大学图书馆工作总结(汇总15篇)

时间:2023-11-06 07:18:51 作者:HT书生 工作总结 大学图书馆工作总结(汇总15篇)

月工作总结是一个可以让我们在前进的道路上更加明确方向的机会,通过总结经验和教训,我们能够找到更好的工作方法和策略。写月工作总结时,可以多向前辈和同事请教,获取更多的意见和建议。

大学生图书馆工作总结

我们在校领导的支持下,本着“立足常规化,面向信息化”的态度,一手完善图书馆工作的常规建设,一手创造性地开展各类读书活动。

一、加强自身建设,全心全意为师生服务。

图书馆是学校图书资料的中心,是学校教育教学研究工作的服务机构。我们感到,随着素质教育的不断深入,图书馆工作对学校素质教育的促进作用至关重要,而要实现这一作用,提高图书馆工作人员的自身素质是第一位的。为此,我们经常自觉学习一些图书管理工作方面的文章,以全天候的服务,每天不厌其烦地为全体师生的读书活动尽力而为,并不断的自觉积累工作经验。

二、优化管理过程,规范学校图书馆工作。

1.建立学校图书工作领导小组。健全的组织使学校的读书工作有序地延伸在学校工作的各个条线之中。

2.图书管理规范化。我们学校的图书全部运用了中图法第四版分类法进行分类,做到目录设置规范。

3.借阅制度规范化。我们制定了学校借书、阅览制度。规定教师每次借书不超过2本,借书时间不超过2星期,超过期限仍需借书者办理续借手续。我们图书馆坚持每天向学生全天候开放。同时,我们又合理安排时间,满足全体师生的阅览需求。在学校课程设置中,各班安排一节阅览课,在图书馆中进行有针对性的、有主题的课外阅读。

4.培养学生图书管理员。图书管理单凭领导重视,图书馆老师努力还是不够的。因此,我们很注重班级图书管理员的培养。我们经常召开班级图书管理员会议,了解班级管理情况,解决管理中出现的问题,每学期根据工作状况评选优秀图书管理员。使这部分学生具备一定的图书管理方法,在班级中开展第二层次的管理,通过他们带动班级读书活动的深入开展,提高了班级图书角的实际效率。

1.与校园文化建设相结合,营造良好的阅读环境。我们的具体做法是:

(2)黑板报宣传。主要是推荐优秀书目、指导阅读方法、交流阅读体会、评比阅读先进。

(3)布置学校橱窗。在学校橱窗中,有一个图书馆专门负责的栏目,即《名人故事》,每月更换一次,向学生介绍古今中外的知名人士。以上一系列的举措,有效地激发了学生的阅读热情,培养了学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,最终升华成为学校良好的阅读氛围。

2.与师生读书活动相结合,开展各类读书竞赛活动。

(1)开展教师读一本理论专著活动。我们主要推荐了《后进生心理学》和《情感教学心理学》等书,全体教师在认真研读的同时作了认真的学习摘记,写了学习体会。

(2)开展各类故事、演讲、征文赛。定期开展校级范围的读书活动,结合的主题活动,开展国庆诗词朗诵会,革命烈士故事赛,环境保护演讲赛等。

3.与教育科研相结合,及时发布教改信息,参与课题研究。

(1)每月做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,及时了解国内、国际的教育教学动态,做好正确的舆论导向工作。

大学图书馆管理员工作总结

从德(思想品德)、能(能力)、勤(组织纪律)、绩(成绩)及今后工作等方面来写。

一、日常工作完全按照iso9001的质量管理标准进行运作。 

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。 

三、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度。 

四、 认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。 

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。 

一、加强自身建设,全心全意为师生服务。 

二、优化管理过程,规范学校图书馆工作。 

但从2001学年度开始,学校图书馆的设备设施改善了,图书工作也逐步走向了规范。 

三、因地制宜,创建学校图书工作特色。 

大学图书馆负责人工作总结报告

长期的工作实践中,我认识到,只有加强学习才能与时俱进,适应新形式的需要,。为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,2xx年阅读文献2篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式――图书代借服务》,在###公开发表,理论水平提升很快。

回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在,一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质;二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。

大学图书馆学期的工作总结

为确保图书中心的图书设备、仪器完好无损,各项工作的正常开展,根据我院保卫处的有关安全消防制度,结合本中心实际,特订以下规则。

一、传达贯彻上级关于安全消防工作的方针及安排,并结合本中心情况付诸实施。

二、经常开展有关安全消防的宣传教育工作。

三、督促、检查安全消防工作的执行情况,做到防患于未然。发生情况及时采取措施,并报告有关部门加以解决。

四、各岗位工作人员管理好自己工作区域的安全消防,重点做好防火、防水、防盗、防破坏工作。

五、按时开关大门,开馆时间内严格按照《入馆须知》执行,下班时各岗位工作人员要检查门窗水电是否关好,闲杂人员有无滞留馆内。

六、书库、阅览室在闭馆前,必须全面清查读者是否全部离开,特别注意有无火种,发现异常要立即报告并采取相应措施。

七、书库、阅览室、电子阅览室严禁烟火。

八、下班要认真检查各工作间及阅览室、书库、检查门窗、水、电是否关好,有无不安全现象。

九、馆内禁止吸烟。

十、不得使用电炉、电暖气,严禁室内生火炉、炭盆取暖。

十一、对于违反上述规定或造成事故者,要按有关法规追究责任。

十二、对于发现事故隐患及时采取有效措施,避免事故者,予以酌情奖励。

大学图书馆年度工作总结

为了更好的发展欧洲学术著作收藏计划(eabc),并增进同欧洲大学图书馆的相互了解与交流,应欧盟欧洲研究中心邀请,xx年年9月2日到8日在徐一新馆长的带领下,我们赴德国参加了为期一周的培训交流活动,同时前往的还有中国社会科学院图书馆的馆长和三名工作人员。

此次交流活动按计划分为两部分同时进行:1、馆长间交流和研讨;2、馆员业务培训。其中馆员培训地设在德国杜伊斯堡――埃森大学图书馆。现将培训情况和个人心得汇报如下。

杜伊斯堡―埃森大学xx年由杜伊斯堡大学和埃森大学合并而成,其前身杜伊斯堡大学和埃森大学都是始建于上世纪七十年代的年轻大学,目前成为杜伊斯堡校区和埃森校区,虽分别位于杜伊斯堡市和埃森市,但距离仅约20多公里,校车半小时就能到达。合并后,原两所大学图书馆改称为杜伊斯堡校区图书馆和埃森校区图书馆。

由于杜伊斯堡校区图书馆利用暑假进行馆舍装修,原定在那里的培训被迁往埃森校区图书馆进行。在培训期间通过到各部门看现场业务演示,我们对埃森图书馆有了更多的认识,而对杜伊斯堡图书馆的参观只有匆匆两小时,只能走马观花了解概貌。

在埃森校区图书馆,给我们留下印象比较深的设施和服务有:

1.1自助塑料篮。

在读者活动区域的显著位置放置着很多跟超市购物篮一样的蓝色塑料篮子,供读者随意取用,可以将个人物品和图书资料放置其中,避免了禁止带包入室给读者所带来的不便。

1.2自助借书机。

自助借书机的利用率很高,校园卡经扫描并输入密码确认后就可以自助借书了,借书和消磁过程同时进行,有声音提示,最后自动打印借书凭据。不过图书馆还没有自助还书机,所以常常能看到读者排队还书的场面。

1.3可外借与不可外借的图书同置一架。

每本书除了贴上索书号标签和条码标签以外,在书脊的顶部还有一个标有奇数或者偶数的彩色标签,奇数表示此复本可以外借,而偶数则表示此书只能在此阅览,不可外借。这样做的好处是将保留本书库和开架书库的功能合二为一,有效的节约了空间和人力,读者也不用为找同一种书四处奔走。

1.4悬在桌子上空的插座。

供读者学习的桌子中央上方悬垂着立方体形状的插座(四面可用),读者可以方便的使用自带的各种需要插交流电的设备。这种插座设置方法非常灵活,提高了读者学习区域的使用效率。

1.5发达的物流系统。

每天图书馆都处理近百件的馆际互借图书,由馆员进行业务处理和包装,专业快递公司负责运输,各种装具之齐全整洁,工作之高效有序,令人惊叹。自今年九月一号起,校区间的通借通还服务也已经启动,进展非常顺利。

1.6学期书架(现实和虚拟并存)。

图书馆向教师提供网上平台发布所授课程的教学参考书和参考文献信息,随后参考书的详细书目信息和参考文献的扫描全文由图书馆员负责制作并上传,学生可以查询并下载使用。

同时在图书馆也设有专门的阅览区域,先按教授姓名再按课程名称把相关的参考书集中放置在一起,而用活页夹存放论文资料,以便随时增删。这些图书资料都只能阅览,不能外借。

1.7细致高效的工作流程。

以馆际互借为例,每一个处理环节都会在系统中得到反映,工作人员和读者随时都能跟踪某份请求的进展状况,同时有打印的工作单夹在书中跟图书同行,书本不容易遗失和出错。正是在这样的技术和管理手段支持下,六人工作小组每天能够处理数十件馆际互借任务,同时还能处理数十篇文献传递请求。

1.8为共享不惜拿出镇馆之宝。

在馆际互借服务台旁,我们看到了一个保险箱,用来存放从外馆馆际互借来的珍贵文献资料。为了实现共享,协作网各成员馆都必须有求必应,不能因为是孤本善本就擅自拒借,当然受书图书馆也会以妥善的方法来保护这些图书免受破坏。

1.9统一出效率。

德国图书馆非常强调业务协作网络,杜伊斯堡―埃森大学图书馆就分别属于好几个协作网络之中,网络中的图书馆分享共同的软硬件设备,分享丰富的文献资源,这种协作网络带来了服务的高质量和高效率。

在参观杜伊斯堡校区图书馆时,恰逢工人在书库转移图书,其景象也让我们颇受震撼。从图书下架到装箱到搬运到拆除书架,一直到以后的复原,都是由专门为图书馆服务的搬家机构来执行的,他们有自己设计的装书箱和运书车,尺寸科学,搬运方便,还有独特的标记方法,保证不错不乱,非常值得借鉴。

2.培训内容回顾。

本次培训分为四天进行,每天从上午9点到下午4点,中间有一小时午餐和几次茶歇。每天涉及一到两个业务主题,分别由图书馆担任相应业务工作的负责人给我们讲授。

2.1馆际互借和文献传递。

德国馆际互借服务的内容与我们大致相同,即为本馆读者向其他图书馆借书,同时接受其他图书馆的借书请求。但是与目前我馆纯手工处理流程相比,杜伊斯堡―埃森图书馆的自动化程度要高得多。

杜校读者在图书馆网站可同时检索六个联合目录,并根据检索结果在网上提交馆际互借请求。该请求将通过slnp(简单图书馆网络协议)传入到本地图书馆管理系统(aleph500),系统的馆际服务模块能够处理外来的和向外的馆际服务请求,同时工作人员从系统内置的报表中有效跟踪馆际互借的实时状态,以及图书提供方的信息(如谁提供了此书,借期多长,特殊借阅要求等),而且读者也能随时在个人流通信息中查看服务进展。

与此同时,图书馆利用一个基于web的自主开发工具medea3来管理文献传递服务,类似我国的cashl,最后通过email向读者发送pdf格式的文本扫描件。值得一提的是系统对文献传递提供者的排序规则。当接受一个文献请求后,系统会对拥有某篇文献的几个图书馆进行自动排序,文献传递任务首先从第一个图书馆开始执行,如果第一个图书馆无法提供,则交由第二个图书馆负责。为了平衡各图书馆的工作量,系统每月对各成员馆处理的文献量进行统计,业务量大的馆在下一个月将自动被排序靠后,从而达到平衡和减负的效果。

不论是馆际互借还是文献传递服务,针对每一个任务都有一份自动打印的工作单,工作单上清楚的标明该任务的来龙去脉和相关的读者和书目信息,始终随文献流转,这样做能避免很多重复劳动且不易出错。

图书馆将馆际互借涉及到的图书运送环节外包给快递公司,图书馆有专人负责包装图书,并交付快递公司送出,同时负责接收外馆来书。因此馆际互借服务是收费的。

图书馆于9月份开始试行两校区间图书的通借通还服务,并为本校读者提供免费的跨校区文献传递。

2.2期刊管理。

在德国有一个全国性的报刊数据总库(zdb),各图书馆都可以通过这个联合编目数据库上传和下载期刊编目数据,也包括电子期刊和报纸。杜伊斯堡―埃森大学图书馆利用一个基于access的自行开发软件管理期刊,图书馆目前共有38600种期刊(电子刊+印刷刊)。每种电子期刊都有详细的.信息揭示,使用权限分三种:完全免费使用、校内ip使用和不可用,分别用绿、黄、红交通灯式样的图标注明,一目了然。

由于两校合并和经费紧张,杜伊斯堡―埃森大学图书馆也存在缩减复本刊和两校区间纸本期刊如何配置的问题。目前他们对只有纸本而没有电子版的刊物扫描目录,然后发布到网上,并在校区间提供免费的文献传递服务,以此提高期刊利用率,实现资源共享。从今年三月份到现在已经成功传递文献500多篇,拒绝无效请求400多条(若本校区的读者请求文献传递,则视为无效)。

2.3数字出版物与学术机构库。

duepublico是杜伊斯堡―埃森大学图书馆的机构知识库(institutionalrepository),也可称为数字出版物。其内容包括学习资料(课程参考书和参考文献、在线课程视频、动画、ppt等)、在线出版物(开放存取的论文、学位论文库等)、在线书目(期刊目录扫描信息、参考书目等)……内容丰富且具用重要的学术参考价值,深受读者喜爱。其软件基础是miless,这是一个由杜伊斯堡―埃森大学图书馆和其他5个图书馆协作开发的一个机构库软件,基于开源软件myreco,采用的技术标准也都尽量免费和开放,如java、xml、dc元数据等。其界面友好,检索功能也很强,还有一个特点是后台在线统计功能十分强大,这样工作人员对系统的运行状况和使用情况的方方面面就能了如指掌,日后改善工作也有了依据。

2.4图书和报刊采访。

杜伊斯堡―埃森图书馆年采访预算大约300万欧元,给各学院分建账户,通过与校长和院系领导协商拨给预算,院系购书经费的使用情况在aleph的采访模块里面都能清楚显示,如超过预算将不能订购新的资源。

对于图书采购,图书馆通过一到两家书商订购图书,而非通过出版社得到书,双方签订格式性合同。德国国内出版的图书定价是统一的,没有折扣,书商的利润在20%左右,相对固定和透明,而国外书的采购价格和利润就比较灵活了。目前德国只有6家书商为学术图书馆提供图书。杜伊斯堡―埃森图书馆每年用于购书的经费在150万欧元左右。

图书馆印刷期刊的采购也是通过书商进行。当初从四个书商中择优录取两个,选择办法是首先对市场进行初步调研,选取100种期刊分别发给四个书商,通过了解服务费的价格,服务要求满足程度,在德国的账户情况等,最后选择了swets和ebsco两家。目前,由于aleph支持edi(电子数据交换),与书商联系非常便利,发送订单准确无误,与书商联系也十分方便。电子资源的采购占用了约30万欧元的预算,参加地区性的集团联合采购,情况与我馆现状相似。

3.收获和体会。

由于语言等方面的障碍,之前我们对德国大学图书馆的情况知之甚少,对方对我们也几乎一无所知。后来经过几天的交流才发现,原来大家有着如此多的共同话题,并且彼此都有许多好的经验值得分享和学习,也面临类似的矛盾和挑战。更让人感到兴奋的是,各馆正在做着许多相似的探索和尝试,比如印刷资源与数字资源的整合管理、文献资源共享等,今后有极大的进一步沟通和协作潜力。大家都感到如果能提前彼此有所了解,此次培训的内容也将更加精彩,也会更有效率。因此我们希望今后与国内外图书馆,与国内外同行们有更深入,更有方向性的交流与合作,不但开阔我们的视野,掌握国内外图书馆发展的动态,更能帮助我们图书馆不断提升管理水平和服务水平,最终使读者受益。

大学图书馆流通部工作总结

20xx年即将过去了,图书馆的工作有时轻松,有时候也很辛苦,但是在大家的努力下,我们把任务完成的很好,以下是我图书馆工作的总结。

20xx年,在学校领导的正确领导和主管校长的直接指导下,在同志们的大力支持下,图书馆领导班子坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,认真学习贯彻十八大及三中全会精神,按照学校提出的着力抓好内涵建设,积极充实升本条件,积极改进作风,更加关注民生,打造平安和谐校园,稳步推进学校改革发展的总体布署,团结带领全馆干部职工,解放思想,抢抓机遇,夯实基础,创建特色,使各项工作稳健、协调发展,较好地完成了本年度的工作任务。现简要总结报告如下:

1、领导班子长期坚持理论学习制度,认真组织干部职工学习党的十八大及三中全会精神,把握内涵,吃透精神,统一思想,明晰方向,使全馆教职工的思想和行动始终与学校党委保持一致,上下齐心,形成合力,为各项工作的开展提供了坚强的政治保障,思想保障。

2、按照党委部署,认真开展党的群众路线教育实践活动,走基层、接地气、找问题、订措施,努力化解实际工作中的困难和问题。按照上级要求,领导班子认真准备和召开了民主生活会,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,真真切切地开展了批评与自我批评。班子成员态度端正、准备充分,不表功不谈成绩,坦率而尖锐地互相指出各自的.缺点和短板,既认真负责,又实事求是,找出了差距和不足,明确了整改努力的方向,增进了团结,大家精神面貌焕然一新。

3、认真学习本科办学条例和办学理念,持之以恒地学习现代化科学知识,组织专业技术骨干深入探讨和研究本专业的前沿课题及新技术、新模式、新思维,不断丰富和充实队伍的创新能力。在加强学习的同时,注重理论联系实际,注重普遍性与校情的结合,注重理论指导实践,有力地提高了学习的效果。

领导班子坚持民主集中制,重大问题集体决策。在工作中,班子成员既分工又合作,事关全局的重大工作,提交馆长办公会议或党政联席会议研究,避免了决策的盲目性。在实际工作中,班子成员讲团结、讲风格、讲协调,一方面放手,充分相信和依靠广大干部职工,让干事的人有职有权;另一方面相互的捧台撑腰,当副职和科室主任遇到困难时,主动协调解决,出现问题或失误时,领导勇于承担责任,干群之间平等相处,思想上经常沟通,保证了工作上的步调一致。

班子不断加强反腐倡廉制度建设,切实落实党风廉政建设责任制,创新教育载体,拓展教育形式,不断增强反腐倡廉教育的针对性和有效性。认真落实切实改进工作作风密切联系群众规定的实施意见,深入开展五抓五促创建活动,促进作风建设,认真做好民主评议学校行风活动,促进党员干部廉政自律、全年未发生违规违纪案件和公款吃喝、送礼现象。

1、学习本科办学理念,充实完善升本条件。

根据本馆馆员素质参差不齐的实际,馆里组织专业技术骨干对流动性较大的临时工进行服务理念和专业技能培训,定期考核,按培训教育计划逐步提高馆员的综合素质和实际工作能力,做到了每个人都基本熟练地进行一般性常规工作。

2、完善行政和业务管理,提高工作效率。

不断加强规章制度建设,规范工作行为,强化工作纪律,加强督促检查,提高工作质量和效率。全年正常开放率达100%,数字图书资源除停电、断网等不可抗因素停机外,实现每天24小时服务。

4、扎实开展民主评议行风工作,以服务教学科研、服务师生为出发点和落脚点,廉洁服务、文明服务,按学校需要和师生需要改进服务。在上级和学校开展的民主评议行风活动中,除因客观条件不能做到的之外,通过整改能达到的都得到很好的改进。在各层级的民主行风评议活动中,全馆未发生一起违规违纪事件,馆务公开情况令人满意。

5、关心职工,努力解决好职工学习,生活和工作的具体问题。

根据本馆残疾人、4050人员和女同志较多,双休日、夜晚上班的实际情况,馆里每天都安排科长以上干部带夜班,遇到天气不好就安排车辆送夜班女职工回家,对中午和晚上值班职工就餐不离岗的困难,馆里也采取多种措施,尽可能地保证职工吃上熟饭、热饭。全年没发生一起职工工伤或安全事故。

6、完成了多批次上级领导和兄弟单位的检查,参观的接待工作。

7、完成了全年各项业务工作,实现零事故、零纠纷。

8、加强综合治理,确保安全稳定,全年未发生责任安全事故。排球比赛连续六年夺冠,乒乓球比赛获得优异成绩。

9、完成上级交办的其它工作多项。

上述成绩的取得是学校领导英明领导的结果,是全体图书馆干部职工共同努力的结果,得之不易,应倍加珍惜。在此,我代表馆领导班子向一年来辛勤工作、默默奉献的所有同志表示真诚的感谢!

20xx年也要到来了,在新的一年里,我们会继续努力,改善不足之处。

图书馆工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的图书馆工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了xx年的各项工作。

在这一年中,我馆继续把读者至上,服务

第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1.满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有60086册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。

从传统的`借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。

1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训学习;参与学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训学习教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示,累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛,我校xxxx年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动,如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作,参加学生30人,其中1人获得二等奖,7人获得三等奖,我馆荣获学校优秀组织奖。

3.

开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

4.开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘,开展教师课题研究或教学用资料检索服务,为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。

为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,学校引进了两位图书信息管理本科专业人员,充实了图书馆的技术力量,同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。

1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训学习、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训学习、《学科资源库建设》培训学习,全年参加培训学习有5人次,累计培训学习时数达245学时。

2.重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。今年,我们针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究,2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选,并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索,教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆工作总结

时间转瞬即逝,匆忙之中,不知不觉又度过了一年。本年度,流通部的工作在馆长、书记的直接领导与大力支持之下,本着“教书育人,服务于人”的宗旨,以读者为中心,以优质服务为重点,以岗位责任制为基础,进一步整顿和加强部室建设,努力做到了:思想政治工作经常化,部室管理民主化,常规工作标准化,把传统管理努力提高到现代化管理水平上,继续发挥着流通部的“窗口”作用。兹将本学年流通部工作所取得的主要收获和一些经验教训简述如下:

思想教育是党和国家的传统优势。为配合各部门之间的合作,我们要积极响应党组织的号召,努力学习。

图书馆流通部门内部之间不能因为团队之间的士气不振,造成隐潜的消极因素。在部室管理中,我们努力做到重要问题大家讨论,正付主任协商决定;认真听取大家的意见建议,正确的予以采纳。对于工作人员做出的成绩,利用部室会、工作汇报等机会予以肯定表扬;批评则尽量采用提醒、建议等婉转的方式提出,尤其是要避免无意的指责挫伤工作热情。由于每个人的工作都得到了尊重与肯定,所以部室形成了一种团结合作的氛围,大家工作特别主动,并能互相协作。

1、为了提高工作人员的综合素质,我们集中精力把《图书馆文明服务手册》及汉字输入法进行了集体培训,并鼓励大家自学:原流通部的王彩绒、赵丽、宋文娟均因自学而被调到采编部搞分类著录工作;本年度全部室共发表论文5篇,其中一篇被选为第十九届华北图协年会参会论文。

2、于11月15日在(6号楼)大会议室协助馆里举办了“图书馆读书活动与优秀读者表彰大会”,为配合学院学风建设、提高读者服务工作作了点滴贡献。

3、鼓励大家积极参加校馆的各项活动,在馆20xx年元旦联欢晚会上,我们全体人员参加的《拉罐健身舞》荣获三等奖。

1、由于实际原因,我们的工作还不够深入,服务还不够到位。如超期图书的催还工作有待完善。

2、工作配合还需协调,争取达到最佳状态。

3、人员的业务素质,还需提高,以便更快、更准地为读者提供高质量的服务。

流通部属于图书馆诸多工作中的一个环节,和其他部室的工作紧密相关,不能独立存在。

为此,非常感谢兄弟部室的支持与配合,今后,希望领导和同事们继续关心、支持流通部的工作,恳请指出我们在工作中的不足之处。我们相信,经过大家的共同努力,一定能够把流通部工作提高到一个新水平,开创一个新局面。

图书馆工作总结

现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的情况总结如下:

按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

20xx年是我馆的图书馆资源环境建设优化年,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

20xx年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市xx传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

图书馆工作总结

随着学校教育教学改革的深入,学校党政领导的关心及各职能部门、各学院的支持,图书馆职能日益凸显。因此,针对图书馆半年工作总结,将主要讲述图书馆的再建设——加强图书馆建设,更好地发挥图书馆的功能,为师生提供不断完善自我、超越自我的资源。

20xx年上半年,着力构建学习型图书馆,营造良好的学习氛围,打造高素质的人才队伍;完善馆务会议题征集及议事机制,提高决策的合理性、科学性、指导性。为各个室增订业务报刊、学科馆员增订《图书馆报》,把大家的热情引导到科学研究和业务创新上来;丰富学习内容,每月举办两次左右数据库培训。进一步明确部主任工作规范及部门间协调机制,提升运行效率,及时完善各项规章制度。

20xx年上半年完成中文图书采购入藏28批次58921册,78932种;完成外文原版书采购102种,102册,赠书62种,60册;完成采购外文期刊100种,100份,中文期刊998种,1010份;精装合订本期刊978份,报纸78种,164份。

完成电子资源馆购任务:中文数据库32个,外文数据库16个,电子图书12个,在线学习8个,一站式检索系统2个,自建数据库3个,加强馆藏书目数据库的维护,确保书目数据库的质量。

我馆工会准确把握“教工之家”建设的多重内涵,进一步深化“教工之家”内涵建设,结合图书馆工作的特点和实际,围绕图书馆的中心工作开展工会工作,推动工会工作不断创新。今年,馆工会积极组织教职工参加校工会的'各项文体活动,包括校教职工大众运动会、羽毛球比赛、摄影比赛、插花讲座等。

新馆开放以来,开通“汇文短信服务平台”;延长了图书馆全部阅览室的晚间和周末开放时间,使两馆舍的开放借还阅览服务时间均达到88.5小时/周;推出数字化导航服务;开展“读书月、优质服务月”活动,引导读者养成良好的阅读习惯;完成了40个大班本科生和5个大班研究生科技文献检索课的教学任务,精心组织完成了本年度新生入馆教育。

文化宣传方面,二楼大屏幕播放学校重要通知、各类学术信息、参观欢迎辞、重要节假日祝词等宣传信息200余条,同时充分利用大屏幕资源放映科普类影视资料50部左右;在图书馆大厅举办教师书画展2场。克服经费不足、人员紧张等实际困难,充分利用好四楼多功能报告厅、五楼学术会议室、二楼led宣传屏、声像放映室等场地的功能,全年包括“校长论坛”等各类学术报告与会议50场在图书馆举办,为全校师生营造浓郁的学术氛围。

从上述的图书馆半年工作总结中,可以看到20xx年我们的工作开展的十分全面,并且取得了不错的成效,我们将不断吸取全校师生的意见,进一步完善图书馆,方便大家。

图书馆工作总结

圆满地完成了20的各项工作。

(一)在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。满足读者需求,增加开放时间。随着社会的发展,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到余人,平均每天到馆读者均为210人次。为满足读者需要,我们增加各室的.开放时间,本年度我馆增加传统纸质图书1600余册,报刊、杂志300余册。为满足读者对各类电子资源的需求,针对文化部要求基层图书馆开展数字图书馆服务的文件精神。我馆申请专项资金36万元新购自助借还一体机、人脸识别刷卡智能门禁联动系统、数字资源借阅机、rfid自助还书箱等一系列数字资源设施设备。完成了数字图书馆资源的建设。为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务,结合去年省文化厅下发的《公共图书馆服务标准》我馆专门增加了读者阅览休息区、存包柜、雨伞借还、直饮水等设施,还为老人、残障人员设立独立的学习阅读区域,提供辅助阅读服务项目。

为充分发挥图书馆在公益性教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,精心组织,认真策划,深入城乡,开展了一系列形式多样、内容丰富的阅读推广活动。

1、1月份开展了“翰墨珠晖——迎新春·写春联·送福字”活动。送出春联3500余幅,参与群众万余人,有效提高了图书馆的知名度和影响力。

2、3月份在茶山坳镇金甲梨园举办庆祝建党100周年“猜字谜、忆党史”活动,共送出字谜500条,赠达奖品450份。活动现场参与人数达1千人左右。

3、4月份在冶金花园开展年珠晖区文旅体局庆祝建党100周年——“迎华诞忆党史沁书香逐梦想”系列读书活动。活动分为珠晖区“雁城市民书屋”揭牌仪式,结束后进行群众文艺汇演,在节目当中并穿插了关于建党100周年知识有奖问答环节,老百姓连连称赞。共赠书精美图书400余册,字谜500余份,免费提供奖品480份。赠送字画共80份。

4、5月份组织参加“童阅湖南”2021年衡阳市少年儿童主题读书活动,珠晖区图书馆在活动中获衡阳市组织奖。我馆推送选手何俊瑶的主题手绘作品《抗疫英雄》获湖南省入展作品和衡阳市一等奖,陈筱鏴的主题手绘作品《衡阳抗战铸名城》获湖南省入藏作品和衡阳市二等奖,还有三幅优秀作品获衡阳市三等奖,另两幅作品入衡阳市展作品。

6、5月-11月开展“萌娃阅读书香珠晖”阅读推广赠书及专家讲座活动,在全区10个乡镇街道11个幼儿园共赠书图书1600余册精美绘本图书,给全区的幼儿园孩子送去了精神食粮。

7、7月至11月份组织参加“奋斗百年路启航新征程”第二届衡阳市经典美文诵读大赛,我馆6月份在全区40名参赛选手中遴选出成人组、少儿组各10名进行了了全区的选拔赛,最终选拔出成人组3人、少儿组3人参加衡阳市复赛。经进市复赛后成人组1名、少儿组2名进入衡阳市决赛。

因地制宜,结合自身优势,注重培养和引进文化工作骨干力量,扩大社区志愿服务队伍,吸引有才能的人员加入志愿者,自起成立图书馆志愿服务小分队,来自衡阳师院的服务小分队有约有2千人参加服务,他们采用“接龙”的形式参加志愿服务,新生接替老生的方式进行服务。对社区内开展的各项文艺、阅读活动起到激发、引导作用,从而更大限度地提高社区居民的参与率。目前,社区已实现每千人有2名文化活动指导员,帮助辖区内居民丰富文化活动。

1.加强业务学习。馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《衡阳记公共文化旅游项目建设专题培训班》、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《湖南省2021年公共数字文化资源建设培训班》,《学科资源库建设》培训,全年参加培训有4人次,累计培训时数达72学时。

2.重视工作研究。积极参加省、市组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以图书馆发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。

3、本年度服务品牌活动《花蕊阳光阅读推广活动》参加衡阳市图书馆服务品牌活动评选获二等奖。

在建设和发展的过程中,图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在:

2、人员队伍薄弱,目前图书馆在职在岗共4人,其中有2人是临聘人员,1人在借调在其它部门。节假日要照常开馆,现有工作人员将无法保证图书馆的正常运行。工作进度缓慢,整体发展滞后。

图书馆工作总结

本学年,对于图书室来说,是平凡的一个学年,我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能;然而又是不平凡的一学年,我大胆地进行创新探索,不断追求更完美的境界,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:

首先完善了借阅及赔偿制度,针对师生借阅的不同特点,制定不同的'借阅方法,简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员,壮大了服务队伍。

其次利用优秀书刊资源,激发师生借阅兴趣,对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用激励的方法、用优质的服务,用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师,及时了解他们教研所需,及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。

再次,创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架,归还的图书及时上架,整理、修补,收藏、登记;室内卫生每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁,师生走进来就感觉到身心愉悦,优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径,借阅工作又迈上了一个新的台阶,全期师生借书总人次达1000多人,阅览总书籍达3500多册。

为了老师能够及时了解图书室的图书情况,我加大了宣传的力度,不断地向老师和孩子推荐新书和一些名人的读书笔记和读后感,把老师们吸引到图书室里来,壮大了宣传队伍,全体教师人人参与“图书室”图书宣传,班级图书管理员在班上每月宣传,通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动,这样,一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障;宣传内容更贴近师生,有新书介绍、介绍推荐优秀书刊,有老师们的教学资讯,教学理论、学习方法,了解“图书室”工作,了解师生借阅,谈谈读书心得;保证宣传时间,不定期地推出信息专栏;完善了宣传制度,每次宣传工作后及时作好记录,包括时间,宣传内容、形式及责任人等。

全期共组织3次读书活动在全校各年级中开展幸福读写活动:开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训,讲解图书室的基础知识讲座,如何走进学校图书室,学习有关图书室的规章制度,充分利用好小小图书管理员,本学年学生参加读书活动共210多篇,获奖人数达20多人,活动前有安排,活动中有组织,活动有记录,使读书活动的开展走上规范化道路。

我执着,在平凡岗位上干着平凡的工作,我骄傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后,我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作,为学校的素质教育提供优质良好服务。

回顾20xx年度的工作,我校图书馆以服务师生、为教育教学“保驾护航”为目标,在抓好自身建设的同时,努力认真做好图书馆的各种常规工作。并且始终坚持“读者至上”的原则,在接待读者过程中,做到用心主动,周到细致,只要读者所需的我们都极力为读者带给方便,在提升服务质量上更上一层楼。

一、不断强化服务意识,为全校师生带给优质服务

一年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,透过图书馆带给的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践潜力,在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员,努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

二、本年度,图书馆配合学校建设校园网,在领导和网管老师的大力支持下,继续更新了图书馆专栏,丰富了专门的图书馆主页,更丰富了校园网的资料。其中有“图书馆新书推荐目录”:及时更新图书馆采购图书的状况,读者能第一时间了解并预约到最新书籍,并带给为老师送书到办公室的服务;“图书馆新书简介”:带给热门书籍的简要介绍,方便读者了解;“资料室二次文献电子稿”:包括各学科贴合我校实际状况的重要杂志摘录;“最新活动和学生征文”带给给优秀学生作文更多展示的机会;“图书馆简介”让更多读者了解我校图书馆的历史和优良传统等等。

三、图书馆还加强了新书推荐的频率,搞活了形式。除了每学期制作2~3期新书推荐版面,以及及时展示学生优秀征文和影评小组优秀影评外,还在语文组的配合下,开设了专为阅览课设置的“读书心语”版面。阅览课上,学生们不再是自顾自的埋头阅读,而是在语文老师的指导下,对所阅读的书籍写下自我的评论和观点,展示在“读书心语”版面上和别的同学进行交流。这样不但增加了阅览课师生互动的环节,也让阅览课的资料更加丰富生动搞笑。

9月份,图书馆结合政教处、团委一齐举办了“践行八礼四仪争做儒雅学生”演讲,并举行了隆重的颁奖仪式。10月份,我图书馆在全校继续开展“好书伴我行”读书活动,使广大学生养成了良好的阅读习惯,构成了人人爱读书的氛围,有力的推进了全校素质教育的实施。

本年度,图书馆于上半年及下半年分别购置了一批新书,共计3200余册。更新了服务器,数据全部重新输入电脑,方便了读者对于音像资料的检索和借阅。

四、为了加快图书的流通量和提高图书的利用率,图书馆对一些借阅期限过长的书刊名单,进行整理。每学期打印一次催书单,及时催讨过期图书。个性是对于高三即将毕业的学生和转校生借读生,管理员老师很辛苦的一个一个班级跑,经常一个班级要来回跑好多次,尽量减少图书的丢失率和损耗率。

五、藏书剔旧工作是图书馆藏书建设中的一个重要环节,是优化藏书结构、增强藏书活力、提高图书馆效益的重要举措之一。本年度,图书馆根据藏书比例剔除一部分复本过多、长期压架并且资料陈旧老化、无参考价值的图书,并且做好账目,经校领导审核后进行处理。

总之,全体图书馆工作人员根据今年图书馆工作计划,用心开展各项业务工作,在工作中,坚持以人为本,服务至上,工作方式高效创新,团队成员和睦融洽。虽然工作量日益增加,但是大家依然做好自我的本职工作,并能在新增的工作中勇于创新,锐意进取。今后我们要在规范和服务上更下功夫,要让学生乐于读书,多读好书,增加文化底蕴;要让老师能更快地找到资料,能向老师带给更多的参考资料,使图书馆真正成为师生喜欢的知识园地,成为素质教育的重要阵地。

图书馆工作总结

图书馆纸质文献建设完成了预定目标,实施了图书、期刊政府采购招标,以现场采购、网络书单及参加书展等各种方式采购图书。继续对文献采选工作和馆藏结构进行调整,在突出馆藏特色的同时,满足读者需求。

为紧密联系教学科研需要,继续实行了教师参与图书采购工作,今年教师推荐书单14次,提供采书书目300余条。

20xx年中外文图书购书经费合计70.2万元,截止到12月份,系统显示今年新增图书册46407册;20xx年报刊订购工作已经完成,订购中文期刊432种,中文报纸55种,外文期刊4种。在期刊订购过程中,继续广泛征求各学院教师的意见,对部分期刊做了一定调整。截至12月底,图书馆纸质图书馆藏总量为54.8514万册。

(二)数字资源建设

前图书馆已购数据库10个,分别为中国知网数据库、中科考试资源库、中科专业课学习数据库、随书光盘云系统、尚唯产品样本数据库、维普智立方知识发现系统、维普论文检测系统、超星数字图书馆及新增的博看移动阅读和nextlib英文数据平台。试用数据库共计37个,电子图书7.6万册,电子期刊6947种,数字资源基本满足了师生教学科研和学习的需要。

(三)图书馆服务能力进一步拓展

1.开通微信平台

为优化信息呈现方式,提升读者服务体验,图书馆今年开通了微信平台,我校读者可以通过绑定读者证实现图书馆的信息服务无处不在,无时不在。我校师生可以在任何地点、任何时间自助完成个人借阅查询、馆藏电子资源查阅、图书馆最新资讯浏览等,实现图书馆24小时服务,进一步提升了我馆的服务能力。

2.电子阅览室实现无人职守

图书馆对电子阅览室的管理模式进行改革,由原来的有人值守改为无人值守自助阅览。电子阅览室实行24小时全程电子监控管理。利用已布设的电子视频头对电子阅览室的管理机和终端机进行24小时实时监控。

自主,有序上下机,节约人力,提高工作效率,增强我校学生自主学习能力。

(四)加强读者服务和读者培训

1.“世界读书日”活动。为树立学校的文化形象,让读书成为生活的时尚,在4月23日第二十个“世界读书日”里,图书馆连续举办了三场活动,分别是“图书漂流暨《同城换客》走进营口理工活动”、图书馆电子资源巡展以活动及与营口市图书馆联合举办的“增强法律意识,弘扬宪法精神”普法意识宣传图片巡展、“最美辽宁”图片巡展活动。通过这一系列的活动,增强学生对图书馆的认识,并培养学生爱读书、会读书,了解并积极利用图书馆电子资源。

2.新生入馆教育活动。为使20xx年新生充分了解和利用本校图书馆的文献信息资源,提高信息意识和获取信息的能力,提高学习效率和效果,为3个学院新生开展《新生入馆教育》2场共计1000多人参加,取得了良好的效果。

3.读者培训活动。为使广大师生进一步充分了解图书馆文献信息资源,快捷方便地使用图书馆已购或试用的各类数据库,图书馆与读秀、超星、维普、博看等4家数据库商合作,年内开展了2场数据库推广使用培训活动,为他们更好地使用图书馆资源提供了帮助,也为图书馆和读者之间架起了沟通的桥梁。

引导广大师生充分利用图书馆的文献信息资源,不断促进学校教学科研工作,提高广大读者的文化素养和读书热情,图书馆开展了首届“书香杯超星移动阅读大赛”评比表彰活动,对20xx年以来下载超星电子书最多的同学给予表彰和奖励,活动吸引了60余名同学参与,并有10名同学取得了名次,获得了奖励,营造了良好的移动图书阅读氛围。

5.与九三学社合作,开展了“真人图书馆”活动,活动邀请创就处单学亮、化工系刘凤翊、基础部马卫华3名嘉宾作为“真人书”供同学们阅读,以大学生未来发展为主题,突出嘉宾独特的经历,让同学们有了同嘉宾面对面交流的机会,更真切的分享嘉宾的宝贵经历,让现场参与的同学收获了理解、启发和感动。

(五)与各相关部门的合作交流不断加强

为响应我校开放办学的号召,图书馆主动走出去,积极与各部门合作,并取得了一定的成绩。本年度图书馆与营口市科技情报研究所签订共建共管协议,并完成对代管的3000余册科技图书的加工与上架工作;与营口市图书馆合作开展营口地方文献库的共建工作,并签订“营口地方文献资源合作共建协议”,由两馆共同成立项目建设小组;与东北师范大学五个部门签订了合作协议。通过与校外各单位的合作,扩大了图书馆的影响,为我校树立了良好的口碑。

(六)档案室建设不断推进

今年五月底及七月初,图书馆正式从办公室手中接过综合档 — 4 —

案及人事档案工作。接收档案工作之前,图书馆对档案室进行了认真规划,提出了三套档案室规划方案,并且邀请学校相关部门负责人出席会议,请市档案局指导,共同商讨档案室具体规划方案的可行性。6月中旬,图书馆圆满完成了省教育厅、省档案局对全省高等院校档案工作进行检查。图书馆档案室将以崭新的姿态迎接新的挑战,并将省里检查作为工作动力,全面推进档案管理标准化建设。

(七)加强图书馆队伍培训与管理

鼓励馆员参加教育和各类培训,坚持业务学习制度,积极创造条件,通过各种灵活多样的业务学习和培训。本年度图书馆共计派出馆外学习人员5人次,其中专业技能培训2次,参与学术会议4次,并指派专人加强对calis的学习。

通过外出学习提扩展了馆内人员的视野,增进了职素养和职业技能,更新了业务、服务观念,运用到工作中,取得了良好的效果。目前,我馆共获批各类科研立项8项,包括省级立项2项、市级立项2项、院级立项4项,已发表阶段性研究论文多篇,形成了以科研创新带动发展的新思路。

(八)开放数据库帐号,方便师生使用

1.图书馆中国知网漫游帐号对我校教师全面开放,方便我校教师随时随地获取专业学术资源。

2.开放维普论文检测系统帐号,由各系部分别管理,方便教师的学术科研的自查自检。

图书馆工作总结

20××年2月23—24日,召开了“北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会”。会议对上届研究会工作进行总结,对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会,理事会由19人组成,蔡蓉华同志(北大)任新一届理事会理事长,沈德来(人大)、马雪梅(清华)、刘永春(北师大)三位同志为副理事长,史复洋同志(北大)任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。会议作了有关《中文核心期刊要目总览》20××年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20××年版的研究工作总结报告,充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩,并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论,就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

(2)组织发展工作

根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》,“凡有志于期刊研究,承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员,均可申请加入本会,成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。”在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员,应邀参加会议的中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心(核心期刊研究工作的协作单位)也申请成为会员。会后,又有十几个个人和图书馆提出申请成为个人和团体会员。凡仍希望为研究会团体成员馆的,只需提出申请,并确定一位能够负责的同志为联系人,填写表格即可入会。个人只要提出申请,填写表格即可入会。

在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上,经协商,北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届(第四届)委员会的常务委员,人民大学图书馆沈德来为委员,武振江同志为顾问。从北京高校图书馆期刊工作研究会初期即担任副理事长兼秘书长,后又担任理事长的武振江同志,由于在学会工作中的突出表现,被中国图书馆学会授予“1997—20××年度中国图书馆学会先进工作者”称号。

(1)2月23—24日召开了“北京高校图书馆期刊工作研讨会”,与会者共40余人,除北京高校图书馆期刊研究会的成员馆代表外,还特邀中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心的代表参加。会上由《中文核心期刊要目总览》20××年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20××年版的主编对上一版研究工作进行了总结,并对下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步设想,《中文核心期刊要目总览》各大编的主编及《国外人文社会科学核心期刊总览》副主编分别对各自负责的研究工作作了总结发言。与会领导也在会上发言,充分肯定期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩,并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论,就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

(2)20××年12月14/15日,按计划召开了“核心期刊工作研讨会”,会议由人大图书馆的沈德来副理事长筹备和主持,北京大学图书馆协办。《中文核心期刊要目总览》总编及各大编主编(期刊研究会正副理事长均在其中任主编)、外文核心刊部分主编参加了会议。会议根据暑假前布置的议题,对核心期刊评价理论和方法、评价指标体系、评价数学模式、学科分类等进行了深入研讨,基本确定了《总览》第4版的研究方案、计划及具体步骤。会后,《中文核心期刊要目总览》正式启动,现已经开始进行数据统计。

20××年6月14日,在北大图书馆图馆举办了“电子期刊知识讲座”。会议由清华大学马雪梅副理事长筹备和主持,北京大学图书馆协办,北京市37所高校图书馆的160余名图书馆工作人员参加了讲座,其中一些图书馆领导带队参加。清华大学杨毅副馆长作了《电子资源建设与服务》的报告,北京大学肖珑副馆长作了《电子资源的整合和服务》的报告。

报告内容包括:电子资源的最新进展、电子资源的采选政策和原则、电子资源整合技术、电子资源服务等,介绍了清华、北大两校在电子资源的采购、整合及服务方面的做法及经验。两位专家的报告很精彩,内容丰富、知识新颖,反映了当今电子信息资源开发与利用方面的最新进展,受到与会同人的欢迎与好评。大家普遍反映,这类讲座对于图书馆——特别是一些中小型图书馆工作者是非常需要的,可以起到开阔眼界、增长知识、促进工作的作用,今后应多组织一些这样的活动。在20××年度开展的工作虽然不多,但由于承担各项活动的理事长馆的努力,会员馆的积极参与,工作很有成效,对提高北京高校的期刊管理工作水平和促进北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

图书馆工作总结

1、主要工作

全馆工作人员在新馆筹建期间(8月5日——10月15日)完成了354615册图书的搬迁和上架工作,同时各部门还完成了以下工作:

采编部:修改加工图书2414册;整理修补破损图书608册;打印复印图书馆其他资料709张;对6485册期刊回溯建库。

技术部:完成新图书馆网络布线;硬件设备安装和调试;软件安装与调试;系统及硬件维护;图书馆网站制作;数据备份及统计。

自修室:接待读者136850人次。

图书馆10年共接待读者377084人次。

2、新馆筹建

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》。

3、认真做好巡架、整架工作。为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌,为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,获得了师生们的好评和赞誉。

4、延长开馆时间,使图书馆更好的为教学科研服务。新馆自11月1日开馆后,白天8:00——晚上9:30,全天开放,使阅览时间达到了74个小时以上。

5、开展勤工助学工作。在图书馆开展了勤工助学岗位,本年22位同学参加了勤工助学,缓解了工作人员少的紧张局面,又为同学提供了助学机会。

为了给读者,创造一个窗明几净的学习环境,我馆对各部室及馆外环境卫生要求严格,每天上班后的第一件事情就是整理内务打扫卫生,室内要求图书摆放整齐,书架无灰尘,地面无纸屑,室外要求扶手无灰尘,地面无纸屑。自修室要求每天早晨8:00以前清洁完毕,清洁员每天是早上7:00上班。根据要求,每一个工作人员形成习惯,每天无论室外还是室内都保持一个良好的环境,为学生们提供了一个幽雅干净的学习环境,得到了学生的好评。

新馆的投入使用,大大的改善学院图书馆内部管理和对外服务的馆舍基础设施条件,但由于新馆的刚启用及历史造成的原因,使工作中还存在诸多不足。业务管理还不够细致,不够严谨,读者服务水平还比较低,馆内工作人员的整体素质还有待进一步提高。随着图书馆规模的扩大、服务部门的增多,馆内业务管理部门还需要再作相应调整,专业技术人员还需进一步充实。我们必须重视自身存在的问题,根据领导要求和读者意见,根据馆内工作中出现的新情况,针对自身工作中存在的问题,采取相应的措施多方改进工作,进一步提高内部管理和对外服务水平,为学院的教学科研提供良好的文献服务。