优秀作文反映了作者对人生、社会等问题的独到见解和思考。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
小学五年级作文：可爱的小乌龟
我的外婆家有两只十分可爱的小乌龟，他们在一个大水盆中朝夕相处，好吃懒做。
这两只小乌龟有虽然有与身子同样大的龟壳，但游泳的速度却不比小鱼慢。它们虽然是小乌龟，但腿上已经有了十分锋利的爪子和坚硬无比的牙齿。它们的尾巴比较小，与绳子一样细。如果你不仔细看，恐怕是无法发现它的尾巴的。
这两只小乌龟的胆子比较大，不像那些胆子小的乌龟那样一有风吹草动，就钻进龟壳，等安静才出来。它们十分懒惰，每天在水底很少动。连我放进去的三条活的小鱼，它也不会去吃。只吃一些已经沉到水底的龟粮。我让它们在陆地上爬行时，却呆呆地趴着一动不动。直到我用手轻轻地压了一下，让它感到有危险，才会快速地爬行起来。
现在，已经到了冬天。在乌龟快要冬眠之前，平时就比较懒的小乌龟在这时就变得更懒了。像一只已经死掉了的乌龟一样在水底沉着。直到我用力地把水盆踢了一下，那两只乌龟才有气无力地游了几下，然后又进入“死亡”的状态。如果不是那些调皮的小鱼向乌龟们冲过去，让乌龟动了几下脚，我们还真把它们认为是两只“死龟”了呢。
这就是我们家的小乌龟，真是懒惰到家了！
我的乌龟小学六年级作文
我家有两只乌龟，一个是大的，一个是小的，长的都差不多，都是圆圆的头，小小的眼睛很有神，两个鼻孔像针眼，硬壳一片一片的，像一个个晶石。前五个爪子很尖，像恐龙的爪子，短短的尾巴，尾巴顶是尖尖的，这就是我家的巴西龟。
光跟在小鱼的后面，还让它在角上，当一堵墙。大的乌龟看见了，气的“哼哼”的'，但是，它可是有脑子的，比小乌龟聪明多了，并不是拿小鱼没办法。只见大乌龟从小鱼身上爬过去，小鱼一看“呀！”情况不妙，赶快又到大乌龟后面了，正好大乌龟用尾巴挡了一下，小鱼把大乌龟看成小乌龟了，想从大乌龟的前面逃走，大乌龟这下可抓住了机会，猛的一伸脖子，咔，咬住了小鱼的头，这一下可是致命的，任凭小鱼怎么挣扎，怎么喊“求饶”也无济于事，小鱼终于挣扎不了了，只见乌龟慢慢地把小鱼的尸体拖到一边，开始一口一口地品尝着自已的劳动成果的美餐。
这就是我们家的乌龟，我爱我家的乌龟。
小乌龟_小学生五年级作文
有一天，我家来了一位不速之客——小乌龟。它长着一双芝麻大的眼睛，嘴巴好像樱桃小口似的，好可爱哦。还有哪褐绿色的背壳，粗细各异的花纹，真是漂亮极了！
因为是它自己爬进来的，我还没有给它安家呢。找了一个脸盆，放了一些水和饭粒，呵呵，这就是它的小家了。看着它在新家左顾右盼的，我不由一声笑道：“你这个小淘气啊！”
说它淘气，嘿,还真是说中了。它走起路来慢吞吞的，放到阳台，一会儿功夫就不见了。咦，到哪里去了呢？找了半天，它大模大样的在花盆边休息呢。看来，它喜欢和我躲迷藏呢。
乌龟是吃什么的呢？我试了好多东西，它都不感兴趣。刚好我吃的菜中有一点猪肉，放了点肉末，它马上吃掉了。原来它是食肉动物呀！这下我要好好逗弄它了。
我手抓着肉末，小乌龟马上张开了小嘴巴想吃，我慢慢抬高手臂，小乌龟伸出四肢，拼命向上探，还是够不着。我又放下一点，它又伸长脖子，我手一提，哈哈哈哈！它摔地四脚朝天。这下它可生气了，把头和脚都缩进了背壳里，不理我了。
呵，还真是个淘气而又神气的小乌龟啊。我真喜欢它！
我的乌龟五年级作文
我们家的小乌龟是水陆两栖的巴西龟。它的整体大大的，就像个小山包一样。它那像黑豆似的小眼睛总是四处张望。它的四肢又扁又粗，有锋利的小爪子在指间的全蹼上。它的嘴巴像一个人字形状一样，头和颈的侧面有黄色线条状斑纹。而它那小小的尾巴呢？就像一个倒的.三角形一样。再一看，又像一条细细的小绳。小乌龟背上背的甲壳觉得像个累赘，可对小乌龟来说，把它视如珍宝。背上它就天不怕地不怕了，因为它的甲壳十分的坚固。它的甲壳上有13个古铜色的六角形图案，就像古代将军的盔甲似的。
有一次，我写完了作业，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗边的小乌龟，我突发奇想，我可以“斗龟”呀。我二话不说叫上了小伙伴，拿上小乌龟就一路狂奔跑到了操场上比赛去了。
我们把小乌龟放到了操场的起跑线上看谁先到终点。比赛开始了，两只小乌龟爬出了起跑线，针锋对麦芒，谁会更胜一筹？两只小乌龟都不相上下，都在慢悠悠的爬。
我想让我的小乌龟再爬快一点，于是我用手弹了弾它的小屁股，我想它应该会爬得更快一点。可是它居然把头和四只小腿收进外壳不爬了，我被气坏了，我焦急万分的喊道:“小乌龟，你倒是爬啊！”小乌龟一副满不在乎的样子，好像在说：“我就不爬，我就不爬。”我一怕脑袋恍然大悟：“小乌龟的天性就是遇到危险会缩进壳里，我真是聪明反被聪明误啊！”
于是只好用哀求的眼神对着它说：“乌龟大哥，我错了，你能不能爬啊？”小乌龟好像听懂了一样，它伸出头，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右张望了一下，重新的爬了起来……最后我用一点微弱的优势战胜了对方。我为什么会赢呢？因为别看对方一直在走，可都走斜了，所以我的小乌龟后来居上，胜出了比赛。虽然我的小伙伴有点沮丧，但总是友谊第一，比赛第二。我们也玩的很开心。
我们家的小乌龟，又可爱，又调皮。它不仅能和我玩游戏，还能带给我写作的灵感。小乌龟，我真喜欢你。
小学五年级作文：我家的小乌龟
我家有一只可爱的小乌龟，它绿绿的，所以我叫它“绿宝”。
我常把绿宝弄得四脚朝天，它很久都翻不过来，但是，突然，一下子它用力就翻过来了。它真可爱。
每一次，我把切成一小块的牛肉扔进桶里，因为我们家得乌龟只吃贵一点的牛肉，所以，它开始以为这是什么危险的东西，把整个身子全部一下子伸进了壳里。但过了一会儿，绿宝发现没有动静，它才慢慢的把头伸出来，碰碰牛肉，确认这是吃的，然后它用手抓住一块牛肉，就往嘴里塞，真是太可爱了！
一次，绿宝一动不动，我认为它是在睡觉，然后我就用树枝拨弄它，它突然就被我吓醒了，然后就把身子缩了回去，就像块长着青苔的石头一样了。过了好久，它发现没有动静了，才慢慢地把身子伸出来。它真可爱。
有一次，我把绿宝放出来，让它在客厅里玩会儿。然后我就去玩积木去了。过了一会儿，我回到客厅，绿宝正在阳台上呢！我立刻把绿宝拿起来，放到客厅。它又缓慢地爬向阳台那个突起的地方，它两下子又爬过去了，我把它放回了水桶，他真是淘气啊！
我家的小乌龟就是这么可爱！不过，它有的时候会很淘气。
我的小乌龟五年级学生作文
这个寒假，我养了一只小乌龟，名叫“小龟”，现在，让我带你们去“会会”它吧！
“小龟”的壳上有许多花纹，其中有13块不同的大花纹，大花纹有的是四边形，有的是五边形，有的是六边形。除此之外，它还有一个会灵活转动的小脑袋，一双炯炯有神的.小眼睛和四条“小短腿”。
“小龟”是一只活跃的乌龟，比较爱爬。瞧，它又在爬了。首先，必须得——“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭”。等到它把四肢舒展开了，便会观察地形，看看自己身在何处，“我看看左，我看看右，我看看上，我看看下，我看看上、下、左、右！”接着，它便会开始爬行。每当它爬到边缘时，我便用手接住它，它便用爪子抹抹脸，又望望我，似乎在说：“还好主人接住了我，没让我摔成‘肉饼龟’，我一身冷汗都吓出来了。”之后，它就在我的手上继续爬。
“小龟”还特贪睡，有一次都上午十点半了还不醒，我便用水泡它，它慢慢地睁开了小眼睛，鼻子竟开始“吐”泡泡。不过只要我好久不理它，它便又会昏昏欲睡，随即沉沉睡去，真拿它没办法。
“小龟”还特爱耍帅，你瞧瞧它，喝个水都千姿百态。姿势一：它舒展开四条“小短腿”，把头伸到最长耷拉在水面上，用嘴巴喝水，有点像生病了；姿势二：当我把水集中在它头边时，它便闭上眼睛，用鼻子和嘴巴均匀地呼吸，同时在呼吸时喝水。
看，我的小乌龟是不是有趣又好玩呢？如果你喜欢，就也养一只试试吧！
聪明的小乌龟_小学生五年级作文
一天，小乌龟到河边玩。忽然，它看见一只大灰狼正准备吃掉一只小青蛙，可是那只小青蛙一点都不知道。小乌龟看见了连忙走到狼的旁边一口咬到狼的尾巴上。疼得大灰狼一边拖着尾巴，一边叫：“是谁这么大胆，敢咬我狼大爷的尾巴？”
狼回头一看，是一只小乌龟，它说：“好啊！连你都敢咬我尾巴了？我要把你放进火里烧死你。”
“好啊！好啊！我正想去火里看一下呢。”乌龟说。
“我要把你扔到天上摔死你。”狼说。
“好啊！好啊！我正想到天上去看一下呢。”乌龟说。
“我要把你扔到水里去，淹死你。”狼说。
“不要啊！这样会把我淹死的！”乌龟说。
“哈！你说不要扔，我就要扔。”说完，就把乌龟扔到水里面去了。乌龟到水里后，马上游到蛙青旁边，一起上来。青蛙说“哈哈，大灰狼，你被骗了，小乌龟这样做是为了让你把它扔进水里去啊！”
狼听了非常生气，跳到水里去抓小乌龟和小青蛙，结果被淹死了。
小学四年级作文：我的小乌龟
我家的小乌龟有手掌那么大，他的头特别小，身子稍大些。坚硬的外壳上有一道道褐色的花纹，样子十分可爱。
小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉，任凭你发出多大的声音，也不会吵醒它。
饿了，它就从池里把头探出来好像在说:“我饿了，快给我点吃的吧。”这时我就弄了点碎肉和米粒给它。它可机灵了，当我站在它旁边时，它始终把头和脚都缩进龟壳，我刚一走，它就伸长脖子狼吞虎咽起来。
它走路时，总是摇摇摆摆的可能随时都可以翻个跟头。
我到家看他，它会不好意思的把头缩回壳里不让我看，我想逗逗它，让它把头伸出来，就把小乌龟翻过来让它四脚朝天。它露出了粉红的小肚皮，摆来摆去，怎么也起不来，小乌龟没办法，才把那跟小拇指差不多大的头伸了出来，伸长脖子，身子高高地举起，使劲一扭，翻过身来了，真没想到小乌龟还会这么一招呀！
一天，天气闷热，小乌龟爬出来了，脖子伸得长长的，好像在眺望远方。妈妈看着小乌龟说：“小乌龟想家了呀。”看着小乌龟可怜巴巴的样子，我决定要更加好好照顾它了。
许多天过去了，小乌龟成为了我最好的好朋友，为了让它找到自己的家，我还是把它放回池塘。伤心了好几天的我，每天都到池塘边呼唤小乌龟，希望它能听见我的声音，回来看看我。
小学五年级作文：我的小乌龟
在我的鱼缸里养着一只小乌龟，它每天在鱼缸里走来走去自由极了。小乌龟身背绿色的背甲，背甲上还有一些红色的条纹和一些水藻，活像一位“大将军”。“大将军”的四肢短短的，像船上的桨，帮助它不断前进。
记忆，从眼前飘过，欲要抓住，可奈何飞逝流年真的不给人机会。那些承载着我们的眷恋和怀念的美好记忆，眼睁睁地飘散了。它们尖锐的棱角，在岁月蹉跎的磨砺下，变得浑圆。它们潜藏在心底，我们亦能看到它们，不过只能依稀看到它们的轮廓而已。为什么我们会忘记？因为我们的心，装不下了。
每个人面对自己已逝的流年，都曾悔过、恨过、试图挽回过。但是，这一举一动在时间那个老家伙看似慷慨实则狡诈的施舍下，都是徒劳罢了！真的，一切都回不去了。
我几次想在山顶大喊：“救命！”因为，一种无力无奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我们都是迷途的羊呵！迷失在了我们的花样年华里。当我们屡屡在世界的边缘徘徊挣扎，又或是沉沦时，时间的渲染下，呵，我们都经历过沧桑。那样的稚嫩以及天真，早就无影无踪了、忽然想起曾经在耳畔响起的声音：要是能活的没心没肺，该有多好！
可惜，现在我们能做的，只有在不断地追忆流年的同时珍重当前。不过，那只是嘴上的功夫而已。有谁能真正将“珍重当前”四字落实于行动？那样的人还没有诞生，也永远不可能诞生。
惜别我的记忆，致永远的桑和土豆。
我的心爱之物小乌龟作文五年级
有人喜欢漂亮的贝壳，有人喜欢精美的纪念品，还有人喜欢五花八门的玩具，但我喜欢我那机灵活泼的小乌龟。
这两只小乌龟是怎么来的呢？让我来告诉你吧！有一次考试我数学破天荒的考了96分，妈妈为了奖励我给我买了两只小乌龟。两只小乌龟都很调皮捣蛋，所以我给他们起名叫调皮和捣蛋。
他们的外壳圆圆的，呈墨绿色。头小小的，我一碰就缩回去。小小的尾巴若隐若现，像是在跟我玩捉迷藏呢！他的小腿短而粗，平时呢走得很慢，可是，如果我在那鱼缸里放些食物时，他的腿跑得似乎比刘翔还要快。真是两只“贪吃”龟呀！
仿佛在说：“小主人，快救我！”看它那可怜样，我把他扶起来。他又努力的地向上爬，终于爬上来了。捣蛋咬了一口才发现那是他最不喜欢吃的白菜，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！捣蛋生气了，连看都不看一眼我。我只好丢给了他一片肉，它才吃起来，小眼睛滴溜溜的转，仿佛在说“：这还差不多！”
还有一次我正在写作业，写了一个错字时发现没有橡皮了，我只好下去买，回来时发现……发现了什么呢？我的作业被“五马分尸”了！。我开始寻找凶手，最终在“调皮”的爪子上发现了纸屑，。我生气地望着他，发现他也在望着我，好像在说“：就这一次，一次。”望着他那可怜巴巴的样子，我只好原谅了他。
啊！小乌龟已经成了我的精神支柱，是我最亲密的朋友，也是我的心爱之物。作者：索世博。
一只想逃生的乌龟小学五年级作文
今天，我们最最喜欢的游戏课——作文课又到了。先看看今天的游戏名称吧，“快乐猜一猜”。看到这，大家也许就会想到猜字，猜词游戏，然而事实上也是如此，我们要玩猜成语。
完成这个游戏需要6人：1人计时，1人看屏幕，并把自己看到的成语用动作表示出来，3人将动作相互传递给对方，剩下1人猜，时间为2分钟，猜两个成语。老师就让我们小组之间来pk，先给我们几分钟分工准备。
身为组长的我，对分工很是小心，因为我很希望自己的小组能赢。我仔细看了看规则，分析出这个游戏的输赢就得靠2个人，看屏幕的和猜的。我决定将这千金重担交给邹文璐和自己，邹文璐看屏幕，我猜。因为邹文璐平时就一爱一扮鬼脸模仿他人，相信她能把她看到的成语更好的表示出来，而自己看的课外书比其余组员的多，知道的成语自然也就多了。于是分工就这样定下来了。
总算是到我们组了，我带着正怦怦乱跳的心走了上去，邹文璐也跟上，其他组员都就位，我的眼睛便死盯着邹文璐，仿佛世界就只剩下我和她。
“开始”在老师一声令下，邹文璐看了一眼屏幕，转过来对我皱了皱眉头，我的第一反应是情况不妙。只见她两手放在嘴边做成鸡的尖嘴，“叽叽”的声音也就随之传进我的耳朵。鸡！直觉告诉我邹文璐是在做鸡的.动作。然后，她又双手放在身一体两边，摆了摆，在我看来这是飞的动作，会飞的是鸟，那么，邹文璐指的是鸟吗？可鸡和鸟扯得上什么关系？或许是邹文璐看到我疑惑的神情，她又做了一遍，可我还是丈二和尚——摸不着头脑。没办法，我只好在脑子里急切地搜寻有关鸡和鸟的成语，但不知道为什么这时我的脑子里却是一片空白，脸上的表情显得十分痛苦，心想：完了。
一分钟过去了，老师见我猜不出来，就开始了下一个。我和邹文璐都松了一口气，开始进入猜下一个成语的状态。只见邹文璐两手做成“六”放在头的两侧，牛！我十分肯定她是在表示牛。然后，她又双手伸出两根指头放在身前，兔子？我有点不确定了，因为如果她是在表示兔子，手指应该放在头上。不容我思考，她又把双手放在身前，十根手指动了动，这是什么？可又想起刚才她表示牛的动作，我恍然大悟，哦，对牛弹琴！但如果是的话，她摆兔子的动作干什么？不知不觉，两分钟时间到了，我一个也没猜中。顿时，我就像一个泄一了气的皮球，无一精一打采的。
这时，老师告诉我们那两个成语是“闻鸡起舞”和“九牛二虎”。听到老师说出的谜底，我目瞪口呆，心想：邹文璐的动作怎么和这两个成语相差那么大？这表现也太令人失望了！就这样，我们组拜我和邹文璐所赐，得了鸭蛋。不过，我还是蛮开心的，毕竟，重在参与嘛！我们看看其他组的表演，情况和我们差不多，有2个组满分。从这场比赛我们得知：要想获胜不但要有智慧，还有有一团一结，家和万事兴，组和才能赢。
我的心爱之物乌龟作文五年级
我有一个形影不离的好朋友——文具袋，它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它，把它保存的完好无损。
他是用毛线织成的，长15厘米，宽8厘米是个长方形。首先映入眼帘的是笔袋面的彩色图案：在一片宽阔的绿草坪上，开满大大小小的花，有红的，黄的，粉的……像绿毯上绣着像星星似的花朵。一阵微风吹过，朵朵花朵仿佛在频频点头，缕缕花香好像也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了，她在绿草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飞过来了，他正忙着酝酿甜蜜。在草坪的尽头两只骏马正飞驰着。此时此刻，文具袋就像一道美丽而绵长的风景线。
打开拉链，便看到文具们的“卧室”布置得十分干净。
笔袋里是3室1厅。在一个长长的格子里，橡皮姐弟俩正躺在那里做美梦。旁边的黑笔们像战士一样守护着笔袋。文具袋一家是多么和蔼啊！
当我做作业时，笔袋里的笔会听从我的指挥帮助我完成作业。当我用黑笔时，黑笔会马上来到我的手边，让我写出工整的字。当我用直尺时，直尺会挺身而出，会帮我把线画得又长又直，当我写错字时，橡皮会自告奋勇的来帮我擦错字。不管怎样笔袋都会在我写字是默默的等待着我，好像鼓励我勇往直前。做完作业时，他就会张大嘴巴让我把笔放进去。
谢谢你，我的好朋友笔袋，我会一直爱护你，让你永远干净。
我的心爱之物乌龟作文五年级
一个圆圆的脑袋，一双大大的眼睛，一张硬硬的壳，满身茂密的水草。大家猜到这时什么了吗？没错它就是我的心爱之物——绿毛龟。
这只绿毛龟是冬天河床干枯后，我们在河床上捡到的，当时它已经接近死亡，我们把它拿到家里暖气边才捡回一条命。
它有一个别的乌龟都学不来的本领——“隐身”，有一次我放学回到家，却发现小乌龟失踪了，可我却突然发现，在养乌龟的盆里多了一块大石头。我刚准备将长着绿毛的“石头”扔到垃圾桶里，可它竟然凭空出现了四个爪子。我吓得顺手将“石头”扔到桌子上，只见那块“石头”凭空多出了一个脑袋，在桌子上爬来爬去，我这才明白原来是我把它当作了乌龟盆里的一块石头，差点让我扔到了垃圾桶里，于是我这才松了一口气，又将乌龟放回了盆里。
这只绿毛龟不仅会隐藏自己，还是个不折不扣的捕食者。有几次我从河里捞了几条小鱼回来，我刚将他们放在乌龟盆里就被它发现了。它想尽了办法想要吃到这些小鱼，可它总是追不上，在追了好几次都失败后，它中于想出了一个好办法。它爬到盆的中间，然后将自己全部缩进壳里，不一会，这从水草旁边就围满了小鱼，这时，一只胆大的离开了鱼群中，径直游到了绿龟的嘴边，只见绿毛龟的头突然蹿出，于是这只小鱼就一命呜呼了。
可爱的乌龟乐乐小学五年级作文
今天，我们的教室里来了一位与众不同的客人――小乌龟。
我仔细的端详着这只小乌龟就只有我的手掌那么大，全身披着一件棕褐色的外衣，背上顶着个“大盔甲”，上面的图案排列整齐，显得十分精巧，只要一有动静，头马上就缩进壳里，真不愧有“缩头乌龟”的称号。他三角形的头上长着几条深深的“皱纹”，前面一双鼓起的小眼睛，像两颗黑宝石一样又黑又亮。最有趣的就是它那伸缩自如的四只短脚了。短脚上长着又白又利的指甲，好像很厉害呢。爬起来就像四支划动的船桨。后脚中间夹着尖细的尾巴，如果不仔细看，还真看不到呢。乌龟肚子上有八块六边形的黑色小方格，真惹人喜爱!
这只小乌龟虽然身体小，但是它翻身本领可大了!郑浩南先把乌龟翻了一个身放在展示台上。开始，它四脚朝天，躺在那里一动不动，脖子一鼓一鼓的，好像在积蓄力气。不一会儿，它的头向右歪去，前腿一伸，后腿一缩，接着脖子向后一仰，头吃力地一转，贴着桌子一顶，四只短脚用力一蹬，身子侧过来，最后使出全身的力气，猛地一下，身子终于翻过来了，在桌子上缓缓地散步着。
多有趣的小乌龟呀!因为有了它，这堂课变得生动有趣。
一只想逃生的乌龟小学五年级作文
我家养了一只小乌龟，它长着一个椭圆形的小脑袋，背上背了一个绿色的龟壳，壳上有着一条条清晰可件的条纹，围成几个一模一样的六边形，有趣极了。它的腹甲是酱黄色的，上面长着几个绿色的斑点。还有四只又短有扁的小腿。每个脚趾上都长着三个像针细的短短的小指甲，还长着一个又短又小的可爱的小尾巴。
我把它养在一个小盆子里，底下铺了一层沙子，还放了几块鹅卵石。每天上午，它就会从水里游出来，爬到鹅卵石上开始懒洋洋地晒太阳。它每天八点到九点都在晒太阳，在此期间，它就像一块小石头一样一动也不动。夏天，它除了晒太阳和睡觉以外，其他时间，它都喜欢呆在水里，它最喜欢的姿势就是把身体泡在水里，只留出两个鼻孔在水面上呼吸空气。
刚开始的时候，它刚来到盆里这个陌生的环境，很害怕，总是呆在水里，尽量减少了到水面上来的时间，饭量也减少了。你别看它动作缓慢，但只要不小心碰到了它，它一溜儿烟儿地跑到了另一边，缩成了一个球，两眼战战兢兢地望着我。渐渐地，我跟它熟了，每次它一看见我的身影就会从水里探出脑袋来看我。由于它没有牙齿，所以每次吃饭总是特别费劲儿。它先用前面的两个爪子固定住肉块，并开始拼命撕扯。接着，头也伸过去咬拉肉块，一边咬还一边摇头晃脑，有趣极了。经过这一系列的努力，它终于吃到了一小块肉，可有时它辛苦咬下来的肉就像调皮捣蛋的孩子一样，会在它不经意间溜走。就在这时，它就像变色龙的舌头一样，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它的头，在2厘米志内就将逃走的肉块“禽拿归案”了。
这就是我的小乌龟，你们喜欢它吗？