党性分析材料的撰写应该注重逻辑严密，表达清晰，以便读者易于理解和接受。这些党性分析材料的范文涵盖了各行各业的党员干部，通过借鉴他们的经验和教训，我们可以更好地提高自身党性和工作水平。
大学生党员理想信念党性分析材料
在实际工作中，我们深刻地认识到，青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段，应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位，把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求，把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，进而提高对大学生党性培养工作重要性的认识，有力地促进了各项工作的深入开展。
三、改进措施。
1、加强学生党支部建设，切实提高党建工作的水平党的xx大报告中对加强党的基层组织建设提出了新的要求：提出要“优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵，是学校大学生党建工作的指导思想和工作方法。
我们认为高等学校党的基层组织建设的重点应当放在学生党支部的建设上，提出这个观点是基于当前学生党的支部建设还存在许多的薄弱环节，如组织设置不科学、制度不健全、活动形式单一等等。在学生党的支部建设上一定要体现时代性，把握规律性，富于创造性，使党员大学生的党性在党组织生动鲜活的创新活动中不断得到培养和加强，并且带动非党员学生积极向党的组织靠拢。作为学校的党务工作者则应该以昂扬的精神状态，依据变化了的学校党建工作特点，积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措，力求有新的突破。
2、立足课堂，拓宽渠道，确保大学生党性培养工作收到实效。
在大学生党性培养工作中，我们的体会是应重点抓好三项工作：一是拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是应当抓好三个载体：即依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动;三是搞好主题教育活动，要进行爱国主义、社会主义、集体主义的教育，进行基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。
(1)拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。
要充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。着力提高课堂的思想政治教育质量。把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动，通过时事课或定期举行时事报告会，让学生及时了解国内外大事，培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力，引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。在认真抓好校内教育的同时，还要主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持，把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。应当依托社区，组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。通过这些活动的开展，达到寓教育于活动之中的目的，使青年学生进一步提高思想认识，增强共产主义信念。
(2)抓好三个载体。
三个载体指依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动。
对于新时期的党建工作，我们深刻地认识到，贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观的关键是坚持与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党，必须跟上时代的步伐，把握科技发展的方向，推动党的现代化建设。
应当在党课学习中结合青年学生求知欲强，思维活跃的特点，开展专题讲座、知识竞赛、专题征文等形式多样的活动，增强党课学习的实效性和说服力。同时要把握正确的舆论导向，充分利用橱窗、广播、网络等载体，把党史知识、时政新闻、图片资料等内容，方便快捷地提供给青年学生浏览学习，及时传递党建信息，宣传党的路线、方针、政策，为党建工作现代化创造条件。要组织学生参加爱国主义教育基地的教育活动，使青年学生深刻理解党的成长经历，加深对党的基本路线、方针、政策的理解，通过鲜活的事例教育，使青年学生的灵魂受到震撼，得到升华。
(3)搞好主题教育活动。
通过开展党员主题教育活动，能够使大学生党员进一步认识到共产党员的先进性是不同于普通青年学生的并能对青年群体发挥带头作用的一种特质。这种特质，既是一种高尚的品质，又是一种过硬的本领，还是一种模范的行为。能够使大学生在实践中得到锻炼，加深对爱国主义、集体主义、社会主义的理解，使抽象的理论具体化，坚定共产主义信念。能够更加了解国情，了解社情民意，加深对党的方针、政策的理解，并自觉自愿的把自己的行为纳入规范之中，使党员学生尽快地、健康地成长成才。
总之，新时期高校党建工作面临的课题非常广泛，大学阶段的学生其世界观正处于逐渐形成与完善的过程之中，大学生的党性培养对于青年学生明辨是非，树立正确的人生观、价值观、以及共产主义信念都有着不可替代的作用。在深入学习实践科学发展观的活动中，作为高校党务工作者结合工作实际，开展调研活动，厘清工作思路，制定改进措施应成为自觉行动。我们一定要从思想认识、组织建设、主题教育等方面重视大学生的党性培养，使大学生在大学阶段得到好的党性锻炼。
年轻的大学生党员怎样才能成为合格的中国共产党党员?我我今天党课的主题是：坚定、忠诚。
在我国古代，理想也被称为“志”。古人是很重视理想的，即使到了贫无立锥之地，也要恪守“人穷志不穷”的信念，坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢?因为理想是沙漠中的绿洲，是黑夜里的灯光，是吹响生命的号角。诗人流沙河曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”
现代社会普遍认为，理想是人们基于一定的生产力发展水平和社会关系状况，对社会和人生的未来发展趋势和必然状态的预期、向往和超越性追求;信念是认知、情感和意志的统一，是指当人们对于某种现存或可能的事物、观念，理智上认同、情感上接受，直至在内心形成一种坚信不疑、矢志追求的精神状态，并以坚强的意志排除干扰、积极实践这种理论观念。
中国共产党人的理想信念，就是马克思主义的世界观和政治信仰在奋斗目标上的具体体现。中国共产党自成立之日起，就按照马克思列宁主义的建党原理，把在中国实现社会主义、共产主义作为自己的远大理想和奋斗目标。简言之，实现共产主义和中国特色社会主义就是中国共产党人的理想信念。
理想信念宗旨是共产党员先进性的精神支柱。指出：“崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。”回顾中国共产党的发展历程，我们党之所以能够从成立时的50多名党员，经过90多年的艰苦奋斗，发展到现在拥有8000多万党员，并在一个拥有13亿人口的国家长期执政的大党，究其原因，其中很重要的一条就是，党始终以共产主义、社会主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨作支柱、作动力、作保证。
正是因为有了这样的精神支柱，我们党才能永葆先进性，才能为历史、为人民所选择，才有统一思想、凝聚人心的光辉旗帜，才有战胜困难、夺取胜利的力量源泉。我们党如果丧失了理想信念，就会偏离正确的前进方向、丧失坚实的群众基础，就会地动山摇、亡党亡国;一个党员如果理想动摇了、信念崩溃了、宗旨抛弃了，就会目光短浅、意志消沉、无所作为，甚至滑向违法犯罪的深渊。
理想信念宗旨是共产党员先进性的根本特征。芸芸众生，理想信念宗旨五花八门、各不相同，其中有庸俗的、卑下的、低微的，也有高尚的、远大的、美好的，但是只有顺应历史潮流、促进社会进步、合乎人民要求，能为人民群众谋利益的理想信念宗旨才是高尚的、远大的、美好的。指出：“共产主义理想和社会主义信念，是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的，因而是科学的理想信念。中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，因而是中国发展、走向富强的正确道路。”
同时，《中国共产党章程》明确规定，“党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义”，“中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”，“中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”。由此可见，共产主义、社会主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨既符合社会发展的客观规律，又代表广大人民的根本利益;既表明目标的科学性，又表明政党的先进性，是共产党区别于其他政党、共产党员区别于普通群众的根本特征。如果没有这个根本特征，共产党就无异于其他政党、共产党员就混同于普通群众。
理想信念是共产党员先进性的核心内容。共产党员的先进性可以分为思想、政治、能力、作风等四个层面。思想上的先进性是党员保持其他方面先进性的根基，直接影响、指导和决定着党员先进性的保持和先锋模范作用的发挥。我们党正是因为坚持了这样的理想信念宗旨，解放思想、实事求是、与时俱进，保持了思想上的先进性，才能始终走在时代前列，始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。
如何坚定理想信念，做一名合格的共产党员?我觉得每一个学生党员都要认真思考两个问题和树立三种意识。
思考两个问题即中国共产党是一个什么样的党?为什么要入党?
中，把中国由黑暗引向光明的历史潮流，代表人物有梁启超、谭嗣同、孙中山等;第二是以陈独秀、李大钊、毛泽东为代表的一批先进知识分子，在十月革命的影响下传播马克思主义，探索救国救民的真理，实现民族复兴的历史潮流。这两股历史洪流交汇，经过五四运动的催生，产生了中国共产党。中国共产党产生的基础说明中国共产党就是代表广大人民群众的利益，就是为广大人民求解放、谋幸福，舍此没有任何别的目的。这就是我们党的宗旨。
为什么要入党?首先我觉得入党首先要信仰共产主义，所以首先是理论，是精神追求，然后才是实践活动。一个人，一定要有精神支柱。一个正常人，不光追求物质利益，他还需要精神支柱。信仰马克思主义，追求共产主义，这首先是一个精神支柱。为什么要入党?就是为了中华民族的伟大复兴，为了广大人民群众的利益。
坚定理想信念要求我们大学生党员树立坚定的“方向意识”、树立强烈的“求知意识”、树立牢固的“自律意识”。
要树立坚定的“方向意识”。当前，我们正处在深刻的社会变革时期，经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化，人们的价值观念、价值取向发生明显的变化，有的甚至出现思想困惑和信仰危机。西方敌对势力亡我之心不死，加紧对我实施“西化”、“分化”的图谋，妄想与我党争夺年轻一代。
我们一要学习毛泽东思想特别是邓小平理论，不断以科学理论来增强武装头脑的自觉性。二要自觉接受党内生活的锻炼，提高党性修养，不断增强实践理想信念的坚定性。三要立志投身于改革开放的伟大实践，要从党的事业取得的伟大成就中，不断增强对党最终实现最高目标的必胜信心。
要树立强烈的“求知意识”。21世纪的竞争是综合国力的竞争，归根结底是科学文化的竞争，是技术创新的竞争。作为先进生产力、先进文化代表的学生党员和学生干部，必须要以一种时不待我的紧迫感和危机感，高度重视并积极投身科学进步与创新。大学生普遍文化程度较高、思维比较活跃、求知欲较强、接受新事物较快，理应成为学习科学文化技术的模范。
要树立牢固的“自律意识”。作为学生党员，应该有良好的品性修养。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段，更要加强优秀品格的锻炼，要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己，要时时向优秀党员，优秀模范学习。
荀子说：“骐骥一越，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”千年的历史长河中，多少英雄儿女坚定信念，彪炳青史。史圣司马迁矢志修史，在漫长苦闷的生活道路上，以超人的毅力忍辱负重，终于完成了不朽的杰作;化学家诺贝尔的炸药实验使自己负伤，亲人丧命，但仍旧坚定不移的工作;伟大的革命导师马克思，更是理想与信念结合的典范，在伦敦图书馆他的座位下，竟有他读书时放脚留下的沟痕。我们要坚定理想信念不断探索、认真总结，努力将自己打造成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，才能接过历史的接力棒，才能无愧于中国共产党党员这一光荣称谓，成为中华民族伟大复兴的推动者和接班人。
二、忠诚党和人民。
1.何谓忠诚?
东汉经学家马融在《忠经》中说：“天下至德，莫大于忠。”北宋理学家程颐也说过：“人无忠信，不可立于世。”其实忠诚在任何时代、任何阶层、任何场合都是考核评价一个人道德品行的基本标准。忠诚就是人们对某种对象表示喜爱、信仰、依赖、服从、奉献、归属，因忠信而体现出赤诚的状况。自古以来忠诚就是我们中华民族十分崇尚的美德。一个人失去了应有的忠诚就难以立足，就没有信誉可言，也就不配做一个合格的人。小到一个家庭、一个团队，大到一个政党、一个国家，任何一个组织都把忠诚作为一条基本的要求，强调其成员必须具有很高的忠诚度。
2.何谓共产党人的忠诚?
我们党是用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚起来的马克思主义政党，广大共产党员始终对党充满忠诚、对人民充满感情、对事业充满责任，这是我们党战胜各种艰难险阻的精神支柱，这是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉。90多年来中国的发展进步的事实足以说明：办好中国的事情，关键在于一代代的中国共产党人都能忠于党、忠于党的事业，都能忠于人民、保持党同人民群众的血肉联系，这就是中国共产党人的忠诚。
我们党的创始人，大多数都是从青年时代就满腔热血加入了党组织，决心为党和人民奋斗终身。作为青年党员，我们要向革命先辈们学习，要更加的忠诚于党和人民。
忠诚于党和人民首先要忠诚于党的宗旨。一个政党，思想旗帜是第一位的。中国共产党人的思想旗帜就是党的宗旨：全心全意为人民服务。广大青年要深刻理解和认识到，不管党和国家的发展在历史上曾出现过什么样的波折，现在还存在什么样的问题和困难，我们党的思想旗帜，全心全意为人民服务的宗旨从来没有改变、没有动摇过。反复强调：“90年来党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。
以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。全党同志必须牢记，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们必须始终把人民利益放在第一位”;“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中”;“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上”。广大青年同志要认识到，党对全心全意为人民服务宗旨的认识是非常清醒、坚定、正确的。
忠诚党和人民要忠诚于党的事业：全面推进中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴。我们青年要激发民族富强的责任感，要激发个人的理想和精神力量，要不断增强整体素质，特别是精神层面的修养，在深刻理解中国共产党、深刻理解中国近现代史的基础上，理性地、发自内心的、坚定地、自觉地实践提出的“永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族”的目标，并且把它们变成内心里的自觉，坚定理想信念，增加知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏。
忠诚党和人民要刻苦学习，积极进步，努力提高本领。广大青年要始终坚持把服务群众的精神、热情、专长与社会民生相结合，要将甘于服务转化为生活习惯，要激发热情、发挥专长，将服务意识转化为长效机制;要从关心周围同学、参与班级建设、心系学院发展着手，立足当下，放眼未来，秉承再小的力量也是一种支持的理念，勿以善小而不为。广大青年要明确目标，科学规划，走好每一步，过好每一天。作为新时期的在校大学生，要明确树立奋斗目标，积极开展学业生涯规划和职业生涯规划。
大一年级的同学要积极调整心态，重新审视自己的人生目标，努力转换角色，尽快适应大学生活;要积极养成尊师重教，尚学敏行的良好习惯;要积极学习党的理论知识，向高年级优秀学长学习，树立加入党组织的坚定信念。
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学生党员党性分析材料范文
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性，构成了我们党的党性。现在，就来看看以下三篇范文吧!
从高中到大学，我一直延续着对哲学的热爱，因此也涉猎了不少哲学方面的书籍。接触马克思主义当然要从高中开始算起，从马克思主义政治经济学以及结合我国实情与后来形成的毛泽东思想、邓小平理论等接踵而至进入我的思想领域。虽无甚解，但思想的每一次碰撞都好比与伟人之间的一场灵魂对话。
大范围的空谈马克思主义是没有多大益处的，我的马克思主义观源自马克思主义与中国特色社会主义革命和实践相结合的历史壮举。概括来说，就是一部中国共产党的党史。党的辉煌历史是一部血泪坎坷但可歌可泣的成功史，党的领导造就了新中国，开创了如今一片欣欣向荣的发展局面，党的精神和宗旨直指广大劳动人民，从而有了一直延续至今的“为人民服务”的利益论。也正是几代党员人孜孜不倦的“为人民服务”，塑造了中国共产党在我们心中的崇高形象。我信仰马克思主义，所以我热爱中国共产党，我渴望着能更早的加入这个光荣的集体。
仅仅有满腔的热情是远远不够的，我深知自己在思想理论基础方面还十分欠缺，但我也从未停下追求马克思主义、追求真理的脚步。党的历史还需要我更加深入的去研习。组织的每一次教育都是一次极好的提高自我的机会。除此之外，我也已经计划好每周固定支配时间再学习，以更快更扎实地提高我的理论水平。
当然，扎实的理论知识最终还是要投入实践才能收到实效。因此，我也从未忘记如何学以致用，如何在生活、在学习中发挥一名预备党员应有的光和热。但是令人遗憾的是，至今我仍不能十分熟练地去践行党员的某些责任和义务。在此，我做深刻的自我检讨和批评。党员首先应是一个普通的群众，一名普通的群众中都不普通的有着优良品德的积极分子。当我看到某些党员在一些很小的事情上斤斤计较、任性而为的时候，我突然意识到，我们有许多的党员同志还没有形成坚实的价值观和世界观，当然，也包括我在内，仍亟需提高。这样的组织是不能在群众中发挥其模范带头作用的。
尽管在生活中、学习或工作上，我做的还不尽如人意，比如对周围的同学同事关心不够，对大一新生的体察不够，在自我约束方面还有待完善等等。但我不曾动摇过通过不断努力的实际行动争取早日入党的决心。当今社会发展日新月异，思想文化领域的滥流不断冲击着先进的理论构架，更冲击着我们每个人内心最深处一直渴望坚守的信仰。实践出真知，实践是检验认识正确与否的的标准，唯有行动起来才能无愧于祖国的培养，无愧于党员这个响亮的称号。
我是xx年正式加入共产党。自从进入党组织这个团体以来我就在各个方面严格要求自己，不仅尽职尽责完成自己的本职工作，同时充分利用课余时间学习党的理论知识，加强自己的政治理论素养。曾经在xx管理学院第四党支部时期我随同院系所有学生党员参加专题党课，每次课堂学习时我都做了大量的笔记，同时深思写。
心得体会。
每年的大一新生进校后，我们学生党员就开始紧密关注他们的学习与生活起居等，为此我们做了具体的安排方案，大到与他们交谈人生规划，小到短期的学习与生活，等等付出的心血也换来了成果，使得更多的学弟学妹很快步入了大学生活虽然自己在党组织里努力学习提升自我，但这一切是这远远不能达到一个优秀党员的标准所以在今后的党内工作中我还要更加努力，认真学好党的理论知识，提升个人的内涵与修养。
xx年3月我们被编入xx管理学院第一党支部，进入这个新的组织，我们依然充满着激情与奋进之气，争做优秀党员，更多地为我院的其他同学服务，这不仅是我们党员的职责也是我们的道德风尚。为此这学期我们进行了好几期的党的理论知识学习，就我个人感知学习是提升一个党员素质与能力的最快捷效的方式。但是思想的交流与碰幢才使得我发现自己的知识体系是何等的薄弱与单一，这也是给我今后必须投入更多精力学习党的理论知识敲了警钟，自己内心感慨颇多，进一步增强了发挥党员先进模范作用的意识，干好本职工作的信心。对我院倡导的党员争优创先的目标我也深深体悟到这点的必要性，为了今后更好地开展学生党内工作，我必须自我反省，加强自己的各方面能力，以适应今后工作。现进行以下党性分析。
一、存在的问题：
1、科学知识体系不够健全：
进入大学三年以来，我大部分时间去学习自己的专业课程，却忽视了其他学科知识的汲取，如今深感到学科体系的薄弱，这却在一定程度上制约了我个人的全面发展，作为一个党员，不仅得具有扎实的红色理论知识，更重要的是具备雄厚的综合学科知识，这样才可以担任祖国建设的历史重任。如今意识到这点我立即行动，也为时不晚，21世纪的时代只有具备较强的专业知识和高尚的道德情操方可立于不败之地，同时作为祖国的先锋队伍中一员，我们的行动将更具感召力与执行力。
2、政治理论学习不够全面：
平时虽然时时关注党内外的一些重大新闻事件，也积极主动学习毛泽东思想与邓小平理论，但是由于个人的学习能力与领悟能力有限，所以总是感到学到的知识不够系统化，整体化，更没有层次感，不能全面深入的了解马克思主义的理论体系，自然难以运用于实践中来。
3、工作力度不够：
由于我个人的大学规划是本科毕业继续深造，所以如今正处于备战考研的复习当中，有时对于党组织安排的任务就延迟完成，我这心里感到很内疚，作为一个党员我没有理由不尽职完成自己的本职工作，但现实让我有时对工作与学习处于无奈之中。同时我了解自己是工作热情忽冷忽热的人，有时就不能更好的把握事情的轻重，或者安于现状，不求有功，没有争做第一的思想意识，不能强有力的完成工作。
4、工作中的协调能力不够：
团队的协作是搞好工作的关键之一，但是长期以来我作为宣传委员在党支部开展一些工作很明显的感到大家的工作热诚度与时间观念甚是淡薄，每次工作之中我们虽是一再强调，但是大家依旧那样我行我素，这也许是我的个人号召力不够吧，为此好多的任务就落到自己的肩上。
二、问题的根源。
产生以上问题的根源我反思如下：
1、个人的理论知识不够：
政治理论知识的不够，造成工作上不到位和下发任务时的困难。政治上的理论基础扎实，就可以更好的指导我们的实践活动，就能更灵活地运用马克思主义思想原理教导身边的消极分子。个人的学习理论不够深入，对很多新的事物、新的知识学习不透彻，掌握不够好，这样就难以用理论知识辅助实际行动。同时在一些理论知识的学习上不够踏实，总是蜓蝏点水的进入了解，忽视了关键的知识体系，在平日的学习中又缺少思考，这样没有培养从政治角度来观察问题和分析问题的能力，使得知识总是停留在认知的层面，没有达到质变的境地，所以难以创造性的指导实际工作。
2、对党性认识不够，缺少党的现实锻炼：我个人的不足完全只有通过自觉地加强性锻炼来弥补，主观意识的能动性促使客观现实的改造，同时我存在对自己的自我批评与经常性的反省不足，所以不能及时改进自身不足，造成工作上的不到位。
3、创新性的精神不够，由于业务学习不深导致了工作业务水平不高，自己在实地工作与学习中只能循规蹈矩，不能创造出适合自己的工作特色与方法，虽然尽力而为地去把上级交代的任务做完，但是其效率却是那样不尽人意，所以在今后的党内工作中要多动脑子，多些异想天开的思维，方可更好的为工作开辟捷径。
三、今后的计划。
1、加强党的理论知识学习，丰富个人的思想道德素养，完善马克思主义等一系列理论体系精髓，并学会用这些思想理论武装自己的头脑，进而指导学习与实践工作。
2、加强学科知识的交叉学习，唯有组建庞大的学科知识体系方可成为一个真正的祖国接班人，同时是强大我们的党员队伍素质。课余时间加大对综合学科书籍的阅读量，扩大知识面增强个人情操等等。
3、在工作中做到身先士卒，同时与同事经常交流思想，相互学习，共同提高。
4、随时自我批评与自我反省，时时刻刻提升自我修养，力争做一个优秀的党员。
今后，我将时刻紧跟党组织的领导，尽职尽责完成党组织的任务，同时学习党的理论知识与时事政治，了解国家的大政方针，在工作中积极进取，勇于探索，争优创先。
我是xx年正式加入共产党。自从进入党组织这个团体以来我就在各个方面严格要求自己，不仅尽职尽责完成自己的本职工作，同时充分利用课余时间学习党的理论知识，加强自己的政治理论素养。曾经在xx管理学院第四党支部时期我随同院系所有学生党员参加专题党课，每次课堂学习时我都做了大量的笔记，同时深思写心得体会。每年的大一新生进校后，我们学生党员就开始紧密关注他们的学习与生活起居等，为此我们做了具体的安排方案，大到与他们交谈人生规划，小到短期的学习与生活，等等。付出的心血也换来了成果，使得更多的学弟学妹很快步入了大学生活。虽然自己在党组织里努力学习提升自我，但这一切是这远远不能达到一个优秀党员的标准。所以在今后的党内工作中我还要更加努力，认真学好党的理论知识，提升个人的内涵与修养。
xx年3月我们被编入xx管理学院第一党支部，进入这个新的组织，我们依然充满着激情与奋进之气，争做优秀党员，更多地为我院的其他同学服务，这不仅是我们党员的职责也是我们的道德风尚。为此这学期我们进行了好几期的党的理论知识学习，就我个人感知学习是提升一个党员素质与能力的最快捷最高效的方式。但是思想的交流与碰幢才使得我发现自己的知识体系是何等的薄弱与单一，这也是给我今后必须投入更多精力学习党的理论知识敲了警钟，自己内心感慨颇多，进一步增强了发挥党员先进模范作用的意识，干好本职工作的信心。对我院倡导的党员争优创先的目标我也深深体悟到这点的必要性，为了今后更好地开展学生党内工作，我必须自我反省，加强自己的各方面能力，以适应今后工作。现进行以下党性分析。
一、存在的问题：
1、科学知识体系不够健全：
进入大学三年以来，我大部分时间去学习自己的专业课程，却忽视了其他学科知识的汲取，如今深感到学科体系的薄弱，这却在一定程度上制约了我个人的全面发展，作为一个党员，不仅得具有扎实的红色理论知识，更重要的是具备雄厚的综合学科知识，这样才可以担任祖国建设的历史重任。如今意识到这点我立即行动，也为时不晚，21世纪的时代只有具备较强的专业知识和高尚的道德情操方可立于不败之地，同时作为祖国的先锋队伍中一员，我们的行动将更具感召力与执行力。
2、政治理论学习不够全面：
平时虽然时时关注党内外的一些重大新闻事件，也积极主动学习毛泽东思想与邓小平理论，但是由于个人的学习能力与领悟能力有限，所以总是感到学到的知识不够系统化，整体化，更没有层次感，不能全面深入的了解马克思主义的理论体系，自然难以运用于实践中来。
3、工作力度不够：
由于我个人的大学规划是本科毕业继续深造，所以如今正处于备战考研的复习当中，有时对于党组织安排的任务就延迟完成，我这心里感到很内疚，作为一个党员我没有理由不尽职完成自己的本职工作，但现实让我有时对工作与学习处于无奈之中。同时我了解自己是工作热情忽冷忽热的人，有时就不能更好的把握事情的轻重，或者安于现状，不求有功，没有争做第一的思想意识，不能强有力的完成工作。
4、工作中的协调能力不够：
团队的协作是搞好工作的关键之一，但是长期以来我作为宣传委员在党支部开展一些工作很明显的感到大家的工作热诚度与时间观念甚是淡薄，每次工作之中我们虽是一再强调，但是大家依旧那样我行我素，这也许是我的个人号召力不够吧，为此好多的任务就落到自己的肩上。
二、问题的根源。
产生以上问题的根源我反思如下：
1、个人的理论知识不够：
政治理论知识的不够，造成工作上不到位和下发任务时的困难。政治上的理论基础扎实，就可以更好的指导我们的实践活动，就能更灵活地运用马克思主义思想原理教导身边的消极分子。个人的学习理论不够深入，对很多新的事物、新的知识学习不透彻，掌握不够好，这样就难以用理论知识辅助实际行动。同时在一些理论知识的学习上不够踏实，总是蜓蝏点水的进入了解，忽视了关键的知识体系，在平日的学习中又缺少思考，这样没有培养从政治角度来观察问题和分析问题的能力，使得知识总是停留在认知的层面，没有达到质变的境地，所以难以创造性的指导实际工作。
2、对党性认识不够，缺少党的现实锻炼：我个人的不足完全只有通过自觉地加强性锻炼来弥补，主观意识的能动性促使客观现实的改造，同时我存在对自己的自我批评与经常性的反省不足，所以不能及时改进自身不足，造成工作上的不到位。
3、创新性的精神不够，由于业务学习不深导致了工作业务水平不高，自己在实地工作与学习中只能循规蹈矩，不能创造出适合自己的工作特色与方法，虽然尽力而为地去把上级交代的任务做完，但是其效率却是那样不尽人意，所以在今后的党内工作中要多动脑子，多些异想天开的思维，方可更好的为工作开辟捷径。
三、今后的计划。
1、加强党的理论知识学习，丰富个人的思想道德素养，完善马克思主义等一系列理论体系精髓，并学会用这些思想理论武装自己的头脑，进而指导学习与实践工作。
2、加强学科知识的交叉学习，唯有组建庞大的学科知识体系方可成为一个真正的祖国接班人，同时是强大我们的党员队伍素质。课余时间加大对综合学科书籍的阅读量，扩大知识面增强个人情操等等。
3、在工作中做到身先士卒，同时与同事经常交流思想，相互学习，共同提高。
4、随时自我批评与自我反省，时时刻刻提升自我修养，力争做一个优秀的党员。
今后，我将时刻紧跟党组织的领导，尽职尽责完成党组织的任务，同时学习党的理论知识与时事政治，了解国家的大政方针，在工作中积极进取，勇于探索，争优创先。
大学生党员党性分析材料
通过。
可以明确入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。下面是小编为大家收集整理的大学生党员党性分析材料，欢迎大家阅读。
在上大学前，一直对党组织这个概念比较模糊，对党员也是只是觉得是一个光荣的身份，没有深刻的具体的认识。而进入到大学后，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，接触到党组织，不论是理论知识还是政治视野都得到了一定的扩充。认识到了这是一个起着先锋模范作用，是一个以为人民服务为宗旨的群体，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能够加入到这样一个组织，做一名合格的党员，做一名为人民服务的好党员。于是，在开学伊始的20xx年，我就向党提交了。
入党志愿书。
并由于同学和老师的信任参加了学校组织的党校培训并顺利结业。在其后的一年中接受组织的考察并于20xx年幸运的被组织批准成为一名中国共产党员。
在成为党员接近半年时间以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党组织是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我发现自己在离思想上入党还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织汇报：
一、存在的几点问题以及相关原因：
1、首先是理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是自己思想没有转变，因为自己是文科生，加上自己对历史也比较感兴趣，所以一直觉得在党发展的这些知识上，我可能比较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误，我的理论知识很不足，很多事情的看待上也是只浮在表面，没有很深入的去剖析。一个人要想在本质上得到提高，理论水平是其最基本的武器，而我没有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理论水平远远不够。
2、在群众中影响力不够深入，宗旨观念树的不牢。平时生活中，虽然有做到关心同学，帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强，没有很积极主动地去帮助他们，没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准，自己的思想境界和觉悟还不够高，没有很强的服务精神。
3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往，现阶段又处于考研时期，更加是侧重抓好自己考研的复习上，关注个人发展，没有很好的与其他党员同志交流。我认为这个问题是我们现阶段党内同志存在的共性。其主要原因还是自我主动性不够，外在原因就是组织内部没有组织策划一些让我们增强交流的活动，没有很好的提供这些加强组织内部交流发展的平台和机会。
4、在学习上，没有之前大一大二时候用心，先锋模范作用不强。大一大二每年都有拿奖学金，而且成绩都是班级前十。大三虽然成绩没有很后，但是自己感觉完全没有之前认真，现在又侧重在考研复习的科目上，对专业知识的学习没有很用心，也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野，都只是浮在表面，没有很系统的知识结构。这个问题一方面是因为现阶段订立的考研目标所致，让我没有更多的时间投身专业知识上，另一方面就是大三以来自己的懈怠情绪不断增生，很大程度上不利于学习等的发展。
5、积极性和主动性降低。自从大三辞去学生会和班级班委的职务后，对于院系的活动或者对班级的活动虽然基本上都有参加，但是都表现出消极的、甚至抵触的情绪，积极性也有很大程度的降低，没有之前那么配合。这点问题也是主要是自我的懈怠情绪滋生，没有将自我更好的融入到我们整个组织和班级中去。
二、改进自我不足的措施：
1、针对理论知识不够这点，在以后的学习生活中，我会在考研之余，努力的抽时间学习相关知识，如果觉得太过乏味或枯燥，我可以选择观看纪录片等提高自我的各方面的知识。
2、群众影响不深、先锋模范作用不强的这两点上，我会在以后的学习生活中不断提高自我的学习能力，增强服务意识。只有在各方面不断完善自己，提升自己才能更好地树立起旗帜作用，从而更好的、积极的去影响、带动身边的同学。
3、在自己的积极性上，我会时刻调整自我的心态，时刻以党员的标准要求自己。在面对一些不好的消极懈怠情绪的时候能很好的及时的调整过来，努力把自己的积极性和主动性调动起来。
现阶段，在学习生活工作中等暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。我也深知在自我的党性分析中也存在自己没有认识到的问题，我会经常的进行自我批评和反省，来更好的完善自我。之后的学习生活中，我也不仅会虚心听取他人意见，更会时刻提醒自己注意自我身份，时刻以党员标准来衡量和要求自己，争取做好先锋模范作用，争取积极地去影响带动身边的同学去向党组织靠拢，去学习了解党。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
本人自从20xx年12月28日加入中国共产党以来时刻按照一名党员的标准检讨自己，牢记自己是一名党员，可是在实际工作和学习中，仍旧存在着不足，亟待改进。
一、存在的问题。
(一)在学习方面，从20xx年七月我走出了大学的校门，由于就业的压力，刚参加工作时的不适应，那段时间放松了自我学习，本来在学校所学的知识就不够扎实，工作后也没有及时巩固，现在专业知识已经从我的强项转化成了弱项。新的工作环境又要求我有新的业务能力，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去,与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。就学习抓学习，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，自己放宽了自己,不是力求全面发展，而是满足于应付本职。原本在学校里学的理论知识在实际工作中运用起来也并非想像中的那么容易，需要不断的积累与改进。
(二)在工作方面，刚刚参加工作，新的工作岗位有许多新的情况，从一名大学生到一个农村基层工作者的角色转变，在农业知识匮乏，不了解农村生活习惯的情况下，工作很难做到尽善尽美，也致使我对待工作要求不够严格，不能从时时处处争一流的标准上去把握，存在临时观点，应付工作多，创新少，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为为人民服务是永无止境的。
(三)在思想方面，前一阵子组织关系的转接，我没能及时参加我们党组织的会议和活动，学习中央的各项精神更是不够深入透彻。有时在思想深处还掺杂着私心杂念，无私奉献上做得还不够好，在服务意识上有时掺杂个人情绪，心情好时态度就好，心情坏时态度就差，“全心全意为人民服务”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把上级领导和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害群众的根本利益。
二、改进措施。
(一)加强学习，提高业务水平。做为农村书记的助理要为领导排忧解难，为农民办事，没有相应的业务能力是不行的，必须了解农业生产生活的情况，努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会以及新农村建设的基础知识，掌握能够服务于农民的现代科技农业知识，不但要传播科学的农业生产方法，更要在实践中用科学的理论指导农民发家致富，做好农民的贴心人、领路人。
(二)严以律己、甘于奉献。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，与时俱进、开拓创新。认真做好上面安排的各项工作，除去敷衍了事的思想，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
(三)要持之以恒、坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党的xx大精神，系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
总之，我将抓住这次对自己进行党性分析机遇，反省自己的不足之处，找出原因和改进的方法，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力求自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，请领导和同志们监督我。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
逝者如斯夫，不觉间自己将要离开生活四年的大学，借此党员自我剖析的机会也想好好的总结下自己在大学的成长点滴，剖析如下：
1、理论知识学习不足。刚进大学那会，对自己的学习没有太用心，一直想着怎么过的痛快，结果就是成绩一直不如人意。大二时有幸成为一名入党积极分子，参加学院的入党积极分子的党课，这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认识大三开始想把技术学更扎实些，忽略了自己思想理论方面的继续学习，所以总体思想理论知识不做。
3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调一致，有冷热病。
4、对班级服务意识有待增强，与同学间的交流有待增多。
二、分析形成的原因。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、学习方法和处事方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，学习作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把学习作为负担，没有将学习和生活两者有机结合起来。
学生党员党性分析材料
我是xx年正式加入共产党。自从进入党组织这个团体以来我就在各个方面严格要求自己，不仅尽职尽责完成自己的本职工作，同时充分利用课余时间学习党的理论知识，加强自己的政治理论素养。曾经在xx管理学院第四党支部时期我随同院系所有学生党员参加专题党课，每次课堂学习时我都做了大量的笔记，同时深思写心得体会。每年的大一新生进校后，我们学生党员就开始紧密关注他们的学习与生活起居等，为此我们做了具体的安排方案，大到与他们交谈人生规划，小到短期的学习与生活，等等。付出的心血也换来了成果，使得更多的学弟学妹很快步入了大学生活。虽然自己在党组织里努力学习提升自我，但这一切是这远远不能达到一个优秀党员的标准。所以在今后的党内工作中我还要更加努力，认真学好党的理论知识，提升个人的内涵与修养。
xx年3月我们被编入xx管理学院第一党支部，进入这个新的组织，我们依然充满着激情与奋进之气，争做优秀党员，更多地为我院的其他同学服务，这不仅是我们党员的职责也是我们的道德风尚。为此这学期我们进行了好几期的党的理论知识学习，就我个人感知学习是提升一个党员素质与能力的最快捷最高效的方式。但是思想的交流与碰幢才使得我发现自己的知识体系是何等的薄弱与单一，这也是给我今后必须投入更多精力学习党的理论知识敲了警钟，自己内心感慨颇多，进一步增强了发挥党员先进模范作用的意识，干好本职工作的信心。对我院倡导的党员争优创先的目标我也深深体悟到这点的必要性，为了今后更好地开展学生党内工作，我必须自我反省，加强自己的各方面能力，以适应今后工作。现进行以下党性分析。
1、科学知识体系不够健全：
进入大学三年以来，我大部分时间去学习自己的专业课程，却忽视了其他学科知识的汲取，如今深感到学科体系的薄弱，这却在一定程度上制约了我个人的全面发展，作为一个党员，不仅得具有扎实的红色理论知识，更重要的是具备雄厚的综合学科知识，这样才可以担任祖国建设的历史重任。如今意识到这点我立即行动，也为时不晚，21世纪的时代只有具备较强的专业知识和高尚的道德情操方可立于不败之地，同时作为祖国的先锋队伍中一员，我们的行动将更具感召力与执行力。
2、政治理论学习不够全面：
平时虽然时时关注党内外的一些重大新闻事件，也积极主动学习毛泽东思想与邓小平理论，但是由于个人的学习能力与领悟能力有限，所以总是感到学到的知识不够系统化，整体化，更没有层次感，不能全面深入的了解马克思主义的理论体系，自然难以运用于实践中来。
3、工作力度不够：
由于我个人的大学规划是本科毕业继续深造，所以如今正处于备战考研的复习当中，有时对于党组织安排的任务就延迟完成，我这心里感到很内疚，作为一个党员我没有理由不尽职完成自己的本职工作，但现实让我有时对工作与学习处于无奈之中。同时我了解自己是工作热情忽冷忽热的人，有时就不能更好的把握事情的轻重，或者安于现状，不求有功，没有争做第一的思想意识，不能强有力的完成工作。
4、工作中的协调能力不够：
团队的协作是搞好工作的关键之一，但是长期以来我作为宣传委员在党支部开展一些工作很明显的感到大家的工作热诚度与时间观念甚是淡薄，每次工作之中我们虽是一再强调，但是大家依旧那样我行我素，这也许是我的个人号召力不够吧，为此好多的任务就落到自己的肩上。
产生以上问题的根源我反思如下：
1、个人的理论知识不够：
政治理论知识的不够，造成工作上不到位和下发任务时的困难。政治上的理论基础扎实，就可以更好的指导我们的实践活动，就能更灵活地运用马克思主义思想原理教导身边的消极分子。个人的学习理论不够深入，对很多新的事物、新的知识学习不透彻，掌握不够好，这样就难以用理论知识辅助实际行动。同时在一些理论知识的学习上不够踏实，总是蜓蝏点水的进入了解，忽视了关键的知识体系，在平日的学习中又缺少思考，这样没有培养从政治角度来观察问题和分析问题的能力，使得知识总是停留在认知的层面，没有达到质变的境地，所以难以创造性的指导实际工作。
2、对党性认识不够，缺少党的现实锻炼：我个人的不足完全只有通过自觉地加强性锻炼来弥补，主观意识的能动性促使客观现实的改造，同时我存在对自己的自我批评与经常性的反省不足，所以不能及时改进自身不足，造成工作上的不到位。
3、创新性的精神不够，由于业务学习不深导致了工作业务水平不高，自己在实地工作与学习中只能循规蹈矩，不能创造出适合自己的工作特色与方法，虽然尽力而为地去把上级交代的任务做完，但是其效率却是那样不尽人意，所以在今后的党内工作中要多动脑子，多些异想天开的思维，方可更好的为工作开辟捷径。
1、加强党的理论知识学习，丰富个人的思想道德素养，完善马克思主义等一系列理论体系精髓，并学会用这些思想理论武装自己的头脑，进而指导学习与实践工作。
2、加强学科知识的交叉学习，唯有组建庞大的学科知识体系方可成为一个真正的祖国接班人，同时是强大我们的党员队伍素质。课余时间加大对综合学科书籍的阅读量，扩大知识面增强个人情操等等。
3、在工作中做到身先士卒，同时与同事经常交流思想，相互学习，共同提高。
4、随时自我批评与自我反省，时时刻刻提升自我修养，力争做一个优秀的党员。
今后，我将时刻紧跟党组织的领导，尽职尽责完成党组织的任务，同时学习党的理论知识与时事政治，了解国家的大政方针，在工作中积极进取，勇于探索，争优创先。
大学生党员理想信念党性分析材料
深入贯彻落实科学发展观首要的任务是要切实加强和改进党的建设，把党的先进性要求转化为全党的实际行动，贯彻到党的全部执政活动中去，做到科学执政、民主执政、依法执政。大学生党建工作的重点应放在党性培养方面，这是新时期加强和改进高校学生党建工作面临的一项重大课题。在开展学习实践科学发展观教育活动第一阶段的调研活动中，我们也深刻地认识到大学生党性培养的重要性和紧迫性。
一、当前大学生党性培养工作存在的问题。
1、思想认识问题。
对青年学生而言，比较系统、深入地学习一些党的基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习，能够使青年学生不断提高政治理论水平，提高认识、分析、解决问题的方法和能力，提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力，坚定政治信仰，树立科学而正确的世界观、价值观、方法论，为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。在这个问题上，我们调研发现，大学生党员普遍存在理论素养不高，对党的基本理论、基本路线、基本方针的理解和认识相当浅显，相当一部分学生连基本概念和名词都不甚了了，理论的贫乏程度到了不容忽视的地步。
2、党建工作缺乏时代性和创新性。
新世纪新阶段，学校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，但作为党务工作者对这种发展和变化主观上缺乏认识，客观上抱漠视态度，思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上环境、对象的变化，还是按照老一套办法去搞学生党建工作。调研中我们发现，支部开展党建工作停留在低层次的重复上，停留在传达文件，布置任务上，缺乏新意，缺乏创新，缺乏吸引力，结果势必落后时代。
3、支部建设缺乏制度保障，党员日常教育抓的不严不紧。
大学生党员正常的组织生活在时间，场地，内容等方面均没有得到保障;学生支部的组织建设不完善，没有形成相关的制度，随意性很大;发展大学生党员的组织程序不够严谨，阶段的衔接性不明晰。尤其需要引起警觉的是大学生入党的功利色彩愈加浓厚，党员的在岗意识相当淡漠，党员的先进性没有得到很好的体现。
以上，无论是思想认识方面的问题还是组织保障方面的问题都直接影响了大学生尤其是新入党的青年学生的进一步教育和党性培养。
二、原因分析。
1、学生支部设置不尽合理，组织建设不到位。
我院共有学生党员80余名，分布在两个专业。而学生党支部只有一个，造成支部工作的覆盖面不够，支部活动受时间、场地、参加人员多少等因子的影响较大，正常的党员组织生活往往因考虑到这些因素而简单从事或不了了之，长此以往造成的后果是大学生党员的日常教育严重滞后，党员的在岗意识逐渐淡漠，直接影响到大学生党员的党性培养。另一方面，支部的组织建设也很不到位，制度建设滞后，支委会的基本议事规则没有得到很好的执行，支部的战斗堡垒作用没有得到积极地发挥。
2、重专业学习，轻品德修养的提高。
这是一个全校具有共性的问题，由于大学生就业日益严峻的现状，迫使大学生在学好专业课的同时还要参加各类培训，参加各类证书的备考，以增强就业的竞争力。加之六天工作制，课时安排紧，业余时间少，这些因素都直接影响到大学生党员社会实践活动的开展，而党员只有到社会实践中去锤炼，去磨砺才能认识社会，提高才干，修炼品格。
3、针对青年学生开展党建活动缺乏有效的载体。
当前，我院学生党建活动除内容贫乏外，还缺乏有效的载体，对青年学生的吸引力不强。党建活动开展的很被动，学生有被强迫的意识。客观条件的制约是造成以上状况的一个方面，但根本的原因是党务工作者缺乏搞好党务工作的热情，没有认真研究青年学生的身心特点，积极主动地开展寓教于乐的各项主题实践活动。
在实际工作中，我们深刻地认识到，青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段，应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位，把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求，把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，进而提高对大学生党性培养工作重要性的认识，有力地促进了各项工作的深入开展。
三、改进措施。
1、加强学生党支部建设，切实提高党建工作的水平党的xx大报告中对加强党的基层组织建设提出了新的要求：提出要“优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵，是学校大学生党建工作的指导思想和工作方法。
我们认为高等学校党的基层组织建设的重点应当放在学生党支部的建设上，提出这个观点是基于当前学生党的支部建设还存在许多的薄弱环节，如组织设置不科学、制度不健全、活动形式单一等等。在学生党的支部建设上一定要体现时代性，把握规律性，富于创造性，使党员大学生的党性在党组织生动鲜活的创新活动中不断得到培养和加强，并且带动非党员学生积极向党的组织靠拢。作为学校的党务工作者则应该以昂扬的精神状态，依据变化了的学校党建工作特点，积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措，力求有新的突破。
2、立足课堂，拓宽渠道，确保大学生党性培养工作收到实效。
在大学生党性培养工作中，我们的体会是应重点抓好三项工作：一是拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是应当抓好三个载体：即依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动;三是搞好主题教育活动，要进行爱国主义、社会主义、集体主义的教育，进行基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。
(1)拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。
要充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。着力提高课堂的思想政治教育质量。把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动，通过时事课或定期举行时事报告会，让学生及时了解国内外大事，培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力，引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。在认真抓好校内教育的同时，还要主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持，把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。应当依托社区，组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。通过这些活动的开展，达到寓教育于活动之中的目的，使青年学生进一步提高思想认识，增强共产主义信念。
(2)抓好三个载体。
三个载体指依托青年党课、占领宣传阵地、开展爱国主义教育基地的教育活动。
对于新时期的党建工作，我们深刻地认识到，贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观的关键是坚持与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党，必须跟上时代的步伐，把握科技发展的方向，推动党的现代化建设。
应当在党课学习中结合青年学生求知欲强，思维活跃的特点，开展专题讲座、知识竞赛、专题征文等形式多样的活动，增强党课学习的实效性和说服力。同时要把握正确的舆论导向，充分利用橱窗、广播、网络等载体，把党史知识、时政新闻、图片资料等内容，方便快捷地提供给青年学生浏览学习，及时传递党建信息，宣传党的路线、方针、政策，为党建工作现代化创造条件。要组织学生参加爱国主义教育基地的教育活动，使青年学生深刻理解党的成长经历，加深对党的基本路线、方针、政策的理解，通过鲜活的事例教育，使青年学生的灵魂受到震撼，得到升华。
(3)搞好主题教育活动。
通过开展党员主题教育活动，能够使大学生党员进一步认识到共产党员的先进性是不同于普通青年学生的并能对青年群体发挥带头作用的一种特质。这种特质，既是一种高尚的品质，又是一种过硬的本领，还是一种模范的行为。能够使大学生在实践中得到锻炼，加深对爱国主义、集体主义、社会主义的理解，使抽象的理论具体化，坚定共产主义信念。能够更加了解国情，了解社情民意，加深对党的方针、政策的理解，并自觉自愿的把自己的行为纳入规范之中，使党员学生尽快地、健康地成长成才。
总之，新时期高校党建工作面临的课题非常广泛，大学阶段的学生其世界观正处于逐渐形成与完善的过程之中，大学生的党性培养对于青年学生明辨是非，树立正确的人生观、价值观、以及共产主义信念都有着不可替代的作用。在深入学习实践科学发展观的活动中，作为高校党务工作者结合工作实际，开展调研活动，厘清工作思路，制定改进措施应成为自觉行动。我们一定要从思想认识、组织建设、主题教育等方面重视大学生的党性培养，使大学生在大学阶段得到好的党性锻炼。
大学生党员党性分析材料
敬爱的党组织：
我于xx年12月份成为*预备党员，从此开始真正接触这个组织和学习关于党的理论。通过几次院党员思想学习，我的收获很大，加深了对党的了解。但更多的是意识到自身的不足，知道自己在思想和行为上的不成熟。
经过不断反思，我觉得我的不足之处有以下三点：
一、学习意识有待提高。对马列主义、*思想、*理论和“xxxx”的重要思想学习不完整，不能真正理解其深刻含义，更别说用它们来指导自己实践了。而且学习积极性不高，学习缺乏系统性，对党的知识掌握不牢。同时在专业学习上，还不能较全面地掌握与物流管理专业相关的知识，知识面过窄。
二、对党的崇高理想的坚定不够，当面对严重的腐败现象、社会问题时对中国*的正确性产生怀疑，不能辨证地看待问题，认识到事物发展的曲折性。虽然经过一次“红色经典中的理想主义”的深刻学习，坚定了对党的信心，但这期间我思考困惑过，这是我对党本质理解不够的表现。
三、“为人民服务”的信仰和行动不够。作为班级团支书，有时会因为工作的繁琐而产生厌烦情绪，同学们的不理解而想放弃，不能够完全端正为同学们服务的态度。当看到周围的人的不文明，不积极行为时不能够主动出来制止或帮助，有时面对这种现象只是熟视无睹，不能够完成一个*员应尽的义务。有时会不知道作为一个预备党员或者党员应该在工作和学习中扮演怎样的角色，怎样不断提高自己。
认识到以上的'不足之处之后我认真分析，找出我问题的原因在以下：
一个纯粹的*员的无私奉献精神境界是目前意识、知识比较欠缺的我难以达到的。同时，不能用马克思辨证唯物主义看待问题，致使我有时看待问题过于偏激。而且，方法论明显不足，不能理论联系实际，导致我的无法作为。
面对要求的先进性和我自身存在的不足，我在以后的学习生活中将从以下三个方面改进：
一、首先要认真学习我国历史和我党历史，深刻理解党的理论基础及其依据，树立对党的自豪感，将*的信念真正融入到自己的思想中。
二、除对党的理论知识学习要加强外还有注重其他知识的学习，让自己成为一个优秀的人，能够给周围的人树立好的榜样，这样才能更好的去影响帮助别人。
三、要向党的优秀人物学习，尤其是现代社会的*员，学习其思想，模仿其行为，不断思考。因为只有这样才能学会将理论用于实际的方法，使我成为一个会实干的人。
汇报人。
学生党员党性分析材料
在新学院成立后的第一次集体理论学习以后，特别是和老师及同志们的交流与学习中，逐渐地认识到了自身虽然已是一名正式党员，但是实际上无论是从理论修养，还是在实际的学习、生活与工作之中，与一名合格的，优秀的共产党员还有较大的一段距离。在3月16日的支部会议中，同xx管理学院第一支部的同学们就近期的学习工作与生活进行交流与学习，深刻的认识到了自身所存在的问题以及问题存在的原因和危害。对此自己又重新进行了认真的学习和分析以期达到自我提高、自我完善、增强党性的目的。
1、理论基础不够扎实。
身为一名党员，特别是正式党员，自身在理论学习方面做的还很不够，放松了自我学习，忽视了对自身知识能力的更新与增强，学习的自觉性、主动性不强，平时不愿挤出时间学，学习不够深入、不够用心，缺乏持久性。对待理论知识的学习实行搞实用主义，理论联系实际不够透彻。
2、为同学服务的宗旨意识不强。
作为一名学生党员，未能一直把事情做到深入化和精细化，自身表率性作用不明显，先锋模范带头作用体现不够。再就是党员服务热情有所降低，未能一如既往保持积极主动的精神状态。
3、思想上不够成熟，偶尔浮躁。
自身建设上有差距，围绕树立良好的学生党员形象，虽然注重加强了自身建设，在各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想。
4、实际行动中执行缺少彻底性和持久性。
学习计划容易虎头蛇尾，往往不能将事先制定的计划完整的、有效的进行到底。同时学习方法和学习效率上还存在不够深入、不够细致等诸多的缺点和不足。
5、与时俱进精神的不足。
生活中对于发生的时事事件缺少独特的见解和思考，创新性不足，虽然对时事关注较为密切，但在思考和升华上没能提升到一定的程度。独立思考能力不足。
以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是没能明确：我怎样才能成为一名合格的、优秀的共产党员？没能真正的理清楚怎样的价值观才是主流价值观，对于身边充斥的实用主义和现实主义的种种，我自身该怎样去面对、怎样去理解的问题，我又该在自己现在及以后生活中怎样去解读理想主义的精神？说白了，还是自己的党性观念和党性修养有差距。
针对自身的问题和不足，在以后的学习、生活和工作中，老师和同学们的监督与教育中，我努力做到以下几点：
4、“一屋不扫，不足以扫天下”，在加强党性学习的同时，进一步加强自身专业理论知识的学习，只有自身具备了较强能力和实力，才能更好的落实“为人民服务、为同学服务”的宗旨。
以上就是我个人的党性分析，自我觉得所思所想还有很多不太成熟，或是有很多的缺点和不足之处，希望自己能在以后的生活、学习和工作中去弥补和加强，也希望能够得到老师和同学们的指导和监督。
党员党性分析材料
自我们学校开展“创优争先”活动以来，我按要求认真学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》、《突出三大重点，落实六项任务，努力开创党建工作新局面》等相关内容，深刻领会“创优争先”精神实质。认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，现剖析于后。
一、对“创优争先”的认识。
“创优争先”全称为争创优秀基层党组织，争当先进共产党员。对于优秀基层党组织来说就是实现“五个好”，即领导班子好，党员个体好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。对于优秀共产党员来说就是做到“五带头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。大力开展“创优争先”活动，要坚持把推进党的建设的伟大工程同推进党的伟大事业紧密结合起来，坚持以执政能力建设为主线，坚持立党为公，执政为民，坚持改革创新，增强党的生机与活力。“创优争先”是弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系，加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争的有力举措。
二、自身存在的主要问题。
1、理论学习缺乏系统。放弃了对教育学、心理学相关理论知识的学习。总感觉时间不够用，自己面对一个基础较差的毕业班，有繁重的教学任务，同时每天都有做不完的事务性工作，根本无暇去学习新的知识。办公室每天都有报纸送来，但几乎没有时间去浏览报纸上的内容，很多时候固步自封，没有呼吸到外面新鲜的空气。随着新一轮课程改革的纵深推进和华蓥市“自学互帮导学法”课堂改革的深入实施，缺少理论支撑的改革已严重制约了自身的进一步提升。
2、业务能力缺乏钻研。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己是正规学校毕业的，已有的一些专业知识足可以适应目前的教学工作了，并且绰绰有余，有一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;几乎没有静下心来仔细分析班情和学情，满足于一知半解，已有的所谓“一桶水”显得陈腐，更谈不上源头活水。
3、工作水平缺乏新意。对待分管的工作不够主动、积极，只满足于完成上级文件要求和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。不能考虑在领导考虑之前，工作打不开局面，对于已有难题不能很好地破解，难题还是难题，问题还是问题。
4、工作作风缺乏深入。有时做表面文章，对于是否有效，有益，有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开，没有进行调查、研究和论证，没有把“教师赞成不赞成”、“拥护不拥护”当作自己的行动准则，显得盲目和低效。
三、下一步改进措施。
1、树立一种意识--居安思危。
时代的列车不会迁就姗姗而来的旅客，要充分认识到教育改革的强势劲头，“优胜劣汰”是亘古不变的定律。现在要“学”字当先，“勤”字为首。珍惜当前的工作环境，牢记“今天工作不努力，明天努力找工作”，与时俱进，做一个受学生尊敬，家长欢迎的好老师;做一个有思想，有主见，有能力的好助手。“既在其位，就谋其政”，尽自己所能做好应该做好的工作。
2、跟进三种行为--学习、反思、改进。
(1)学习。加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑，改造自己的世界观、人生观;注意专业知识的更新和拓展，加强我市推行的“自学互帮导学法”课题改革精神的学习，争做课改的领头雁的排头兵。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
(2)反思。无论是分管工作还是教学工作，既要“向前看”，也要“回头看”。多灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力、分析能力和创造力。树立起良好的道德风范，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
(3)改进。冷静审视自己，认真进行自我批评，虚心接受他人的意见，促使自己更快进步。对他人提出的问题要客观冷静，同时应做到持恒，不时冷时热，不一曝十寒，正视自己的问题，并要有坚决改进的勇气和决心，将自己置于大众眼睛之下，接受大家的指正和监督，向着先进共产党员的目标迈进。
村党员党性分析材料
(20xx年6月1日)。
自开展思想作风教育活动以来，通过对杨善洲同志先进事迹的学习，我感受到自己在党性修养、为民办事、宗旨意识、工作作风等方面得到了很大的提高和转变。在学习检查阶段，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，通过组织村“两委”干部会及上门走访群众征求意见、开展谈心活动、自已找等方式，认真思考，深刻剖析，对照杨善洲同志，发现了自身存在的一些问题和不足。现根据自身情况和工作实际，剖析如下：
一、存在的主要问题。
1、学习上的深度和广度不够，理论与实践有些脱节。没有刻苦、深入地钻研政治理论，很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;对农村实用技术了解得不深不透;处理和解决农村矛盾纠纷的办法不多。
2、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力有待加强。对国家方针政策的领会思考不全面，对省、州、县及镇党委、政府部署的一些工作思想上重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本村工作，不主动抽出时间去多了解外面发生的事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
3、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。一是在农村工作任务多，压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做的最好，存在应付求过关的想法，导致工作中产生了一些争躁情绪，致使工作不时出现失误，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;二是创新意识不够，主动性欠缺，没有充分发挥主观能动性，局限于上级部门和领导布置什么就做什么，有时产生的新想法因主观上有一定的畏难心理或是担心领导不接受，故只是停留于心动而无行动的状态;导致工作思路不开阔，工作方式方法按部就班，得到且过，致使有些工作达不到自己心目中的理想状态。
4、工作上发挥群体力量做得不够好，自我批评的力度不够。主要表现为和村民们的交流较少，沟通不深入，工作中有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行，自己虽然能独立做好一些工作，但和群众们在互相学习、互相帮助、取长补短、发挥整体合力方面仍需不断努力;对自己的不足和缺点认识不够，有时受其它因素的影响，放松了对自己的严格要求，提高综合素质的进取心不如以前，没有做到每日在内心反省自己，有时甚至在一些问题上有骄傲情绪。
二、问题产生的原因。
用邓小平理论认识问题，解决农村问题能力不太高。
2、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强方面。这是政治理论不成熟的具体表现，主要原因是在思想认识上不到位，认为国家的大政方针和自己一个基层村干部距离太遥远，关心国际国内重大事件只是作为娱乐消遣和与他人交谈时的资料的需要，没有提到一个共产党员必须坚定政治立场、历史使命、党员意识等方面需要的高度，没有认识到关心国际国内大事、了解中央和国家方针政策是当代青年应具备的政治素质。
3、对工作作风方面的问题。一是缺乏艰苦奋斗的精神，对自己的要求标准不高、不严格的原因。本人入党以来，虽没犯过错误，没违反过国家政策和法律法规，但由于对基层工作任务多、责任重、压力大、时间短的认识不深入，思想准备不充分，有时产生了马虎应付的心理。特别是看到中存在的一些不良现象，便产生了不平衡心理和悲观情绪;产生了随波逐流的想法，破罐子破摔。二是未能全面地熟练地掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，对农村工作实务的一些方面还需要不断努力完善;三是没有继续保持以前开拓创新，无知者无畏的作风，思想上顾虑重重，怕得罪人，只局限于镇怎样安排就怎么做。没有做到结合工作实际，向上级领导积极建言献策，为领导搞好服务，为促进工作的良性发展发挥应有的作用。
4、对工作发挥群体力量做得不够好，自我批评的力度不够的问题。主要原因是自己的工作习惯和思想性格相对内向，养成了独立自主的习惯，虽能在工作中做到以身作则，自省、自警、自励，但有时也有一些下意识的“文人相轻”的现象，因而群体意识和与他人互相帮助，取长补短的方面仍显得不足。自我批评不到位，主要原因是主观方面，因自己兴趣爱好相对广泛，而没有客观认识到这只是一些肤浅的娱乐性的兴趣爱好，对工作中取得的一些小成绩有时沾沾自喜，而没有经常反思自已的不足和缺点，确定远大的志向。
三、整改意见和今后努力方向。
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
2、加强政治思想素质，提高政治觉悟和思想认识，在大是大非问题上坚持原则，始终与镇党委、政府保持高度一致，不说无原则的话，不做超越原则的事。在工作、学习和生活中注意处理好村里的各种矛盾纠纷，要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物，坚定理想信念和宗旨意识;注意总结经验教训，深入实际，广泛开展调查研究，使工作条理化、系统化、经验化。
3、积极主动地开展工作，高标准严要求地完成好各项工作。作为一名村级的领导干部，本人将加强公仆意识，提高农村工作业务水平;保持较高的工作热情和饱满的精神状态，确保按时保质完成村里各项工作任务。通过广泛和全面地接触群众，丰富自己的农村工作阅历，锻炼自己农村工作经验。一是树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，心理不平衡情绪，迎难而上，积极工作。二是认真把握农村的各项方针政策，根据个人具体情况和自身工作特点，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效益。向上争取扶贫资金，加大扶贫开发力度，早日改变村贫困面貌。
4、谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，扩大自己的农村工作经验以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点;努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观、利益观、权利观、地位观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，在工作作风上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中充分发挥自身优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作，在工作中去体现共产党员应有的先进性。
党员党性分析材料
自开展创先争优活动以来，通过理论学习，联系自己思想实际，对照《党章》，对照新时期党员先进性标准、对照中央和省、市、区委的要求、对照自己肩负的工作职责，认真思考和查找了自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题和差距，深刻剖析了思想根源，并初步明确了下一步的努力方向。
一、存在的主要问题和不足。
1、思想观念还不够解放。思想观念是实践的先导，自己经常这样想，也是这样做的。但是反映在具体工作中，有时习惯于按照组织的安排部署和要求办事，在大胆的试、大胆的创、大胆的干上还不到位，创新的自觉性不够强，结合区情和工作实际，创造性地开展工作还不够积极主动，和加快发展的新形势、建立工业主导型经济格局、加快推进小康建设的新任务、新要求相比，学习还不够系统，不深不透，缺乏深钻细研，思想观念转变的还不够快。自己常说：“思路决定出路，思路就是出路”。在学习借鉴推广外地经验上还做得不够。到开发区工作近一年来，虽然做了大量的工作，但效果还不够明显。抓工作往往受习惯性思维的影响，推动工作的办法不够新颖，对稳妥、平衡方面考虑的多，对以点带面、用典型推动工作方面还探索不够，有凭经验干事的现象。对常规性工作、全局性工作抓的不细。在创新、突破性开展工作上还不够积极主动，对一些新的、需要打开局面的工作，敢创敢试的劲头、学习的劲头、知识更新的速度赶不上经济发展要求和区的工作节奏。
2、工作创新力度不够大。担任开发区管委会主任以来，始终把加快发展作为第一要务，强化项目理念，不遗余力地推动工作，一年来项目建设保持了快速增长的发展态势，但与周边县区竞相发展的态势比，差距仍然较大，主要是缺少大项目支撑，特别是工业方面开工的项目和前期项目中高科技含量、高附加值的项目仍然较少。除了客观原因外，主要是在创新思维和发展思路上还有差距，注重于抓落实，在加快项目建设方面缺乏宏观思考，工作方式方法还不够灵活。对项目建设、产业开发等重点工作中出现的一些具体的困难和问题，如资金、机制等问题深入调研不够经常，有时忙于事务，影响了工作成效。在对辖区工业经济总量不足，存量不活，企业改制面大量广，任务繁重等客观问题研究不够，虽然对深化国有企业改革进行了积极探索，但在具体指导上，还有一些这样那样的顾虑，总怕“过了头”，造成新的矛盾和问题，因而改革的步子不够大，改制进程不够快。
3、深入基层调查研究还不够经常。深入基层，特别是深入村社、改制企业一线调查研究不够经常，不能及时全面掌握了解部门、基层组织建设中出现的新情况、新矛盾、新问题。抓时务性、常规性工作多。对企业党建工作进行了积极探索、调研，但投入的精力还不足，对新形势下基层组织建设工作的新路子探索的不够、研究的不够深，全区基层党建工作还存在一些困难和问题。在干部工作上，虽能按照干部管理条例，坚持原则，坚持按程序办事，坚持按照区委提出的在了解事中了解人的工作要求履行好自己的职责，但在干部管理、干部考核等方面思路不宽、点子不多。在基层组织建设方面，虽然围绕提高党的执政能力建设及区委要求做了大量工作，但在抓好村级班子这个龙头，带动农业产业化发展，带领群众致富奔小康，涉及选好带头人、村级债务化解、村社基础设施建设、解决困难群众吃水、行路、通电等等困难和问题研究不够，缺乏整体思路。
4、开展批评与自我批评不够经常。能够坚持民主集中制的原则，积极参加班子民主生活会，能正确对待和诚恳接受组织和班子成员的意见和建议。自我批评多，开展批评少。注重和班子成员及时沟通、交流思想、互相支持、互相学习，团结一心，主动配合，但关心分工之内的多，关心分工之外的少。自己作为党组成员，在工作指导中，对个别部门科室和同志在工作纪律、服务意识等方面存在的问题，泛泛批评的多，能够见事见人批评教育的少，总怕伤害了同志们的感情，有老好人思想。
二、存在问题的根源。
1、理论学习不系统，政策理论水平还不高。首先，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够经常，自觉性不强。虽然平时能够积极参加理论学习、党校的理论辅导和经常坚持党报党刊的学习，总认为只要学好市场经济、财税金融、法律法规等方面知识和项目、企业改革等方面的政策，指导好分管工作，抓好工作的落实就行了。由于思想认识上的不足，久而久之，就形成了注重经济知识方面的学习，注重工作而忽视了政治理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论体系和精神实质学习领会的不够深、不透彻、不系统、不全面，用理论武装自己头脑、指导工作实践上还不够完全自觉。其次，学习社会主义市场经济知识、现代金融知识、科技知识和法律法规知识还不够系统，浅尝辄止，自身的理论素养和政策水平与经济社会发展的速度和新形势的变化还有不相适应的地方，在平时的工作中，有以干代学的现象。
2、世界观改造不彻底。世界观、人生观、价值观，从根本上决定着党员干部的人生追求、奋斗目标和价值取向，是领导干部德才素质的基础和支撑，也是领导干部的立身之本。改造主观世界，对于每个党员领导干部来说，就是要使自己的立场、观点、方法和作风等，符合党和人民的利益，符合客观世界的规律性。自己作为农民的孩子成长为一名党员干部，受党教育多年，坚持党性实践锻炼和党性教育，理想信念和政治立场是坚定的，宗旨意识是牢固的，经常坚持世界观、人生观、价值观的改造。但是，在实践全心全意为人民服务的宗旨上，与党和人民的要求相比还有一定的差距，全身心地为人民谋利益上还做得不够，为群众职工办的实事不够多。究其原因，主要是自己的世界观改造的还不够彻底，没有对照《党章》及时做到常反思、常对照、常检查自己。在理想信念方面，在现实实践的磨擦碰撞中对新时期市场经济条件下如何发挥共产党员的先锋模范作用、开展工作、推动发展的认识还不够高。
3、深入基层调查研究不够经常。工作中，结合分管工作实际和“五个一”工作责任制，能够深入村社，抓了一些基层组织建设的先进典型和“双培双带”工程示范点，督查指导工作多，深入调查研究少，尽管经常撰写调查报告，但涉及分管工作的多，全局工作上的少。在党建、组织等方面，对如何提高执政能力、加强基层组织建设上研究的不深不透，造成指导工作的方式、方法还不够灵活、新颖。对涉及开发区全局性的工作了解的不深不全面，参谋助手作用发挥的不够充分，按照区委的要求还有一定差距。
三、今后努力方向。
1、继续加强学习，不断解放思想。面对新的形势、新的任务，各种新矛盾的不断出现。我决心用“挤”劲和“钻”劲反复深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个”代表重要思想，领会其精神实质，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，用发展的观点和立场处理工作中的各种困难和问题，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，创造性地开展工作。发扬理论联系实际的学风，联系实际学、深入思考学、带着问题学，处理好学习与工作关系，认真改进学习不扎实、不深不透、以干代学的不良学风，坚持在工作中学习，在学习中工作，联系区情实际及自己思想、工作和作风实际，认真思考，理清思路，开拓创新，积极工作。努力学习社会主义市场经济知识和法律法规，适应市场经济新形势，掌握市场经济规律，不断提高自己的理论水平和抓经济、抓发展的能力，使自己的思想观念、知识水平紧跟时代和形势的发展步伐。
2、勤于调查研究，改进工作作风。调查研究是做好工作的前提和基础。我决心要从繁忙的日常事务圈子里走出来，深入到村社、项目建设和群众中去，勤于调查研究，了解情况，及时掌握工作动态和第一手资料，理清思路，转变作风，狠抓落实。围绕大局，进一步增强责任心，突出抓主抓重，对定了事，高效率、快节奏，带头抓落实。加强汇报和沟通，切实做到工作安排与区情相符合，与实际相一致。多与分管科室的同志和群众联系，经常听取他们的意见和建议，多了解下情，指导好工作。对基层工作中出现的困难和问题，做好服务指导，协调落实，切实为基层、为群众办实事。充分调动各方面的工作积极性，把力量凝聚到加快发展上来，形成抓项目、抓经济、抓发展的整体合力。
3、坚持批评与自我批评，勤奋敬业，讲求工作实效。坚持民主集中制的原则，积极参加班子民主生活会，经常开展批评与自我批评，正确对待和诚恳接受组织和班子成员的意见和建议。注重和班子成员及时沟通、交流，讲党性、讲原则、讲人品，互相支持、互相学习，团结一心，主动配合，做到分工不分家。勤奋敬业，注重工作效果，不做表面文章，不拖、不推，勇于负责。对自己分管的工作和职责范围内解决的事情，积极主动，不等不靠，自觉维护开发区的利益和形象。
4、解放思想，加快发展。一是在扩大开放上进一步解放思想。把改善投资环境作为加快发展的“生命线”工程，认真落实《区招商引资优惠政策》、《区鼓励争项目引资金奖励办法》等政策措施，积极带领工业经济主管部门争资金、跑项目，加大招商引资力度，发展民营经济。二是加强基层组织建设。坚持“按岗位需要选人用人，用工作业绩量人用人”和“在了解事中了解人，在了解人中使用人”的工作思路，选实干型干部，配发展型班子，建创业型队伍，把识人选人用人的视野和重点转移到抓项目、抓产业、抓发展、抓改革上来，真正做到在干事创业中锻炼干部、发现干部、使用干部、提拔干部，把一批有思路、有魄力、有威信、想干事、能干事、干成事的干部及时选拔到领导岗位上，充分调动开发区干部干事创业的积极性。继续健全完善科学的干部政绩考核评价体系，加快干部人事制度改革，强化干部监督管理和教育培训，尊重知识、尊重人才，使干部队伍始终保持旺盛的活力。
5、坚持勤政廉政，严格落实廉洁自律的各项规定。一是认真履行县级干部“五个一”工作责任制。经常深入村、社和项目建设一线进行调研，督查指导，帮助解决实际困难和问题。二是认真履行县级干部廉洁自律的职责。勤政是廉政的具体表现。按照实事求是，顾全大局，发扬民主，雷厉风行，注重效果的原则严格要求自己。把廉洁自律作为干好各项工作的标准，不断加强自我教育，严格约束自己，提高自己。牢固树立公仆意识，自觉按照党风廉政建设各项规定，以“八个坚持、八个反对”规范自己的思想行为。遵守区委各项规章制度，团结同志，自觉坚持民主集中制的原则，工作中坚持请示汇报，作风民主。一切按原则、按程序行使职权，不打招呼，不写条子，坚持外出打招呼制度，下基层轻车简从，不搞特殊化。三是扎实开展“十百千万”服务基层群众党性实践活动，加强党性锻炼，进一步提高宗旨意识，竭尽全力多为基层群众办实事、办好事，牢固树立全心全意为人民群众服务的思想。
党员党性分析材料
我真诚地向党组织进行思想汇报，不断打扫思想上的灰尘，常自警、常自律、常自省、常自检，才能不断改进工作中的不足。
我热爱教师这神圣的职业，要用勤劳的双手和赤诚的心灵装点这高尚的事业。我为这份事业做出了十分具体的规划：1~2年成为合格型教师；3~4年成为经验型教师；5~7年成为专家型教师。“乐学、敬业、钻研、实干”成为我工作的信念。参加工作以来，我将同事的意见和建议视为对我成长的关心和爱护，对我工作的支持和关注，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”使我有了勇挑重担决心和信心。我潜心研究教材教法，自主自觉加强自身建设，努力提高理论水平和业务能力，积极投身于教学实践。英语、计算机、扎实的专业技能技巧和科研能力使我获得微软国际认证，01年、05年、06年三次荣获国家级优秀课，多次在各级刊物上发表论文和教学案例。我和同事们团结协作，取长补短，把我们的聪明才智发挥到极致。我积极参加学校英语艺术节的统筹工作；和体育老师一起做好大课间操校园集体舞的创作与排练工作；与班主任默契配合完成教育教学任务，大力支持大队部组织的各项活动。在同事们的支持下，我所编排的.舞蹈《远山的呼唤》、《欢快的舞步》、《跳跃》、《欢乐颂》、《舞动的北京》应邀参加了区市内各种大型文艺演出和比赛。这正是我校开展“保持党员先进性”教育的重要经验：坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督。
在教育局和学校的大力培养下，同事们的关注、帮助下，我自2000年开始从事双语教学研究工作。作为党员教师，我关爱学生、与时俱进、合作进取、勇挑重担。从多角度多领域出发，以学生自主发展为本，深入理解新课程理念，准确把握音乐双语教学的理论基础，教育教学之路越走越宽。先后在音乐双语教学、双语艺术课、双语健康课、校本课程开发“双语有氧健身课程”的继承与发展的探索中，走出了一条有个性风格的双语教学之路。同时提出“音乐―游戏―教学”三位一体的教学理论架构,在理论与实践有机结合的潜心钻研中，转变教师角色，通过有特色的教学活动，推动课改实施。先后得到英语教育专家陈琳教授，音乐教育专家杨瑞敏司长、金亚文教授、谢嘉幸教授、曹理教授，双语教育专家姜洪德教授，音乐名师刘德昌老师、耿玉慧老师，大连市长贺f以及省、市、区级教研员的肯定和赞赏。特别是在双语教研组、综合教研组内开展的集体备课、集体研讨活动中受益匪浅，与同事们积极探讨、交流信息，互助合作、共同提高。人人谈课改，时时想教学，无处不育人。如今科学、体育、数学、美术等学科的双语课，更是上得有声有色。
先进性教育活动使我看到了自己的一点成绩，也发现了自身的不足，进一步警示我：在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中，作为一名党员的任务更为艰巨。我必须居安思危，增强忧患意识，坚持用发展的眼光审视和评估自己，以改革的精神加强和完善自己，永不自满，永不懈怠，自觉、主动、持续地推进先进性建设。这次教育活动对我触动很大，以上工作汇报只是一个新的起点，今后的路依然任重道远。毛泽东同志说得好：“人民正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想只能从社会实践中来……”。实践是认识的源泉，我要再接再厉，身体力行实践“三个代表”重要思想，努力成为教师队伍中的优秀党员。
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党员党性分析材料
(一)理论研究不深入，缺乏勤于学习的精神。我在理论学习上的态度不够端正，学习的方法比较简单，学习的目的不够明确，没有做到自觉地有计划、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;没有在理论学习的广度和深度上下功夫;没有很好地用科学的理论武装头脑。从而导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身肤浅地了解应付工作。
(二)工作放不开手脚，缺乏勇于开拓的精神。平时工作不够大胆，不够自信，不敢放开手脚去做，缺乏主动性。
具体表现在：工作中总是畏头畏尾，有话不愿讲、不敢讲，有一些建议不敢提，工作上有所松懈，决策上优柔寡断。
(三)解放思想不到位，缺乏善于创新的精神。平时工作总是循规蹈矩，按部就班，为工作而工作，只满足于应付，只求完成任务，不求精益求精;安于现状，少思与时俱进，改革的办法不多，创新的思维不活。对于工作的建设性建议提的不多;自己主管的工作虽然取得过一定的成绩，但是起色并不大。
(四)工作作风不扎实，缺乏甘于吃苦的精神。在遇到工作量大的时候，淡忘了吃苦耐劳的优良品质，淡化了自己的党员身份，对工作心存抱怨，干工作拈轻怕重。以上仅是我自己通过对照检查找出的几个问题，当然还有一些尚未察觉、尚未发现的不足，恳请同志们能毫无保留地提出来，给予我批评指正。
二、存在问题的原因及危害按照具体情况具体分析的方法，我从“六观”(世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观)方面认真分析产生上述问题的原因，归根结底是对自己要求不严格，甚至有点放任的结果。从而导致了个人没有大的进步，工作没有大的发展。如若长此以往，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景将不堪设想。
(一)在理论学习方面，不够自觉、不够认真、不够系统、不够深入的原因，主要是对其重要性认识不足，政治观念不强。我深感自己往往是被动地、肤浅地学，蜻蜓点水、浅尝辄止。自己总认为只要是积极干好本职工作就可以了，只要是完成领导分配的任务就行了。工作忙，政治学习可以先放一放，等到非学不可的时候再去看看、学学，其结果是可想而知。认识上有问题，行动上就跟不上。时代在发展，形势在巨变，知识在不断地更新。如果不加强学习，就不能适应新形势、新阶段提出的新任务、新要求，就会在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向，在关键时刻动摇政治立场，就会随波逐流，尚失了党员的先进性。
(二)缺少放手工作的胆识和气魄，缺乏工作的主动性的原因是存在思想顾虑。一怕方法不当伤害同志感情，影响团结，影响同志们积极性的发挥，更怕得罪人，怕报复;二怕影响大局，对工作造成副面作用，对党和人民的事业造成损失;三怕因工作失误自己担责任，更怕因此而丢了自己的位臵。自己平时一味地强调：工作就是摆平，摆平就是水平。所以从来没有从根本上去解决问题。总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了。总之，怕这怕那，瞻前顾后，左右平衡，谨慎有余，碰硬不足。
(三)创新意识不强，思想没有彻底解放的原因在于：一是平时放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。特别是在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻，自然创新意识也就得不到增强。二是自己工作不细致，考虑不深入，看问题不全面，不能灵活驾驭本职工作。三是没能做到与时俱进，没能跟上时代的步伐，以发展的观点认识事物，注意在改造主观世界的同时改造客观世界。如果今后还这样因循守旧、墨守成规，不善于创造性地、高效率地工作的话，工作就会像一潭死水，就不可能做而有功，干而有效。
(四)认为工作繁重而不想做、不愿做并且满腹牢骚的根源在于自己的事业心、责任心不强。认为到了一定的年龄，似乎可以轻松了一些，就对自己的要求放宽了，觉得工作太重了、太苦了，可以先放一放或摊派下去由他人去做，自己没有主动去促动工作，而是被动的让工作推着自己走。
三、今后努力方向和整改措施“它山之石，可以攻玉。”对于大家给我提的意见，我视若珍宝，我虚心接受，并将进一步的梳理，尽快地改正。《礼记》里有段。
名言。
：“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”在今后我一定奋发图强，打起十分的精神，用以百倍的热情，付出千份的努力，剔除自己的短处，吸取他人的长处，不断地完善自我、提高自我，努力开创工作新的局面。
(一)加强学习，提高素质，争当理想信念坚定的楷模。我要调整心态，树立远大理想，制订出可行计划，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，用科学理论武装自己的头脑;坚持每天收看新闻联播，了解时事;学习科学文化知识和业务知识，提高为人民服务的本领;学习先进典型，净化自己的灵魂;学习贯彻党章，规范自己的言行。并且给自己立下规矩：一要持之以恒，二认真体会。做到学习、学习、再学习，达到真学、真懂、真信、真用。苏轼曾说：“博观而约取,厚积而薄发。”我就要通过广泛涉猎、深入研究，使自己有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，努力成为精通本职业务、善于谋划指导的行家里手，以“厚积”待“薄发”。
二)牢记宗旨，严于律己，争当遵守职业操守的典范。共产党员的先进性，应该体现在党性、官德和人品的高度统一上。我要努力提高自我修养和自我改造的能力，牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，牢固树立恪尽职守、严于律己的良好形象，充分发挥先锋模范作用。
(三)拼搏进取，敢为人先，争当奋发有为的榜样。我要彻底消除“枪打出头鸟”的畏缩心理，改变“与己无关不想提，于己不利不敢提，于事无补不愿提”的做人做事态度，进一步更新观念，勇敢地挺立在时代潮头，敢人所不敢，为人所不为，先人之更先。凡从大局出发，从实事求是出发，只要是对工作有利，就要不计个人得失和荣辱，不管是否被采纳，大胆提出，为领导决策服务，并见诸行动、付诸实践。摈弃安于现状、随遇而安的思想，决不做岸边的徘徊者、观望者，要做不怕“枪打”的“出头鸟”，做不怕“风摧”而“秀于林”的“木”，要发挥党员先锋模范作用，在平凡的岗位上做出不平凡的举动来。
(四)图强求变，乐于创新，争当与时俱进的标兵。我要以与时俱进的精神创造性地学习实践，努力培育自己战略思维能力、敏锐的观察力、深刻的领悟力，培养自己的时代意识和创新意识。多深入一线，多发现问题，多想独到之处，多建有用之言，多献务实之策。做到抓住机遇而不丧失机遇，拓前进而不因循守旧。对富有创造性的建议和意见，及时加以总结和实践。
(五)吃苦耐劳，淡泊名利，争当求真务实的表率。我要转变以往知难而退、尽想清闲的不良作风，继承和发扬党的优良传统，勇挑重担，知难而进，迎难而上，扎实工作。铭记我国的基本国情、我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格;牢记党和人民的重托和肩负的责任，自觉加强党性锻炼，保持艰苦朴素的作风;自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，廉洁自律;继承和发扬能吃苦、能忍耐、能战斗、能团结、能奉献的精神，永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。怀揣公心、诚心、细心和耐心扎实有序地做好各项工作。
总之，本人一定“知耻而后勇”，借这次“学整树”活动为新起点，在今后严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己;戒骄、戒惰、戒躁，勤学、勤思、勤政;增强全面建设小康社会，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展;出色地完成领导和同志们交办的各项任务，为我局的建设与发展做出崭新的业绩和更大的贡献;争当一名真正合格的党员干部，让党员的先进性在我的身上、在我的岗位上熠熠生辉。
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党员党性分析材料
我叫，男，xx年x月出生，文化，中共党员，xx年x月参加工作，现任，为政府部门科级干部。在组织的关怀和安排下，我参加了中青班二个月培训，认真学习了中青班全部培训课程，又系统全面学习了党的十x大文件，自己的理论水平和思想觉悟有了明显的提高，深刻认识到作为一名年轻党员干部持续党的先进性和纯洁性的重要好处，下面联系自己思想和工作实际，作简要个人党性分析，对其中存在的不不足之处，请组织批评指正，多提宝贵意见。
一、思想认识党性是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映，是全体党员共同追求的理想境界。加强党性建设，持续党的先进性和纯洁性，是新时期党员领导干部队伍思想政治建设的重要任务。
党的十x大报告第xx条“全面提高党的建设科学化水平”提出要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
我深刻认识到进行个人党性分析，是提高党的战斗力、夯实党的执政基础的需要;是切实解决党员干部队伍中存在的突出问题，造就坚持立党为公、执政为民的高素质干部队伍的需要;就我们城管部门说，是要创新社会管理，切实管理好城市，服务城市发展，给人民群众创造良好的工作和生活环境，促进和谐社会建设。
因此，我要认真进行个人党性分析，查摆自己存在的不足问题，采取有效措施切实加以整改提高，使自己思想觉悟和工作行为贴合党性要求，能够按照党的要求，全面做好工作，为实现十x大提出全面建成小康社会的宏伟目标作贡献。
二、存在问题我虽然注重党性，加强自身建设，全面提高政治素质、业务素质和道德素质，持续党的先进性和纯洁性，但对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，还是存在一些不足问题，具体归纳起来，主要有五点：
1、政治思想不够坚定。我在政治思想上拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，做到思想上不动摇，行动上不出错，跟党走有中国特色社会主义道路。但政治思想上还是不够坚定，具体表现为：自己主动向城管队员宣传党的理论、政策方针不够，只做到自己政治思想要好，对城管队员的政治思想如何关心不够;自己政治敏感性欠强，对一些损害党的形象和利益的事，没有进行及时揭露和制止，影响了党的事业健康发展。
2、学习理论有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。在平时的学习中，满足于已经下发的书籍资料，主动去看科学发展观和党的理论方面的书籍较少。围绕科学发展观和党的理论书籍虽然学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。在学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，透过学习来指导实践不够。
3、作风建设不够踏实。我在组织上服从党的领导，全面完成党组织布置下达的工作任务，但大局意识不够强，只关心自己分管的城管工作，对全县(市、区)整体工作关心不够。在工作作风上，我开拓进取精神不强，满足于维持现状，思考局部问题较多，工作自满自足，没有看到飞跃发展的形势对我的工作不断提出新要求，总是强调实际困难多，缺乏改革创新精神，没有用改革创新的精神去解决实际困难，没有从困难中看到前途，存在一些与发展不相适应的旧观念、旧思维。对于下属部门和城管队员，则思考他们的工作多，关心他们的思想成长少;思考他们的任务完成状况多，关心他们工作困难少。碰到实际工作困难，存在畏难思想，不敢大胆泼辣工作。在城市管理上，缺少招数，措施欠有力，与上级创新城市管理的要求存在必须差距。
4、工作业绩不够突出。我平时一天到晚忙忙碌碌，把时间和精力都放到工作上，能够做好工作，完成工作任务。但从整体上说，我的工作缺少特色和亮点，工作业绩还不够大。
5、廉洁意识有待加强。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求，我自己能做到洁身自好，也能在会上和平时的工作中对城管队员经常强调，职责和任务也落实到人到岗。但在实际工作中，还是强调多，要求多，教育学习多，深入细致的检查落实少，执行党风廉政建设不够坚强有力，致使与党、政府的要求和人民群众的期望存在必须差距。
三、思想剖析针对上述查摆出来的问题，我进行了深入细致的思考，认识到产生这些问题的根源在思想上，主要表此刻三个方面。
一是思想认识还不够解放。近年来，我始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，注重在工作实际中解放思想，从学习借鉴先进经验中解放思想，但由于理论学习重视程度还不够，思想还比较保守，调查研究还不够深入，造成了思想观念与科学发展观的要求和不断发展形势相比，还是相对滞后。
二是宗旨意识树得不够牢。我平时忙于工作，时间大多放在处理具体事务上，从而导致自己在思想上放松了学习，对党的群众路线，密切联系群众的优良传统理解不深刻，没有真正领会和理解其实质，对政绩观、权力观和价值观的认识不全面，创造性、开拓性、创新性工作还不够，造成了宗旨意识与人民群众的期望存在必须的差距。
三是党性锻炼标准不够高。作为一名党员干部，我虽然经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉地放松了思想改造，没有按照更高的标准来严格要求自己，党性修养有待进一步加强。
四、整改措施。
1、加强理论学习、提高政治思想觉悟。
一要增强学习的自觉性。要毫不动摇地坚持理论学习，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。
二要增强学习的系统性。在深入学习党的十x大精神的基础上，要更加系统地学习和钻研法律法规、领导艺术、工作业务等方面的知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。
三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作遇到的各种复杂矛盾和问题的潜力，促进城市管理工作深入发展。
2、强化宗旨意识，切实改善工作作风。我要树立干部就是服务的意识，加强与城管队员的联系，深入基层，倾听一线的呼声，了解城管队员在想什么、干什么、盼什么，把工作的着力点放在创新社会管理，管理好城市，服务城市发展上，切实做好本职工作，为建设礼貌、和谐城市贡献力量。
我要进一步解放思想，坚持实事求是，讲实话，出实招，办实事，求实效。从办得到的事情做起，从迫切需要解决的事情抓起，着力解决城市管理中存在的突出矛盾和问题，创造性地开展工作，扎扎实实地做好工作，使城市管理不断迈上新的台阶，提高人民群众对城市管理的满意度。
3、做到理论武装，指导城管工作发展。我要用党的十x大理论武装每个城管队员，使每个城管队员树立社会主义核心价值体系，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，刻苦勤奋、尽心尽职做好城管工作，提高执法质量，努力建设和谐城市。在理论武装，指导城管工作发展中，我要加强对城管队员的教育，树立执法就是服务的理念，大力推行阳光执法、礼貌执法，努力建设一支素质高、纪律严、作风硬、善于打硬仗、群众满意的城管执法队伍，适应城市管理不断发展的需要。
4、坚持慎微慎独，加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我要严格落实党风廉政建设职责，认真践行廉洁从业承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，做到勤业务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权，不谋私利。
自觉理解党组织和人民群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，坚守清正廉洁的底线。要加强对城管队员的廉洁管理，使他们珍惜岗位，尊重名誉，做到知足，自省，加油，奋进，以高标准要求自己，加倍努力做好工作，以实际行动树立自身清正廉洁的良好形象。