最新首饰设计心得体会 首饰设计工作说明(模板9篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

首饰设计心得体会篇一

3. 配合产品团队进行产品制作实现产品上线;

4. 跟踪产品的市场情况，对产品进行设计优化;

5、完成上级交办的其他事项。

任职要求：

1.正规艺术院校毕业，美术、珠宝设计相关专业本科及以上学历;

4.熟悉珠宝加工工艺，能与工厂进行工艺对接;

5.具备团队协作精神，有责任心，善于沟通，认同企业文化。

首饰设计心得体会篇二

第一段：介绍首饰设计的背景和意义（200字）

首饰设计作为一门艺术形式，具有独特的魅力和表现力。它不仅可以点亮人们的外貌，增添魅力，还能反映个人风格和品味。在现代社会，人们追求个性和美感的需求日益增加，首饰的设计以其创新性和独特性在时尚界大放异彩。我从事这个行业多年，不仅积累了丰富的经验，还体会到了许多心得，让我对首饰设计充满了激情和热爱。

第二段：创作灵感的来源和挑战（250字）

首饰设计的创作是一个灵感与实践的过程。灵感是设计的灵魂，它来自于生活、自然和艺术。我经常通过观察身边的人和事，参观展览、旅行和阅读书籍来获得灵感。然后，将灵感转化为设计的实践，这既是一个宝贵的机遇，也是一个巨大的挑战。在创作过程中，需要考虑首饰的结构、材料、颜色、功能等各种因素。如何将创意与实用性相结合，是我一直致力于解决的问题。

第三段：设计思路和技巧（300字）

在首饰设计中，我坚持以人为本，注重与客户的沟通和了解。首先，要了解客户的需求和喜好，确定设计的风格和主题。其次，要做好构思和规划，明确设计的目标和表达的情感。第三，选择合适的材料和技艺，确保设计的质量和持久性。在实际操作中，我经常运用色彩、材质、比例和形状等多种元素进行创作。例如，使用明亮的颜色来营造生机和活力，使用光滑的材质增添质感和奢华，使用简洁的形状来强调设计的纯粹性等等。

第四段：表达和沟通的重要性（250字）

首饰设计不仅要满足个人审美需求，还要能够引起他人的共鸣和喜爱。因此，表达和沟通在设计过程中尤为重要。在设计作品中，我常常通过形式、图案、符号和纹理等语言元素，来传达设计的主题和情感，使作品具有独特的美感和信息价值。此外，与客户和合作伙伴的良好沟通也是设计成功的关键。与他们分享设计理念和创作背后的故事，听取他们的反馈和建议，能够帮助我更好地了解市场需求和审美趋势，从而提升设计的水平和创造力。

第五段：追求创新和持续学习的动力（200字）

作为一名首饰设计师，我深知创新和学习的重要性。时尚潮流在不断变化，客户的需求也在日新月异。只有不断学习和创新，才能保持设计的活力和竞争力。我经常参加行业展览和研讨会，与同行交流经验和思想，积极关注时尚界的动态，并学习新的设计技术和工艺。同时，我也时刻保持开放的心态，积极接纳不同的文化和思维方式，以获取更广阔的设计视野。

结尾：总结个人体会和感受（后述）

总而言之，做首饰设计需要有灵感，思路和技巧，并且注重表达和沟通，不断追求创新与学习。这些心得体会使我更加坚定了对首饰设计的热爱和追求。在未来的设计之路上，我将继续保持执着和进取的态度，以创意和热情为导向，创作出更具有艺术性和实用性的首饰作品，为人们增添美丽与光彩。

首饰设计心得体会篇三

首饰设计心得体会篇四

在当今日益竞争激烈的社会中，不断提高自己的专业技能和创造力显得尤为重要。作为一个艺术专业的学生，我有幸参加了一次极具挑战性的首饰设计大赛，这次参赛经历使我获得了许多宝贵的经验和体验，也更加深刻地了解了如何在艺术领域中扬长避短、立于不败之地。

第二段：谈论孕育设计创意的过程

参加首饰设计大赛，我们需要在主题规定的时间内完成设计方案，这就需要我们从各种角度去了解设计对象、领悟赛事主题、探寻潜在的设计灵感。为了提高我们的设计技能，我们不仅要领悟自然景观、艺术品、文化背景等多方面的创意灵感，还需要去了解相关的艺术技巧和技术知识。这样，我们就可以在设计中充分发挥个人创意，将真正优秀的设计理念纳入我们的设计方案中。

第三段：分享设计中的策略和技巧

设计一定要有一定的策略和技巧，才能实现最终的成功。在首饰设计大赛中，之前的准备十分重要，可以通过了解赛事主题、搜集资料、评估市场需求、练习手绘等方法，在创作之前尽可能地提高设计水平。同时，在设计的过程中，我们要时刻关注设计细节，以空灵、雅致、优美的审美特点为设计理念，从线条、色彩、结构、材料等方面创造出具有品牌特色的首饰设计。

第四段：探讨设计过程中的挑战

在首饰设计大赛中，面临各种挑战是很正常的。我们可能会遇到时间不够用的问题，设计思维不足够健全的问题，或是手头缺乏相关材料的问题等等。我们一定要坚持从容应对挑战，在面临问题时不断寻找解决方法，发掘更多的创作灵感，用积极的心态来应对这些设计难题。

第五段：总结设计经验，展望未来

首饰设计大赛中获得的经验和教训非常有价值，对于个人的职业发展和个人生活都有着非常重大的意义。在未来的工作中，我会更加注重学习和实践的结合，在知识和实践的基础上，不断提高自己的技能水平和设计创意水准，成为一个优秀的职业人士。让这些摆在我们面前的机遇时时刻刻激励自己，把握好自己的生活和工作中所有的机遇，在这条不平凡的职业道路上走得更深入、更远。

首饰设计心得体会篇五

为期三周的课程设计终于结束了，这是第一次实践课程设计，需要接触机床加工零件，说实话，机床操作大家都不会，我想没一个人会吧，只是大二精工实习的时候稍微学了一点点，现在早忘得一干二净了！全考研究生学长帮我们操作机床，铣床加工比我们想象中的要慢很多很多，大概每组的零件加工都差不多要20个小时。

第一周吧，接到任务都不知道干什么，我们组做的是减速箱盖，当时老师没给我们介绍清楚那个可以自动编程的软件mastercam，还以为是和proe的建模软件，不过网上关于mastercam的资料不是很多，和proe，ug是没得比的，不过感觉很奇怪，这么好的软件用的人这么少，而且这软件之前从没听说过，教程貌似也不多不知道它还有数控自动编程的功能，这个软件真的很强大，绝对很强大。导致第一周大家都不知道干什么，以为要自己手动编程，差不多都放弃了，有个同学叫他朋友帮忙用其它软件编出了程序，不知道他朋友用的是什么软件！第二周的时候才开始学mastercam，网上好不容易找到了个x3版本的，带汉化和破解，刚开始的时候是下了最新版本的x4而且刚升级到mu1，不过下好了按安装说明一步步操作下来，也没出现过什么异常，可是就是打不开，说什么sim找不到，装装卸卸了好几次，终于火了，下了个x3版本的装了，结果一次通过，真是汗颜！之后就马上去图书馆借了相关的教程书，其实关于mastercam的书真的很少，找了好久才找到。跑回寝室打开软件，翻开书开始熟悉操作界面，操作界面看起来很复杂，全是按钮，看着头疼。mastercam和其他建模软件一样也可以自己画2d和3d图形，不过我没时间从头开始学，直接跳到数控加工编程！第一次不知道直接就把prt文件导进去，想要选择面加工的时候，不像书上那样可以一个一个面选择，我一选就是所有的面都选上了，这样搞来搞去搞了好长时间，软件卸载又安装了好多次，结果还是一样，一气之下就不想学了！后来向同学抱怨的时候，他告诉我要先用proe保存副本为igs格式文件，不然直接导进去无法使用的，这最重要的一步老师忘了没和我们说，害我浪费了两天时间真是汗呀！

mastercam用得多了自然就会知道了！不得不赞叹这软件的强大，不过加工时还是得和实际结合起来，毕竟mastercam只是理论上的模拟仿真，实际给的毛坯不可能和程序里设置的一模一样，所以编程的时候也要结合实际，比如刀具是不是够长，被夹具夹的地方是否能加工得到，对刀时的误差等等要考虑的因素很多。

中间解决了很多问题，终于可以等着加工了，用的是塑料圆柱，加工起来没有金属那么光滑，那加工速度是慢的嘞，跟车床是没得比的，看守机床了好长时间，终于看到了最终零件，没有模拟仿真中的那样好看，不过也还不错的了！

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

说实话，课程设计真的有点累。然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这三周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟了许多。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致。短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用。

最后感谢组员们的大力配合，没有你们这也是不可能完成的，毕竟人多主意也多，想法也多，选择也就更多，还有老师和学长的指导，帮助我们这次课程设计能够顺利的完成！

这次的课程设计主要学会理论与实际不可分开，入门了非常强大的

mastercam软件，谢谢老师和学长的指导，指导我们完成这次的cadcam的课程设计！

首饰设计心得体会篇六

首饰设计是一种复杂的艺术形式，涵盖了各种创新的材料和技术。它需要设计师有强大的创造力和独特的想象力，才能创造出令人惊叹的设计杰作。作为一名首饰设计师，我想分享我的一些心得体会，希望能启发和激励那些希望进入这个领域的人。

第二段：创造独特的设计

与其他设计领域不同，首饰设计需要把物品转化为艺术品，为人们提供独特的审美体验。在我看来，创造独特的设计是首饰设计的核心。我认为其实真的好的设计，并不需要那么华丽，而是蕴含了一种思考和创新。不断的追求，勇于尝试不同的风格和材料，要跳出常规的局限，从各个方面寻求灵感。创造出与众不同的饰品，令人心驰神往，这才是首饰设计的魅力所在。

第三段：材料的选择

选择合适的材料对于首饰设计来说，非常重要。不同的材料可以带来不同的质感和效果，而您的设计将受到它们的影响。因此，在进行首饰设计时选择合适的材料至关重要。尝试不同的材料展示各自的独特之处，并分析其珠宝外观，这样就能够创建更有生命力的作品。

第四段：注重细节

细节是制造出精美和高品质首饰的关键。设计是一种整体的思想，而制作过程中最好能把细节做到完美。要确保每个钩扣和链条都与饰品的颜色，材料和外观相匹配。注重每个设计细节可以让饰品更有魅力，更生动。

第五段：灵感来源

每件首饰设计都有一个灵感来源，这是首饰设计的灵魂。从身边的环境中获取灵感、当下的时尚元素、内在情感和体验，无所不在的催化剂使我们不断思考和实验，从而创建出独特的设计。

总结：首饰设计是一种保持创造性和想象力的工作，并需要深度去挖掘每个设计元素，材料和细节。每个设计师都应该关注他们所创造的首饰产品，并随时保持灵感来源并注重细节，从而营造出真正独特的设计。 我希望以上的心得体会能够启发和激励更多的设计师，将其视为在首饰设计领域最有力的革新推动。

首饰设计心得体会篇七

经过同组成员的讨论，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。在接线的过程中，主电路相当的顺利，而plc的连接尤其是加入小的中间继电器，使电路变的有点复杂。老师的讲解，自己的琢磨，plc代替控制电路连到主电路中，plc没输出。在同学的帮助下才知画的外部接线是常开，实际用的是常闭，所以在接线时我们应该用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。

一切改好之后，电动机没动作。当时真是干着急，在老师的帮助下，原因来自小中间继电器的常开接错了。重新改过之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中间继电器接触不良。几次动作之后，电动机终于转了，真是一波几折，成功之后的喜悦可想而知。虽然扩展部分没法动手操作，但大致的方案老师已经审核认可。接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功能做了了解，对gx软件梯形图的应用也变的熟练。自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人突然来到，从而实现自动检测自动开门关门的控制。在设计的过程中，遇到了很多问题，t0时间范围内有人来，t0不重新计时，关门的过程中有人来却不开门，这些在经过一次次测试、认真思考和讨论的过程中得到了解答。

总之一周的课设，让我觉得很累，但从中收获了很多，最终的成功让我觉得累也是值得的。在此，感谢同学们的帮助以及老师在此次实验中的指导。

作为一名机械设计制造及自动化大四的学生，我觉得能做类似的课程设计是十分有意义，而且是十分必要的。在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面，如何去锻炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当数查阅大量的设计手册了。为了让自己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计手册是十分必要的，同时也是必不可少的。我们是在作设计，但我们不是艺术家。他们可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依。有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

说实话，课程设计真的有点累。然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致。课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有两次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来。但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平时对我们耐心的教导，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定呀养成一种高度负责，认真对待的良好习惯。这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。

短短两周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道自己并不会用。想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计确实使我你有收获了。老师的亲切鼓励了我的信心，使我更加自信。最后，我要感谢我的.老师们，是您严厉批评唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的教诲启发了我，是您的期望鼓励了我，我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀。

今天我为你们而骄傲，明天你们为我而自豪。刚开始，我对这个也不了解；后来，经老师讲解，安排任务下来，基本上有了个大致了解。但到了期末，因个人事情比较多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把自己的设计进程落下了一些。而我时间是相当紧张了，这几天基本上是在网上查资料，找数据。幸好，基本上按时完成了设计。现在回想一下，一是自己的专业基础的确没有打牢，许多东西得再翻阅，或向别人请教才能略知一二。不过，在翻阅的过程中，的确有点意外的收获！二是有些事情安排的不够妥当，适当地放一放，缓一缓也许会更好些。遇事立即寻求解决，未必是上上策。新的一年即将开始，幸好有更多地时间去做自己想做的事了。

目前，最重要的事，不管以后是否从事机械行业，都得首先尽可能把专业知识学扎实。这是根本之所在。也是作为大学生最基本的一项任务。还是毕业后找工作的一个基本硬性指标。在学好专业知识的同时，应因可能多拓宽一下自己的视野，丰富一下自己的思维，进一步发展自己！加油！其实正向老师说得一样，机械设计的课程设计没有那么简单，你想copy或者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗老师都不行，因为你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

首饰设计心得体会篇八

最近，我参加了一次为期一周的首饰设计大赛。在这个过程中，我收获了很多经验和技能，这也让我更加热爱这个领域。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望对有兴趣参加首饰设计大赛的人有所帮助。

第二段：准备

在大赛开始前，我进行了充分的准备工作。我浏览了很多有关首饰设计的书籍和杂志，了解了不同的设计风格和技巧。此外，我也花了很多时间选择合适的材料和工具，以确保我的设计得以完美呈现。准备期间，我也不断地和其他设计师交流，询问他们的意见和建议。

第三段：参赛

在比赛中，我所经历的一切都比我预想的要复杂和困难。时间紧迫，压力巨大，但我知道这是我实现梦想的机会。因此，我全力以赴，尽我所能地展现出我的设计才能。我在每一时刻都努力发挥我的优势，成为不可忽视的竞争者。

第四段：胜利

最终，我的付出得到了回报。我获得了第一名，并受到了所有人的称赞和赞扬。我非常感激这一次机会，通过比赛我不仅获得了自信，还得到了许多专业的反馈和指导。我深刻的感觉到这场比赛帮助我成长并学到了很多新东西。

第五段：总结

通过参加首饰设计大赛的经历，我现在更加热爱这个领域。我明白了必须经过勤奋学习和不断练习才能成为一个成功的设计师。在此过程中，如果能不断与其他设计师沟通交流，不断吸收新的想法和技巧，那将会非常有帮助。我相信，这场比赛只是我在这个领域的开端，我将努力不懈，实现我的所有梦想和目标。

首饰设计心得体会篇九

各位评委老师好，我叫xxx，我申请的学科是高中语文，我今天试讲的考题是《沁园春·长沙》，下面是我的试讲内容。

《沁园春·长沙》选自人民教育出版社新课标版高中语文必修教材，是阅读鉴赏第一单元的第一篇文章。《沁园春•长沙》是毛泽东诗中革命现实主义和革命浪漫主义完美结合的精品，全词描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。也回忆了往昔的峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。

1.主要让大家了解词的一些体裁知识，品味关健词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。

2.品味精当、形象、极富表现力的语言，把握词的情感脉络，感受毛泽东博大的情怀和革命壮志。

重点：通过有感情地朗读课文，进而背诵、默写，并领会作者的思想感情；品味词中的意象，感悟词中阔大的意境；领会毛泽东同志宽广的胸襟和大无畏的革命乐观精神。

难点：深刻领会“浪遏飞舟”的含义；从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。

根据以上教学目标和重难点要求，重点讲授本节课的具体教学过程如下。《沁园春·长沙》课时安排为3课时，本节课主要讲授第1课时。

一、导入新课

自古文人多悲秋。宋玉《九辨》：“悲哉！秋之为气也”，欧阳修《秋声赋》：“噫嘻悲哉！此秋声也”。张继的“月落乌啼霜满天，江船渔火对愁眠”。杜甫《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。”以叹时运不济，人生的艰难万苦。但也有不少文人为我们唱出了秋的赞歌。如唐朝刘禹锡《秋词二首》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”催人奋发有为，大展鸿图，给人顽强奋斗的精神。还有毛泽东的《沁园春.长沙》：“看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。”为我们描写了一幅生机盎然色彩绚丽的秋景图，营造了一种阔大的意境。今天，让我们一同走进一代伟人毛泽东给我们描绘的秋景，一同走进这位伟人的崇高心灵，体会这位伟人青年时代的宏大胸襟和远大抱负。

二、背景及作者简介

这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展，农民运动蓬勃兴起。毛泽东直接领导了湖南的农民运动，创建了湖南第一个党支部：韶山支部。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已经在广州正式成立。但陈独秀看不到革命力量，想把革命领导权交给资产阶级。毛泽东看到了革命力量，看到了“星星之火，可以燎原”。因而这年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，追忆了昔日的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的豪放词，巧妙地回答了革命领导权问题。

毛泽东（1893-1976），伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。中国共产党和中国各族人民的伟大领袖，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。

三、解题

女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪所夺，有人作诗咏其事，这个词牌由此得名。长沙，是词的内容。

词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋，随着金元北曲的盛行而衰亡。它原本是配合燕乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。初起是称“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”，后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。

每首词都有一个曲词名称，叫词牌，词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。某些词牌的命名，与创始之作的内容有关联，但后人倚声或依谱继作，则不一定受此限制，可以赋词牌本意，也可以撇开词牌本意自由发挥。词的标题和词牌有着严格的区别，标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。

词的分类：词分为小令、中调、长调，这是依字数的多少来划分的。58字以内为小令；59至90字为中调；91字以上为长调。

词的流派：豪放派和婉约派。其作品分别表现出不同风格。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼、辛弃疾。婉约派作品清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，题材较狭窄，多是写个人遭遇，男女恋情，也有写山水，融情于景的，代表词人有柳永、秦观、李清照等。

四、指导朗读

首先请大家听录音朗读全文，整体感知文章意境；然后请同学们重点诵读文章。诵读文章时，请大家注意，文章中的“看”、“忆”都是领字，读时两字后要稍作停顿，以突出它们的作用。“看“字所控七句要读得抑扬顿挫，充满兴奋喜悦之情；”忆“字所控七句要读得激昂慷慨，充满自信，语速稍快。

五、整体感知，疏清思路

上阕由“立”到“看”再到“问”，侧重写眼前之景和心中所思——谁主沉浮；下阕由“忆”到“记”，侧重追忆往事，表现青年时代的革命精神和远大理想，思路清晰，情贯全词。

请同学们结合全词，展开想象，看看这首词描述了几幅画面？

诗人通过远眺、近观、仰望、俯视到的红叶、绿水、蓝天、白帆、雄鹰、游鱼，给我们描绘了一幅生机盎然，色彩绚丽壮美的秋景图，体现了巍峨、博大、壮阔的崇高美表现出了诗人宽广的胸襟。

此时，诗人面对美丽壮观的寒秋图，想到了什么？（最后三句）

面对生机蓬勃、绚丽壮美的大自然和广阔宇宙，诗人很自然地想到了祖国命运和革命未来，进入了理性的思考，提出谁是大地主宰的问题：革命领导权问题。“怅”，写出诗人思绪万千，百感交集。这一问也写出了诗人的博大胸怀、凌云壮志。

(三)峥嵘岁月图：

“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”在全文结构中起承接过渡作用。一般地，分上下两片的词，其下片首句又称过片，起过渡作用。词的上下片写法上也有分工，常常上片写景，下片抒情，因此填词时非常注重过片。本词上片写独立寒秋，故地重游而看到的景色，自然而然地想到以前与“同学”一起来游的情景，于是过渡到对往昔生活及“同学少年”的回忆中，过渡自然，衔接巧妙。

文中诗人回忆的是往昔“峥嵘岁月”（即对往日不平凡的斗争生活的形象概括）；具体表现在中间七句，由“恰”字统领。作者选用典型事例，将往事化为触手可及的形象，将过去的岁月在很短的篇幅中生动形象地描绘出来。如将同学们的精神面貌化为“书生意气，挥斥方遒”；将同学们的活动和志趣：经常评论国家大事，慷慨激昂、奋笔疾书，写出批评恶浊、表扬善良（激浊扬清）的文章，向军阀、帝国主义展开了英勇斗争化为“指点江山，激扬文字”；将蔑视权贵的意思化为“粪土当年万户侯”——把反动统治者视如粪土。

其实，我们知道毛泽东在长沙第一师范学习和工作时，常与蔡和森、何叔衡等人立志救国的知识青年一道积极从事革命活动。他们在长沙组织了“新民学会”，创办了《湘江评论》；1915年5月，袁世凯接受了日本企图灭亡中国的《二十一条》，毛泽东印发了反袁文章；1919年至1920年，毛泽东和何叔衡领导了湖南人民驱逐反动军阀张敬尧的斗争，接着又向湖南军阀谭延闿、赵恒惕展开英勇斗争。这七句形象地概括了早年革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，表现了毛及战友们以天下己任，蔑视反动派、改造旧世界的战斗精神。

（四）中流击水图

大家品读一下文中最后三句，这三句话主要设问结尾，采用了象征手法，运用了大胆的夸张和神奇的想象，含蓄巧妙回答了“谁主沉浮”的问题，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志：在新时代的浪潮里，正像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，乘风破浪，急流勇进，担负起主宰国家命运前途的大任，表达了立誓振兴中华气概豪情，表现了革命家的英雄气概。充满了浪漫主义色彩。

好了，以上是《沁园春·长沙》第1课时的讲授内容。

各位老师，我的试讲完毕，感谢各位评委老师的聆听。谢谢！