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老凤祥工作心得篇一
老凤祥是一家有着百年历史的中式名品珠宝首饰品牌，在国内外有着良好的声誉。随着公司业务的不断发展，老凤祥也开始注重培训员工，提升员工的专业素质，加强员工的职业能力，使其能够更好地从事工作。在这样一个背景下，我参加了老凤祥的培训，并且收获颇丰。
第二段：老凤祥培训的内容
老凤祥培训的内容涵盖了很多方面，包括销售技巧、珠宝知识、品牌文化、团队合作等等。其中，销售技巧是最为重要的一部分，因为我们是老凤祥的销售人员，如果没有出色的销售技巧，是无法帮助公司取得更好的业绩的。除此之外，珠宝知识也是必不可少的，因为我们必须对所销售的产品了如指掌，才能更好地向顾客推销产品。在培训中，我学到了很多珠宝的知识，比如钻石的等级、珠宝的材质、设计的要素等等，这些知识让我更有信心向顾客介绍产品。
老凤祥的培训形式非常灵活，既有线下课程，也有线上课程。我参加的是线下的课程，每周一次，持续两个月。在课程中，老师采用讲解、案例分析、角色扮演等多种形式，帮助我们更好地理解学习内容。此外，老凤祥还会定期组织培训考核，将学习成果用实际操作来检验，这样就更能够检验我们的学习成果和实际能力。
第四段：老凤祥培训的收获
参加老凤祥的培训，我的收获是非常大的。在销售方面，我学会了如何利用销售技巧与客人进行互动，通过更好的沟通技巧去了解客人的需求，快速找到客人的购买瓶颈并有效地消除。在珠宝方面，我掌握了更加丰富的珠宝知识，对于所销售的产品有了更加清晰的认知和理解。在团队方面，我通过在老师的指导下，学会了更好地与同事进行沟通和协作，做到了团结合作，共创辉煌。
第五段：结尾
总之，参加老凤祥的培训，是我成长过程中的一次重要经历。通过学习和实践，我不仅提高了自己的销售能力和珠宝专业素养，还大大增强了自己的自信心和团队合作意识。我相信，在不断的学习和不断的实践中，我会不断地成长和进步。
老凤祥工作心得篇二
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的.心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。
二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。如果这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。
四、故事吸引，增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。
孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他勇敢与坚强。
老凤祥工作心得篇三
段落一：介绍老凤祥培训的背景和目的（约200字）
老凤祥是中国最著名的珠宝品牌之一，秉承着严谨、精湛的工艺和卓越的设计，备受消费者的喜爱。为了提高员工的技能和专业素质，老凤祥定期组织培训活动，旨在提升员工的服务意识和专业水平。最近，我有幸参加了一次老凤祥的培训课程，给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
段落二：培训内容和学习的体会（约300字）
这次培训课程主要涵盖了如何与顾客沟通、产品知识和珠宝鉴赏等方面的内容。在与顾客沟通的环节中，我们学习了如何主动迎接顾客，倾听顾客的需求，并通过积极的回应和反馈来增加顾客的满意度。在产品知识方面，我们通过学习珠宝材质、工艺和款式等方面的知识，提高了对产品的了解和分析能力。此外，我们还参观了珠宝鉴赏展览，从专家的解说中了解到了珠宝的历史、文化和艺术价值。通过这些学习，我深刻地认识到了对产品和顾客的了解是提升销售能力和服务质量的关键。
段落三：培训中的互动和团队合作（约300字）
老凤祥的培训课程非常注重互动和团队合作。在课程的过程中，我们进行了各种角色扮演和小组讨论，通过模拟真实的销售场景，加深了对所学知识的理解和应用。在团队合作的环节，我们分组进行了一次销售竞赛，通过团队合作和协作，提高了团队精神和销售技巧。这种互动和团队合作的方式不仅提高了学习的效果，也增强了我们与同事之间的合作关系。
段落四：培训给我带来的收获和改变（约300字）
通过参加老凤祥的培训，我收获了许多宝贵的经验和知识。首先，我学会了如何更好地与顾客沟通，了解他们的需求，并针对性地提供服务。其次，我提高了自己对珠宝产品的了解和鉴赏能力，在销售过程中能够更加专业地向顾客介绍并推荐合适的产品。最重要的是，培训让我意识到销售不仅仅是单纯的交易行为，更是一种服务，在与顾客交流时要注重耐心和细致，并且要不断学习和提升自己。
段落五：对老凤祥培训的建议和总结（约200字）
总的来说，老凤祥的培训给我留下了深刻的印象和很大的收获。然而，也有一些可以改进的地方。希望老凤祥能够进一步增加培训时间和学习资源，加强培训课程的实践性和深度，让员工能够更好地应对各种销售场景。此外，也希望老凤祥能够定期组织培训评估和反馈，及时了解培训效果，并对员工进行长期跟踪管理和辅导。总之，老凤祥的培训给我提供了一个优秀的学习平台，让我在工作中更加自信和专业。希望老凤祥能继续努力，为员工提供更好的培训和发展机会。
老凤祥工作心得篇四
分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。
高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。
狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。
祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽；困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章；困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值；我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天；我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。
高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。
老凤祥工作心得篇五
老凤祥是一家有着百余年历史的老字号品牌，一直以来都致力于传承与发扬中华传统文化，成为了许多消费者心目中的信赖品牌。这次我有幸来到老凤祥实地考察，不仅对它的历史渊源和产品质量有了更深入的了解，同时也从中得到了一些宝贵的心得体会。
第二段：产品的质量控制
老凤祥的商品品质一直以来都很有口碑，这得益于其严格的质量控制。从选择原材料开始，就一直坚持采购最好的材料，细心挑选，保证了制作产品的品质，从而也保证了消费者的身体健康。在生产过程中，一直都有人负责监督生产环节，严把每一个关口，对不合格的产品进行重新加工。在产品包装环节，老凤祥也同样注重每一个细节，确保每个包装完好无缺，不受损坏，让消费者买得放心，吃得安心。
第三段：传承中华传统文化
老凤祥一直以来致力于传承中华传统文化，注重文化意义上的设计及产品外观的为传统文化所借鉴，让古老的优秀文化与现代生活紧密相连，使得人们不仅能够品味到美食，还能欣赏到古老文化的百年传承。因此，老凤祥的每一个产品都看得出对传统文化的独特之处，不仅有着丰富的历史渊源，更具有美的艺术价值和文化内涵。
第四段：服务的完善
老凤祥不仅仅注重产品质量和文化传承，同时也注重服务的完善。产品售后服务一直是老凤祥非常看重的部分，它的售后服务体系完善，若遇到问题消费者只需拨一个电话，就能很快得到解决，服务质量高。老凤祥的员工也在业内有着很高的口碑，能够帮助消费者解答各种疑难问题。在购物环节中，老凤祥的员工也热情周到地引导消费者进行消费并解答一切疑问，使得每一个顾客都感受到了温暖的服务。
第五段：结论
总体而言，老凤祥除了是品牌的力量之外，还承载着中国传统文化的厚重。它不仅仅注重产品质量以及传统文化的传承，更注重服务的完善，使得顾客在购物过程中体验到优质的服务。这种服务的完善和文化的传承让消费者吃得放心，安心。我希望老凤祥能够秉持着自己的品牌特质，做好自己的事情，为消费者提供更多更好的选择，同时也为保护中华传统文化作出自己的努力。
老凤祥工作心得篇六
1、有高度的责任感和教学热情。这一条虽然是老生常谈，但却是教育界的真理。没有这一条，什么教学理论、教学方法、教育技术都是空话。教师只有热爱教学工作，才能主动关注教学效果，改进教学方法，提高自己教学方面的技能。所以每次走到讲台上我们都应该充满激情。老师讲课充满激情，学生听起来才会津津有味。正如清华大学张学政教授那样，虽然年纪比较大，但在课堂上表现出来的热情确实是值得我们学习与借鉴的。
2、专业精深、知识广博。无论理工还是人文学科，教师都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨学科的知识，要有前沿和应用的眼光。教师要熟悉所授课程内容，要懂得比学生多，或者形象地比喻为“一桶水与一杯水的关系”。只有站得更高，眼界更宽，才能充当学生的引路人。我们可以看看这些优秀教师的做法：必须有跨学科的知识，不仅要前沿，要跨学科，还要了解实践。有些老师介绍的都是别人的思想，他自己没有琢磨透，然后讲出来学生也是云里雾里的，这个问题我们应该避免。
无论在科研还是在教学中，我们都应该重视对基本东西的深入理解，一定要对基础知识懂得非常透彻。在物理学中，有很多人称自己已经理解了某一概念，但实际上这是不可能的，你只能说你对某一概念理解到了某个层面。张学政教授举的例子很深刻，正如他说的那样，为什么我们用刀切肉的时候都是斜着切？虽然是个简单的问题，但是其中蕴含着很深的道理。
3、授课要经过精心准备，不能照本宣科。教师对教学内容要烂熟于胸，信手拈来，这样才能有出色的课堂发挥和对问题与讨论的把握能力。教学是面向学生的，最终目的是让学生掌握知识及运用知识的能力。所以教学过程、内容安排也要符合学习的认知规律。为了上好一门课程，我们不仅对这门课程熟之又熟，并且还要对与这门课程相关的学科知识有一定的了解，这样才能真正的驾驭这门学科，学生才能真正的领悟到这门学科的精髓。
4、重视基础。基础理论是课程的核心，最基本的东西要反复讲，并在以后的课程中不断提升，使其与应用及前沿问题有机结合起来。时间长了，大部分所学的内容都会忘记，基本的理论与应用的思路才是最重要的。
5、注重能力与思维方法的训练，培养对事物本质的理解与解决问题的能力。要让学生自己“悟道”，而不是灌输某种“正确”的观点或结论。从培养学生创新意识的角度来看，教学主要是培养学生科学地思考，通过观察生活中的例子或者是数学本身的例子来提出问题，然后再启发学生自然而然引出一个基本概念。让学生明白概念是自然而然提出来的，不是从天上掉下来的，也不是从数学家脑子里蹦出来的。这样就让学生经历了一个思考的过程；而不是把知识直接端给学生。这样有利于学生创新意识、创新能力的培养，也鼓励了学生自己去琢磨、思考、研究一些问题。
6、教师要有承认错误的胸怀和勇气。教师要懂的比学生多，并不意味着教师每件事都要比学生高明。优秀教师不但不排斥，还欢迎学生的不同意见和质疑，双方在事实与逻辑的基础上共同探讨。教师对不懂的东西和错误之处都坦然承认，不但不会损失“师道尊严”，反而会赢得学生的尊重，拉近师生之间的距离。
得自己受到关注才会有比较高的积极性。像好的演员一样，老师上课要关注全场。教师在课堂上要时刻与学生有呼应，要让学生知道你在关注他。你看学生的反应就知道他明不明白。尊重学生，而且把学生有些合理的有益的知识吸收进来，在课堂里和学生一起磋商、消化，也应该看作是教学的一个重要组成部分。
8、紧跟时代与科技前沿。这也是教好课的一项重要内容。优秀老师始终关注知识与现实世界的联系，在当前社会中的应用及与前沿工作的关系。这样不仅可以使课程生动有趣，而且提高了学生对知识的记忆和运用能力。
9、对于教育技术合理的应用。老师们普遍认为以电脑和网络为核心的信息技术在资料保存整理、内容展示方面有其优势，但不能夸大技术的作用。教学的思想，实物与实验的演示，现场参观学习等是技术无法替代的。讲课切不能象做学术报告一样放ppt。
教师要有自己的思想，不能让多媒体“喧宾夺主”。多媒体是工具，一节课最重要的问题不是应用多媒体的技术问题，而是怎么组织这堂课的教学，这堂课要讲什么的问题，怎样论证，自己脑子里要清清楚楚。
技术的先进性决不能等同于教学方法的先进性，更不能等同于好的教学质量。我还是赞成写黑板，结合学科特点适当的情况下用ppt。
每个教师的教学都有各自的特点，越是优秀的教师个性越鲜明。我们认为这是完全合情合理的。设想：有效的教学模式与方法有很多，不同课程有不同的教学要求，教师和学生也都有自己的个性，教学活动理所当然的是丰富多彩的。教学过程中有很多环节，教学工作又需要在一定的时间内完成，不可能每个环节都去花费大量的时间去做——实际上也没这个必要，一两个环节把握的好就可以达到良好的教学效果。在我们的采访中各位老师也确实讲述了各自的“绝活”，有的课堂讲授非常精彩，有的以启发性的问答与讨论为主，有的把课题性研究融合到教学中等等。
教学个性问题也引起了教学管理者的普遍关心，这就是如果允许老师完全按照自己的意志任意施教，教学质量如何保证？确实有个别老师把个性当成不认真教学的借口。一个科学的规范会使大部分教师有章可循，不是可以更好地保证教学质量吗？现在很多大学对教师备课、教案、教学计划、作业、考试、讨论、教育技术的使用等各个方面作出规定，并与考核和提职挂钩，可能就是基于这种考虑。作为管理制度，总要有一定覆盖面，针对每门课、根据每个老师或学生的特点制定规范是不可能的，那样也等于没有规范。这就带来一个全校、甚至全国“一刀切”的情况，老师们意见很大，认为扼杀了教学活力，注重的是形式而非教学目的本身。最主要的问题可能是产生了非常符合教学规范，但效果很差的教学方式，比如有的老师像作学术报告一样在教室里放ppt或录像。我们认为，这不应该是规范的问题，规范的目的肯定也是为教学服务。但规定不应过多、过细，教学规定本身应当尊重老师、课程与学生的个性，应当符合教学的一般规律。规范所保证的应该是最基本的原则。“百花齐放，百家争鸣”，既是教育的出路，也是教育的目的。
老凤祥工作心得篇七
去年，我有幸参加了老凤祥公司的培训课程，这是一次非常难得的机会。在这个过程中，我学到了很多关于经营和管理的知识，也得到了诸多指导和支持。今天，我想分享一下我的心得体会。
第二段：
老凤祥公司一直以来都是一个很有名气的品牌，在珠宝行业中占据很重要的市场份额。然而，这个品牌的成功并不是偶然的，它来自于公司的高效运营和出色的管理。在培训课程中，我学到了很多商业管理的核心原则，如如何处理团队中的人际关系，如何统一公司的文化与价值观以及如何提升员工的工作效率等等。
第三段：
在这个课程中，我也学到了一些心灵与动力管理方面的技巧。我们经常需要自我激励，才能在业务的压力和挑战中保持良好的状态。老凤祥公司非常注重员工的心理健康和良好的情绪状态，他们教会我们如何保持积极的心态和对客户的耐心让客户体验更加愉快。
第四段：
在这次培训课程中，我特别喜欢的是老师们的教学方式。他们非常注重实践和互动，每堂课都会有讨论和小组活动。我们能够分享自己的经验和想法，而不是单纯地听老师讲课。这种互动式的学习方式使我更好地理解理论知识，同时也提高了我的自信心以及与同事之间的沟通能力。
第五段：
最后，我想说的是，老凤祥公司的培训课程真的很值得参加。不仅仅是因为他们的品牌和业务的成功，更是因为他们的管理理念和理念能够启发我们思考。无论是为了个人发展还是为了公司的利益，我都强烈建议每一个人都去参加类似的培训课程，去不断学习成长，这也是提高自身竞争力的过程。
老凤祥工作心得篇八
小时候我理想就当一名光荣人民教师我梦想自己像红烛一样燃烧自己照亮别人我想像自己来到最困难边远山区为了让一个个失学孩子再次背上书包走进教室我一次又一次地上门访问请家长答应送们孩子到学校里面来学习读书我把学生一个个接进教室耐心地为们上课热情地辅导教育这些孩子终于长大成材做了国家栋梁许多孩子回到自己出生地方——贫穷山区建设们自己家乡使落后山区变成了富裕地方好象当年南泥湾在三五九旅进驻开发下变成了陕北江南 大了一点时候我理想当一名医生我梦想自己成为一名救死扶伤医生有一次我站在手术台前把一名快要死亡病人救活过来家属都围着我表示感谢这一种多么光荣职业啊！
以后可能我还会改变自己理想但不管这么变我都会完全彻底地为人民服务
三年级一班 宋美华
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，引导我一路前行。
我的理想是当一名钢琴家。每一次，看到钢琴家在国际音乐会上为大家演奏时，我都非常地羡慕，也希望自己长大后能像他们一样，为大家弹奏优美的乐曲。从小的时候，我对钢琴就有着很大的兴趣，十岁的时候，我就开始学琴了。虽然每次练琴都很辛苦，但是我仍然没有放弃，继续坚持苦练下去。我曾多次代表学校去参加比赛，都获得了名次，学校的老师和家人都夸我很有天赋，我很，也很兴奋，这也使我有了继续弹琴的动力。
克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”他说得对，有理想，就必须靠实际行动来实现。所以，从现在起，我要好好地读书，打好基础，刻苦学琴，寻找名师，报考音乐学院，相信不久的将来，理想会变成现实，我要好好努力，为我的理想而奋斗。
杨玉洁
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
曾经，我的理想如同满天的繁星：当一名画家，描述出祖国的壮丽山河；当一名作家，写出心中对祖国的热爱之情；当一名科学工作者，探索祖国与宇宙的奥秘；当一名歌唱家，唱出对祖国的真情实感。
然而随着慢慢地成长，我也默默为自己定下了一个理想的目标，它就像一双雪白的翅膀，永远陪伴在我身边。你们知道我为自己定下了什么理想吗？ 我的理想便是当一名普普通通的小学教师。这个信念就像电影镜头一般，在我脑海里不停地重播着。我知道，它已经深深地烙印在我的心里。我之所以选择当一名教师，那是因为，教师能够传授给学生们知识，用辛勤的汗水来浇灌每一株渴望知识，渴望成长的幼苗，让他们健康快乐地成长。
我知道当一名教师是很辛劳的，但对我而言，无论有多少苦，我都能忍受都能坚持，因为我相信，只要付出了，就一定能尝到甜头。虽然小学教师不轻易，但能与学生们一起游戏，一起学习，什么伤心难过的事情都能一笑而过。因为有一颗颗纯洁的心来陪着我们一起度过，让我在工作中重新感受爱的深刻。因为爱，我能更快乐地生活。
为了实现这个理想，现在我要努力地读书，长大后当一名教师为祖国培养人才，让我们一起为自己的理想奋斗吧！加油！
老凤祥工作心得篇九
段一：引言（200字）
老凤祥军训是每年秋季学期的一项重要活动。作为一名大学新生，我有幸参加了老凤祥军训。通过这段训练，我体会到了团结协作、坚持不懈、追求完美的重要性。下面我将以个人经历为例，分享我在军训中的所见所闻和感受。
段二：团结协作（300字）
在老凤祥军训的训练中，团队合作是非常重要的。我们通常分为数个小组进行各种任务，每个小组都有一个组长带领。我所在的小组有十几个人，大家来自不同班级和专业，原本陌生的面孔在共同的目标下变得熟悉起来。在训练过程中，我们相互帮助、共同进步。每当有人遇到困难或者疲惫时，大家总是会鼓励他们，给予支持。通过团队合作，我们不仅提高了彼此的信任，也培养了团队精神。
段三：坚持不懈（300字）
在炎炎夏日里的军训，体力消耗相当大，对于一些体力不是很充沛的同学来说，可能更加困难。然而，正是这种坚持不懈的精神，让我们战胜了困难。在累得无法再前进的时候，我们会相互激励，鼓励彼此坚持，这种团队精神让我们超越了个人的极限。每一次训练的付出都让我们更加坚强，体验到了坚持不懈的力量。
段四：追求完美（300字）
军训中，我们常常面临各种任务和训练项目，每次都要求我们做到最好。虽然有时候我们可能受限于自身的条件，但是我们从不放弃对自己的要求。在教官的悉心指导下，我们不仅学会了正确的动作、姿势，更重要的是学会了追求完美。无论是站姿还是行军，我们都要不断地修正、提升，力求做到最好。这种对追求完美的要求，教会了我们对工作和生活的积极态度，也激发了我们对自己未来的追求。
段五：结语（200字）
参加老凤祥军训是我大学生活的一个特殊体验，我在这段经历中收获了很多。团结协作、坚持不懈、追求完美，这些品质将成为我日后发展中的重要素养。通过军训，我也更加深刻地认识到团队的力量，团结一心才能创造奇迹。同时，我也意识到只有坚持不懈努力，才能在面对困难时迎难而上。这段军训经历将成为我人生中的宝贵财富，我将铭记于心，用于未来的奋斗。
老凤祥工作心得篇十
在县统计局学习锻炼的这三个月使我受益匪浅，真正体会到了组织部门安排这次挂职学习活动的良苦用心，也深深感谢县统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我三个月来的挂职锻炼体会。
1、强化大局意识，拓展工作思路。来到统计局我才了解到统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市县目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到县委、县政府越来越多的关注。统计部门主要工作职能是按照国家规定的统计方法制度对国民经济运行现状进行统计调查、分析、预警，在做好数据统计的同时，做好省市县统计工作和部门、乡镇统计工作的衔接。通过在这里的锻炼学习，使我对统计工作的重要意义和作用有了重新的定义和全面深刻的了解。
2、强化了学习意识，以前在村委会工作，接触的日常事务种类繁杂，业务技能掌握的很少。来到统计局以后，办公室主任为我找来了一系列的统计工作的专业基础知识书籍供我学习了解，我也利用整理局档案室的机会，翻阅了近年来的统计年鉴、人口普查数据、经济普查等相关资料信息，对各部门的业务工作有了相关的了解，为我迅速融入统计局工作起了促进作用。
3、增强了适应能力。对于来自乡镇的学习锻炼干部而言，的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在学习锻炼期间有所收获，就必须尽快改变原有局部工作思维和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，这样才能从根本上实现角色的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。通过多听、多看、多问、多思考、多学习，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况，让对方更多地了解我，以达到增进彼此的理解与适应。同时，我坚持“谦虚谨慎”的作风，认真做好办公室的细小事务，争取得到领导、同事的理解和认可。
4、参与第三次经济普查动员会的审核与数据汇总工作。与统计局经济普查办公室的同事一起审核各乡镇上报的相关数据资料，协助录入20xx年简明统计手册，并将数据整理成册。协助完成20xx年国民经济社社会发展统计公报，并配合局党组开展群众路线教育活动，完善各种活动计划、学习心得体会等。
5、积极参与局组织的各项活动。每周定时去我局包联路段进行卫生打扫工作，并与沿街商户宣传爱护环境，人人参与，营造良好人居环境的三创宣传工作；认真参加局党组学习群众路线教育、干部作风整顿教育等活动，通过参与这些活动，很好的提高了自己的思想觉悟、职业素养。
6、理论学习多，但实践经验相对却较少。由于统计局的各股室的分管专业的业务工作都不同，项目类别多，专业性强，我虽然掌握了一些理论知识，但在实际工作中还是很难发挥作用，不能很好的像别的同事那样通过某一季度的数据反馈情况撰写经济运行分析说明。
7、执行工作多，主动创新少。锻炼学习这一阶段，对于领导交办的工作基本都能圆满完成，但是工作中还是缺乏独立性、开拓性，等靠思想还是存在。需要更进一步发挥主观能动性，开拓创新工作思路和工作方法，争取进一步发展。