社区民族团结活动方案 高二班民族团结实施方案(大全5篇)

根据学校“民族团结教育年”活动的要求，现根据我班实际，以抓爱国主义教育，民族团结教育和反分裂，反渗透教育工作为切入点，制定2017年上半学期“民族团结教育年”实施方案，具体内容及实施步骤如下：

一：指导思想

高举各民族团结进步的旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想，以党的十七届四中全会会议精神，胡锦涛考察新疆和在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神，自治州党委工作会议精神，尼勒克县第十一届八次全委扩大会议精神为指导，深入贯彻科学发展观，深入贯彻中央关于维护新疆社会政治稳定的一系列决策部署，全面贯彻执行党的民族政策，紧紧围绕“增进团结，促进和谐，推动发展“这个主題，加強马克思民族理论教育。通过我校深入开展民族团结教育，使“三个离不开”，“四个认同”，“五个互相”，“六个好”思想观念深深扎根于全体师生心中，不断提高各族学生维护民族团结，维护祖国统一，维护社会稳定的思想觉悟和主动性，积极性，倍加珍惜各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的大好局面。着力构建我校民族团结教育长效机制。

二：主要活动內容及实施步骤

（1） 结对子，篮球比赛

时间：2017年4月9日第八节课

地点：学校篮球场

主持人：两个班的团支部书记

活动主要步骤：第一：（前10分钟）两班在篮球场上集合，按照提前安排好的结对子顺序，两两或三人结对，向对方介绍自己。如果在活动过程中双方有听不懂的同学，各班派出两名同学为对方解说，以便更好的了解对方。

第二：（后35分钟）举行篮球友谊赛。按结对子的名单提前分好小组，共分四大组，每组两队，举行篮球赛，比赛实行淘汰赛 ，最后决出一二三名，发小纪念品。其余同学有序站在篮 球场两旁，为比赛 同学加油，助威！

活动总结：此次活动增进了本班与联谊班的友谊，并为以后活动的开展积累了经验.

（2） “大显身手，团结奋进”文艺演出

时间：2017年4月20日

地点：学校小操场

主持人：各班宣传委员

活动步骤：第一：（要求）每班要为此次活动各准备最少3个舞蹈节目。

第二：交叉演出，最后评出一二三名。评委就是所有观看节目的同学。

第三：如果时间允许，同学们可尽兴表演，表演形式不限。

活动总结：通过此次活动不但增进了同学间的友谊，而且丰富了同学们的业余生活。

（3）唱响“民族团结之歌”演讲比赛

时间：2017年5月21日下午第8节课

地点：本班教室

主持人：胡文君 王雪娇

内容：分成8组，一组2人，按抽签顺序进行演讲。每人2分钟左右的时间，最后投票选出6名优胜奖。

（4）互帮互助，美化校园，做环保卫士

时间：2017年6月9日下午第8节课

地点：学校操场

主持人：各班组织委员

实施步骤：第一：两班共分成6组，每组各带塑料袋等捡垃圾的工具。

第二：以组为单位，在事先分好的地方劳动。

活动目的：通过劳动，还同学们一个更美的校园环境，提高同学们平时保护环境的意识，把学校看成我们共同的家，和睦快乐的相处，人人争做环保卫士。

（5）“增进团结，促进和谐”手抄报比赛

时间：2017年6月16日第8节课

地点：两个班的教室

主持人：两个班的团干部

活动目的：通过此次活动进一步增进民族情谊。

实施步骤：（活动要求）同学们以结对子名单为小组，交叉在两个班的教室比赛。主题：唱响民族团结之歌。

先由负责人讲述有关要求，利用40分钟的时间办一张a4纸的手抄报，最后评出10名优胜奖。

（6）“民族团结”知识竞赛

时间：2017年6月23日下午第8节课

地点：本班教室

主持人：张斌 古里米拉

程序：1）按座位分成4组，一组选出4人参加比赛

2）分成必答题，抢答题和分险题

3）每组还会随机抽取3位同学回答相关问题，得分算在所在小组。

活动目的：进一步加强学生的民族团结理论知识。

为全面贯彻落实《自治区党委宣传部、党委统-战部、民委关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》结合我镇实际，特制定此方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以深入贯彻落实县民族团结进步工作相关文件精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动。

二、创建目标

通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使全村各族人民群众在思想认识和行动上都认真做到各民族团结友爱互帮互助。在全村范围内努力形成和谐、和睦、融洽的民族关系，实现各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”，为全面建设小康社会、构建和谐新农村营造良好的氛围。

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小开展民族团结教育活动实施方案  根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔〕281号）文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。一、指导思想以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔〕281号）文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。二、健全领导   组  长：陈光元（书记、校长）   副组长：张文彬  甘红宇   成  员：陆文辉  王  蕾  各班主任三、组织实施（一）、在教师中开展民族团结教育     1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。     2.学习、掌握相关业务知识：    （1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。    （2）组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。（二）、在学生中开展民族团结教育     1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。         2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。     3.开展民族团结教育系列活动（1）举办经典诗文朗诵会。（2）“辉煌六十年•我与我的祖国”读书教育活动。    （3）举办“我的祖国”征文竞赛。（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三经、唐诗宋词、论语等）。    （7）开展“爱我中华，建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。    （8）举办校园“苗苗杯”艺术节（歌颂民族团结与进步）。 （9）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。   （10）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

根据县党委《关于开展第29个民族团结教育月活动的安排意见》（勒党发【】5号）文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：

一、指导思想

二、活动目标

三、活动主题

热爱伟大祖国、建设美好疏勒

四、活动内容

1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。

5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

3）班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

4）对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。为进一步深化民族团结宣传教育，夯实各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，促进社会和谐稳定、长治久安，根据自治区党委、地委工作部署，结合我校实际，制定教育月活动实施方案如下：

一、指导思想

高举各民族大团结旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届二中、三中全会和“12〃19”中央政治局会会议精神，贯彻落实重要讲话精神，围绕“深化改革创新，聚力长治久安”这条主线，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动和自治区“访民情、惠民生、聚民心”活动，深入开展中国特色社会主义、中国梦、核心价值观、新疆精神、党的民族宗教理论和民族宗教政策教育，着力在以现代文化为引领、促进宗教和谐、全力以赴“去极端化”上取得新突破，教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动成果，奠定共同推进我县和谐发展的坚实思想基础。

二、重点工作

开展民族团结教育月活动，要坚持以月促年，常抓常新，长抓不懈。通过开展主题教育、主题实践、主题文化活动和树选进步模范，扎实做好舆论宣传工作，进一步深入开展民族团结教育活动。

三、学习教育活动内容

作为重要任务，深入开展“三非”专项整治行动，全力以赴“去极端化”，引导师生统一着装，规范仪容仪表，确保穿戴服饰符合师生身份特点、职业特点、年龄特点。二是在全县教育系统开展“中国梦·我身边的民族团结故事”征文活动，对优秀征文进行表彰，举办演讲活动，让群众讲述自己身边的民族团结故事，传颂民族团结真情，遴选部分优秀作品推荐在《教育动态》、《大美乌什》月刊上刊发。以展示我县各族师生的爱国之心、强国之愿、报国之志，激励广大师生为实现中华民族的伟大复兴勤奋工作、刻苦学习；三是各学校继续开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习、宣传教育活动。充分利用校园广播、专题简报、专题橱窗、校刊校报、电子屏、黑板报、校讯通等教育阵地，加强舆论宣传。通过手机报、微信、微博、微视频、qq群等多种形式扩大对开展民族团结活动的宣传力度，营造民族团结宣传教育的浓厚氛围；四是开展“我的中国梦”进课堂活动。各学校要通过集体备课、座谈会、研讨会等形式深化对“中国梦”的认识理解。同时，结合德育课、思想政治理论课、形势与政策教育的特点，将“中国梦”的有关内容有机融入到课堂中，着力加强学生的理想信念教育和爱国主义教育、“四个认同”教育；五是开展“最美阿克苏”主题摄影及微电影创作活动，突出“最美阿克苏人”、“最美阿克苏景”、“最美阿克苏事”等内容，充分反映我县在经济、社会、文化、生态等方面取得的巨大成就。开展“我为梦想添风采”网络文化活动，引导时尚认识中国特色社会主义道路和制度的优越性，为实现“中国梦”和自己的理想而脚踏实地、奋力拼搏。职业中学要围绕“中国梦〃我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等主题开展征文活动；六是开展“民族团结结对子”活动。组织在学生、同事之间，不同民族结对子、交朋友，开展深层次的交流，举办家庭联谊会，增进各民族之间交流交往交融；七是深入开展“军民共建美好精神家园”活动，总结、提炼军队开展的“一对一”共建文化阵地活动等好形式、好经验，不断延伸拓展，大力促进军民团结、民族团结。

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（二）开展新疆“三史”和“一反两讲”宣传教育。各学校要结合民族团结教育的特点，深入贯彻《学校民族团结教育实施纲要》，使各族师生正确认识“三史”。要针对2.14、3.01、4.30等暴-力恐怖事件，深入开展 “一反两讲”（反暴-力、讲-法治、讲秩序）宣传教育活动，揭露和批驳种种歪曲和杜撰新疆“三史”的谬论，正本清源，澄清模糊认识，宣传习“深刻认识新疆分裂和反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，坚决把暴-力恐怖的分子的嚣张气焰打下去”重要指示。深入揭批反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，使广大师生正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限，将“两个不得，五个严禁”要求落到实处。宣传我县铲除滋生暴-力恐怖活动土壤的坚强意志，形成强大的工作合力和舆论-攻势。使各族干部师生不断提高维护祖国统一、反对民族分裂的思想觉悟，引导各族师生以实际行动维护国家最高利益和中华民族的根本利益。

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