治理庸懒散工作总结(热门15篇)

时间:2023-11-02 20:45:44 作者:灵魂曲 工作总结 治理庸懒散工作总结(热门15篇)

月工作总结是一个重要的工作沟通和交流的机会,有助于团队之间的合作与协调。以下是小编为大家整理的几篇优秀月工作总结范文,希望能够对大家在写作中起到一些启发和帮助。

治理庸懒散奢心得体会

透过认真学习领会“四治”专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法履职潜力。现就自身的感悟谈几点体会。

所谓的“庸懒散奢”现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新潜力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。

带给有力的纪律保证,本人认为整治“庸懒散奢”既是当务之急,也是长久之计。

二、努力查找自身存在问题。

我透过认真分析,反思个人工作和学习状况,发现自身在必须程度上存在以下问题:

1、工作中有急躁情绪。表此刻:办公事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在必须的急躁情绪。

2、学习深造强度不足。表此刻:平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。

3、重干事少总结归纳。表此刻:在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。

三、全面改正自身“庸懒散奢”问题。

透过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实加强职责意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。

成为一个庸碌无为的人。

务必从思想上着手。一方面,要透过学习使自己增强自信心和职责心,牵记党员身份,发扬党员干部的表率带头作用。另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。

己的一言一行,在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,做到门好进、脸好看、事好办、话好听,对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样,用扎实的作风把工作做得更好。(四)以“奢”为耻,以“俭”为荣,廉洁自律。俗语说“由俭入奢易,由奢入俭难”,要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,做一个清清正正的共产员。

治理庸懒散贪个人总结

自开展治理庸懒散软活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题。

(一)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

(二)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

二、存在问题原因分析。

一是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

二是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。行为上的一些偏差。

三是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三、整改措施。

1、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。

2、刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾双工作的能力。

4.整治庸懒散浮的自查自纠报告。

5.懒散庸贪自查自纠整改报告。

9.学校教师开展治理庸懒散浮活动自查自纠报告。

10.庸懒散专项整治自查自纠报告。

治理庸懒散奢心得体会

为贯彻落实“治庸、治懒、治散、治奢”精神,结合本部门工作状况,对“三治活动”资料进行了学习,同时结合自己的实际状况,对学习、工作、纪律、作风、廉正等方面进行自我剖析,找出自身存在的问题,剖析思想根源,明确整改的目标和确定今后努力的方向。

一、存在的问题。

(一)工作作风方面。

1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

2、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,在对安排的工作任务满足于现状和应付。

3、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象,不愿艰苦奋斗,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。

(二)业务学习方面。

1、自己自学意识不够强,不但没系统的学习“治庸问责”相关政策与理论,而且没有发扬勤奋精神利用工作间隙促学习。

2、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。

3、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。

(三)纪律作风方面。

应对不良风气,不求主动抵制,有时会放任自流,只求索取、不求奉献,事不关己高高挂起,没有职责意识。

(四)思想作风方面。

1、对于忧患意识、机遇意识不强,在今后工作中,我必须多开阔视野,多了解国家、省市的大政方针,要增强忧患意识,有时刻有危机感,要增强对机遇的把握潜力。

2、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

3、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。

二、存在问题的主要原因。

以上问题的存在,虽然有必须的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有到达学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3、工作中有依靠思想,满足于自身的知识和经验,同事之间不是比智慧、比技术、比知识、比素养,而是比享受、比薪酬待遇、比岗位高低,嫉贤妒能现象在自身还依然存在。

4、有时产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还能够,因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施。

一是要进行理想信念学习。学习党的十八大会议精神、“治庸、治懒、治散、治奢”精神等讲话精神,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,提高自身素质,增强实践科学发展观的自觉性和履职潜力。

二是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定,增强遵纪守法观念,做到依法行政按规定办事,正确履行岗位工作职责。

三是做好本职工作。做到责随职走,心随责走,坚持结合岗位,明确目标、职责,以岗定责、明责,始终牢记职责使命,心无旁骛地思考如何尽责,不做不表面文章。对所做的工作扎扎实实把职责落到实处,把自己潜力发挥到最好,求质求效。

治理庸懒散心得

开展治理“庸懒散软”活动以来,我认真学习上级相关文件,坚持活动的`基本原则,郑重承诺:

1、积极开拓进取,提高工作水平。自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,虚心好学,深入钻研新课改,努力落实“惜时增效、轻负高效”理念,提高课堂教学效率。要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题。

2、增强服务意识。切实树立人民教育为人民的思想,立足于本职工作,尽职尽责,服务师生,服务家长,为学生的成长发展打好坚实的基础。

3、严守工作纪律,改进工作作风,提高工作效能,使工作节奏明显加快,办事效率和服务质量明显提高。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。

4、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不敷衍塞责。

5、教书育人,关爱学生。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。重视学生思想道德建设,关心学生学习生活,能为学生提供力所能及的帮助,师生关系和谐。

承诺人:姚王小学任海波。

20xx.5.22。

治理庸懒散奢心得体会

透过认真学习“四治”专项活动有关精神,我切实提高了对“庸”、“散”、“懒”、“奢”现象的认识和理解,并结合我自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,对照检查提出切实可行的整改措施,现将自查整改状况简要汇报如下:

一、自身存在的问题。

我透过认真分析,反思个人工作和学习状况,发现自身在必须程度上存在以下问题:

1、对内部监督工作认识不足、重视不够。作为一名纪检干部,有时对存在的问题不敢正视,大好人思想严重,导致对干部的监督管理失之于宽、失之于软。

2、在深入基层解决群众困难上有不足。

3、学习深造强度不足。

虽然注重了政治和业务学习,但是在学习的深入性和系统性上还有不足,深度广度把握不够,存在以干挤学、以干代学的现象。自己对分管的检测线业务熟悉程度还不到位,在程序文件,质量标准,设备管理方面还有盲区,总想找时间学,但总是以工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对业务知识的学习。

4、重干事少总结归纳。表此刻:在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升,缺少系统理论性。

二、问题的主要根源。

针对上述问题,我进行了认真的思考,认识到这些问题从表面上看是出在工作上,但究其根源还在于个人主观思想认识问题,主要原因有以下几点:

(一)对理论学习的紧迫性认识不足。

虽然始终坚持解放思想、实事求是的思想路线,但由于理论学习重视程度还不够,思想还比较保守,调查研究还不够深入,造成了思想观念仍然比较封闭,与科学发展观的要求相比,思想观念仍然相对滞后,创造性、开拓性工作开展的还不够。

(二)对思想改造和党性锻炼的重要性认识不足。

作为班子成员,虽然自己也经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,对自己没有按高标准来严格要求。并且对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观没有从更深层次上去学习、去研究、去运用、去指导工作,党性修养有待进一步加强。

三、全面改正自身“庸懒散奢”问题的措施。

透过深入学习有关的文件精神,我认识到有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实加强思想认识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。

(一)把政治理论学习放在首位。

强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,全面认真系统的学习党的方针政策,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,熟悉自己分管的各项工作业务,透过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。

(二)明确工作目标,树立拼搏进取的精神。

在工作中,要克服懒的恶习,一方面,要透过学习使自己增强自信心和职责心,牵记党员身份,发扬党员干部的表率带头作用。另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为,要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。

(三)转变思想观念,进一步筑牢作风建设。

坚持求真务实、真抓实干,增强工作的职责感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫,经常深入调研、不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,察实情、讲实话、办实事、定下来的事情就要抓紧实施,部署了的工作就督促检查一抓到底,三是敢于冲破传统观念,不因循守旧,大胆地提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

(四)改善服务态度,提高服务水平。

俗语说“由俭入奢易,由奢入俭难”,在工作生活中要克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决抵制个人主义,做一个清清正正的共产员员。透过这次学习活动,我必须会弥补自己在工作中的不足,防微杜渐,做一名踏实肯干学习型的领导干部。

商务局治理“慵懒散浮拖”问题工作总结

市治庸办:

根据为切实解决在庸懒散浮拖方面存在的突出问题,全面提升机关行政效能,推进各项工作开展,我局认真开展“慵懒散浮拖”专项治理,现将有关情况总结报告如下:

我市召开动员大会后,我局迅速行动,成立了领导小组,制定了实施方案,并切实做好氛围营造工作。按照迅速治标、制度治本、推动工作思路,强力推动、集中整治庸懒散浮拖的现实问题,使党员干部工作作风和精神状态在短时间内迅速好转,探索建立应对为官不为的作风建设长效机制,增强工作动力,激发干事热情。一是建立健全党风政风行风“三位一体”社会评价机制。完善群众监督、举报等制度,健全党组织和党员承诺践诺、群众评诺制度。局主要领导认真履行“党风廉政主体责任”,与班子成员、中层干部签订《党风廉政责任书》xx份。二是采取电话抽查、问卷调查、网络满意度测评和群众办事大厅(窗口)直评等方式,定期对直接关系民生的科室、窗口的作风情况进行评议,并通过适当方式向社会公开。共收集到“慵懒散浮拖”班子问题xx条、个人问题xx条、建议意见x条。三是开展满意度测评。通过电话访问、意见收集箱、门户网站、上门走访企业和服务对象调查等方式,对我局开展满意度测评,共调查xx人次,满意率xx%,收到企业赠送的锦旗x面。四是加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督制度建设,推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。召开党风廉政建设工作座谈会,听取各方面有关意见和建议,并在每季度末开展x次系统党风廉政建设责任制落实情况检查,共下发《督查通报》x期,对检查的情况予以通报批评,并督促整改。五是推广运用现代科技手段,推进行政权力依法规范公开运行平台和行政效能电子监察平台建设,加强对党员干部履职行权过程的实时监督。班子及班子成员通过平台共报送履职尽责情况xx条,以电子监督提高服务效能。六是充分总结运用教育实践活动和专项整治成功经验,进一步建立完善领导班子和领导干部分析研判预警及绩效考核机制,严肃组织纪律制度,行政效能建设机制,党员干部日常教育管理监督机制,失职渎职查处问责机制等方面制度。积极完善长效机制,巩固活动成果,做好机关管理制度的“废、改、立”工作,重点完善和制定xx项机关制度,做到制度科学、可行、管用。

一是组织集中学习。重点抓好六个专题学习:学习习近平总书记系列重要讲话,学习中央巡视组反馈意见,学习省委十届五次全会精神,学习东明书记重要讲话,学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神,学习省委两个意见。通过深入学习,强化责任担当和忧患意识,增强开展专项整治的自觉性。二是查摆具体问题。重点围绕四个对照查找问题:对照中央巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照梳理庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进,从单位领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距。每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单,明确任务书、时间表和责任人。三是进行自查自纠。重点对照两张清单先行先改:领导班子对照单位整改清单,党员干部对照个人整改清单,采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式,指出问题要害,点出思想根源,立即纠正不良行为。

一是加强督促检查。坚持严字当头,一级一级传导压力。不打招呼、不定时间,随机暗访抽查,既查工作落实情况,又听基层和群众意见,及时反映和纠正突出问题。加强社会监督。二是严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题,视其情节轻重和影响程度,按照有关规定进行问责处理。问题轻微的,及时进行诫勉谈话和批评教育;性质较为严重的,进行通报批评、责令书面检查,限期整改。三是上下联动整改。坚持上下联动、协同推进,把专项整治内容作为教育实践活动回头看和深化整改的重要任务,作为专题民主生活会和组织生活会的重要议题,作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容,合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改,采取适当形式公开整改问题,及时公布整改成效,接受群众监督。

一是畅通监督渠道。加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督的制度建设,推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。推广运用现代科技手段,推进行政权力依法规范公开运行平台、行政效能电子监督平台建设,加强对党员干部履职行权过程的实时监督。二是建立长效机制。总结运用教育实践活动和专项整治成功经验,进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制,严肃组织纪律制度,行政效能建设机制,党员干部日常教育管理机制,失职渎职查处问责机制等方面制度机制。

针对不善于学习、不研究政策,满足于一知半解,浅尝辄止。工作标准不高,创新能力不足,业务素质不强,缺乏改革意志和工作热情,占位子、装样子、混日子。不敢直面矛盾、不善攻坚破难,不愿担当,落实上级部署磨磨蹭蹭,遇到问题绕道走,思路窄、办法少方面。一是抓问责激发学习动力。认真落实中心组学习、干部职工会议学习、支部学习等制度,对学习不深入、思想出偏差的干部进行诫勉谈话,甚至组织调整或免职,通过传递压力,激发党员干部主动学习、自觉学习的热情。二是抓培训提高素质。坚持干什么学什么,缺什么补什么,进一步完善干部学法、用法,突出学习的成果运用和考核,通过集中轮训、专题培训等方式,进一步提升党员干部推动科学发展、加快发展的能力。

针对不思进取、裹足不前、吃大锅饭、朝气锐气不足,不作为、慢作为、乱作为。责任心不强,服务不到位,工作不主动,遥控指挥,凭经验、想当然干事。开口谈享受、闭口要回报,不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层企业和群众解决问题。一是从严治理为官不为。严格执行“慵懒散浮拖”专项治理定期督查通报制度,该问责的不护短,该通报的不遮掩,真正做到刹不为之风、换不为之将,以强大震慑推动作风不断好转,激发党员干部主动作为、干事创业的激情。二是强化社会监督。通过微博,官方网站等,构建网络晒台,公开权力和服务事项,接受社会的全面监督。

针对群众感情淡薄,服务意识不强,对办事群众打太极。联系实际指导基层不够,充当传话筒,只停留在一级部署一级,工作耍滑头、办事踢皮球。政绩观有偏差、不正确,热衷于做路边工程、政绩工程。一是实行差异化政绩考核。树立科学政绩观,对不同类别领导干部进行差异化考核,重显绩更重潜绩,重当前更重长远,防止出现形象工程、政绩工程。二是加强联系服务群众。让干部真正沉下去,深入开展“走基层”活动等,收集整理群众关心关注的问题和意见,深入落实为民服务。三是完善制度机制。加强局机关管理,切实转变工作作风,提高工作效率,建立有序的办事机制,树立良好机关形象。

针对大局意识差,部门利益至上,个人利益第一,搞变通敷衍,瞒上压下,阳奉阴违。不讲规矩、不守制度,会上不说、会后乱说,重大事项不请示不报告。重部署、轻落实,消极应付、自由散漫、观念淡薄、纪律松弛。一是严肃党内生活。严格执行民主生活会制度,以整风精神开好民主生活会和组织生活会,严格批评与自我批评,纠正随意化和平淡化,反对娱乐化和庸俗化,使党内政治生活真正起到教育提高党员干部的作用。二是建立健全工作纪律。建立健全工作决策制度、执行制度、公开制度、上班制度、会议制度、财务制度、人事制度以及联系和服务群众等制度,将值班带班、作息考勤等纳入日常重要检查范围,及时曝光处理,推动活动开展。三是推进政治文化建设。认真研究作风建设,经常性讲纪律讲规矩,绝不允许搞利益集团、利益交换,绝不允许搞团伙、拉帮派、建圈子,消除党员干部间的污秽空气,努力构建风清气正的政治生态,营造人心思干、人心思齐的良好氛围。

针对工作时间玩手机,上网玩游戏、打牌、炒股,迟到早退、溜岗溜会。精神不振,松松垮垮,不在状态,该办即办的事一拖再拖,可以提前办好的事非要拖到最后才办,办事看心情看利益。议而不决、决而不办,办事流程不规范,相互推诿扯皮。一是实行限时办结。大力打造优质政务服务平台,对申报材料符合法定形式的即办件,当场或当天作出书面审批决定,需要对申请材料实质内容进行审核的承诺件,在核定承诺时限内完成审批,并详细记载接件时间、转件时间、责任人等内容。对违反限时办结制度的,按失职追究当事人责任,对造成不良影响或严重后果的,按效能建设有关规定追究当事人的责任。二是公开权利运行。针对公开不到位、告知不到位、便捷不到位等问题,搭建群众办事现场告知平台,全面公开权力和服务事项、一次性告知清单、办事指南等,向群众晒清单亮家底,妥善办理收集到的各类问题,努力让群众满意。

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治理庸懒散贪工作方案

工 作 方 案 为认真贯彻落实中央“八项规定”及费县教育局(费教[2015]71号)文件精神,进一步转变工作作风结合我校当前工作实际,现决定从现在开始开展集中整治“庸懒散奢贪”问题专项工作,制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以党的和系列重要讲话精神为指导,按照党的群众路线教育实践活动重点解决“四风”问题的部署要求,以治庸提能力,治懒增效率,治散正风气,治奢讲节俭,以问事、问效、问责为主要手段,通过专项整治,紧密联系学校教学工作实际,加强师德师风建设,规范教育教学行为,健全规章制度,严格责任追究,提高广教干教师干事创业的热情,积极打造一支思想坚定、务实创新、业务精湛、廉洁高效的教职工队伍,为保证教育教学各项目标任务的圆满完成,提供坚强保证。

二、、成立领导小组

副组长:赵桂兴 全金合 英新爱 张金山

成 员:杨 晔 刘敬生 王茂银 王洪来 杨忠宝

三、整治范围和重点

集中整治的范围为:全体教干教师。重点整治以下五个方面的问题:

(一)以治庸提能力。以整治精神懈怠、平庸无为为重点,着力整治精神不振、能力不强、创新不够等突出问题,切实提高我校教职员工正确执行决策、勇于创先争优、扎实推进工作、解决实际问题、促进教育科学发展。具体整治:

1、管理和办学思路不清晰,决策不民主,管理不科学,制度不健全,责任不落实,因循守旧,墨守陈规,人民群众不满意。

2、工作安于现状,不思进取,甘居人后,得过且过,负责业务或分管工作长时间没有进展。

3、工作责任心不强,不服从安排,不顾全大局,工作挑肥拣瘦、拈轻怕重。

4、缺乏学习兴趣和热情,不认真学习掌握理论政策和业务知识,不积极参加教研活动,教学能力不强,教学质量低下,社会反响强烈。

5、事业心和责任感不强,对岗位职责内的工作敷衍塞责、被动应付,教师上课不准备教案或准备不充分,庸庸碌碌。

(二)以治懒增效率。以整治不作为、慢作为、乱作为为重点,着力整治执行不力、落实不够、管理不严、效率不高、服务不优等突出问题,切实提高工作主动性、自觉性、提升工作效能。具体整治:

1、工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,消极怠工,敷衍塞责。

2、办事效率低。重部署、轻落实,时效观念差,缺乏只争朝夕、一天也不耽误的紧迫感,办事拖拉、推诿扯皮,工作落实不到位。

3、脱离本职。不积极组织开展教研教学活动,不调查研究,不深入课堂,不钻研业务。

4、服务意识差。应公开的信息不及时公开,应受理的事项不及时受理,应告知的事项不一次性告知,门难进、脸难看、事难办,接待群众漫不经心、语气生硬、生态傲慢,工作不作为。

(三)以治散正风气。以整治纪律涣散、贪图享受为重点,着力整治心浮气躁、管理不善、自由散漫等突出问题,激发教职工的蓬勃朝气、浩然正气和创新创业的勇气。具体整治:

1、纪律观念淡薄。对上级决策阳奉阴违,合意的就执行,不合意的就置之不理,“上有政策,下有对策”,有令不行,有禁不止。

2、当“走读”校长和“走读”教师。住在县城,心稳不下,人呆不住,无课不坐班,影响工作,群众意见大。

3、团结协作差。缺乏大局观念和团队精神,各自为政,单打独斗,民主意识差,个人说了算,不讲团结,闹无原则纠纷,搞小圈子,散布“小道消息”、传闲话,拨弄是非。

4、纪律松驰。上班迟到早退,擅自脱岗,工作日中午饮酒,工作时间闲逛,上班时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。

5、会风会纪不正。热衷于开长会、开无实质内容的会,会议主题不明、议而不决、不解决实际问题,开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、打瞌睡、看报刊、玩手机等。

6、玩风过盛应酬过多。沉溺于各种娱乐活动,参与赌博,不注意教师自身形象,热衷于吃吃喝喝,拉关系,心思和精力没有放在工作和教学上。

(四)治奢讲节俭

重点解决比阔气,铺张浪费等问题。具体整治:

1、铺张浪费。贪图享受,讲排场,比阔气,用公-款高消费,公-款旅游,公务接待大手大脚。

2、热衷于娱乐等庸俗低级趣味活动。

(五)治贪顺民-意。以整治以权谋私、吃拿卡要为重点,着力整治风气不正、失职渎职、乱收费等突出问题,树立正确的人生观、价值观和消费观。具体整治:

1、铺张浪费。贪图享受,讲排场、豪华装修办公场所。

2、以权谋私。违规收送礼品、礼金、有价证券,利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取不正当利益。

3、吃拿卡要。不给好处不办事,给了好处乱办事,索取或接受管理服务对象的财物、宴请,要求管理服务对象接受有偿服务、购买指定商品、报销个人费用。

4、损害群众利益。与民争利、损民伤民,徇私舞弊、失职渎职,乱收费、违规或者变相收取学生家长的礼(物)金,违规补课或有偿家教。

五、实施步骤和内容

继续深入开展整治专项工作从2015年10月下旬开始,至2015年12月结束,分三个阶段进行。

(一)学习教育阶段(2015年10月下旬—11月上旬)

1、动员部署。学校组织召开动员部署大会,进行广泛深入的思想发动,结合实际制定具体工作计划和落实措施,成立工作机构,认真贯彻落实集中整治工作的安排部署。

2、学习教育。组织教干教师认真学习中央“八项规定”; 党的和系列重要讲话精神;党的群众路线教育实践活动重点解决“四风”问题。切实提高对开展集中整治专项工作重要性的思想认识,明确集中整治专项工作的指导思想、具体目标和方法措施,增强接受教育、整治作风、优化发展教育工作的紧迫感和自觉性。

(二)对照检查阶段(2015年11月中旬)

1、查摆问题。紧密联系领导班子和个人实际,认真查摆 “庸懒散奢贪”方面存在的问题。通过设立意见箱、召开座谈会、谈心交流等多种形式,广泛征求和虚心听取群众的意见和建议,形成具体、深刻、清晰的自查材料。

2、剖析原因。针对查摆出来的问题,从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因,透过现象看本质,并注重从干部教育管理监督和体制机制制度上查找原因,防止就事论事、避实就虚。

3、组织评议。领导班子和干部个人要撰写自查剖析材料,通过领导班子民主生活会、党组织生活会、教职工大会等形式,广泛开展批评和自我批评,接受群众评议,明确整改要求。

(三)集中整改阶段(2015年11月下旬—12月下旬)

1、制定整改方案。针对查摆出来的问题,研究制定整改措施。整改措施要做到问题明确、目标清晰、措施具体、时限清楚、可操作性强、便于检查考核。

2、抓好整改落实。实行整改责任制,校长负总责,一级抓一级,逐级督促抓落实。建立整改台帐,准确记录和反映整改进展情况,整改一个销号一个,确保整改工作落实到位。

六、主要措施

(一)加强舆-论引导。要充分发挥互联网以及现代远程教育网络、手机短信平台等媒介的作用,广泛宣传开展集中整治专项工作的重要性和紧迫性,形成有力促进整治专项工作的浓厚舆-论氛围。

(二)组织群众广泛参与。鼓励和吸引群众积极参与集中整治专项工作,实行开门整治,形成专门机构和群众参与相结合的互动机制。畅通群众投诉渠道,设立投诉举报电话和投诉信箱。

(三)建立机构,加强领导。

学校成立集中整治“庸懒散”问题专项工作领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各部门主要负责人任成员。建立“一把手”负总责、分管领导和职能部门具体抓的工作责任制,扎实推进集中整治专项工作。

(四)明确分工,落实责任。

集中整治“庸懒散贪”问题,学校教干要率先垂范,在抓好自身作风建设的基础上,理直气壮地管,雷厉风行地抓,干好事业,带好队伍,做“抓改革、促发展”带头人。

(五)民主评议政风行风。组织专门力量,采取公开评议、群众满意度测评等方式,对信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设、履行公开承诺情况等方面进行民主评议,并将评议结果作为评先评优和干部提拔使用的重要依据。

刘庄中心小学

2015、10

根据省纪委《“庸懒散”专项整治工作方案》和永州市《关于在全市深入开展“四风”突出问题专项整治工作的实施方案》(永群组发20153号)要求,为切实整治机关“庸懒散”问题,结合我市实际,制定本实施方案。

一、工作目标

认真学习贯彻党的和十八届三中全会精神,按照中央和关于推进“四风”突出问题专项整治的总要求,通过深入开展机关干部“庸懒散”问题整治行动,着力解决党政机关自由散漫等突出问题,严肃查处违反工作纪律规定的行为,进一步弘扬新风正气,提升机关效能,营造机关干部干事创业的良好氛围,建立整治工作长效机制,以实际成效取信于民。

二、主要任务和责任分工

(一)整治突出问题。一是整治自由散漫、衣冠不整、精神不振、迟到早退的问题;二是整治上班时间擅自离开工作岗位、旷工或者因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归的问题;三是整治上班时间炒股、玩电子游戏、打牌、下棋、打麻将、出入休闲娱乐场所等问题;四是整治其他“庸懒散”突出问题。

组织实施单位:市纪委、市监察局

责任人:王-刚跃

配合单位:组织部、市直工委、市人社局

(二)完善相关制度。建立健全严格干部作风问责的办法。将遵守工作纪律的情况纳入机关责任制考核、文明单位评定、绩效考核的重要内容,将遵守工作纪律的情况与机关干部年终考核、评先评优等挂钩,研究具体措施。

1.建立完善单位内部考勤制度,每个月通报一次考勤情况,每个季度底把本季度单位内部考勤情况向市纪委报告一次。组织实施单位:市直各单位。

三、工作步骤和推进措施

(一)动员部署(2015年1月)。各地各部门各单位要结合深入开展党的群众路线教育实践活动,高度重视“庸懒散”问题专项整治工作,召开会议进行研究,制定工作方案,明确分管领导和主抓部门(机构),制定具体工作措施,狠抓任务落实。市直机关各单位要召开干部大会对“庸懒散”整治工作进行部署,各县区(管理区)要下发整治工作的通知,并通过新闻媒体进行广泛宣传,形成努力改进工作作风的良好氛围。

(二)自查自纠(2015年2月)。各地各部门各单位要根据中央、和、市纪委有关要求,深入开展自查自纠,认真查找“庸懒散”方面的`突出问题,抓好问题整改。对自由散漫、衣冠不整、迟到早退的现象,要严肃批评教育,对上班时间擅自离开工作岗位、旷工或者因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归的问题和炒股、玩电子游戏、打牌、下棋、打麻将、出入休闲娱乐场所等问题,根据有关规定严肃处理。

(三)暗访检查(2015年1月至2015年5月)。各级纪检监察机关要会同有关部门抽调机关干部、新闻记者、党风廉政监督员等组成暗访组,不定期采取多种方式进行暗访,检查工作纪律有关规定执行情况。此外,与元旦、春节等重点时段的检查相结合,与公车私用、公-款吃喝等其他“四风”

突出问题的检查进行整合。选择部分暗访中发现问题较多的单位,采取专项检查等方式,上门听取单位党组(党委)开展专项整治情况汇报,查阅相关文件资料,了解制度规定建立情况,督促其抓好落实。在媒体设置举报专栏,受理网络、电话和信件举报,加大信访转办、督办和自办力度。对违纪违规问题,按有关规定给予组织处理或纪律处分。情况严重、影响恶劣的,除追究当事人责任外,还要追究单位领导责任。

(四)总结评估(2015年5月)。各地各部门各单位对专项整治工作情况进行认真总结,并将整治成果在新闻媒体上公布,接受社会的监督和评估。针对专项整治工作中存在的突出问题,建立健全干部作风问责办法,将遵守工作纪律的情况纳入机关责任制考核、文明单位评定、绩效考核重要内容,与机关干部年终考核、评先评优等挂钩。要建立严格的工作考勤等制度,抓好制度落实,通过制度管人管事,形成不断改进作风的内生动力,推动作风建设常态化制度化。

四、工作要求

和工作人员。各地各部门也要设立相应协调机构或工作机构,明确具体人员。工作中要注重整合各方资源,实行部门联动,建立分工负责、情况收集、实地督查、协作会商、情况通报等工作机制,确保整治工作常态化。

(二)坚持开门整治,营造良好氛围。抓好省里出台的《进一步严明工作纪律改进机关作风的暂行规定》和即将出台的《关于对违反群众工作纪律和干部作风要求进行问责的暂行办法》的宣传。各单位要利用电子显示屏、宣传栏等多种载体,加强工作纪律的宣传教育,树立工作作风无小事的意识。在市内主流媒体宣传机关作风建设先进典型,加强正面引导。加大典型问题通报力度。将暗访督查情况在市直机关进行通报,督促整改落实。对查处的典型案件或问题,以市纪委名义通报,并向社会公开。一些问题可以采取适当方式在新闻媒体上曝光,发挥震慑、警醒和教育作用。

钩,严格执行相关规定。

(四)注重综合评估,务求工作实效。要建立检查评估机制,切实加强对专项整治工作的督导。2015年5月底,市纪委、市监察局会同组织部、市直工委、市人社局对专项整治工作进行一次综合检查评估,对各地各部门各单位的工作情况进行通报。各地各部门各单位要严明工作纪律,对专项整治工作不认真负责,不服从组织安排,不按时完成任务的,将严格追究责任。

治理庸懒散工作

临城县鸭鸽营中心小学

为切实加强教职工队伍建设,进一步提升全校工作质量、工作效率和工作水平,营造良好的学校发展环境,结合我校工作现状和实际,制定本工作方案。

一、总体要求

以强化队伍建设、提高执行力为目标,以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点,以监督检查为抓手,以问事、问效、问责为手段,探索长效机制,提高工作效能,推动任务落实。不断提高广大教职工,增强凝聚力,提高战斗力,为实现学校工作目标、加快学校发展提供有力的思想和组织保证。

二、实施范围

学校全体教职员工人。

三、治理重点

一是得过且过,缺乏工作激情。个别老师在工作中存在“跟着感觉走”,“差不多、过得去、不要紧、还可以”、得过且过、摆资格、吃老本的思想,而不是爱岗敬业、兢兢业业、一心扑在工作上,缺乏对工作的高标准、严要求,缺乏争创一流业绩的进取精神和工作热情。制定目标缺乏豪情、履行职责缺乏激情,服务教职工、服务学生和学生家长缺乏热情。

会不按时到会、会上讲话、打瞌睡等现象;存在值班不到位或不履行值班职责现象。

三是作风不实,缺乏服务意识。个别教师没有形成服务家长、服务学生的理念,在家长面前高高在上,甚至喝斥指责。

四是政令不畅,缺乏执行力度。个别老师个人素质和知识结构不适应岗位要求,存在上有政策下有对策、执行不力、政令不畅的现象。管理混乱,工作被动应付,不积极履行职责,办事超出规定时限或承诺时限;工作拖拉,推诿扯皮,严重影响个人形象。

五是墨守成规,缺乏创新精神。个别教职工存在满足于一般性完成任务,习惯于按传统思维、老办法推进工作,疏于学习提高,掌握的新知识不够,不接受新的教育教学理念,不积极参与教育教学改革,工作中往往墨守成规,没有新思想、新方法、新举措,没有改革创新的意识和魄力,对一些突出问题提不出有效的解决措施和办法。

六是管理不严,缺乏问责机制。存在对违规违纪情况教育管理不严,甚至包庇护短、有责不究、执纪不严等现象,没有问责机制,人情大于法制。对个别教职工丧失师德师风的行为,采取放任自流、听之任之的态度,最后既影响了学校的教风、校风,也损害了学校的良好形象。

治理庸懒散奢心得体会

根据上级印发的《关于整治庸懒散奢等不良风气切实改进工作作风的意见》(下简称意见)文件精神,贯彻落实自查自纠通知精神,我办按照本部门工作职责,围绕“庸懒散奢”,从思想上、工作上、学习上进行了自查自纠,现就我中心“庸懒散奢”自查自纠情况报告如下:

一、提高思想认识,认真学习贯彻。

6月8日,我部门组织学习《意见》,并传达了镇纪委的自查自纠通知,布置了自查工作,包括自查范围、人员、重点工作、完成时间等。要求全体党员干部要统一思想,提高认识,从政治和全局的高度,充分认识学习贯彻《意见》的重要意义,深刻领会精神实质,全面把握准则要求,增强贯彻落实《意见》的自觉性和主动性。

二、结合业务工作,组织自查自纠。

1、自查自纠的组织形式。

以股为单位,在各个股长的带领下重点对照《意见》第二点中“着力整治庸懒散奢等不良风气”的相关要求进行自查,部门组织自查活动、召开股室座谈会、民主生活会,广泛听取基层党员意见,全面查找单位和个人“庸懒散奢”等方面的问题和表现,汇总分析各位党员的讲评,制定改进措施。通过强化学习、宣传、教育,切实增强贯彻落实《意见》的自觉性。

2、自查情况。

针对“庸”:党员干部不思进取、能力平庸等情况。我办对于解决执行上级的决策部署,认真落实,部门领导能够迅速定位重点,针对重点工作重点部署,带领我办工作效率、工作水平节节提高。

针对“懒”:党员干部效率低下、失位缺位等情况。自从建立联系会议制度以来,我办党员干部积极完成上级布置的工作任务。通过每周召开一次中心联席会议,提高工作人员紧迫感,布置工作任务,做好责任分工,有效解决工作拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责等问题。

针对“散”:党员干部思想涣散、纪律松弛等情况。我办党员干部不存在有令不行、有禁不止等情况;中心各项监督管理制度比较健全,党员干部严格遵守各种规章制度,工作时间做工作事情,不利用网联网上网炒股、玩游戏或玩牌、打麻将。

针对“奢”:党员干部公款铺张浪费、贪图享乐等情况。经过自查,我办没有发现存在有私借公款、公款旅游、公款高消费娱乐等奢侈浪费行为。在公务接待方面,我办一向从简不奢,没有用公款“大吃大喝”等情况;在兴建或装修办公场所方面,我办按照普通标准进行装修,符合办公要求即可,不搞“豪装”;在外出调研学习方面,我办坚持“外出学习,必有所获”的原则组织党员干部外出调研学习。

三、需加强改进的方面。

通过开展《意见》的自查活动,我部门党员干部在精神面貌、工作作风等方面都有了明显的提高,虽然不存在《意见》中所列违规行为,但在以下几个方面还存在问题:

1、重业务学习,轻理论学习。由于业务工作繁忙等原因,有些党员领导干部对整治庸懒散奢等不良风气的认识不够,摆正工作作风、搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性还需加强。

2、加强群众监督。应继续加强对党员干部的群众监督作用,通过单位网站、中心办事窗口或新闻媒体等载体向社会公开,接受各界监督。

四、改进措施。

1、坚守思想防线,加强自律行为。

通过深入学习思考,我部门全体党员干部深刻认识到:贯彻落实《意见》,要把握准则精髓,最根本的是要加强自觉廉洁自律,注重在思想上严设防线,在心灵上构筑堤坝。坚守党纪国法这条红线不可触;坚守廉洁执业这条底线不可逾;筑牢思想道德这道防线不可破。

2、加强制度建设,规范从政行为。

完善中心内部规章制度和措施。从制度层面杜绝公款私用、公款旅游、公款参与高消费娱乐等违规行为,严格执行国家有关规定,加强监督管理,从而控制假公济私、化公为私行为的发生。

3、加强监督检查,贯彻落实好意见。

把贯彻落实《意见》作为今年部门的重要工作,通过联席会议、支部会议等方式加强日常监督管理,将“庸懒散奢”整治工作与业务工作结合起来,相互促进,使《意见》这条高压线成为部门、党员干部的自律线,形成人人遵守《意见》、人人践行《意见》的良好氛围。

我部门全体党员干部在贯彻执行《意见》自查工作中,认真对照检查,强化了自我监督、自我教育,起到了很好的效果。今后我们将继续严守党纪,抓紧抓实,加强党员干部廉洁自律,增强自查自纠的自觉性和主动性,推动中心党风廉政建设和庸懒散奢整治工作。

治理慵懒散自查报告

根据区纪委、区监察局《关于进一步治理庸懒散问题加强机关纪律作风建设的意见》(x纪发〔20xx〕8号)文的精神,我社非常重视,及时召开党、政办公会,学习传达了相关会议和文件精神,研究决定成立了领导小组;并结合我社实际制定了xx区供销社治理庸、懒、散工作方案,明确了工作责任,强化工作措施,推进了机关工作作风的转变和工作效率的提高。现将我社自查自纠情况小结如下:

一、加强领导,制定方案,明确职责。

为了抓好治理庸、懒、散工作,我社根据文件精神,结合本单位工作实际,研究决定成立了由党组书记、主任张x任组长,副主任彭x为副组长,各股室负责人为成员的领导小组,加强对绩效评估和治理庸懒散工作的领导;同时,争对治理的重点,结合供销社工作实际制定了治理方案,要求各股室责任人要认真领会各阶段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相结合,严查庸、懒、散等问题,对发现的违规问题,及时纠正;对爱岗敬业、务实干事的要大张旗鼓宣传、鼓励;对不作为、慢作为、乱作为问题要公开警示,问题严重将进行查处。

二、明确治理重点,多措并举,确保自查自纠活动的有序进行。

一是抓宣传、发动。我们结合本社干部职工人员机构情况,围绕区纪委、监察局列举的重点治理方面,即:

治庸提能力。克服平庸作风,重点治理领导干部工作主观能动性不强,对区委、区政府决策和部署不能坚决贯彻落实;不认真履行职责,管理混乱,考核和奖惩制度不完善,导致干部碌碌无为;干部素质差,不讲标准,不讲效率,工作被动应付,质量不达标准,不研究新情况、新问题,用条条框框限制市场主体合法行为,影响经济发展等问题。

治懒增效率。克服懒惰作风,重点治理没有工作激情,精神状态差,不积极履行职责,首问责任制和限时办结制执行不力;办事程序不规范,工作拖拉,推诿扯皮,得过且过,对遇到的新困难和群众反映的新问题不积极提出有效解决措施等问题。

治散正风气。克服散漫作风,重点治理纪律涣散,自由散漫,擅离职守,上班时间做与工作无关的事情,随意串岗脱岗,出勤不出工,出工不出力,出力不出活,群众意识、服务意识淡薄,门难进、脸难看、话难听、事难办,作风粗暴,服务态度差,弄虚作假,虚报浮夸,群众满意度低等问题。

首先,在干部职工会上进行了宣传发动;随后,在党员中开展了认真查摆,对照检查,通过民主生活会,开展批评和自我批评进行自查自纠;其次,各股、室对照各项制度和庸、懒、散表现开展自查自纠,并形成报告;同时,利用多种形式,宣传治理庸懒散的主要内容、重要意义先进典型和曝光庸懒散等反面典型,激励广大干部职工认真履职、奋发工作。

二是端正态度,领导带头。在此次集中整治活动,我社班子成员把带头查找问题作为加强本单位自身建设的一个重要内容来抓。首先做好表率,班子成员做到从自身做起,从履职抓起,从分管的工作抓起,一级抓一级,层层抓落实;第二抓教育。班子成员按职责分工,注重做好教育引导工作,确保每名干部职工端正态度,消除顾虑,使干部职工通过自身找、别人提、领导点等方式,找准存在的问题,为集中整改做准备。

三、对症下药,治理问题。

对照区纪委、监察局列举庸、懒、散的重点表现,我社通过查找,目前存在以下3种问题:

(一)、从解决问题的能力上看,突出表现在自觉学习理论知识和业务知识还没有形成浓厚的氛围,自我加压不够,缺乏科学安排持续学习的时间和机会,导致一些知识深入学习的'不够;有的干部职工对一些专业问题说不清道不明,不能马上解决;创新意识比较淡薄,只能满足做好一般性的工作,创造性解决问题的能力有待于加强。

(二)、从提高工作效率上看,突出表现在全员工作制不完善,没有ab岗位意识。当出现具体岗位(a岗位)人员出差或休假时,该岗位的日常事务工作缺乏(b岗位)人员抓,影响了工作效率和服务;个别干部职工有时会对涉及协调多部门的工作产生畏难情绪,不利于工作的开展和效率的提高。

(三)、从端正工作作风上看。突出表现在工作的紧迫感及责任意识有待于加强,个别干部职工缺乏雷厉风行的工作激情,深入基层调查研究少,凭经验考虑问题多,超前意识较弱。

针对以上问题,我们下一步的整改措施是:

(一)、围绕学习型机关,和谐型机关建设,按照学以致用、以用促学、学用结合的思路.坚持把学习作为提高干部职工理论和业务知识水平的基础性工作来抓;通过自学与集中学习相结合,开展专题导读、讨论与参与培训相结合、组织外出学习参观考察与实地调研总结相结合,注重学以致用,理论联系实际。不断增强干部职工的学习意识和政治敏锐性和前瞻性,更好地贯彻党的路线方针政策。

(二)、建立问事机制。坚持问事必问人,事事落实到人,股室要细化月工作计划,人与事对号入座,事不虚设、人不浮于事,形成说了就算、定了就干、干就要努力干好的干事办事良好氛围。

(三)、不断增强限时办结制意识。要求干部职工做到,对上级交办事项必须按规定时限办理;在办理相关事项时,必须在规定时限或承诺时限内办结;对需领导签字的上报材料,必须提前办结;对职责范围内的事项如情况特殊的确需延时办理的,必须与相关部门沟通并经同意。

(四)、不断完善问责机制。坚持问人必问责,以制度管人、按制度办事、奖惩分明;努力在干部职工形成想负责、能负责、敢负责的办事风格。

(五)、立足制度建设,坚持按制度管人、管事,不断完善内部规章制度并严格组织实施。逐步建立、完善、落实ab岗位制;尤其是在重要时节,关键时段要确保ab岗不挂空档;不断增强干部职工面向基层、深入基层、服务基层的工作作风,把服务三农作为供销社工作的出发点和落脚点,努力形成竞相赶超的工作氛围。

文档为doc格式。

治理庸懒散奢心得体会

按照省委统一部署,全省将集中一段时间开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。11月28日,我市召开庸懒散浮拖问题专项治理工作动员会,主要任务是深入学习贯彻全省“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组扩大会精神,按照省委和市委部署要求,对我市开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。各地各单位要坚持高标准严要求,制定专项整治工作方案,措施到位,职责到人,迅速启动专项整治工作。要对照中央巡视组反馈意见,聚焦群众反响强烈的突出问题,结合实际逐项梳理庸懒散浮拖问题具体表现,确定整改问题清单,限期整改。每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单,明确任务书、时间表和职责人,并对照“两张清单”先行先改。

一、存在的主要问题。

(一)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

(二)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

辄止,钻得不深,学得不够。

抓好“庸懒散浮拖”问题专项整治工作,是贯彻从严治党要求、巩固拓展教育实践活动成果的重要资料,是落实巡视问题整改、加强班子队伍建设的重要任务,是进一步凝心聚力、追赶跨越的重要抓手。各级领导班子和党员领导干部要深入自查自纠,构成问题整改清单,实施精准整治。专项整治工作要抓好建规立制,坚持以制度约束党员干部行为,努力构成干事创业、务实担当、奋发有为的制度机制保障。对整治“庸懒散浮拖”顽疾重症,要畅通举报渠道,抓住群众反映强烈的问题痛下决心、严加整治,严肃问责查处,构成从严整治的高压态势和强大震慑力。

各级各部门党委要切实履行主体职责,落实工作力量专门抓,强力推动专项整治。要在全面贯彻市委部署要求基础上,构成具有自身特色的工作方案;要对照目标任务,明确各项工作的具体时间,确保各项任务按期完成。要严格执行省委和市委加强作风建设的制度规定,把专项整治工作与落实省委“两个意见”、市委“两个实施意见”紧密结合,深入推进作风建设,着力构成反四风、改作风的长效机制。坚持开门抓整改,自觉理解群众监督,各媒体单位和行业部门要共同用力,抓好专项整治活动的宣传;把专项整治资料作为各级领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会的重要议题,作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要资料,构成抓好专项整治的倒逼机制。

就贯彻本次会议精神,要求各级各部门要及时传达会议精神,研。

究贯彻落实意见;按照专项整治工作部署要求,认真查找和解决存在的问题,确保专项整治工作取得实效;加强宣传引导,构成集中整治的热度力度,把专项整治工作与教育实践活动深化整改、确保完成全年目标任务结合起来,实现两手抓、两不误、两促进。

二、下一步整改措施。

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育,反腐倡廉教育,群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识,职责意识,廉政勤政意识,提高以人为本,执政为民的使命感和职责感,深入开展解决思想,改革创新教育,引导全体党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念。

(二)进一步完善制度体系。

1、建立完善岗位职责制。明确各单位及每个人的职责,探索建立权责对称,层次清晰,奖罚分明岗位职责制。

2、建立完善目标考核评价制度,将考核结果与年终评先评优结合。

3、建立完善工作督查问责制度,实行有责必负,失责必究。

(三)进一步加强监督检查工作。成立监督组,进行明查暗访,查出的问题要及时曝光,严肃处理。同时,设立投诉电话,及时受理投诉,认真查实。

治理慵懒散自查报告

从教六年,我深刻地认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻地付出,并且不断学习新的知识,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己依法执教,自己的人生才过得有意义。作为一名普通的教师,是国家未来的建设者和培养者,责任重大,使命神圣。在治理“慵懒散贪”上面,表现在教师工作上就是甘于平庸,安于现状,不思进取,不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此,转变作风,振奋精神,必须从我们日常的工作细节着手。

二、存在问题及具体表现。

(一)政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。三是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

(二)业务知识掌握得不深不全,业务能力有待进一步加强。

具体表现为:一是有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

三、整改措施和今后努力的方向。

通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行学校制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

2.不作为、乱作为个人自查报告。

治理庸懒散奢心得体会

自开展治理庸懒散奢活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查整改情况报告如下:

本人在日常工作中注意保持个人形象端庄、大方、整洁;热情服务,礼貌待人,解答问题时热心、耐心、细心,不推诿扯皮。坚持按章工作,正确及时为来就医的干部、群众提供医疗和护理。

在处理日常工作之余,认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的护理水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业的责任意识;积极参加社区的护理培训课程,努力提高自己的思想及业务素质。

另外平时自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同事请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以社区中心大局为重,服从中心和领导的安排,认真做好护理工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

我将进一步认真了解此次活动的.重大意义和总体要求,严格要求自己,认真学习,深刻反思,继续深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高。进一步按照办事效率高、文明服务优、业务水平精、廉洁自律好、工作纪律强的工作目标要求,认真落实限时办结工作制度,优质高效地为前来就医,护理的群众提供各项医疗护理业务!

以上就是本人的自查整改报告。

治理慵懒散自查报告

按照学校的学习部署,我积极参加“治庸懒散奢”专项活动的学习,严格按照学习要求,认真撰写学习笔记,查找和整改自身存在的问题,真切地感受到自己的心灵得到净化,思想上有了很大进步,特别是对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象有了更深层次的认识和理解。现就自身的感悟谈几点体会。

一、对“治庸治散治懒治奢”的认识。

所谓的“庸懒散奢”现象,就是指老师工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。一个学校,如果存在着“庸懒散奢”的工作现象,必将严重制约和影响着事业前进的步伐,必须加以治理和改进。“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢树形象”。从严整治一些学校和党员中存在的不作为、慢作为、乱作为和奢侈浪费等问题,着为打造学习型、服务型、效能型、廉洁型教师队伍,进一步营造忠诚履职谋发展、满怀激情干教育的良好氛围,为天河教育发展提供坚强的纪律保证,为全区的基础教育提供更优质的服务。

党的群众路线实践活动心得体会。

二、努力查找自身存在问题。

我通过认真分析反思今年来的工作和学习,发现自身在一定程度上存在以下问题:

1、工作中有急躁情绪。表现在:当手头工作较多时,性子就会有些急躁,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。

2、工作作风不够扎实。表现在:总想在工作中找到捷径,注重不要花费太多的精力就可以把事情做好。

3,在工作经验方面,表现在:在工作中遇到的一些问题或者总结的一些经验,不善于与大家交流,沟通,遇到了一些解决不了的问题,喜欢个人努力解决,主动向别人讨教少。

三、全面改正自身“庸懒散奢”问题。

1、远离“庸”字,与时俱进,努力提高自身综合素质。

庸碌无为,注定要影响工作的进度和方向。我认为,作为一名教师,如果不注重学习新知识,开拓新视野,适应新形势,也许明天就极可能成为一个庸碌无为的人。一方面,要注重加强理论修养。要通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,完整准确地理解和把握马克思主义理论的科学体系,运用科学发展观的科学内涵研究和解决实际工作中的问题,不断提高自己的理论素养和理论境界,在工作中树立大局观念,提高处理各种复杂情况的本领和能力。另一方面,要结合工作岗位,注重新业务知识的学习,尽快掌握新知识,适应改革与发展的需要。

2、远离“懒”字,勤勉尽职,培养干事创业的激情。

工作中的“懒员”,延误工作,败坏风气,在一定意义上扮演着“害群之马”的角色,姑息迁就“懒员”,意味着助长恶习,势必影响团队的整体战斗力。克服懒的恶习,必须从思想上着手。一方面,要加强教师的思想道德修养,另一方面,要注重培养爱岗敬业精神,增强对教育事业的激情,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。要通过学习使自己增强自信心和责任心,使勤勉尽职的理念深入人心。

3、远离“散”字,形成合力,努力推进本职工作。

散症,就是纪律涣散,作风涣散,在岗不在位状态。散漫的作风是日常工作之大忌。治散,就要统一思想,提高认识,调整心态,保持状态,以主人翁的姿态,全身心的投入到工作中去。

4、远离“奢”字,艰苦风斗,全面发扬延安精神。

俗语讲“由俭入奢易,由奢入俭难”,古人更教育我们“成由勤俭败由奢”。反对奢侈铺张和浪费民脂,做一个惜民力、护民利的好教师。通过治奢倡俭,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的延安精神和优良作风,进一步强化,树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,增强自我约束力,树立勤俭节约,艰苦创业的良好风尚。

治理慵懒散整改报告

自开展治理庸懒散问责行动以来,我认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,对照检查提出切实可行的整改措施,认真创新工作举措,积极转变工作作风,全面提高工作效率。现将自查整改情况简要汇报如下:

一、存在问题

(一)勤学善思、突破创新推进工作力度还不够

虽然注重了政治和业务学习,但是在学习的深入性和系统性上还有不足,深度广度把握不够,存在以干挤学、以干代学的现象,学习的自觉性和系统性还不够强。致使自己对新知识、新理念掌握不多,了解不透。缺乏深学苦读的恒心和韧劲,勤奋学习和刻苦钻研精神不足,主观上存在以实践、以工作代替学习的倾向,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。在突破常规、创新措施推进工作方面,方法不多,力度不够。

(二)在深入基层解决群众困难上需进一步加强

联系群众优良作风方面做的不够,没能抽出更多时间深入一线,倾听最底层的干部群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。

二、问题的主要根源

针对上述查摆出来的问题,我进行了深入细致的思考,认识到这些问题从表面上看是出在工作上,但究其根源还在于个人主观上思想认识问题,主要有以下几点:

(一)对理论学习的紧迫性认识不足

虽然始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。注重在工作实际中解放思想,从学习借鉴先进经验中解放思想。但由于理论学习重视程度还不够,思想还比较保守,调查研究还不够深入,理论学习缺乏系统性,缺乏钻研的精神,流于一知半解。疏于各个学科知识的广泛涉猎,兼收并蓄,造成了思想观念仍然比较封闭,与科学发展观的要求相比,思想观念仍然相对滞后,创造性、开拓性工作开展的还不够。

(二)对思想改造和党性锻炼的重要性认识不足

作为班子成员,虽然自己也经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,对自己没有按高标准来严格要求。并且对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观并没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。思想改造和党性修养有待进一步加强。

(三)对强化宗旨意识,树立正确的人生观,世界观认识不足

群众打交道,不存在脱离群众的问题,在做群众工作时注重实际工作效果,急于求成,不能够很好地站在群众的角度上进行换位思考,切实解决一些实际困难和问题。

三、整改措施和努力方向

对于存在的问题和不足,我决心加强学习,自我剖析,提高认识,提高素质,拓宽思路,用以人为本、执政为民、联系群众的理念引导和促进各项工作顺利开展。

(一)加强理论学习,进一步落实科学发展观的能力在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。

(二)转变思想观念,进一步筑牢作风建设坚持求真务实、真抓实干,增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,经常深入调研、把握规律,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,察实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就督促检查、一抓到底,一步一个脚印地把各项工作推向前进;三是敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

(三)强化宗旨意识,进一步提高服务水平

始终坚持以人为本执政为民理念,树立心系群众、服务人民的良好风气,密切党同人民群众的血肉联系。坚持为民办事,牢固树立正确的政绩观,在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,真心实意地为群众谋利益,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不断增强创新意识,使自己的一言一行都要以先进党员的良好形象为出发点。

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庸懒散治理心得体会

在中国的历史上,庸懒散治理是一个极为严重的问题。庸懒散治理是指政府或领导者的管理方式不得力,表现出的特点是缺乏决心、效率低下以及对问题不负责任。这种治理方式对社会和民众都有着极大的负面影响,阻碍了国家的发展和进步。本文将从领导力、廉政建设、制度完善、人才选拔和宣传教育等角度来探讨庸懒散治理的原因及解决方法。

首先,庸懒散治理的根源在于领导力的不足。领导者的决策能力和执行力直接决定了政府或组织的管理效能。然而,一些领导者在面临问题时常常犹豫不决,缺乏决断力和执行力。他们往往担心做出错误的决策,而忽视了时间的紧迫性和问题的重要性。解决这一问题的方法是提高领导者的素质,包括提升领导者的决策能力、沟通能力和执行能力,以更好地推动工作的进展。

其次,廉政建设的不完善也是庸懒散治理的一个重要原因。庸懒散治理往往伴随着腐败现象的泛滥。贪污腐败不仅破坏了社会公平正义,也导致政府机构的低效率运转。为了解决这一问题,我们需要从源头上进行治理,加强廉政建设,建立健全的监督机制,打击贪污腐败行为,提高公务员的廉洁意识和职业道德。

此外,制度的不完善也是导致庸懒散治理的重要原因之一。制度是政府管理的基础,是治理的规范和约束。然而,一些相关制度缺乏科学性和灵活性,导致决策繁琐、执行困难。因此,我们需要加强制度建设,改革优化现有制度,提高其适应性和执行力,从而为政府和领导者提供更好的管理环境和条件。

另外,人才选拔机制的不合理也是庸懒散治理的原因之一。一些政府或组织在选拔人才时常出现偏颇的情况,以权力、关系等因素替代能力、责任、担当等核心素质。这导致了一些不称职的领导者和干部得以任职,无法有效推动工作。因此,我们需要改革人才选拔机制,注重选拔素质优秀、责任心强的领导者和干部,为庸懒散治理问题提供更好的解决方案。

最后,宣传教育工作的不到位也是庸懒散治理的原因之一。宣传教育工作是推动社会进步和治理有效的重要手段之一。然而,一些政府或组织在宣传教育工作中效果不佳,无法有效传达管理方针,引导群众认识问题和解决问题。因此,我们需要加强宣传教育工作,改善宣传手段和方式,提高信息的传播效果,增强公众的意识和参与度。

综上所述,庸懒散治理对社会和民众都有着巨大的负面影响,阻碍了国家的发展和进步。为了解决这一问题,我们需要从领导力、廉政建设、制度完善、人才选拔和宣传教育等角度入手,提高领导者的素质,加强廉政建设和制度建设,改革人才选拔机制,加强宣传教育工作,从而推动康懒散治理问题的解决,促进社会的稳定与进步。只有通过持续不懈的努力,我们才能实现良好的治理效果,为国家的繁荣和人民的幸福做出更大的贡献。