确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
亲子认养树木活动方案篇一
大班亲子活动方案
活动时间：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30
活动地点：小班活动室
活动总体目标：
帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。
活动时间分配：总计活动时间为1小时。其中，室内集中亲子活动时间约为30分钟，由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右，由家长负责陪同进行。
活动内容：(一)室内活动：各类游戏
(二)室外活动：参观环境、大型玩具自由活动
活动准备：录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰
具体活动：(室内)
(一)室内活动：各类游戏
1、社会：《说说我自己》
目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍，消除幼儿的陌生感。
2、语言游戏：《我最喜欢---》
目标：通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等，消除幼儿紧张恐惧心理，训练幼儿的胆量。
3、音乐游戏：《学学小动物》
目标：通过模仿小动物的叫声及动作，初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。
4、结构游戏：《有趣的穿珠比赛》
目标：通过组织幼儿玩穿珠玩具，发展幼儿的小肌肉动作的协调性。
6、家园互动：《快乐的一天开始了》
目标：通过孩子与家长的互动，消除孩子的紧张心理，培养孩子的`表演欲望。
7、体育游戏：《小白兔拔萝卜》
目标：通过游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿跳的动作，培养其大动作的协调性。
8、体育活动：《放松操》
目标：通过放松活动，使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。
(二)社会：我们的幼儿园
目标：认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室，参观环境、大型玩具自由活动，以逐步加深其对幼儿园的印象。
大班亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动，统一教育理念。
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活动地点
幼儿园教室楼前
四、活动人员
大、中、小班全体小朋友、家长、老师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划：渠敬华
成员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬
摄影：邵景科
主持人：于相芹
安全工作：范章为、马景彪
后勤：渠建武
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：
(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长
准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备：沙包若干个
玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足
准备：绳子若干
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备：接力棒若干个
玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备：乒乓球若干个、球拍若干付
玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
亲子认养树木活动方案篇二
亲子活动是指家长与孩子一同参与的各类活动，这不仅可以增强亲子关系，还能促进孩子的全面发展。近年来，越来越多的家庭开始重视亲子活动，我也不例外。通过参与亲子活动，我深刻体会到了其重要性以及带给家庭的益处。
第一段：亲子活动的重要性
亲子活动作为一种家庭活动形式，具有极高的重要性。首先，亲子活动可以增进亲子关系。现代社会忙碌的生活节奏使得家庭成员常常忽略与彼此的互动，而亲子活动则可以让家长与孩子更加亲近，增进感情。其次，亲子活动可以促进孩子全面发展。通过亲子活动，孩子们可以了解到不同的知识和技能，拓宽自己的视野，提高各方面的能力。
第二段：亲子活动的方式与实施
亲子活动的方式多种多样，可以根据家庭的兴趣和条件进行选择。一种方式是户外探险活动，如郊游、野营等。这样的活动可以让孩子亲近大自然，增强他们的勇气和探索精神。另一种方式是家庭手工艺活动，如手工制作、绘画等。这样的活动可以培养孩子动手能力和创造力。此外，还有家庭游戏活动、亲子阅读等多种方式可以选择。
第三段：我与孩子的亲子活动体会
近期，我与孩子进行了一次户外探险活动。我们选择了一座附近的山进行登山和野餐。这次活动不仅锻炼了孩子的身体，还增进了我们的感情。在登山过程中，我看着孩子一步一步征服陡峭的山脊，内心充满了骄傲。而在山顶上，我们一起欣赏了美丽的风景，一起享受了带来的美味食物，这些都是平日里无法得到的收获。
第四段：亲子活动带给家庭的益处
通过参与亲子活动，我深刻体会到了其对家庭的益处。首先，亲子活动可以增进亲子关系。在互动中，我与孩子有更多的交流，增进了我们之间的理解和信任。其次，亲子活动可以提高孩子的自信心和勇气。在活动中，孩子们会面临各种挑战，通过成功解决问题，他们会成长为更加坚强和自信的人。最后，亲子活动可以培养孩子的团队精神。在活动中，孩子们需要与家人合作，互相帮助，这样可以提高他们的团队协作能力。
第五段：未来亲子活动的规划
在参与亲子活动的过程中，我发现这样的活动对家庭的益处是显而易见的。在未来，我将积极规划更多的亲子活动，与孩子一同参与。我希望通过这种方式，让孩子拥有更加美好的成长经历，同时也希望能够与孩子共同创造更多美好的回忆。
综上所述，亲子活动的重要性无可忽视，它不仅可以增进亲子关系，还促进孩子的全面发展。通过亲子活动，我和孩子共同成长，建立了更加深厚的感情。在未来，我将继续规划更多的亲子活动，为我们的家庭带来更多的欢乐和收获。
亲子认养树木活动方案篇三
亲子活动是亲子关系中不可或缺的一部分，既可以加深亲子之间的感情，又能够培养孩子的各方面能力。我最近参加了一个精心设计的亲子活动，让我深刻体会到了亲子活动的重要性和魅力。在这次活动中，我与孩子共同度过了难忘的时光，获得了很多宝贵的收获。
首先，亲子活动能够增进亲子之间的沟通和理解。在这个快节奏的社会中，父母常常忽略了与孩子之间真正的沟通。而亲子活动则给予了我们这样的机会，让父母和孩子能够亲近地相处，倾听对方的心声，理解彼此的需求。在活动中，我发现自己与孩子进行了很深入的交流，了解了她内心的想法和困扰。这种真诚的沟通大大增进了我们的亲子关系，增强了我们之间的信任和平衡。
其次，亲子活动能够培养孩子的能力和品德。在这次活动中，我注意到孩子们有机会锻炼自己的观察力、创造力和解决问题的能力。例如，在一个寻宝活动中，孩子们需要运用自己的智慧和团队合作精神解决一系列的难题，得到宝藏的线索。这种活动不仅能够培养他们的逻辑思维和解决问题的能力，还能够锻炼他们的团队意识和沟通协作能力。此外，在一些社会公益活动中，孩子们能够亲身体验到帮助他人和传递爱心的重要性，培养了他们的社会责任感和品德观念。
再次，亲子活动能够开拓孩子的眼界和扩大视野。孩子们往往处于自己的小圈子中，对外界的显得陌生和疏远。而通过亲子活动，他们有机会接触到不同的文化、风俗和人群，了解到世界的多样性和复杂性。在这次活动中，我们带孩子参观了一个博物馆，让她们近距离接触了古代文物和历史故事。这种亲子活动带给了她们全新的视角和开阔的思维，培养了她们对知识的渴望和学习的兴趣。
最后，亲子活动能够给予孩子们美好的回忆。孩子们的成长充满了各种各样的回忆，而亲子活动则是其中最珍贵的一部分。在亲子活动中，孩子们与父母一同分享了欢乐、困难和成功，创造了许多宝贵的回忆。这些回忆不仅是珍贵的人生财富，也是他们一辈子的支持和鼓励。
综上所述，亲子活动对于亲子关系的建立和孩子的成长有着重要的作用。从我个人的体验来看，亲子活动能够增进亲子之间的沟通和理解，培养孩子的能力和品德，开拓他们的眼界和视野，给予他们美好的回忆。在以后的日子里，我会更加重视亲子活动的举办，为孩子创造更多的美好经历和回忆。
亲子认养树木活动方案篇四
小一班孩子及家长
小一班的活动室
在做做玩玩中让孩子知道明年是__，自己又长大一岁了。
让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的'一些情况，体验亲情带给自己的快乐。
环境创设："爸爸妈妈的祝福"背景墙
各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀
背景音乐磁带、示范作品三份
活动流程：
在唱唱玩玩中引出明年是"鸡年"
告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)
家长与孩子一起制作贺卡，老师捕捉精彩瞬间
孩子、家长、老师共创环境"爸爸妈妈的祝福"
家园面对面：
"回应长廊"向家长公布班级家委会竞选结果，并请家委会成员自我介绍
"亲子时段"观看"中外儿童过新年"的活动录像。
"在幼儿园"老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒假工作的动员，并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。
亲子认养树木活动方案篇五
20年，单位组织读书学习活动取得了明显成效，广大员工读书的热情得到了巩固。20年为深入贯彻落实党的十八大精神，深化创先争优活动，推进学习型单位和学习型党组织建设和文明单位创建工作，增强党员干部综合素质能力，引导广大干部员工在读书学习中提高政治素质、升华思想境界、优化知识结构、增强实际本领，提升履职能力，推动单位文明发展，单位将继续开展全员读书活动。
二、活动目的
一是通过开展读书活动，促使干部员工将理论和实践有效结合，将读书的心得体会融入到实际工作中，增强工作能力。
二是通过开展读书活动，进一步提高员工的学习热情，增长知识，营造“人人爱读书，个个都争先”的浓烈学习氛围。
四、活动形式和步骤
以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位领导、职工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在单位内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。
五、要求
(一)加强领导，周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣，提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径，具有很强的针对性、必要性，是单位提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视，加强领导，明确专人，落实责任，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。
(二)加大宣传，营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络，开展多种形式的宣传活动，把开展读书活动与争创文明单位、全面提升单位文化水平结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，与学习型党组织和文明单位创建活动结合起来，促使广大干部员工创先争优，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。
(三)有的放矢，力求实效。各地要从实际出发，制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性，吸引广大员工积极投身读书活动中来，做到学以致用，用以促学，形成学习型的单位。
(四)加强管理，提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质，建立与路政事业发展相适应的人才队伍。要加强管理人员的建设，形成素质优良的领导班子。