校长讲安全心得体会大全(16篇)

时间:2024-01-10 20:52:24 作者:琉璃 心得体会

心得体会是对过去经验的积累和总结,它可以帮助我们不断进步和成长。下面是一些值得借鉴和参考的心得体会范文,对于我们写作时的思路和表达方式都有一定的参考价值。

校长谈食品安全心得体会

第一段:引言(200字)。

近年来,食品安全问题屡屡见诸报端,给人们的生活带来了巨大的困扰。作为一所教育机构的校长,我深感责任重大,必须从学校食堂入手,重视食品安全问题。经过一段时间的努力,我积累了一些有关食品安全的心得体会,愿与大家分享。

第二段:加强食品安全监管(200字)。

学校是一个封闭式的环境,食堂是学生们获得营养的重要场所。因此,我们必须加强食品安全监管。首先,我们与合作伙伴建立了稳定的食材供应渠道,签订合同并定期检测食材质量,确保食品安全。其次,我们设置了完善的食品安全监测体系,引进先进的检测设备,并扩充了检测人员,确保每一顿饭都符合食品安全标准。

仅仅加强监管还远远不够,我们还需要加强对学生和家长的食品安全宣传。我们定期开展食品安全知识讲座,向师生宣传食品安全知识,提高他们的安全意识。我们还在食堂设置了食品安全提示牌,对每一道菜品的原材料、加工方法以及营养成分进行详细说明,让师生们能有一个明确的了解。

第四段:加强食品安全管理(200字)。

为了进一步保证食堂的食品安全,我们在管理上也下了一番功夫。首先,我们提出了“明厨亮灶”的要求,安装了透明窗口,让师生们可以通过窗口直接看到食堂内部的加工过程。此外,我们也建立了食品安全监察组,定期对食堂进行检查,发现问题及时整改。另外,我们还加强了食品留样工作,每天都会存留一份样品进行监测。

第五段:结语(200字)。

在食品安全工作中,我们始终坚持以人为本,把学生的健康放在首位。通过加强监管、宣传和管理,我们取得了一定的成效。学生的食品安全意识明显提高,家长对学校餐饮的信心也大幅增强。然而,食品安全工作任重道远,我们会持续加强食品安全管理措施,建立更加完善的食品安全体系,为广大师生提供更加安全、健康的餐饮服务。

校长谈食品安全心得体会

中国历来将食品安全视为生命安全的重要组成部分。然而,由于各种原因,食品安全问题时有发生,给亿万人民的生命健康带来巨大威胁。为了更好地保障学生的身体健康和校园食品的安全,近日,我校校长在一次专题座谈会上谈到了对于食品安全的心得体会。

首先,我校校长强调了校园食品安全工作的重要性。他指出,学校是学生的第二个家,在学校里,我们肩负着保护和照顾学生的重任,因此食品安全就显得尤为重要。食品安全关系到每一个学生的身体健康和生命安全,关系到学校的声誉和形象,在这个问题上绝对不能有任何掉以轻心的态度。他呼吁全校师生要明确食品安全的重要性,形成共识,时刻保持警惕,严把食品安全关。

其次,我校校长分享了一些食品安全管理的经验。他认为,加强食品安全管理是解决问题的根本之道。首先,要加强厨师和食品从业人员的培训,提高他们对食品安全卫生的认识和责任感;其次,要建立完善的食品安全管理制度,严格执行;再次,要加强对食品供应商的管理,选择有资质、信誉良好的供应商,并定期进行食品安全抽检;最后,要增加食品安全监督和检查频率,确保食堂、食品加工车间等环节的食品安全。

此外,我校校长还谈到了加强学校与家长沟通的重要性。他认为,学校和家长是共同的食品安全监护人,只有密切合作,形成合力,才能更好地做好食品安全工作。他建议学校加强与家长的沟通和互动,及时了解家长对食品安全方面的意见和建议,解答家长的疑虑,增强家长对学校食品安全工作的信心。同时,学校也要向家长定期汇报食品安全工作的情况,让家长了解食品安全方面的详细信息,共同为学生的健康保驾护航。

最后,我校校长还提出了提高学生食品安全意识的建议。他指出,学生是食品安全的最终受益者,他们应该主动提高食品安全意识,自觉保护自己的身体健康。他建议学生们养成良好的饮食习惯,不乱吃零食、不在校外随便购买食品;在食堂用餐时,要注意选择健康的食品,避免食品中毒;同时,学生们还应该学习基本的食品安全知识,了解食品安全的重要性和常识,自觉保护自己的舌尖上的安全,养成良好的生活习惯。

总之,校长谈食品安全心得体会,为学校的食品安全工作指明了方向。学校将会严格按照这些建议和要求来开展食品安全工作,努力保障学生的身体健康和校园食品的安全。同时,学校还将积极加强与家长和学生的沟通,提高食品安全意识,共同营造一个安全、健康的校园环境。

校长安全培训心得体会

通过交通安全培训,体会到随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。车祸,车祸,似乎每天,我们的眼前都会掠过车祸这个令人惊心动魄的词眼。

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?一次又一次血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

我觉得这次讲座可以挽救更多的生命,提升文明交通的意识,让交通更加顺畅、让出行者更加安全、让人类更加幸福!让更多市民来重视生命,关注文明交通、安全出行,反思以往的行路驾车的'陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!校长安全培训心得体会(4)。

一、以总经理郭海亮为安全生产领导小组组长,负责总体安全生产,副总经理姚宝东为副组长,各部门经理为组员的安全生产安全领导小组。在酒店实行《安全生产责任制》层层追究责任。通过安全领导小组的审批,在一月份由保安部牵头与个部门经理签署了《安全生产责任书》,在责任书中明确了各营运部门在安全生产中的责任以及所承担的后果。通过这项工作的开展增强了各部门负责人的责任心以及对安全工作的重视也全面提升了酒店的安全生产的质量。

二、在消防安全方面,预防措施全面到位,巡检工作常抓不懈。消防安全工作是我们的中心工作,为此我们始终坚持“预防为主,防消结合”的工作方针和“常巡视、勤检查、早发现、早报告”的工作思路,狠抓落实,注重实效。

三、4月-5月保安部利用对酒店员工军训机会对每批员工进行安全教育和培训,结合案例以及预案的演练让员工不但深刻的感受到了安全工作的重要性也亲身体会了自救、互救、逃生的整个过程,达到了参训员工人人会一般灭火技能,懂简易的消防知识。

四、在完成任务方面,以任务检验自我,用职责完成任务。在20xx年上半年圆满完成重要会议,大型活动的安全警戒任务23次,充分展示了酒店保安良好的形象及工作态度。

五、在处理突发事件方面,以企业利益为重,维护酒店秩序,在处理突发事件方面,共出警12次平息夜总会顾客打架事件,餐厅顾客醉酒闹事事件以及外部有损企业利益事件,3月份我部门员工(雷庆伍)在值勤过程中抓获盗窃犯一名,在这些事件中有力的证明了保安是企业稳定的基本力量,在维护企业利益方面起到了关键性的作用,同时也再次证明了我们保安队伍是一支思想过硬忠于企业的队伍。

以上是保安部上半年的成绩,但也存在问题和不足在以后的工作中我们会加强管理*改正。

总之,我们将一如既往地抓好安全保卫工作,通过全体保安的努力切实做到保稳定、保安全顺利度过20xx年完美的一页。

校长安全生产月心得体会

作为一名学校的校长,我们每年都要参与安全生产月活动,并带领全校师生共同参与其中。这不仅是考核学校的一个重要指标,更是一项关乎学校师生安全的重要活动。在这个特殊的时期,加强安全生产的指导和管理是非常重要的。只有通过这样的活动,才能使每个人都意识到安全对于我们的重要性,只有这样,才能共同营造一个安全、和谐、稳定的校园环境。

第二段:加强安全教育,提高安全意识。

在安全生产月,我们校园内开展了大量的安全宣传教育活动,例如安全知识竞赛、模拟火灾演练、安全先锋互动课等。这些活动也增加了学生的安全知识,提高了他们的安全意识。同时,我还特别强调了本校的安全管理制度,对安全工作进行了全面的检查和总结,发现了安全隐患并及时进行整改。

第三段:全面落实安全责任,确保校园安全。

作为一名校长,我深知自己的责任是重大的。在安全生产月期间,我们成立了校内的安全管理工作组,开展了一系列的安全督查活动。同时,我也与每一个负责安全管理的老师进行了交流,明确了他们的职责,并敦促他们严格落实相关规章制度,确保学校的安全。此外,我们还对学校内部的环境、设施和交通状况进行了全面检查,确保学校的各项设施均符合安全标准。

第四段:激励师生参与,共建安全校园。

安全生产月不仅仅是由校长和教师来推动,更需要学生的积极参与。为了鼓励学生的参与,我们组织了校内的安全知识竞赛活动,并对获奖者进行了表彰。此外,我们还与学生家长进行了交流,让他们了解学校安全工作的重要性,鼓励家长关注和关心孩子的安全问题,并且与学校形成合力,共同营造安全的校园环境。

第五段:持续落实安全工作,切实保障校园安全。

安全生产月仅仅只是开始,我们需要持续的落实安全工作,让安全成为我们的生活常态。因为安全工作永远都不会结束,我们需要不断地培养和提升安全意识,将安全融入我们的日常生活。在这个过程中,我会继续做好学校安全管理工作,共同营造一个安全、稳定、和谐的校园环境。

校长安全教育月心得体会

近年来,学校安全问题层出不穷,校园欺凌、校园暴力等事件时有发生,给学生的身心健康造成了严重的伤害。为了切实加强学生的安全教育,我校特举办了“校长安全教育月”活动。在这个活动中,我深刻感受到安全教育的重要性,并从中得到了许多启发和收获。

首先,通过校长安全教育月活动,我意识到教育安全需要全体师生的共同努力才能取得实效。作为一名学校校长,我充分认识到,安全教育不能仅仅依靠个别教师或学生的努力,需要全体师生的积极参与和共同努力。因此,在这个活动中,我鼓励全校师生积极参与安全教育,组织了各种形式的安全教育宣传活动,如校园安全知识竞赛、安全演讲比赛等。通过这些活动,我看到了全校师生的积极性和参与度明显提高,各个年级、各个班级都纷纷投入到安全教育中来。

其次,校长安全教育月让我深刻认识到安全教育要结合实际情况,因材施教。每个学生的成长环境和生活经历不同,他们面临的安全问题也不尽相同。因此,对不同年级、不同特点的学生进行有针对性的安全教育非常必要。我在这个活动中,根据学生的特点和需求,制定了不同的安全教育计划,比如小学阶段注重户外安全和人身防护教育,中学阶段则侧重网络安全和心理健康教育等。通过因材施教的方式,我发现学生更容易接受和理解安全教育的内容,也更能将其运用到实际生活中。

再次,校长安全教育月活动让我认识到安全教育要与家庭、社会相结合,形成联动机制。学生生活在一个社会大家庭中,校园安全不仅仅是学校的责任,也是家庭和社会共同关注和呵护的对象。在这个活动中,我积极与家长和社会资源进行对接,开展亲子安全教育活动、组织社会实践等。通过家校社三方的积极合作,我们能够更全面地了解学生的安全问题,更有针对性地开展安全教育工作。同时,借助社会资源,学生能够接触到更多的安全知识和实践机会,提高自我保护的能力。

最后,校长安全教育月活动让我更加强调安全教育要与日常管理相结合。安全教育只有融入到学校的日常管理中,才能形成有效的安全防控机制。因此,在这个活动中,我加强了对学生的日常管理,特别是对一些安全隐患的监控和预防。例如,我采取了安装监控摄像头、加强安全检查等措施,确保学生的安全得到有效保障。同时,我还注重加强对学生的心理健康教育,提高学生的应急处理能力,以应对突发事件带来的心理冲击。

通过校长安全教育月活动,我更加深刻地认识到安全教育不仅仅是个别问题和责任,需要全体师生的共同努力。安全教育要与学生的实际需求相结合,因材施教。同时,要与家庭和社会相结合,形成联动机制。最重要的是,安全教育要与日常管理相结合,确保学生的安全得到有效保障。在今后的工作中,我将更加注重安全教育的落实和推进,为学生的健康成长创造更安全的环境。

校长安全培训心得体会

本次参加学校安全工作培训学习,一些血的案例和一个个鲜活的生命的离去,使我黯然泪下,使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,在学校安全管理中我们是这样做的:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

校长安全培训心得体会

安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡,说严重点这就是犯罪,要追究法律职责的。从道德上来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚的。

一是所有的安全事故是能够防止的。安全事故是能够防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。

二是各级管理人员对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就务必建立一把手的负责制度,奖罚分明,务必对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。

三是所有安全操作隐患是能够控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,务必有监督机制使其贯彻实施。

四是员工务必理解严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先要让员工明白怎样做是安全的,怎样做是不安全的,这样他们才会明白就应做什么,不应做什么,我怎样做企业才会对我认可,怎样做会危害企业的安全生产。

五是发现安全隐患务必及时更正。经过安全检查后发现了问题后务必及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

校长安全培训心得体会

化工单位三级安全教育内容如下:

三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育,它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。

企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种,采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。

三级安全教育的内容。

1.厂部安全教育的主要内容。

(1)讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性,使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

(2)介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织。

(3)介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

(4)介绍企业典型事故案例和教训,抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行,时间为4?16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来,并应发一本浅显易懂的规定手册。

2.车间安全教育的主要内容。

(1)介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点,车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况,车间危险区域、有毒有害工种情况,车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项,车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求,介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析,介绍车间安全生产中的好人好事,车间文明生产方面的具体做法和要求。

(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大,要教育工人遵守劳动纪律,穿戴好防护用品,小心衣服,发辫被卷进机器,手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时,要防止碰伤、压伤、割伤;调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行;擦车时要切断电源,并悬挂警告牌,清扫铁屑时不能用手拉,要用钩子钩;工作场地应保持整洁,道路畅通;装砂轮要恰当,附件要符合要求规格,砂轮表面和托架之间的空隙不可过大,操作时不要用力过猛,站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度,并戴好防护眼镜;加工超长、超高产品,应有安全防护措施等。其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等,均应根据各自的特点,对新工人进行安全技术知识教育。

(3)介绍车间防火知识,包括防火的方针,车间易燃易爆品的情况,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地点,灭火器的性能、使用方法,车间消防组织情况,遇到火险如何处理等。

(4)组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度,并应教育新工人尊敬师傅,听从指挥,安全生产。车间安全教育由车间主任或安技人员负责,授课时间一般需要4~8课时。

3.班组安全教育的主要内容。

(1)本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

(2)讲解本工种的安全操作规程和岗位责任,重点讲思想上应时刻重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患,应及时报告领导,采取措施。

(3)讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作,高速切削要戴保护眼镜,女工进入车间戴好工帽,进入施工现场和登高作业,必须戴好安全帽、系好安全带,工作场地要整洁,道路要畅通,物件堆放要整齐等。

(4)实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。

校长安全培训心得体会

看过《校园安全教育读本》后,我收获很多,感慨很多,体会也很多,其中一些内容尤其让我记忆深刻。

随着我国高等教育的快速发展,校园社会化现象日趋明显,不法分子开始把注意力投注到大学生这一群体上,因而,校园治安情况日趋复杂严峻,学生安全问题亦日益凸显:大学生被抢、被骗、被盗、被骚扰、被伤害等案件时有发生;大学生酗酒滋事,打架斗殴现象屡禁止不止;大学生遭遇交通事故、火灾事故逐年增加;一些治安案件、危及大学生人身财产案件、诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生。

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容,也是大学生知识体系中不可缺少的一个组成部分。其中主要包括:校园消防安全教育、校园防盗、校园预防诈骗、校园用电安全教育等。

校园消防安全教育:对于消防安全问题,我们都不陌生,每年都会有各种火灾报道。虽然它多次重复被提起,但依然是一个比较严峻的问题。火灾的起因虽然层出不穷,但就其根本还是和我们的生活习惯和行为息息相关。作为大学生的我们应该积极的做好预防火灾的措施,如:自觉遵守宿舍安全管理规定,不乱拉乱接电线;不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器。

校园防盗:校园中易被盗的场所主要是宿舍、食堂、图书馆、实验室、教室等。平时我们应该注意现金和贵重物品的保管、离开宿舍时锁好门窗、在食堂,教室,图书馆里注意自己的包。

校园预防诈骗:学生被骗的原因不外乎(一)有求于人,轻率行事。(二)贪图钱财。(三)社会阅历少,思想单纯,容易感情用事,加上自我防范意识差,客观上给了骗子行骗的机会。(四)当前大学生就业压力增大,就业形势严峻,行骗组织趁此行骗。大学生在日常生活中要多学习法律法规,掌握一些预防受骗的基本知识及技能,善于辨别真假,要洁身自好,对自己严格要求。不贪私利,不图虚荣、知己知彼,心明眼亮、克服主观感觉,避免以貌取人、同学之间要相互沟通,相互帮助、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

校园用电安全教育:用电安全依赖于学生的自觉和对安全用电常识的了解。我们应该自觉遵守学校关于宿舍用电、使用电器的规定。校园里很多火灾的起因都是使用违禁电器,这种火灾大多都会造成严重的人员伤亡和财产损失。眼前正值冬季,气温低且干燥,正是“最适宜”使用违禁电器的时候,大学生应该努力克服,为自己的人身财产和学校公共财产负责任。

校园安全,最重要的是学校与学生的配合,作为学生,更应该明白加强自我防范意识和提高自身素质。从点滴做起,提高警惕,我们才能真正地确保学校安全,也才能做校园安全的最大受益者。

老校长安全教育心得体会

在现代社会,安全教育被越来越多的人所重视。作为一名老校长,我深深地认识到安全教育对于学生的重要性。多年来,我积极探索各种安全教育的方法和途径,并深入思考如何提高学生的安全意识和自救能力。在这个过程中,我积累了很多心得和体会。在下面的文章中,我将与大家分享我对于安全教育的一些思考和感悟。

第二段:建立安全意识。

在安全教育中,首先要做的就是引导学生树立安全意识。我通过举办安全知识讲座、开展安全培训活动等方式,着重强调学生在日常生活和学习中应当注意自身的安全。同时,我还在学校的各个角落张贴了大量的安全知识宣传海报,提醒学生切勿大意,随时注意周围的安全隐患。为了进一步加强学生的安全意识,我还邀请了警察局的工作人员来学校进行交通安全知识的宣传,讲解各种应急事件的处理方法。在持续的努力下,我发现学生们的安全意识有了明显的提高,他们能够更加自觉地遵守学校的安全规定和校规校纪。

第三段:强化安全技能。

安全意识固然重要,但如果没有相应的安全技能作为支撑,学生们在遭遇危险时仍然会感到无助。为此,我开始注重培养学生的自救能力和急救技巧。我们将安排急救知识的学习纳入课程,还组织了草地足球比赛、舞蹈比赛等体验活动,教会学生们应对不同紧急情况时的自救方法。同时,我也注重与相关机构的合作,在学校设立急救设施并邀请急救专业人员进行演练和指导,提高学生在意外伤害发生时的应变能力。这些措施的实施不仅增强了学生的安全感,也提升了他们的安全技能,为他们今后的生活和成长奠定了坚实的基础。

第四段:培养安全责任感。

除了安全意识和安全技能之外,我认为培养学生的安全责任感也是非常重要的。安全责任感不仅是对自己的负责,更是对他人的呵护。为了引导学生们树立起安全责任感,我特别注重培养他们的社会责任感。我们组织了学生志愿者队伍,利用课余时间开展各种社会服务活动。这些活动使学生们在实践中逐渐形成了对弱小群体的保护意识,并在行动中体验到了安全责任感的重要性。在他们的心中,安全责任感成为一种自觉行动,充满了使命感和责任感,使得安全意识和技能更加深入人心。

第五段:总结。

通过多年的安全教育工作,我再次深刻认识到安全教育对学生的重要性。在今后的工作中,我将继续努力探索适合学生的安全教育方法,加强教师队伍的专业技能,为学生们创造更加安全、和谐的学习环境。对于每一个学生来说,安全教育不仅是获得知识的途径,更是塑造一个更好自我的机会。我相信,在全社会的共同努力下,我们一定能够培养出更加具备安全意识和责任感的学生,为我们的社会建设和发展做出更大的贡献。

中职校长讲安全心得体会

首先,安全意识是人们生活中不可或缺的一个部分。随着社会的不断发展,人们面临的安全风险也在不断增加。作为学生,安全意识更是重中之重。日常生活中,校园安全是我们最为关注的一个环节,因为一个安全的校园环境对于学生成长至关重要。中职校长在讲安全心得体会时,首先要强调校园安全的重要性,才能有效地提高学生的安全意识。

其次,学校应该建立全面的安全管理制度。一方面,安全就是责任,每个校园人员都应该对校园安全负责。另一方面,学校应该制定完善的安全管理制度,明确每个人的职责和任务,确保安全管理系统的顺畅。针对学生的安全,学校要做好监管工作,防止学生出现违规行为,同时加强对可能引起危险的区域进行常规安全检查。

第三,校长还应向学生宣传和传授应对意外事件的知识。事故和意外事件经常发生,还会给我们带来严重的后果。为了让学生懂得如何保护自己或他人,在不可预测的危险事件中迅速做出正确的决策,校长应该将应对意外事件的知识传授给学生,提高他们的安全意识和自我保护能力。学生需要学习如何处理紧急情况,为自己和他人提供基本的救援技能和急救方法,以便在危险来临时赢得更长的时间。

第四,加强与社会的联络和合作。除了学校内部的安全管理和培训,学校还应该与社会建立联系,获取新的安全知识和技能。例如,邀请警察、消防员、医疗人员等相关人员到校辅导学生如何保护自己,开展防灾减灾教育和应急救援演练。

最后,学校应该创造积极健康的校园文化。在一个积极健康的文化氛围中,学生更容易获得正能量和启发,更加自觉地发挥个人作用,参与学校安全管理,形成良好的积极养成和学习习惯。当属于每个人的责任被内化,学生们在校园里的安全意识和责任心就会更为明晰,任何违反安全规定的行为都会被形成自我监管的同学们及时发现并制止。

总之,校长讲安全心得体会不是说告诉学生什么事儿不能做,而是在鼓励有意识的安全行为,提高其安全意识水平的基础上,讲述应对突发事件的技巧,帮助学生掌握必要的安全知识,引导学生解决安全问题,培养出一支具有综合素质、注重安全的人才队伍。

校长安全培训心得体会

此次考试共有项目部多位工作人员参加、条例等理论知识的过程中结合实际案例,通过剖析我们大家都熟知的一些事故发生的因果及严重人员伤亡、财产损失的事故,星星点点的小火苗顷刻之间变成熊熊燃烧的大火,丝毫看不见得瓦斯气体最后成了让一个个生命瞬间离去的罪魁祸首,让我们触目惊心。然而从中也让我们清醒的认识到事故的发生不是一个孤立的事件,而是一系列互为因果的原因、事件相继发生的结果,由于各方对安全生产的认识不到位,重视不够,造成各方面损失惨重,许多可能导致安全生产事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷没有被及时有效地排查和治理,导致事故的发生使国家和人民的生命财产安全遭受了巨大的损失,一些本不该发生的事故由于我们的蒙蔽、大意,让隐患变成了事故。这一桩桩血的代价让大家更加深切感受到了安全就在我们日常生活的点点滴滴中。

我了解到,要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。

通过为期不长的培训,我深刻明白,在以后的工作中,我们要切实做到以下几点:。

一、落实管理干部责任制。在煤矿行业,不抓安全的干部不能当干部,当了干部也不是好干部。做干部管理人员,要牢固树立安全第一,预防为主的安全生产方针。任何时候都不能放松安全,任何地方都不能忽视安全,任何事情都不能冲击安全,任何人都有责任搞好安全。

二、生产组织要得力。由于人的文化基础和技术素质的差异,工作组织之中不能一刀切,要全理搭配,班组长要合理组合,职工也要合理组合。这样安全生产上能更好的实现互保联保。并且能各用其长,学中干,干中学,督促进取,扬长避短。

三、制度化、规范化。安全管理是一个系统化的管理,不能单一行事,要有章可循有法可依,不能信口雌黄,根据工作需要制定出行为规范的工作制度,同时,制度需要有它的强制性,但更要具有它适宜的民主化和人性化。在强制的基础上掺合着亲和性是目前安全工作的需要,更为重要的是要制度面前人人平等。对一些违章行为不能一罚了之,要动之以情,晓之以理,导之以行,利害对比,要在违章人性化之中加大惩罚力度也是必要的,使其思路想通了,经济上痛了,触其灵魂。

四、注重超前防范隐患,严格遵守规章制度。对专项整治中发现的重大隐患和突出问题,采用“四定”,即定隐患名称,定整改措施,定整改责任班组,定整改责任人。加大隐患的督查力度,对不按规定各时限进行整改的班组,责任人,采取通报批评或罚款,在生产中始终坚持“五不生产”,“四不放过”,严格按照规章办事。

五、要重视安全设施上的投入。一切事故的原因归结起来都是由于“人的不安全行为和物的不安全因素”所造成的,我们在千方百计教育好大家的同时,千万不能忽视安全设施的投入,加大设备的本质安全性能。

六、不断加大安全生产教育制度,增强职工的自主保安意识。我们要有计划地组织职工学习安全知识,组织职工观看事故展览,以理论和实践的结合上,让广大职工明白:假如企业和职工发生一起工伤或工亡事故,将会给企业和职工带来多大的直接和间接损失,特别是给职工和职工家属造成多大的精神创伤,以正反两方面引导教育职工以思想上切实重视安全生产,时时处处坚持安全生产,千方百计防止和杜绝种类违章事故的发生。

七、强化现场巡视。现场巡视是啊、矿山安全生产管理的必要环节,其目的是为了消除隐患,防止事故的发生。现场巡视可以及时发现生产过程中的因素,如不安全状态、潜在危险等,能过及时采取有效措施,可以保持和创造良好的安全生产环境和秩序。

八、做好宣传,为安全生产保驾护航。安全宣传是一个复杂,艰巨的系统工程,重在长抓不懈,持之以恒。宣传安全生产必须联系实际,采取职工喜闻乐见的宣传方式,大力宣传党的各项方针、路线、政策,及煤矿安全生产的新措施、新条例、新规定。宣传安全生产,要树立典型,先进的经验,积累先进的工作方法,要想使安全生产在宣传上取得更大更好的宣传效果,就要好把握内容的创新。

九、培养以人为本的安全理念。职工是实现企业各项目标的力量源泉。因此,搞好全生产必须培育以人为本的理念,广泛发动和紧紧依靠职工,把管理的着重点放在提高职工的自主保安意识和安全技术素质上来,通过抓好人的管理去搞好现场管理,把安全规程落实到搞好安全生产和各项具体工作之中。

通过本次培训,我自身的安全知识及意识都有了很大的提高,我日后的工作目标也更加的明确了,我明白了安全重在预防,以预防为主、综合治理的方针,建立安全长效机制才是保证我们日常居民生命财产安全重要举措。在以后的工作中我将加强安全管理和安全宣传力度,不断提高安全管理水平,宣传引导煤矿职工把安全融入到我们的生活中、工作中,尽自己最大的努力消除安全隐患,让我们的施工多一分安全,多一份欢笑。让我们的中铁二十一局第六有限公司神华准池项目部更加的平安、和谐。

校长安全培训心得体会

根据7月29日全省安全生产工作、电视电话会议精神和《浙江省安全生产委员会关于立即开展全面系统的安全生产大检查坚决遏制重特大事故的紧急通知》(浙安委﹝20xx﹞10号)要求,我单位于20xx年8月2日结合置业公司、杭州城市建设监理公司及各个施工单位对酒店主体粉刷安装、装修装饰、幕墙等工程安全生产情况进行全面检查,经过整改梳理现作出以下总结:

一、安全生产自查检查情况。

通过安全隐患自查排查,酒店在施工期间仍存在一些安全隐患:

1、楼层的临边洞口护栏移动后未及时复位;。

2、酒店各层的建筑垃圾未及时的清理干净;。

3、部分施工人员在施工期间未佩戴安全帽、高空作业未配备安全防护设施;。

4、施工人员(电焊氧焊)在电焊作业时无灭火设施也无操作证;。

5各单位在设备进店后为按规定堆放,安装产生的垃圾堆放也较为凌乱。

针对以上安全隐患,已责令各个施工单位限期整改。对整改不及时或未整改的,将按照规定进行处罚。

二、进一步强化安全生产责任,加强对安全生产工作的组织与领导。

1、加强安全检查:随着项目的顺利推进,各项工程施工人员将会陆续进场,针对施工人员多、杂、乱等不安全因素,安全检查小组将每周对各施工单位的现场作业进行安全检查,排查安全隐患,并出具安全整改意见,要求施工单位立即整改到位。

2、加强安全培训,要求各施工单位定期组织施工人员进行安全培训,加强安全意识,做到人员安全、操作安全,并做好培训记录。

3、着力抓好安全生产的重点环节,酒店楼层较高,近期天气炎热,雷雨频繁,针对这些不良天气所带来的不安全因素,及时合理控制室外及高空作业施工人员工作时间及工作安排,有效遏制安全事故发生。

三、积极开展安全生产宣传教育工作,做到人人懂安全事事靠安全。

定期召集各个施工单位负责人召开安全工作会议,针对检查出来个安全隐患一一通报,逐项整改。要求各施工单位负责人,搞好对施工人员的不定时教育宣传。利用横幅画报的宣传教育方式,让工人了解施工安全的重要性,了解自身岗位的危险性,从而提高全员的安全意识,切实做到人人懂安全事事靠安全。

校长安全培训心得体会

校园,是教书育人的场所,需要良好的环境和稳定的秩序。以下本站小编为你带来校长安全。

希望对你有所帮助!

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

看过《校园安全教育读本》后,我收获很多,感慨很多,体会也很多,其中一些内容尤其让我记忆深刻。

随着我国高等教育的快速发展,校园社会化现象日趋明显,不法分子开始把注意力投注到大学生这一群体上,因而,校园治安情况日趋复杂严峻,学生安全问题亦日益凸显:大学生被抢、被骗、被盗、被骚扰、被伤害等案件时有发生;大学生酗酒滋事,打架斗殴现象屡禁止不止;大学生遭遇交通事故、火灾事故逐年增加;一些治安案件、危及大学生人身财产案件、诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生。

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容,也是大学生知识体系中不可缺少的一个组成部分。其中主要包括:校园消防安全教育、校园防盗、校园预防诈骗、校园用电安全教育等。

校园消防安全教育:对于消防安全问题,我们都不陌生,每年都会有各种火灾报道。虽然它多次重复被提起,但依然是一个比较严峻的问题。火灾的起因虽然层出不穷,但就其根本还是和我们的生活习惯和行为息息相关。作为大学生的我们应该积极的做好预防火灾的措施,如:自觉遵守宿舍安全管理规定,不乱拉乱接电线;不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器。

校园防盗:校园中易被盗的场所主要是宿舍、食堂、图书馆、实验室、教室等。平时我们应该注意现金和贵重物品的保管、离开宿舍时锁好门窗、在食堂,教室,图书馆里注意自己的包。

校园预防诈骗:学生被骗的原因不外乎(一)有求于人,轻率行事。(二)贪图钱财。(三)社会阅历少,思想单纯,容易感情用事,加上自我防范意识差,客观上给了骗子行骗的机会。(四)当前大学生就业压力增大,就业形势严峻,行骗组织趁此行骗。大学生在日常生活中要多学习法律法规,掌握一些预防受骗的基本知识及技能,善于辨别真假,要洁身自好,对自己严格要求。不贪私利,不图虚荣、知己知彼,心明眼亮、克服主观感觉,避免以貌取人、同学之间要相互沟通,相互帮助、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

校园用电安全教育:用电安全依赖于学生的自觉和对安全用电常识的了解。我们应该自觉遵守学校关于宿舍用电、使用电器的规定。校园里很多火灾的起因都是使用违禁电器,这种火灾大多都会造成严重的人员伤亡和财产损失。眼前正值冬季,气温低且干燥,正是“最适宜”使用违禁电器的时候,大学生应该努力克服,为自己的人身财产和学校公共财产负责任。

校园安全,最重要的是学校与学生的配合,作为学生,更应该明白加强自我防范意识和提高自身素质。从点滴做起,提高警惕,我们才能真正地确保学校安全,也才能做校园安全的最大受益者。

从20xx年6月20日至29日,我有幸参加了教育部中小学校长远程培训。本人通过学习研修收获颇丰,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导,这次的培训,是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最佳充电器、加油站。我学习了华中师范大学郭元祥教授的《课堂教学改革:理论反思与实践深化》专题讲座,觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家,特别他在报告中的四个反思切中现在课改的要害,立意高远,发人深剩他所推崇的“5i教育”论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的基本政策与重点工作》专题讲座后,感受很深,收益非浅。作为校长,就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作认真负责,当老师表率,为教师的专业化发展搭设平台。鼓励教师积极工作,拓宽办学思想,加强科学规范化管理,为了每一个学生抓好学校教育。

通过学习北京师范大学杨世文教授的《以改革创新精神推进党的建设的伟大工程》和北京师范大学的高鸿源主任的《学校办学特色的建设及其持续发展》专题报告,让我感受到党建工作在学校教育中的重要,我们一定要把“全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人”贯穿学校教育的始终,根据实际努力创建特色学校。

一个大学生并不比一个小学生更守规矩,一个大学生并不比一个小学生更有理想”的现象。深刻的分析了我国在进行经济建设时“片面的强调经济增长消解了人们丰富的价值意识和高尚的价值追求”这个影响我国中小学价值教育的主要因素。他的加强和改进中小学价值教育的若干思考对现阶段中小学“把握社会主义价值教育方向”意义重大。北京市第二实验小学校长兼党委书记李烈教授的《构造学习型组织,促进教师主动发展》首先讲到学校管理工作的定位和她的“双主体教学”(以爱育爱,以学论教,以参与求体验,以创新求发展),她对教学管理的思考和尝试值得我们这些校长反思:作为现代校长,我们必须不断学习,提高自身素养,掌握前卫的教学理念,拥有高超的管理艺术和不断探索和追求的精神。她的创建学习型组织理论见解独到,立意高远。特别是听了她“转变管理者的角色与行为,是学习型组织建设的根本保障”让我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。但愿,常能有这样的学习机会,现在的校长太需要这方面的知识熏陶了。学习了北京师范大学钱志亮教授的《有效课堂哪儿来?兼论怎样上好一节课》。他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时,旁征博引细致深刻,发人深剩让人明确领会到“教育是心灵的对话,是思想的启迪,是灵魂的涤荡,是人性的沐浴,是人格的唤醒,是希望的激发”

通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性,就学校安全的新形势,作为学校领导要增强安全意识和防范能力,认真做好下一步学校安全工作,以确保广大中小学师生(主要是学生)的安全。

安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,关系到社会的稳定和谐,必须牢牢绷紧安全之弦,保证学校的稳定发展。

学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注,被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查,起到了重要的预防作用,促进了学校安全工作深入、全面的开展。

由于教育对象的特殊性决定了学校安全教育工作的特殊性。要搞好学校的安全工作,就要掌握学生的特点和认知规律,做有针对性的工作,因人制宜,因事制宜。因为不同的家庭,有着不同的教育方式,所以也就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理发展、道德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响,个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上,还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动,以切实抓好学校的安全工作。

学校各级领导要树立安全第一、预防为主的理念,把安全工作放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实,切实加强校园安全管理工作。

一要加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安,根据学校的规模,有的应该是有多个保安。这些保安要经过专门的训练,聘用保安所需要的经费,纳入当地教育发展的公共预算。要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查,严格执行学校内部的安全管理制度。严格外来人员的出入等级制度,严格学生外出请假销假制度,完善低年级学生的接送交接的办法。

二要加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。要在校园和学生宿舍的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施,有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学、寄宿制学校夜间重点时间的安全监控和保卫。

三是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍、门窗进行加固,该提供的一些消防设施要提供、要安装。

四是加强培训。大力加强师生安全意识和自护能力,要通过多种途径,采取多种方式,加强对学生和教职工的安全教育,特别是要加强应对歹徒的伤害、勒索、绑架的安全教育。教职工要接受安全的培训,提高危急时刻保护学生和儿童的能力。

提高安全教育的实效性,教育者必须讲求教育时机,运用灵活多样的教育方法,把枯燥的说教变成学生自身的需要。

总之,经过这次培训,我深刻地感到:要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,首先是校长要提高自身综合素质:校长要有前卫的教育教学理念,校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯,有渊博的知识,独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂,是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教师热情干工作,无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。

将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中,为确立我校的规范化管理,把我校打造成农村中学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。

校长安全培训心得体会

从20xx年6月20日至29日,我有幸参加了教育部中小学校长远程培训。本人通过学习研修收获颇丰,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导,这次的培训,是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最佳充电器、加油站。我学习了华中师范大学郭元祥教授的《课堂教学改革:理论反思与实践深化》专题讲座,觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家,特别他在报告中的四个反思切中现在课改的要害,立意高远,发人深剩他所推崇的“5i教育”论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的基本政策与重点工作》专题讲座后,感受很深,收益非浅。作为校长,就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作认真负责,当老师表率,为教师的专业化发展搭设平台。鼓励教师积极工作,拓宽办学思想,加强科学规范化管理,为了每一个学生抓好学校教育。

通过学习北京师范大学杨世文教授的《以改革创新精神推进党的建设的伟大工程》和北京师范大学的高鸿源主任的《学校办学特色的建设及其持续发展》专题报告,让我感受到党建工作在学校教育中的重要,我们一定要把“全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人”贯穿学校教育的始终,根据实际努力创建特色学校。

一个大学生并不比一个小学生更守规矩,一个大学生并不比一个小学生更有理想”的现象。深刻的分析了我国在进行经济建设时“片面的强调经济增长消解了人们丰富的价值意识和高尚的价值追求”这个影响我国中小学价值教育的主要因素。他的加强和改进中小学价值教育的若干思考对现阶段中小学“把握社会主义价值教育方向”意义重大。北京市第二实验小学校长兼党委书记李烈教授的《构造学习型组织,促进教师主动发展》首先讲到学校管理工作的定位和她的“双主体教学”(以爱育爱,以学论教,以参与求体验,以创新求发展),她对教学管理的思考和尝试值得我们这些校长反思:作为现代校长,我们必须不断学习,提高自身素养,掌握前卫的教学理念,拥有高超的管理艺术和不断探索和追求的精神。她的创建学习型组织理论见解独到,立意高远。特别是听了她“转变管理者的角色与行为,是学习型组织建设的根本保障”让我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。但愿,常能有这样的学习机会,现在的校长太需要这方面的知识熏陶了。学习了北京师范大学钱志亮教授的《有效课堂哪儿来?兼论怎样上好一节课》。他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时,旁征博引细致深刻,发人深剩让人明确领会到“教育是心灵的对话,是思想的启迪,是灵魂的涤荡,是人性的沐浴,是人格的唤醒,是希望的激发”

通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性,就学校安全的新形势,作为学校领导要增强安全意识和防范能力,认真做好下一步学校安全工作,以确保广大中小学师生(主要是学生)的安全。

安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,关系到社会的稳定和谐,必须牢牢绷紧安全之弦,保证学校的稳定发展。

学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注,被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查,起到了重要的预防作用,促进了学校安全工作深入、全面的开展。

由于教育对象的特殊性决定了学校安全教育工作的特殊性。要搞好学校的安全工作,就要掌握学生的特点和认知规律,做有针对性的工作,因人制宜,因事制宜。因为不同的家庭,有着不同的教育方式,所以也就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理发展、道德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响,个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上,还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动,以切实抓好学校的安全工作。

学校各级领导要树立安全第一、预防为主的理念,把安全工作放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实,切实加强校园安全管理工作。

一要加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安,根据学校的规模,有的应该是有多个保安。这些保安要经过专门的训练,聘用保安所需要的经费,纳入当地教育发展的公共预算。要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查,严格执行学校内部的安全管理制度。严格外来人员的出入等级制度,严格学生外出请假销假制度,完善低年级学生的接送交接的办法。

二要加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。要在校园和学生宿舍的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施,有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学、寄宿制学校夜间重点时间的安全监控和保卫。

三是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍、门窗进行加固,该提供的一些消防设施要提供、要安装。

四是加强培训。大力加强师生安全意识和自护能力,要通过多种途径,采取多种方式,加强对学生和教职工的安全教育,特别是要加强应对歹徒的伤害、勒索、绑架的安全教育。教职工要接受安全的培训,提高危急时刻保护学生和儿童的能力。

提高安全教育的实效性,教育者必须讲求教育时机,运用灵活多样的教育方法,把枯燥的说教变成学生自身的需要。

总之,经过这次培训,我深刻地感到:要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,首先是校长要提高自身综合素质:校长要有前卫的教育教学理念,校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯,有渊博的知识,独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂,是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教师热情干工作,无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。

将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中,为确立我校的规范化管理,把我校打造成农村中学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。

校长安全培训心得体会

下面是由为大家带来的校长安全培训心得体会范文,欢迎阅读!

本次参加学校安全工作培训学习,一些血的案例和一个个鲜活的生命的离去,使我黯然泪下,使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,在学校安全管理中我们是这样做的:

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的'各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。