找差距个人心得体会(实用22篇)

时间:2023-11-22 05:46:52 作者:BW笔侠 心得体会 找差距个人心得体会(实用22篇)

心得体会是对过去经验的反思,是对自己成长过程中的收获和感悟的记录。小编为大家准备了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的参考和帮助。

找差距补短板个人心得体会集合

司法体制改革深入落实司法责任制,给案件管理工作带来了许多新情况、新问题,如权力如何运行,如何保障检察官司法办案主体地位,放权后如何监督等。坦言说,我们的案件管理工作实际和时代要求、和检察工作要求相比,不能否认地存在着差距。

张军检察长在山东调研时指出“案管工作非常重要,但是个得罪人的活,谁愿意被监督着去干活啊,就要本着管是爱的理念,严管厚爱加强监督”,这句话很接地气地道出了我们的心声。很多时候监督者不愿破坏原本和谐的关系,被监督者不愿意被干涉、束缚,但最终的结果只能是权力的放任,让问题持续发酵,导致出现不规范的司法行为。就像江北院鲁常山检察长的廉政心语所说,“严紧硬是深远的爱护,宽松软是慢性的伤害”,看似是对干警的爱护实则是伤害,最后的结果谁都不愿意看到。

案件管理早已不是原来收收发发的大内勤,“监督、管理、服务、参谋”职能需全面履行,“重事务轻业务”“重服务轻监督”“重协调轻管理”不能有,但也不是一味地追求监督和管理,目前案管工作效能尚未充分发挥,普遍存在监督内容不够深入,纠正浅层次问题多、重大问题少,业务数据利用、深挖不足,业务管理信息化程度不高,依赖人工监管,案件流程监控的全面覆盖还不能实现等问题,案件管理的枢纽作用发挥还不够,统筹协调还需加强。

理念新则天地宽,江北院的案管工作从收发案件到开展流程监控,发展到现在对案前、案中、案后全面把关,经历了很长一段时间的发展过程,我也曾经有过“案管把好程序关就行,实体由检察官负责”的想法,担心会干涉检察官办案,导致检察官不能接受而引发矛盾,在实际工作中不愿意对案件实体进行监督。这其实是司法理念和管理理念没有更新的体现。司法责任制让检察官既成为司法办案的主体,又成为司法责任的主体,案件管理必须发挥内部监督职能,敢管、严管、善管,把司法不规范问题解决在检察机关内部。监督不是我对你错,也不是谁强谁弱,监督的实质是与被监督者共同履行好法定职责、共同落实好严格规范公正文明司法。如果监督意见不能被接受,案管部门需要思考是否尊重了检察官办案的独立性,监督意见是否专业,监督内容是否直指要害,监督方式和尺度是否适当。

案管部门的管理、监督、服务、参谋四项职能相互联系,相互促进,共同作用于规范司法行为、提高办案质效。这两年,江北院案管中心一直在如何规范司法行为、提高办案质量的道路上探索,想了一些办法,制定了一些制度,2018年,把服务作为履行监督管理职能的切入点,制定江北院检察官权力清单、制作执检子系统常办案件流程图、每月发布预警报告,获得办案人员一致好评,同时也在探索案件管理从程序监督向程序实体监督转型。今年,江北院打破部门壁垒,搭建了检察官办案交流平台,让检察官充分交流办案方式方法,案管中心的协调运转、统筹督促、服务参谋作用得到充分发挥。案管人员在管理中把握好方式和尺度,防止对案件的不合理干涉,在服务中杜绝对事务性工作大包大揽,才能更好处理管理与服务的关系。

人民群众对于公平正义的感受是从每一个具体的司法个案中获得,司法行为存在错误或者是瑕疵,都会影响到检察机关形象,影响到司法公信力。检察事业进入新的历史时期,司法理念、职能范围、工作模式、管理方式都面临着重大变革,案件管理工作也相应需要与时俱进地进行调整和优化,检察案管人要认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,深刻领会初心和使命的核心要义,运用集中统一的管理、监督、服务、参谋等手段,促进检察机关严格依法依规办案,保障检察权的正确实施。

新时代对案管人有新要求,在认识方面、能力方面、理论方面三管齐下,才能满足新时代检察工作需要。我们要始终坚守案管人的初心使命,把抓好主题教育学习作为促进自己不断进步的重要途径,做到把自己摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去,主动对标对表,边学边查边改,通过学习找问题,通过问题找差距,以学促知,以知促行,不断提高业务监管能力与水平,真正做到守初心、担使命,找差距、抓落实。

找差距补短板个人心得体会集合

这是天津市纪委近日举办的中国共产党纪检机关监督纪律工作规则(试行)研讨会培训班的一幕。讲师结合党章、工作规则和监督纪律实践,当场回答学生提问,通过这种培训讨论模式,实现学以致用。

据悉,天津市纪委将学习贯彻《工作规则》作为一项重要务,纳入年度重点工作部署,主要负责同志多次作出指示。今年3月至4月,组织了7次专题研讨会,全市纪检系统负责纪检的近千名干部参加。大家边学习边讨论边实践,主动把自己放进去,认真对比《工作规则》的新理念、新要求,在思想认识、制度执行、能力素质等方面找差距,弥补不足。

针对基层纪委换届后新兵较多的现实,天津市纪委精心筛选师资和学员,在全市纪检系统选出8名纪检经验丰富的一线骨干作为主讲人,学员实现纪检系统监督纪检人员全覆盖。就内容而言,以监督执纪工作流程为主线,提供案件监督管理、线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、审理等6项专题研讨培训。既有中央纪委相关负责同志来天津专题辅导,也有监督纪律部门综合讨论;既有个人自学实践,也有区纪委,派驻机构负责同志交流讨论;市纪委纪检部门负责同志传授经验,与会人员互动讨论,通过灵活多样的形式提高培训针对性。

针对纪纪审查全过程的风险点,各主讲人讲政治,讲政策,讲经验,教方法,将打铁还需要自己硬。

“信任不能代替监督”等理念传递给每一位参训同志。

在此基础上,该市纪委组织起草贯彻落实《工作规则》实施办法,并针对规避审批程序,私自留存、擅自处置问题线索等问题,制定或修订9个制度规程,完善各类文书模板20余个,着力形成贯彻落实《工作规则》“1+n”制度体系,进一步规范监督执纪工作,把规矩立起来、制度严起来。

找差距补短板个人心得体会集合

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻***总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》。通知要求,各级党组织要自觉对标***总书记重要指示精神,找差距、查问题、补短板,深化检视剖析工作。(四川日报7月15日)。

作为一名社区的工作人员,工作性质和工作内容决定了我们必须具备较高的专业水平和综合素质,在工作中如果存在安于现状,做好手头上的事情,管好自己的一亩三分地的想法,我们就应该迅速转变观念,认真思索,对照自己日常工作相关内容,看看自己的能力和素质有什么差距,差在哪里,有没有改进的办法,怎么去改进,怎么去提高自己的工作能力?只有这样,才能适应现代先进社区的发展和工作要求,不让自己在思想和工作能力上掉队或拖团队的后腿。当然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我们潜下心来,找差距,脚踏实地,一点点积累,逐步提升自身的能力和综合素质。

要想提升工作能力,正确的、适合的方法很重要。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”,可以学习国家的政策,掌握先进社区的工作开展情况以及国脚各项规章制度,也可以学习社区的相关专业知识,提高知识储备量。

二是向周围的同事学习、向模范社区的先进工作经验学习,工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法,学习做事、处事之道,取人之长,补己之短。

三是在工作实践中学习,通过深入辖区,看实情,查实事,立足实际,锻炼分析问题、处理问题的能力。把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。四是积极参加单位的各项学习培训活动,接受系统培训,优化知识结构,拓宽知识面,促进工作能力的提高。

找差距个人心得体会

 《工作规则》将立案审查条件设定为‘经过初步核实,对存在严重违纪需要追究党纪责任的’,这是否意味着党纪轻处分不需立案?”

“不论党纪轻处分、重处分,核心在于需要追究党纪责任,都必须立案……”

这是天津市纪委近日举办的《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》研讨培训班上的一幕,主讲人结合党章、《工作规则》以及监督执纪实践等内容,当场解答学员疑问,通过这种“培训+研讨”的模式,实现以学促思、学以致用。

据了解,天津市纪委把学习贯彻落实《工作规则》作为重要政治任务,纳入年度重点工作部署,主要负责同志多次作出批示。今年3月至4月,先后组织开展7期专题研讨培训班,全市纪检系统负责执纪审查的近千名干部参加。大家边学习边研讨边实践,主动把自己摆进去,认真对照《工作规则》的新理念新要求,在思想认识、制度执行、能力素质等方面找差距、补短板。

针对基层纪委换届后“新兵”多的实际,天津市纪委精心筛选师资和参训人员,在全市纪检系统挑选8名执纪审查经验丰富的一线骨干作为主讲人,参训人员实现纪检系统监督执纪人员全覆盖。在内容上,以监督执纪工作流程为主线,开设案件监督管理、线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、审理等6个专题研讨培训。既有中央纪委有关负责同志来津专题辅导,又有监督执纪部门综合研讨;既有个人自学实践,又有区纪委、派驻机构负责同志交流座谈;既有市纪委执纪审查部门负责同志传授经验,又有与会人员互动讨论,通过灵活多样的形式,提高培训针对性。

针对执纪审查全流程风险点,各主讲人讲政治、讲政策,谈体会、教方法,将“打铁还需自身硬”“信任不能代替监督”等理念传递给每一位参训同志。

在此基础上,该市纪委组织起草贯彻落实《工作规则》实施办法,并针对规避审批程序,私自留存、擅自处置问题线索等问题,制定或修订9个制度规程,完善各类文书模板20余个,着力形成贯彻落实《工作规则》“1+n”制度体系,进一步规范监督执纪工作,把规矩立起来、制度严起来。

找差距补短板个人心得体会范文

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》。通知要求,各级党组织要自觉对标习近平总书记记重要指示精神,找差距、查问题、补短板,深化检视剖析工作。(四川日报7月15日)。

作为一名社区的工作人员,工作性质和工作内容决定了我们必须具备较高的专业水平和综合素质,在工作中如果存在安于现状,做好手头上的事情,管好自己的一亩三分地的想法,我们就应该迅速转变观念,认真思索,对照自己日常工作相关内容,看看自己的能力和素质有什么差距,差在哪里,有没有改进的办法,怎么去改进,怎么去提高自己的工作能力?只有这样,才能适应现代先进社区的发展和工作要求,不让自己在思想和工作能力上掉队或拖团队的后腿。当然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我们潜下心来,找差距,脚踏实地,一点点积累,逐步提升自身的能力和综合素质。

要想提升工作能力,正确的、适合的方法很重要。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”,可以学习国家的政策,掌握先进社区的工作开展情况以及国脚各项规章制度,也可以学习社区的相关专业知识,提高知识储备量。

二是向周围的同事学习、向模范社区的先进工作经验学习,工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法,学习做事、处事之道,取人之长,补己之短。

三是在工作实践中学习,通过深入辖区,看实情,查实事,立足实际,锻炼分析问题、处理问题的能力。把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。四是积极参加单位的各项学习培训活动,接受系统培训,优化知识结构,拓宽知识面,促进工作能力的提高。

无论处在顺境还是逆境,党员要不断自我加压、自我完善、自我提高,对自己的实际工作及思想进行认真检视,看理想信念强不强、党员意识强不强、执政意识强不强,事业心和责任心强不强。学会自己查、查自己,找出自身在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题。通过反思,进一步武装头脑,提高认识,找到差距,让思想得到洗礼。

“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”在找差距的过程中,对标参照,把问题找准、找实,把问题根源深挖,全面分析自身和先进的优势和短缺,取长补短,缺什么就补什么,弱在哪里就夯实哪里,让差距具体而准确。

差距无处不在,解决和缩小差距是全体党员努力的方向。坚持自律,坚持反思,多“照镜子”,坚持“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改。要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠。

初心和使命是共产党人前进的动力和方向,一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗,就是因为心中有梦想、肩上有使命,脚下才有力量。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。作为共产党人,应该始终牢牢记住这16个字。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,归根结底就是要落实到“以人民为中心”的发展思想上。总书记强调要抓落实,就是要以不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感为目标,埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。(7月21日新华网)。

通知指出,对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,党员领导干部要在深入学习习近平总书记记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。

自我检视要找准定位。党员领导干部要敢于担当,勤于亮出自己的身份,踏踏实实做好人民群众交代的每一件事,践行自己为人民服务的承诺。要自觉遵守党章、党规、党纪,自觉规范约束自己的行为,在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致,不断提升党性修养、个人修养,做到言行一致;要时刻保持政治上的清醒,正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己的职务升迁,要时刻保持一颗平常心,谦虚谨慎,戒骄戒躁,充分意识到领导就是服务,权力就是责任,履职理当奉献。

自我检视要找出差距。对照党章党纪党规找问题、找差距,要坚持问题导向,不回避矛盾、不避重就轻、不推诿扯皮,坚持个人自查和党员互评相结合,重点查摆理想信念是否坚定、纪律规矩是否松弛、宗旨观念是否淡薄、精神状态是否懈怠等问题。把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,增强查摆和解决问题的针对性。

对照党章党纪党规找问题、找差距、补短板、补弱项,就是要在找准问题的基础上,敢于动真碰硬,真刀真枪解决问题,要紧密结合正在开展的主题教育活动以刮骨疗伤的勇气同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,不负初心,不辱使命。

“《工作规则》将立案审查条件设定为‘经过初步核实,对存在严重违纪需要追究党纪责任的’,这是否意味着党纪轻处分不需立案?”

“不论党纪轻处分、重处分,核心在于需要追究党纪责任,都必须立案……”

这是天津市纪委近日举办的《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》研讨培训班上的一幕,主讲人结合党章、《工作规则》以及监督执纪实践等内容,当场解答学员疑问,通过这种“培训+研讨”的模式,实现以学促思、学以致用。

据了解,天津市纪委把学习贯彻落实《工作规则》作为重要政治任务,纳入年度重点工作部署,主要负责同志多次作出批示。今年3月至4月,先后组织开展7期专题研讨培训班,全市纪检系统负责执纪审查的近千名干部参加。大家边学习边研讨边实践,主动把自己摆进去,认真对照《工作规则》的新理念新要求,在思想认识、制度执行、能力素质等方面找差距、补短板。

针对基层纪委换届后“新兵”多的实际,天津市纪委精心筛选师资和参训人员,在全市纪检系统挑选8名执纪审查经验丰富的一线骨干作为主讲人,参训人员实现纪检系统监督执纪人员全覆盖。在内容上,以监督执纪工作流程为主线,开设案件监督管理、线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、审理等6个专题研讨培训。既有中央纪委有关负责同志来津专题辅导,又有监督执纪部门综合研讨;既有个人自学实践,又有区纪委、派驻机构负责同志交流座谈;既有市纪委执纪审查部门负责同志传授经验,又有与会人员互动讨论,通过灵活多样的形式,提高培训针对性。

针对执纪审查全流程风险点,各主讲人讲政治、讲政策,谈体会、教方法,将“打铁还需自身硬”“信任不能代替监督”等理念传递给每一位参训同志。

在此基础上,该市纪委组织起草贯彻落实《工作规则》实施办法,并针对规避审批程序,私自留存、擅自处置问题线索等问题,制定或修订9个制度规程,完善各类文书模板20余个,着力形成贯彻落实《工作规则》“1+n”制度体系,进一步规范监督执纪工作,把规矩立起来、制度严起来。

司法体制改革深入落实司法责任制,给案件管理工作带来了许多新情况、新问题,如权力如何运行,如何保障检察官司法办案主体地位,放权后如何监督等。坦言说,我们的案件管理工作实际和时代要求、和检察工作要求相比,不能否认地存在着差距。

张军检察长在山东调研时指出“案管工作非常重要,但是个得罪人的活,谁愿意被监督着去干活啊,就要本着管是爱的理念,严管厚爱加强监督”,这句话很接地气地道出了我们的心声。很多时候监督者不愿破坏原本和谐的关系,被监督者不愿意被干涉、束缚,但最终的结果只能是权力的放任,让问题持续发酵,导致出现不规范的司法行为。就像江北院鲁常山检察长的廉政心语所说,“严紧硬是深远的爱护,宽松软是慢性的伤害”,看似是对干警的爱护实则是伤害,最后的结果谁都不愿意看到。

案件管理早已不是原来收收发发的大内勤,“监督、管理、服务、参谋”职能需全面履行,“重事务轻业务”“重服务轻监督”“重协调轻管理”不能有,但也不是一味地追求监督和管理,目前案管工作效能尚未充分发挥,普遍存在监督内容不够深入,纠正浅层次问题多、重大问题少,业务数据利用、深挖不足,业务管理信息化程度不高,依赖人工监管,案件流程监控的全面覆盖还不能实现等问题,案件管理的枢纽作用发挥还不够,统筹协调还需加强。

理念新则天地宽,江北院的案管工作从收发案件到开展流程监控,发展到现在对案前、案中、案后全面把关,经历了很长一段时间的发展过程,我也曾经有过“案管把好程序关就行,实体由检察官负责”的想法,担心会干涉检察官办案,导致检察官不能接受而引发矛盾,在实际工作中不愿意对案件实体进行监督。这其实是司法理念和管理理念没有更新的体现。司法责任制让检察官既成为司法办案的主体,又成为司法责任的主体,案件管理必须发挥内部监督职能,敢管、严管、善管,把司法不规范问题解决在检察机关内部。监督不是我对你错,也不是谁强谁弱,监督的实质是与被监督者共同履行好法定职责、共同落实好严格规范公正文明司法。如果监督意见不能被接受,案管部门需要思考是否尊重了检察官办案的独立性,监督意见是否专业,监督内容是否直指要害,监督方式和尺度是否适当。

案管部门的管理、监督、服务、参谋四项职能相互联系,相互促进,共同作用于规范司法行为、提高办案质效。这两年,江北院案管中心一直在如何规范司法行为、提高办案质量的道路上探索,想了一些办法,制定了一些制度,2018年,把服务作为履行监督管理职能的切入点,制定江北院检察官权力清单、制作执检子系统常办案件流程图、每月发布预警报告,获得办案人员一致好评,同时也在探索案件管理从程序监督向程序实体监督转型。今年,江北院打破部门壁垒,搭建了检察官办案交流平台,让检察官充分交流办案方式方法,案管中心的协调运转、统筹督促、服务参谋作用得到充分发挥。案管人员在管理中把握好方式和尺度,防止对案件的不合理干涉,在服务中杜绝对事务性工作大包大揽,才能更好处理管理与服务的关系。

人民群众对于公平正义的感受是从每一个具体的司法个案中获得,司法行为存在错误或者是瑕疵,都会影响到检察机关形象,影响到司法公信力。检察事业进入新的历史时期,司法理念、职能范围、工作模式、管理方式都面临着重大变革,案件管理工作也相应需要与时俱进地进行调整和优化,检察案管人要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会初心和使命的核心要义,运用集中统一的管理、监督、服务、参谋等手段,促进检察机关严格依法依规办案,保障检察权的正确实施。

新时代对案管人有新要求,在认识方面、能力方面、理论方面三管齐下,才能满足新时代检察工作需要。我们要始终坚守案管人的初心使命,把抓好主题教育学习作为促进自己不断进步的重要途径,做到把自己摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去,主动对标对表,边学边查边改,通过学习找问题,通过问题找差距,以学促知,以知促行,不断提高业务监管能力与水平,真正做到守初心、担使命,找差距、抓落实。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。(7月21日新华网)。

通知指出,对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。

自我检视要找准定位。党员领导干部要敢于担当,勤于亮出自己的身份,踏踏实实做好人民群众交代的每一件事,践行自己为人民服务的承诺。要自觉遵守党章、党规、党纪,自觉规范约束自己的行为,在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致,不断提升党性修养、个人修养,做到言行一致;要时刻保持政治上的清醒,正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己的职务升迁,要时刻保持一颗平常心,谦虚谨慎,戒骄戒躁,充分意识到领导就是服务,权力就是责任,履职理当奉献。

自我检视要找出差距。对照党章党纪党规找问题、找差距,要坚持问题导向,不回避矛盾、不避重就轻、不推诿扯皮,坚持个人自查和党员互评相结合,重点查摆理想信念是否坚定、纪律规矩是否松弛、宗旨观念是否淡薄、精神状态是否懈怠等问题。把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,增强查摆和解决问题的针对性。

对照党章党纪党规找问题、找差距、补短板、补弱项,就是要在找准问题的基础上,敢于动真碰硬,真刀真枪解决问题,要紧密结合正在开展的主题教育活动以刮骨疗伤的勇气同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,不负初心,不辱使命。

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》。通知要求,各级党组织要自觉对标习近平总书记重要指示精神,找差距、查问题、补短板,深化检视剖析工作。(四川日报7月15日)。

作为一名社区的工作人员,工作性质和工作内容决定了我们必须具备较高的专业水平和综合素质,在工作中如果存在安于现状,做好手头上的事情,管好自己的一亩三分地的想法,我们就应该迅速转变观念,认真思索,对照自己日常工作相关内容,看看自己的能力和素质有什么差距,差在哪里,有没有改进的办法,怎么去改进,怎么去提高自己的工作能力?只有这样,才能适应现代先进社区的发展和工作要求,不让自己在思想和工作能力上掉队或拖团队的后腿。当然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我们潜下心来,找差距,脚踏实地,一点点积累,逐步提升自身的能力和综合素质。

要想提升工作能力,正确的、适合的方法很重要。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”,可以学习国家的政策,掌握先进社区的工作开展情况以及国脚各项规章制度,也可以学习社区的相关专业知识,提高知识储备量。

二是向周围的同事学习、向模范社区的先进工作经验学习,工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法,学习做事、处事之道,取人之长,补己之短。

三是在工作实践中学习,通过深入辖区,看实情,查实事,立足实际,锻炼分析问题、处理问题的能力。把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。四是积极参加单位的各项学习培训活动,接受系统培训,优化知识结构,拓宽知识面,促进工作能力的提高。

找差距补短板个人心得体会范文

司法体制改革深入落实司法责任制,给案件管理工作带来了许多新情况、新问题,如权力如何运行,如何保障检察官司法办案主体地位,放权后如何监督等。坦言说,我们的案件管理工作实际和时代要求、和检察工作要求相比,不能否认地存在着差距。

张军检察长在山东调研时指出“案管工作非常重要,但是个得罪人的活,谁愿意被监督着去干活啊,就要本着管是爱的理念,严管厚爱加强监督”,这句话很接地气地道出了我们的心声。很多时候监督者不愿破坏原本和谐的关系,被监督者不愿意被干涉、束缚,但最终的结果只能是权力的放任,让问题持续发酵,导致出现不规范的司法行为。就像江北院鲁常山检察长的廉政心语所说,“严紧硬是深远的爱护,宽松软是慢性的伤害”,看似是对干警的爱护实则是伤害,最后的结果谁都不愿意看到。

案件管理早已不是原来收收发发的大内勤,“监督、管理、服务、参谋”职能需全面履行,“重事务轻业务”“重服务轻监督”“重协调轻管理”不能有,但也不是一味地追求监督和管理,目前案管工作效能尚未充分发挥,普遍存在监督内容不够深入,纠正浅层次问题多、重大问题少,业务数据利用、深挖不足,业务管理信息化程度不高,依赖人工监管,案件流程监控的全面覆盖还不能实现等问题,案件管理的枢纽作用发挥还不够,统筹协调还需加强。

理念新则天地宽,江北院的案管工作从收发案件到开展流程监控,发展到现在对案前、案中、案后全面把关,经历了很长一段时间的发展过程,我也曾经有过“案管把好程序关就行,实体由检察官负责”的想法,担心会干涉检察官办案,导致检察官不能接受而引发矛盾,在实际工作中不愿意对案件实体进行监督。这其实是司法理念和管理理念没有更新的体现。司法责任制让检察官既成为司法办案的主体,又成为司法责任的主体,案件管理必须发挥内部监督职能,敢管、严管、善管,把司法不规范问题解决在检察机关内部。监督不是我对你错,也不是谁强谁弱,监督的实质是与被监督者共同履行好法定职责、共同落实好严格规范公正文明司法。如果监督意见不能被接受,案管部门需要思考是否尊重了检察官办案的独立性,监督意见是否专业,监督内容是否直指要害,监督方式和尺度是否适当。

案管部门的管理、监督、服务、参谋四项职能相互联系,相互促进,共同作用于规范司法行为、提高办案质效。这两年,江北院案管中心一直在如何规范司法行为、提高办案质量的道路上探索,想了一些办法,制定了一些制度,2018年,把服务作为履行监督管理职能的切入点,制定江北院检察官权力清单、制作执检子系统常办案件流程图、每月发布预警报告,获得办案人员一致好评,同时也在探索案件管理从程序监督向程序实体监督转型。今年,江北院打破部门壁垒,搭建了检察官办案交流平台,让检察官充分交流办案方式方法,案管中心的协调运转、统筹督促、服务参谋作用得到充分发挥。案管人员在管理中把握好方式和尺度,防止对案件的不合理干涉,在服务中杜绝对事务性工作大包大揽,才能更好处理管理与服务的关系。

人民群众对于公平正义的感受是从每一个具体的司法个案中获得,司法行为存在错误或者是瑕疵,都会影响到检察机关形象,影响到司法公信力。检察事业进入新的历史时期,司法理念、职能范围、工作模式、管理方式都面临着重大变革,案件管理工作也相应需要与时俱进地进行调整和优化,检察案管人要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会初心和使命的核心要义,运用集中统一的管理、监督、服务、参谋等手段,促进检察机关严格依法依规办案,保障检察权的正确实施。

新时代对案管人有新要求,在认识方面、能力方面、理论方面三管齐下,才能满足新时代检察工作需要。我们要始终坚守案管人的初心使命,把抓好主题教育学习作为促进自己不断进步的重要途径,做到把自己摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去,主动对标对表,边学边查边改,通过学习找问题,通过问题找差距,以学促知,以知促行,不断提高业务监管能力与水平,真正做到守初心、担使命,找差距、抓落实。

 《工作规则》将立案审查条件设定为‘经过初步核实,对存在严重违纪需要追究党纪责任的’,这是否意味着党纪轻处分不需立案?”

“不论党纪轻处分、重处分,核心在于需要追究党纪责任,都必须立案……”

这是天津市纪委近日举办的《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》研讨培训班上的一幕,主讲人结合党章、《工作规则》以及监督执纪实践等内容,当场解答学员疑问,通过这种“培训+研讨”的模式,实现以学促思、学以致用。

据了解,天津市纪委把学习贯彻落实《工作规则》作为重要政治任务,纳入年度重点工作部署,主要负责同志多次作出批示。今年3月至4月,先后组织开展7期专题研讨培训班,全市纪检系统负责执纪审查的近千名干部参加。大家边学习边研讨边实践,主动把自己摆进去,认真对照《工作规则》的新理念新要求,在思想认识、制度执行、能力素质等方面找差距、补短板。

针对基层纪委换届后“新兵”多的实际,天津市纪委精心筛选师资和参训人员,在全市纪检系统挑选8名执纪审查经验丰富的一线骨干作为主讲人,参训人员实现纪检系统监督执纪人员全覆盖。在内容上,以监督执纪工作流程为主线,开设案件监督管理、线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、审理等6个专题研讨培训。既有中央纪委有关负责同志来津专题辅导,又有监督执纪部门综合研讨;既有个人自学实践,又有区纪委、派驻机构负责同志交流座谈;既有市纪委执纪审查部门负责同志传授经验,又有与会人员互动讨论,通过灵活多样的形式,提高培训针对性。

针对执纪审查全流程风险点,各主讲人讲政治、讲政策,谈体会、教方法,将“打铁还需自身硬”“信任不能代替监督”等理念传递给每一位参训同志。

在此基础上,该市纪委组织起草贯彻落实《工作规则》实施办法,并针对规避审批程序,私自留存、擅自处置问题线索等问题,制定或修订9个制度规程,完善各类文书模板20余个,着力形成贯彻落实《工作规则》“1+n”制度体系,进一步规范监督执纪工作,把规矩立起来、制度严起来。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。(7月21日新华网)。

通知指出,对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,党员领导干部要在深入学习习近平总书记记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。

自我检视要找准定位。党员领导干部要敢于担当,勤于亮出自己的身份,踏踏实实做好人民群众交代的每一件事,践行自己为人民服务的承诺。要自觉遵守党章、党规、党纪,自觉规范约束自己的行为,在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致,不断提升党性修养、个人修养,做到言行一致;要时刻保持政治上的清醒,正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己的职务升迁,要时刻保持一颗平常心,谦虚谨慎,戒骄戒躁,充分意识到领导就是服务,权力就是责任,履职理当奉献。

自我检视要找出差距。对照党章党纪党规找问题、找差距,要坚持问题导向,不回避矛盾、不避重就轻、不推诿扯皮,坚持个人自查和党员互评相结合,重点查摆理想信念是否坚定、纪律规矩是否松弛、宗旨观念是否淡薄、精神状态是否懈怠等问题。把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,增强查摆和解决问题的针对性。

对照党章党纪党规找问题、找差距、补短板、补弱项,就是要在找准问题的基础上,敢于动真碰硬,真刀真枪解决问题,要紧密结合正在开展的主题教育活动以刮骨疗伤的勇气同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,不负初心,不辱使命。

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》。通知要求,各级党组织要自觉对标习近平总书记记重要指示精神,找差距、查问题、补短板,深化检视剖析工作。(四川日报7月15日)。

作为一名社区的工作人员,工作性质和工作内容决定了我们必须具备较高的专业水平和综合素质,在工作中如果存在安于现状,做好手头上的事情,管好自己的一亩三分地的想法,我们就应该迅速转变观念,认真思索,对照自己日常工作相关内容,看看自己的能力和素质有什么差距,差在哪里,有没有改进的办法,怎么去改进,怎么去提高自己的工作能力?只有这样,才能适应现代先进社区的发展和工作要求,不让自己在思想和工作能力上掉队或拖团队的后腿。当然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我们潜下心来,找差距,脚踏实地,一点点积累,逐步提升自身的能力和综合素质。

要想提升工作能力,正确的、适合的方法很重要。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”,可以学习国家的政策,掌握先进社区的工作开展情况以及国脚各项规章制度,也可以学习社区的相关专业知识,提高知识储备量。

二是向周围的同事学习、向模范社区的先进工作经验学习,工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法,学习做事、处事之道,取人之长,补己之短。

三是在工作实践中学习,通过深入辖区,看实情,查实事,立足实际,锻炼分析问题、处理问题的能力。把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。四是积极参加单位的各项学习培训活动,接受系统培训,优化知识结构,拓宽知识面,促进工作能力的提高。

无论处在顺境还是逆境,党员要不断自我加压、自我完善、自我提高,对自己的实际工作及思想进行认真检视,看理想信念强不强、党员意识强不强、执政意识强不强,事业心和责任心强不强。学会自己查、查自己,找出自身在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题。通过反思,进一步武装头脑,提高认识,找到差距,让思想得到洗礼。

“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”在找差距的过程中,对标参照,把问题找准、找实,把问题根源深挖,全面分析自身和先进的优势和短缺,取长补短,缺什么就补什么,弱在哪里就夯实哪里,让差距具体而准确。

差距无处不在,解决和缩小差距是全体党员努力的方向。坚持自律,坚持反思,多“照镜子”,坚持“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改。要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠。

初心和使命是共产党人前进的动力和方向,一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗,就是因为心中有梦想、肩上有使命,脚下才有力量。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。作为共产党人,应该始终牢牢记住这16个字。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,归根结底就是要落实到“以人民为中心”的发展思想上。总书记强调要抓落实,就是要以不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感为目标,埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根。

无论是顺境还是逆境,党员都要认真检查自我压力、自我完善、自我提高,认真检查自己的实际工作和思想,理想信念不强,党员意识不强,政治意识不强,事业心和责任心不强。学会自己调查自己,调查自己在大局意识、服务态度、工作效率、工作风格和业务能力等方面存在的问题。通过反思,进一步武装头脑,提高认识,找到差距,让思想得到洗礼。

“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”在找差距的过程中,对标参照,把问题找准、找实,把问题根源深挖,全面分析自身和先进的优势和短缺,取长补短,缺什么就补什么,弱在哪里就夯实哪里,让差距具体而准确。

差距无处不在,解决和缩小差距是全体党员努力的方向。坚持自律,坚持反思,多“照镜子”,坚持“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改。要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠。

初心和使命是共产党人前进的动力和方向,世代中国共产党人前往继承人,勇敢奋斗是因为心中有梦想,肩膀有使命,脚下有力量。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为共产党人,要时刻牢记这16个字。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,归根结底就是要落实到“以人民为中心”的发展思想上。总书记强调要抓落实,就是要以不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感为目标,埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根。

按照机关安排,去年我在市委办跟班学习九个多月的时间。我把这次跟班学习作为研习业务、增长才干的机遇,始终抱着在干中学、在学中干的心态,及时转换工作角色,积极融入新环境,认真学习新知识,努力掌握新本领。虽然时间不长,但对我在工作作风、工作方法上都带来了很深的触动。

一是工作要求高。市委办担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任,办文作为其中的核心环节有着举足轻重的地位。以市委名义制发的各式文件,政策性强、传播范围广,因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关。在我参与的几次文稿写作中,每次起草牵头秘书长首先会把参与人员集中起来进行讨论,对文稿的结构、每部分涉及的要点、各部分的长度进行规划,听取大家的意见,明确各自的任务。在任务确定后,又对每个人任务内需要体现的内容进一步明晰,并提供相应的学习资料,让大家充分了解中央、省委和市委的相关要求,在此基础上进行集中攻关。通过实践,我觉得这样做对工作很有帮助,一方面有助于提高政治站位,通过对资料的学习思考,使文稿既符合中央和省上的相关精神,又切合陇南的实际;另一方面有助于提高文稿质量,由于把精力集中于一个方面的工作,这样在完成文稿时能做到思路更加清晰,指向更加明确,提出的举措更能有的放矢。

“好记性不如烂笔头”,文字修养是机关工作同志的立身之本。在与市委办同志的工作接触中,给我印象很深的是他们日常很注重文字材料的积累,我经常看到他们在文件、网络或杂志上摘抄资料,以便于在文稿写作中利用。我觉得像这样随看随记的学习方式已经成为了他们的一种习惯,当我一边在羡慕他门完成文件速度快、质量高的时候,我更应该学习他们这种一刻都不放松的学习精神。

二、工作标准严。市委办的工作环节多、程序严、要求高,必须一丝不苟、认真细致地完成,稍有不慎,就有可能造成失误。在市委办学习期间,我觉得从细节入手,从小处抓起,把细节作为一种素质、一种修养、一种工作态度,真正把工作做细、做深、做透已成为每位同志的行事准则和工作规范。每份文件印发前,除了必要的领导核发外,工作人员都会进行认真的核稿,篇幅短的两个人核稿,篇幅长的常常分组分段核稿,每组两人一位同志边读边核,另一位同志边听边核,从文稿的格式是否合理、标点是否准确、文字上是否通顺、有没有错别字等等,丝毫不敢马虎,以求准确无误的最佳效果。在文档科学习期间,我对严标准有了更深的体会,对有些重要的文件在开办之前先要仔细的过一遍,发现有问题的及时退回送文单位要求重新上报,力求在文件办理过程中不出差漏。特别是对领导批示的办理,基本上是当天批示当天办,事不过夜,批示发给相关单位和县区后,还要打电话进行核对,确保领导批示能及时准确反馈。

三、工作作风实。在市委办学习期间,感受到的是和谐之风,大家在一起同频共振、步调一致、互相帮助、其乐融融;感受到的是务实之风,没有不实之词、漂浮之语,人人脚踏实地、勤勤恳恳;感受到的是进取之风,每一个同志身上都有一股活力、一股朝气、一股韧性,齐心协力做好本职工作。每天上下班,大家都是提前到岗、延迟下班,确保每项工作都能及时得到处理,遇到紧急任务,不论白天还是晚上,都要及时赶到单位办理。接到工作任务都是认真负责处理,及时查阅文件资料,埋头岗位加班加点完成。

可以说,在学习期间市委办的每位同志都是我的良师益友,在工作上对我用心指导,在生活上对我关怀备至,真正使我获益良多,为我明确了努力的方向。

一是学习没有止境。学习的重要性,以前也经常挂在嘴边,但在市委办学习期间,我深切的体会到巨大的差距背后是学习的差距。“学如逆水行舟,不进则退”,面对不断发展变化的工作需要,需要有不断更新的知识库,而这并不是一日之功,需要日积月累的积累。今后我要进一步提升学习的紧迫感,不但要有勤于学习的态度,还要有乐于学习的热情,更要有善于学习的方法,完成从学习的自觉,到学习的习惯,最后到学习的热爱的进化,通过学习效率的提高,带动工作水平的提升。

二是态度决定一切。跟班学习中,市委办同志严谨细致的工作作风给我留下了深刻的印象,个人的一时大意造成的错误,既影响工作效率,也会给单位造成不良影响。其实仔细想想,没有什么事情是做不到、做不好的,关键是有没有认真去做,有没有用心去做,对事情有什么样的态度,付出了多少就有什么样的结果。通过学习我认识到,对待工作要勤思考、有计划、定目标,从一点一滴、每一个细节做起,以更强的责任意识,从严从细做好每一项工作。

三是脚踏实地为根。“不积跬步无以至千里”,我们都在努力奔跑,我们都是追梦人,个人的才干都是一步一步奋斗来的。市委办同志工作量很大,他们大多时间都在办公室度过,加班加点更是家常便饭,我自己也有着深刻的体会,常常是马不停蹄的把手里的工作处理完,一看已经是到了下班时间或者过了下班时间。但面对大量细致的工作,他们不比待遇、不计得失,把心思放在工作上,把精力用在干事上,在今后的工作中我要学习他们的吃苦意识和奉献精神,把每一项工作都当成锻炼自己的机会,一步一个脚印,扎扎实实做好本职工作。

总之,这次跟班学习让我获益匪浅,在这里我要再次感谢领导创造机会,给了我一次学习锻炼、提升能力的平台,让我有机会取长补短,更好地做好本职工作。我也要把学到的踏实的工作作风、积极的工作态度、实用的工作方法带到今后的工作中,更好的完成各项工作任务,让自己的工作能力有新的提升。

无论处在顺境还是逆境,党员要不断自我加压、自我完善、自我提高,对自己的实际工作及思想进行认真检视,看理想信念强不强、党员意识强不强、执政意识强不强,事业心和责任心强不强。学会自己查、查自己,找出自身在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题。通过反思,进一步武装头脑,提高认识,找到差距,让思想得到洗礼。

“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”在找差距的过程中,对标参照,把问题找准、找实,把问题根源深挖,全面分析自身和先进的优势和短缺,取长补短,缺什么就补什么,弱在哪里就夯实哪里,让差距具体而准确。

差距无处不在,解决和缩小差距是全体党员努力的方向。坚持自律,坚持反思,多“照镜子”,坚持“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改。要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠。

初心和使命是共产党人前进的动力和方向,一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗,就是因为心中有梦想、肩上有使命,脚下才有力量。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。作为共产党人,应该始终牢牢记住这16个字。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,归根结底就是要落实到“以人民为中心”的发展思想上。总书记强调要抓落实,就是要以不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感为目标,埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根。

1、抓重点,就是抓住主要矛盾,推动全局发展。

唯物辩证法告诉我们,事物是在矛盾运动中辩证发展的。推动发展的过程,就是正确认识矛盾、有效化解矛盾的过程。

在复杂的事物发展过程中,有许多矛盾存在,其中必有一种是主要的矛盾,由于它的存在和发展,规定或影响着其他矛盾的存在和发展。抓住了这个主要矛盾,其他一切问题就迎刃而解了。

2、补短板,就是推动全面协调发展,解决发展不平衡问题。

事物作为一个系统而存在,各要素之间发展具有不平衡性,于是就有了短板和长板。系统整体功能发挥的程度,取决于短板。

当前,不平衡、不充分的发展成为制约实现人民日益增长的美好生活需要的主要因素,其诸多表现就是阻碍全面建成小康社会的短板。

在工作实践中,只有经常查找、补齐这些短板,才能推动经济社会协调发展。3、强弱项,就是推动创新发展,解决发展不充分问题。

弱项,不同于短板,短板是就事物内部要素而言的,是整体内部的各个组成部分或者领域之间,发展最滞后、最不足的方面。

强弱项,就是为了实现强起来的目标而要求善于发现弱项、正视弱项、解决弱项,化弱为强、化劣为优、变被动为主动的过程。

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》。通知要求,各级党组织要自觉对标习近平总书记记重要指示精神,找差距、查问题、补短板,深化检视剖析工作。(四川日报7月15日)。

作为一名社区的工作人员,工作性质和工作内容决定了我们必须具备较高的专业水平和综合素质,在工作中如果存在安于现状,做好手头上的事情,管好自己的一亩三分地的想法,我们就应该迅速转变观念,认真思索,对照自己日常工作相关内容,看看自己的能力和素质有什么差距,差在哪里,有没有改进的办法,怎么去改进,怎么去提高自己的工作能力?只有这样,才能适应现代先进社区的发展和工作要求,不让自己在思想和工作能力上掉队或拖团队的后腿。当然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我们潜下心来,找差距,脚踏实地,一点点积累,逐步提升自身的能力和综合素质。

要想提升工作能力,正确的、适合的方法很重要。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”,可以学习国家的政策,掌握先进社区的工作开展情况以及国脚各项规章制度,也可以学习社区的相关专业知识,提高知识储备量。

二是向周围的同事学习、向模范社区的先进工作经验学习,工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法,学习做事、处事之道,取人之长,补己之短。

三是在工作实践中学习,通过深入辖区,看实情,查实事,立足实际,锻炼分析问题、处理问题的能力。把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。四是积极参加单位的各项学习培训活动,接受系统培训,优化知识结构,拓宽知识面,促进工作能力的提高。

“《工作规则》将立案审查条件设定为‘经过初步核实,对存在严重违纪需要追究党纪责任的’,这是否意味着党纪轻处分不需立案?”

“不论党纪轻处分、重处分,核心在于需要追究党纪责任,都必须立案……”

这是天津市纪委近日举办的《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》研讨培训班上的一幕,主讲人结合党章、《工作规则》以及监督执纪实践等内容,当场解答学员疑问,通过这种“培训+研讨”的模式,实现以学促思、学以致用。

据了解,天津市纪委把学习贯彻落实《工作规则》作为重要政治任务,纳入年度重点工作部署,主要负责同志多次作出批示。今年3月至4月,先后组织开展7期专题研讨培训班,全市纪检系统负责执纪审查的近千名干部参加。大家边学习边研讨边实践,主动把自己摆进去,认真对照《工作规则》的新理念新要求,在思想认识、制度执行、能力素质等方面找差距、补短板。

针对基层纪委换届后“新兵”多的实际,天津市纪委精心筛选师资和参训人员,在全市纪检系统挑选8名执纪审查经验丰富的一线骨干作为主讲人,参训人员实现纪检系统监督执纪人员全覆盖。在内容上,以监督执纪工作流程为主线,开设案件监督管理、线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、审理等6个专题研讨培训。既有中央纪委有关负责同志来津专题辅导,又有监督执纪部门综合研讨;既有个人自学实践,又有区纪委、派驻机构负责同志交流座谈;既有市纪委执纪审查部门负责同志传授经验,又有与会人员互动讨论,通过灵活多样的形式,提高培训针对性。

针对执纪审查全流程风险点,各主讲人讲政治、讲政策,谈体会、教方法,将“打铁还需自身硬”“信任不能代替监督”等理念传递给每一位参训同志。

在此基础上,该市纪委组织起草贯彻落实《工作规则》实施办法,并针对规避审批程序,私自留存、擅自处置问题线索等问题,制定或修订9个制度规程,完善各类文书模板20余个,着力形成贯彻落实《工作规则》“1+n”制度体系,进一步规范监督执纪工作,把规矩立起来、制度严起来。

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》。通知要求,各级党组织要自觉对标习近平总书记记重要指示精神,找差距、查问题、补短板,深化检视剖析工作。(四川日报7月15日)。

作为一名社区的工作人员,工作性质和工作内容决定了我们必须具备较高的专业水平和综合素质,在工作中如果存在安于现状,做好手头上的事情,管好自己的一亩三分地的想法,我们就应该迅速转变观念,认真思索,对照自己日常工作相关内容,看看自己的能力和素质有什么差距,差在哪里,有没有改进的办法,怎么去改进,怎么去提高自己的工作能力?只有这样,才能适应现代先进社区的发展和工作要求,不让自己在思想和工作能力上掉队或拖团队的后腿。当然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我们潜下心来,找差距,脚踏实地,一点点积累,逐步提升自身的能力和综合素质。

要想提升工作能力,正确的、适合的方法很重要。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”,可以学习国家的政策,掌握先进社区的工作开展情况以及国脚各项规章制度,也可以学习社区的相关专业知识,提高知识储备量。

二是向周围的同事学习、向模范社区的先进工作经验学习,工作中始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法,学习做事、处事之道,取人之长,补己之短。

三是在工作实践中学习,通过深入辖区,看实情,查实事,立足实际,锻炼分析问题、处理问题的能力。把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。四是积极参加单位的各项学习培训活动,接受系统培训,优化知识结构,拓宽知识面,促进工作能力的提高。

找差距补短板个人心得体会集合

无论是顺境还是逆境,党员都要认真检查自我压力、自我完善、自我提高,认真检查自己的实际工作和思想,理想信念不强,党员意识不强,政治意识不强,事业心和责任心不强。学会自己调查自己,调查自己在大局意识、服务态度、工作效率、工作风格和业务能力等方面存在的问题。通过反思,进一步武装头脑,提高认识,找到差距,让思想得到洗礼。

“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”在找差距的过程中,对标参照,把问题找准、找实,把问题根源深挖,全面分析自身和先进的优势和短缺,取长补短,缺什么就补什么,弱在哪里就夯实哪里,让差距具体而准确。

差距无处不在,解决和缩小差距是全体党员努力的方向。坚持自律,坚持反思,多“照镜子”,坚持“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改。要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠。

初心和使命是共产党人前进的动力和方向,世代中国共产党人前往继承人,勇敢奋斗是因为心中有梦想,肩膀有使命,脚下有力量。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为共产党人,要时刻牢记这16个字。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,归根结底就是要落实到“以人民为中心”的发展思想上。总书记强调要抓落实,就是要以不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感为目标,埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根。

学党史找差距个人心得体会

党史是我们历史的一部分,它不仅记录了中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程,更是从一个侧面展现出中华民族的伟大发展。学党史找差距是近年来一个非常热门的话题,它带给我们许多启示和思考。在这篇文章中,我将分享我个人的心得体会,希望能够激励更多人投入到学习党史的行列中去。

二、认识差距。

所谓学党史找差距,就是借鉴历史,认清中国共产党在不同时期的发展状态,从而找出自己在当前党建工作方面存在的问题和不足之处。在我的了解中,我们的差距主要体现在四个方面:理论素养差异、思想观念差异、工作风险差异和学习习惯差异。这些都是我们在党建工作中必须正视和解决的问题。

三、认真学习党史。

分析差距的前提是认真学习党史,理解中国共产党的历史和精神,感受其伟大历程对中华民族的深刻影响。通过学习党史,我们可以更好地认识中国共产党的基本路线,思想路线和组织路线。同时,我们也能够更好地理解中国共产党对中国现代化进程的影响,认清当前在经济、政治、文化等方面所面临的各种问题,找到差距所在,并找出应对差距的具体方案。

四、党史学习的方法和技巧。

学习党史是一项长期的任务,我们应该将其作为一项紧急任务来完成。在学习党史的过程中,除了认真地读党的历史文件之外,还应该使用更加灵活多样的方式来获取信息。例如,我们可以比较优秀的经验,从中学习新的理念和方法;也可以同其他人交流,比较不同思想,吸收新的知识并且分析差距和不同;此外,我们还可以通过观看电视节目、听音频讲座、加入社会党员组织等方式来增加对党史的深入理解。

五、总结。

总的来说,通过学习党史找差距,我们不仅能够极大地补充我们的知识储备,还能更好地认清自己的工作存在的问题和不足之处。同时,这也能够让我们更加清晰地认识到中国共产党团结奋斗的人生观、价值观和襟怀语达。通过这次的学习,相信我们都能够意识到差距的重要性并且更加坚定信仰,发扬优秀品质,提高自身素质,为全局发展作出应有的贡献。

学党史找差距个人心得体会

近年来,学习党史重温历史,成为了社会上的一个热门话题。这种现象的背后是因为这个时代的发展让我们逐渐失去对于历史的关注和热情,而学习党史则能让我们更加感受到我们的家国之爱,更有利于我们了解过去、铭记历史,也更懂得当下的发展与未来的方向。本文将从个人角度出发,以“学党史找差距个人心得体会”为主题,分为五个段落,就个人体会和心得,与读者分享一下学习党史的感触和启示。

第一段,阅读党史让我更加认识到国民革命战争的艰辛和中国共产党成立是如何实现的。我们经常听到这些词语,但是真正去阅读相关的历史资料,才能真正感受到当时社会的动荡,人民和中国共产党为了长久的和平,历经无数血雨腥风。读到李大钊等共产革命者在沪汉铁路工人中建立政治组织,制订纲领和章程,组织宣传队,进行宣传、鼓动和组织斗争的感人故事,我深深受到启发,觉得这些人真是可敬可爱,他们用自己的生命犯了很多风险,仅仅为了一个信念,为人民献身。他们的这种信仰和毅力,让我深受感动,坚定了我对于理想的追求。

第二段,学习党史不仅可以让我们从历史中感受到前辈的拼搏奉献,更可发现思想问题以及实践中的巨大差距。此前,我看到者政治经济新闻时也会有一定的感受,但在读党史的过程中发现自己的知识体系局限性很强,思考问题往往浅层次,缺乏较为深入的思考。每次学习党史都会让我有所收获,疑惑之处到书本当中去寻找答案后,我才发现很多问题看似简单实则并非如此,同时又督促我去深入的思考历史与当下,与社会的联系。不仅对我自己的修养有所提升,也可以更好的将书本观念运用到生活当中,带领家乡的人民走向更为宽广美好的未来。

第三段,党史对于勇于承担社会责任也是一种启示。生活中,有许多人对于国家和社会的发展,总抱着靠别人来改变的态度,这种推诿不仅不利于对于历史的学习,同时也会让我们的国家和社会发展停滞不前。实际上,我们学习党史的这个过程中不仅是了解历史,同时也能看到许多在历史中承担重任、作出突出贡献的党员及其做出的努力和奉献。因此我们可以受其启发,注重自身的修养和发展,也要勇于承担起社会的责任。每个人无论在家庭、工作还是社会生活中,都有自己的责任和义务,学习党史可以更好的带领我们摆正自己的角色认识,进而提升自己的责任心和使命感。

第四段,学党史让我更加肯定了社会主义道路的正确性。通过阅读党史与国际的对比,我总结出了一个道理,那就是我们伟大祖国发展的道路清晰地展现了两种社会制度间的对比。每次阅读党史,我总是会想到毛泽东思想及其对我们国家的重大贡献,无论是经济还是政治、军事或文化建设,毛泽东思想都左右了当时和今后中国的社会发展方向与走向,是我们今天站立在世界民族之林的光荣理论和宝贵经验。从中我可以看出,社会主义的道路是正确的,“两弹一星”、“神舟”、“奥运”等一系列成果的取得,充分说明了社会主义的制度具有自己的优势性和独特性。

第五段,学党史学习到了为人处世的方法,知道如何去做一个合格的公民。在学习党史的过程中,最让我印象深刻的就是爱国主义的教育孜孜以求,孜孜以求的背后又包括了强烈的责任感。为满足国民整体的利益而努力行动,充分展示了一个人的价值和意义。学习党史就是在不断的寻找过去的错误和欠缺,明白过去的劣势与限制,从而可以以完全不同的思维模式来处理问题。一个人只有能够不断变得更强大并创造更大贡献时,才能让自己的经历和生活更为丰富和充实。

总之,通过学习党史,我们可以更加全面深入地了解中国共产党革命斗争、建设发展以及由此推出的改革开放、现代化建设等历史进程,同时也能更好的认识革命先辈们英勇无比、特别是毛泽东同志毫不犹豫地砥砺前行的思维方式。而在这个过程中,我也发现了自己的不足之处,觉得自己需要更多的认知和体验以及能力的提升。在国家建设中,每个人都是发展的支撑者和贡献者。我们需要站在历史的传承者角度,继承优秀的传统和思想理论,为社会发展做出我们的贡献。这样的学习,才算是思想的真实成果。

对照党章党规找差距个人心得体会

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

一、当前党纪党规执行中存在的问题。

(一)部分党员干部缺乏重视,工作作风不踏实。部分党员干部,对党规党纪的执行缺乏必要的重视,反映在工作上就是作风不扎实,作风飘浮。有的抓工作安排部署多、解决实际问题少,制度制定多、落实执行少,对一些难缠事、棘手事避而不做,习惯于用会议落实会议,用文件落实文件;有的工作热情不高,敬业精神不强;有的责任心不强,不是恪尽职守,敢于负责,而是只要位子,不挑担子,只要待遇,不尽责任。在社会上,我们还看到有的人醉心于做官,而干工作不切合实际,内心浮躁,为求政绩做事情简单粗暴,给国家和人民带来不少的损失。

(二)部分党员干部不善学习,缺乏主动学习。中国共产党作为工人阶级先锋队,党员干部应时刻牢记自己的使命,不断通过学习,加强个人素质。但在现实中,仍有部分党员干部学习缺乏自觉性、主动性以及不求甚解、浅尝辄止。个别党员干部不愿意挤时间学习,将学习当成一种负担,导致自己与时代脱节。

(三)部分党员干部觉悟不高,政治意识淡化。部分党员干部纪律观念淡薄,不严格执行党章和其他党内法规,放弃党性原则,有令不行,有禁不止,政令不畅;有的做事从本部门利益出发,缺乏全局观念,各自为政,遇到问题推诿扯皮甚至上交矛盾;个别领导干部缺乏政治敏锐性和鉴别力,分不清是非、善恶,思想麻木不仁,理想信念散失,人云亦云,传播政治谣言,甚至做出违反政治纪律的行为。

(四)部分党员干部作风官僚化,公仆意识淡漠。相当一部分党员领导干部作风官僚,公仆意识淡化,干群关系疏离。只计较自己的得失,对群众的安危冷暖漠不关心;工作方面以自己的喜好或利益出发,缺乏调查研究,大搞“形象工程”,“政绩工程”,损害群众利益。对群众爱摆架子,盛气凌人,不屑一顾,以老爷自居。部分地区还造成了干群关系的紧张。

(五)部分党员干部执行缺乏监管,纪律观念不强。党规党纪执行中,有些时候缺乏监管机制,表现出来的一是监督领导机制不顺,主要反映在党内监督机构缺乏应有的独立性和权威,权责不对等,对同级党委和一把手难以监督,形成“虚监”;二是公开监督机制不完善,主要反映党务不公开和党员领导干部的财产不透明两个方面;三是惩处机制不完善,导致党员干部纪律、法制观念淡漠。

二、加强党纪党规执行的对策及建议。

(一)完善党内民主制度,鼓励党员参与监督。党内民主制度一直是我党优良的传统,但随着时代的变迁,有些部门或单位出现了“一家堂”,权利过于集中在少数的党员干部手中。目前的当务之急是建立良好的党内民主机制,使得人人都有发言权、监督权和必要的知情权。同时继续加大改革力度。抓住规范权力这个核心,着力解决权力过分集中问题,改革现行权力结构和运行机制,合理划分、科学配各部门及其内设机构的权力和职能。当前应自上而下加大改革力度,大力推行“阳光政务”,进一步精简行政审批权,从体制机制上解决公共权力商品化等问题。

(二)健全党内监督体系,畅通党内监督渠道。建立起上下结合、内外相济、纵横交错、多元并举的监督体系。一要保证党内专门监督机构的权能到位。一方面,纪委自身要增强责任感和使命感,积极履行监督职责;另一方面,党委要大力支持纪检工作,为纪委行使监督权“壮胆撑腰”,创造条件;三要建立和完善公开监督制度,重点是加强党务公开和领导干部财产公开。尤其在领导干部财产公开方面,要建立财产申报制度,加强对领导干部财产来源的监督。四要激发群众监督的积极性,增强党内监督的透明度。实行政务(事务)公开,把权力于阳光之下,如“报告制度”、“公示制度”、“举报制度”等等,为群众有效参与监督提供条件。

 

找差距

在人生的道路上,每个人都会遇到各种各样的困难和挑战,这些困难和挑战往往形成差距。从小到大,我一直在努力追求自己的梦想,不断地反思自己的不足之处,寻找差距,并且努力弥补差距。找差距不仅是一个比较的过程,更是一个自我成长的过程。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会,希望能够对读者有所启迪。

第二段:正视差距。

每个人都有自己的长处和短处,而找差距就是要正视自己的短处并且努力进行改进。正视差距不是自卑或者自怨自艾,而是在正确认识自己的基础上,审视自己的行为、态度和表现,寻找改进的方向。只有从实际出发,找出自身不足之处,才能够真正地提高自己,实现个人价值。

第三段:寻找机会。

找差距并不只是定位问题,更是寻找机会。在与他人对比和自我反省中,我们会发现自己存在的不足。但不仅要看到问题,更要看到机会。问题与机会同生共存,如果能够从差距中找到机会,就能够在改进中不断提高自己。寻找机会需要有敏锐的洞察力和积极主动的态度,只有积极主动地争取机会,才能够不断地成长和进步。

第四段:持之以恒。

找差距是一个漫长而艰辛的过程,需要有持之以恒的毅力和决心。在找差距的过程中,我们会遭遇各种诱惑和困难,甚至会遇到一些挫折和打击。但是我们不能气馁,不能轻易放弃。找差距需要坚持不懈地努力,需要始终保持积极的心态和耐心。只有持之以恒,才能够在追求差距的道路上不断取得进步。

第五段:正确认识差距。

找差距的过程中,我们要保持正确的态度和观念。找差距不是一味地追求别人的优点和自身的不足,而是更好地发现和挖掘自己的潜力和优势。只有正确认识差距,才能够更好地去规划自己的人生,提高自身的核心竞争力。同时,也要学会接受自己的不完美,用欣赏和理解的眼光去看待自己。差距并不是一种负面的存在,而是一种推动个人成长和发展的力量。

结语:

追求差距,是我们成长的动力和源泉。在这个过程中,我们要有积极的心态和坚定的信念,正视问题,寻找机会,持之以恒,并且正确认识差距。只有不断地努力和进取,我们才能够找到自己的差距,并不断实现自己的梦想。因此,让我们正视差距,迎接挑战,不断进步,成就更好的自己。

自身差距心得体会

人生的道路上,我们常常会与别人相比较,发现自身存在各种差距,这种差距不光是智力、能力或者成就上的,更包括我们的内心状态、态度和情感的差距。近期,我也在工作和学习中意识到自身差距的存在,这给了我一个反思自我的机会,下面我谈谈我的心得和体会。

第一段,意识到自身差距需要正视与面对。

人生的成长过程是一个相对不断超越自我的过程。我们在与别人的竞争与合作中,认识到自己的不足和不足之处,而反思并愿意为之改进、提升和完善,即为成长。因此,我们不应逃避或回避自身差距的存在,而是正视与面对。我在日常工作和学习中发现了自己的差距,如:专业知识不够扎实,沟通表达能力不够强,情绪管理不够恰当,处理问题的方法不够成熟。但是,我不能沉溺于差距,而是要积极寻找解决方法,去掉短板,充实自身实力。

第二段,个人自由选择与差距的正面作用。

在工作和生活中的差距不仅是现实的事实,也是人生成长过程中的必需条件。如同身体锻炼或运动一样,将自己置于有挑战、一定难度的情境下,逐渐提升自身的能力和素质。而差距,并不是耻辱和负担,相反之,差距将激励我们更好地追求和实践自己的目标和愿景。假如我只是局限于自我接受、满足和自我维持的状态,我将会错过更大的机会。因此,我们要勇敢地面对自己的差距,以自由选择和挑战的精神来处理,这将能够带来巨大的正面作用。

第三段,差距的一定延续性和选择性。

我们在意识到自身差距的同时,不能一味地做出过分反应或采取过激行为。站在自商之长,相对于他人的弱点并不会影响自我价值与意义的体现,即差距不应成为自我评价标准的唯一依据。另外,我们在选择差距的改进和超越方法时,要做到因人而异,因事情而异,不可照搬橘生橘、糖生糖的方法。差距存在一定的延续性和选择性。如何选择,要因事情而异,不能盲从,过分模仿。

第四段,承认与分享自身的“不足之处”

很多人在专业或者个人成长路径中,为自己寻找心理或者物质上的平衡。这也恰恰是差距面前的大门,若不能正视差距所在的领域,差距将会长时间的存在和不断地产生牵扯。承认和分享自身的“不足之处”,不是任何人心理上的最轻松的选择,但是仍为相当重要的一步。避免自我否定,负责评估自己的能力和不足之处、独特之处,将差距面面俱到的积极地去处理和解决。

第五段,差距正剿除的坚持性与沉淀性。

透过积极的面对和处理,我们的差距并不会恒久不变,而是演化为各自的强项和更具明显的特色。因此,我们要深入透过差距的正面作用,不断挖掘、保留与进一步开发差距背后所隐藏的内涵和关键素质。以此为耳,我们的差距不再是令人惧怕、避讳的恶鬼,而是呈现出一片美丽的光谷,我们的心灵可以在其中追逐和展翅翱翔。

以上,是我最近在思考的一些“自身差距心得体会”,希望能够对大家有所启示与帮助。万物都有其相对的存在意义,差距也不例外。正面、认真、专业地面对和处理自身差距,才能够最大化地实现人生的梦想和价值。

行业差距心得体会

第一段:引言(200字)。

在现代社会中,行业差距广泛存在。不同行业的发展程度、工资水平和社会地位差异巨大,这种差距给人们的生活和成长带来了深远的影响。直面行业差距,我们需要正确认识其存在的原因和影响,同时积极探索解决办法,以促进社会的公平与和谐。

第二段:行业差距的成因(200字)。

行业差距的成因可以归结为多个方面。首先,不同行业的起点和发展环境不同,导致一些行业相对容易获取高薪和社会地位。其次,行业差距还与技能需求紧迫程度有关,某些高技能行业的从业者往往获得更高的待遇和社会认可。再次,行业差距还与个人选择和资源投入有关,不同行业会吸引具备不同家庭背景和能力的人群,进而影响行业发展差距。

第三段:行业差距带来的影响(200字)。

行业差距会对个人的心理健康造成一定影响,一些从业者可能因为行业差距而感到挫败和无力改变。此外,行业差距还与个体的社会地位和获取资源的能力相关,进而影响社会的公平和稳定。长期以来,行业差距可能滋生社会矛盾和不满情绪,制约社会的整体发展。

第四段:应对行业差距(300字)。

要解决行业差距问题,需要全社会的共同努力。首先,政府应该加强对各个行业的监管,提供公平的竞争环境,防止某些行业形成垄断局面。其次,教育系统应着力培养多样化的人才,引导学生根据自身兴趣和潜能选择适合的行业。此外,个人也要不断提升自己的综合素质和技能,主动与行业发展保持同步。最后,全社会要加强合作与交流,促进各个行业之间的良性互动和资源共享。

第五段:总结(200字)。

行业差距作为一个社会现象,给我们敲响了警钟。需要我们正确认识这个问题,并从多个方面去解决它。行业差距的存在是一个挑战,也是一个机遇,我们应该积极面对,不断完善个体和社会的发展,以实现社会公平与和谐的目标。只有共同努力,才能渐渐减小行业差距牵引出的社会不平衡,为社会的进步创造更好的环境。

明差距心得体会

近年来,“明差距”成为社会热词,意为明确不同阶层之间的资源与待遇差异,寻求公平和正义。而在个人层面上,“明差距”也不仅仅是探寻社会不公,更是一个思考自我能力、发现自身不足,引领个人成长的过程。下文将围绕这一主题,探讨我的明差距心得体会。

【第二段:认知差距】。

在我的成长经历中,曾让我深有感触的一个问题是认知差距。小时候,我和我的小伙伴一起玩,相互之间差别并不明显,甚至我们还会觉得自己的认知与思维天赋比别人更优秀,但随着年龄增长,我开始觉察到:有些人的学习方法、思考方式、阅读习惯等方面比我更加成熟。这个认知差距的存在,为我以后的学习和生活打下了基础。我逐渐认识到只有直面认知差距,才能发现自身的不足,通过学习和实践不断进步。

【第三段:行为差距】。

认知差距只是个人成长的一个方面,还有一个重要的方面,那就是行为差距。比如,我有一个朋友,他父母是工薪族,为了支付他的学费和生活费,他补课、打工等,他学习刻苦,真正做到了“不劳而获”的原则,此外他同样也注重自己的形象和仪表,善于处理人际关系。尽管我并不是每个方面的落后者,但是他的付出和积极性仍在我之上。在这种情况下,我不得不更加珍重自己的时间,并认真考虑自己的行为是否对个人有意义。在尊重他人的同时,我也在以自己的方式提高自己。

【第四段:机会差距】。

机会是影响个人发展的关键因素之一,亦是一个更广泛的“明差距”的切入点。虽然说商业界有“机会平等”的说法,但在现实中,机会却并不是平等分配的。举个例子,在校招面试中,有些学生能在“面试准备工作”的环节中得到更多的指导和经验分享,而另一些学生可能需要靠自己的能力和机会获取更多的信息。尽管机会倾斜于某些人,对于其他人来说,这是一种学习和成长的机会。面对这种情况,我不会抱怨那些获得机会的人,而是努力和自己的能力和机会匹配,不断完善自我,并寻找创造属于自己的机会。

【第五段:总结】。

通过我的经历,我认为“明差距”的思想已经潜移默化地成为了我的人生信条。正确认知认知、行为和机会的差距以及寻找弥补这些差距的方法,可以推动一个人学习和成长的进程。因此,明差距不应该被视为一个负面角色,而是应该认真思考和处理,从而发掘潜力、实现进步。在不断精进自我的同时,也要在心灵上和社会上持续推进,为实现平等和公正作一份力所能及的贡献。

找差距

找差距是我们日常生活中必不可少的心态和行动。它包含了一种对比和自省的方式,让我们更好地认识自己、发现自身的薄弱点,并进一步提高自我。在我的学习、工作和人际关系等各个方面,我反复实践找差距的方法,积累了许多经验与体会。

二、学习。

在学习中,找差距是我努力提高的一种效果很好的方式。首先,我会通过与同学的比较,发现自己学习中的不足之处。例如,有一次我发现同班同学普遍擅长写作,而我在写作方面的表现相对较弱,于是我主动向老师请教,并积极参与课堂上的练习和讨论。此外,我还善于总结学习成果,通过不断地回顾和总结,找到自己在学习中的不足和差距,然后制定相应的学习计划和目标。这种找差距的方法,让我在学习中获得了突破和进步。

三、工作。

在工作中,找差距同样是不可或缺的一部分。我们经常需要通过与同事和上司的交流与合作,找到自己在工作中存在的差距并加以改进。例如,我在一家科技公司工作时,我发现同事们的技术能力更加出色,于是我积极参加培训课程,提升自己的工作能力,并主动请教和交流,从同事们身上学到了很多实用的经验和技巧。此外,我还时刻保持对行业动态的关注,阅读相关的报道和文章,找到自己在行业领域的不足和差距,并通过努力补齐。这种找差距的方法,让我在工作中实现了自我价值和提升。

四、人际关系。

在人际关系中,找差距也是非常重要的一环。我们常常需要通过与他人的交流和互动,反思自己在人际交往中的不足和差距。例如,有一次我参加了一个公开演讲比赛,在比赛过程中,我发现自己的口才和表达能力相对较弱,而其他选手则表现得非常出色。于是我主动向他们请教,学习他们的演讲技巧和经验,通过不断练习和反思,逐渐提升了自己的演讲能力。此外,我还善于倾听他人的意见和建议,并虚心接受批评,对自己存在的不足进行反思和改进。这种找差距的方法,让我与他人更好地沟通和交流,建立了良好的人际关系。

五、总结。

综上所述,找差距是我们生活中一个重要的心态和行动方式。它能够帮助我们在学习中、工作中和人际关系中发现自身的差距和不足,并通过努力和改进来追求卓越。通过与同学、同事和他人的对比和交流,我们可以不断提高自己的能力和素质,实现个人的成长和发展。因此,我们在日常生活中应当保持找差距的心态,勇于面对自己的不足,不断进取,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地,迎接更大的挑战。

总字数:456字。

差距的心得体会

差距是人类社会不可避免的现象,因为每个人都会有不同的成长环境、教育经历、人生经历甚至遗传基因等等因素影响,导致每个人的能力、知识背景、人际关系等都有所不同。在现代社会中,差距已成为一种经常出现的现象,而这种差距会引发人们的社会参与和未来发展方向的不同,差距可能成为一种推动人们向更高境界发展的激励,也可能成为一种阻碍人们向上发展的负担。本文将就“差距的心得体会”这一主题展开讨论。

第二段:认识到差距。

认识差距,是一个重要的第一步。在认识差距这一过程中,我们不仅需要看到自己的发展潜力,也需要看到我们身边其它人的优点和长处。也正是因为差距存在,我们才能更加清晰地认识自己的不足之处,同时也看到自己的优点和长处,因为差距是可以相互比较的,只有通过比较,才能真正了解自己需要进步的方向和具体的发展目标。

第三段:如何看待差距。

我们应该如何看待差距呢?首先,差距是一个必然存在的现象,我们无法消除所有的差距,甚至可以说,差距的存在是追求更好、更完美的动力源。其次,差距可以看作为一种预示着未来机会和可能性的信号,因为差距的存在为我们提供了更多不同的发展机会,我们可以从中学习其它人的成功之道,也可以避免其它人所犯的错误。同时,差距也表明了我们当前所处的位置和我们的追求有一定的距离,我们需要这个差距来激发我们的奋斗精神,来推动我们不断努力,向更高的位置靠拢。

差距对人们的未来发展和社会参与有着重要影响。在发展方面,差距会影响我们选择的职业、社交圈的不同,我们的成长背景和自身能力的不同也会导致我们在工作和生活中的不同表现和机会。在社会参与方面,差距也会导致人们在社会事务和政治决策中角色的不同,有些人可能会借助差距从而获得更多的权利和价值,有些人则很难从中受益或者发挥影响。因此,我们需要关注差距所带来的影响,认清自己在这个差距中所处的位置,不断努力和完善自己。

第五段:结论。

总之,差距是人类社会不可避免的现象,我们应该积极面对差距,认清自己和他人的长处和不足,将差距看作是一个推动我们向上发展的动力源。同时,我们也需要注意差距所带来的影响,尽可能避免因为差距而受到不公正待遇,不断完善自己,才能更好地适应社会的变化和要求,实现自己的生活目标。

找差距改心得体会

第一段:引言(150字)。

近年来,我国推行了全国差距最大的地区和贫困人口削减政策,旨在实现全面建设小康社会的目标。随着政策的不断落实,社会差距问题引起了广泛关注。通过比较其他地区的人文环境、社会福利和教育质量等差距,我开始反思自己的生活方式和价值观,并且深刻认识到改变自己才能改变差距。

第二段:发现差距(250字)。

从年轻时起,我深知自己来自一个相对富裕的家庭,无论是生活条件还是学习机会都较为优越。然而,和外界的不断接触令我意识到,我享受的资源并非每个人都能拥有。我开始关注贫困地区及那些缺乏基本医疗条件、教育资源欠缺的孩子们。他们所经受的困苦和学习差距令我触动,我深感差距对社会的不公平和不稳定。为了改善这一现状,我找差距意识愈发强烈。

第三段:思考自身(300字)。

差距问题引发了一场对自己的思考。我开始审视自己的生活,发现自己不时浪费时间和精力在琐碎的事情上,没有充分利用好所拥有的资源。这让我感到愧疚和不安,因为我没有充分发挥自己的潜力,而且对于差距问题也没有积极行动。然而,这种审视为我敞开了一扇健康食品通过改变自己来改变差距的大门。

第四段:改变自己(300字)。

通过对自我的反省,我下定决心改变自己,为缩小差距做出一点贡献。首先,我转变了自己的生活方式,更加注重学习和提升自己的能力,以期拥有更多实际的能力去服务社会。其次,我决定加入志愿者活动,利用自己的时间和精力为那些需要帮助的人提供支持与关怀。此外,我也开始关注那些有创新意识和潜力的项目,希望通过投资和支持,帮助他们实现梦想。通过这些实际的行动,我深切体会到改变自己是差距问题解决的核心。

第五段:体会与总结(200字)。

通过改变自己与差距问题的接触与努力,我深切感受到了改变自己的重要性。只有找差距意识到自己的不足,并主动行动起来,才能真正促进社会差距的缩小。改变自己需要坚定的决心、努力的付出和持之以恒的坚持。尽管这一过程可能会面临各种困难与挑战,但通过我个人的经历,我相信只要每个人都从自己做起,找差距改变自己,社会差距问题终将得到有效的解决。

结尾(100字)。

通过反思和改变自己的努力,我深刻认识到只有发扬自身优势、主动出击,才能为建设更公平、更和谐的社会尽自己的一份力量。每个人都是差距问题解决的重要环节,只有通过改变自己,才能同时改变社会中的差距问题。让我们从身边的小事开始,努力实现社会差距的公平与和谐。

党员差距心得体会

近年来,随着党风廉政建设的不断深入和党员队伍的不断壮大,党员差距也日益成为一个令人担忧的问题。在党的群众路线教育实践活动中,群众普遍对党内存在的不少党员之间的差距感到担忧和失望,认为这些差距严重影响了党的形象和党员队伍的凝聚力。因此,我们必须认识到党员差距问题的严重性和紧迫性。

党员差距的根源主要源自理想信念的模糊,道德品质的缺失以及工作实践中的能力和表现差异。首先,一些党员在信仰信念上对党的原则、宗旨和政策无法形成真正的认同,甚至出现泛化化、形式化的倾向。另外,一些党员丧失了廉洁奉公的道德品质,以权谋私、贪污腐败等问题时有发生。此外,在工作实践中,一些党员的能力和表现明显低于其他同志,缺乏良好的工作方法和积极的工作态度。

党员差距对党的事业和党员队伍都带来了不少危害和影响。首先,党员差距导致党内团结摇摆不定,丧失了党员队伍的凝聚力和战斗力。其次,党员差距严重削弱了党的形象和威信,损害了党在广大群众中的支持度和信任度。此外,党员差距还极易被外界利用,有可能引发党内的腐败问题,败坏党的形象。因此,我们必须认真对待党员差距问题,采取有效措施加以解决。

四、缩小党员差距的对策和方法。

针对党员差距问题,我们应该采取以下一些措施以缩小差距。首先,加强教育培训,提高党员的理想信念和道德素养。通过多形式的学习和教育,引导党员树立正确的政治信仰和行为准则。其次,加强组织管理,完善党内考核制度,督促党员加强自身修养和能力的培养,避免党员中存在的大而化之的现象。再次,加强思想引领,充分发挥党组织的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用,引导党员积极参与党的建设和社会主义事业。

党员差距问题是一面镜子,从中我们看到了问题的存在和解决的方向。党员差距的存在提醒我们党员应时刻保持入党初心和党的宗旨,不忘初衷、牢记使命。党员差距的缩小要求我们在思想、道德和能力等方面不断提高自身修养和素质。通过解决党员差距问题,我们将迎来一个更加强大和团结的党员队伍,为党的事业做出更大的贡献。

总之,党员差距是一个既严重又紧迫的问题,我们必须认真对待并采取有效措施加以解决。借此机会,我们应该深入思考党员对党的意义和水平的要求,不断提高自己的思想境界和道德觉悟,为党的事业和人民的幸福贡献力量。

明差距心得体会

随着社会的不断发展,人民生活水平得到了普遍提高,但是在提高生活水平的同时,人与人之间的差距也进一步扩大了。而在这个巨大的差距之中,我们也不应该对富裕阶层产生不满或者抱怨,而应该更加注重自身的能力提高和学习。因此在学习“明差距”这门课程之后,我有了一些深深的体会和心得。

第一段:差距是社会发展的必然。

现实生活中,我们可以发现这样一个现象,无论是城市还是农村,总有贫富差距之分、地域差距之分、文化差距之分。而这种差距的形成,无论是从历史、地理和人文因素来看,都是社会发展必然的结果。在这种情况下,我们不应该因为这种差距而抱怨或者沮丧,而是要正视现实,通过自身努力提高自己的生活水准和能力,以期望缩小差距,进步更快。

第二段:明差距是看待世界的一种方式。

学习“明差距”这个课程,使我意识到明差距不仅是一种现象,而且是一种看待和思考世界的一种方式。明差距表示我们明白自己处在哪个位置,认真分析自己和别人的差距,看到自己的优势和不足,进而寻找提高自己的途径。这种方式可以让我们发现自己存在的问题、察觉自己需要提高的方面,从而更有针对性地发展自己。

社会中有了这样的一种现象,人们越来越注重个体的价值,那么我们要如何发掘自己的价值呢?作为一个人,我们需要根据自身的实际情况来判断自己处于哪个位置,明确自己要追求什么。我们应该根据这种差距,通过与别人的比较,明确自己的实力和位置,根据实际情况找到一个更适合自己的方向,更有可能实现自己的梦想。

第四段:明差距有助于培养健康心态。

在这个社会中,很多时候我们看到富人们过着奢华生活,我们会有一些不满或者失落。但是通过“明差距”这个课程,我们学会了把注意力放在自己身上,明确自己的优劣,并寻找提高的方法,避免过多地关注别人的生活,从而培养出一种健康和积极的心态,更好地面对挑战和困难。

第五段:明差距是前进的动力。

物竞天择,适者生存。通过“明差距”这个课程,我认识到真正的竞争与与别人一比高低,并不是最终目的,而是随着差距的缩小我们更加承认自己的进步和提高。在不断追求提高的过程中,我们会更注重自身的成长、追求更美好的未来,这不仅会激发我们积极向上的动力,而且能够带来更长期的收益。

总之,“明差距”是一种理念,一种对于自我的关注、思考、发现和提高途径的方法。这种方法可以在帮助我们提高自己的同时,更好地面对未来,实现自身价值。因此,我们在平凡的生活中,要有一种积极向上的心态和认真的态度,不断探索自己的优势和不足,寻找提高的方法,完成我们更多,更美好的梦想。

找准差距心得体会

在生活和工作中,我们会经常遇到各种差距。有时候,差距可能是社会经济状况的不同,有时候,差距可能是技能或知识的不足。无论是哪种差距,找准差距并采取相应的措施,是我们不断提高自己的关键。在我多年的工作生涯中,我积累了一些关于找准差距的心得体会,下面就来分享一下。

首先,要充分认识差距的存在。在正式找准差距之前,我们首先要对差距有一个全面的认识。只有真正认识到自己与他人之间的差距,才能找到提升自己的方向。例如,我曾经在一个技术团队中工作,这个团队的工作效率和质量相对较低。在分析差距的过程中,我发现我们团队缺乏相关知识和技能,而且团队成员之间缺乏有效的沟通。因此,我制定了提升技术技能和改进团队沟通的计划,并逐步实施。

其次,要进行全面的自我评估。找准差距不仅仅是对外部环境和他人的差距有所了解,更重要的是对自己进行深入的分析和评估。我们需要问自己一些问题,比如:“我有哪些专业知识和技能?是否需要提升?”、“我的情绪管理能力和人际关系处理能力如何?”等等。通过这样的自我评估,我们能够更加清晰地认识到自己的优点和不足之处,找到差距的具体方向。

再次,要制定明确的目标和计划。找准差距的关键不仅在于认识到差距的存在,也在于明确自己要达到的目标,并制定相应的计划。在制定目标和计划的过程中,要具体、明确、可行,并且有时间节点。这样的目标和计划才能更好地指导我们的行动,并促使持续的努力。例如,在我的工作中,我意识到自己在技术方面的差距,于是我制定了具体的学习计划,包括参加培训课程、阅读相关书籍和实践项目等,以提升自己的技能水平。

另外,要持之以恒地行动。制定了目标和计划之后,并不意味着差距自然可以弥补。关键在于我们要坚持不懈地行动,不断学习、实践和反思。对于遇到的困难,我们要保持积极的心态和耐心,不抱怨也不放弃。只有持之以恒地行动,我们才能更好地缩小差距,并最终实现自己的目标。

总之,找准差距是我们不断提高自己的关键。要做好这一点,我们需要深入认识差距的存在,对自己进行全面的评估,制定明确的目标和计划,并持之以恒地行动。只有这样,我们才能不断提升自己,不断迈向成功的道路。希望我的心得体会可以对大家有所启发,并在各自的人生道路上找准差距,实现自己的梦想。

找差距的心得体会

第一段:引言(200字)。

在我们的日常生活和工作中,我们经常会遇到各种各样的问题和困难。而要解决问题,首先就需要找到存在的差距。找差距是一种自我反思和对比的过程,通过对比现状和目标,发现其中的差距,才能够有针对性地提出解决方案。在我理解中,找差距不仅是一种思维习惯,更是一种积极主动改进的态度。下面,我将分享一些我在找差距过程中的体会和心得。

第二段:悟己知彼(200字)。

要找到存在的差距,首先需要了解自己的优势和不足,同时也要了解周围的环境和他人的优势。通过对比,我们可以更好地认识自己的不足之处,进而针对性地进行改进。在实际生活中,我经常通过与他人交流和观察他人的成功经验来悟出自己的不足之处。例如,在团队协作中,我发现自己的沟通能力相对较差,经常会导致队友的误解。于是,我主动请教有较强沟通能力的同事,向其学习并改进自己的沟通方式。通过这样的努力,我逐渐缩小了自己与他人之间的差距。

第三段:改进和创新(200字)。

找到差距后,关键是采取行动进行改进和创新。通过调整自己的思维、方法和策略,我们可以提高自己的能力并不断追求卓越。例如,在工作中,我发现自己的时间管理能力较差,导致工作效率不高。于是,我开始尝试使用番茄工作法等时间管理工具,并制定了明确的工作计划。通过不断的实践和总结,我的工作效率得到了显著提高。事实证明,找差距并付诸行动是取得进步的关键。

第四段:坚持总结和反思(200字)。

找差距不是一次性的工作,而是一个不断改进自己的过程。在实践中,我们需要时刻保持警惕,坚持总结和反思。通过及时反思自己的行为和结果,我们可以更好地认识自己,找到存在的差距,并将其转化为改进的动力。例如,在面对一次失败之后,我会主动回顾自己的行为和思考,找出导致失败的原因,并思考如何优化和改进。通过这样的反思和总结,我能够更加理性地面对问题,并不断提升自己。

第五段:成长的收获(200字)。

通过不断地找差距和改进,我体会到了自我成长的喜悦和收获。找差距不仅让我意识到了自己的不足,更激发了我的成长动力。每一次差距的发现和改进都成为我向卓越迈进的台阶,帮助我走向成功。在实践中,我还学会了积极主动地面对问题,乐观向上地应对困难。找差距的过程虽然会遇到挫折和困难,但正是这些经历让我变得更加坚韧和勇敢。通过找差距,我不仅改进了自己的能力,更锤炼了自己的人格。

总结(100字)。

找差距是一种思维习惯和积极主动改进的态度,通过悟己知彼、改进和创新、坚持总结和反思,我们可以不断提升自己并追求卓越。通过找差距,我不仅意识到了自己的不足,更激发了我的成长动力。我将坚持这种习惯和态度,并希望通过持续的努力实现自己的价值和目标。

心得体会差距不足

在我们的生活中,无论是学习还是工作,都会遇到各种各样的挑战和困难。有些人能够迅速适应并取得成功,而有些人则陷入了困惑和失败的循环中。这种差距的存在,引发了人们对于个人能力和意识的思考。在我自己的求学和工作过程中,我也体会到了差距的不足之处,并且意识到了自己需要不断努力、学习和成长的重要性。

段落二:差距的原因。

差距的不足主要源于个人能力和意识的不完善。首先,对于学习和工作中的知识和技能,我们需要拥有一定的基础和不断提升的动力。然而,有些人在学习和工作上缺乏持之以恒的精神和对自我进步的追求,导致了差距的形成。其次,个人的思维方式和态度也会影响差距的产生。积极主动、乐观向上的态度可以帮助我们更好地面对挑战和困难,而消极懒惰的思维方式则会使我们陷入停滞不前的境地。

差距的不足会给个人带来一系列的困扰和困难。首先,差距不足可能让个人错失学习和工作的机会,无法达到自己的潜力和目标。其次,差距不足也会导致人际关系的紧张和疏远。优秀的个人能够在学习和工作中取得好的成绩,赢得同伴和老师的认可和尊重,而差距较大的个人却可能被边缘化和遗忘。最后,差距不足还会给个人带来心理压力和自卑感,影响个人的健康和幸福。

段落四:弥补差距的方法。

要弥补差距,个人首先需要树立正确的价值观和目标导向。明确自己的愿望和追求,并制定一套切实可行的计划和行动方案。其次,个人需要保持积极的学习态度和精神状态。以敢于面对挑战、持续进步的心态,努力克服各种困难和挑战。此外,个人还可以通过多渠道获取知识和技能,包括课堂教育、自主学习、实践锻炼等。最重要的是,个人应该善于总结和反思,在失败和困难中寻找教训和启示,不断改进自己。

段落五:结语。

在我们面对差距和不足时,不要沮丧或者放弃,因为差距的存在是正常的。关键在于我们如何看待和应对差距。只有拥有正确的心态和行动,努力提升自己的能力和意识,我们才能够摆脱困境,追逐并实现自己的梦想。在这个过程中,我们也会慢慢体会到差距的不足之处,进而不断成长和进步。