无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
思想汇报初三汇总篇一
经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。
初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。
【一】分析不足
对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。
1. 在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。
2. 在考试时，有时不能做到专心致志。
3. 老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
4. 在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习
关于各科目的一些缺陷：
一.语文
1. 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。
2. 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。
二.数学
1. 缺少课外难题的训练。
2. 自我总结能力尚欠提高。
三.英语
1. 语法训练欠佳。
2. 需加强课外阅读能力。
四.物理
1. 接触题型不够多。
2. 课堂笔记的条理性需要加强。
【二】制定措施
针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施。
整体措施
1. 课后回家做到条理化的复习。
2. 考试时要做到专心。
3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。
4. 周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。
思想汇报初三汇总篇二
制订初三学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。
1、计划是实现学习目标的蓝图
2、制订初三学习计划是实行自我控制、自我管理的前提
3、制订初三学习计划能减少时间的浪费，提高学习效率。
阶段计划以一个月或一个学期为一个周期
长远计划以一年或几年为周期。
学习计划一般应包括：
(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标
(3)学习时间如何安排
(4)采取哪些措施，采用哪些方法。
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
(2)“缺欠的实际
(3)时间的实际
(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
(1)掌握知识目标
(2)培养能力目标
(3)掌握方法目标
(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间
短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：
一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点
二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间
有保证睡眠的时间
有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化当天所学知识的时间。
提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。
从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
四、认真执行学习计划的意义和作用
1、努力实施计划，可以磨炼意志
2、有利于良好学习习惯的形成
3、能有效地提高学习成绩。
作为新初三生，没有初三学习计划的学习是无法控制的，而实施初三学习计划是比较困难的，但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则，学习劲头十足，意志顽强、方法也科学的初三学生，通过不懈的努力，一定能获得丰硕的学习成果。
思想汇报初三汇总篇三
这次月考虽然进步了，但还是没能达到自己的目标，就差两个名次，证明我的努力还是不够的，自从上初三以来，我就给自己定目标，下决心一定要进步，因为初三是初中最后一年，也是最关键的一年，这一年也许会从后面一下升上来，也许会一降就不升了，我正在争取这个只升不降，因为我明白自己该做的，就是考上重点高中，考上好大学，将来可以有所成就，要想实现自己的理想，就必须要从现在开始努力，开始前进。
虽然这次在班里考了第三名，但是我心里非常明白，第三这个位置并不只是属于我，像大烨，娣子，她们的能力并不比我差，随时都有可能把我甩在后面，所以我的位置是很危险的，如果想坐牢这个位置，只能比她们付出更多的努力。
全校前二十一直都是我的目标，但我的这个目标却从未实现过，有时甚至就差一两个名次，我知道这是老天在向我提出警告：不要认为自己已经够努力了，不要认为自己已经很优秀了，就算是与成功相差几步远，那也不叫成功，等到哪一天自己的努力足够了，能力达到了，那成功就会主动向你走来，加油吧！成功就在前方，终点正在等待你冲刺！come on！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
思想汇报初三汇总篇四
思想汇报初三汇总篇五
在初三的时候。将近中考，学校一定有很多鼓励的话想跟同学们说，那么你知道致初三学生的公开信是怎么写的吗?下面本站小编整理了致初三学生的公开信，供你参考。
xxx：
一、中考总分情况
今年，我校共有298人参加中考，实际参加中考294人。满分630分，总分最高分568分，为187班王志伟，市里排名130名，班主任：王素卿，去年我校中考第一名在市里排名199名;总分市里前300名5人，分别为187班王志伟、徐齐周、尹楠楠、余文浩，189班刘亚茹，班主任分别为王素卿、刘海晶，去年前300名为1人;前1000名23人，其中187班13人，189班10人，去年前1000名为14人;一中公助上线人数16人，二中公助上线人数39人，根据片内生降50分录取的政策，我校上一、二中公助线人数共95人，去年为45人。
二、单科成绩情况
语文最高分104分，为187班尹楠楠，任课教师：王素卿;数学最高分116分，为187班徐齐周、岳森，任课教师： 徐君，100分以上44人;英语最高分114分，为189班张琦，任课教师刘海晶，100分以上48人;理综最高分118分，为187班徐齐周，任课教师：信文、吴玲玲，100分以上35人;文综最高分111分，为189班张逸璇，任课教师：王建伟、王强，100分以上41人。
三、团结协作，铸就辉煌。
本届学生初一入学时，底子较差，在全市统考中，平均分、优秀率等各项指标均排在全市第19位，与往届相比，成绩有明显差距，但是，老师们并没有因此而灰心，经过三年的培养，学生们的成绩有了很大的进步，入学时王志伟年级排名36名，徐齐周37名，而在中考中，这两位同学分别取得了我校年级第一、二名的好成绩，还有很多同学，成绩也都在不断进步。而这种进步，离不开全体初三老师共同的努力和拼搏。王素卿老师的婆婆身体一直不好，因为工作繁忙，王老师没有时间照顾，只好将婆婆暂时送到小姑子家中;徐君老师为了学生，自己孩子都快要结婚了，房子装修一拖再拖;张俊格老师自家的妹妹去世、弟弟出车祸，但为了学生，为了今年的中考，张老师一节课都没有耽误。信文、刘平坤老师带病坚持上课，刘海晶、王军华、吴玲玲老师为了学生，自己的孩子都顾不上管，路建娜老师教数学，没有早读任务，但她每天都在早读之前来到学校盯班。而像这样的老师我们年级还有很多很多，正是有了这些老师们的奉献，拼搏，才铸就了今年我校中考新的辉煌。而在我们学校，这种奉献、拼搏的精神已经深入人心，我们完全有理由相信，十中的明天会更好!
xxx
20xx年x月x日
亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能成为大家的数学老师，我们有缘在初中阶段最后一年里，共同并肩奋斗，向人生第一个目标冲刺。从两周的相处可以看出，你们活泼可爱、重感情，念旧的好孩子。我为罗老师的离开而感到惋惜，更为我的参入而庆幸，因为既然你们这样重感情，念旧，这么强烈的思念罗老师，那么一年后，你们也将象对待罗老师一样的思念我、留恋我的。可是孩子们，我给大家讲个故事，从这个故事里你也许能感悟到什么。
古代波斯有个商人，养了一只非常漂亮的鹦鹉，商人非常喜欢它，每天亲自喂食，到哪儿都带着它。有一次，商人需要出远门，由于走得匆忙，竟然忘记带上他的宝贝鹦鹉。于是家里人帮他喂养，可这只鹦鹉只吃商人喂的食，对其他的人给的食物置之不理。商人出门了很长时间才回来，这只倔强的鹦鹉就这样活活的饿死了。
社会是发展的、多变的、复杂的，我们不能做那只不愿接受环境改变而活活饿死的鹦鹉呀。如果那只鹦鹉试着去尝试其他的人给的食物，说不定能找到更加可口的食物呢，也许将由于食物的丰富多彩而更加健康快乐的成长呢。
20xx年9月的《教学随笔》杂志上有一篇专家的文章“课堂呼唤宁静的美”。文中说宁静的课堂，好比虎跳峡山谷间流淌的涧水。水层的表面看似平静，其实水底的深处却是遄急的水流，它正不停的向前奔腾;宁静的课堂，好象是辽阔的那拉提大草原上绿茵茵的小草。它的根扎在山地的泥土里，默默吮吸着大地的养分;叶绽放在蓝天下，静静的承接着雨露阳光的滋润，然后才会有草原上漫山遍野的牛羊成群结队，欢歌笑语。
我希望我们的课堂具有那种既有师生之间潜在的心灵沟通，又有全班大讨论时不同凡响的价值判断的健康向上的宁静美。
k 因为饲养员明白：“这些年轻的马再过一两年就要拉车干活了，现在需要得到的是锻炼。留得绳子太长了，它就会卧在地上，温暖和舒适，会使它连站的脚力都没有，将来又怎么架车上路呢?不干活的马只能进屠宰场!”kk饲养员的残忍原来是对他们的爱护呀!kk马，本是一种无自觉能力的动物，它们依自己的本能生活。当环境给了它们“躺下去”的机会，它们自然会全盘接纳。但这种接纳也会为它们埋下祸根-――它们最终丧失了面对困厄而生存下去的能力。k人是一种高等动物，应该自觉地把自己的“缰绳”拴得短些、再短些!
最后，我想和大家一起来品尝两只大苹果：一只是代表我，你们喜欢的部分是甜的部分，你们不喜欢的部分是酸的部分;对你们好的是甜的部分，不利于你们的是酸的部分;另一只代表我们的数学课，你不喜欢的部分是酸的部分，喜欢的部分是甜的部分，请你用心品尝，是甜的部分多还是酸的部分多?我想答案应该是不容置疑的：甜的部分多于酸的部分!既然甜的部分多，为什么要全盘否认?为什么要拒绝呢?是不是想当那只活活饿死的鹦鹉呢?我认为：不管现在是否达到了你对甜的部分的要求，可千万别学那只愚蠢的鹦鹉呀!只有我们从现在开始共同努力，把它的酸的部分变成甜的部分，使它更香更甜，才是唯一的出路!
最后，祝大家快乐学习，健康成长!让我们为明年能取得较理想的成绩而共同努力吧!
你们的老师、朋友
xxxx年xx月xx日
各位初三同学：
一、学会主动学习。周六、周日假期中，同学们脱离了老师的监管，应利用这段时间主动学习，把学习变成一件快乐的事，变过去的“要我学”为现在的“我要学”，合理安排时间，开开心心学习，拓展自己的学习兴趣，为自己的成绩提高奠定良好的基础。
1、做到提前预习。通过课前预习，发现课本知识的重点、难点，为课堂上解决学习问题提供必要的准备。
2、做到专心听讲。课堂上不开小差，沿着老师的讲课思路认真思考，正确理解和掌握所学内容。
3、做好课堂笔记。对于课堂上教师讲解的重点、难点内容，同学们应学会做好笔记，笔记可在教材的空白处，也可专用一个笔记本，便于课后能及时查询复习，这是一件功在平时、利在中考的大事。
4、课后及时复习。每堂课教师所讲授的知识，课后一定要抽出时间及时地复习巩固，温故而知新，才不会遗忘。
三、学会阅读教材。对于所学的每本书，同学们要学会精读，只有通过精读，才能让自己正确理解教材内容，才能让自己弄懂弄透所学知识，古人有“读书破万卷，下笔如有神”，“行万里路，读万卷书”之说。
四、学会制订计划。制订一个好的学习、复习计划并按照自己所制订的计划去落实，才能做到“今日事今日了，不留遗憾到明天”，才能更好地提醒自己把书读好，把学习抓紧，把成绩提高。
计划应分为二个层次：一是周一到周五在校的学习计划，在校每个时间段都要合理安排好，知道自己在规定的时间里该复习什么、该做什么练习，做到心中有数，不浪费在校的时间。二是周六周日在家的二天三夜时间的学习计划，这段时间是在没有老师监管的情况下，完全靠同学们自己的意志与毅力去自主学习的过程，只有一个良好的计划才能督促同学们完成假期当中的学习任务，完成各科任教师布置的假期作业。
五、学会调整心态。每个同学都应该把学习当成自己的唯一任务去坚持，不能怕吃苦、怕累、怕困难，不能让“爱贪玩”的心态影响到我们每个同学的学习，学习贵在有自信心，贵在有一个自始至终坚持的心态，我相信一句话：“有志者事竟成”。
最后，预祝同学们能在“自主、自信、自律”的要求下，学习进步，成绩提高，明年的中考有一个优异的成绩迎接中考的检阅。
xx县天红中学
20xx.10
思想汇报初三汇总篇六
还有两个多月，你们将面临人生的又一次抉择——中考。可以说，中考是你们初中三年磨砺的试锋，不管成败与否，我认为，最重要的不是结果，而是拼搏的过程。俗话说：“人生能有几回搏，此时不搏更待何?”只要我们为了自己的目标不懈拼搏，相信我们终会有收获。
同学们，面临中考，别紧张，也别懈怠，最重要的是调整好状态，尽展生平所学。所以，在最后的几十天里，我首先建议大家要保持良好心态，对自己充满信心。那么，怎样才能使自己更有信心呢?我认为大家可以试着从以下几个方面去做，要知道，这些做法对增强信心是非常有效的。
不知大家注意没有，人在充满信心时往往是春风满面，精神焕发，面带笑容;而人在丧失信心时往往是愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的体现。笑和人的信心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑会使人更有信心，两者相互产生促进作用。因此，我建议同学们把微笑挂在嘴边，把开心写在脸上。学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长，最好是大家每天都能对着镜子开心地笑几次。
人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。人在丧失信心时会低头弯腰，精神恍惚，走起路来有气无力，速度缓慢。在此，我建议大家经常要抬头挺胸，走路从容稳健，步伐坚强有力，速度稍快勿慢，这有助于增强你们的信心。
据了解，不少同学在中考前受到消极暗示较多，这很不利于自己信心的增强，建议你们在备考过程中，在考试之前根据自己的情况，通过自我暗示来改变自己的心态，来增强自己的信心。例如，心中常常默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。这类语言暗示都能起到增强你们信心的作用。
面对中考，部分学生爱搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到深夜。这样会使你们精疲力竭，第二天将无精打采，上课时似睡非睡，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。你们一定要安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样你们就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心。
你们要根据自己初三以来的考试成绩，特别是上次期末考试成绩，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的中考目标，不要低估了自己的实力，也不能好高骛远，给自己一个准确的定位。不要和同学攀比，因为攀比只能挫伤自己的信心。大家的学习实力不一样，只要你们在考试中能够考出自己的实际水平，这就是成功。
不知大家有没有这样的体验，每当人在心事重重的时候，如果不与人交流，把心事憋在心里，会越想越别扭，越想越失去信心。其实，这个时候主动与同学、老师、家长多交流，把自己的心里话一股脑儿说出来，把自己内心的苦衷一起倾诉出来，就会有如释重负的感觉，这就是人们通常所说的一吐为快。老师、同学、家长再给你一点安慰，鼓励和支持，就会信心倍增。
同学们，中考并不可怕，可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力。只要我们能以积极、健康、平稳、自信的心态来笑对中考，我们就已经成功了一半。我相信，只要同学们在最后这段时间里，思想上高度重视，心理上充分放松，学习上注意方法，复习上讲究效率，时间上妥善安排，相信六月的天一定是个艳阳天，中考的胜利一定属于你。
最后让我们满怀信心，振奋精神，乘风破浪，携手同行，共同铸造人生的辉煌。
预祝大家中考大捷，马到成功!
xxx
20xx-x-x
思想汇报初三汇总篇七
在深入研究了考纲之后，结合我校的实际情况，我们的复习大致分为三个阶段进行。
(一)第一个阶段：搞好基础，迎接会考(时间：三月中旬至四月初)
本阶段复习目的是以教材为本，帮助学生过好课本关，顺利地迎接会考。
1、重点字词复习
先带领学生一起梳理，重点在易错、易混的字。然后采用听写的方式训练，每册用一课时左右时间。
2、说明文复习
梳理说明文的相关知识，把握好课内重点说明文篇目。
3、议论文复习
梳理议论文的相关知识，把握好课内重点议论文篇目。
4、大作文训练
指引写作范围，指导写作方法，明确写作要求。
(二)第二个阶段：专题复习(时间：四月初至五月中旬)
本阶段主要是针对中考语文考试内容的复习。
1、古诗文默写
包括包括一至六册的课内课外古诗词
(1)先让学生背诵重要诗句
(2)强化记忆，反复默写
2、现代文阅读
(1)帮助学生掌握各类文体的有关知识，让学生熟记于心。
(2)注重方法指导，在解答阅读题时，我们要求学生不要去关心问题的答案，而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。
3、文言文阅读
文言文阅读是对文言文知识的综合考查，这种试题由于从字、词、句、篇、章等方面设计考题，所以试题关涉的内容比较丰富，题型变化也较多，难度也更大一些。因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，准确翻译，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。
4、小作文训练
(1)指导学生收集素材。首先让学生多读书看报，了解时代信息，把握时代脉搏。再收集一些近几年中考中的好的范文，或者将平时得分较高的学生作文收集起来，在全班交流。
第三个阶段：综合复习(时间：五月中旬至中考前)
本阶段复习目的是：通过训练，提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力。
1泸州市近三年的中考题必做。
2、精选全国各地几套中考试题，进行强化训练。
3、精选几套20__年中考模拟试题进行实战的强化训练，注意发现问题，及时指导。
4中考作文题型集中训练。就中考作文中的话题作文、命题作文、半命题作文、材料作文等各种形式的作文类型进行写作方法与技巧的指导与训练。
思想汇报初三汇总篇八
大家下午好!
当悦耳的旋律在耳边响起，当如花的笑靥在眼前绽放，我们迎来了新的学期。非常荣幸能站在这里代表九年级全体同学发言。
花季中，我们灿烂的笑着，憧憬着美好的未来，但同时我们也深知，中考是我们必须面对的。如今，作为九年级学生的我们，汇集了老师们更多的目光，家长们更多的心血，我们将担负着希望，开始最后一年的冲刺。人生能有几回搏，这是我们人生的关键一搏。
回首望望身后那一串串成长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭。仿佛昨日我们才踏进九中的校门，今天就已经坐进了九年级的课堂。今天对于我们九年级的同学来说，是最后一个学年的开端，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到九年级阶段的学习中来。
不要去想曾经的辉煌，不要羡慕别人的光芒。把握现在，活在当下，尽自己最大的努力，去追赶时间的脚步;将对过去的留恋，埋藏在心底深处;怀揣着美丽的梦想，走好九年级的每一步。
初一的学弟学妹们，欢迎你们加入九中这个大家庭。初中三年，转瞬即逝，你们要把握好这三年中的每一分每一秒，三年后，你们的笑容，会更加灿烂。九年级的同学们，经过一年的历练，你们已然不是当初那个天真的孩童，现在的你们变得更加成熟，更加坚定。
不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。我们将带着从容的微笑，熠熠闪光!静心砥砺，脚踏实地，争分夺秒凌绝顶，让青春无悔;拒绝蹉跎，志在高天，你追我赶展雄风，为学校争辉!
我的发言完毕，谢谢大家。
思想汇报初三汇总篇九
毕业前这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却不时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。
有一些回忆，我们不曾忘记，却因为岁月淡忘了！有些故事，我们不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才发现我们失去太多一起度过的那些日子，那段生活，过了就不在重来。
总有一天，我们会离去，或许以后，因为时间、我们谁也不能陪谁？但如果有一天，我想起你们，脑海里挥之不去的记忆；有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇，那是上天赐给我们惊喜，所以我坚信我们都会再次相遇。
朋友们，为了你们的理想去努力去拼搏吧！成功属于的每一个同学。
思想汇报初三汇总篇十
第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二：掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。可以在学习的海洋中享受快乐!
第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。
考试，不要太紧张。只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行复习的。考试大家都紧张，其实不用害怕，不要紧张。
1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。