教研活动进度计划表(优秀17篇)

时间:2023-12-26 08:44:11 作者:ZS文王 活动

教研是一种重要的专业发展方式,可以帮助教师不断提升自己的教育教学能力。教研是教师对教育教学活动进行系统性研究和探索的过程,它旨在提高教育教学质量,促进学生全面发展。那么作为一名教师,我们应该如何进行有效的教研呢?如何探索更好的教育教学方法和手段?以下是小编为大家整理的教研范文,希望对大家的教研工作有所帮助,一起来看看吧。

大班教研活动计划表

7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

美术领域:

1、兴趣与审美。

能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。

进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。

引导幼儿积极主动地参与欣赏活动,了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情,并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

2、绘画。

进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。

能根据一定的主题,用丰富的色彩和线条、构思、组织形象,表现一定的内容和情节。

进一步引导幼儿学习根据画面需要,恰当运用各种颜色,并学习色彩的调配,表现画面的深浅、冷暖关系。

幼儿能合理安排画面,主体突出,并注意均衡与对称的关系。

3、手工。

引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己的认识和感受。

能按照自己的意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂的物象,表现其主要特征和某些细节。

学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现一定的情节。

综合利用各种材料、工具和技能来布置环境,制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等,并注意装饰美丽。

音乐领域:

1、歌唱活动。

积极地参与歌唱活动。

能用自然、美好的声音歌唱,保持正确的唱歌姿势,会听间奏,音域一般在c1—c2。

继续学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱,能较自如地控制、调节自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感。

能基本独立地即兴编、即兴唱。

2、韵律活动。

(1)、进一步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,积极参与韵律活动。

(2)、能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

(3)、学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容,积极、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。

(4)、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律,积极参与创造性韵律活动。

3、节奏活动。

积极参与节奏活动,学习更多乐器(钹、锣等)的基本演奏方法。

主动参与自制乐器,辨别乐器的音色。

进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律,积极参与,集体设计演奏方案。进一步养成对集体和乐器负责的积极情感。

4、欣赏活动。

倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。

能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等)参与欣赏活动,表达自己的感受、体验、想象和创造,提高体验和表现音乐情趣的能力。

这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一年,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导,以园部提出的“服务、发展、创新、育人”为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务能力,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。

二、主要任务。

1、加强作风建设、提高服务水平。

认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。

2、增强专业意识、提高科研水平。

按照园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

3、做到保教结合、提高保育水平。

保教结合一直都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

三、工作重点和方法措施。

(一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。

1、认真参加园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的能力,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。

2、以园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的要求为目标,参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等,树立正确的学习观。

3、认真参加各教研组活动,及时吸收新的信息,谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结,并学以致用、融会贯通,树立正确的教育观。

(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

2、不断加强《纲要》及“生态式”教育活动的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出一本主题夹。

3、根据各班特色,开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动,教师注重收集素材,运用灵活多样地教育模式,活动前有计划有准备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。

4、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。

5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

6、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况,更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏,展示班级教学动态。

(三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。

2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。

3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。

(四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

1、继续开展“生态式”和“蒙式”教育研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

2、积极探索“生态式”和“蒙式”教育相融合的教育模式,有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

3、深入地开展园本课程的研究,每周坚持主题研讨,并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。

4、要善于积累不断总结,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并接受开课、观摩、参观等任务。

大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍,在园部加强作风建设,提高各种质量的今年一定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。

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大班教研活动计划表

一、班级情况分析:

我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题:如不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度等。因此,针对实际情况,本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。

二、游戏总目标:

1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

2、培养幼儿解决问题,思考问题的能力和探索周围事物的热情,从而提高幼儿的想像力,思想力和创造力,发展幼儿的语言交往能力和社交能力。

3、有了较强的结构技能,目的明确、计划性较强,能围绕一个主题进行长时间的结构活动,合作意识增强。

三、具体内容安排。

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注。

角色游戏。

1、游戏中,坚持使用普通话,不断提高幼儿的口语表达能力。

2、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐。

3、促进幼儿间的交往,提高幼儿的社会交往能力。

4、能自觉遵守游戏规则。

《实幼旅行社》。

《美味餐厅(中西餐厅)》。

《时代超市》。

《爱心门诊》宝应旅游景点的图片。

餐具及废旧物品。

各种日常废旧生活物品、摆物柜等。

药柜、白大褂、听诊器等。

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注。

结构游戏。

1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的外形特征的表象认识。

2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。

教研活动进度计划

全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度,创建学习型学校,使学校和各教研组成为学习化组织,推动课程改革目标的全面落实,努力把长铺镇中心小学建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。

三、组织机构及职责。

为保障教研活动的顺利实施,以教学研究作为教师素质提高的突破口,向教科研要质量,建立以校长为组长,教导处主任及各教研组长等为成员的教科研组织机构,明确职责,严格把关,最终目的是为了促进教师的专业发展。

(一)继续加强新课程理念的学习与探讨,积极推广新课程教学理念,以实现教师教育教学行为的转变及学生学习方式的变革。

1、继续组织全体教师加强学习新课程、推广新课程,让新课程的理念落到实处,不走过场,不摆形式。

2、学习方式实行多样化、自主化与集中制相结合;布置自学新课程相关的理论书籍、杂志或网上阅读等,认真做好读书笔记;组织观看新课程教材分析及课堂实录录像,然后进行心得交流;安排教研组长、备课组长的新课程专题讲座,集中交流,激发教师参与课改的积极性和创造性。

3、各学科合理安排业务学习内容,多组织该科组的教师探讨新课程实施中的经验与困惑,积极探索教育教学的新模式和学生学习方式的转变。

4、实行教师之间的互帮互扶,鼓励教师们互结“对子”,老教师多指导年青教师教学经验,年青教师多辅导老教师学习使用现代技术进行课堂教学,以实现“教育的本体化和现代化”的相结合。

5、鼓励中、青年教师积极参加市组织的各项有关新课程的学习活动,努力提高自身对新课程理念及新课程课堂教学的领悟与实践水平。

(二)继续加强教学方面的教研工作,提高各年级、各科组教师的课堂教学水平。

1、继续加强集体备课,坚持做到有领导组织,有讨论交流,有发言记录。各科组每周有固定的集体备课时间。

2、继续推行学校的“说—授—评”活动。每位教师每学期至少上一节校内公开课,学年度内至少上一节校际公开课。要求同科组教师集体参与,积极参加听课与评课,认真做好听课记录,填写好“听课记录”表。学校有关领导及科组的教研组长也要积极听课并给每一堂课做出评价。

3、继续提倡勤写“教学反思”、“教学体会”。

4、按照上级要求,要求每位教师每学期听课不少于10节,每位教导主任听课要不少于15节,每位校长听课要20节以上。科组教研活动时间要多研讨,坦诚地切磋交流,以取长补短,共同提高。

5、继续加强一、二年级的写字教学和三至六年级的作文教学。语文教研组要在教导处的指导下做好一、二年级“写字”的检查、评估工作。

6、数学科组要加强课堂指导和课外辅导,多培养学生的教学逻辑思维能力及解题能力。

7、抓好科学学科的实验工作和英语科的新课程版创新教学。要求科学教师认真填写实验报告,学生认真填写实验报告单;英语教师要结合新课程版教材特点采用灵活多样的教学手段以激发学生学习英语的兴趣。

8、重点抓市级课题的开题及研讨工作,努力造就一支研究型的教师队伍。

四、工作要点。

1、启动第三轮继续教育校本工作;。

2、五年级新课程教材教法研讨。

1、数学教学设计评比;。

2、以校为单位开展语文“三定”备课活动;。

3、科学课堂教学评比;。

4、市级课题开题。

1、期中考试学生成绩分析;。

2、城东五乡镇交验协作区活动;。

3、科学课堂教学展示;。

4、毕业班工作研讨。

2、以校为单位开展数学“三定”备课活动;。

3、课题研究实践活动;。

4、继续教育校本研修审核。

汉语教研活动计划表

市场调查在企划案中是非常重要的内容。

因为从市场调查所获得的市场资料与情报,是拟定企划案的重要依据。

然而,市场调查常被高层与企划人员所忽视。

许多企业每年投入大笔广告费,而不注意市场调查,这种错误的观念必须尽快转变。

市场调查与推广计划一样,也包含了目标、策略以及细部计划三大项。

5.业务管理计划。

假如把企划案看成是一种陆海空联合作战的话,业务目标便是登陆的目的。

市场调查计划是负责提供情报,推广计划是海空军掩护,而业务管理计划则是陆军行动,在情报的有效支援与强大海空军的掩护下,仍须领先陆军的攻城掠地,才能获得决定性的胜利。

因此,业务管理计划的重要性不言而喻。

业务管理计划包括业务主管和职员、业务计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度(工资与奖金)等。

6.损益预估。

任何企划案所希望实现的业务目标,实际上就是要实现利润,而损益预估就是要在事前预估该服务(产品)的税前利润。

教研活动进度计划

一、上学期教研情况分析:

以“纲要”为指导,以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》,将户外活动课程进行研究、推广。结合本年级课题户外活动中幼儿合作能力的培养,开展行之有效的区域活动研究,面向孩子,面向实际,着重过程研究,全面提高保教质量,使大班教研工作上一个新台阶。通过上学期教研课题的研讨与实践活动,教师们深刻领会了既要提高理论水平,又要积累实践经验。户外活动是本园相对较弱的环节,在户外活动中,师生如何互动,怎样促进幼儿喜爱户外活动,能自主、自愿的参加体户外锻炼,幼儿相互之间合作游戏,这些都是需要长时间的不断研究与积累实际经验的。《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基础。

二、教研工作目标:

2、教研目的:

(1)通过师幼互动方式的研究,构建新型的师生关系和户外活动内容,从而使幼儿喜爱户外活动,能自主、自愿的参加户外锻炼,为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基础。

(2)构建幼儿户外活动内容,使幼儿喜爱户外活动,从而促进其身体素质均衡发展。材料的一物多玩,引发幼儿创造思维。

(3)项目互动,师生共同建构体育活动课程。

三、教研工作措施:

1.教研活动内容注意抓住主要问题和典型案例,并要求教师提前学习有关理论,带着思考和问题发言、讨论,提高研讨的质量。

2.在活动中做到处处互动。

(1)情感互动,让体育活动内容对幼儿具有个人意义。

(2)个性互动,帮助幼儿组织和提升体育活动经验。

(3)项目互动,师生共同建构体育活动课程。

依据教师对幼儿细致的观察,从幼儿的反应中敏感的捕捉蕴涵其中的巨大的学习价值,给予及时而适当的支持、帮助、引导,从预成到生成,让每个幼儿实施创造潜能,编排体育游戏,从而促进幼儿充分的自主的学习和发展。

3.师生共同建构体育游戏活动内容,在游戏中幼儿相互交流与合作,在自自主性及创造性得到充分的发展。

4.鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善活动材料,要求教师能够反思问题与不足,促进教研与体育活动的结合,并能够反思问题与不足,促进教研与日常工作的结合。

四、教研工作具体步骤安排:

1、确定新学期教研工作计划。

1、确定班级体育游戏内容及方案,总结体育游戏的经验,促进幼儿学习和提高,提高教师的教学的质量。

2、通过学习、讨论案例,说出本班组织游戏时所遇到的困难。

3、拟定题目,制定体育游戏案例,共同讨论。

1、教师根据本班的不足,提出问题共同研讨。

2、观摩其他教师体育游戏的指导:

3、材料的投放是否促进了幼儿相互合作发展的需要。

4、教师在游戏指导中如何体现师幼互动的。

1、班级教师相互研讨体育游戏活动。

2、总结经验,促进教育教学水平的提高,促进教师间的相互学习和提高。

3、专题总结。

电商教研活动计划表

一,活动意义;为培养和提高学生综合素质能力;为丰富校园生活;提供一个娱乐平台;让同学们在紧张的学习生活中得以放松;增强同学们的合作意识,团队意识,展示自我风采,发掘自我能力,特办此次活动。

二.活动内容;电商协会成员通过抽卡片分组,抽到相同数字卡片的成员为一组,每组六人,共有六组。参加活动的同学将通过三个小游戏来增加彼此间的默契度和合作能力,每个小游戏中,我们会选出优胜的的队伍,三个小游戏结束后,将会有三个优胜队伍,会有丰盛的奖品。同学们努力哈!

游戏二;每组派两位同学,两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!

游戏三;选出参加的同学,男女生互相对视,双方可以做任意的表情,使对方先眨眼的一方即为胜利。输的一方将会接受小小的惩罚。

三,参加活动人员;部分电商成员。

四,时间及地点安排。

时间暂定为;下个星期六。

地点暂定为;23c6。

五,评审方法。

将会有三个评委,公平公正的为每组队伍打分,得分高的队伍即是胜出队伍,获得奖品。

六,奖品设置。

本次活动将会产生一等奖,二等奖,三等奖,均有丰盛奖品。

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教研活动进度计划

体育教研组将围绕学校办学目标,进一步树立“健康第一”的指导思想,在新学期里,我们将深入细致的钻研教材,通过多渠道提高体育教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的体育教师队伍,充分发挥骨干教师的辐射作用,带动年轻教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式,与时俱进,使体育教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。

二、工作目标。

1、依据江宁区教育局的工作指引,继续优化体育活动,要求片教研主题明确,校教研组活动稳扎稳打。依托“新教师班”“骨干班”“教研组班”三级培训活动,将教师分层培养,促进其共同成长。

2、合街道、校园开展特色项目,并做实特色项目推广,确保每个学校有一个及以上的特色项目,让抽测更具体化。

3、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

4、本组每位成员都要扎实上好每一节课,在课堂中注重培养学生的学习兴趣,并在研究活动中通过教学五大环节的研究,特别是备课环节的研究,不断提升教师课堂教学能力,提高教育教学质量。

5、我校体育组将尽力尽职建立、健全完善各项校级运动队框架,按照体育竞赛计划表,认真抓好田径等训练工作。制定好周密而详细的计划。保证训练时间、提高训练质量,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平做好积累工作。

6、加强资料积累,完善运动队档案整理,搞好运动队的建设。

三、工作措施。

1、狠抓教学常规,规范教师教学行为。

(1)备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节课。特别是年轻教师,应在集体备课的基础上,更深入的研究教材,详细的写好每一份教案。

(2)上课:教师要做好课前准备工作,杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

(3)反思:要做到课后及时反思,特别是听评课之后,及时反思,总结每位教师的优点和长处,及时学习反思。

2、同课异构。

本学期继续进行同课异构,各位老师要在集体备课的基础上,多参与听评课活动,特别是年轻教师。

大班教研活动计划表

我园骨干教师李娜、邹晓燕两个教师在教研活动中起到了模范带头作用,每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验,向年轻教师传授和演示教育技能,帮助年轻教师提升教育理念。她们自己在工作中以身作则,严格要求自己,不断探索新的教育理念,有较强的创新意识,她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩,教学工作非常突出,受到园领导和幼儿家长的好评,为年轻教师起到了以点带面,促动其他教师共同成长的表率作用。学期末,组织教师开展以科学活动为主题的专题研讨活动,检验教师落实专题计划的实施情况,幼儿通过一学期系列的科学教育活动,了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容,这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯,幼儿动手操作能力和分析问题的能力在不断提高,教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来,通过记录表的教育形式提升幼儿的科学概念,增强幼儿的探究能力。一学期来,教师通过每月沙龙研讨学习活动,我们发现每个幼儿在原有的基础上都有所提高,教师驾驭新教材的水平有所提高,我园年轻教师d丽媛、高爽、于奕、李臻在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师教师学习,她们在教学能力上进步很快。

曹娟教师、樊建霞两个教师是我园的老教师,她们从事大班和托班的班主任工作,她认真负责抓好班级的管理和教学工作,积极参加幼儿园的教研活动,工作以身作则,不计较个人得失,有较强的奉献精神。曹娟教师在一个教师生病的情况下,主动承担了生病教师的教学工作,樊建霞教师提高了班级幼儿入园率、降低了幼儿的发病率,她们积极带领组员,出色地完成了班级的学期工作,受到了幼儿家长的好评。

大班教研活动计划表

一转眼半学期就要结束了,我和大班组的老师们一起,共同收获了辛苦与快乐。我们的老师很好学,专业成长是比较快的,但是也会有一些不足。现做一些小结:

一、形成正确的教育理念,转化教育行为。

以教研组长牵头,组织开展了每两周一次的教研活动。根据每月的主题和体育专题开展的情况进行。其中还包括教师在实施活动的过程中,有哪些困惑和疑问,这些都是讨论的内容。鼓励年轻教师在交流活动中多发言,说出自己的看法。每月都有大致讨论的主题,如:三月是专题活动计划介绍;四月是专题活动展示和教学研讨;五月是迎接市示范园检查的活动方案设计;六月是大班毕业汇演,整理专题资料;七月是指导教师做演示文稿。

研讨的内容可以随时增添,主要是根据各班教学工作开展的情况而定。鼓励年轻教师多阅读幼教书籍,领会《纲要》的精神。老教师要起到传、帮、带的作用。在工作中给予具体的指导,及时纠正年轻教师在教学中的失误。

作为班组长,我总是尽可能地给予老师更多的帮助,将自己知道的倾囊以授,不武断,不指责教师,而是提出更好的修改建议,鼓励老师去尝试。保育老师也是班级教育活动中不可缺少的生力军。因此对他们的指导和帮助也是十分有必要的。保育老师每月是要完成一篇教育笔记、上两节生活活动课的,我在每次翻阅了保育老师的笔记之后,都会适时地提出建议,并有针对性地指出不足,帮助保育老师更快地提高。

现在无论是老师,还是保育员,都有着很强的教育意识,也能提醒自己注意教育方法。我们的老师都十分谦虚、好学,这而是十分难得的。

针对上学期班级之间交流的不足,这个学期初我就制定了班级互动的内容,使教育资源能共享。如:大一班和大二班”主题的融合;毕业班联谊活动:互换礼品等。

二、逐步发展的教研活动和需要解决的问题。

本学期正值迎接武汉市示范园检查,因此教研活动时重点讨论了各班的环境布置和活动方案设计,大家都出谋划策,积极发言。善意地提出自己的看法和建议,气氛融洽。老师们从最初的不好意思说到后来的敢说,是有很大进步的。在开展体育专题活动的过程中,老师们有许多自己的想法,尤其在四月组织的体育观摩活动中,老师从活动组织的形式、内容、幼儿的发展等方面做出了评价,说明教师的教研水平在提高,思考的方式在进步,是令人可喜的。

但是还是有一些不足的。比如教师(尤其是年轻教师)在课题活动资料的收集上还不充分,经验不足。在施教的过程中容易操之过急,活动的安全意识还不够。在活动的选材上把握上不是很得当;在设计活动方案时,目标的设计还需要斟酌;活动实施的目的容易混淆。老教师还需加强对年轻教师的指导。

同时我也感觉到还缺乏一些专家的指导,从理论上加深认识,还要具体反映到实际的操作活动中,结合具体的实例做说明。从而能更有效地对老师进行直接的指导。

总的来说,老师们在这半个学期的成长是比较快的,实施活动更有计划性了,组织活动时也更有自信。相信会越来越好!

大班教研活动计划表

1月4日,我们博物馆幼儿园举办了一场别开生面的运动会,仅仅半天的活动又赢得了家长们的手掌声,赞扬声,并且运动会在孩子和家长的欢声笑语下圆满结束。

本次亲子运动会主要体现出全家总动员,一起体验亲子游戏的乐趣。这次运动会里有个亲子操,要求家长站在幼儿身边跟着音乐动起来,家长们做早操的年代相信都已经过去很久了,在他们日夜为自己的宝贝劳神操心的时候,会没有时间跟宝贝一起运动锻炼,这是一个运动的过程,也是一个沟通的过程。让我们高兴的是男、女家长都没拘束,很自然也很高兴的动起来了。

在游戏中,很多家长都极力配合活动要求,守规则,提倡乐趣第一,比赛第二。并且通过活动我看到多数家长特有班级荣誉感,自己参加时就尽最大努力让孩子享受活动乐趣,过后还在一旁给其他人鼓劲加油,希望孩子班上能赢,当听到孩子班上赢了时,发出了喜悦的欢呼声。

亲子运动会”不仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦,使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦,也让家长和老师之间增进了彼此了解。看着稚嫩的孩子们出色的表演,我心里无比欣喜,。看着孩子们你追我赶的兴奋表情,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起参与各项活动,也让大家忘记了时间和年龄,仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快的日子,我想也将是孩子们长大后难忘的一天。

电商教研活动计划表

如果有人问你,如何把电商网站销售提升,你会怎么回答?有的人会说,产品质量要好,要便宜,性价比要高;有的人会说,制定好购物流程,有的人或许会说,优化好网站的性能;有的人会说,提升客户体验等等。不同的人对于销售提升有着自己不同的看法,上述所说的也都是对的。

但是由于11月份是电商的最旺月,国内有11。11这种大型购物加单身狗节,国外也有黑五、网一这样的购物狂欢节。年终即将来临,不管是为了冲公司业绩,还是为了让自己过年奖金多一点,电商网站无疑都要把握好11月份的这些大型购物节日。那么,如何去把握这些大型购物节呢?做一个好的活动肯定能让网站销售更上一层楼!

首先,大家都知道,工作其实不是最累的,最累的是工作中人与人、部门与部门之间的沟通,然而做一个大型活动又少不了各部门的支持,因此我们需要自己有一套活动流程去把握好时间点对接各部门,提升效率,节约自己的时间。

下面开始正式进入主题,一个好的网站活动应该怎么从开始的准备到后期的完成,我们应该准备些什么,遵循怎样的步骤?还是老规矩,先上一张图再说话。

不同公司可能由于部门分工,人员等略有差异,酌情参考。

1。活动运营需要做前期的调研,确认活动主题。

通常网站做活动总要想好一个噱头,无缘无故的促销也无法让客户相信你是真的在搞促销,因此做一个活动需要进行前期调研。

可通过一些数据来源网站如百度指数,谷歌趋势查看近期的热搜词、流行趋势、根据网站近期数据统计反应的网站情况,及时把握住网站的变化,积极做出应对等(如万圣节来临,是不是应该做一期万圣节的活动,把相关产品集成到一个活动页面)。

明确活动的主题,是节日、最近的流行元素、还是网站出了爆款,是为了拉新、清仓、还是为了冲销量等(要做到有的放矢,根据目标来做活动)。

2。运营方(活动运营+网站运营)对活动的`初步构思。

初步对活动的方案进行构思,随后进行细节上的完善,规划好相应资源及部门配合。

确认好活动的上线时间,分为几个阶段,什么时间预热,什么时间正式,什么时候返场等。

根据活动的主题确定参与活动的产品,品类和板块。

确认活动采取什么样的营销手段,送什么样的优惠券,满减还是直减,百分比还是具体金额,直降还是买x免1,包邮还是限量,电商促销手段很多种,在这不一一多说。

效果预期(销售增长,品类曝光,活跃客户,转化率等等,根据具体情况而异)。

3。品类运营选定活动品类。

选取产品应该注意以下几个维度:

配合主题、根据数据和推广计划,选定活动参与品类,确定活动版块。

产品风格是否完整,是否搭配。

上架时间,近期销售数量,热卖品和新品的搭配。

价格区间是否合理。

是否需要考虑库存问题,需要考虑的话,回货方面是否有压力。

4。运营方确定确定价格,确定文案,制作活动页面模型。

根据品类运营给出的产品方案,及活动性质,确认活动力度,决定最终活动期间的产品利润比,价格等,建议大型活动将活动产品及价格记录进表格,实时检查,保证价格稳定,要保证广告效果。

根据活动的特征,促销手段,活动产品,价格等确认活动文案。

咨询seo,拿到活动相关seo信息以备活动上线后加进活动页。

模板化活动:选择有效的模板,明确产品和活动信息显示要点,直接提设计需求(包括不同平台的banner,活动页,推广所需要的广告都需要一起,有很多种尺寸)。

规划出活动上线的时间前所有环节的deadline,以便严格跟踪进度,确保按时上线。

通知推广部门提前做好推广计划,预先定好广告位或进行预热等,推广渠道包括很多种,具体的推广计划因公司、渠道的差异而定。

内测完成后,提前做好一份内含活动说明,功能说明的文档给到客服部门,方便客服及时解答来自于客户的问题。

划重点:

时间一定要把控好,因为运营方和设计对稿的时候不是每次都那么对眼,每个人有不同的欣赏眼光,经常会因为对设计稿的原因而导致时间很赶或来不及设计出符合运营方满意的设计稿而被迫使用过得去的活动设计,这样的活动效果起不来,很有可能就是因为没有充分时间给设计去找素材,和运营方沟通,了解活动详情等等,一定要预留好时间给对稿,这样才有时间。

功能需求同理,测试有时候测试很久,活动功能不能及时上线,而广告噱头都已经打出去,浪费广告预算,与此同时,很多客户白等一场,也会对自己的口碑有影响。

5。运营方上线后活动维护及效果跟踪。

活动上线后,需对活动产品价格和状态进行监测,避免由于误操作或其它原因所导致的产品下架,利润比调整。

根据效果进行活动产品更新或替换,好的产品是否要加量,丰富促销手段,加大推广;坏的产品要及时撤下来,不要占用你的机会成本。

效果跟踪:针对预期效果和实际数据,进行评估总结,可作为接下来活动的策略参考。

理科组教研活动计划表

光阴似箭,岁月如梭。一个充满挑战、富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作,在校领导和教导处的支持下,在初中部全体理科教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一学期来的工作如下:

一、主要开展工作。

1、制订有效的工作计划:开学初,根据制定的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,使本组的工作有效,有序的开展。

2、开展教研活动,提高教学质量:本学期教导处主任王文娟的极力支持下,在理科组全体老师的密切配合下,于第十六周,我组开展了理科教师赛教竞赛活动,多位在竞赛中获得了优异成绩。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益,全体教师都参加了学校组织的教学循环赛活动。

3、做好常规检查,强化教学管理:本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,作业批改是否及时、认真,听课记录,单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标,检查结果令人满意。

4、积极组织课外活动:广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。

5、组风建设:我们中学理科组每位教师富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。理科教研组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。

二、存在的不足。

1、作业检查,批改欠认真。

2、个别教师听课不到位。

3、教案欠写教学后记、教学反思。

4、个别老师对评课的意识不够。

三、努力方向。

1、尽量将每位教师的课堂给录下来,,然后再组织教师讲评。

2、组织教师学习理论文章,加强学术研讨撰写论文。一位具有高适应能力的好教师,不但应有能力通过相关理论掌握教学情境变化的可能性,理解各种教育现象所蕴含的深层含义,而且能够将正式的理论与个人的专业经验进行交换,修正与反省,以获得理论与实践的高层整合。为了保证教研活动越发卓有成效,为了给进一步开展教研活动提供可靠依据。在今后我们应该一边实践教学,一边学术研讨,撰写教研论文,以提高自身的能力和水平,使全组教师的认识得到深化。

3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。

4、下学期每次上公开课之前,让当堂上课的教师上交一份授课教案。

四、希望四有。

希望本组教师在今后的日常教学中做到以下“四有”:走进教室“有目标”,讲起课来“有步骤”,导起学生“有层次“,上完课后“有反思”。总之,我们理科教研组全体教师纪律观念强,总是早起晚归,延时工作,经常利用节假日备课,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未来,为实现我校教学质量的跨越式发展,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,我们任重而道远,我们理科教研组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为溪下学校的教育事业再谱新篇章。

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美术教师教研活动计划表

“改革最终发生在课堂上。”作为课堂教学一线的美术教师是美术课程改革得以顺利实施的核心力量和关键因素,美术教师的队伍决定着美术教育的品质和发展。因此,美术教师专业成长非常重要。长期以来,我校美术教研组的教学力量都比较薄弱,忽视了教师专业成长,组内教研工作也一度停滞不前。本期我校美术教研组教学力量大大增强,区美术学科带头人李飞老师、教研经验丰富的袁红老师,以及工作半年干劲十足的宋艳老师,组成一个充满生机活力的美术教研组。这也为本期开展美术教研工作奠定了一个扎实的基础。本期教研计划如下:

一、开展“专题式行动研究”教研活动。

为了提高教师专业素质,培养教师教学以及解决实际问题的能力,本期教研组决定改革以往传统的教研方式,实行“专题式行动研究”教研方式。这与李飞老师负责的区级课题“专题式小学美术教研策略的研究与实践”是相结合的,即让教师在教学中自主总结出有研究价值的专题,进行研究,让教师真正投入到教研中并成为研究的主体,让教师成为单个的教研体在自己的教学中进行研究,然后在组内这个教研共同体中进行研讨交流,教学与教研相结合,切实提高老师们的课堂教学和研究能力。

在本期首次美术教研组研讨会议上,三位老师对本期研究专题提出了初步设想。袁红老师重点针对五六年级学生美术学习的消极倦怠情绪开展研究。宋艳老师针对低年级学生绘画辅导开展研究,李飞老师针对学生欣赏教学、想象画课例等进行研究。

在开展专题式行动研究中,秉承主体性、创造性、协同性、指导性原则,讲究持续性、有组织有计划,定期进行组内交流。

二、加强教师基本功训练。

教师基本功是美术教学的必备技能。本期结合区里的绘画小组,定期参加区内写生和基本功训练,组内不定时进行绘画写生训练、观摩和交流,提高全体美术教师的美术基本功。

三、重点打造美术特色社团品牌。

本期学校增设了美术社团活动班,由宋艳老师负责,三位老师轮流上课,宋艳老师撰写计划方案并负责全班活动工作,其余两位老师紧密配合,让社团活动开展的长期、有效、全面深入,并取得优异成绩,打造美术社团品牌。

网络教研活动计划表

3月27日,我们一行人来到航空港区,聆听港区小学语文教研员刘晓霞老师关于网络教研的经验分享。在刘老师的字里行间,我感受到她对工作的执着和热爱。

一颗种子,若不能坚持朝着阳光那方,便会失去开花的机会。

刘老师做的事情并不难,难就难在日复一日,年复一年地去做。作为一名教研员,刘老师的忙碌可想而知,在这种忙碌中,她能够依托网络教研,克服港区教师不方便面对面教研的困难,带着老师们一步一步地走上一个又一个台阶。

而她一直在一条路上坚持前进的时候,我却总是半途而废。几年前,我坚持记录每天的教学日志,坚持了三年,终究以怀孕为借口舍弃了。如果我能坚持,这么多年的教学日志,难道不是属于我的一笔财富?我也曾坚持每天微信检查学生的读书情况,开展各种读书活动,并且每天把孩子们的读书状态做成美篇,用以留做资料,也用以鼓励孩子们热爱阅读,那一段时间,孩子们的读书积极性特别高,甚至吸引了很多家长的加入。但是随着工作的繁忙,我渐渐丢手,美篇不做了,读书检查也粗糙了。孩子们多聪明机智啊,他们立马感受到老师对于阅读的松懈,自然而然,孩子们也开始松懈了。如果我能够坚持,他们现在的阅读状况一定比现在要好上几倍吧?……不说了,说多了都是泪啊!看到刘老师的'成绩,真是piapiapia地打我的脸啊!

刘老师有一个想法,她说,如果一个老师敢于在课堂上支起手机,打开花椒直播自己的课堂,相信要不了多久,老师成长一定会非常快。这个主意不错,有压力才会有动力,逼着自己成长。有时候逼自己一把,也许就有意想不到的收获!

最后刘老师提到了自己的团队,我想“独行快,众行远”,港区网络教研能够有如此的局面,一个优秀的团队也是功不可没的。而我,是郑州小语中心组的一员,这里人才济济,能够在这个团队里,我感觉自己已经准备好汲取各种营养和力量了,而我也要在这里整装待发,重新启程!

这一次,我会坚持,这一次我要做一颗会开花的种子。因为我和刘老师一样,对小学语文教师这个身份,爱得深沉!

美术教师教研活动计划表

1、根本环境概述:

本学期我构成员以慎重、伶俐、当真、结壮的工作立场,面对传授工作,加强进修,连续进步思维、交易本质。我们联合互助,彼此取长补短,有很多成果。

2、传授方面:

(1)我们联合其他机构实际环境,订定了切当可行的工作筹划,严厉按学科讲堂安定老例展开了充裕多彩的传授活动,阐扬组内备课、教研优势,同科教师彼此听课、评课,以有经验教师带新成员教师;变动美术教师传授及门生美术进修的自动性,进步美术传授结果。本学期一入手下手搞好传授,我们互助商量:如何讲?讲哪课?为备出佳构课,每位教师主攻一个年级,(以“计划.利用”、“综合.摸索”课为主),如许可在平行班讲,如许才华备题目、备必要、备知识、备技巧、备风致、备心态、备方法、备时候、备课件等,我们狠下韶光,一人讲课,全组互助上阵,筹办教具。

(2)我们仍在功课首页计划目次,表现门生的本性创意。在教科室的互助下,期末对1、二年级进行面试测验,三年级以上的门生进行笔试,以根本知识及绘画技巧为主订定试卷。加强学科珍视意识,相信这是一笔艺术风景线。

(3)在校本课程传授方面,门生作品更上一台阶,告成地亮相在庆六一版面上。

3、详细工作与经验:

(略)。

4、存在的题目,将美满功课的发起:

(1)教师还需加强根本功的操练。如三笔一画的操练。

(2)严厉要求个别门生带好学具,并倾慕其功课本。料想定成长册大小的功课本,如许既省开支,又使功课都雅。有待我们在下学年试用。

在校、教科室带领的关怀下,在宽松的工作环境里,多想多学多看多用多干,把美术传授工作更上新台阶,阐扬美术传授特有魅力,使门生进修美术的乐趣日趋高涨,构成根本的美术素养和进修本领,为毕生进修奠定根本。

电商教研活动计划表

大众消费水准的不断提高,直接诱发了人们对生活情趣更高层次的追求;时尚、品质、个性,越来越成为个人家居生活中不可或缺的重要主题;家居用品源自韩国、台湾,现正以不可阻挡之势风靡全球!随着人们追求生活质量越来越高,创意家居前景也变得十分广阔。

二、网络市场分析。

以平台分析,天猫为最大的b2c平台,地垫在天猫的每月2万多条的销售量,其中厨房地垫占比20%,其大部分功能为吸水,防潮。淘宝指数分析消费者:

3.全国各地区喜好程度排名。

三、swot分析。

优势:1.企业拥有技术;2.拥有独立的.生产线保证质量及供应;劣势:

四、线上运营思路。

以建立品牌为目的,宣传产品功效,提升消费认知度。宣传推广以微博、微信为基础,做好品牌宣传服务基础。

服务内容:

网络品牌营销策划。

开发平台网铺建设;淘宝大平台入驻;分销体系管理1.独立品牌商城网站建设。

卖场规划设计;商城系统开发;产品展示系统;购物功能系统;在线客服系统;会员营销系统。

2.网铺|网站包装视觉设计与开发。

网铺|网站整体可视化装修(sdk/css);商城首页设计,宝贝例表页、描述页设计;创意广告及促销广告设计。

3.产品拍摄与包装。

网络商城景物摄影;室内景物、人像摄影;外景景物、人像摄影;创意广告摄影;图片剪辑、修片及调色。

4.产品上架下架及后台支持体系建立。

产品上下架策略;产品管理体系及系统支持。

1.商城|网铺商品管理。

商品上下架管理;线上品项分类管理。2.商城|网铺客服管理。

销售产品线规划设定;平台付费推广活动策划及管理;营销活动及产品组合促销管理;营销数据监控及分析。

1.全网营销推广。

微博、微信等第三方服务应用支持;移动应用营销广告推广。3.营销数据管理。

平台应用工具开发;客户关系管理系统支持。

平台渠道建设。

1.建立网络经销商户。

o2o线上平台架设支持;o2o营销策划;线上线下订单协同解决方案;后台运营支持解决方案。

五、o2o模型。

o2o:onlinetooffline或offlinetoonline,线上线下的资源整合营销。是未来电子商务的必然趋势。

以线下实体店做为一个好的用户体验馆,在用户体验完产品之后,到线上采购,形成订单,并支付费用,完成购物。有利于减少库存压力,减少品牌运营费用,加快品牌推广及产品认知度普及。

线下:找好代理商或者经销商的点,做好用户体验点的广度,做好全国用户的线下服务。线上:配合/策划活动,线上线下同时进行,推广更深度的用户体验,达到更好的品牌效应。推广品牌,维护好品牌形象,更新品牌相关新闻咨询,做好全国用户的线上服务。

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“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。为配合我县教委举办的读书节活动,推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,营造良好读书氛围,我校在4月份开展了为期一个月的“走进书籍,在阅读中快乐成长”读书节活动。

我们的读书节活动宗旨是:在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围,激发读书热情,感受读书快乐。我们的读书节口号是:让读书成为习惯,让书香飘满校园。

一个月的时间已经过去,读书节即将落下帷幕,广大师生在短短的一个月时间里,不但提高了对读书的认识觉悟,丰富了文化底蕴,而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对读书节活动进行具体总结如下:

一、深入宣传。

营造良好读书氛围根据学校读书节活动方案,学校张贴了大量读书节宣传标语,出黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任。

确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长为组长的领导小组,构建了以少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施。

三、精心组织。

开展各项读书活动我校在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。