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秋天的颜色四年级篇一
秋天是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。漫山遍野红叶飘飘，枝头上下果实累累，小径田间虫鸟放歌，好一派迷人的金色美景。这是大自然给我们的一份独特的馈赠，也是引导幼儿真切感受秋天的美好、亲切自然、探索自然奥秘的大好时机。
(一)环境创设
1、在活动室的主题墙上，用幼儿的作品布置“秋天的色彩”主题墙，将幼儿通过各种方式收集的彩色落叶、秋景图片以及手工制作的花朵、云彩、叶子等进行不同形式的悬挂、摆放。
2、在美工区中投放颜料、海绵、一次性纸杯，按自己的搭配颜色表现秋天的景色。
(二)生活活动
1、带领幼儿在自然角养殖不同品种的小盆菊花，每天去看一看菊花的生长和变化情况，讨论关于菊花的话题，学习为菊花浇水、施肥。
2、告诉幼儿秋天是一个干燥、慢慢变凉季节，要及时、足量地喝水，及时添加衣服，防止受凉生病。
3、带领幼儿到户外去观察秋天，说说秋天和夏天的不同，采集树叶放到美工区中使用。
(三)家园联系
1、利用家长资源，请家长带领孩子到大自然中观察秋天的景物的变化，观赏树木花草的颜色，拍摄美丽的秋景，让孩子在大自然的环境里充分感知。
2、请家长帮助搜集各种废旧材料，放在区角中使用。
3、建议让家长和小朋友一起回家多多了解关于秋天的小知识。
(四)教育活动
1、通过半日活动《找秋天》，让幼儿感受秋天的特征，增进师幼、亲子、同伴之间的情感交流，体验一起秋游的快乐。
2、在语言活动《秋天的颜色》中，让幼儿朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩，并且根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。
3、科学活动《好玩的树叶》，让幼儿学习6的形成，理解5、6两数之间多1少1的关系。
4、音乐活动《落叶》，学唱歌曲，能唱准名及空拍。
5、美术活动《秋天的树林》，学习布团拓印和画手形轮廓的方法作画，尝试用红、黄、绿相间的色彩，表现秋天树林色彩的变化。
(五)区域活动
1、美工区：《彩色的秋天》、《菊花朵朵开》，让幼儿尝试看步骤图用纸杯制作“菊花”，发展涂色、剪、卷的手工技能，养成耐心、细致的做事习惯。
2、科学区：《美丽的菊花》、《树叶的比较、分类、排序》，能按一定的顺序观察、感知菊花的基本外形特征，并用较形象的语言进行表述。
3、表演区：《小树叶》，学习用连贯、舒缓和断顿、跳跃的歌声表达歌曲中“害怕”和“勇敢”的情绪，体会小树叶爱大树妈妈的情感。
4、阅读区：《秋天真美》、《落叶》、《三间树叶房子》，能较完整地讲述秋游过程中发现美景和体验，模仿散文中的句子进行创编。
总之，教师应充分利用自然资源、家长资源，组织丰富多彩的户内外活动，让幼儿充分感受自然之美和生活之美，丰富并提升幼儿的相关经验。
秋天的颜色四年级篇二
1、理解诗歌的内容，知道秋天是美丽多彩的。
2、通过涂涂画画，学习制作关于秋天的图书，并用自己的语言表达图书的内容。
3、体验制作图书的乐趣，感受秋天的多彩。
4、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。
5、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
重点：学会观察图片，用讲述的方式仿编诗歌。
难点：制作图书。
ppt课件、图画(半成品)、水彩笔、订书机、胶水。
大班上学期语言教案《秋天的颜色》含ppt课件
2、出示枫叶：它又是谁?他会说秋天是什么颜色的呢?
出示图文诗句，枫叶说：秋天是------(请幼儿回答)
3、出示松树：它是谁，又会怎么说呢?
出示图文诗句，松树说：秋天是绿色的。
4、师：菊花说秋天是黄色的、枫叶说秋天是红色的、松树说秋天是绿色的，那么在它们脚下的大地会怎么说呢?(出示五彩斑斓的大地，引导幼儿大胆想象)出示图文诗句，大地说：秋天是彩色的。
5、完整朗读诗歌。
三、分组活动，制作图书。
秋天这么美丽，你们想不想把秋天画出来，让更多的人来知道秋天的颜色呢?
1、半成品展示，告诉幼儿如何操作，讲述规则。
2、分组活动，适时适当地指导幼儿涂色。
3、涂色结束，请个别幼儿讲述自己的画纸，鼓励幼儿大胆讲述。
4、组织幼儿讨论，根据诗歌句式创编诗歌。
引导幼儿自由说说还见到了什么颜色，可以重复，满足孩子的表现欲望和成功心理，为创编儿歌做好铺垫。
5、制作图书。
四、展示图书。
讲述故事(教师适当引导幼儿，鼓励幼儿大胆的说，勇敢的说)
五、教师小结，活动结束。
带领幼儿一起去感受秋天的美，感受大自然的美丽。
幼儿获得知识总是从已有经验进行转移的。因此，我们在学习这篇诗歌时，主要采用了讨论法，联系法、游戏法。
秋天的颜色四年级篇三
秋天是什么颜色的？有人说是红色的，有人说是黄色的，也有人说是白色的……那秋天到底是什么颜色？让我们到大自然中寻找答案吧。
你看那火红的枫叶，像一团熊熊燃烧的火焰，映红了半边天；你看那一个个又大又圆的苹果，红着脸害羞地微笑着；还有像喝醉酒的红高粱，点着头说：“秋天是红色的。”
农田里，黄灿灿的稻穗随风起舞，好像波澜起伏的金色海洋；果园里，黄橙橙的梨让人垂涎欲滴，还有那挂满枝头的一朵朵黄色的桂花，散发着淡淡的清香，每一朵桂花都像一张张孩子单纯的小脸蛋，正在开放着，幸福地说：“秋天是黄色的。”
田间还有那雪白的棉花，一团团像天上朵朵的白云，更像我们最喜爱的棉花糖，它自豪地说：“秋天是白色的。”
还有换上新衣服的橙子，说：“秋天是橙色的。”晶莹滴透的葡萄，不服气地说：“秋天是紫色的'。”
菊花博览园里的菊花竞相开放，红的、黄的、白的、粉的……争相斗艳，各自绽放着自己的美丽，骄傲地说：“秋天是五颜六色的。”
转了一圈，我发现秋天颜色不是单一的红色、黄色、白色……农田里、果园里、花园里、田野里，各种颜色相互融合，互相映衬，所以秋天是彩色的！我爱这多姿多彩、充满收获的秋天！
秋天的颜色四年级篇四
猴子老师问：“同学们，秋天是什么颜色的？”
于是同学们七嘴八舌地议论开了。
小猫说：“秋天是红色的，不信你看，我爸爸田里的高粱是红的，枫叶是红的，苹果是红的”。
小狗说：“不对，秋天是黄色的，不信你看，我妈妈田地里的小米是黄的，稻谷是黄的，桔子是黄的，树叶是黄的，桂花、菊花、小草也是黄的”。
小羊说：“错啦，错啦，秋天是白色的，你看，我爷爷田里的棉花是雪白色的”。
小象说：“依我说，秋天是紫色的，你看我外公的果园里，葡萄是紫的”。
小鸟说：“不对，你们都不对，秋天是彩色的，不信你们去问老师吧！”。
猴子老师说：“没错，秋天是彩色的，你们看，山上层林尽染；田野里，五谷丰登；果园里，瓜果飘香。你们应该像小鸟一样，到大自然去寻找，不能坐井观天”。
秋天是丰收的季节，美丽的季节，多彩的季节！
秋天的颜色四年级篇五
秋天是一个淘气的小姑娘，她还没来得及跟夏天哥哥打招呼，就急匆匆的溜了下来，来到了人间。
我来到阳台，俯视楼下的风景。只见小路旁的几棵大树的叶子早已泛黄，有些已经早早的落在了地上，公园里的橘子树也早已结了几个绿色的小橘子，等再过段时间，小橘子一定会穿上橙黄色的礼服迎接小姑娘。金桔树上的一个个迷你小灯笼，在微风吹过后，有些摇摇欲坠，但这个固执的小灯笼一定要等到秋天姑娘来了，它才肯掉下来庆祝呢！还有很多很多植物都等待并欢迎秋天的光临，原来小生灵比我们还要机灵呢！
在金秋送爽的九月，我不仅看到了秋天的颜色，我还感受到了大自然独特的魅力所在。
秋天的颜色四年级篇六
秋天是蓝色的。瞧！头顶上的那片如宝石般的蓝，是高洁的、淡雅的、质朴的……一点一滴，凝成了如蓝水晶般的天。偶尔会有一抹烟云，悄然溜过这片蓝。然，风儿好似忍受不了这晶莹剔透的.蓝有一丝的瑕疵，“呼呼”，偷偷地把这抹烟云吹散了，消释了。
秋天是红色的。天高云淡，阳光分外耀眼。太阳羞涩了脸躲在了山妈妈的背后。不知是哪只云兽打翻了红莲汁，浸透了半边天。橙红色的光影一茬一茬的，染红了枫叶儿，撒了一地红珍珠。
秋天是什么颜色的？在你心中早已有了一个答案了吧。
秋天的颜色四年级篇七
秋天，天气凉爽。漫步在乡间小路上，舒展疲惫的身躯，便格外舒畅。
远处，一片梅林开得正旺，快步走去，被眼前的美景所震慑。紫红的梅花温柔、淡雅。还时不时地散发出一阵阵迷人的幽香。我感慨万千，真美，好像自己已沉浸在这紫红的天地间。
仰望天空，一种高雅、神秘的蓝，使我再次惊讶不已。它蓝的纯净、清丽、完美、优柔。使人沉醉，一阵秋雨过后，碧空如洗，让人心旷神怡。沉浸在一片柔美中，我低声吟道，秋是一片蓝色的海洋。
来到田地边，一片丰收的旺景，金黄的麦地里沉甸甸的麦穗弯着腰，迎着秋风，轻唱淡舞。远望，麦田中轻波起伏，老农们在田中收割。我的心又漫扬在了一阵丰收的喜悦中，高声畅吟，秋被这丰收的麦田、丰收的喜悦染成金黄的了！
漫步走进北方少见的枫园中，一片火红的枫树涌进了我的心，那一株株，一片片看去是那么温暖灿烂，充满了生机与活力。它红得像太阳，艳得像花朵，使人忍不住轻叹到，秋跟这夕阳下的枫林一样，是火红的。
不远处，就是一个大花坛。这里盛开着五彩的`菊花，白的似雪、红的似火、蓝的似天，绿的似水、黄的似杏……一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，亭亭玉立，美极了。在这美丽的花中，还透着一阵阵清凉的气息。
望着这一园的菊花，回想这一路的美景，我顿时明白了，这婀娜多姿的秋跟这一园的菊花一样，是大自然赋予的各种颜色。
秋天的颜色四年级篇八
秋天到底是什么颜色呢？我怎么也想不出来。出去走走，说不定能找到答案。
走进公园，火红的枫林充满生机，就像早上初升的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我低吟道。哦，秋天是红色的！
走进棉田，呈现在眼前的是一片片丰收的景象。墨绿的叶子上挂着露珠，像朋友在与你交换眼神。无数棉桃在微风中摇曳，露出洁白的棉絮，在秋阳的映照下，耀眼生辉。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，哦，我知道了，秋天是白色的！
走入树林，枯黄的.叶子在树上荡秋千，荡啊荡，不小心飘到地上，慢慢地堆成小山，踏上去软绵绵的。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我低声吟道。哦，秋天是黄色的！
仰望天空，绵绵的秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情滋润我的脸庞。雨停了，天高云淡，碧空如洗，天蓝得使人心醉。“天高云淡南飞雁，风清星稀悬玉蟾”。哦，秋天是蓝色的！
啊，我明白了，秋天是五彩的。更是等闲识得西风面，万紫千红总是秋！
秋天的颜色四年级篇九
你们知道秋天有几种颜色吗？如果你们不知道的话，那就让我来告诉你们吧！
秋姑娘有美丽的紫红色有优雅的淡黄色有纯洁的白色还有高贵的金黄色他把这些颜色给了爱漂亮的菊花妹妹菊花妹妹高高兴兴地展开她那美丽无比的花苞，那一瞬间，仿佛开了一道彩虹一样耀眼！而且还在那你挤我碰好像在说：你们快来看，我的颜色多么漂亮，多么艳丽咋弄的.了，秋姑娘有一种非常珍贵的颜色一一金红色他把这个颜色送给了桂花一阵微风吹过，让我们坐在教室也能陶醉在它芬芳的香味里！
秋姑娘有一种非常奇特的黄绿色，他把这种颜色给了银杏树。还有一种深红色，不知道给谁，后来他想到了，把深红色给枫叶吧，她肯定会喜欢的！
秋姑娘有大红色，果园里的苹果树长出了大苹果，大红的苹果在枝头摇来晃去，好像在争着让人们把它们摘下来！秋姑娘，还有黄澄澄的桔色，桔子也一个个露出了笑脸，就像一盏盏桔红色小灯笼！
你们看，秋天是一个多么美丽，多么五彩缤纷的季节啊！