家长会是增加家长参与学校教育管理的机制，实现教育共同体的重要载体。请大家仔细阅读下面的家长会总结，也欢迎大家留下自己的宝贵意见和建议。
小学校长家长会讲话稿
各位亲爱的家长：
大家下午好！
衷心感谢大家在百忙中抽时间莅临本次家长会！段考结束，现在已是12周，本学期又已过去大半，很快，我们的孩子在博才学习就将满一年，他们也即将进入小学非常关键的六年级。经过近一年的学习生活，我想：您和您的孩子对博才学校、对老师应该是满意的。博才的老师们用自己勤勤恳恳、兢兢业业的工作，用自己高水平的教育教学赢得了孩子们的尊重和爱戴，也赢得了家长们的认可。我曾将七年级学生对自己老师的评价仔细看过，感到很欣慰。一是所有的孩子对自己的老师几乎都很满意，二是我们老师的辛勤付出没有白费，他们的工作得到了孩子们的高度赞赏与评价。我相信：在博才学习的孩子们是快乐的，也是幸福的。
但我们的孩子目前普遍存在三个问题：
1、缺乏明确的奋斗目标；
2、缺乏主动学习的恒心和毅力；
3、缺乏良好的心理素质。为此，我想向家长们提三点要求：
我们必须根据孩子的实际情况为孩子制定一个可以经过努力达到的奋斗目标。并且要让孩子时时记住自己的目标，并为之努力奋斗，决不能三分钟热度，遇到困难和挫折就打退堂鼓，就放弃。世界上所有事业成功的人，无一例外都是始终坚持的结果。
根据权威调查发现：当今的小学生，学习动机和目标都很明确的学生大概只占总人数的10%，有超过90%的人，是不知道自己究竟为谁而读书、为什么要很辛苦的读书的。对我们每个孩子来说，决定我们人生道路的第一道重要关口就是中考。大家也知道，读一所好小学比读一所好大学要难得多，根据长沙市教育局发布的数据，中考名校的录取率大概在6%左右，，而目前湖南省的本科升学率已达86%以上，两相比较，中考要考名校太难了。而能否考上一所理想的中学，就决定了孩子今后的人生道路怎么走，决定了孩子今后在社会上的位置。我不排除有人没有经过大学教育，最后也能创造奇迹，成为国家的人才，但那是寥若星辰的个案，而绝大多数人是不可能有那种机缘巧合的。我们要想让自己的孩子拥有的幸福人生，必须从现在开始，从每天做起。
说实话，进入博才不容易，许多孩子都是父母花了很大心血才进来的，有很多家长，甚至放弃自己心爱的工作，放弃自己个人的生活，在学校周围租房陪读，为了孩子，付出了时间、金钱，牺牲了个人的事业、爱好。对此，我要真诚地感谢这些重视孩子培养的家长，并真诚表达我的敬意。这些家长可以说都是具有高度责任感的人。
我相信，如果你真正坚持这样做了，一定会有奇迹发生。我想对家长们说的是，不管孩子现在的成绩怎样，让孩子保持身体和心理的健康比学习更重要。人可以不断学习一辈子，但一个人没有了良好的身体和健康的心理，就是一个废人。我认为：学习成绩固然重要，但相对于健康宝贵的生命，可以说不值一提！现在，我感觉进入到八、六年级后，学生由于学习压力增大，申请休学的相对较多，而且主要是心理健康问题。希望我们七年级的每位家长都能牢记我说的话，在白忙中，请您每周抽出您宝贵的1至2小时，与孩子多沟通，多交流，多听听孩子讲讲学校、班级发生的事情，并适时进行疏导，不要等到孩子与您无话可讲的时候才去着急，才感到问题的严重性，那时就太晚了。
家长们都知道，孩子的体育中考要考三项内容：跑步（男生1000、女生800）、球类（篮球、排球、足球任选其一）、引体向上（男生）或仰卧起坐（女生）。希望各位家长早点动手，多陪孩子锻炼，不要到了临考时干着急。现在，有很多孩子以学习任务重为理由，懒于体育锻炼，整天关在房里上网、看电视、与同学qq聊天，却不愿到户外去锻炼，这是非常不好的现象，须引起家长的高度重视。我们要求家长们在孩子假期要有严格、详细的体能锻炼计划，并督促孩子落实。
我知道很多家长都觉得，自己太忙，抽不出时间给班主任打电话，或者发信息，但我想，每周只抽出几分钟关心一下自己的孩子，这应该是没有问题的，关键是看家长是不是真的关心自己孩子的成长。你用大量的时间去干事业、去应酬，甚至去玩牌，难道你连几分钟的时间都抽不出来吗？我相信：只要你愿意，是不成问题的。要知道，培养孩子成才是你义不容辞的责任！关注孩子要从细节入手，对孩子的不良习惯要及时预防和矫治。我们有些家长对孩子的一些不良习气总是不以为然，班主任找家长沟通时，很多家长就极不耐烦地说：我的孩子不就是上课不专心，晚上睡觉时讲了几句话、作业缺交，不就是课间骂了几句人、抽了几根烟吗？不就是迟了几次到、骑了几次摩托车吗？有什么大不了的。须不知，这就是孩子学坏的开始。请您牢记我经常对家长说的一句话：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙；这成功那成功，孩子教育失败，就是您彻底的不成功。！
我相信：我们的家长为了自己的孩子，更为了自己一生的幸福，一定会全力以赴配合学校的工作，让我们共同携手，形成教育的合力，把每个孩子培养成才！
小学校长家长会讲话稿
下午好：
我是学校的副校长王立霞，受闫庚生校长委托代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。
一学期来，我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德，还是学业成绩上，都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩，写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼，让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑，创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展，多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5.3的李雨萌和4.5的王佳茂两位同学，他们是全校同学学习的好榜样。
4月12日5.3班的李雨萌乘73路公交车时，主动给老人能让座献爱心的行为，使老年人非常感动。老人吴凤洲执笔给学校写了一封感谢信，并亲自送到学校。现在同学们看到的就是吴凤洲老人写的感谢信，信上建议学校以此为例在校园开展文明教育，让李雨萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们，李雨萌的行为不是偶然的，平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前，许多老师并不知道李雨萌是谁，当李雨萌站在升旗台上介绍自己的事迹时，大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是李雨萌。
另一位值得全校同学学习的榜样是4。5班香梅园的王佳茂，他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校，学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质，我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。
李雨萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年，在阳明像他们这样优秀的学生还有很多，我们要优中选优，从中选出10名阳明美德星级少年。现在，每班老师和学生已经推荐了两名候选人，他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布，希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为，我的孩子也没有评上的可能，因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长，学生最好的老师是身边的优秀学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样，我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。
家长朋友们，学生们即将迎来愉快的暑假生活，衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。
安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的安全呢？现将一些关于安全的注意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教育、督促其做到以下各项要求：
一、家庭安全。
1、有序的生活，安全的保障家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪，才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不应该做，应该怎样做，让孩子知道什么样的事有危险，后果会怎样，应当怎样避免。
2、户户离不开火，家家须防火，常言道“十灾九大意”，只要认真防火，提醒孩子谨慎用火，不玩火，增强防火意识，就会避免火灾。
二、户外安全。
“车祸一秒钟，亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危险，学生走出校门，就由家长负责了，故要求家长时时提醒、要求孩子，注意交通安全，要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；专心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍。
我们小学生不能单独外出。沙堆塌方窒息而死、江边游玩溺水身亡的一个个血淋淋的事件提醒我们家长，我们的孩子太小，家长千万不能让他们单独行动。放假了，我们家长也不能让孩子单独在家，现在的托幼机构很多，如果激励没有老师帮助照顾孩子，家长一定要想其他的方法，保证孩子假期有人看护。
借今天的机会，我们还想和家长朋友交流一点家庭教育方面的内容。
我们阳明的老师认为实事求是家庭教育中最重要的方面。实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长要反省自己是不是一个实事求是的人。
我们几乎可以从一切值得尊敬的人身上看到这四个字，也可以从一切人格缺损者身上感受到他们在这方面的缺失。
“实事求是”的主要对立面不是虚假，而是虚浮——虚荣、浮躁，以及由虚荣、浮躁而产生的偏执和嫉妒等。
很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺，而是由于虚荣和浮躁。
家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉，这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子，虚话大话连连，言语间贬损对手；大到孩子选专业、选工作甚至选对象等方面乱指挥——日日月月，点点滴滴，不知不觉中搞乱孩子的价值观，使他们的双脚不能踩在地上。
一个孩子在未来生活中的踏实度，取决于他成长中多大程度上受到实事求是这四个字的影响，取决于他长大成人后的思维方式与这四个字有多接近。不踏实是生命中的硬伤，扭曲人的思维方式，使人既无法客观地面对他人，也无法真实的面对自己。
卢梭说“最高尚的道德是消极的，同时也是难于实践的，因为这种道德不是为了做给人家看的”把这句话从对待他人那里推广到自己上，就可以这样理解：人在针对自我做一件事情时，也必须要实事求是，做什么事情“不是为了做给人家看”，这就是对自己的真实，也是对自己的善待——不过它同样是难于实践的。
没有实事求是精神的人，即使他很精明，也往往目光短浅；即使他很努力，也总是后继乏力；即使他很自大，也暗中没有底气；即使他想去爱，也不会好好把握。他既缺少平和与宁静，做不成一个平凡而幸福的人；也缺少个性和创造力，很难成为一个出类拔萃的人。
实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长一定要经常反省自己是不是一个实事求是的人，这样我们的家庭教育才会走上光明的大道。
各位家长，我们阳明小学被市教育局确定为规化改造学校，经过规划后，学校将增加电子白板等许多先进的教学设施。在学校改造期间，我们将借用周边学校教室上课，因此我们阳明的老师、学生和家长要克服眼前的暂时的一些困难。首先就是在今天家长会后，我们要把学生的桌椅搬到楼下和我们学生将要去上课的学校。新学期开学后，我们将到附近的学校去上课，所以希望家长一定要教育孩子爱护借用教室学校的一切设施，尊重其他学校的管理，不与他校的学生、教师、家长发生冲突。我们这次到外校上课，在很大程度上来说是对阳明全体教师、学生、家长素质修养的一次大检阅。我们希望在我们家校的共同努力下赢得借用教室学校师生对我们的良好评价。同时，如果我们调整好心态，这次暂时的搬家，对我们每一位教师、每一名学生、每一位家长来说更是一次锻炼成长的机会。
各位家长朋友，最后再一次衷心感谢您一直以来对学校各项工作的支持。
小学校长家长会讲话稿
尊敬的各位家长，你们好!
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20年以上4人，10至20年有2人，5--10年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。
同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。
20xx学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。
教师方面:李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。
这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
人们常说:百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。
几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。
这些年来，有一种说法颇为流行:“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。
现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的习惯养成教育。
教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
一、在安全方面。
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型h1n1流感的高发期，请家长密切关注孩子，作好配合。
二、在学习方面:要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
小学校长家长会讲话稿
亲爱的家长朋友：
您好！今天是本学期的第一次家长会，首先，学校要对您的光临表示热烈的欢迎！同时也感谢您一直以来对园丁的发展所给予的关注、理解与支持！
近几年来，园丁小学以其飞跃发展的态势不断完善内涵建设，打造学校品牌，以学生的全面发展、健康发展、多元发展为立足点，致力于学生的习惯养成、智能开发和人格培养。深入推进课程改革，让“琴棋书画”走进课堂，积极践行尝试教育，形成学校的办学特色，赢得了良好的社会声誉。
“尝试五段”教学模式下的课堂以学生的学习能力培养为出发点，以学生学会学习为目的。一堂课下来，在语文课堂上，学生的演讲能力、朗读能力、分析概括能力、书写能力、沟通交往能力、语言表达能力；数学课上的预习能力、计算能力、审题能力、知识梳理能力、讲解展示的能力都得到有效的锻炼和提升，五年下来，每个孩子在课堂上都收获着能力成长的快乐。
同时在能力培养过程中每个孩子又收获了一份促进终身发展的良好习惯，学生在“自主学习”中培养良好的预习习惯，在“合作交流”中形成团结协作的习惯，在“展示汇报”中提升善于表达、学会倾听的习惯，在检测提升中培养了学生专时专用、讲求效益的习惯。
此外为给学生终生发展奠定良好的基础。我们结合校情、生情，根据课改的需求，开展学习习惯培养活动，让学生在好习惯的伴随下快乐成长。
语文课前一分钟演讲的习惯：全班学生轮流进行，让每个学生在展示中认识到自己的价值，感受到自己的重要，提高了学生的语言表达能力，提升说话思维灵敏度和逻辑性，体验到成功的乐趣，树立起学习的信心。
数学课前一分钟口算的习惯：每节数学课前设置一分钟口算练习，学校每周更换一次口算卡，每月进行一次口算测试，长期进行的结果，提高了学生的计算速度和准确率，激发了学生计算的兴趣。
课前整理学具习惯：为了让学生能够有条理安排自己的学习生活，每节课下课学校都让学生整理好自己的用具、书包和书桌。在整理过程中，培养孩子有条理做事情的习惯，学生的自理能力有所提升。
写字习惯：我们以每周一三五的早自习和隔周一节的写字课为抓手，把学生的书写作为各科教师重点培养的习惯。
二是从严要求学生作业的书写，教师做到及时批阅，发现书写不认真或者乱写乱划的作业，纠正指导并建议重写。
学校组织教师与学生同上写字课，同写写字本，强化书写训练。并把学生作业的书写作为常规材料检查的重要内容，平行班之间进行比较打分。
渐渐地学生的坐姿执笔姿势端正，调动了学生识字、写字的兴趣。养成了良好的书写习惯。
良好的学习习惯和驾驭学习的能力让学生体会到了学习的快乐和他人的认可，他们在课堂上争问抢答、自信展示、有效补充……他们不再是被灌输的机器，他们在课堂上善说、会说、爱说、善学、会学、乐学，成绩提高了，学习兴趣也顺势激发出来，面对未来，当学习能力和十足的兴趣、优质的习惯有效结合后，那么学生的成长将是有备而来的，将是赢在未来的。
读书习惯：“最是书香能致远”，会读书、爱读书的孩子才会终身学习。学校把学生的终身阅读作为一项重要任务，让园丁的孩子与经典为伴，在书香中成长。学校为学生量身制定了每个学年的必读书目，共计50本。这50本课外读物是学校大队部利用一个假期的时间，经过反复考查，逐本阅读，经心筛选，而最终确定的。也就是说，从园丁小学毕业的学生，至少有50本课外书籍的阅读量，学校将每周二和周四的早自习时间定为读书时间，要求学生带好本月必读的书目，以便孩子能安静的自主阅读，我们希望学校的做法能得到家长的理解和支持。学校为此也做了大量的工作，学校通过“三个一”活动来检验和评价读书效果。即：每周一次“书博士”读书交流活动；每月一次“读书情况反馈测试”；每学期一次“书香满园丁”读书成果展示活动，“缤纷故事汇”讲故事比赛、“七彩童年”课本剧比赛、“冬天的童话”童话剧比赛、“读书·励志·成长”演讲比赛、“颂千古美文做少年君子”经典诵读比赛等活动深受学生的喜爱。如今，读书已成为我们园丁学生的习惯，他们正在阅读中潜移默化地形成文质彬彬、温文尔雅的园丁气质。
艺术教育可以为塑造完美性人格打下基础。而小学时期是人格奠定时期，也是艺术教育的最佳时期。为此我校以“德艺双馨、智能并举”的办学目标。开设“琴棋书画”艺术教学，成立了23个艺术特长班，聘请全市有名的艺术教师到校授课，并通过课程建设、课堂渗透、活动开展、环境创设等方面开发学生的艺术才能。在孩子的艺术启蒙恰当时期对孩子进行艺术潜力的挖掘。学校还在四五年级进行了“乐器进课堂”，随着素质教育改革的不断深入，器乐做为音乐表现形式的重要部分，在全国广大音乐教育工作者的教育实践中得到了广泛的开发，《20xx版音乐课程标准》提出“演奏是小学生掌握的音乐基本技能之一，3——6学年的学生要求学会演奏竖笛、口风琴等乐器。”而乐器的吹奏可以培养学生的节奏感知能力，有助于全脑功能的开发，对提高学生的审美情趣、儒雅的艺术气质具有有效的推动作用。小学阶段艺术活动可以让学生整合各种知识经验，提升孩子对周围世界感悟力，思维敏捷想象力丰富，动作协调灵敏，情感充沛等作用。为了让“乐器进课堂”，学校花重金派老师到外地学习巴乌的演奏，同时克服困难、编排课时组织教师传授，达到了让园丁学生“人人有特长相伴，个个与艺术结缘”的目的。目前我校是“省美术基点校”、“省围棋基点校”和“市少儿国画培训基地”。
在这里，我想与各位家长朋友分享的观点是“成人比成才更重要，成长比成绩更重要”，作为我们的孩子，我们希望他首先获得的是健康、快乐、友谊、做人的道德、修养，其次才是学习成绩。园丁一直将学生的德育教育放在首位，把学生全面、健康成长做为工作的出发点和立足点。在长期的探索和实践中，形成了科学和完善的育人体系。
1、用课程育人构建“两活三悟”尝试德育模式
尝试德育是尝试教学理论向人的道德、情感、意志、行为等非智力因素进行渗透与演绎的结果，“先行后知，先试后导”是尝试德育的基本策略，而“两活”“三悟”则是尝试德育的基本模式。学校在积极建模的基础上，通过研磨品德课、完善班会课、创新活动课等打磨过程将学校德育教育系统化、规范化、科学化。
2、用管理育人推行尝试体验管理模式
“请不要代替我，让我自己试一试”，这是我们从尝试教育理论中汲取的精神养分。我们深知，实现学生的自主管理是学校德育管理的最高境界。因此，学校将管理细化到每一个角落、每一件事情，落实到每一名学生，真正做到管理无死角，教师不包办。
班级层面：实施“十员十长”的角色定位。
长期以来，学校实施“十员十长”的角色定位，形成“人人有事做，事事有人做”的自主管理格局，在各班级设置“花长”“灯长”“刊长”“眼操管理员”“红领巾管理员”等自我管理角色，让班级的关灯、浇花等小事都有专人负责，让每一个孩子在积极尝试的过程中都能发掘和展示自身的能量。
学校层面：实行“值周管理班级负责制”。
从本学期开始，学校的值周管理及值周生选拔工作也进行了大尝试、大尺度的改革。实行学校日常值周管理由值周班级负责制度，极大地扩大了日常管理的覆盖面，让每一个孩子都有机会参与学校的管理，让每一个学生都能成为学校的主人。
今天的小学生，身体素质和协调性比较差的问题已经成为普遍现象，班级里能跑能跳的少，热爱运动的就更少。因此，我校开展阳光体育运动，上、下午两次大课间，引导学生从一项体育技能入手，激发他们对体育运动的热爱。学校先后考察了跳绳、沙包等其它几种体育项目，由于学校的操场比较受限，近两千学生要在课间同时活动，出于对学生安全和运动效果的考虑，最终将毽球作为园丁学生必须掌握的一项体育技能，这项运动占地面积小，安全性高，而且毽球容易携带，随处可踢，不仅能促进学生身体协调性的发展，更能促进学生左右脑的平衡开发，在增强学生体质的同时，磨练学生的意志。学校开展“毽球飞舞活力校园”活动，在全员踢毽子的同时，还精心编排了新颖时尚、动感十足的“毽球舞”；开展了花式毽球、师生毽球、毽王争霸赛等活动，学校涌现出了大批的毽球高手，他们不仅能踢上百个，还掌握了各种花式踢法，全面开发了他们的运动天赋。
学校一直以来注重学生健全人格的形成和综合素养的提高，孩子健康阳光的心态、积极上进的人生态度往往决定了他们的人生轨迹。因此，学校立足学生的终身发展让学生在尝试体验的过程中丰富与完善美好的童年时代。
让学生学会歌唱：歌唱是一种生活的态度，更是一种愉悦的心情。我们希望园丁的每一个孩子都能成为热爱生活的阳光少年。为了培养学生的审美情趣，丰富他们的校园生活，几年来，学校深入开展“励志歌曲传唱校园”活动，每天清晨，校园里便响起了各种乐器演奏的高雅音乐，并附以简介，让孩子们受到美的感染和熏陶；第一节课前，全校同学伴随着音乐齐唱励志歌曲，振奋一天的精神；每节课间，校园里都是音乐不断，经典和时尚的童谣成为课间的美丽风景。每个月末，学校都会到各班去抽查学生演唱励志歌曲的情况，并当场反馈，给孩子以鼓励性的点评。我们的目的只有一个，就是让园丁的孩子人人爱唱歌，人人会唱歌，让歌声陪伴孩子们快乐成长。
让学生学会做家务：今天的孩子智商高了，但生活能力低了，很多孩子不会系鞋带、不会叠被子，他们的头脑中甚至没有劳动的概念，他们只是每天忙着到处补课，学习。他们没有时间做家务，更不乐意，也不会做家务，这让孩子大大缺乏家庭和社会责任感。试想，这样的孩子将来怎样承担家庭和社会的责任？学校为了更好地对学生进行感恩教育、责任教育，提高他们的自理能力和生存能力，对不同学年段的学生提出不同要求，要求学生每天完成一项家务作业，并通过“家务体验记实表”定期进行反馈，我们只是想通过学校的努力让孩子学会一些生活的本领，让他们的学习能力和生活能力共同提高。我们更希望这项工作能得到家长的认可和支持。
亲爱的家长朋友，沟通是智慧与智慧的碰撞，理解是站位与站位的交换，今天的园丁是一个开放的园丁，我们期待您的理解与支持，也欢迎您的批评和建议。让我们携起手来，共同努力，为了孩子的健康、快乐成长，共圆一个和谐、美好的园丁梦。
谢谢大家！
小学校长家长会讲话稿
各位家长，各位同学：
今天是庆典的日子，是家长共同见证孩子成长的日子。我代表校长室向各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在这么寒冷的日子里来到学校参加庆典活动。其次我要感谢每个同学，天补小学因为有你而变得精彩。
目前我校有学生1981人，41个教学班，教师121人，达到了有史以来最大的办学规模。学校容纳了1000多名外地生，切实解决了适龄儿童的就学问题。我觉得，我们应该感谢政府的巨大投入，更要感谢辛勤工作的老师，特别是来自其他学校的40多位交流老师，是他们的到来才使我们的孩子能够正常地学习。
文化是学校的灵魂本学期，我校继续弘扬“补天”文化，研发卓越课程，做实“底线”，做强“特色”，天补小学全体师生用“慧”与“爱”谱写“补天”梦，取得了一系列的成绩。学校获得xx市百分考核一等奖，评为“xx市廉洁示范学校”、“南通市义务教育现代化学校”。本学期学校小男足获xx市比赛第一名，南通市第四名，小女足获xx市一等奖；排球比赛获xx市第六名；秋季运动会获xx市第十名；越剧《十八相送》节目获江苏省最佳表演奖、最佳团队奖，南通市一等奖、xx市一等奖；越剧《手心手背都是肉》获南通市二等奖；车模在江苏省车模预选赛中获得女子组第一名，男子组第二名，单项团体两项第一名、两项第二名、三项第三名、一项第四名，男子单项团体一项第二名、一项第四名。本学期学校在xx教育网、南通教育网发表教育通讯28篇。教师发表xx市级以上论文10篇，论文获xx市级以上等级奖6篇；集团级讲座3人次，41人次获xx市教学竞赛等级奖，辅导学生各类竞赛等级奖42人次；辅导学生发表和获奖作品13篇。
1、给孩子读书——看孩子读书——陪孩子读书
给孩子读书，涉及到是否违法的重大问题。我校经常有家长私自带着孩子回老家，硬生生地剥夺了孩子学习的权利。《义务教育法》中明确规定：“义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保证的、适龄少年儿童必须接受的、规定年限的国民教育。”为了孩子的权利，也为了阻止家长的违法，学校严格控制孩子的学籍和学生的请假。曾经有一个妈妈，心急如焚地到我办公室要求转学籍，还提出了一个奇葩的要求：能不能当天就把学籍转好？我的回答是：转出学籍有那么简单吗？学籍关系到孩子一生的学习，千万要重视。
期末阶段，有很多家长要请假早点回老家，严格来讲，这也是违法行为。很多家长以为孩子考试完了就可以不来了。这是对考试的错误理解。考试以后还有很多的非笔试评价内容，孩子走了，怎么评价？还有一系列的假期作业怎么明确？更为恶劣的是：家长先把孩子带回去，再请人来补请假。另外还有打我电话请假，把孩子的学习当作儿戏一样。经过慎重的研究，学校允许两种情况请假：一是直系亲属过世，二是孩子生病。这两种情况需书写请假条，口头的和电话的一律无效。
看孩子读书，关系到家长是否合格。其实，我们老师的要求十分简单，就是请家长每天看看孩子的作业有没有完成。没有能力的家长是不需要查对错的。可就是有些家长做不到，只是简单地问：作业做好了吗？孩子回答：做好了。第二天老师一查：偷工减料，一片空白。负责任的教师把家长喊到学校，有的家长还不领情，和老师闹起了矛盾。陪孩子读书，会显著提升孩子的成绩和能力。其实，我校的学生和市区的孩子相比，智力并没有差距，就是缺少一群帮助孩子学习的家长。
孩子在家里要养成良好的个人卫生习惯。经常有客人老师反应：天补小学的学生怎么大部分都是灰头土脸的？孩子的长相已经不可改变，但是孩子的生活习惯可以改变，把自己的孩子理得整整齐齐，干干净净，应该是家长应尽的责任。
3、经常和任课教师联系。家长对孩子的重视程度，会直接影响到老师对孩子的重视。因此，请家长(特别是学习有困难，习惯不太好的学生家长)一定要经常和老师联系。有时间的在接孩子时和老师面谈；没有时间的通过电话或微信等平台联系。
三、布置寒假生活
1、安全大事，时刻牢记。在没有家长的陪同下，不能独自到河边游玩；春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况；注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；独自在家，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西；不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。
2、认真完成假期作业。在寒假里，我们要做适当的复习，对学校发下去的寒假作业本，同学们最好计划一下，每天完成一些，这样既觉得轻松，又能提高复习的效果。除寒假作业外，建议同学们要多看一些有益的课外书籍，语文老师要给学生规定一些必读的书目，布置学生完成阅读类的实践作业。另外，我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目，关心世界和国家大事。
3、做力所能及的家务劳动和公益劳动。同学们，在学校里，你们都是好学生，放假在家，我相信你们也能做一个好孩子。平时上学，都是父母长辈照顾你们，现在放假了，你们除了休息、活动、学习外，还应该帮助父母做一些力所能及的家务事：如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等，以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范，做文明人、说文明话，行文明事。
最后，提前祝老师们、同学们、家长们猪年吉祥！祝同学们寒假过得有意义，春节快乐！也祝参会的各位家长幸福安康，家庭和美！
愿我们在新的学期里再次幸福相会。
谢谢大家！
小学校长家长会上发言稿_家长会校长讲话稿
家长会，能够让家长更好地知道如何教育孩子。作为家长，要正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励。那么，作为家长会的发言人，你会怎么写家长会相关的发言稿？下面是小编为大家收集有关于小学校长家长会上发言稿，希望你喜欢。
尊敬的各位家长：
你们好!
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我代表上洞小学全体教职员工先向各位家长汇报一下我校的近况：我们上洞小学现有7个教学班，在校学生106人，教职工8人，我于--年9月调到上洞小学任学校负责人，在大家的共同努力下，学校--年度工作被板溪镇党委、镇人民政府评为“德育工作先进集体”，--年以来我校组织学生参加铜仁市“祖国好·家乡美”主题系列活动获市级二等奖，县级“三好学生”评选2人次，组织贵州省第二届网络安全知识竞赛获省级三等奖1人次，同时得到市级和县级表扬。教师在教育教学论文和教学技能比赛中多次获省级、市级、县级奖。我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，多次得到上级领导的肯定和表扬。我校的教育教学质量在稳中求上进。--年学校教学质量综合成绩在全县村完小中排名第44名，而20--年学校教学质量综合成绩在全县村完小中排名第26名。
这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
第二个方面就农村义务教育学生营养改善计划给大家做一宣传，国家自--年春季起，对咱们农村学校的学生每人每天补助3元用于改善学生的营养状况，我校学生在校期间平均每人每天按4元标准，全部用于学生的免费午餐改善。按县营养资助中心要求，每生每餐自费1元生活费，我们向学生家长每期是按预计80餐预收的，原则上是多退少补，但每期学生在校吃饭的餐数都在85餐左右，多余的几餐，学校都没有向学生家长收取，从学校的办公经费中列支。学校采取的是学校自主供餐的形式，保质保量把4元钱用在学生身上，保证学生每餐每生都有一两以上的肉。在这一点上，我要向各位家长作一下说明，我们食堂工人工资政府每月才补助800元，学校实际开的工资是1000元，其中每月200元工资是从学校办公费中列支的，还有餐具的购买、煤炭等都是从学校办公费中支出，同时为了学生的食品卫生安全，20--年春季学期学校从微薄的办公费中给学生购买了餐具进行集中消毒，没有向学生家长收取一分钱。我想这是国家的惠民政策，学校在落实好的同时，也欢迎各位家长对学校进行监督。
其次，谈一谈家庭教育。
保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全。
教育。
6、注重学生在家的习惯养成教育。
教育就是习惯培养。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：
一、在。
安全。
方面。
要做好汛期的安全教育例如遇到大风冰雹暴雨等恶劣天气如孩子还在家就不要到学校了如果在学校遇到这校的恶劣天气学校老师会在学校等待家长来接的特殊。
情况。
安排教师送。还有希望家长做好孩子的防御溺水教育，严禁学生下河洗澡、捉鱼等，前几天干田和上洞有几位学生到老瓦塘去玩耍被学校发现后进行说服教育，望家长在家多教育孩子子。同时春季是流行病高发期，请家长密切关注孩子，如发现孩子有异常情况应积极送医院检查。
二、在学习方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在上洞小学健康愉快地成长与发展。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
谢谢大家的光临!
小学校长家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友，下午好。
我是学校的校长王立霞，代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。
一学期来，我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德，还是学业成绩上，都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩，写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼，让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑，创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展，多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5。3的李雨萌和4。5的王佳茂两位同学，他们是全校同学学习的好榜样。
4月12日3班的李雨萌乘73路公交车时，主动给老人能让座献爱心的行为，使老年人非常感动。老人吴凤洲执笔给学校写了一封感谢信，并亲自送到学校。现在同学们看到的就是吴凤洲老人写的感谢信，信上建议学校以此为例在校园开展文明教育，让李雨萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们，李雨萌的行为不是偶然的，平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前，许多老师并不知道李雨萌是谁，当李雨萌站在升旗台上介绍自己的事迹时，大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是李雨萌。
另一位值得全校同学学习的榜样是4。5班香梅园的王佳茂，他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校，学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质，我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。
李雨萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年，在阳明像他们这样出色的学生还有很多，我们要优中选优，从中选出10名阳明美德星级少年。现在，每班老师和学生已经推荐了两名候选人，他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布，希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为，我的孩子也没有评上的可能，因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长，学生最好的老师是身边的出色学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样，我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。
家长朋友们，学生们即将迎来愉快的暑假生活，衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。
安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的安全呢？现将一些关于安全的注意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教育、督促其做到以下各项要求：
1、有序的生活，安全的保障家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪，才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不应该做，应该怎样做，让孩子知道什么样的事有危险，后果会怎样，应当怎样避免。
2、户户离不开火，家家须防火，常言道“十灾九大意”，只要认真防火，提醒孩子谨慎用火，不玩火，增强防火意识，就会避免火灾。
“车祸一秒钟，亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危险，学生走出校门，就由家长负责了，故要求家长时时提醒、要求孩子，注意交通安全，要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；专心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍。
我们小学生不能单独外出。沙堆塌方窒息而死、江边游玩溺水身亡的一个个血淋淋的事件提醒我们家长，我们的孩子太小，家长千万不能让他们单独行动。放假了，我们家长也不能让孩子单独在家，现在的托幼机构很多，如果激励没有老师帮助照顾孩子，家长一定要想其他的方法，保证孩子假期有人看护。
借今天的机会，我们还想和家长朋友交流一点家庭教育方面的内容。
我们阳明的老师认为实事求是家庭教育中最重要的方面。实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长要反省自己是不是一个实事求是的人。
我们几乎可以从一切值得尊敬的人身上看到这四个字，也可以从一切人格缺损者身上感受到他们在这方面的缺失。
“实事求是”的主要对立面不是虚假，而是虚浮——虚荣、浮躁，以及由虚荣、浮躁而产生的偏执和嫉妒等。
很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺，而是由于虚荣和浮躁。
家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉，这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子，虚话大话连连，言语间贬损对手；大到孩子选专业、选工作甚至选对象等方面乱指挥——日日月月，点点滴滴，不知不觉中搞乱孩子的价值观，使他们的双脚不能踩在地上。
一个孩子在未来生活中的踏实度，取决于他成长中多大程度上受到实事求是这四个字的影响，取决于他长大成人后的思维方式与这四个字有多接近。不踏实是生命中的硬伤，扭曲人的思维方式，使人既无法客观地面对他人，也无法真实的面对自己。
卢梭说“最高尚的.道德是消极的，同时也是难于实践的，因为这种道德不是为了做给人家看的”把这句话从对待他人那里推广到自己上，就可以这样理解：人在针对自我做一件事情时，也必须要实事求是，做什么事情“不是为了做给人家看”，这就是对自己的真实，也是对自己的善待——不过它同样是难于实践的。
没有实事求是精神的人，即使他很精明，也往往目光短浅；即使他很努力，也总是后继乏力；即使他很自大，也暗中没有底气；即使他想去爱，也不会好好把握。他既缺少平和与宁静，做不成一个平凡而幸福的人；也缺少个性和创造力，很难成为一个出类拔萃的人。
实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长一定要经常反省自己是不是一个实事求是的人，这样我们的家庭教育才会走上光明的大道。
各位家长，我们阳明小学被市教育局确定为规化改造学校，经过规划后，学校将增加电子白板等许多先进的教学设施。在学校改造期间，我们将借用周边学校教室上课，因此我们阳明的老师、学生和家长要克服眼前的暂时的一些困难。首先就是在今天家长会后，我们要把学生的桌椅搬到楼下和我们学生将要去上课的学校。新学期开学后，我们将到附近的学校去上课，所以希望家长一定要教育孩子爱护借用教室学校的一切设施，尊重其他学校的管理，不与他校的学生、教师、家长发生冲突。我们这次到外校上课，在很大程度上来说是对阳明全体教师、学生、家长素质修养的一次大检阅。我们希望在我们家校的共同努力下赢得借用教室学校师生对我们的良好评价。同时，如果我们调整好心态，这次暂时的搬家，对我们每一位教师、每一名学生、每一位家长来说更是一次锻炼成长的机会。
各位家长朋友，最后再一次衷心感谢您一直以来对学校各项工作的支持。
小学校长家长会讲话稿
尊敬的各位家长:。
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题:。
一、简要介绍学校的管理。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的`道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功!
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。
每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
小学校长家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
下午好！
我是学校的校长闫庚生，代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。
一学期来，我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德，还是学业成绩上，都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩，写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼，让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑，创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展，多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5.3班的李雨萌和4.5班的王佳茂两位同学，他们是全校同学学习的好榜样。
4月12日5.3班的李雨萌乘73路公交车时，主动给老人能让座献爱心的行为，使老年人非常感动。老人吴凤洲执笔给学校写了一封感谢信，并亲自送到学校。现在同学们看到的就是吴凤洲老人写的感谢信，信上建议学校以此为例在校园开展文明教育，让李雨萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们，李雨萌的行为不是偶然的，平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前，许多老师并不知道李雨萌是谁，当李雨萌站在升旗台上介绍自己的事迹时，大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是李雨萌。
另一位值得全校同学学习的榜样是4.5班香梅园的王佳茂，他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校，学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质，我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。
李雨萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年，在阳明像他们这样优秀的学生还有很多，我们要优中选优，从中选出10名阳明美德星级少年。现在，每班老师和学生已经推荐了两名候选人，他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布，希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为，我的孩子也没有评上的可能，因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长，学生最好的老师是身边的优秀学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样，我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。
家长朋友们，学生们即将迎来愉快的暑假生活，衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。
安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！那么，怎样保障孩子的安全呢？现将一些关于安全的注意事项告知您，望您为了孩子的健康成长，教育、督促其做到以下各项要求：
1、有序的生活，安全的保障家长应使生活有序，有规律，让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪，才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不应该做，应该怎样做，让孩子知道什么样的事有危险，后果会怎样，应当怎样避免。
2、户户离不开火，家家须防火，常言道“十灾九大意”，只要认真防火，提醒孩子谨慎用火，不玩火，增强防火意识，就会避免火灾。
“车祸一秒钟，亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了，给我们带来便利的同时，也带来了更多的危险，学生走出校门，就由家长负责了，故要求家长时时提醒、要求孩子，注意交通安全，要求孩子做到：遵守交通规则，靠右侧行走；专心走路，在路口要做到“一慢二看三通过”的原则；不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍。
我们小学生不能单独外出。沙堆塌方窒息而死、江边游玩溺水身亡的一个个血淋淋的事件提醒我们家长，我们的孩子太小，家长千万不能让他们单独行动。放假了，我们家长也不能让孩子单独在家，现在的托幼机构很多，如果激励没有老师帮助照顾孩子，家长一定要想其他的方法，保证孩子假期有人看护。
借今天的机会，我们还想和家长朋友交流一点家庭教育方面的内容。
我们阳明的老师认为实事求是家庭教育中最重要的方面。实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长要反省自己是不是一个实事求是的人。
我们几乎可以从一切值得尊敬的人身上看到这四个字，也可以从一切人格缺损者身上感受到他们在这方面的缺失。
“实事求是”的主要对立面不是虚假，而是虚浮——虚荣、浮躁，以及由虚荣、浮躁而产生的偏执和嫉妒等。
很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺，而是由于虚荣和浮躁。
家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉，这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子，虚话大话连连，言语间贬损对手；大到孩子选专业、选工作甚至选对象等方面乱指挥——日日月月，点点滴滴，不知不觉中搞乱孩子的价值观，使他们的双脚不能踩在地上。
一个孩子在未来生活中的踏实度，取决于他成长中多大程度上受到实事求是这四个字的影响，取决于他长大成人后的思维方式与这四个字有多接近。不踏实是生命中的硬伤，扭曲人的思维方式，使人既无法客观地面对他人，也无法真实的面对自己。
卢梭说“最高尚的道德是消极的，同时也是难于实践的，因为这种道德不是为了做给人家看的”把这句话从对待他人那里推广到自己上，就可以这样理解：人在针对自我做一件事情时，也必须要实事求是，做什么事情“不是为了做给人家看”，这就是对自己的真实，也是对自己的善待——不过它同样是难于实践的。
没有实事求是精神的人，即使他很精明，也往往目光短浅；即使他很努力，也总是后继乏力；即使他很自大，也暗中没有底气；即使他想去爱，也不会好好把握。他既缺少平和与宁静，做不成一个平凡而幸福的人；也缺少个性和创造力，很难成为一个出类拔萃的人。
实事求是是比黄金珍贵的四个字，我们家长一定要经常反省自己是不是一个实事求是的人，这样我们的家庭教育才会走上光明的大道。
各位家长，我们阳明小学被市教育局确定为规化改造学校，经过规划后，学校将增加电子白板等许多先进的教学设施。在学校改造期间，我们将借用周边学校教室上课，因此我们阳明的老师、学生和家长要克服眼前的暂时的一些困难。首先就是在今天家长会后，我们要把学生的桌椅搬到楼下和我们学生将要去上课的学校。新学期开学后，我们将到附近的学校去上课，所以希望家长一定要教育孩子爱护借用教室学校的一切设施，尊重其他学校的管理，不与他校的学生、教师、家长发生冲突。我们这次到外校上课，在很大程度上来说是对阳明全体教师、学生、家长素质修养的一次大检阅。我们希望在我们家校的共同努力下赢得借用教室学校师生对我们的良好评价。同时，如果我们调整好心态，这次暂时的搬家，对我们每一位教师、每一名学生、每一位家长来说更是一次锻炼成长的机会。
各位家长朋友，最后再一次衷心感谢您一直以来对学校各项工作的支持。
小学校长讲话稿
老师们、同学们：
大家好!
队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放。今天，我们怀着喜悦的心情共庆国际“六一”儿童节!我非常高兴与小朋友们，一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以节日的问候!并向今年新入队的65名少先队员表示热烈的祝贺!祝贺你们光荣地加入了自己的组织，成为中国少年先锋队大家庭中的一员。同学们，每到六一这个时候，大家都会说“儿童节快乐”，难道就这一天要快乐吗?当然不是，我们要的是天天快乐!一生永远快乐!
可是，大家有没有想过，快乐从哪里来?我要说：
第一、快乐从健康中来!没有健康的身体和心理，快乐就无从谈起!我们要积极锻炼身体，做一个身体最棒、心理最健康的人。
第二、快乐从学习中来!不会学习的人享受不到真正的快乐!学习知识，学习技能，修养美德这些都是我们一生要干的事，我们只有坚持不懈地学习，才能融汇思想，聚变智慧，成为大智大慧的人。愿同学们珍惜童年，珍爱今天，创造美好的明天。
德。送人玫瑰，手有余香!你的关心，我的关心，他的关心，我们就会创造一个和谐而温馨的大家庭。
第四、快乐从感恩中来!感谢我们的父母给予我们的生命，感谢我们的老师教给我们的知识和做人的道理，感谢我们的朋友让我们懂得珍惜和成长的阵痛。感恩祖国，感恩中国共产党。愿同学们学会感恩，学会尊重，懂得回报，成为一个德才兼备的好学生。
最后、快乐从竞争中来!同学们，你们生活在无忧无虑的年龄段里，随着你们的逐渐长大，你们将体会到和谐的社会里处处充满着竞争，和谐的竞争意识是一个人走向成功的不竭动力。希望同学们在快乐的氛围里学会竞争，在和谐的集体中勇于竞争，只要你们时刻保持竞争意识，你将来一定是一个成功者。
同学们，“六一”国际儿童节是你们最快乐的节日，也是我们大家最高兴的日子。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地相处，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
再一次祝愿同学们节日快乐，天天快乐!祝福我们的学校，勃勃生机，蒸蒸日上!
谢谢!
小学校长讲话稿
老师们，同学们：
大家好!今天是3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人莫不关心的人，他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词，是要付出劳动的。
同学们，我们新时代的文明小学生，在植树节也要积极行动起来。在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。
爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!
《弘扬雷锋精神，构建和谐校园》宣讲稿。
2018年3月19日。
老师们，同学们：
大家早上好。今天我宣讲的题目是“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”。在紧张、忙碌的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年3月5日，毛主席等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。50年来，学雷锋活动一直蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。
雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人。为了顺利完成本学期的目标和任务，我们不仅要有奋发有为的决心，还需要有和谐融洽的校园环境。弘扬雷锋精神，构建和谐校园。和谐的校园环境需要我们上下一心，团结友爱，遵规守纪，艰苦奋斗。因此在今年的学雷锋活动中，我号召广大同学做到“五讲”，即“讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素”。
发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”，“仁”字就是两个“人”，意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。
发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。
发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来。”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。
发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比，艰苦朴素，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食;学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。
2018年3月26日。
老师们，同学们：
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每一天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每一天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，务必长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不礼貌，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做礼貌小学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；行走时做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室门前打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到礼貌行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不理会陌生人接送与来访。
六、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不一样社会闲杂人员交往。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。
百善礼貌为先，万思安全最重。礼貌在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们用心行动起来，在全校构成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，做到警钟常鸣，永记心间。
《缅怀先烈传承美德》宣讲稿。
2018年4月2日。
同学们,老师们:不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪缅怀革命先烈，祭奠捐国英魂，接受爱国主义和革命传统的洗礼时，那一个个铿锵有力的名字仿佛正引领着我们向远方眺望，他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史？还是要携我们展望中华民族的美好未来？我想两者皆有。
此时此刻，我们的心情无法平静。革命先烈为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧社会，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
面对他们，我们怎么能不肃然起敬？他们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！他们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们每一位少年儿童提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们，你们是时代的幸运儿，应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得每一位同学所肩负的历史责任和历史使命。让我们爱自己，更爱祖国，发奋学习，为祖国增光，添彩！同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好的明天吧！
《红旗飘飘引我成长》宣讲稿。
2018年4月9日。
同学们,老师们:。
蓝天下，迎着朝阳，我们举行这庄严而又隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士，冲杀于前线，抛头颅，洒热血，用自己的生命捍卫着国旗，用鲜血染红了国旗。在血泊中树立起了它的威严，国旗气魄。虽然，浴血奋战，硝烟弥漫的战火已离我们很远；种种恩怨，国危的呼唤已融进了历史的长河，但是，国旗，这新中国的象征，穿越着时空，延续着中华民族的伟大传统。
不知申奥成功时，挥舞着国旗，我们含泪相拥的那一幕，是否还记忆忧新；不知奥运会上，五星红旗高高悬挂，胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。正所谓一面国旗，招展着一种象征，它是战争的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；它更书写着丰厚的内涵，那是祖国的土，那是游子的归依，那是不屈的奋斗。
记得美国的一位学者说过：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在中国，我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，步入小学，升旗仪式也就成了我们每周的必修课，成了新一周、新学期的象征，国旗成了我们成长历程上一个同行的伙伴。每当我们眺望着国旗挺直腰杆，心中唱着国歌，都感受着做为一个中国人的自豪与骄傲。国旗，在晴空升起；国歌，在蓝天中奏响。祖国正走向繁荣昌盛，前途更是一片光明。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着红旗飘飘，唱响共和国的最强音。
《从我做起，践行社会主义核心价值观》宣讲稿。
2018年4月16日。
同学们,老师们:大家早上好，“少年强，则国强，少年志，则国志”，作为新时代的小学生，树立伟大的理想并为之而奋斗是我们义不容辞的责任，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。你们是国家的希望，是祖国的未来，是时代的象征，是建设和谐社会的主力军。党的十八大报告以“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”二十四个字概括了社会主义核心价值观。为全国人民描绘出中国梦、复兴梦、强国梦的未来。作为小学生，应该如何践行社会主义核心价值观呢？有的同学认为他离大家很遥远，其实我们中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观：早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理？当发现地上有废纸应该怎样做？当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做？当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做？当发现有人遇到困难呢？当同学身体不舒服呢？当你的爸爸、妈妈工作一天下班回家你怎么做？当大家在学习上遇到难题呢？其实，这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学只要做到以下几点，就能践行社会主义核心价值观，实现我们心中的梦想：
1．人人都能心怀感恩。感恩社会，感恩父母，感恩师长，感恩一切帮助过我们的人。2．人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。3．人人都能努力学习。不应该好吃懒做，贪图享受，遇难而退，应肩负时代使命，发奋图强，为振兴中华而努力！
老师们，同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，创建新时代的文明校园！
《让好书伴你一生》宣讲稿。
2018年4月23日。
老师们，同学们：
大家早上好！我们都知道，读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外多少伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有空他就读书，而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的。
心得体会。
并把学习所得运用到实践中去指导中国革命。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好好读书读好书”。读一本好书可以使人心灵充实明辨是非行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书在楼顶读书在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷终于把他造就为世界文学巨匠。
正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人”。这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。
在此我向大家提出如下倡议：
2、选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯；
3、平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想；
4、积极参加班级图书角的建设，主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读。
老师们，同学们，读书带给我们最恒久的动力；读书带给我们精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今……学习成就未来，希望大家与好书为友，以读书为乐。行动起来吧，让书籍成为我们成长的基石，让浓浓的书香溢满我们的校园！
《凝聚青春力量闪耀青春光彩》宣讲稿。
2018年4月30日。
老师们，同学们：
大家早上好！青春和梦想永远是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春，规划梦想；正值青春的人赞美青春，成就梦想；年老者回忆青春，感悟梦想；诗词歌赋歌颂青春，赞美梦想。青春是热情奔放的，而梦想却是神圣迷茫的。
艾青说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象生动地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要有大胆的幻想，但更要努力去做，而不是在梦想中躺着等待新的开始。实现梦想，需要的是执着。没有人随随便便就可以成功。
作为一名新时代的小学生，大家必须努力学好知识，为明天打下坚实的基础。在实现建设特色社会主义新中国这个伟大中国梦的过程中，要脚踏实地、一步一个脚印，用我们有限的青春为祖国的明天贡献一份自己的力量。
俗话说：创造明天的是今天；创造将来的是眼前。过去，我们无法改变，我们唯一能做的就是把握当下，认真学习。机会从来都不会留给毫无准备的人，唯有让自己的羽翼丰满，才可以在未来的某一天翱翔蓝天。
最后，我想用梁启超的一句话语大家共勉：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们洒一路汗水、饮一路风尘，让青春在红旗下继续燃烧，让祖国明天为我们骄傲！同学们，愿你们都怀抱着自己的梦想，在人生路上乘风破浪，奋勇前进！
《学会感恩践行感恩》宣讲稿。
2018年5月7日。
老师们，同学们：
感恩父母。父母不仅给予了我们生命，而且含辛茹苦的抚养我们长大成人。父母对孩子的爱是无私的爱，是世界上最伟大的爱。我们不仅要对父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行动。可以从生活的点滴做起，哪怕只是洗一件自己的衣服，为父母盛一碗饭，扫一下地。
感恩我们的老师。老师不仅传授我们知识，培养我们的能力，而且教育我们如何做人。学会做一个真正的人，才是做其他事情的基础。老师的付出是不图回报的。对于同学们，首先要学会尊重老师，尊重老师的劳动。当老师见到你可爱的喊声“老师好”，老师就心满意足了。认真学习，努力掌握科学技术和技能，健康茁壮成长，是对老师最好的回报。
感恩帮助过我们的每一个人。当你摔倒时，有人把你扶起来，你要感恩；当你有不会做的题时，你要感恩教你做题的人；当你缺少学习用具时，要感恩借与你的同学。感恩帮助我们的人，最好的方式就是帮助需要帮助的人。只有每人献出一点爱，伸出援助之手，世界才会多一点爱，世界才会变得更美好！
感恩社会。我们的幸福生活是建立在社会中的。国家的富强、社会的和谐，是我们生活的保障。做一名对社会有用的人。为社会文明传播正能量，积极参与公益活动。增强自身的能力，长大后建设我们伟大的祖国。
感恩的方面还有很多很多。我相信同学们在成长的过程中，会更加深刻了解感恩的内涵，并且用自己的实际行动来阐述感恩的意义。让我们共同行动起来，学会感恩，践行感恩，让世界更加充满爱！
《民族团结共建祖国》宣讲稿。
2018年5月14日。
老师们，同学们：
大家早上好！中华民族，一位伟大而慈祥的母亲。在漫长的历史进程中，她孕育出了五十六个英雄民族，共同捍卫着祖国统一和民族团结，书写着灿烂的中华文明。
同在蓝天下，我们都是一家人，家和万事兴。家是一个家，国是大中国；家国万事兴，有你也有我；温暖驱寒冷，珍爱换真心。共发展、同奋进、手挽手－－哈萨克族的谚语说得好：“离群的羊会被狼吃掉，兄弟团结有马骑，妯娌和睦有饭吃。”
放眼祖国，五十六个民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份携手并肩创造新生活，迎来中华民族伟大复兴的光辉前景。把我的心给你，我们是兄弟姐妹。把你的心给我，我们就亲如一家。民族团结之树常青，是中华儿女的共同心愿。在面对自然灾害诸如地震、台风等的危急关头，各族群众休戚与共、携手相助，手足之情感人至深，再一次显示了一个朴素而深刻的真理－－在中华民族这个大家庭中，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。
事实证明，只有民族团结，只有社会和谐稳定。我们在危难时刻，在受到欺凌和委屈时，才有强大的祖国为我们做坚强的后盾，为我们撑腰和保护我们，为我们讨回公道。才有各民族群众、各界人士的热心关爱、真诚帮助，才能体会到社会的关爱和祖国的温暖，才能使五十六个民族兄弟姐妹团结一致，才是真正的一家人。
当年，周恩来“为中华之崛起而读书。”今天，让我们“为中华之腾飞而读书”！让我们积极行动起来，以主人翁的身份投身到“弘扬和培育民族精神”教育活动中去，只有亲身经历，才有切身体会。从小事做起，从我做起，从现在做起，培养自己各方面的习惯，养成良好的个人素质，为今后的发展奠定扎实的思想基础，使中华民族勤劳勇敢、奋勇拼搏、愈挫愈勇、自强不息的精神在同学们身上发扬光大。我相信同学们会努力的，也一定会努力的！
《正视心理健康问题保持良好心态》宣讲稿。
2018年5月21日。
老师们，同学们：
大家早上好！我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的我们，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活，大家拖着疲惫的身体回到家中，还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末，悠闲的大人们在家中看电视，你们却在忙碌着准备的各种作业。在这种紧张的学习生活里，可能会表现出各种各样的问题。时下，小学生的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。
什么是健康？世界卫生组织宪章中规定：“所谓健康，是身体上、精神上及社会适应上完好的状态，不仅仅是没有疾病或不虚弱。”所以我们要正确认识健康，不能认为没有疾病就是健康的。
小学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格。与同学们一起玩耍，学会愉快、融洽的人际交往，学会调整自己的心理状态，如碰到困难，受到了挫折、要振作精神，要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了，要正确认识，不气馁克服困难，努力就有收获。自我认识是要正确的自我评价，如果不能正确的认识自己，就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡，产生矛盾，如过高的评价自己，就看不到自己的缺点，产生骄傲自满的思想，与同学们搞不好团结，如过低的认识自己，会产生一种自卑的心理，这些都不利于心理上的健康成长，也会影响学习成绩。小学生要进行自我体验，自我体验就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自满，做错事感到内疚，做坏事感到羞耻。不断调节自己的行为，使行为符合群体规范，符合社会道德要求。平时参加一些健康有益的活动，如文体活动，和有意义的社会活动，不要去网吧和游戏室等成人去的场所。
总而言之，一旦你养成了以上的良好习惯，每天将有新的收获，那就将感到快乐无比。同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的学生，共同创造辉煌的未来！
《践行爱国主义从身边点滴做起》宣讲稿。
2018年5月28日。
老师们，同学们：
大家早上好！“爱国”二字是神圣的，其顾名思义就是热爱自己的祖国，它是一种崇高而无私的感情，是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，同时也是当前培养四有新人的基本要求。
爱国就是要对祖国忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，视死如归，使中华民族历经劫难而不衰。今天，我国已步入新的历史时期，如今的社会是一个和平的社会。但是，爱国主义的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过一点一滴的小事当中体现。曾有过这么一篇报道：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就扔在一个垃圾桶旁边，过往的人们纷纷从它身边跨过，就这样它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了这团纸，第一眼就把它捡了起来，虽然那只是一个简单而又朴实的动作，却饱含了深刻无比的爱国之情！我们说：革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国；解放军战士守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国；体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，是爱国；我们的父母亲在工作岗位上兢兢业业，创造财富，上交利税，是爱国；我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国。而作为一名学生的爱国体现就是要从小做起，从一点一滴的小事做起，在家做个好儿女，孝敬长辈、勤俭节约、为父母分忧代劳；在学校做个好学生，认真学习、尊师爱友、勤学守纪；在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。
少年兴则国兴，少年强则国强。同学们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，要像老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”，树立爱国主义的思想，为振兴中华而勤奋学习，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
《不忘初心逐梦前行》宣讲稿。
2018年6月4日。
老师们，同学们：
大家早上好！当日历翻过半数黄页，我们已度过了2018年的一半。在过去的两年，我们这个全球最大的发展中国家，扶贫攻坚扎实推进，人们心往一处想、劲往一处使，精准施策、精准帮扶，为的是不让一个人掉队；供给侧结构性改革知难而进，“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”成为许多行业分量最重的关键词；神舟十一号飞船翩然往返，创新创业浪潮映照出千千万万人的自信自强；g20杭州峰会牵动世界目光，中国方案、中国主张为失调的全球治理开出新药方。“十三五”开局之年，以习近平同志为核心的党中央把握时代大势、回应实践要求，身体力行推进全面从严治党，党内政治生活展现新气象，全面深化改革夯基垒台、主要领域“四梁八柱”性改革基本出台，供给侧结构性改革、国防和军队改革迈出重大步伐，“四个全面”战略布局协调推进，党中央治国理政方略卓然成型。回望过去的几年，中国经济缓中趋稳、稳中向好，权利公平、机会公平和规则公平日益彰显，人民群众实实在在的获得感是最好的总结。
时间不会暂停和倒转，新长征没有中场休息。站在新的起点，我们有“轻舟已过万重山”的快慰，也有“无限风光在险峰”的激动。冲刺在全面建成小康社会的关键一程，不可避免要“爬雪山”“过草地”，什么时候都不要想象可以敲锣打鼓、欢天喜地进入现代化。面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战，惟不忘初心者进，惟从容自信者胜，惟改革创新者强。
不忘初心，追逐梦想，我们保持进取心。把握经济新方位、践行发展新理念，需要激发新状态、展现新作为。以自我革命的气魄推进全面深化改革，以“法之必行”的信念坚持全面依法治国，以坚忍不拔的毅力深化全面从严治党，从解决好人民群众普遍关心的突出问题出发推进全面小康社会建设，迎难而上，奋发有为，我们就能压倒一切困难而不被困难所压倒。
不忘初心，追逐梦想，我们保持自信心。真正的自信，源于实事求是、客观冷静。放眼全局，我国经济发展潜力巨大，拥有诸多优势和有利条件，发展势头可以长期保持，我们坚定走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。我们必须坚定信心，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持解放和发展社会生产力不动摇，坚持以人民为中心的发展思想不动摇，坚持实现共享发展不动摇。
瞻望未来，光阴似水，雄关如铁，任务繁重紧迫。让我们在追逐梦想的旅程中同时间赛跑，把十九大精神转化为求真务实的干劲、学劲，用今天的努力浇筑明天的辉煌。
《增强“五个认同”力凝聚民族团结正能量》宣讲稿。
2018年6月11日。
老师们，同学们：
大家早上好！中华民族是56个民族组成的大家庭，民族团结是中华民族的最高利益，是各族人民的生命线，也是国家的生命线。认同是团结的前提，没有认同就没有团结；认同是团结的根基，没有认同，团结就是无本之末。团结的本质是认同，通过“五个认同”培养和树立人民的国家意识、公民意识和中华民族意识，是民族团结的基础。
“五个认同”是国家统。
一、民族团结、社会稳定的思想基础，是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。只有不断增强各族人民的“五个认同”，才能促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展，进一步巩固和发展安定团结的大好局面。而如何做到“五个认同”，需要做到以下几个方面。
一、认同伟大祖国。
对伟大祖国的认同首先表现在爱国。中国是一个统一的多民族国家，56个民族共同缔造了伟大的祖国，56个兄弟民族也始终并肩捍卫着祖国的稳固统一。祖国统一是国家的根本利益，民族的最高利益。全国各族人民、包括宗教人士和广大信教群众，都要强化国民意识，胸怀爱国主义。要把维护祖国统一和加强民族团结作为自己的神圣职责，旗帜鲜明地维护国家利益和祖国尊严，同一切分裂祖国行为作坚决斗争。
二、认同伟大的中华民族。
中华民族是一个命运共同体。“共同体”是一个描述群体而非个体的概念，共同性或共同意识是维系共同体群体性存续的关键因素。中华民族共同体就是一个由56个民族组成的，有共同认同的血缘融通、流动交汇有机体，是一个历经五千年风雨锻造而成的“多元一体”的命运共同体。在我国这样一个多民族国家，只有同时培育一种56个民族成员都拥护并且认同的中华民族意识时，社会才能稳定和谐，国家才能长治久安。
三、认同伟大的中华文化。
悠久灿烂的中华文明，是56个民族共同创造。伟大的中华文化是56个民族优秀文化的汇集。中国是一个多民族、多宗教、多元文化的国家，解决文化认同问题重要而关键。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂，只有实现了文化认同，才能谈得上其他的认同。
四、认同伟大的中国共产党。
对领导56个民族的中国共产党来说，政党认同尤为重要。当前，在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，已成为各族人民的广泛共识。对一切违背和危害党的领导、危害我国社会主义政权、危害国家制度和法治、损害广大人民利益的行为，必须旗帜鲜明地反对，这是维护各族人民共同利益之所在，也是各族群众的政治底线，坚决不能动摇。
五、认同伟大的中国特色社会主义中国走上社会主义道路是一个客观事实，这是历史发展的必然趋势，也是各族人民的必然选择。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，已成为各族人民共识。社会主义制度具有巨大优越性，民族区域自治制度作为一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题的正确道路。
总之，强化对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，是用共同的信念、共同的理想、共同的感情团结凝聚各族人民，进一步巩固和发展安定团结的政治局面，增强珍惜和维护民族团结的坚定性和自觉性，传递民族团结的正能量，用实际行动谱写中华民族伟大复兴中国梦的民族篇章。
小学校长讲话稿
尊敬各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好!在20__年“六一”国际儿童节到来之际，我们全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先，我代表全体教师，向同学们表示热烈的祝贺。向今天到会的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持，对少年儿童的关心。
在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作，都取得了优异的成绩。我校在上级领导的大力支持下软硬件都得到改善。投资近30万元：配微机室1座台，电脑16台，电子备课室1座，电脑6台，新增了科学实验室和音美教室，购置体育器材一套。投资8元，购置液体一体机5台，实现了班班通工程。投资10万多元对学校进行规化绿化布局硬化和美化，使校园环境大大改观，投资5万多元改善了校园文化和教室文化，在教育评估中，受到领导好评。我校艺术教育逐渐成为特色，我校李俊杰老师指导的葫芦丝《军港之夜》在魏县24届艺术节上荣获二等奖。舞蹈、竖笛、合唱也逐渐成熟。教学成绩喜人，去年冬季我校在中心校抽考中荣获5个第一，4个第二的好成绩。
中心校薛校长积极为我校争跑教学楼项目和村两委领导大力支持下，他们费尽心血，教学楼已经完成招标，施工队马上就要进场开工。明年春季同学们就住进崭新的教学楼。
在此，我代表全体师生表示衷心感谢!
这一切成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在此，让我们以热烈的掌声向关心支持我们的中心校领导，向辛勤培育你们成长的老师表示衷心的感谢。
同学们，希望你们记住学校，记住老师、家长的殷切希望，更加努力，品学兼优。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进娶锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国!
最后，祝同学们学习进步!节日快乐!
小学校长讲话稿
各位校长，同志们：
下午好!江西省首届中小学校长论坛今天在这里隆重举行，我代表省委教育工委、省教育厅对论坛的举行表示热烈的祝贺!长期以来，全省中小学校长坚持国家的教育方针，秉持教育面向全体学生，促进学生的全面发展的原则，团结和带领广大教职员工，用智慧和心血，艰苦奋斗，开拓进取，为我省基础教育的又好又快发展做出了艰辛的努力，为江西经济社会发展提供了人力资源保障，为我省的发展进步作出了积极的贡献。在此，我代表省委教育工委、省教育厅向各位校长并通过你们向奋战在教育战线的全体教育工作者表示崇高的敬意!借此机会，跟大家简要谈谈三个方面的问题。
一、我们面临的新形势和新任务。
进入新世纪以来，伴随着我省经济社会的快速发展，我省基础教育事业实现了又好又快的发展。到2007年，“两基”攻坚任务全面完成,“两基”人口覆盖率达100%，青壮年非文盲率为96.6%。小学适龄儿童入学率达99.83%、初中适龄人口入学率达97.04%，高中阶段教育迅速发展，毛入学率达64%，国民受教育程度大幅提升。人民群众子弟“有学上”的问题已经基本解决。
入贯彻党的十七大精神，践行科学发展观，全面推进素质教育，提高教育质量的重要举措。这次举办全省中小学校长论坛，目的就在于搭建校长对话的交流平台，共筑教育科学发展的思想高地，凝聚管理智慧，规范学校管理，创新发展途径。我们殷切地希望校长们坚持科学发展观，牢牢把握依法治校、科学管理、民-主管理的精髓，促进我省基础教育均衡发展，推动城乡教育共同进步，进而全面提升我省基础教育管理水平和教育质量。
二、校长队伍建设的成绩与问题。
我们说，基础教育质量的提高，需要构建完备的教育质量保障体系。教育投入、课程改革、考试与评价体系改革、教师队伍建设等等都是制约教育质量的重要因素，但是影响教育质量的关键性因素还是校长队伍建设。因此，从这个角度上来讲，一个好校长就是一所好学校。校长是一个学校的核心，校长是一个学校的灵魂，校长的素质、水平、能力高低，特别是校长专业精神、精神境界的高低决定着一所学校的办学品质，甚至决定着一所学校的兴衰。有学者指出，要办好一所学校，仅靠校长一人是当然不够的，但要搞垮一所学校，有校长一人就已经足够了。尽管这个话可能偏颇，但却有一定的道理。
省委教育工委、省教育厅历来十分重视和关注校长队伍建设，在这方面做了大量的工作。特别是，2006年开展了建国以来首次江西省中小学优秀校长评选工作，评选出江西省首批优秀中小学校长201名，对推进校长队伍建设起到了积极作用;2007年我们和省人事厅联合出台了《江西省中小学校长管理暂行规定》并以省政府办公厅的名义颁发执行，这对校长队伍的建设起到了至关重要的作用;进入新世纪以来，我们高度重视校长培训工作，不断加大校长培训的力度，提高校长培训的质量，对新任校长开展“任职资格培训”，并将此列入任职的必备条件，也就是我们通常所说的“持证上岗”;对在职校长开展每五年一轮的提高培训，在此基础上，我省去年还启动了校长高级研修班。通过这一系列的举措，我省中小学校长队伍建设取得了较好的成绩，涌现出了一大批忠诚于党和人民的教育事业，锐意进取，扎实工作，爱岗敬业，无私奉献，工作成绩显著、具有表率作用的优秀校长。
教学。
学生的管理不严格，后勤管理安全稳定工作不到位。我想，我们在充分肯定成绩的基础上，理性地看到所存在的问题是完全必要的，我们要结合规范管理年来完善来提高，在今年的规范管理中尽快得到改变。
三、
对校长的期望和要求。
6、2007年连续两年的政府工作报告中提出了“教育家办学”的要求。教育部陈小娅副部长在2007年第二届中国中学校长大会上的讲话中，提出了“教育家校长”的几个标准，我觉得可以作为我们中小学校长的奋斗目标和努力方向。她说：作为教育家校长，一定不挑剔学生的出身、相貌、性格和天资，从心底真心爱每一个来到他学校的学生，而不会只喜爱能给自己和学校争得所谓的名声和荣誉的学生;作为教育家校长，一定要把学校的一切工作都变为教育的机会和手段，让自己和教师的一言一行，让学校的一砖一石、一草一木、一角一景都体现出教育理念，而不会为了省心省事，甚至急功近利，去简单管理和教育学生，以避免承担风险和责任;作为教育家校长，对事情的选择和判断一定是从学生出发，来看学校的教育活动是否有利于学生健康成长，对教师的评价一定是取决于教师教书育人的态度，而不会以分数来给学生排队，也不会简单地以升学的情况来评价教师;作为教育家校长，一定把自己的理想变成每一天的努力，把日常的繁杂工作与追求理想融为一体，不会因为困难、挫折、寂寞、不被理解，甚至担心影响自己的名利而动摇信念;作为教育家校长，要有两个境界：一是带出一所好学校，可以实践“有一个好校长就有一所好学校”;二是构建好的学校文化，可以做到“一个好校长走了还是一所好学校”。作为新时代教育家的校长应该追求并达到这两种境界。
第二，我们的校长要做一个有思想、有理念的校长。苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“领导学校,首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”应该说，校长的办学思想、办学理念，既是校长职业化成长的要求，也是校长专业化程度的标尺，是校长能否成为好校长的关键。一位校长，你有什么样的教育观、学校观、教师观、教学观、评价观、学生观、质量观等，直接间接地影响着你的办学行为，从而也就直接间接地影响着你学校的办学质量和办学特色。校长要努力使学校充满思想、充满灵性、充满创意，使全校师生充满激-情和创意地从事教与学。做到这点就是有思想有理念的校长。第四，我们的校长要做一个志存高远、脚踏实地、富有创新精神的校长。校长要有志向和抱负，要努力把自己所在的学校办成当地最好的学校，办成最受老百姓欢迎的学校。没有这样一个志向，没有这样一种抱负，对学校的很多问题你就会无动于衷，甚至会出现偏差。比如，你可能只追求分数，“分分计较”，只在乎升学率，把注意力和精力放在少数几个升重点的学生身上，而对绝大多数学生不闻不问，这与我们的教育方针相背，也与校长该有的“大气”、“大雅”、“大智”、“大德”不相吻合，也是绝对办不好学校的。大家知道，当前学校办学中有很多“两难”问题---既要高质量,又要轻负担;既要均衡化，又要有特色;既要加快发展,又难以一时加大投入;既要培养精英,又要面向大众;既要引入竞争机制,又不能把不合格教师全部推向社会;既要发展学生的全面素质,又不能忽视考试成绩,等等。所有这些，都需要校长们认真地、理性地加以思考，并脚踏实地带领全体师生创造性地开展工作。根据大会的安排，明天上午，山东杜朗口中学的校长将应邀来论坛讲学，一所薄弱的农村学校何以能够成为享誉全国的名校，靠的就是创新。1943年，陶行知喊出了振聋发聩的“创造宣言”：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”希望校长们要勤奋好学、开拓创新，并将学到的先进理念创造性地用于学校管理的实践中去，做破解难题的行家里手。
第五，我们的校长要做品行高尚、以身作则的校长。我们说，好校长是一个品行高尚的校长、是老师和学生都尊敬的校长。校长要管好学校，除了你的权力带给你的权威外，你的人格魅力，你行的端走得正，你“爱校如家，爱师如兄，爱生如子”这些品质是不可或缺的。唯有如此，你才能真正受到教师的尊敬、学生的爱戴和群众的称赞。说实在的，当校长的乐趣也就体现在教师的尊敬、学生的爱戴和群众的称赞中。也只有这样，你才会体会到事业的崇高，享受到工作的乐趣。上海交大二附中李首民校长讲的就是让学校成为学生终生留恋的地方，这是一种很高的要求。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。新同学和新老师的到来，让我们团二小更加绚丽多姿。在此，我代表全校师生热烈欢迎你们成为团二小的新成员！
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，回顾上个学期，我们播种过希望、我们收获过成绩，但是也有遗憾和失落。老师们、同学们，过去的努力让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
你们是祖国的未来，是民族的希望，你们拥有纯真且美好的思想，少年智则国智，少年强则国强，中华民族伟大复兴的中国梦同样需要你们去实现，从现在开始，将梦想的种子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵护，终有一天梦想将成长成一棵参天大树。
第二，端正价值观。
习近平总书记提出，少年儿童要把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子中，现在你们年纪还小，但随着年龄的增长、阅历的增多，相信你们会有自己的理解，对于价值观的含义会更加深刻，希望你们能拥有正确向上的价值观，去严格要求自身的行为。
第三，树立榜样。
历史的长河中，记载了许多英雄人物，我们的身边也到处是美德少年。榜样的力量无穷无尽，希望你们能找到心中的标杆，向他们看齐，学习他们的品质，成为新一代的佼佼者。
第四，从小做起，从我做起。
多么美好的梦想，到要靠脚踏实地去实现，希望你们能一点一滴去积累，从身边做起，从小事做起，从我做起，日积月累的去充实自己，完善自己。终有一天成功会来到你的身边。
在此，我也想对六年级的同学说几句话，本学年是你们小学阶段的最后一个学年，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。希望你们能够珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我也预祝你们能在一年之后取得理想的成绩。
老师们，同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为未来而奋斗！
以质量赢得家长的尊重以安全赢得家长的放心。
——教育教学与安全、家校沟通。
（2011年11月30日）。
尊敬的各位家长:你们好！
首先，我代表刘店小学全体教职工向各位家长表示。
热烈的欢迎！你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。其中考试已经结束，家长们面对孩子的成绩，心里有何感想，也许在怨孩子，怨老师，怨学校，但作为孩子的监护人，我们家长更应该对自己的所作所为作以深刻的反思，自己对孩子的学习到底支持了多少，学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会一定能达到预期效果，取得圆满成功！为此呢？我先向各位家长提出几个问题，供我们大家思考：
1、作为家长你把孩子送到学校的目的是什么？（学习、但请问家长你知道孩子在学什么，怎样学吗？结果怎样？）。
2、你的心境有多大，也就是说你要把孩子供到一个。
什么样的程度？
3、作为家长你更多的原意相信学生还是教师、你是。
否在主动的和老师沟通？
下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。
一、学校在干什么我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以。
晚上8：00，作业一本不落的改，每个单元，每月都要考试。在教学管理上，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。我校近几年取得了非常好的成绩，考语文全县第四名，英语全县第一名，考语文全县第三名，英语全县第一名，这次中期考试，四年级语文全乡第二名，五年级语文第二名，五年级、三年级数学第三名，三年级英语全乡第一名。
《光辉的旗帜。
（届甘肃省书信大赛有全县优秀教师。
二、学生在干什么。
1、部分学生学习态度不端正，学习目的不明确。（举。
例，态度决定行动、思路决定出路，对一个人来说，心有多大，舞台就有多大，而我们中的有些学生，他们学习是为了给家长学、给老师学，学习习惯差，行动迟缓，不按时完成作业，上课东张西望，他们还不知道为什么要学习。老师一批评和老师对着干或者一言不发。部分学生还是混天度日，做一天和尚撞一天钟，学习上不思进取，高傲自大。而今后工作，劳动没文化是不行的。知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必．须去学习。顽强的耐心地学习，不学习的人，像不长粮食的荒地，无知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。
2、思想松懈，对学习的投入不够，正路上不多，邪。
路上五花八门。欺负小同学，给其他同学起外号，骂人脏话连篇，用语言欺负、侮辱学生，他们不光自己不学，还对其他同学的学习造成了严重的影响；在校外，糟蹋粮食、欺负老人，更有甚者，拿别人的东西，（4人次）出了学校根本不像一个学生，做出的有些事情让人很难想象。
3、谎话连篇，搬弄是非。学生不爱学习，不想学习，学生回到家里对家长说老师又骂又打，戳弄是非，而有些家长就听信学生的话找老师；作业不按时完成，却说没有作业，而家长也不管不问。家长说不写我咋办，学校不来我咋办。
4、部分学生旷课请假严重。学校多次教育，仍有田龙龙旷课。大部分家长能配合学校教育孩子，而及个别的家长叫不来，或来了之后只会说老师没教好，而不说自己的问题，学生的问题。
三、家长在干什么。
学校能取得这么多的成绩，与各位家长对学生的关注、关心是分不开的。教育孩子的过程，我们把它比作种树的过程，家长是种树者，而家庭就是树生长的环境，环境的好坏直接影响着树的健康生长。家长的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。而教师只不过是一个修枝剪叶着，把树身上的歪枝剪去，让他长的更直，而教育学生的过程也是如此，去掉不良习惯，让他朝好的方面发展，这一过程需要各位家长的紧密配合，为此，向各位家长提出几点意见。
2、家长不关心孩子的学习。一天之中有一半时间以上在家里度过，学校的时间不过8个小时左右，家长如何抓住学生在家的时间要引起家长的重视。有的学生回到家里家长根本不管，由学生自己乱来，3、家长不支持孩子的学习。
4、家长不理解教师的工作。
为教师，面对的是一个班的学生，肯定会有照顾不到的地方，有些家长就胡乱议论，妄加猜测，或老师请家长到学校来，语气生硬，三句话说不到一块就破口大骂，脸红脖子粗，这样导致的结果使教师的工作积极性大大降低，学生的学习成绩提高缓慢。
5、家长对教师教育孩子不理解。
是每个家长的愿望，但孩子毕竟年龄过小，容易犯一些错误，学习上不按时完成作业，说谎，不认真学习，老师在教育的过程中，有的家长不理解，在村子议论，严重挫伤了教师的工作热情。
6、家长对子女过于溺爱。
孩子受苦；小病大养；过生日奖励钱；
学一块过）。
总结。
经验，汲取教训，再求提高。
本学年，我校严格按照县局星级评估标准，坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，加强学校管理，以教学管理为抓手，坚持科学发展，各项工作争星上位，着力构建和谐校园。
一、创新德育途径，陶冶学生情操。
工作中，我校坚持把德育工作在首位，以爱心教育为核心、基本道德规范为基础，实现德育工作星级化管理。我们充分发挥学校少先队组织的教育作用，采取学生许文乐见的形式把德育寓于丰富多彩的活动之中。加强对学生德育常规的管理和约束教育，实行学校少先大队与各中队——各中队与各小队-各小队与每一名队员之间层层签约的形式，依据平时记载的成绩先是对每一名学生实行德育星级认定，评选出德育明星，再根据此结果评选明星小队、明星中队。定期公布成绩，大力表彰。在全校范围内营造“我是明星我光荣”的氛围。目前，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高。
二、重视队伍建设，提高教师素质。
多年的校长工作使我深深体会到：要想把学校整体工作搞好，把学校建成先进校、名校，全体教师的政治、业务素质是关键。所以，提高教师素质是我们校长永恒的工作主题。我觉得教师思想是否过硬，学生最有发言权。本学年我们除坚持常规的师德培训外，还依据县局“队伍建设星”相关内容，加入了学生评价老师（包括“我最喜欢的老师”评选）等环节，通过活动反馈信息，激励老师们不断进步。同时，我们还特别重视教师的业务素质的提高，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展“骨干教师汇报课”、“每人一节公开课”等教研活动，为青年教师搭建成长的平台，尽量给他们提供锻炼的机会。目前，我校教师大专以上学历已占我校教师总数的90%。王丽萍、朱金芝、王倩等三位教师参加了相关学科的市骨干教师培训。
三、加强教学管理，坚持科研兴校。
我校始终坚持质量强校的办学理念，坚持做到：稳抓教学管理，做精做细；敢抓教育科研，大胆创新。1.规范教学、强化常规管理。学年初，我们就组织各教研组反复学习了教学管理的相关细则，制定出我校教学管理规定，组织全体教师学习讨论。在实施过程中教导主任和年级组长认真负责，各项工作扎实有效，坚决杜绝了走过场，敷衍了事现象的发生。2.做课题，搞科研，提质量。说起来这些词我们都很熟悉，但真正做起来却很难，特别是在我们如此小规模的农村小学，要想在教育科研方面做出成绩可谓是难上加难。我在双山小学担任校长期间，曾历时三年时间，亲自主持过市级“开放式素质教育”的课题研究，课题的顺利结题，为我县农村小学参与课题研究提供了很好的范例，也让我积累了一些相关经验。调入xxxx小学一年多的时间里，我一直鼓励老师们参与教研，想法设法为他们寻找这样的机会。现在我校数学《培养小学生统计一时的策略研究》、语文《小学语文自主阅读策略研究》、英语《小学英语教学活动设计有效性的研究》等教研专题分别获得市级教研专题立项。同时，我校还代表我县承担了市《品德与社会》学科的教研专题研究。老师们也在不断研究中进步，仅xxxx2-xxxx3学年，我校教师在各级各类讲课比赛中就有11人次获奖，我校的教育教学成绩始终走在全镇乃至全县的最前列。
四、重视体育艺术，发展学生特长，突出办学特色近年来，我们深入贯彻实行学生阳光体育运动，掀起师生体育锻炼的热潮。逐步在校园内形成“我运动，我健康，我快乐”人人参与体育锻炼的氛围。开齐课程、开展活动、一丝不苟、发展特长。
本学年我校编排的节目《器乐合奏》、舞蹈《草原小骏马》、课本剧《古韵今朝》在艺术节展演中受到领导的一致好评。大课间活动在县级评比中获先进单位，美术作品展演中三位教师作品获奖，五位学生作品获奖。
此外，我校致力于从人文的角度实践“经典引领，文化立校“的办学思想，培养学生的特长。今年我校又投资1万多元购置了口风琴、学生演出服、扇子等用品用于我校传统项目口风琴、扇子舞、儿童舞蹈的演出训练。这些特色项目我们已经坚持了十余年，活跃了校园生活，形成了我校的办学特色。
五、加强学校安全卫生工作，创建和谐校园。
学校安全卫生直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定，因此我们时刻不忘强化安全卫生意识。校长坚持每年与教职工签订《安全目标责任书》，对学校各项设施不定期进行了检查，发现问题，及时整改。进一步完善各项安全制度和应急预案。开展安全演练。加强门卫安保工作，确保校园安全。多年来，我校从未发生过安全责任事故。
六、筹集资金，美化校园，提升档次。
在学校经费十分紧张的情况下，我们不等不靠，千方百计筹措资金，加强学校软硬件建设。xxxx幼儿园被是我县首批“河北省农村示范园”，多次接待兄弟学校参观，为全县幼儿教育发展起到了较好的引领示范作用。为了锦上添花，本学年，我们投资近20万元，进一步加强了幼儿园硬件和软件建设，不断改善办园条件，提高办园水平。其次，我校与xxxx、曹坎两村村委会积极联系，筹措资金15万元，新建了彩钢瓦车棚，方便了师生的车辆存放；新建彩钢瓦楼顶，美化了学校教学楼；装备了高标准图书室，提升了档次；粉刷了内外墙壁，购置了大量的花草树木、彩砖，硬化、美化了校园环境。
郭老庄完小。
国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天围绕“安全”这个主题，请同学们注意以下几个方面。
一、注意校园安全：
1、同学们养成良好的日常行为习惯，严禁翻爬扶栏、窗户、围墙等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；所有教室、及其他场所严禁违反规定使用明火。防止触电、火灾等意外事故的发生。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，课余和课间活动要注意安全，不得相互追逐打闹、打架斗殴，大同学不准欺负小同学。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品卫生安全。不吃过期、霉变食物，谨防“病从口入，毒从口入”。
6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
9、遵守学校作息时间，在校时间所有学生不得随便外出校园，需要外出校园的给班主任老师请假，班主任同意后与门卫联系方可离校。请你们回家把作息时间告诉家长，按时接送你们上学、放学回家，不要提前把学生送到学校，以免安全事故发生。
二、注意交通安全。
现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学，在上学、放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路右边的人行道；过马路要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球、追逐；不满12周岁的不骑自行车；年满12周岁，父母已经同意你骑车的同学要注意，骑车前检查自行车的刹、铃、车胎气等是否完好。做到骑车不带人，不并排抅肩搭背，不在公路上骑飞快车；不要乘坐无牌、无证无保险的车辆，不乘坐农用运输车、三轮车、拖拉机，拒乘超载超速车。
三、注意活动安全。
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定告知父母长辈知道，告诉他们，你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。
四、提高自我保护意识和能力同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
五、注意家庭安全同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
小学校长讲话稿
同志们：
龙年已经到来，新的学期今天正式拉开帷幕。根据上级统一安排，结合我校实际，从今天开始，全体党员、干部、教师、职工开始春季培训，筹备开学工作。首先，我代表学校党支部、行政、工会向全体教职工及您们的家人拜年，恭祝大家阖家欢乐、龙年大吉!今天的讲话主要传达xx市20xx年教育工作会议精神，结合教育局、中心学校开学工作安排和我校实际，安排部署开学前后工作，会议还印发了教育部制定的《小学教师专业标准(试行(征求意见稿)》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中学生异常情况管理办法(试行)》等材料，目的是要求全体教职工关注我们的专业成长，把专业成长转化为一种自觉行为和陪伴教学生涯终身的行为，关注学生的心理、生理，真正用爱去教育人，转化人。
下面，我先向大家传达xx市20xx年教育工作会议精神。
xx市20xx年度教育工作会议于1月12日上午在宾馆举行。市委常委、宣传部长、总工会主席，市人大副主任，市政府副市长，市政协副主席，市政府办公室副主任，市委宣传部副部长，教育局党委成员及各科室工作人员，镇处分管教育负责人，二级单位负责人，中心学校校长，中小学校长(园长)出席会议。会议表彰了xx年教育红旗单位、先进单位、平安校园、后勤先进单位等。我校被市政府教育督导室和教育局联合表彰为办学水平综合督导评估优秀学校。xx局长代表教育局做工作报告，报告回顾了xx年全市教育工作，安排部署了20xx年全市教育工作。高中、初中、小学、幼儿园各一所先进典型学校进行了经验交流。作了重要讲话。
首先我简要传达xx局长的讲话，关于过去一年的工作我将其省略，主要讲过去存在的不足和今年的工作。刘局长讲：过去一年教育存在的问题和不足表现在：
一是滞碍教育均衡发展的现象仍然存在。主要表现在城区学校生源增加，班额过大，个别学校择校现象依然严重。农村学校教师队伍的结构性矛盾依然突出，教师专业化水平不高，部分农村寄宿制学校、幼儿园学生学习、生活条件有待于进一步改善。
二是有违师德师风的事例仍有发生。庸、懒、散现象在教师队伍中还不同程度的存在。少数教师育人方法简单粗暴，体罚、挖苦学生时有发生。少数教师有的热衷于有偿补课，有的向学生推销教辅资料，还有极少部分人言语失当、行为失范，有违为人师表形象。
三是学校安全工作任务仍然艰巨。目前，我市中小学、幼儿园校园内外的各类安全隐患依然存在，我们面临的安全形势不容乐观。
上述问题严重制约着我市教育事业的健康发展，我们必须正视这些困难和问题，按照科学发展观的要求，采取得力措施，切实加以解决。
二、关于20xx年教育工作
20xx年，全市教育工作总的要求是：以科学发展观为指导，深入贯彻落实全国、全盛宜昌市教育工作会议和国家、省教育规划纲要精神，以创建现代化教育强市为奋斗目标，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，着力推进义务教育均衡发展，着力实施素质教育，着力提高教育质量，为推进我市经济社会跨越发展，努力走在全省同等县市发展前列，做出新的更大贡献。
对此，教育局印发了20xx年工作要点，对有关重点工作进行了责任分工。为了抓好落实，我重点强调“四个关键词”：发展、质量、责任、安全。前两个主要讲工作，后两个主要讲保障。
小学校长讲话稿
以下是聘才网小编精心为您编辑整理的小学校长讲话稿，供您参考，我们会持续更新，请留意，更多详细内容请点击聘才网查看。
尊敬的各位领导、评委、来宾们：
大家上午好!感谢领导给了我一次参加选拔中小学校长后备干部的机会。
下面就本人情况向大家汇报一下。
一、本人基本情况。
我叫王东华，1963年出生，1983年2月参加工作，大专学历，现本科在读，中共党员，95年小学高级教师。我从一名普通的村小教师到中心小学教研组长、教导副主任、村小教导主任、副校长、村完小校长、中心小学副校长是一步一个脚印。我从96年2月任中心小学副校长，xx年8月乡镇合并任孟兴庄中心小学副校长兼白皂小学校长，xx年8月调李集中心小学任副校长至今。做副校长以来，我是积极做好校长的助手，和校长室成员能够团结协作，自己负责的工作都是积极主动到位，从不叫领导操心。特别是在李集小学几年，我主抓常规管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和关工委工作，都取得了显著的成绩，得到了上级领导和社会各界的高度评价。如常规管理，我校是县首批十佳校园;德育工作，05年获得连云港市德育先进校、连云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校06年获得市依法治校示范校，法制小品《包公审现代案》获市优秀创作奖、获省优秀法制节目奖;安全工作，我校是县首批安全文明校园;关心下一代工作，我校是县先进单位，特别是关爱留守儿童工作，得到市县领导和社会的高度肯定，市县关工委领导多次到我校调研。市关工委主任鲁少时在全市关工委会议上，几次表扬了我校的做法。我写的《为留守儿童撑起一片蓝天》被全文刊登在《连云港市关工委简讯》上，后被陕西省渭南市关工委全文转载，作为经验在全市进行推广。中央电视台七套、连云港电视台、《江南时讯》、《灌南时讯》等都进行过报道。工作之余，不断加强自身学习，积极参加新教育实验，主持了“优化家校合作”的课题研究”，已取得阶段性成果。另外近三年教育教学论文，市级以上发表2篇，省级获奖1篇;市级论文获奖3篇;县级论文一等奖6篇。近几年，我也被教育局评为“师德模范”、被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、xx年被连云港市教育局评为“优秀教育园丁”。
二、对竞聘的认识和自己的优势。
这次我有幸参加面试，是在座的各位领导专家给我一次展示自我、实现人生价值的机会，同时也是我难得的学习锻炼的机会，我会珍惜这次机会，接受领导专家的全面考核。我认为自己有一定的优势：
1、我有一种不怕吃苦的奉献精神。工作上雷厉风行，说了干，干了算。以身作则，要求教师做到的我一定做到。
2我有一定的教育教学和管理经验。从事教育工作26多年，做班主任14年，已积累了一定的教育教学经验。一把手的完小校长做过2次，中心小学副校长我做了12年，其中常务副校长做过3次，教学副校长我做了5年。
3、我有一种敢于争先的精神，工作有主动意识。
4、我有良好的人际关系和一定的组织协调能力。因为我待人真诚、做事公道、善于换位思考，处理问题及时果断，所到几个学校，老师对我评价都比较高。
三、工作思路及打算。
校长是学校的灵魂，一名好校长就是一所好学校。校长要充分认识自己的价值与使命，视学校为自己的生命。校长不是追求权利，更多的是责任和义务。如果我做校长，就要坚持确立“以人为本”的教育管理理念。
以人为本，就要坚持依法治校、民主管理。做校长的一定要学法、懂法、守法，要坚决执行上级的方针政策。校长工作要民主，遇事大家商量，重大决策通过教代会讨论解决。校长要做执行政策的模范。
以人为本，就要加强制度创新，让制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要尽可能科学、民主并不断完善，制度是为大多数人服务的，不是画地为牢，制度无情人有情，但制度执行要到位。校长要做执行制度的模范。
以人为本，就要抓好队伍建设，校长要当好领头羊。拿破仑说“狮子率领的兔子军远远强于兔子率领的狮子军”。校长要做伯乐，知人善任、人尽其才;要主动放权，各司其职。校长要做协调员，具体工作鼓励分管领导、职能部门放开手脚、大刀阔斧去干，有责任是校长的。
以人为本，做领导的就要树立为教师服务的思想，要关心、尊重、信任教师，尊重他们的劳动，更尊重他们的人格。要学会宽容、学会赏识。要知道：没有哪个下属愿意主动和校长过不去。所以校长要积极为师生营造宽松、和谐的工作学习环境，要创造条件善于为教师搭建专业成长的舞台。
以人为本，做领导的要做到动静结合。动，就是校长整天不是坐在办公室，而是走到教师、学生中去，与老师交流和学生谈心，了解掌握学校第一手信息;静，就要求校长坐得住，安下心来，勤于学习，善于思考，勇于创新，做一个有思想、有远见、有独特办学风格的人。
各位领导、专家，如果我能被推荐上的话，我一定不辜负你们的期望，将努力而勤奋工作，如果我没有被推荐上的话，我也不会消极，还是一如既往地协助校长干好工作，因为我不为谋求什么，但求能够付出自己的一份努力和热情。我愿意做一颗让领导放心、群众满意、社会认同的螺丝钉。
我的演讲结束。
谢谢大家!
小学校长讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家好!
伴随着社会的支持与关爱，伴随着老师的辛勤与奉献，伴随着同学们的进步与成长，在大家殷切的期盼中，我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。在这充满欢乐的日子里，在这播种希望、传播文明、充满喜庆的日子里，我们隆重举行“六一”庆祝大会。
在此，我谨代表清水学区全体教职工，向各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我校各项工作的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱，同时也祝愿小朋友健康快乐，茁壮成长。
借此机会，我还要向一直以来辛勤工作、克难奋进在各个岗位，为少年儿童的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体教职员工致以最诚挚的感谢和亲切的.问候!向全体同学致以最热烈的节日祝贺!
同学们，在今天快乐的节日里，我们应该心存感激，我们要感谢党和政府，以及所有今天来参加我们活动为我们创造了美好的生活、学习环境的人们。还要感谢我们的家长、我们的老师，他们都为我们的健康成长付出了辛勤的劳动。
人。同学们，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌!
最后：祝同学们节日快乐，童年幸福!