2023年管理评估报告(优质5篇)

时间:2023-09-23 17:28:28 作者:GZ才子 工作报告 2023年管理评估报告(优质5篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

管理评估报告篇一

总结评估报告

根据安监总厅应急(2016)79号,晋煤监救援(2016)166号,吕煤安发(2016)303号,柳煤字(2016)264号《国家安全监管总局办公厅关于安全生产应急救援队伍积极参与抗洪抢险工作的紧急通知》的文件精神,切合我矿实际情况,特作出以下总结及评估报告。

一、安全生产应急机构、应急平台、应急体系建设情况;

长(苏利平)

副总指挥:生产矿长(穆三奴)安全矿长(宋明明)总工程师(王亮生)机电矿长(刘兵成)矿长助理(李彦清)工会主席(刘林林)盘区区长(高旭平)

成员:安监站(任照才)调度室(双永永)技术科(高

鹏)通风科(杨建亮)机电科(刘艳军)供应科(张明明)

救护队(刘汀浥)保卫科(王国明)医疗室(苏缠英)劳资科(高

健)财务科(高候旦)综合办(刘爱云)培训中心(马永飞)

二、应急救援管理制度建设情况;

根据我矿实际情况编制了《安全生产事故应急预案》,并发布。同时编制了《应急救援管理制度》,确保我应急救援工作开展执行,且每月进行一次应急救援专题会议,并每月进行一次预防性安全检查工作。

三、救援队伍的建设情况,事故救援情况,应急队伍开展预防性安全检查情况;

(一)我矿与吕梁矿山救护中心签订了救护协议,并建立了应急救援专业小分队,共31人,小分队队长并取得国家级矿山救护大中队指挥员资格证,应急小分队每季度进行一次规模训练,是应急救援的辅助力量,职工群众的基础力量,并下设有应急救援办公室、应急装备库房、消防材料库房。

(二)指挥部并下设11个救援组:技术保障组、现场抢救组、医疗救护组、物资供应组、事故调查组、善后处理组、信息发布组、警卫保卫组、财力保障组、后勤服务组、交通运输为突发事件时服务。

(三)2016年上半年未发生事故,每月组织进行预防性安全检查,并在雨季多发期间进行预防性安全检查,检查问题共31条,并按期整改,整改率100%。

四、应急物资准备工作情况;

根据我矿实际配备应急物资主要包括:

应急救援小分队装备库房、消防器材、消防泵房、消防水池、带电绝缘手套、引路线、氧气瓶、呼吸器检验仪、消防桶(帆布折叠型)、救生索、保险绳、负压担架、隔绝式压缩氧自救器、风障、光干式甲烷测定器、自动苏生器、消防头盔、氧气袋、行李袋、镜片防雾剂、工具包、手提式干粉灭火器、反光救生衣。各个办公区域、场所等地点设有应急照明灯、消防栓、消防箱、消防斧、沙袋等,现场应急救援物资配备齐全、充沛具备突发事故应急救援能力,分布矿区各个应急点,可及时应对突发事故。

五、预案编制、执行及演练情况;

(一)编制了《安全生产应急救援综合预案》 并编制各类事故应急预案;根据2016演练计划并组织了一次应急演练,达到了预期的效果,提高了单位的应急能了,并提高了职工的自救、互救自我保护的安全意识,演练组织得当,人员分工细致,安排合理、准备充分,演练很成功。整个演练过程紧张有序,演练指挥忙而不乱,演练现场环境基本逼真,安全保证基本到位,演练达到预期效果,不足之处是下井人员统计清点时间过长,也稍显零乱,在调度系统对接听电话、记录等的规范、时效方面:

(1)演练记录不规范,没有完整地把演练情况记录下来;(2)现场参演人员对各归口汇报的内容不规范。

六、应急管理培训及宣传教育情况;

根据我矿实际情况制定了培训和宣传教育计划;

(一)培训:每月进行一次全矿人员培训,培训方式,专职教师进行对各个队组的应急预案培训和突发事件的自救互救知识及近期雨季多发期间的抗洪抢险的应急处置方法、应急避险和防范工作,脱产培训及月关考核,每日一题,班前会期间的安全教育防范。

(二)宣传教育:我矿采用板报、广播、班前会宣传、和培训多种宣传手段。现雨季多发期间我矿利用这种宣传手段,使得职工更好的学习了抗洪抢险的知识和自救互救的自我保护意识。

现阶段我矿已组织人员培训共8次,宣传内容每月更新共8次,培训人员1000余人。

七、应急管理经费投入情况;

2016年现投入经费9万余元;

雨季多发期间,为了应对突发事件的发生,抗洪救灾的准备工作共投入4.3万元。

八、事故救援及存在的问题;

九、应急管理工作评估报告

以上内容为我矿应急救援管理工作的评估现阶段,各项内容根据我矿实际情况出发,符合了国家应急救援管理工作的标准。

山西柳林寨崖底煤业有限

2016年9月5日

管理评估报告篇二

各位领导、各位代表:

大家好!

岁月如梭,过去的一年是繁忙而又充实的一年,我顺利完成了一年的任务,脚踏实地开展了一些实实在在的工作,有收获也有不足。在这里,我把一年来的教育教学及团委工作向大家汇报,不足之处恳请得到大家的批评指正。

去年,我担任初三毕业班语文教学工作,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!虽然团委工作比较繁杂,但我仍然全身心投入到平时的教育教学中,认真做好教育教学各环节。从开学之初,我就制定了严格的复习备考计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了辅导方案,并付诸实施,利用周五放学后和课外活动为学生补习!我顾全大局,把集体利益放在首位,打整体战。虽然该班基础差,底子薄,优等生少,在复习备考期间,又遇突如其来“甲流”疫情。但我们所有科任老师从未放弃,从未懈怠,心往一处想,劲往一处使,想尽一切办法,提高学生成绩,我也不断向身边的优秀教师学习,不断向他们看齐。通过所有老师的共同努力,在今年的中考中,我班共有21人被市一中录取,我任教的语文学科,全校仅有的3个a等中,我班赵婧同学获得a等!虽然这与学校的要求还有距离,但我们尽心尽力,无怨无悔!在狠抓教学的同时,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,积极参加各类教研活动,与老师们一起钻研教材、教法与学法,不断在个人专业上谋求发展。一年里,我有一篇论文获省级二等奖,一篇教学设计获省级一等奖,参加宜都市基本功比武获二等奖。

一年来,团委充分利用各种纪念日、重大历史事件和重大社会活动,广泛开展生动活泼、形式多样的爱国主义教育活动。

为隆重、热烈、活泼地庆祝建国61周年,团委在去年国庆前夕,组织开展了“迎国庆讲文明树新风”国庆系列活动。首先发动全校学生收集有关国庆节的来历、历年欢度国庆的图文资料,收集自己家乡的发展变化的图片,来增强学生对爱国爱家乡的认识。通过创办“祖国,生日快乐”、“祝福您,我的祖国”宣传橱窗,让学生了解祖国61年来的发展变化。在校园广播站设立“喜迎国庆”专题栏目,创办“祖国颂”主题黑板报,召开“祖国,我为你骄傲”主题班会,组织参加“我与祖国同成长”征文比赛,创办“祖国发展,我成长”绘画展,开展“讲文明,树新风”志愿服务活动。这次主题教育活动,培养了学生热爱祖国、热爱家乡、热爱外校的情感,增强了他们的历史责任感和使命感,激发学生刻苦学习、立志成材。今年,学校被授予“迎国庆讲文明树新风”主题教育活动先进单位。

因为我长期在校外做志愿服务的原因,积累了一些做志愿服务的经验,所以在去年开学,我就将“筹备组建志愿服务分队,以支部为单位组建志愿者服务分队”的想法写进了工作计划,经过一系列的策划和准备,今年4月11日,在报告厅举行了“我爱外校”志愿服务队成立大会,黄校长出席了本次大会,并亲自为志愿服务队授旗。“我爱外校”志愿服务队的成立标志着我校志愿服务工作已迈入规范化、制度化的轨道。经过三个月的发展,各班都已组建了志愿者服务小分队,并拥有了自己的志愿队名,有象征理想的“雏鹰志愿服务队”,有表现环保主题的“绿叶寻尘志愿服务队”;他们还有定点的服务对象,整理停车场的高一(1)阳光服务队;服务于艺术楼的.高一(7)飞翔服务队;在校门口开展”洁净行动”的晨曦服务队,他们在校园内开展了各种志愿服务活动。我们在校园网上,连续报道了八期各志愿队开展志愿服务的照片新闻,每一次活动结束后,队员都向团委上交了活动体会,读完这些体会,我深深的感受到:在队员幼小的心灵中,能树立为他人服务的思想,从自身做起、从小事做起,在一点一滴中积累,在一言一行中培养,对他们来说是多么可贵,今年七月学期结束前,我在想,能否创办一份“志愿队报”呢?这一想法得到了胡校长的大力支持,7月3号,我校第一份“我爱外校”志愿队报问世,这份报纸记录了我校各志愿服务队,建队三个多月以来活动的轨迹,由志愿心声,志愿知识,志愿队名由来,志愿队在行动,评比表彰等版块组成,志愿队报的创办将激励更多的团员青年投入到志愿服务活动当中。我校开展的这一活动,在三峡晚报、三峡青年在线、宜都党建网,宜都网等多家媒体上进行了报道。

今年是高一年级进入新课改的一年,参加社会实践活动是高一年级学生的一堂必修课,开学之初,我就和宋主任,刘主任一起制定活动方案,选择活动地点,我们把我校的校外德育基地作为了社会实践活动的地点,并亲自带领学生参加,一年来,我共组织高一学生300多人前往“市福利院开展尊老敬老活动”“到市特殊学校开展助残慰问残疾儿童活动”“到文峰公园开展公益环保活动”。这些活动的开展,提高了学生的社会实践能力,也为广大学生网上上传活动资料打下了基础!

不仅如此,我们还充分挖掘德育资源,拓展德育途径,将宋山作为了我校德育教育基地,今年4月5日,在黄校长和胡校长的带领下,高一年级师生120余人在宋山举行了德育基地挂牌仪式。同学们在刘锦义老师的带领下,开展了徒步登山、集体升旗、营地野炊、溪沟捉蟹等方式的综合实践活动,学生利用宋山这个优质教育资源,通过训练、学习、访谈、社会调查等系列活动,培养了他们独立生存能力,锻炼了他们坚强勇敢、团结合作的良好品质。让他们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理。清明节期间,团委组织广大团员步行前往烈士陵园,祭扫烈士墓。除了倾听烈士事迹外,还举行了老团员重温入团誓词仪式。在活动中,学生们进一步了解了革命烈士光辉的业绩,懂得今天幸福生活的来之不易。

文峰志愿队走过了第三个年头,文峰人走过了不平凡的一年,作为队长,我深知队伍的发展离不开领头羊的作用,在教学工作紧张的情况下,我还是利用周末时间开展了一些温暖人心的活动:今年1月9日,文峰志愿队与宜昌三峡广电总台开展《垄上行》送暖大堰堤活动;4月4日,组织队员前往烈士陵园,开展了拾捡白色垃圾公益环保活动;4月,在全体志愿队员的集体努力下,文峰志愿队队歌;;mv拍摄完成,4月16日,mv正式面世,并在宜都电视台播出!6月16日,组织队员前往清江社区、胜利社区、头笔社区开展端午节慰问活动,并前往宜昌市杰出青年李玉洁家中开展联谊活动。7月21日,宜都电视台《百姓记事》栏目组对文峰志愿队进行了专访,宜都电视台以《爱撒奉献路》为题播出这部长达10分钟的纪录片。

总结一年来的工作,我们取得了一定的成绩,但也应清醒地看到存在的问题和不足:

1、在学生干部的培养上力度不够,缺乏计划性,在学生自主管理上还缺乏突破。

2、在校园活动方面,还存在一定的形式化倾向,有些活动效果没有被充分发挥。

3、工作中偶尔存在急燥情绪,不但与事无补,而且影响工作自信心。这还需要今后继续学习,不断提高自身的组织能力和修养。我会重视这些问题的存在,并在今后的工作中认真探索,努力解决。

工作展望:新的一年,团委将继续深化社会实践和志愿者服务活动,引导团员青年在实践和服务中受教育、长才干、做贡献,深入开展社会实践活动。以宋山社会实践基地为依托,扩大学生社会实践参与率,积极尝试将社会实践与服务社会有机结合起来,推动我校社会实践活动向纵深发展。新的一年,团委将继续扎实推进“我爱外校”志愿服务工作。抓好志愿者骨干的培养、新成员的招募、志愿者的教育和管理、基本制度建设、正常活动的开展等工作。建立一支志愿者骨干队伍,对他们加强培养,在培养中突出“关怀”意识,建立一整套完整的激励制度,培养出一支真正热心志愿服务,真正融入青年志愿者组织,真正能够在志愿队与志愿者之间发挥交流沟通作用的骨干队伍。

新的一年,我们将在上级团委和校党总支的领导下,积极工作,不断创新,牢固树立“以人为本,敬业奉献”的工作理念,用扎实的工作作风为学校做出应有的贡献!

管理评估报告篇三

自今年春季开学以来,我校高度重视义务教育阶段中小学常规管理评估工作。由于我校“迎评”工作动员早,人心齐,效率高,在20xx年4月上旬基本完成了所有资料的归档及分类整理工作。4月9日,我校“迎评”工作领导小组在资料室进行了第三轮入库资料普查,并于当天下午,对所有的卫生区域进行彻底清扫,由团支部检查评比,对校园文化长廊的安排和布置进行检查。为全面回顾和总结我校的“迎评”工作,特报告如下:

通过召开迎接常规检查专题会,制定详细方案。统一思想,提高认识,抓紧时间,落实职责,理清思路,加强培训,拓展内容,补缺补差,收集资料,分类整理,集思广益,迎接评估。

坚持“依法治校、以德治校、从严治教、规范管理”的原则,树立科学的教育发展观和正确的教育质量观,推进我校教育工作健康和谐发展,让资料室成为见证学校日常管理的阵地,让资料反映学校管理的轨迹。“迎评”工作思路明确了,避免了工作中的盲目性,大家心往一处想,劲往一处使。开学后,各处室除搞好日常管理外,还花了大量的时间在“迎评”工作的准备上了。本次“迎评”工作的准备,大家办事不扯皮,不推委,不计个人得失,自觉加班加点,自觉地对各自工作内容进行拓展和延伸。做到了资料的全面收集,拓展延伸工作做得较深入,借“迎评”工作的东风,端正了教师们的工作态度,提高了教师们的积极性和创造性,真正达到了以检查评估促管理正规化的效果。

在行政会上,成立了以校长刘文德为组长副校长齐长明为副组长,各行政人员为成员的的“迎评”工作领导小组。按资料目录,逐一分解到政教处、教务处、总务处、办公室、团支部。处室内部分工负责,责任到人。各处室将本处室资料目录再细化,打印表格,逐一分条清理,逐条落实。各处室具体负责本处室相关资料的培训、收集,一年来的资料,该完善的及时完善,该补充的及时补充,做到资料收集全面,让我校的资料建设尽可能地反映学校的管理脉络和教师成长的轨迹。

为迎接本次评估,我校“迎评”工作领导小组两位组长刘文德、齐长明同志经常深入各处室,找处室负责人了解工作进度,了解工作开展的'情况,分析资料的拓展延伸工作,并尽一切可能地提供财力保障。资料收集完毕后,两位组长又经常进入资料室查看资料分类及整理情况,对一些局部的细微的问题,能及时发现,让各责任人及时补充和完善。两位组长为本次“迎评”工作的顺利开展做出了最好的表率。

组长如此,小组其他成员及非领导小组成员也都在尽职尽责地做好自己的工作,有的甚至在超负荷地工作,如张行广老师,除上课时间外,几乎是从清早“泡“到深夜,分装材料,编写目录,头绪纷繁复杂,但张行广老师硬是克服常人难以想象的困难,牺牲自己双休日的休息时间,不嫌麻烦,不言劳累,不计报酬,将此项工作扎扎实实地做好,保证学校资料建设的连续性、科学性。团支部王永平书记,每天坚持在最早、最短的时间督促学生将卫生工作、自行车摆放工作、及其它涉及校园安全文明工作的常规事情处理好,保证了校园每一天都有良好的校容校貌。能把这些普通而繁琐的工作做好,反映了我们坝头中学的教师队伍是一支能够积极向上,勇于拼搏、不甘落后的队伍,为此,我们深感自豪,有这样的队伍,我们坝头中学的明天永远是美好的。

县局教育常规工作评估的重大意义在于以目标管理(即量化管理)的手段,督促各级各类学校从硬件建设和软件建设两方面创建安全文明和谐校园。

在县教育局的大力支持和倡导下,我校硬件、软件建设正在有序进行。首先,我校硬件建设正在逐步完善,校园宽带网络已经建成,师生们可以在绿色校园网上畅游,新建的多媒体教室是学生们了解外部世界,获取新知识的乐园;校园硬化、绿化已初具规模,水泥篮球场上师生们可以尽情展示体育运动的力与美,跑道上常常有同学在比赛着速度和耐力;住宿生管理正逐步走向正规化,学生们可以住上干净整洁的宿舍;食堂卫生经常督促检查,学校领导也经常深入食堂调研,使全体师生能吃上物美价廉的饭菜,享受质优价廉的服务;学校文化长廊已经建成并在发挥积极的辐射作用,学生们的文艺才华可以得到尽情展示;最近,学校安装了校园语音系统,成立了广播站,及时宣传正面典型,示范朗读优秀学生作品;学校聘请的保安保证了我校创平安和谐校园工作的顺利推进,抽烟的少了,打架的少了,上网的少了,家长满意度明显提升了。

我校软件建设也正在同步进行。师德建设工作开展得深入扎实,学校师德建设工作领导小组定期开展活动,并发挥党员的先锋模范作用,在活动中总结,在活动中提升,保证教师职业的纯洁性。定期开展了教学大练兵活动和外出听课交流活动。每学期由教务处牵头,由各教研组组织本组教师校内听课、评课、比课,外出听课,写心得,做反思,争取每一次活动都有收获,都有提高。08年我校教师在全县各项征文比赛中均积极参与并分别取得好成绩。各教研组还结合本组实际,开展丰富多采的课外活动,培养学生的能力,提升学生的素质,在各级组织的学生竞赛活动中,我校学生都有不错的表现。在08年“迎奥运,促和谐”演讲比赛、全国第二届书信竞赛、“预防溺水,珍爱生命”主题征文、全县中小学生科幻画作品评选、县中学生田径运动会、县第三节中小学生艺术节、安庆市举办的元旦书画专栏评比中,我校都有大批学生分别获得一、二、三等奖,同时获得全国第二届青少年书信竞赛活动优秀组织奖,全县中小学生艺术节团体二等奖,安庆市举办的中小学生元旦书画专栏评比集体二等奖。

每学期期初,总务处在各班随机抽取若干名学生做收费监督员和食品卫生监督员,确保从制度上防止乱收现象的发生,确保学生身体不受劣质、变质食品的侵害。学校政教处利用校园广播,宣传正面典型,每周进行国旗下讲话,对学生进行心理健康、防火、防水、防雷电、交通安全、法纪、国防等专题教育,积极倡导各班级开家长会、家长座谈会,构建社会、学校、家庭“三位一体”的立体教育网络。校园环境卫生由团支部长抓不懈,严格执行学校提出的“四杜绝”,即杜绝课间出校门,杜绝从后门、后窗购物,杜绝将零食带进教学区,杜绝翻越栏杆、围墙、走后门,“四杜绝”的执行让校园时时刻刻都保持干净整洁。各班级结合本班实际,制定本班公约,要求学生遵守中学生守则,遵守《坝头中学学生一日常规》,遵守班级公约,做文明中学生,要求各班定期出好黑板报和墙刊,由团支部组织学生会的干部定期检查评比,量化考核。

本次自查,也暴露了我校日常管理工作中的一些不足,具体表现在:

1、科技创新活动开展还有待完善,除了上交书画作品及征文外,还应该想办法激发学生动手操作的热情,形成学校“科技创新热”。

2、开展心理健康讲座和心理健康咨询还处在自发状态,没有从制度上进行保障。

3、资料收集还不够及时,不够全面,不够规范,导致后期整理花了大量的时间和精力。

在今后的工作中,我们将努力拾遗补缺,进一步规范健全各项活动的资料建设,以资料反映学校管理的脉络,反映教师成长的轨迹;进一步做好坝头中学的宣传工作;进一步加大力度改善办学条件,争取“两手抓,两手都要硬”。为坝头中学全体师生营造一个良好的、宽松的、和谐的工作、学习、生活环境,为坝头中学的生存和发展作出更大的努力。

管理评估报告篇四

孟庄镇人民政府 2011年12月

2011年,孟庄镇应急管理工作在区委、区政府的统一领导下,紧紧围绕全镇工作大局,认真贯彻落实上级会议精神,突出重点,综合协调,狠抓落实,应急管理工作取得了一些成效。现将我镇应急管理工作情况汇报如下:

一、基本情况

2011年在区应急办的正确指导下,我镇积极完善机构网络和预案体系,做好统筹规划,提高应对突发公共事件的能力,各类突发事件发生起数均为0,有效维护了本镇的社会政治和谐稳定和广大人民群众利益,营造了良好的发展环境。

二、总结评估

(一)加强领导,保障各项工作有序开展。镇党委、政府重视应急管理工作,坚持从基层抓起,从基础工作抓起,不断开创应急管理工作新局面。

1、加强组织领导,强化督促检查。镇成立应急管理领导小组,由镇长刘凌东同志任组长,相关分管领导为副组长,相关部门负责人为成员。下设办公室,办公室主任由镇政府办公室副主任兼任。对各类突发公共事故认真按照“属地管理”的原则,认真履行第一责任。进一步完善检查考核机制,加大督促检查力度,认真制定应急管理工作检查考核办法,促进应急管理各项任务和措施落实到实处。

2、加强队伍建设,提高应急能力。我镇按照行动迅速、反应快捷、业务熟练、英勇善战的应急救援队伍建设要求,把应急队伍建设作为一次重要基础性工作来抓,不断充分应急救援队伍。以镇村党员干部、民兵预备役人员、青年志愿者为基础,我镇共有160人的应急志愿者队伍、50人综合应急救援队、30人的应急专家队、5支专业应急救援队和1支信息员队伍。

(二)完善机制,全面落实应急管理的各项工作任务

1、认真编制和修订各类应急预案。预案是应急管理工作的生命线,编制和修订各类应急预案是加强应急管理的一项基础和前提工作,我镇根据“纵向到底、横向到边”的原则,认真听取群众党员干部的意见,认真制订了《孟庄镇突发公共事件总体应急预案》,各级各部门的具体分工都作了详细具体的工作措施,明确了有关部门的具体任务和工作方法,对村场的组织发动群众等具体事项都做了详细周密的安排。

2、认真开展突发事件风险隐患排查工作。坚持每月由应急管理领导小组牵头,组织安监、综治、教育、农机、卫生、公安、司法、矛盾调处等部门,对全镇学生安全、食品卫生、森林、运输等全面开展1次风险隐患排查,全年共查出安全隐患4起,对排查的隐患,及时采取处置措施,加强整改,认真落实相关整改责任人,做到查处一起整改一起。

3、加快推进突发事件全民防御体系建设。我镇按照宣传促带动的工作思路,动员全镇广大群众参加到突发事件的应急管理工作中来,共建设成一支由村民兵连长组成的信息员队伍,由民兵预备人员组成的突发公共事件抢险救援队伍,建立健全企业,个体经营户,非煤矿山企业安全隐患入户排查制度,建立重大安全生产事故责任追究制度,从根本上加强了应急体系建设,实现了对突发公共事件的有效应对和处置。

4、进一步完善响应机制。按照“分类管理、分级负责、条块结合、属地为主”的应急管理原则,进一步落实镇应急管理领导小组的组织领导责任,落实了村、相应职能部门、学校的主体责任,切实做到任务到位、责任到位、物质保障到位,确保关键时刻能够调得动、用得上。

5、进一步加强应急避难场所规划建设。紧急避难场所重点放在镇政府驻地、两处中学和中心小学及峨山口、崖头两个农贸市场等场地,继续加大投入对避难场所进行规范化建设,全部达到应急要求和需要。

(三)强化宣传,营造良好应急管理工作氛围。

1、加强教育培训。我镇认真制订应急管理知识培训计划,充分运用多种方式和手段,做好宣传教育和培训工作。首先加大机关干部、站所职工的培训,今年共组织培训4次,着力增强应急管理知识,提高干部应急指导处理、防范和抢险救援能力。其次是加大企业经营者和从业人员的培训,共培训9次,并把培训结果纳入资格评审和市场许可的内容,增强遵纪守法和遵章守规意识,提高预防和应对突发公共事件能力;最后是加强人民群众的教育培训,把应急管理纳入“五五”普法的内容,发放应急管理公众手册,让应急管理知识家喻户晓,深入人心,努力营造了全社会广泛关注、积极支持、共同参与应急管理工作的良好氛围。

2、强化应急演练。以预案为基点,明确了应急演练程序和有关人员责任分工,严格按照预案要求,开展好应急演练。建立完善应急演练评估机制,每次演练结束都要对演练进行总结评估,召开分析总结会,总结经验,吸取教训,发现问题,并要及时加以讨论研究,有效避免在执行应急突发事件处置任务中出现同样的错误,尽量减少损失。今年以来,全镇共开展各类应急演练20多次。

今年以来,我镇应急管理工作与区政府和领导的要求还有一定差距,通过自查发现急管理组织体系不够完善、群众对应急知识的知晓率偏低等不足。

三、工作建议

一是进一步完善应急管理组织体系,积极做好群众的组织、动员工作,实现应急管理工作常态化、规范化。

二是切实加强值守和突发事件信息报告工作,继续执行24小时值班制度,落实干部值班制度,建立健全预警信息通报与发布制度,及时将预警信息告知农民群众。

三是扎实推进农村应急知识宣教普及工作,围绕防汛抗旱、地震灾害、交通及火灾事故、流行病疫情等广泛宣传应急管理法律法规和预防、避险、自救等应急知识。通过村务公开栏、“农家书屋”等场所,设置宣传栏目或摆放应急知识读本,积极组织开展科普宣传活动,切实增强农村群众的应急知识和自救互助能力。

四、案例分析 无

管理评估报告篇五

自自治区开展义务教育学校常规管理活动以来,我校根据上级的统一部署切实抓好学校各项常规管理工作的整改,学校校容校貌有了很大的改观,校园文化氛围更加浓厚,各项管理也更加规范,进一步健全了档案管理,工作取得了一定成效。下面我代表学校向领导们汇报学校基本情况和开展常规管理活动的一些做法。

一、学校基本情况

大番坡学校成立于2017年2月,由原大番坡中学、大番坡中心小学两校合并而成。现在有教学班25个,在校学生1101人,教职工91人。学校实验室、图书室、阅览室、仪器室、语音室、劳技室、微机室、体育室、团队活动室等功能室配备齐全,拥有体育设施完善的一个标准运动场、足球场、三个篮球场。

学校坚持以“学会做人、学会学习、学会健体、学会审美,打好基础,迈向成功!”为办学目标,以“每天进步一点,让今天胜过昨天”为办学理念,重点培养学生“勤学、多思、求真、进取”,以“敬业、协作、严谨、创新”为教师师风建设,坚持在继承中创新,在创新中发展。近年来,各方面都有较大的发展和进步。

二、主要工作成绩

(一)依法治校,规范办学行为

为全面贯落实自治区教育厅《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定(修订)的通知》,加强规范化管理,我校实行政务、财务公开;严格执行上级文件精神,坚决杜绝乱收费;规范办学行为:开全课程,开足课时;加强了义务教育资料和学籍管理,确保适龄儿童入学率和巩固率达到100%。

(二)强化安全,打造平安校园。

生的各种安全知识的教育。积极配合上级做好“防艾”工作,2017年春荣获钦南区防艾先进单位。

(三)德育为首,科学管理,引领学生不断进步,培育学生全面发展。

学校在教育教学工作中,紧扣“每天进步一点,让今天胜过昨天”的办学理念,不断引导学生对“进步”理念的深入认知,深刻理解“进步”的内涵,肯定学生方方面面、点点滴滴的进步,包括品德的进步、学习的进步、审美的进步等,进一步使“进步就是优秀”的理念根植于学生心中,从而引导全体学生不断追求进步,进而达到培养学生“学会做人,学会学习、学会健体、学会审美”的目标。

为了达到这样的目标,我校一方面不断加强对教师的培训,不断提高教师的素质,指导教师对学生进行正确积极的言传身教;另一方面多方面多层次建设浓厚的校园文化,包括校园环境绿化美化、名言警句、励志标语、文化长廊、班级文化建设等,努力做到每一面墙壁都说话,每一处环境都育人。

另外,不断优化学校德育工作机制,强化德育工作,通过对学校进行爱国教育、养成教育、感恩教育等,切实加强学生的思想品德教育,不断培养学生良好的品德,养成良好的行为习惯,引导学生自觉追求进步,扎实打好基础,为将来取得成功打下良好的基础。 德育工作始终坚持“教育无小事,事事都育人”的理念,努力完成学校各项工作任务,取得了不错的成绩,2017年荣获市级德育工作先进集体。

(四)突出中心,扎实做好教学常规管理及教科研工作,成果突出。

1、抓细抓实常规管理,确保教育教学质量。通过严格教学常规管理,不断提高教育教学质量。效果显著,2017年中考成绩荣升全区第四。

2、开展丰富多彩的校本教研活动。除开展好集体备课外,坚持常规教研与即时教研相结合,围绕课堂教学开展了丰富多彩的研讨交流活动。如“送课下村”、教学能手观摩课、青年教师汇报课等。

3、加强校本培训。一年来,学校推荐两名教师参加市级“名师培养对象”的培训,拥有“学科带头人”三人。除利用教研时间进行学科培训外,还开展了电子白板教学系统的培训。通过培训,不断提高广大教师电化教学的水平,得到了区电教厅领导的高度评价。

4、认真做好教育科研工作。积极倡导以“撰写教学后记”为特点的教育研究方式,积极推进课改实验,有效解决新课程实施过程中遇到的新情况、新问题,促进学生、教师成长和学校发展。教师自2017年以来参评获奖论文已达25篇,其中自治区级获奖论文20篇;市级获奖论文5篇。

(五)筹措资金,改善办学条件,效果斐然。

1、改善校园硬件设施。投入32100元,平整了校道和增加了校道硬底化面积357.1平方米;投入23100元,更新学校围墙。

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