你肯定至少会找到一条能在你下次演讲中大显身手。
1、语出惊人
如果你想迅速吸引你的听众，那么开场白一开始就要语出惊人。
你可能会描绘一个异乎寻常的场面，透露一个触目惊心的数据，或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。
听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。
南达科他州北部州立大学的希瑟?拉森在撰写她的演讲词“逆流而行”时，运用了一系列的惊人之语，迅速地把她的听众吸引了过来。
举例：每11分钟就有一个美国人死于这种病。
这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。
今年有4.6万人死于这种病，而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。
在近十年里，美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。
这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过60亿美元，并失去劳动能力，更不用说我们所遭受到的生命损失了。
我所说的患乳腺癌这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。
2、提出问题
你可以通过提出与中心思想相关的问题来使听众投入于你的开场白。
举例：看到这张美钞吗?它对你有什么用呢?你可以用它来投资，可以省下来买更贵的物品，或者干脆花掉。
虽然现今1美元买不了多少东西，但另一方面，孩子们可以用这1美元去买他们喜欢的东西，即便是他们买来的东西会伤害他们。
这1美元可以让孩子们廉价地、随处可得地，但非常致命地“爽”一把。
很显然，威德森不想让她的听众真的来回答她的问题。
她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。
3、利用幽默
幽默如果运用得恰当，在吸引听众注意力上能取到很好的效果。
它有助于缓和现场气氛，使他们愿意继续听你的演讲。
下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白，来表达他对被邀请作演讲的感谢。
.举例：
三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。
第一个说：“名声就是白宫邀请你去与总统会面。”
第二个说：“名声就是白宫给你发出邀请，当你在那儿时，电话响了，但是总统却不接。”
第三个主管说：“你们俩说的都不对。
名声就是你被邀请到白宫拜见总统，这时总统的热线电话响了，他接过来，听了听，然后说：‘找你的!’”今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。
4、设置悬念。
丽贝卡·威特就读于圣路易斯州的密苏里大学，她曾给大学生做过演讲，看看她是如何开场的。
举例：我是一个由七个字母构成的单词。
我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。
我是当今青少年中最大的杀手。
我并非酒类，我的名字叫自杀。
威特的开场白激起了听众的好奇心，促使他们继续听下去以便找到答案。
于是，为了保持听众的兴趣，威特引用了一些触目惊心的统计数据，又提出了两个令人深思的问题。
举例：为什么高级中学没有采取措施呢?作为日常课程的组成部分，为什么高级中学缺少强制性的自杀防范纲要?这些问题都很重要。
这也正是我今天在这里做演讲的原因。
起初，威特的开场白激起了听众的兴趣，因此，在一两分钟内就吸引住了他们。
但是在头两句话之后仍旧保持听众的兴趣，威特就必须继续努力。
通过引用数据，提出问题，她确保了她的听众兴致不减。
5、讲述故事。
只要与你演讲的主题相关，动人的故事人人都会喜欢。
不论哪种类型的演讲，以故事开篇都会给人留下深刻的印象。
一位大学生用下面这个故事开始了他的演讲：“卫生保健的斗争领域”。
举例：加利福尼亚急诊护士提姆?杜非弥尔成了一位英雄，不是因为他成功地抢救了一位病人，而是因为他勇敢地营救了一位急诊医生。
一个不满的患者在没有任何征兆的情况下枪击三位急诊科医生，造成两人轻微受伤，一人中弹--正中头部和胸部。
杜非弥尔猛扑向持枪者，救出了重伤的医生，迅速送往急诊手术室。
企业内训对于企业发展来说有很大的帮助，可以再短时间内对企业的文化和气氛进行一个改进。
通过内训加深职员间的凝聚力和团队协作能力，更好的完成公司的任务和带动公司的业绩增长。
通过一个有效的开场白可以吸引听课的人的积极性和注意力这样才能够使得内训的效果达到最佳。
企业内训工作计划篇八
精诚团结，勇于创新――企业内训心得体会为期三天的培训，已经进展了两天，从标准化管理的意义到有效的执行力、从心理游戏：我的五样，到“击鼓弹球”拓展游戏，从煽情的年终总结报告到新一年的工作计划及企业远景，没有一项内容不让我感到震撼，内心的激动和感动久久未能平息。这次培训，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我们全体团员鼓足干劲，全力做好今后各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的企业内训，而是蓝树特有的`一种文化、一种精神，更是一种新的思维。
首先它使我们重新认识和体验了团队的力量，也激发了我们个人的潜能，使它得到了充分的释放，增强了挑战自我的勇气和信心。
今天下午的“击鼓弹球”考验了我们迅速融入团队的能力以及协调合作能力，刚开始练习的时候，大家集思广益讨论弹球的方案，接着通过不断的磨合练习慢慢形成默契，最终通在正式挑战过程中，大家齐心协力一次性完成了最初认为是不可能完成的任务。
其次，这次培训告诉我们要打破传统的思维定式，开拓思路，在工作中总结失败的教训及成功的经验，建立一种新的工作模式。同时让我们学会了相互沟通，学会了换位思考。
本次培训中最感动人的，莫过于团队成员的真情流露，无论在游戏中，还是在汇报年终工作总结中，每一个人都在用心去做，用心去写，用心去听，用心去感悟……还有一天培训就要结束了，我相信每一位同事都能顺利“毕业”的。更相信，这短短三天的培训带给我们的，我们将深深地的埋藏到心里，我们都会为自己身为蓝树团队的一员而而骄傲、自豪！
蓝树加油！蓝树团队加油！
企业内训工作计划篇九
通过2009年7月份，我参加了集团组织的内训师培训及试讲，并把自己这六天情况记录下来，回忆整理一下，日后或许有所帮助，也请大家分享指正：
一、安排好工作和生活，排除干扰，做好培训准备工作，保持一个良好的心态和身体状况。整个六天训练过程都是很辛苦的，尤其是备课的三个晚上是最痛苦的，而且思想意识高度集中，精神也是保持一个兴奋状态，所以我们总结这六天是“痛并快乐着”。从理解教材fg、备课、准备ppt、讲课材料到讲课演练，一般5个小时以上的时间，当时我每次备课的夜晚都熬到3点多，有些同学甚至熬到5点、通宵达旦也有。
二、充分理解讲师手册，并按自己的语言方式，整理出自己的教材，这样有助于理解记忆。由于课程体系、内容来自西方，逻辑方面与我们一贯的思路有差别；同时课本的翻译质量比较一般，所以学员不能靠死记硬背的方式来学习教材，否则即使记住了，但一上场可能会忘掉很多。
生，这可能会带来不少的.压力与紧张，有很多时候平时都演练很熟练了，但一上场紧张了，会出现很多意料之外的问题。
四、有针对性的学习和演练，避免失分。培训考察主要是两项内容：fcw（讲师技巧）与max（绩效管理课程内容）。fcw考察方式是老师通过观察学员在讲课过程中，是否有效展现ddi公司要求的11项fs讲师技巧；max主要考察学员讲课过程中是否能把max课程内容清晰的向学员讲授，考的就是对内容的掌握程度，但同时也考察fcw。针对以上两项考察内容，本人认为应该以不同的方式去学习：
1、fcw，我认为最好的学习方式是模仿授课老师。fcw的学习虽然会提供一本手册，但是如果光靠自己翻阅手册学习的话，时间、精力都不允许。因此，我认为要掌握fcw，一定要在课堂上认真观察老师的举动，特别是第一天的示范教学，那是关键的一天。
2、max的考察就只能吃透课本了，因为考察的是对max课程的掌握程度。当中，我认为要掌握课程内容，同时又能备好课，以便第二天能演示出来，那么在备课过程中首先必须把备课内容的主要逻辑先找出来，然后再根据讲师手册，沿着逻辑主线把要讲的内容往上套。当中的逻辑，我认为如果能吃透讲师手册的，那当然好，如果没能掌握讲师手册的逻辑思路，我认为根据自己的思路走也是可以，但内容不要太大偏差就可以了。