范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学与幼儿园共建协议篇一
当我踏入小学的大门，怀着忐忑不安的心情，仿佛一只刚出生的幼鸟。我不知道未来的小学生活会是怎样的，但我渴望去探索学习的世界，追逐知识的力量。在这个新的起点，我充满新鲜感和好奇心，坚定自己的志向，希望能够成为一名优秀的小学生。
第二段：班级生活的点滴
我被分配到了一个充满温馨的班级，有着快乐的小伙伴和贴心的班主任。在班级里，我们一起学习、游戏，共同度过了许许多多的有意义的时光。班主任是我们的引路人，她耐心而认真地教导我们学习的方法和技巧；小伙伴们彼此鼓励、帮助，成为了彼此的朋友。在班级的座位上，我感受到了团结和友爱，学会了与人合作、分享和关心他人。
第三段：学习的磨炼
进入小学后，我开始接触到更多的学习内容，如语文、数学、英语等。学习的难度和学科的复杂性也随之增加。初次接触这些新知识时，我感到有些吃力，有时候也会有些泄气。然而，在老师的悉心指导和同学们的帮助下，我逐渐掌握了学习的方法和技巧，提高了自己的学习能力。经过一段时间的努力，我取得了不错的成绩，这让我更有信心面对学习和挑战。
第四段：校园生活的丰富多彩
小学并不只有学习，还有许多丰富多彩的校园生活。我们有课外活动，如体育运动、音乐、美术、手工等课程，培养了我们的兴趣和实践能力。校园里举办的各种活动也让我们增长见识，如运动会、英语演讲比赛、舞蹈表演等。这些活动不仅让我放松了身心，也让我结交了更多的朋友，并且激发了我的潜能和创造力。
第五段：回顾与展望
小学的时光转瞬即逝，我回顾这段时间，收获良多。在小学里，我不仅学到了知识，还学到了如何与人相处、如何克服困难、如何做一个负责任的人。这些宝贵的经验将会伴随我一生，成为我在今后学习生活中的坚实基础。未来的中学，将是我成长的新舞台，我期待在那里继续展现自己的能力，追求更大的成就。
综上所述，小学是我人生中的一个重要阶段，我在这里度过了愉快而充实的时光，收获了许多宝贵的经验和知识。小学的学习和生活，让我更加明确了自己的目标和理想，培养了自己的各方面能力。在这段时光里，我不仅在知识上成长，更在心智上成熟了许多。我将以小学为起点，继续努力学习，追求卓越，在未来的道路上展翅高飞。
小学与幼儿园共建协议篇二
尊敬的x小学：
我女儿，x，x族，x岁，生，身份证号：。毕业于x幼儿园，擅长等。现户口在，户口所在地为：，现居住于。父亲，学历，从事。身份证号：，联系电话：；母亲，学历，从事，身份证号：，联系电话：。
贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，孩子已经到了入学的年龄，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的x校区上小学，特此申请，望批准为感！
此致
申请人：（父亲）（母亲）
x年x月x日
小学与幼儿园共建协议篇三
随着时间的推移，终于迎来了人生中的一个重要节点——小学入学。这个阶段是每个人成长的起步点，对于我来说也不例外。在一年的学习中，我既经历了许多新奇有趣的事情，也遇到了一些挑战，但是通过这些经历，我学到了很多东西，也形成了一些宝贵的体会。
首先，入学让我体会到了团结的力量。刚入学时，我感到生疏而拘束，不知道如何与周围的同学打交道。然而，随着时间的推移，我发现大家都在为了同一个目标努力着，这使得我逐渐融入了集体。无论是在课堂上还是操场上，我们总是能够互相帮助，一起努力前行，这种团结的力量让我感到无比温暖和自豪。
其次，入学也让我开始了自我管理的学习。在小学里，学习任务逐渐增多，而我必须学会自己安排时间，合理规划学习任务。这需要我掌握一定的学习方法和管理技巧，例如制定学习计划、定时复习等。通过反复尝试和总结，我逐渐掌握了自我管理的能力，不再依赖老师和家长的提醒，而是主动积极地完成作业和学习任务。
此外，小学入学还让我体验到了丰富多彩的课外活动。学校举办的各种活动，如运动会、文艺汇演等，为我们提供了展示自己的舞台。这不仅培养了我们的综合素质，还增强了我们的自信心。在这些活动中，我学会了与他人合作，感受到团队精神的重要性。同时，我还培养了一些兴趣爱好，如摄影、绘画等，这些爱好不仅丰富了我的课余生活，还让我在其中找到了乐趣和自我价值。
入学也是一次锻炼自己的机会。学习和生活中的困难和挑战让我变得更加坚强和勇敢。我记得有一次，我在课堂上发言时紧张得手心冒汗，但是我告诉自己要勇敢面对，最终我克服了害羞，成功地展示了自己。通过这一系列小小的挑战，我学会了勇往直前，勇敢面对困难。我相信，这种勇气和毅力将陪伴我走过人生的每个阶段。
最后，入学让我认识到知识的重要性。在小学的学习中，我通过各种科目的学习了解到了丰富的知识。我发现知识是如此的有力和珍贵，它不仅丰富了我的思想，还让我变得更加独立和自由。通过学习，我发现知识可以带给人们力量，改变人们的命运。因此，我下定决心要努力学习，不断探索和追求知识的世界。
通过小学的入学经历，我领悟到了许多宝贵的体会。团结的力量、自我管理的能力、丰富多彩的课外活动、勇往直前的精神以及知识的重要性，这些都是我成长道路上的财富。我相信，这些宝贵的体会将伴随我走过人生的每个阶段，让我变得更加坚强、自信、独立和有担当。我感激小学入学给我带来的一切，也期待未来的成长之路。
小学与幼儿园共建协议篇四
尊敬的________初级中学校领导：
你好！
我是________小学的六年级学生唐xx（男，________年____月____日出生，________街道________村人，下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入________初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
申请人：唐xx
________年____月____日
小学与幼儿园共建协议篇五
小学入学是孩子们成长过程中的重要里程碑，也是他们开始接触学习的起点。对于我来说，踏入小学校门的那一刻，既充满了期待又有些紧张。然而，当我真正进入教室，看到许多新面孔时，我渐渐放下了紧张，兴奋地迎接新的环境。
第二段：班级互动
在小学里，我收获了许多珍贵的友谊。我们班级的同学们都非常友好，经常互相帮助，共同进步。我记得一次数学课上，我对一个难题束手无策，朋友小明主动走过来，耐心地为我解答，我深受感动。班级的互动不仅仅发生在课堂上，我们还组织各种活动，如运动会、卡拉OK比赛等，增进了彼此之间的交流和了解。
第三段：学习成长
小学是学习的开始，也是我们成长的时期。我通过不断努力学习，逐渐掌握了各门学科的内容。我必须承认，在学习上，我遇到了各种困难和挑战，但是我从不气馁，而是勇敢地面对困难，寻找解决方法。老师们的指导和帮助给了我很大的支持和鼓励，使我进步迅速。我相信，只要我用心学习，坚持努力，就能取得更好的成绩。
第四段：课外活动
在小学里，除了学习，我们还有许多有趣的课外活动。我热爱艺术，参加了学校的美术课外班，学习了绘画技巧。在老师的指导下，我慢慢提高了自己的绘画水平，并在各个比赛中获得了很多奖项。此外，学校还组织了郊游活动，我们可以在自然中放松身心，增长知识。这些活动不仅增添了我们的生活乐趣，也提高了我们的综合素质。
第五段：回顾成长
在小学的岁月里，我经历了许多，成长了许多。我学会了与人相处，学会了分担，学会了努力坚持。在我回顾这段旅程时，我感到非常的自豪与满足。小学给了我充分的发展空间，让我成长为一个有爱心、有责任感、有梦想的人。同时，我也意识到，小学只是我人生道路的起点，未来的学习与成长才刚刚开始。
总结：通过入学的点点滴滴，我深刻体会到小学带给我的收获。迎接新环境，班级互动，学习成长，课外活动以及回顾成长，这些都是构成我小学生活的重要部分。我将铭记这些美好的回忆，并带着成长的力量继续前行。
小学与幼儿园共建协议篇六
时间过得飞快，转眼间孩子入学就一个月了。我是一年级六班李嘉毅的妈妈，在这里也谈谈孩子入学后自己的一些感受。
孩子入学了一个月，对家长也是个很大的心理挑战。和更多家长一样，我们都希望自己的孩子在一所充分展示自己并游刃发展的氛围中学习成长，并能以孩子的兴趣爱好、文化课及自身的优势特长带动孩子的全面发展。做为家长，我对孩子的几位老师非常感恩。从开学后第一次开家长会，就能看出语文和数学老师都是很负责任的；我深深感到孩子有福气，遇到了几位非常有责任心、教学也非常优秀的老师，作为家长真是不仅放心，更是感动。
培养良好的学习习惯，这一点老师和家长都很有体会。说起来容易，做起来难。因为每个孩子的学习方法都不一样。至今我也是在观察、琢磨和引导中，所以平时我也通过在网上帮助来恶补一些引导孩子学习的方法。总结以下几点：
1、锻炼孩子的表达能力
这一点老师们最有发言权，课堂上积极举手发言的孩子容易引起老师注意，对孩子自己也是情绪的调动和激励，并能培养孩子的自信心。在家结合语文的学习，多注意教孩子发言的姿态：肩膀张开，声音洪亮，发音准确。大声朗读也是不错的训练方法。
2、主动完成作业
作业是帮助孩子把学校里学到的知识体系化的一种手段，也是养成孩子自主学习习惯的一种方法。家长不必代劳，提一些简单的建议就可以了。
3、学习写字是基础
作为家长，我的感受是字迹工整对孩子非常重要。书写过程可以锻炼孩子的注意力；正确的书写习惯也非常重要，比如保持正确的坐姿和正确的拿笔姿势。
4、日记也是很好的习惯
虽然一年级孩子并没有要求，但是我发现帮助孩子养成口述日记的习惯益处很深。一是很好的沟通方式，孩子对自己说话往往没有什么顾忌，家长可以及时把握孩子心理；二是除了单纯叙述记录每天发生的事情，还可以锻炼孩子把自己的想法经过逻辑思维的整理清晰表达出来，提高思维能力和语言表达能力。并为高年级的写作打好基础。
以上是家长随孩子成长的一点感受和体会，总结出来与大家一起分享。谢谢老师们给予一次这样交流的机会。也期待能看到更多家长的感受，能和更多老师家长们交流，为自己和孩子的成长营造更好的环境和氛围。
再次感谢一六班的老师们！