幼儿园三八妇女节活动策划 幼儿园三八妇女节活动方案(精选6篇)

时间:2023-10-14 14:14:21 作者:曼珠 方案 幼儿园三八妇女节活动策划 幼儿园三八妇女节活动方案(精选6篇)

一分钟可以决定成败,关键是如何抓住机会。那么,在有限的一分钟内,我们如何充分利用时间呢?参考下面的总结范文,向前辈们学习总结的技巧和方法。

幼儿园三八妇女节活动策划篇一

活动目的:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

活动准备:

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程:

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

幼:是妈妈的节日

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

二、互动环节

《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

[幼儿园三八妇女节活动方案]

幼儿园三八妇女节活动策划篇二

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在"三八"妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

妈妈,您辛苦了

(一)活动组织

为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

(二)活动宣传

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

(三)活动准备

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

2、开展"妈妈,您辛苦了"主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

1、3月1日-3月7日

(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好

(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;

(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);

(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;

2、3月8日

(1)清晨,对妈妈说一声"我爱您";

(2)请妈妈到幼儿园开展"庆三八——包馄饨"活动。

(3)召开"妈妈,您辛苦了!"主题班会,邀请本班母亲参加。

(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

活动一:阅读《猜猜我有多爱你》

目标:

1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

准备:课件

过程:

一、介绍故事主人公,引入故事。

介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。

t:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)

t:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

二、和孩子一起阅读理解故事。

1、t:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!

2、t:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)

4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)

三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》

目标:

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

过程:

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学唱歌曲"不再麻烦好妈妈"。

(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

(五)建议以后,可产生幼儿的"我帮妈妈"纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

幼儿园三八妇女节活动策划篇三

1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。

2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。

3、理解词语:伟大、空难、幸存者。

1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。

2、教师讲故事提问:刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?

3、讨论:当空难发生时,妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?

如果妈妈不这样做会怎么样?

4、说说自己的'妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关

心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?

幼儿园三八妇女节活动策划篇四

阳春三月,美女满座,xx社区用一种别开生面的形式(秧歌起舞)共同纪念女同胞们的`节日。在此,我社区为关心关爱女同胞,庆祝“三八”国际妇女节,加强女同胞间交流,丰富大家业余文化生活,制定本方案。

“相约三八节快乐在进行”

xx社区大院内

xx社区全体工作人员、楼栋长、以及各小区内的女同志代表

(一)歌舞表演

(二)趣味游戏活动

1.主持人致开场白;

2.领导讲话,向女员工致以节日问候;

3.歌舞表演

4.开展趣味活动;

5.向活动优胜人员颁发纪念品;

6.领导作总结讲话;

7.主持人宣布活动结束。

(一)横幅两条;

(二)奖品:一等奖四件套,二等奖被子,三等奖洗衣液,参与奖洗衣粉;

九、活动分工

1.活动总体指挥、协调xx

2.活动现场主持xx

3.横幅悬挂、现场照相xx

4.音响调试、播放xx

5.游戏节目道具准备(气球)xx

6.现场礼品管理、发放xx

背部夹球游戏规则:两人背靠背在规定的一段距离内运送气球,球不可用手碰,看谁用的时间最短,分别评选出一等奖2对,二等奖3对,三等奖4对。

幼儿园三八妇女节活动策划篇五

三八妇女节活动方案

三八妇女节活动方案

2017幼儿园妇女节活动方案

2017乡镇妇女节活动方案

三八国际妇女节活动方案【精选】

2017幼儿园“三八”妇女节活动方案【精选】

20社区妇女节活动方案

幼儿园妇女节活动方案

幼儿园3.8妇女节活动方案

3.8妇女节活动方案

幼儿园三八妇女节活动策划篇六

1.通过了解妈妈们的不同工作,体验她们的辛苦,知道三八妇女节的`由来,增进幼儿热爱父母、长辈的情感。

2.利用废旧的薯片罐制作小动物,增进幼儿环保行为。

3.创设环境,让幼儿与妈妈零距离接触,在活动中进一步递增感情,相互建立爱心,使幼儿身心健康的快乐成长。

1.请妈妈来园参加活动,并向孩子介绍自己的工作。

2.请家长和孩子一起搜集一些有价值的废旧材料,如:薯片罐(1-2只)。

3.提供小刀、剪刀、彩笔、彩纸、胶水等制作工具。

我为妈妈来歌唱我听妈妈来介绍我为妈妈做礼物我给妈妈送礼物我和妈妈做游戏

一、我为妈妈来歌唱

集体表演唱-------《不再麻烦好妈妈》

二、我听妈妈来介绍

请妈妈代表来为幼儿讲述各自工作的辛苦。如医生、教师、营业员、驾驶员、会计、服务员。

三、我为妈妈做礼物

根据提供的材料,先问问妈妈的属相,利用薯片罐制作小动物。

1.自己动手,大胆制作,可请妈妈一起参与。

2.体现家园同来实践环保行为。

四、送礼物

1.向妈妈说一句祝福话,表达自己的心意。

活动二:亲子游戏

(一)《搭桥过河》

游戏准备:若干垫子。

游戏方法:幼儿用垫子搭桥,妈妈踩着桥过河,谁先到对岸就是胜利。

(二)《捕鱼》

游戏目的:训练幼儿躲闪动作的灵活性、敏捷性。

游戏方法:两个妈妈面对面站立,手拉手织成网;幼儿作小鱼。妈妈说:“捉鱼了”。幼儿就躲闪,奔跑。被捕到了,幼儿替换一位家长,游戏继续进行。(分成3—4组)

注意:游戏的场地要比较宽敞。游戏时,提醒幼儿注意安全,以防磕着、碰着。