最新艺术手工工作总结报告汇总

时间:2023-08-23 10:25:06 作者:江sx 工作总结

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新艺术手工工作总结报告汇总篇一

平川区乐雅学校体育艺术组

新教程的核心理念是关注人的发展。人的发展包括德、智、体、美等多个方面,中小学的美育课堂就是以体育、音乐、美术为主阵地,来实施美育教育的。体育在于通过运动和锻炼,提高人们的身体素质,增进人的健康水平,使健全的精神寓于健康的身体。美育则是从人与现实的审美关系的角度,通过审美实践陶冶性情、美化心灵、丰富人的精神生活,启发人的自觉性,提高对于美的感受、鉴赏和创造的能力。因此,体育艺术课程对全面提高学生的素质、培养学生兴趣特长和审美能力以及丰富学生生活有特殊的教育功效,是其他课程无法代替的。

一、制定计划,艺体工作及早部署。

开学初,我们就组织召开了本组教师会议,根据学校的工作安排,结合本学期季节特点,制定了详细的工作计划,并组织所有体育艺术组教师对计划进行了认真地讨论。通过讨论,既统一了大家的认识,又明确了各自的责任。从而为本期工作的开展做好了准备。

二、平凡见真,艺体教研落到实处。

教研组的主要工作之一就是全面提高教师的教学水平。本学期,我们根据学校教导处、教研室的具体安排,为每一位教师提出了明确要求:每人在本学期上一堂教学观摩课,相互听课、评课不少于15节,自学一本本学科的理论专著,大面积、大幅度地提高我校体育艺术组教师的教学水平。认真备课、上课,认真辅导学生参加体育艺术兴趣小组活动,将教研工作落到实处。

三、捷报频传,艺体活动全面开花。(一)音乐成果

结合校园艺术活动安排,本学期我们开展了舞蹈、表演、合唱、独唱、器乐等兴趣小组的活动。每个兴趣小组在“六一儿童节”文艺汇演活动中都有出色的表现,获得了观众的一致好评。我们音乐教师在搞好教学工作的同时,又注重音乐特长生的培养。在第三届校园“十佳歌手”大赛中,历时近一个月的时间,让百余名学生得到了充分的锻炼。学习贯彻十九大精神暨纪念12.9运动歌咏比赛,取得了优异成绩,同时让更多的学生得到了锻炼。我们的校管乐队,经过师生的刻苦训练,参加了平川区首届中学生田径运动会开幕式,圆满完成了上级部门交给的任务。

(二)体育成果

我们体育教师在本学期全面实施了《学生体质健康标准》,并为全校学生建立了实施《学生体质健康标准》数据库。开学初,我们就制定了校园足球联赛计划,争取每周有任务,每天有比赛。如今我们已保质保量地完成了该计划。我们还根据学校要求组建了校足球队,校田径队,校兵乓球队,校篮球队,积极参加教育局和体委组织的各项比赛,在平川区首届中学生田径运动会中获得了团体第四的优异成绩。根据学校的要求,全组成员进行运动会编排,完成学生体质健康达标测试,并上传国家数据库。

(三)美术成果

我们的美术教师除了认真上好学校安排的美术课之外,还十分重视美术特长生的培养。本学期我们成立了书法、素描、剪纸、手工等兴趣小组,并经常为他们搭建展示艺术才能的平台,因此,全校学生对美术活动积极性都非常高。在“庆六一”美术书画展中,他们认真准备、积极参展,每一幅作品都得到了参观者的啧啧赞叹。

四、任重道远,艺体教研还有提升空间。

本学期,体育艺术教研组虽然开展了一些活动,也取得了不错的成绩。但是,在教研活动中还存在部分教师活动不主动,甚至有敷衍行为。另外,我们组的教研活动开展的还不够深入,特别是艺体类课题研究还是空白,这与我校的“实验小学”的校名很不相符。这些是本学期的不足之处,也将是下学期工作的重点。

当然,学生核心素养的培养不是一朝一夕的事情,而是一个潜移默化的过程,在以后的教学过程中我们体育艺术组的战友们会不断探究,总结经验,以便更好地培养学生的核心素养。

最新艺术手工工作总结报告汇总篇二

一、艺术教育的课堂教学落到了实处,音美考查居全镇上游水平。学校非常重视艺术教育,从课程的调配,人员的安置,都做了周密的部署,对艺术课开展做到了教研、评估、考核层层有落实。

二、成功举办了元旦、六一文艺联欢会。本年元旦组织全校师生举行了隆重的庆祝联欢会。各班级挑选了精彩的节目,经过训练达到了精良的演技:五年级表演的小品《拍戏》、歌舞《我爱我的祖国》、《小海螺》荣获一等奖,二(1)班歌表演《只要妈妈露笑脸》获三等奖,受到了观众的好评。

三、积极参加县市举办的艺术活动本年度的科技节,我校选送的多块艺术作品,反映现代都市、农村生活的画面,电脑动画设制。其中电脑贺卡《妈妈,您辛苦了》电脑绘画《建设中的黄河大桥》等被入选参赛,多副作品受到评委的好评。

四、五年级学生举办了班级手抄小报从编排到装饰做到了美观引人,吸引读者,宣传了班级,学校的好人好事。学生的审美水平和艺术修养在逐渐提高。

五、艺术教育培养了大批的艺术爱好者五年级李凤娇同学被评为班级小小演奏家,一首乐曲听演奏两遍就能记下旋律,演奏出来。四年级刘慧云同学的伞花做的特别漂亮。有很多同学的作品受到了同学和老师的称赞。

总之,艺术教育在我校蓬勃发展壮大,老师和领导彻底转变了观念,正在走进新课程,向着教育全面发展的素质人才努力。

最新艺术手工工作总结报告汇总篇三

(一)更新教育观念,深化教育改革

首先,树立正确的教育观、价值观和人才观。坚持以人为本,打破以学科知识为中心的教育体系,构建以人的发展为中心的教育体系,以促进人格发展、认识发展和身体发展;坚持“五育”并举,各科教学一起抓,好、中、差生一起抓,真正实现“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”;坚持开辟课内外两个课堂,实践“减负增效”,以培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美。

其次,坚持依法治校,以德治教,民主办学,按制度办事。学校以《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》及教育主管部门颁布的教育行政法规和文件为依据,规范教育行为。

(二)健全制度,完善体系

学校建立了校长负责下的德育、教学一体化的层级管理网络,明确各处室、教研组、备课组的职责。建立和健全各处室之间的例会和联系制度,构建以学校章程为主线的评价体系,形成了“两条线、三途径”的层级管理网络系统。“两条线”:一条线为“教务处——教研组——备课组——教师”,其核心一环为教研组。各学科每周固定时间、地点开展活动,通过传帮与相互交流引领教师提高课堂质量,帮助学生高效学习;另一条线为“政教处——年级组——班主任——学生”,班主任居于重要地位,并更多地从学习的目的、意义、方式、习惯、个体差异等方面对学生作出正确的引导。“三途径”:一是学校领导与骨干老师组成“督导团”进行的随堂听课。二是多渠道了解家长和学生的意见。三是各处室之间的例会和联系制度。一是行政例会制,每周一第一节课进行一次行政例会,学习上级文件精神、汇报各块情况、安排后期工作、商讨解决实际问题;二是政治、业务学习例会制,每周一放学后为政治学习时间;三是教研组例会制,六大教研组长每周定时召集该组成员针对本组内出现的教育教学问题进行讨论,寻求解决的办法,研讨本组的教研课题,月末教师集中学习制,针对一个月的工作,总结经验,查找问题,及时通报、整改,突出实效。

(三)加强教师队伍建设,提高教师综合素质

首先,加强师德师风建设。

教师职业道德是师德教育的重要内容,学校以《中小学教师职业道德》为内容利用教职工会议,教研组会议组织开展学习、讨论、撰写学习心得。以“师德高,师风正,师纪严,师表端”作为师训,来鞭策全体教师。广大教职工能以师德规范为准则,无违法违纪行为。全体教师坚守岗位,以校为家,把主要精力投入到教育教学中,形成爱岗敬业,乐于奉献的良好教风。

其次,加强教师业务培养。

学校实施可持续发展战略,制定并实施了“136910”工程,即一年入门,三年达标,六年骨干,九年拔尖,十年成为一方名师。第一,珍惜每一次培训的机会,组织部分教师去参加培训学习,组织青年教师参加各学科教学观摩课、听课,积极开展组织校本培训等等。第二,每学期初都组织全体教师参加以学校为培训点的全员培训,以骨干教师和中青年学科带头人为主,以上课,听课、议课、观看教学录象、写心得体会等培训形式,提高了培训工作的水平。第三,在实施基础教育课程改革工作中,组织教师开发课程资源、整合教师资源,通过撰写符合当地教育资源的校本课程,教学内容和教学方式更趋灵活多样。每节课教学后,全体教师对自己的教学行为都能进行反思,提出改进的办法,并在学校教育教学研讨活动上交流研讨,大大提高了培训的实效性。

二、狠抓常规

教学是素质教育最基本的实施途径,如果离开或忽视教学这个主渠道,素质教育就不可能落到实处。因此,推行素质教育必须把改革的触角延伸到教学领域,打一场教学内部的“攻坚战”。我校以教育科研为先导,整合教育资源,改革课堂教学,培养有创新意识的高素质人才。

(一)抓好一个网络建设,确立教改特色

学校领导深入教育科研第一线,积极参与和指导教改实验,校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究,形成由校长领导——教务处、教科室管理——教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中,把创新教育作为课堂教学的重要目的,提出以激发学习动机为前提,以知识结构为基础,以思维训练为中心,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。

(二)做到两个落实,完善制度

一是校本教研活动落实。为了使教科研工作扎实有效,学校制定了《教研活动制度》,每周一次教研例会,每次教研活动要做到“两有”(有活动计划,有研究课题或专题),“三学”(学先进教育理论,学先进教学方法,学各地先进经验),“四定”(教研活动或集体备课定时间,定内容,定中心发言人,定记录人),“五研究”(研究课程标准,研究学生、学法和教法,研究教材重点与难点,研究教学目标与分层作业设计,研究考试质量分析)从而使教研活动落到实处。二是个人措施落实。要求每个课题组成员加强理论学习,做好“三个一”工程,即:备好一节优秀素质教育教学设计,上好一节素质教育示范课(公开课),撰写一篇高质量的素质教育论文,每学期进行一次展评。

(三)采取三项措施,深化教学改革

1、研究学生学习方法,注重学生学习过程。

我们积极落实教育教学常规,注重培养学生良好的学习习惯和学习方法。落实“三讲、三不讲”,就是:讲重点,讲难点,讲易错、易漏、易混的知识点;学生已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,讲也学不会的不讲。探讨教学环节设计的科学性,突出方法、联系、思路的研究,构建高质高效的课堂教学新模式,调动其学习积极性。在教学时间设计上,坚持“三压一挤”的做法,即压缩讲课时间、压缩作业量、压试题难度,挤出更多的时间让学生自主、探究与合作学习。加强学生学习习惯的培养,抓好阅读、朗诵、作文,开展学习常规大比武活动。

2、严格教学管理

我们认真贯彻素质教育方针,严格执行国家课程计划,开足课程课时,规范“两课两操”,为学生全面发展奠定基础。面向全体学生,对各类学生因材施教,建立了后进生教育帮扶制度,并设置了教育帮扶卡,将每个后进生承包给教师个人(此为教师工作量化考核内容之一)。切实减轻学生过重的课业负担,严格控制学生到校时间和学生在校时间;严格控制作业量;严格按规定选用教材,订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购其它教学资料;节假日、双休日不组织学生集体上课、补课。

3、开展实践活动

广泛成立兴趣小组,有鼓号队、文艺、体育、绘画、英语、信息、手工等多项兴趣小组,星期二、四第七节课开展活动,在活动中培养学生的兴趣与特长,课内外教育紧密结合,促进了学生的健康发展。学校组织学生参加各级各类文体活动,拓宽学生展示的舞台,让学生通过活动激发了兴趣,培养了个性,发展了特长,在广大群众中得到好评。每年“六一”节,学校表彰品德优秀、学业优良的学生,实行德育“百人奖”,营造出浓厚的校园文化氛围;学校坚持国旗下的讲话,弘扬爱国主义旋律;突出班队主题活动,培养学生具有良好的文明行为习惯;打造书香校园,利用好图书,组织学生借阅,利用电脑建成校园铃声系统;组织观看爱国主义教育影片,对学生进行行为养成教育;在纪念日、重大节日开展形势教育;通过系列活动培养学生的良好品德和高尚人格,在潜移默化中养成学生文明行为习惯,使学生整体素质得到提高。

(四)优化教学过程,提高课堂教学效益

一、规范管理,加强学习,提高了教师的科研水平

规范管理。教科学习经常化。注重引导教师结合学科教学,学习教育科研理论及新课程理论。为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提供理论支撑,为拓宽教师理论学习的渠道,组织教师“走出去”认真学习,同时坚持“请进来”的方略,邀请教育科研的行家来校做专题讲座。校本研究制度化。校本研讨校级活动形式多样,结合课改要求,主题鲜明,内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动,有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次,每月各级各类课题组至少活动一次。教科室与教导处协作,十分重视课堂教学研究,学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动,教师的教研活动均体现了新课程标准,课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则,带领全员参与。姜校长科研意识强。尽管工作繁忙,他带头搞课改、做研究、写体会文章。他结合本校实际主持市级规划课题。老师们在他的带领下,结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中,联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。

科研室在校长领导下积极工作,发挥了研究和管理的职能。学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入,制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例,学校有比较完备的科研档案。促进了教师科研水平的提高。

二、抓立项课题的研究,取得了阶段性成果

学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期,我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进行了探索:第一,要使学生理解学习的目的,明确学习的目标;第二,结合新课程标准,将课组织得新颖有趣;第三,激发学生的成功感,要使全班学生包括待进步生都能获得成功;第四,开展学习竞赛;第五,及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。把这些探索分解到了各个年级中的学科之中,收到了成效。另外,我们还围绕课题研究,加强教师学习和培训工作。提供书目,要求老师自学,并写读书笔记;请专家来校讲课,学习课改理论,使教师改变教研观念;提供参加各级各类培训的机会,定期对教师进行集体培训和分科培训,如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等,培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导教师通过对自身现状的分析,制定自我发展规划和每年学习计划;帮助教师建立个人成长记录袋。

三、做好了常规性的业务工作

2、为总结提炼教师的研究成果,分别编辑了校科研探索报、教师论文集、教育教学案例、研究成果专集等。

3、加强了科研室的自身建设。一是加强了自身的理论学习,带头学理论、写文章;二是网上交流探索学习;三是做好了相关资料的汇总和上报工作。

最新艺术手工工作总结报告汇总篇四

(2011年下期)

2011年很快就要成为过去,回想艺术组这匆忙的一年,却也有很多值得梳理。

一、常规教学教研正常有序进行。

1、艺术组能根据学校教学工作要求,兢兢业业于相关艺术鉴赏教学,全体成员都能做到认真备课、认真上课、认真总结、认真反思,使得艺术鉴赏课的教学得以顺利、有效开展。

2、老师们能正确把握素质教育内涵,加强理论学习,转变教育观念,抓实课内,搞活课外,加强教学管理,以新课程改革为核心,提高课堂教学效率为根本,改革课堂教学,陶冶学生情操,启迪学生智慧,使学生具有感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,切实提高了学校的艺术教学水平,3、根据学校教务处、教科室的要求和安排,本组能认真组织好教师上课、听课、评课和及时上交相关材料等,在本期,艺术组所有成员都开设了组内公开课。每人听课在15节以上,这些准确、及时的举措使得艺术教研组的相关教研活动能顺利展开,也无疑提高了艺术教研组成员的教学水平。

4、本学期,艺术教师能加强自身的业务学习,积极参加各级、各项培训学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

二、艺术高考成效显著。

本期,在学校领导的关怀下,高三年级组的指导下,在相关艺术教师的认真辅导下,我校艺术特长生在2011年的艺术高考省联考中取得良好成绩。其中,美术方面:有二十名学生在2011年的美术专业高考省联考中达到225分以上,音乐方面:有三十名学生在2011年的音乐专业高考省联考中达到205分以上,应该说,艺术组老师为学生的未来发展和学校的艺术教学更上一层楼做出了一点贡献。目前,2012届艺术生的文化学习正在进行,相信会有更好的成绩。

三、课外活动认真开展 。

本组教师分别承担了合唱队、舞蹈队、绘画班等课外兴趣小组活动课的辅导任务。并做好计划、选好训练内容、定时在规定的场所开展活动,使学生的专业水平得以提高。

四、学校艺术展演活动圆满完成。

艺术教研组能够积极承担相关学校艺术展演活动工作。在本学期,根据学校的要求,本艺术教研组在学校相关处室安排下,成功的组织了元旦文艺晚会,开展了绘画展览活动,丰富了学生课外艺术生活,增强了校园艺术氛围。

五、加强艺术实践活动,提高师生的艺术创造能力

在正常艺术教学训练的同时,艺术教师积极组织学生创作作品,参加一些艺术竞赛活动,并取得了较好的成绩。

1、在湖南省文化厅举办的“三湘蒲公英”大赛中,高二学生刘雅清的美术作品获得一等奖,指导教师韩建明获得“优秀指导教师”称号。

2、在株洲市教师画展中,韩建明的色粉笔画《女青年》获一等奖。

六、此外,在学校各部门的指导下,全体艺术教师的努力,学校艺术教学管理等项目顺利通过了省考查科目的检查验收。

七、有待改进的方面

1、本组教师教研课虽然上得不错,但在评课中,老师们没有认真对待,且缺乏新课程理念做支撑。

2、因教研组长外去带学生参考,所以教研活动有时未能正常开展。

当然,2011固然值得回顾,但相信每个人更憧憬着2012,艺术 组的成员们也一样。相信在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们艺术组的工作将会更上一层楼!

艺术组 2012年1月

最新艺术手工工作总结报告汇总篇五

在团的组织工作上,我们企图摆脱例来的约束,大胆尝试,努力创新,在保持原先优良传统的同时,有所作为,与时俱进。

大学生艺术团x月份的主要工作:

十月份,我们召开了几次理事机构成员的会议。会议中,我们系统地阐述了艺术团的基本工作,强调工作中我们应本的积极态度与乐观心理。同时,我们艺术团注重培养新干事的自主独立性,鼓励新干事多做事,从每次工作中不断吸取经验,增长知识,从而更好地完善自己。会后,还给新干事布置了一个游戏,考验新干事间的团结与互助。

本月份,我们召开了一次艺术团各队队长会议,了解现各队新队员人数,开课情况及出勤等制度上的情况。会中,我们还认识了合唱队、礼仪队的新队长及刚并入艺术团的又一新团体——健美操队的队长。

我们在大学生活动中心开展了一次大扫除,主要清扫办公室、古筝房、两个舞蹈房、合唱室、铜管乐队室及大厅。此次大扫除,主要由我们新干事完成,让他们逐步介入艺术团的各项事务。

我部门获得了季军。

十月中旬,院团委、学生会组织了为时两天的新干事培训会。培训让新干事们受益颇多,让他们更深一层次的了解我们这个团体,也让他们跟进一步认识到自己的定位,更坚定自己的选择,更明确自己的定位。

xx月xx号晚上,在我校学院舞厅举行了xx届新干事联谊会,此次联谊晚会主要由我部门负责操办。虽然只是一场小型的联欢会,但是我们一点也不草率,认真仔细地作好每一件事,部门人员分工合作,团结互助,圆满成功地完成了这次的晚会。这次晚会所有的事项我都没有去插手,每一件事都是由大二的老干事和新加入的大一新干事一起完成,筹备、策划、购买物品、借搬凳子、彩排及晚会现场的管理等等。

xx月xx号是义乌工商学院的迎新晚会,我部门干事主要安排在音控与节目的衔接、催场上,我们认真、一丝不苟,为晚会的顺利召开,坚守岗位,做好本职工作。艺术团团员们则给我们带来了耳目一新的感觉。

一、艺术团各个队的联系不密切;

二、各个队的卫生打扫问题;

三、理事机构成员工作积极性高,但工作效率有待提高;

四、整个艺术团分散,部门与各队联系缺少;

一、我们应着重抓好理事机构的工作;

二、应与理事机构成员多联系沟通,从她们中去了解些新想法、新观念;

三、重视活动中心的卫生打扫;

四、加强新干事与艺术团各个队队长的联系,要求各人做好个人工作总结报告;吸取经验,努力创新,与时俱进。