中国舞的心得体会(通用5篇)

时间:2023-09-28 20:29:34 作者:笔舞 心得体会 中国舞的心得体会(通用5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中国舞的心得体会篇一

中国舞是我国舞蹈艺术中的一个类别,下面是小编为大家详细介绍中国舞的特点,欢迎大家阅读!

1、中国古典舞基训中的旋转技巧,以拧倾形态的舞姿结构为主要特色,与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的,大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象,因此,动作长而舒展,延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。

而中国古典舞基训中的旋转,除了有直体旋转之外,很大的特点是身体形态在拧倾旋转的舞姿造型上的转,特别是“倾”的平衡重心上的转,是在上下身成子午相的基础上进行立体构图塑造形象的。所以动作显出婉转中的修长,急带腾空中的延续,以及旋转螺形的变化,如反掖腿仰胸转,后退侧身转。

2、以腰带动转的特点,形成中国古典舞基训中转的起“法儿”的多种多样,而且多般是在动的过程中起的“法儿”。如大掖步转、扫堂探海转。

3、中国古典舞基训中民族舞姿转“身法性”很强,有一部分民族舞姿转,可以说是身法的待续和夸张。

4、民族舞姿转的流动性与复合性比较强,空间变化幅度大,比如有由下往上的转或由上往下的转,还有在转的过程中各种舞姿的复合和流动的特点。

民族舞姿转的发展仅仅是个开始,还大有余地,还有很好的前景。

翻身是我们得天独厚的民族技巧中国舞有什么特点中国舞有什么特点。它的种类样式之多,变化之精彩,是任何一个国家,任何一个民族所无可比拟的。

翻身是中国古典舞基训中独特的技巧形式,它是以腰为轴,身体在水平线倾斜状态下的翻转。动作自始至终贯穿着拧、仰、俯和旁提的形态。

1、民族性强

翻身这种技巧形式充分体现了古典舞的审美特征和动的特点,而且它和身法的结合也最紧密。因此,它的民族性很强。

2、形象性强

翻身在空间运动中形象鲜明,如“探海翻身”、“蹁腿翻身”等大幅度的慢翻身,在空间的弧线运动连绵圆润,犹如波浪起伏;“点步翻身”敏捷快速,急如闪电;连续“串翻。

3、表现力强

近年来,翻身有了新的发展,结构形式丰富了,加强了流动性和复合性,加强了对比性,除了性格刚柔、急缓、大小、快慢的对比,作为中国古典舞基训中技巧的训练内容和表现手段,它还可以有进一步的发展,更好地展现我们民族的'民族特性。

中国古典舞基训中的弹跳,在用力的方法上要求轻、漂,要求运动过程中松紧结合,发力要集中,过程的速度要快,讲究“发力在根,用力在梢”,讲究“寸劲”。

在弹跳方面,我们民族的特性也越来越明显,难度越来越大。

1、把原来的民族技巧加以出新和加强难度。

2、加强“身法”性:把地面的身法动作向空中发展。在跳的过程中呈现拧、倾、翻、闪、展、腾、挪。

3、空中的横向转体有了新的发展,这显示了我们民族技巧的特点和技巧性的加强。

4、高低对比,起伏跌宕,对比鲜明是中国古典舞弹跳的又一特点。

5、由于弹跳技巧的爆发力量,为弹跳技巧复杂性的发展提供和创造了条件,近年来在弹跳的复合技巧上有了大幅度的发展。

6、在空中变方位也是古典舞跳跃的特点中国舞有什么特点中国舞

7、弹跳和武功技巧相结合。

无数的身法和技术是古典舞所要吸收的重要方面。但其训练目的却不尽相同。武术的训练是以技击和攻防为目的的,舞蹈的训练则是以塑造人物的形象、刻划人物的性格为目的。

8、与身法结合,形成和加强了古典舞跳跃进的流动性和语言性及风格特点。

中国舞的心得体会篇二

中国舞蹈历史悠久,源远流长,几千年来,它不仅是人们生活中的一部分,更是中国传统文化的重要代表之一。研习中国舞蹈史让我深刻意识到,舞蹈是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,更是中华文明的瑰宝。

第一段:古老的起源和发展

中国舞蹈的历史可以追溯到古代的仰韶文化时期。在这个最早的舞蹈时期,人们通过舞蹈来表达对大自然的崇拜,流传下来的一些舞蹈形式,如《大象舞》和《虬体舞》中蕴含着丰富的神话和民间传说。历经夏、商、周三代的变迁,中国舞蹈逐渐发展成为丰富多样的艺术形式,涵盖了宫廷舞蹈、民间舞蹈、戏曲舞蹈等多个流派。舞蹈成为皇家乐师娱乐贵族的手段,同时也是百姓间娱乐休闲的一种方式。

第二段:文化传承的价值

中国舞蹈的魅力在于其深厚的文化内涵。实践中,舞蹈不仅是单纯的身体动作,更是对中国传统文化的诠释和体现。比如,古代宫廷舞蹈是帝王治国的象征,表达了皇家威严和权力;而民间舞蹈则展示了百姓生活的欢乐和痛苦,诉说了人们的情感与心声。舞蹈作为一种形式美,通过独特的动作和节奏,传递出人们对生活和世界的理解与感悟。

第三段:社会变迁和舞蹈的变化

随着社会的变迁,中国舞蹈也不断演变发展。尤其是在20世纪初,中国舞蹈迎来了一个新的时代。西方现代舞的影响下,中国舞蹈开始崭露头角,并与传统文化相结合,以独特的艺术形式展现了现代社会的变化和思潮。同时,中国当代舞蹈的发展也受到政治、经济、社会等因素的影响,创作风格相当多样化。这一时期的中国舞蹈呈现了多元化的面貌,具有鲜明的个人特色。

第四段:传统与现代的融合

中国舞蹈历经千年发展,传统舞蹈与现代舞蹈的融合成为一个重要的发展方向。现代编舞家通过运用传统的舞蹈元素和技巧,使得中国传统舞蹈与当代生活和思想相融合。这种融合不仅丰富了中国舞蹈的内涵,也将传统的艺术形式注入到现代的舞蹈中。同时,舞蹈的融合还为舞蹈艺术的创新提供了无限的可能性,使得中国舞蹈在国际上取得了更高的认可和影响力。

第五段:中国舞蹈史心得体会

通过研习中国舞蹈史,我深刻认识到舞蹈不仅是一种艺术形式,更是文化的传承与创新。中国舞蹈作为中华民族文化的瑰宝,通过舞蹈表达着中华民族的情感、理念与价值观。同时,中国舞蹈也展示着中国特有的审美观和思维方式。通过舞蹈,我们能够更好地了解中国传统文化的深层内涵,感受到中国人民对美好生活的追求和向往。在当代,中国舞蹈在传承传统的同时,也积极融入现代文化中,为世界带来了新的视觉艺术体验。基于对中国舞蹈史的学习与体悟,我深深被中国舞蹈的独特魅力所吸引,并对中国传统文化的博大精深有了更深一层的认识。

中国舞的心得体会篇三

中国舞是一门源远流长的艺术形式,其起源可以追溯到几千年前。对我来说,接触中国舞已经有多年的时间了。在这个过程中,我逐渐深刻理解到中国舞艺术对人的心灵与身体所带来的磨砺和释放。

第二段:体验中国舞的原因

首先,我选择学习中国舞是出于对中国文化的向往和追求。中国拥有悠久的历史和灿烂的文化,这些文化在其中的艺术形式中体现得淋漓尽致。中国舞就是其中不可或缺的一部分,其独特的韵律和舞姿能够吸引我的眼球,引发我更深入的学习学习舞蹈的动机。

第三段:学习中国舞的成效

学习中国舞对我有着很多的益处,其中最显著的便是对身体的磨砺。通过长时间的练习,我逐渐掌握了婉转灵动的身段控制和正确的呼吸方法,从而改善了我的体质和心理素质。此外,中国舞还培养了我对节奏的敏感性和视觉对于传达舞姿的精准度,这些技能不仅在舞台上发挥作用,还有助于我在日常生活中保持高度专注和灵活性。

第四段:中国舞对心灵的治愈作用

学习中国舞的过程中,我也体悟出了它对心灵的治愈作用。中国舞中的柔美和坚定有助于塑造良好的性格和内心平衡。在我受挫或经历低潮的时候,跳一段中国舞总能给我的心灵带来片刻的宁静和慰藉。在舞蹈运动中,我能够释放自己的情感,沉浸在音乐和动作的感受中,减轻了心理压力。

第五段:中国舞的发展前景

中国舞是中国文化的一个重要组成部分。随着国家整体的发展进步,中国舞也在不断发展。现在,有越来越多的人选择学习以及欣赏中国舞,使得中国舞的认可度得到极大的提高。对于我这样的学习者来说,追求热爱并实践中国舞的梦想能够促进文化的传播和跨文化交流。

总结:

在我的经历中,中国舞不仅是一种艺术表现形式,还是我身心健康和人格塑造过程中的重要助力。通过学习中国舞,我不仅增进了自己的视野和知识,还学会了如何通过文化艺术来提高自己的素养和思维。我相信中国舞将会越来越深入地融入我们的生活,为我们带来更多的乐趣和丰富的内涵。

中国舞的心得体会篇四

中国舞融入了中国民族文化的精华,具有深厚的文化底蕴和艺术气质。在舞蹈的过程中,不仅能够展示自己的技巧和风采,更能够感受到艺术的魅力,增进自我修养。以下是我对于中国舞的心得及体会。

第一段,了解中国舞。中国舞有着悠久的历史和独特的风情。从年轻时就喜欢中国舞,因为那个年代还未接触到电视和互联网,舞台是我们了解一切新事物的唯一渠道。中国舞是中国伟大文化的体现,具有非常浓郁的传统文化气息。了解中国舞是了解中国文化的重要方面。

第二段,学习中国舞。中国舞融合了古代的文化、民族和人民的传统习俗习惯,其丰富多彩的形式和独特的艺术特点,一定程度上塑造了我们的情感和性格。在中国舞的学习过程中,不仅需要掌握舞蹈的基本技巧,还需要理解我们所表演的舞蹈的内涵和起源,这是我们大胆创造和表达的基础。

第三段,意识觉醒。中国舞所涉及到的灵感与感觉,并不只是在视觉上,它渗透到身体内部和心灵深处,带来意识和思想的觉醒,让人们对舞蹈的理解更加深入,自我认识和人类意识更加明晰。在舞蹈的演练中,我意识到自己所做的每一个动作,都需要配合舞者的内心和人物性格的特点,来达到最高的舞蹈效果。

第四段,人生之路。中国舞融合了一个国家的民族文化,没有一个中国人能够不了解中国舞,或者没有听过一些经典的舞曲,对于中国人来说,中国舞是民族精神的代表。学习中国舞,不仅仅是进行技巧上的训练,更是一种精神和思想的修养,能够带给我们人生中的一些启示,以及对自我的肯定。

第五段,表演和享受。表演中国舞无疑是最快乐和最高兴的时刻。在表演过程中,舞者不仅投入到了自我的情感中,还体验到了观众的热情和赞美,更是实现了自我价值的肯定和认识。在观众的欣赏和赞美中,我们得到的不仅仅是表演的快乐,更是对中国舞和中国文化的认识和肯定。

总之,中国舞在技巧方面要求舞者的协调性和力量掌握,同时也要求舞者更深入的心理理解和文化修养,这是中国舞技巧上提高和艺术呈现上需要含揉的要素。在舞者技艺和心理修养上的提高,中国舞给我们带来的是对于中国文化的进一步理解和心灵上的升华。

中国舞的心得体会篇五

教师:金买

幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为三大部分:

一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式,训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情。

三、中华民族民间舞蹈等级考试教材第一级的教学和中国舞等级考试教材 的教学。

基础训练与表演性训练相结合的方法,更加适用于幼儿舞蹈训练及各种演出需要,使训练更具有针对性和目的性。

本年级的教学任务也很明确:

1.认识身体的基本部位『头,颈,肩,背,腰,臂,手,膝,踝,趾』,并对这些部位进行松弛,伸展和灵活运用的初步联系。

2.认识身体部位的左右。

3.认识音乐节拍,培养幼儿按节拍做动作。 4.培养儿童带着愉悦的心态学习舞蹈,使他们在舞蹈中产生对舞蹈的热爱。

第一节课

基础训练内容:1、列队、坐姿,2、站姿、勾绷脚练习 3、正压腿 4、侧压腿

第二节课:

基础训练内容:1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

2、开胯练习

3、基础训练内容:拉肩练习4、舞蹈组合内容: 第三节课:

1、基础训练内容:压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容:音乐反应一《西瓜》 第四节课:

1、基础训练内容:压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容:儿童舞蹈《小熊舞》 第五节课:

1、基础训练内容:跪下腰 2、舞蹈组合内容: 第六节课:

音乐反应《球球操》 《走步》 1、基础训练内容:跪下腰

2、舞蹈组合内容: 音乐反应《打花巴掌》

第七节课:

1、基础训练内容:跪下腰

2、舞蹈组合内容:拉伸练习《小蜗牛》

第八节课:

1、基础训练内容:跪下腰 前压腿组合 2、舞蹈组合内容:音乐反应《我的小小手》

第九节课:

第十节课:

1、基础训练内容:吸伸腿练习 2、舞蹈组合内容:《数星星》

第十 一节课:

1、基础训练内容:吸伸腿组合 2、舞蹈组合内容:《我是小画家》

第十二节课:

1、基础训练内容:小八字步、大八字步 2、舞蹈组合内容: 脚位组合第十三节课:

1、基础训练内容:头部练习 2、舞蹈组合内容: 头的动作组合第十四节课:

1、基础训练内容:跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容: 舞蹈组合一的分解动作

第十五节课:

1、基础训练内容:跪地踢后腿 2、舞蹈组合内容: 《小鸡啄米》

第十六节课:

1、基础训练内容:跪地抬后腿

2、舞蹈组合内容: 排练表演舞蹈《枣园童趣》

第十七节课:

1、基础训练内容:跪地抬后腿

2、舞蹈组合内容: 排练表演舞蹈 《枣园童趣》

第十八节课:

1.、基础训练的整体复习

2、舞蹈组合内容: 排练表演舞蹈

第十九节课:

1.、基础训练的整体复习

2、舞蹈组合内容: 排练表演舞蹈

第二十节课:

第二十二节课:

初级班结业表演 《枣园童趣》 《枣园童趣》

舞 蹈 班 教 案

年月日

中国舞兴趣班小结

忙碌充实的一学期结束了,我是中途接手任教中国舞兴趣班,刚接到这个班,问问同学们之前学了什么动作,但没有一个同学知道,我就清楚这个兴趣班是比较难搞了,虽然难任教,但也完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:

一、主要成绩

1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

4.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

二、存在问题

1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。 2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。3.训练时间上因为种种原因没有保障。

4.大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。

5.而且一大半以上的同学没有上台演出过,从来没有跳过舞,造成上台演出心里上紧张没有发挥好成绩。

三、努力方向

1、纪律方面需要学生按时上兴趣班课,班主任应该提醒本班学生准时上兴趣班课,不要留学生在上兴趣班的时间补课。

2、引导同学们要热爱舞蹈,才会把舞蹈学好,学好舞蹈必须付出一定的汗水才会有收获。

3、表情,心里素质必须要训练好,学会用表情,身体语言说话的感觉。

4、同学们必须了解中国舞的一些理论上的知识。 5、希望同学们找到跳中国舞的感觉,每位同学都可以自信站在舞台上表现自我。