少儿暑期阅读活动方案及策划 社区暑期少儿活动方案(优秀5篇)

时间:2023-09-25 03:39:02 作者:琴心月 方案 少儿暑期阅读活动方案及策划 社区暑期少儿活动方案(优秀5篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

少儿暑期阅读活动方案及策划篇一

以社会主义核心价值体系建设为根本,以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨,以弘扬志愿服务精神、保护和促进未成年人健康成长为目标,推动建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的关爱未成年人志愿服务体系。“牵手行动”着力针对未成年人在思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等各方面需求,整合社会各类资源、工作载体和服务项目,广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动,为促进未成年人健康成长营造氛围,作出贡献。

一、活动主题:

大手牵小手,爱心助成长

二、服务对象:

“牵手行动”以16周岁以下未成年人为服务对象,重点关注我社区的农民工子女、残疾儿童、闲散青少年。

三、行动内容:

“牵手行动”以社区、家庭、学校为活动重点,围绕加强和改进未成年人思想道德建设开展“宣讲”、“提升”、“平安”、“关爱”、“监查”、“助老”志愿服务。要围绕以下重点内容开展活动:

1、开展“未成年人提升”志愿行动

通过提供学习辅导和兴趣培养,帮助未成年人健康快乐成长。要充分发挥未成年人课外阅读实践基地、青少年校外活动中心的教育辐射作用。在依托区服务中心,定期或不定期地以组织公益性的兴趣小组、辅导班等形式,对未成年人提供阅读、实践等多种形式的培养;开展环保、阅读、等益智健体活动;深化“做一个有道德的人”主题教育活动,引导未成年人从小事做起,培育文明习惯,践行道德规范;开展“中华经典诵读”读书辅导活动,促进未成年人提升综合素质。通过开设“社区家长学校”等形式,组建优秀家长志愿服务队。

2、开展“净化社会文化环境”监查志愿行动

招募巾帼志愿者、社区家庭教育志愿者、“五老”网吧监督志愿者,开展净化社会文化环境志愿服务行动,优化未成年人健康成长的社会环境。培养一批网络监督志愿者队伍,加强对未成年人的网上辅导和网络监督志愿服务,引导未成年人自觉抵制互联网和手机媒体的有害信息。联合相关职能部门,对网吧违法经营、不健康的音像制品和电子游戏、学校周边治安、交通秩序、食品安全问题、以及其它城市不文明现象开展检查和义务监督工作。加强对社会文化场所的监查力度,随时到各种禁止未成年人出入的场所进行监督检查,发现违规情况及时举报并协助公安、文化、工商等部门对这些场所进行查处。

3、开展“童心辉映夕阳红”志愿行动

树立“老年人爱心助成长,未成年人爱心献长辈”的理念,通过组织老年志愿者为广大未成年人开展一系列实实在在的服务,让他们真切地感受到社会的温暖和长辈的关爱,从而激发未成年人主动参与尊老服务行列。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设的重要内容,纳入课外活动和社会实践中,组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动,通过打扫卫生、定期上门、亲情沟通、心理抚慰、文艺表演等尊老、敬老、爱老志愿服务,实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动,提升未成年人的思想道德境界。

少儿暑期阅读活动方案及策划篇二

利用“互联网+”创新阅读活动形式,激发广大中小学生健康的阅读兴趣,培养优秀的阅读品质。

主办:xx市文明办、xx市教育局、xx新华书店有限公司

承办:xx市教育服务中心、青果在线学校(xx)

乐享青春我为书狂

20xx年7月1日——9月30日;

全市中小学生

线上、线下相结合,线下纸质阅读,线上发布视频参与票选活动,线上投票与线下专家评审相结合评定奖项。

(一)线下纸质阅读

学生根据选定的阅读主题和推荐书籍,挑选书籍线下阅读。

(二)线上票选活动:

1.征集要求:

根据阅读的书籍内容,录制视频。视频内容可为书评及推荐理由、读书故事讲述、亲子表演、节选内容朗读等方面的内容,也鼓励学生通过更多有创意的形式来分享自己的阅读生活。视频时间3-5分钟,视频大小不超过100m,格式为mp4。

2.征集方式:

3.奖励形式:

在活动期间,各校师生可对参赛视频进行投票。活动结束后,评委专家对各参赛视频进行打分,专家评委打分与投票结果相结合。由组委会评选出一、二、三等奖,优秀组织奖,优秀指导老师若干名。

联系人:何老师

联系电话:xx

少儿暑期阅读活动方案及策划篇三

一、活动目的:

为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

二、活动主题:

七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂

三、活动意义:

让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。

四、活动对象:

辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)

五、活动时间:20__年8月9日上午9:00

六、活动地点:社区“七彩儿童驿站”

七、活动项目:

2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

少儿暑期阅读活动方案及策划篇四

为使广大青少年度过一个“遵纪守法、文明安全、节俭勤劳、愉快充实”的暑假生活,根据乘航第一区域联合党委“进网格、领项目、定承诺、送服务”有关安排,充分利用千名教师进社区契机,拟组织开展20__年青少年暑期课堂。具体安排如下:

一、活动时间

7月10日——8月30日,共举办10期。

二、活动地点

老宅社区三楼会议室

三、活动内容

1、暑期安全知识讲座,涉及用电安全、游泳防溺水安全、防雷减灾安全等。

2、开设青少年“道德讲堂”,学身边模范,做有德少年 心理健康教育。科普新干线参观。

3、组织象棋培训。

4、参观科普气象馆。

5、组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。

5、组织开展“阳关少年 快乐暑假”,乒乓球比赛。

6、青少年暑期活动心得交流。

四、参加对象

老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年,包括新市民子女,以及区域共建各单位。

少儿暑期阅读活动方案及策划篇五

为认真做好特殊群体未成年人工作,切实解决他们在受教育和权益保护中存在的问题,确保他们健康成长,我校结合自身实际,特制订相关措施如下:

一、指导思想

以“坚持党的群众路线”重要思想为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,按照构建和谐社会的要求,坚持以人为本、集各方面合力,解决特殊群体未成年人在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题,为留他们的健康、快乐的成长创造环境和条件。

二、工作措施

1、学校政教处认真组织各班级建立外来务工、低保户子女的信息管理档案,深入调查,收集相关证明材料等。对他们的学习成绩、和心理活动了如指掌,并在各种评先活动中激励他们的自信心。

2、大力宣传,广泛发动。利用墙报、宣传栏和家长委员会等多种渠道,宣传关爱特殊未成年人行动的重要意义,广泛开展爱心行动,让他们感受社会大家庭的温暖。

3、维护权益,扶贫助学。帮助学习优异,但家庭生活贫困的学生申请“春雨”助学金,加大对他们学习权益的保护力度,提供生活关怀、成长关怀等服务。

4、班主任要注重特殊群体未成年人的心理健康教育,经常组织班会和丰富多彩的文体娱乐活动,努力营造健康向上、快乐成长的良好环境,使他们时刻感觉到学校和师生的关爱。